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計算機專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié) -實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

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計算機專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文(想學(xué)計算機的來看看!)2009年7月,在結(jié)束16年的學(xué)習(xí)的一刻我終于可以實現(xiàn)自我價值的時候到來了*工作。一晃下,一年的實習(xí)就過去了,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展*給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)站建設(shè)方面,和*共同進行了*網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使*網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表*參加*籃球比賽。參加*的各項文藝活動等等。參加學(xué)習(xí)了"*培訓(xùn)",學(xué)習(xí)了"*"建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了*建設(shè)軟件"*"的使用方法。并代表*給*領(lǐng)導(dǎo)介紹了*的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。"理論是灰色的,生活之樹常青",只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會

計算機專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文 -實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性一年的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。在以后的工作中我會不斷的努力,不會讓領(lǐng)導(dǎo)們對我失望。文章來自:www.JianLiBa.net(個人簡歷吧)詳細參考:文章來自:www.JianLiBa.net(個人簡歷吧)詳細參考:

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