學(xué)校崗位練兵促發(fā)展教學(xué)活動(dòng)總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校"崗位練兵促發(fā)展"教學(xué)活動(dòng)總結(jié)2010-11-26 07：30學(xué)校"崗位練兵促發(fā)展"教學(xué)活動(dòng)總結(jié)在全市開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)第三年里，在區(qū)"聚焦課堂、求實(shí)高效"練兵主題的指引下，本學(xué)期我校繼續(xù)緊緊圍繞主題開(kāi)展了"教師崗位大練兵"系列活動(dòng)。11月份學(xué)校利用兩個(gè)周三的下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展了"崗位練兵促發(fā)展"課堂教學(xué)展示活動(dòng)，此次活動(dòng)是在10月份進(jìn)行的學(xué)校一輪教學(xué)公開(kāi)課的基礎(chǔ)上推出的優(yōu)質(zhì)課觀摩。11月17日在第一場(chǎng)活動(dòng)中我們邀請(qǐng)了對(duì)口學(xué)校紅軍小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師參加，這是我們支援對(duì)口學(xué)校、與他們開(kāi)展共建活動(dòng)的一項(xiàng)舉措。現(xiàn)場(chǎng)授課的兩位教師親切的語(yǔ)言、和藹的教態(tài)，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教師主導(dǎo)和學(xué)生主體意識(shí)的理念、師生互動(dòng)交流的課堂氛圍都給紅軍小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下了很深的印象。聽(tīng)課后，我校領(lǐng)導(dǎo)和紅軍小學(xué)的教師們進(jìn)行了座談。紅軍小學(xué)的徐校長(zhǎng)對(duì)這兩節(jié)課給予了較高的評(píng)價(jià)，從中看到了我校教師的授課情況，感覺(jué)有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)對(duì)教師的發(fā)展的確起到了極大地促進(jìn)作用，回校后他們將把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的其他教師們分享，同時(shí)也邀請(qǐng)我們到他們學(xué)校去。我校何校長(zhǎng)表示，今后將在不同的方面對(duì)紅軍小學(xué)進(jìn)行大力支持，送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)該校教師業(yè)務(wù)上水平，整體上有新發(fā)展。?xml：namespace prefix=st1/11月24日在第二場(chǎng)活動(dòng)中有三節(jié)課，其中有一節(jié)是學(xué)校教導(dǎo)主任畢麗娜的示范課。三節(jié)課再次展現(xiàn)了學(xué)校中青年教師的風(fēng)采。英語(yǔ)課上，王海燕老師的教態(tài)親切、自然，在教師流暢的語(yǔ)言、和諧的師生關(guān)系、激勵(lì)性的措施、師生和生生互動(dòng)的交流學(xué)習(xí)方式中，學(xué)生加強(qiáng)了聽(tīng)、說(shuō)、讀能力方面的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。李秋香老師的數(shù)學(xué)課很好地體現(xiàn)了"數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程"這句話(huà)，整個(gè)課堂環(huán)節(jié)緊湊、結(jié)構(gòu)合理、習(xí)題設(shè)計(jì)科學(xué)有梯度，體現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)探究的意識(shí)，學(xué)生能夠在一個(gè)個(gè)教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)觀察、比較、總結(jié)出了"9的乘法口訣"中的規(guī)律，更好地解決了實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，更重要的是學(xué)生學(xué)會(huì)了從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和樹(shù)立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)校教導(dǎo)主任畢麗娜的語(yǔ)文課更是使本次活動(dòng)達(dá)到了高潮。畢主任是區(qū)級(jí)語(yǔ)文骨干教師和學(xué)科帶頭人，她"

;自然、流暢、清晰、明快"的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引了聽(tīng)課者的目光。語(yǔ)文課重在"以讀促講"，重在用自己飽滿(mǎn)的激情調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，畢主任就是這樣做的。每一自然段景物描寫(xiě)句子的欣賞、品讀、詞語(yǔ)訓(xùn)練處理得恰到好處，在一幅幅生動(dòng)形象的樹(shù)木、森林、花草、雪景、奇特物產(chǎn)、珍奇動(dòng)物圖片的展示中，學(xué)生對(duì)小興安嶺一年四季的特點(diǎn)了解得更加深刻了，在學(xué)生不同形式的朗讀中我們感受到了學(xué)生對(duì)小興安嶺那濃厚的喜愛(ài)之情。不僅如此，畢主任還隨時(shí)關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言和展示的機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)語(yǔ)言更是激起了學(xué)生"我還能讀得更好"的強(qiáng)烈欲望。在課堂上，畢主任隨時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，課上得自然、真切，真正地起到了示范和引領(lǐng)作用。相信每一位聽(tīng)課教師從畢主任的課上都會(huì)有所得的，因?yàn)槲覀冋嬲�地從她的課中感到了一位語(yǔ)文教師所獨(dú)有的藝術(shù)魅力。學(xué)校"崗位練兵促發(fā)展"課堂教學(xué)展示活動(dòng)結(jié)束了，但是它留給每一位教師深深地思考，如何把自己的課上得有滋有味，使學(xué)生從每節(jié)課中學(xué)到本領(lǐng)、掌握技巧、提高能力。我想這個(gè)問(wèn)題是任何時(shí)期都很關(guān)注的教學(xué)主題。記得聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)答，有人問(wèn)一位剛剛上完課的特級(jí)教師："您用多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備一節(jié)課?"這位特級(jí)教師回答："我用我的一生來(lái)準(zhǔn)備一節(jié)課。"由此看來(lái)，我們的每一堂課都要我們精心地去準(zhǔn)備，隨時(shí)隨地地為課堂教學(xué)付出努力。因?yàn)榻處煹哪芰�和水平關(guān)乎著學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)乎著下一代的成長(zhǎng)，進(jìn)而關(guān)乎國(guó)家的未來(lái)。我們要深深地明確自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，因此我們要扎實(shí)上好每一節(jié)課，"一定要讓我們的生命在課堂煥發(fā)亮麗的光彩，一定要讓孩子們因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸�?quot;！2010-11-26 07：32|"一定要讓我們的生命在課堂煥發(fā)亮麗的光彩，一定要讓孩子們因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸福�?quot;

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