國培計劃輔導(dǎo)教師工作總結(jié) -教師工作總結(jié)

國培計劃"輔導(dǎo)教師工作總結(jié)2011-04-21 12：03自國培計劃--黑龍江省中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來，拜泉縣作為齊齊哈爾市參培的三個縣區(qū)之一，有1045名教師通過網(wǎng)絡(luò)受訓(xùn)，其中參加小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)的學(xué)員共有191人，我班有學(xué)員19人。近三個月的日日夜夜，我們五班的學(xué)員們對待學(xué)習(xí)的熱情與態(tài)度令人感動，生活因國培變得充實而緊張。?xml：namespace prefix=o ns="urn：schemas-microsoft-com：office：office"/一、合理安排工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確培訓(xùn)要求。我是一所小學(xué)的教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，同時又是一個班的班主任，并負(fù)責(zé)這個班的語文學(xué)科教學(xué)，工作負(fù)荷重。但自2010年11月9日接到縣師訓(xùn)部委托我為小學(xué)語文五班輔導(dǎo)員之日起，對自己的工作作了合理安排，使自己的工作和學(xué)習(xí)更有序和有效。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、工作要求和方法，從自身做好了充分的準(zhǔn)備。三、閱讀并及時點評學(xué)員作業(yè)在本次培訓(xùn)中，我閱讀每一位學(xué)員的作業(yè)，并做出相應(yīng)的點評，使全班學(xué)員每個專題的學(xué)習(xí)都能夠獲得及時回應(yīng)和幫助；全程點評作業(yè)的數(shù)量114條。跟進(jìn)學(xué)員在線學(xué)習(xí)，總評論數(shù)520條。四、組織并引領(lǐng)學(xué)員參與研修活動及時回答學(xué)員提出的問題，對學(xué)員學(xué)習(xí)表達(dá)關(guān)切和期待，給予鼓勵和幫助；五、推薦并點評學(xué)員優(yōu)秀作業(yè)每門課程推薦學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)3至5篇，并加上推薦人點評；六、在CERSP上建立自己的博客，并向?qū)W員公布自己的博客號，方便學(xué)員閱讀輔導(dǎo)教師文章、尋求個別幫助和保持經(jīng)常性交流；七、編制班級學(xué)習(xí)簡報及時編輯并提交班級學(xué)習(xí)簡報，平均每10學(xué)時1期。班級學(xué)習(xí)簡報以電子形式發(fā)布在遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺上，通過匯總本班的培訓(xùn)動態(tài)，學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)、案例和點評，反映本班學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。本次培訓(xùn)我共提交班級簡報6期，其中3期被評為優(yōu)秀簡報。八、協(xié)助專家在線研討歸納學(xué)員典型問題和疑難問題并與學(xué)科專家進(jìn)行溝通，協(xié)助專家確定在線集中研討答疑。九、培訓(xùn)成果我班19408篇，人均21.47篇；作業(yè)數(shù)123篇，人均6.47篇；評論數(shù)2438篇，人均128.32篇。其中張寶麗的《遠(yuǎn)航》被專家推薦到平臺首頁。班輔推薦文章15篇，學(xué)員推薦文章30篇。十、存在的問題與不足。個別學(xué)員在線時間不長，培訓(xùn)后期個別學(xué)員學(xué)習(xí)放松，提交作業(yè)較晚。

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