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班級感恩節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的班級感恩節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級感恩節(jié)活動總結(jié)1
為了在校園內(nèi)營造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個人，以實習(xí)生為代表的一系列感恩活動在全呼中學(xué)展開。
一、積極宣傳感恩月活動。實習(xí)生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、11月26日各班開展了以"感恩"為主題的班會，通過感恩教育使學(xué)生"知恩"。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
三、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，要求七、八年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求九年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
四、感恩師長。感恩節(jié)當(dāng)天的教師講話中，我們在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的.勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過本次活動，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動不僅是對學(xué)生的一種具體的感恩教育，更是對整個校園的一種風(fēng)氣建設(shè)。受到了各級領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚，并同時鼓勵實習(xí)生們要再接再厲，不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
班級感恩節(jié)活動總結(jié)2
今年的感恩節(jié)活動，我園教師積極籌劃準(zhǔn)備，向全園積極宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣，努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍，讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動，潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。
一、探索中的收獲
(1)加強(qiáng)宣傳，制作了看板，以此加深對感恩節(jié)的理解。
(2)注重參與性，邀請了家長參與進(jìn)來，讓備受關(guān)愛的.寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長大了。
(3)實效性。通過這次活動，父母看到了孩子的成長，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
二、存在的問題
此次活動雖有成效，但有很多不足。準(zhǔn)備倉促張貼的標(biāo)語不足，宣傳力度還欠缺，還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。
三、活動體會。
本次活動，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個活動開展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來號召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動中，長久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會增添資源。
班級感恩節(jié)活動總結(jié)3
通過開展“分享快樂，學(xué)會感恩”的班級活動，提高了小翠竹們對生活的熱愛，對他人的關(guān)愛意識。形成良好班風(fēng)，同學(xué)們能夠互相關(guān)心，更加的熱愛生活，呈現(xiàn)出積極向上的班級氛圍。
1 、本次活動的開展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學(xué)快樂的同學(xué)，意識到了同學(xué)之間的互相關(guān)心互相愛護(hù)是幸福的快樂的。而且這種幸福和快樂是互相的。也使班級呈現(xiàn)出互敬互愛，互相關(guān)心的良好氛圍。
2、小翠竹陳宇航和同學(xué)們一起慶祝生日，不僅僅留下了童年美好的回憶，而且有被班級重視，被同學(xué)關(guān)心愛護(hù)的自豪感。形成了積極的心理效應(yīng)。
3、在整個愉悅輕松的氛圍中學(xué)生由自己的`生日，聯(lián)想到給予自己生命的父母，他們的付出。從而激發(fā)了翠竹苑孩子們的感恩之心。感恩教育效果顯著。
4、做一件關(guān)心同學(xué)，或感謝父母的小事，這一開放性的拓展性的作業(yè)，普及面廣，是本次班級活動的延伸。讓學(xué)生把感恩父母，關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)運用的實際生活中。達(dá)到長遠(yuǎn)的教育影響。并在月末的班級例會中談?wù)勛约簩嵺`后的感受。
總之，通過我們開展的感恩父母，關(guān)心他人的班級活動，翠竹苑的每一名學(xué)生都懂得了怎樣去愛父母、愛老師、愛身邊的人，達(dá)成了活動前的預(yù)期目標(biāo)。班級內(nèi)也掀起了關(guān)愛同學(xué)的熱潮。收到了意想不到的教育效果。
班級感恩節(jié)活動總結(jié)4
20xx年11月xx日晚7：00，由計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個班級合辦的“奉獻(xiàn)你我，共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動的“愛的回饋”總結(jié)晚會在2216舉辦。
晚會以一段街拍視頻拉開序幕，視頻中，街拍的同學(xué)們對著鏡頭，說出了隱藏在內(nèi)心深處的愛。動人的街拍視頻讓同學(xué)們對晚會充滿了期待。而后一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們，父母雖不能給我們最好的，但他們能給我們他們的一切；朋友雖不能一直陪在我們身邊，但他們能在最需要的時候現(xiàn)身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演，看著同學(xué)們虔誠的動作，不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場手語教學(xué)中，參加晚會的各位同學(xué)，懷著感激與期待，用無聲的語言，默默地表達(dá)在自己的感情。
一場詩歌朗誦更是讓同學(xué)們體會到了母愛的深沉與偉大，那難以割舍的情感羈絆，是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無論是現(xiàn)場連線父母，還是視頻中的連線，爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)都是孩子們的身體健康，爸媽們也從沒想過子女們會這么直白的表達(dá)他們的愛。媽媽是個美人，歲月，你別傷害她。爸爸是個超人，歲月，你別打敗他。別讓愛太遲，晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動之后，便是行動。
感恩生育你的`人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。打開心房，敞開內(nèi)心。將這藏在心里的感激，大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。
班級感恩節(jié)活動總結(jié)5
20xx年x月x日，我班于3號教學(xué)樓3707進(jìn)行了一場以“感恩他人，收獲自我”為主題的主題班會。經(jīng)過這次班會之后相信我班同學(xué)對感恩這個舊名詞有了新的思考。
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
本次班會的目的是為同學(xué)們提供一個表達(dá)心意的平臺，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。同時，為大家提供一個敞開心扉，大膽表達(dá)，展示自己的機(jī)會。讓那些平時比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己，有利于他們更加融入集體、熱愛集體。增強(qiáng)班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽感。
本次活動具體內(nèi)容有：
(一)、感恩同學(xué)：猜猜他/她是誰?(根據(jù)之前收集的同學(xué)對周圍某位同學(xué)的評價，猜出他/她是誰)
這個活動的意義在于促進(jìn)同學(xué)之間的了解度，增加同學(xué)之間的熟悉度和親密度，為大家提供一個敞開心扉，大膽表達(dá)的機(jī)會。有利于增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們在對他人的了解中認(rèn)識感恩，學(xué)會感恩。
(二)、感恩父母：由副班長帶來感恩父母專題學(xué)子講臺。
學(xué)子講臺大致內(nèi)容：觀看關(guān)于感恩父母的短片，學(xué)習(xí)感恩的詩詞，講述感恩父母的小故事，批判現(xiàn)實中存在的不懂得感恩父母的行為，呼吁大家對父母的感恩——現(xiàn)場發(fā)短信給父母祝父母感恩節(jié)快樂!
這期學(xué)子講臺告訴我們，首先我們要感謝父母，是他們給了我生命，讓我們體驗到了生命的美好，殘酷，讓我們體會到百味人生，生命的意義，生命的價值。有了生命，我們才會有親情·友情。
再一次讓同學(xué)感受到父母的偉大，喚起內(nèi)心中對父母的.思念與感動。
(三)、感恩老師：1、談?wù)勛钭屇愀袆拥睦蠋煛?、觀看《讓世界充滿愛》演講。
通過對過去老師的回憶與述說，喚起心中對師長的體諒和感恩，理解師長的艱辛與付出，進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓自己在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《讓世界充滿愛》演講更是將整個班會推向高潮，不少同學(xué)不禁落淚
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生!
在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性，這次班會在一首《爸媽的話》中結(jié)束了，但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。
班級感恩節(jié)活動總結(jié)6
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、感恩社會。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長愛心捐款，愛心捐款共計1611元。本次獻(xiàn)愛心活動，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的`腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸�？鞓返娜松�
班級感恩節(jié)活動總結(jié)7
20xx年11月24日，我班于教學(xué)樓A404進(jìn)行了一場以“一路不易，感謝有你”為主題的主題班會。經(jīng)過這次班會之后相信我班同學(xué)對感恩這個舊名詞有了新的思考。 生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
本次班會的目的是為同學(xué)們提供用一個用英語表達(dá)心意的平臺，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。同時，對于一個英語專業(yè)的學(xué)生，給大家提供了一個練習(xí)英語口語的機(jī)會。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。為大家提供一個敞開心扉，大膽表達(dá)，展示自己的機(jī)會。讓那些平時比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己，有利于他們更加融入集體、熱愛集體。增強(qiáng)班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽感。
本次活動具體內(nèi)容有：
（一）、感恩節(jié)的由來？：給大家播放感恩節(jié)的由來的視頻。
這個活動的意義在于讓大家了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的由來及習(xí)俗。對于一個英語專業(yè)的學(xué)生，對于西方的節(jié)日有個詳細(xì)的了解是很必須的。
（二）、感恩視頻：讓每位同學(xué)播放自己之前拍攝好視頻
同學(xué)們互相觀看視頻，練習(xí)了聽力，彼此之間又更加的了解。大家都非常的認(rèn)真的對待，認(rèn)真的觀看。聽聽別人想感恩的'人或事，對比一下自己，能夠更加清楚，感恩對于我們每一個人的重要意義。
（三）、話感恩：
1、談?wù)勛钭屇愀袆拥娜恕?/p>
2、觀看“你養(yǎng)我長大，我陪你變老”演講。 通過對過去的回憶與述說，喚起心中對他人的體諒和感恩，理解他人的艱辛與付出，進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓自己在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《你養(yǎng)我長大，我陪你變老》演講更是將整個班會推向高潮，不少同學(xué)不禁落淚 感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生！
在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性，這次班會在一首《爸媽的話》中結(jié)束了，但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。
班級感恩節(jié)活動總結(jié)8
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié)，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動方案后，我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎(chǔ)，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一. 感恩父母。
同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學(xué)們在語言書的第一頁寫上父母的生日，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。牛團(tuán)輝同學(xué)的對父母愛意讓我們都感動不已，還有楊偉等同學(xué)。
二. 感恩自然。
大家積極圍湖清理垃圾，個個表現(xiàn)積極，最后王志冉和王鵬飛榮獲環(huán)保小衛(wèi)士稱號。為表示以后會更加努力服務(wù)大家，保護(hù)大自然。
三. 感恩師長。
老師教給我們豐富的知識，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上無微不至地關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢？通過討論，同學(xué)們明白了感恩師長應(yīng)該主動向老師問好，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，吃好每一餐飯，乘好每一次校車，努力做一名好孩子，好學(xué)生�，F(xiàn)在每次上課，大家都爭先恐后地為老師服務(wù)。
我們用行動喚醒了許多人的感恩之心，帶動了更多的人參與到我們愛心傳遞的活動中來，關(guān)愛那些平時為我們付出辛勤勞動的人，體貼那些平時默默關(guān)心我們的人，讓校園更像家園！通過開展感恩節(jié)系列活動，同學(xué)們一方面加深了對父母的理解，另一方面，更深切的體悟到了身邊很多人的`辛苦，意識到了自己責(zé)任的重大，更加的團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們希望在下一階段的實踐活動中充分發(fā)揮我們班團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢，為校園精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級感恩節(jié)活動總結(jié)9
小班感恩節(jié)活動順利結(jié)束，首先，和各位家長說聲對不起！由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦！
在此，要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們，本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激！經(jīng)過了2天的加班，班級布置完畢，我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比！其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂！心花怒放！
同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進(jìn)行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。
感恩節(jié)當(dāng)天，xx孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的'情懷他們走過幸福的每一天！
我們和寶寶一起為家長準(zhǔn)備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽，串上一顆特別的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸，最后老師幫助打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎？
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧！
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