期末教師國旗下講話稿題目

　　在我們平凡的日常里，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的期末教師國旗下講話稿題目，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末教師國旗下講話稿題目1

　　老師們、同學(xué)們：早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是扎實復(fù)習(xí)，精心備戰(zhàn)，奪取勝利。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的階段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。

　　每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，復(fù)習(xí)所剩的時間，大體制定一個切實可行的計劃。

　　我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱,將平時所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

　　在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

　　復(fù)習(xí)的`方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。

　　在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。

　　同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時，會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期末考試中打一個漂亮的勝仗。最后，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家。

期末教師國旗下講話稿題目2

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　我認(rèn)為有兩個辦法：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒�！币姇r間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排路隊時，當(dāng)我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的'光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松！

　　本學(xué)期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

　　最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開！

期末教師國旗下講話稿題目3

　　早上好!

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，再過一個星期多的時間，就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國的一次大盤點、大檢閱。更是對每位同學(xué)的自信心、自覺性和意志力的考驗。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

　　對于這一個星期多的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先，應(yīng)樹立起自信，自己心里想著只要努力學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階;其次，端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，加上獨立地有質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)，使提高成績有效的方法。

　　最后，希望同學(xué)們能正確地看待考試，考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的'狀態(tài)是不對的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對待考試，才會考出理想中的成績。

　　其實，考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子，讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足，以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

　　我的講話完了，謝謝大家。

期末教師國旗下講話稿題目4

　　要把期末考試作為一場戰(zhàn)斗，學(xué)生們必須在戰(zhàn)前做充分的準(zhǔn)備，有人說一分鐘計算人的時間，比計算時間的時間多了59倍的時間，所以學(xué)生必須高注意和積極的態(tài)度進(jìn)入最終審查。希望老師和學(xué)生相互合作增加溝通，學(xué)生按照老師的要求同時結(jié)合自己的實際情況，在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)審查，發(fā)現(xiàn)他們在正常的學(xué)習(xí)中泄漏和薄弱點，及時彌補(bǔ)。

　　期末考試和更多科目，內(nèi)容復(fù)雜，許多學(xué)生反映眾多的感覺，沒有辦法開始，甚至煩躁。首先，我們要根據(jù)主體的特點和自身特點，為自己制定一個實用的審查計劃，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，做出詳細(xì)，科學(xué)合理的安排，讓心靈，忙和不亂。其次。每個老師都會教導(dǎo)學(xué)生審查方法，請按照老師的要求做。有文科方法，科學(xué)需要科學(xué)。在評審中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會主動整理知識，善于捕捉小，突出重點，還要注意運用自己分析問題的'能力。在審查過程中，建議學(xué)生同時做自己的工作，學(xué)習(xí)思考，思考問題解決方法，思考知識的使用，思考每個問題我如何出來?老師說什么?思考問題解決的一般規(guī)律是什么?還有什么不明白?詞語，學(xué)會注意方法，不是死去做問題，機(jī)械模仿，所以掌握，通過類比學(xué)習(xí)。

　　考試是對行為習(xí)慣的測試。我希望你能做到：在測試前準(zhǔn)備好文具，用好票，準(zhǔn)時進(jìn)入考場，自覺維護(hù)環(huán)境健康檢查室�？荚噾�(yīng)該小心和安靜地回答，不要環(huán)顧四周，耳語，不夾帶和復(fù)制他人，一旦發(fā)現(xiàn)，必須通知和欺騙的結(jié)果無效。要求每個學(xué)生都要文明考試，完整的生活充滿熱情和積極的態(tài)度考驗。

　　考試既是知識的檢測，也是意志的脾氣。首先，考試應(yīng)該適度地緊張，但不能恐慌，冷靜和冷靜，現(xiàn)場混亂，不提交低級錯誤，避免錯誤，錯誤。特殊數(shù)字填充不能錯，答案應(yīng)寫在規(guī)定的區(qū)域不能錯位，這個簡單的事情每次的重點和每次總有學(xué)生會犯錯誤，然后馬虎下次通知列表，第二，給自己充滿自信，仔細(xì)分析問題，仔細(xì)檢查，第一次容易后困難很容易不要忘記這么，還要小心;遇到問題不要恐慌，要冷靜下來思考，可以寫多少寫，不應(yīng)該空白，努力做基本的標(biāo)題得到全分，中檔標(biāo)題不失分，并努力克服這個問題，注意抓住時間，適當(dāng)審查時間，并掌握老師的考試技巧，寫作應(yīng)整齊，答案應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化，考試應(yīng)明確，防止泄漏解決。最大化分?jǐn)?shù)到音量!

　　學(xué)生，靠近考試，請放下你的負(fù)擔(dān)，用平靜和積極的態(tài)度，冷靜地滿足考試，滿足飛行的夢想。我們不能要求每個同學(xué)都是一個贏家，但我們希望每個人都是一個勇于追求超越自我的進(jìn)步。

期末教師國旗下講話稿題目5

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復(fù)習(xí)計劃，積極投入到復(fù)習(xí)中來”。

　　時間過得真快，再過三個星期，我們就將迎來這個學(xué)期的期末考試，期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，是收獲的'季節(jié)。而期末復(fù)習(xí)安排的好壞，直接影響著自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。所以，期末復(fù)習(xí)也要有條不紊進(jìn)行。我找來一些復(fù)習(xí)方法，希望對同學(xué)們有幫助。

　　首先，同學(xué)們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上要認(rèn)真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。

　　其次，同學(xué)們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)時，我們應(yīng)該要總結(jié)平時做作業(yè)、考試經(jīng)驗和技巧，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清、加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

　　最后還要認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　同學(xué)們，行動起來吧!認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)，把一切都復(fù)習(xí)得無懈可擊，在期末考試中取得自己理想的成績吧!

期末教師國旗下講話稿題目6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學(xué)期末。再過一周，我們將迎來了期末考試。期末考試不僅是對我們學(xué)業(yè)成績的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢閱。在期末考試中，你能否取得理想的成績呢，我想，成功是屬于有準(zhǔn)備的人！

　　在復(fù)習(xí)期間，我給同學(xué)們提幾點建議：

　　首先，要調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)。有人說，“考試就是四分考實力，六分考心理。”意思是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大地影響到最終的成績。因此，我們要善于自我激勵，滿懷信心，帶著“我能行”、“我很優(yōu)秀”、“我復(fù)習(xí)得很充分，我能考出自己的水平”的輕松狀態(tài)，全身心地投入到考試中。

　　其次，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間的課堂有大量的知識要點。課堂上，我們要更加專注，更加認(rèn)真，學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，課堂上做到舉一反三，知識要點及時記錄整理。該掌握的本領(lǐng)要在課堂上掌握，該牢記的知識要在課堂上記牢！

　　第三，認(rèn)真完成復(fù)習(xí)作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)是對知識的鞏固和補(bǔ)充，是對自己每天學(xué)習(xí)效果的一次檢驗，還能查找自己學(xué)習(xí)上的漏洞。做作業(yè)時，要做到不急躁，不馬虎，細(xì)心審題，潛心思考，認(rèn)真檢查，控制時間，要做出讓自己滿意的作業(yè)！尤其重視作業(yè)中的錯誤，不懂的問題要及時問老師，爭取疑難、錯題不過夜。細(xì)致的同學(xué)還可以準(zhǔn)備一個“錯題本”，把曾經(jīng)做錯過的.題目整理到錯題本上，及時查漏補(bǔ)缺，這樣能會收到更好的效果。

　　第四，要準(zhǔn)備迎難而上。在學(xué)習(xí)的過程中，每個人都會遇到一道道難題。面對這些難題，你是迎難而上還是臨陣脫逃？勇敢的同學(xué)當(dāng)然選擇前者，因為一次次克服困難，就是你一次次戰(zhàn)勝了自己，一次次走向了成功。

　　成功屬于有準(zhǔn)備的人！希望同學(xué)們抓好這一周的復(fù)習(xí)時間，精心準(zhǔn)備，也祝愿你們在期末考試中取得優(yōu)異成績！謝謝大家！

期末教師國旗下講話稿題目7

　　大家早上好!

　　期末考試臨近，首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進(jìn)步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。少講空話多做實事，切實提高學(xué)習(xí)的效率。

　　其次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學(xué)要重視考前的.復(fù)習(xí)�？鬃拥臏毓识�知新就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在任課老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　然而考試是緊張的，有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們把現(xiàn)在的每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，初三的同學(xué)們更應(yīng)如此，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。每一位同學(xué)都要用心對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也切莫驚慌，要認(rèn)真再次審題與冷靜思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題輕易地做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)分牢牢抓在手中。在本次考試中每位同學(xué)必須要做到難題爭取得分，基礎(chǔ)題不失分，并注意把握答題節(jié)奏，切莫應(yīng)時間分配不合理而考砸，初二、初三的同學(xué)們更要重視這一點。

　　最后，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

　　今天站在這里的每一個同學(xué)，你們都不是一個人在拼博，你的背后有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級;你的背后有辛勤付出，任勞任怨的老師，所以讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，奮發(fā)進(jìn)取，為了你的班級的榮譽而戰(zhàn)，為了我們年級的榮譽而戰(zhàn)，初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽而戰(zhàn)!

　　衷心希望同學(xué)們在本次期末考試中取得好成績，初三的同學(xué)們在一模中創(chuàng)造佳績。

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