三國(guó)演義讀后感集合15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的三國(guó)演義讀后感,歡迎閱讀與收藏。
三國(guó)演義讀后感1
今年我讀了很多書(shū),令我感受最深的是《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》不但四大名著之一,而且每個(gè)人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權(quán),每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級(jí)高手。
《三國(guó)演義》講的是魏蜀吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),令我感受最深的是蜀國(guó)劉備的軍師諸葛亮,在他的幫助下,蜀國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才,是當(dāng)時(shí)的智多星,他可以說(shuō)是無(wú)所不知,無(wú)所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都在她的'意料中。“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請(qǐng)到孫權(quán)的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮,都認(rèn)為他只是軍師,沒(méi)什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問(wèn)的人是孫權(quán)的第一個(gè)謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話(huà),就說(shuō)服不了孫權(quán)。他若無(wú)其事,他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái),而且還想嘲笑她的國(guó)家。于是他就進(jìn)行反駁,當(dāng)然,這并不是一般的反駁,他在回答的過(guò)程總,說(shuō)出了吳國(guó)的笑話(huà)。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身,沒(méi)有什么能難得到他,他真的是神機(jī)妙算,有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人,無(wú)論在什么方面,他都由于其他人。《三國(guó)演義》對(duì)我來(lái)說(shuō),是一位帶領(lǐng)我前往成功的導(dǎo)游。如果他們還在的話(huà),我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應(yīng)該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí),哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)!度龂(guó)演義》是一本有靈性的書(shū),它告訴了我們很多的啟示。
三國(guó)演義讀后感2
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它的名字是《三國(guó)演義》。這本書(shū)講的是東漢末年,皇帝無(wú)能,引發(fā)了黃巾之亂。
三國(guó),這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代開(kāi)始了。當(dāng)時(shí),三國(guó)被分為蜀,魏,吳三個(gè)國(guó)家,三國(guó)時(shí)代里還有許多人物:足智多謀的諸葛亮,一身是膽的趙子龍,求賢若渴的劉備,武藝高強(qiáng)的關(guān)羽,張飛。作者羅貫中用他的大筆描繪出了這樣一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,其中,我最喜歡趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜歡他是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),一身是膽,他曾經(jīng)在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出,救出了阿斗。還有許多著名的'戰(zhàn)役:發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布,薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀降孫皓三分歸一統(tǒng)……
我給大家講一講降孫皓三分歸一統(tǒng)的故事:司馬家族掌握魏國(guó)朝政之后把魏國(guó)的皇帝踢下臺(tái),自己當(dāng)了皇帝,國(guó)號(hào)為大晉。立即發(fā)兵攻打吳國(guó),這時(shí),孫權(quán)已經(jīng)死了,吳國(guó)的皇帝是孫權(quán)的孫子孫皓,他是個(gè)暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因此,很多人不滿(mǎn),有的甚至投降晉國(guó)了,他得知這個(gè)消息后,慌了,有一個(gè)大臣說(shuō):“可以在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍。”晉國(guó)將軍看見(jiàn)后想:眼看就要攻下吳國(guó),難道要被這些鐵鏈擋住嗎?他絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,晉軍砍了許多樹(shù),綁在一起,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國(guó),孫皓想自殺,大臣們連忙勸阻讓他投降,他沒(méi)辦法,只好投降了。
終于,三國(guó)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一百多年的時(shí)代結(jié)束了。正所謂:古人云:天下大勢(shì),分久必合,合久必分。
三國(guó)演義讀后感3
在這個(gè)暑假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),它是羅貫中所寫(xiě),是古代四大名著之一,主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事,讓我明白了“分久必合,合久必分”的道理。
這本書(shū)中講述了許多英雄人物:其中我最佩服的人就是關(guān)羽。他“千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將”英勇無(wú)比,是一位重情義的人!肮喂钳煻尽本妥屛覍(duì)他更加刮目相看,關(guān)羽一邊讓華佗給他治療,一邊又在和別人專(zhuān)注地下棋。如果換成是我,不打麻醉,肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢!
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已。就連書(shū)中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細(xì)。什么陰謀詭計(jì)都瞞不過(guò)他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的.人,還精通天文地理,無(wú)所不曉。他“借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會(huì)搞發(fā)明,比如:“木牛流馬”,就是為提高運(yùn)輸速度,幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財(cái)力。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導(dǎo)網(wǎng)站:,良心、無(wú)毒、無(wú)廣告,訪問(wèn)速度快。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要向關(guān)羽一樣敢于面對(duì)努力克服、勇往直前。學(xué)習(xí)方面要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí),發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三國(guó)演義讀后感4
在短暫的寒假中,我讀了不少的書(shū)籍,其中,我的“首選”書(shū)籍就要選那個(gè)《三國(guó)演義》了。這本書(shū)講述的是公元220年至280年間蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。
在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許許多多歷史上有名的人物:足智多謀的諸葛亮、惡貫滿(mǎn)盈的董卓、小肚雞腸的周瑜……在這些英雄豪杰中,我最欣賞的就是諸葛亮了。他上通天文,下知地理;他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì);不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過(guò)他。就以草船借箭的故事為例,由于諸葛亮的'智慧有目共睹,迫使周瑜非常的妒忌他,把他當(dāng)做東吳的大患,總想找借口陷害他,于是要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭(周瑜還讓工匠們怠工),若不能完成將以此為借口嚴(yán)懲諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學(xué)廣文,不費(fèi)東吳半點(diǎn)財(cái)產(chǎn)就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
古時(shí)候的人那么的聰明能干。讀完此書(shū),我對(duì)諸葛亮的才華更加的佩服,在整個(gè)《三國(guó)演義》這本書(shū)里還有許許多多像諸葛亮一樣性格鮮明,趣味非常的人物。讀完這本書(shū)后我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念-------希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)廣文、才華橫溢;像劉備一樣很講義氣;像關(guān)羽一樣忠心耿耿…….
放下書(shū),我深深地吸了口氣,書(shū)本上所有的智慧和知識(shí)久久在我腦海里回蕩。
三國(guó)演義讀后感5
暑假里,我讀四大名著之一的《三國(guó)演義》,深有感觸。
《三國(guó)演義》主要講的是東漢末年,天下分崩離析,戰(zhàn)爭(zhēng)分起。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。此后若干年,三國(guó)之間展開(kāi)了角逐爭(zhēng)奪。諸葛亮六出祁山,后來(lái)病死于五丈原軍中。司馬氏篡位,建立了晉國(guó)。此后晉國(guó)依次滅掉了蜀、吳,至此,三國(guó)歸于晉帝司馬炎。
在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的一個(gè)人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、知地理、足智多謀、神機(jī)妙算,在《三國(guó)演義》中有許多關(guān)于諸葛亮的精彩故事,如:草船借箭、借東風(fēng)、火燒赤壁、空城計(jì)、七擒孟獲、六出祁山等,至今仍為人們津津樂(lè)道。其中印象最深的.是空城計(jì)。諸葛亮在第一次出祁山時(shí),因錯(cuò)用馬謖,失守街亭。司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)魏軍長(zhǎng)驅(qū)直入,直奔街亭。當(dāng)時(shí)街亭僅有諸葛亮帶領(lǐng)的不足二千兵馬,勢(shì)力懸殊可見(jiàn)一斑。在這個(gè)危急關(guān)頭,諸葛亮急中生智,讓士兵打開(kāi)城門(mén),又讓一些老兵裝作百姓,在城門(mén)口打掃街道,裝出一副毫無(wú)防備的樣子。而諸葛亮本人則坐在城頭,彈琴自樂(lè)。司馬懿帶大軍趕到后,看到這番情景,心中大為疑惑,心想:孔明一生謹(jǐn)慎,從不用險(xiǎn),必有埋伏。于是下令急速撤軍。諸葛亮帶領(lǐng)人馬乘機(jī)撤離。
諸葛亮忠于蜀漢,鞠躬盡瘁、死而后已,受到后人的敬仰,被認(rèn)為是智慧與忠誠(chéng)的化身。在武侯祠,前來(lái)參觀的游客絡(luò)繹不絕,其中一副對(duì)聯(lián):出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟,又滿(mǎn)懷了后人對(duì)諸葛亮為國(guó)操勞而未能完成統(tǒng)一大業(yè)的遺憾。
作為小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
三國(guó)演義讀后感6
《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶(hù)曉,但我初次拿著到這本書(shū),看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶,為?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自身的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師?煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,因此也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自身的`結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。因此,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。
其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,就不這么做了,好像自身變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。
三國(guó)演義讀后感7
近期,讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),作者是羅貫中,是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家,是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖,他的代表作,便是這本讓人讀的津津有味的《三國(guó)演義》了。
三國(guó)演義主要講了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。
其中,我最喜歡的便是草船借箭這一故事,主要內(nèi)容是:周瑜聽(tīng)聞諸葛亮早已知曉他借蔣干除去蔡瑁,張?jiān)实氖,更覺(jué)得應(yīng)除去諸葛亮。于是他讓諸葛亮在10天內(nèi)造好10萬(wàn)支箭。諸葛亮聽(tīng)了,說(shuō):"軍區(qū)緊急,10天造好想必會(huì)誤了大事,只要3天便可!辈⒘⑾萝娏顮,造不好甘愿受罰。諸葛亮向魯肅借了20只草船,600多名軍士和若干草人,直到第3天五更才趁著漫天大霧,和魯肅向曹營(yíng)出發(fā)。曹操見(jiàn)漫天大霧,擔(dān)心出兵會(huì)失利,于是命手下朝船放箭。此時(shí)諸葛亮正和心驚膽戰(zhàn)的魯肅喝酒。船的一邊箭滿(mǎn)了,他又把船掉轉(zhuǎn)方向收箭。直到所有草人都密密麻麻的插滿(mǎn)箭,他才令船急回,并讓士兵大喊:“謝謝丞相箭!”后來(lái)魯肅一五一十的把借箭經(jīng)過(guò)告訴給了周瑜,周瑜知道后,自嘆不如!
這個(gè)故事讓我知道了諸葛亮的.聰明才智,他憑一己之力就借到了十萬(wàn)支箭,還挫敗了周瑜的陰謀,實(shí)在是令人贊嘆不已。
三國(guó)演義中還有許多耐人尋味的著名故事,如草船借箭、空城計(jì)、桃園三結(jié)義、關(guān)羽刮骨療傷、溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將等,這些故事都描寫(xiě)了書(shū)中人物的英勇無(wú)畏、機(jī)智勇敢。
三國(guó)演義讀后感8
在讀書(shū)節(jié)期間,我認(rèn)真品讀了很多名著。如《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國(guó)演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關(guān)羽的勇猛無(wú)敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機(jī)妙算。
記得徐庶曾說(shuō)過(guò):“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也。”果然如此。
諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計(jì)戰(zhàn)役都是諸葛孔明的.錦囊妙計(jì),在品讀這些時(shí),令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東,但水戰(zhàn)需要箭,利箭是水戰(zhàn)的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內(nèi)造十萬(wàn)利箭,但孔明說(shuō)只需要三日,并立下軍令狀。
三日內(nèi)造十萬(wàn)利箭,算一算平均一日要花費(fèi)鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù),一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會(huì)完成任務(wù)吧。孔明只憑著自身的學(xué)術(shù)來(lái)分析、判斷的。雖說(shuō)不是神靈,但他夜觀星相,神機(jī)妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習(xí),天文地理全精通,對(duì)于知識(shí)要不恥下問(wèn),好學(xué)才會(huì)成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設(shè)法阻止造箭時(shí)間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過(guò)了,孔明借江霧,去曹營(yíng)。曹操心恐有詐,便下令萬(wàn)箭齊發(fā)。待霧散,足有十余萬(wàn)利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計(jì),輕而易舉的將十萬(wàn)枝利箭弄到手中。不費(fèi)一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因?yàn)樗阒嵌嘀\,有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ),多讀書(shū),多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!
在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!
三國(guó)演義讀后感9
三分天下,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?三國(guó)是東漢末年形成的三個(gè)勢(shì)力的國(guó)家,分別是蜀國(guó),魏國(guó),吳國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治天下的唯一方法,于是各路諸侯紛紛起兵交戰(zhàn),在這亂世中有三個(gè)梟雄,劉備,孫權(quán)和曹操,我比較喜愛(ài)曹操。
曹操有勇有謀,機(jī)智過(guò)人。當(dāng)各路諸侯起兵打仗爭(zhēng)地盤(pán)時(shí),他便養(yǎng)精蓄銳,擁兵五萬(wàn)。在官渡之戰(zhàn)中,曹操用了幾個(gè)計(jì)策就輕易的騙進(jìn)了袁紹的大營(yíng)。興風(fēng)作亂,以五萬(wàn)人馬打敗了袁紹的七十萬(wàn)大軍。何況他的手下還有郭嘉,荀彧等謀士。
曹操被世人稱(chēng)之奸雄,稱(chēng)帝之心人人皆知,挾天子以令諸侯。可是曹操深明大義,會(huì)使計(jì)謀懂得謀略。雖然前期曹操打得勝仗不是許多,但他仍用大兵壓制住孫劉。曹操在潼關(guān)戰(zhàn)勝馬超,前面連連敗于西涼鐵騎的驍勇善戰(zhàn),連連中計(jì),險(xiǎn)些被西涼軍生擒?墒撬倘柝(fù)重,頓時(shí)便想出了一條計(jì)策,挑撥馬超和韓遂的關(guān)系,正當(dāng)他們內(nèi)斗時(shí),曹操趁虛而入,大舉擊破西涼軍。由此可見(jiàn),曹操在緊急情況下也可以保持冷靜,從容不迫,想出計(jì)謀,此人真是神仙下凡,聰明無(wú)比。
美中不足的是曹操生性多疑,就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),導(dǎo)致了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的失利。尤其是赤壁之戰(zhàn),曹操八十三萬(wàn)大軍敗給了十幾萬(wàn)的孫劉。我要學(xué)習(xí)曹操的冷靜,執(zhí)著,這些在生活中會(huì)給你帶來(lái)很大的作用,同時(shí)我也要吸取教訓(xùn),在干每一件事前都好好想想。和朋友相處時(shí)信任別人,有困難是相互幫助。
我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)后敬佩那些謀士,武將,你們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了巨大的貢獻(xiàn),用自己的`生命去演繹著一場(chǎng)血的戰(zhàn)役,你們每一人為國(guó)奮斗的心和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是被我們后人所感動(dòng)。
三國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),已飽經(jīng)風(fēng)霜,消失在歷史的記憶中,我為中國(guó)古老的歷史感到驕傲,同同時(shí)也該用自己的雙手去創(chuàng)造美麗的未來(lái)。
三國(guó)演義讀后感10
《三國(guó)演義》是由明朝時(shí)期的羅貫中所著,是一本歷史性綜合小說(shuō),結(jié)合了真實(shí)的歷史所著此書(shū)。
在《三國(guó)演義》中的三國(guó)為人們描繪一幅精彩動(dòng)人的畫(huà)面,我最喜歡的國(guó)家是蜀國(guó)正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國(guó)在江南一帶一直稱(chēng)雄,然而吳國(guó)最不同于其他兩國(guó)了,因?yàn)閰菄?guó)的地形要素,迫使吳國(guó)以防守見(jiàn)長(zhǎng),但吳國(guó)水上的攻擊力是最強(qiáng)的,因此它的船業(yè)也十分發(fā)達(dá),魏國(guó)是由曹操統(tǒng)治的,魏國(guó)在三國(guó)時(shí)期一直是最厲害的,擁有百萬(wàn)大軍,糧食萬(wàn)擔(dān),最后統(tǒng)一三國(guó)的也正是魏國(guó)。
這本書(shū)中我最喜歡的`大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮,遙想當(dāng)年趙云緊靠一匹馬,一把槍?zhuān)簧砜走@四樣?xùn)|西東西在長(zhǎng)板坡勇闖八十萬(wàn)大軍,在趙云眼中這八十萬(wàn)大軍只是虛張聲勢(shì),他視大軍如草芥,勇猛殺敵,背著小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰(zhàn)役當(dāng)中,也立下了赫赫戰(zhàn)功。趙云比呂布的戰(zhàn)斗力少,但比呂布更有計(jì)劃,愛(ài)護(hù)部下。
我聽(tīng)別人說(shuō)關(guān)羽最講義氣,但我認(rèn)為典韋是最講義氣的,比關(guān)羽更能報(bào)答別人,我喜歡他的是他戰(zhàn)死沙場(chǎng)的時(shí)候。那時(shí)曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊(duì)圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的義氣,與曹操當(dāng)年對(duì)他的恩情,他回來(lái)救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結(jié)的那一刻他向主公曹操大吼了四個(gè)字“主公,快逃!”在典韋死的時(shí)候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統(tǒng)一了大部分北方。
《三國(guó)演義》的結(jié)構(gòu)宏偉而又嚴(yán)密、精巧,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng),不但是我國(guó)歷史章回小說(shuō)的開(kāi)山之作,而且是我國(guó)古代小說(shuō)中成就最高,影響最大的一部小說(shuō)。
三國(guó)演義讀后感11
最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書(shū)中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,曹孟德、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),三國(guó)逐鹿,造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過(guò)人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹孟德……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧
那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),諸葛亮有信心的回答說(shuō)不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。諸葛亮卻一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了,說(shuō)他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨。諸葛亮令船只一字排開(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi),向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M(mǎn)時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的'的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國(guó)演義讀后感12
歷史上的三國(guó),這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界,卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)百讀不厭的'故事,今天我向大家推薦的是元末明初小說(shuō)家羅貫中筆下舉世之作《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,典故眾多,雖然讀起來(lái),可能會(huì)比較累,但是能讓我真正體會(huì)三國(guó)歷史,在三國(guó)中曹操被評(píng)為“亂世之能人”,這些都是帶有諷刺意義的,但我不認(rèn)為曹操是奸雄。他是三國(guó)時(shí)代,優(yōu)秀的軍事家、政治家,同時(shí)還是一位豪邁的詩(shī)人,所謂建安風(fēng)骨,便是他那樣勇于開(kāi)闊、積極進(jìn)取的向上精神,雖然在文學(xué)戲劇里,曹操被加工成白臉奸臣,但在真正的歷史中他招賢納士,重用能人,為魏晉統(tǒng)一天下,結(jié)束亂世奠定了基石。
曹操的功勞很多,在士大夫的年代,祖上宦官出身的曹操,雄心漸起,破黃巾、斬劉辟、誅呂布,特別是官渡之戰(zhàn)中,他以區(qū)區(qū)不過(guò)1萬(wàn)人的兵力打敗了袁紹,他的勝利是僥幸嗎?不是。這說(shuō)明了他的過(guò)人的軍事才能,還有挾天子以令諸侯,有人認(rèn)為,這很卑鄙,但我認(rèn)為,這是高明的政治手段。而曹操敢這么做,他胸有成竹!是因?yàn)樗莻(gè)梟雄。只有這樣才能獲得世家大族支持,取得軍閥間合縱連橫成功。
在此,我再一次推薦三國(guó)演義,在不同年段有不同的體驗(yàn),今天讀它,發(fā)現(xiàn)這個(gè),明天又發(fā)現(xiàn)那個(gè),每天都有全新的體驗(yàn)。
三國(guó)演義讀后感13
《三國(guó)演義》這本書(shū)我個(gè)人認(rèn)為是比《三國(guó)志》好看的,因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書(shū)自身編了很多角色而三國(guó)志里面沒(méi)有;三國(guó)演義里面編了很多故事,而三國(guó)志里面還是沒(méi)有;三國(guó)演義里的東西都比三國(guó)志有意思。
特別是三場(chǎng)大戰(zhàn)疫
No:1官渡之戰(zhàn),曹操就是在這個(gè)地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人,原因只有一個(gè),曹操帶人去把袁紹的糧倉(cāng)給燒了,人是鐵,飯是剛,一頓不吃餓得慌。袁紹沒(méi)糧草,曹操大軍直接打過(guò)來(lái),袁紹跑回了老家,曹操率軍打過(guò)來(lái),袁紹,卒。
No:2赤壁之戰(zhàn),這個(gè)應(yīng)該很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,從蔣干中計(jì)開(kāi)始,諸葛亮和周瑜就一直使用計(jì)謀來(lái)騙曹操,又到蔡中蔡和投降,周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。諸葛亮借東風(fēng),最后火燒赤壁。其實(shí)為什么曹操這場(chǎng)戰(zhàn)役會(huì)輸呢?就怪了他的戰(zhàn)船背后還有一片湖水,太陽(yáng)使勁地曬那片湖水,那里就越來(lái)越熱,在旁邊的冷氣就過(guò)去占位置,因此就西北風(fēng)成了東南風(fēng)。
No:3彝陵之戰(zhàn),這一戰(zhàn)是這三場(chǎng)戰(zhàn)役里面大多數(shù)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)最少的一個(gè),但這一場(chǎng)戰(zhàn)役是這三場(chǎng)戰(zhàn)役最重要的一個(gè),這場(chǎng)戰(zhàn)役過(guò)后才成立了三國(guó)。戰(zhàn)后,劉備大病,劉備,卒。
可能有些人知道說(shuō)曹操曹操到這一句話(huà),那有人知道下一句嗎? 下一句就是曹操和呂布發(fā)生的'故事,呂布在攻打曹操時(shí),遇見(jiàn)了曹操,當(dāng)時(shí)呂布不認(rèn)識(shí)曹操,但曹操認(rèn)識(shí)呂布,呂布就問(wèn):“哪一個(gè)是曹操,說(shuō)出來(lái),就放你一命!”曹操就指著典韋說(shuō):“那邊那個(gè)騎黃馬的就是!
因此這一整句話(huà)就是:“當(dāng)說(shuō)曹操,曹操就到,當(dāng)面錯(cuò)過(guò),豈不好笑!
三國(guó)演義讀后感14
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!}記
這個(gè)寒假,懷著對(duì)悠悠歷史的向往,我翻開(kāi)了四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū),我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺(jué)得很奇怪吧!曹操詭計(jì)多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛(ài)“英雄”而獨(dú)愛(ài)“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無(wú)非兩點(diǎn):一是誤殺呂伯奢一家后說(shuō)“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見(jiàn):第一點(diǎn)可從史書(shū)找反駁,第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫,不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無(wú)動(dòng)于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠(chéng)實(shí)、親民、從不陽(yáng)奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。
看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說(shuō)他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點(diǎn),甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會(huì)的`負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案,拍馬屁、阿諛?lè)畛新暵暡粩唷H绻覀兡芟癫懿僖粯又毖赃M(jìn)諫,那么公司的業(yè)績(jī)會(huì)是蒸蒸日上。說(shuō)到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實(shí)踐,結(jié)果是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭(zhēng)做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”!爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!
三國(guó)演義讀后感15
我推薦大家讀《三國(guó)演義》這本著名的小說(shuō)。
《三國(guó)演義》生動(dòng)的描繪了東漢末年到三國(guó)歸晉這個(gè)歷史時(shí)期的故事。三國(guó)時(shí)期是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,曹操、關(guān)羽、諸葛亮,留下了一段段膾炙人口的英雄傳說(shuō),如這段:曹操教釃熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來(lái)。”出帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽(tīng),鸞鈴響處,馬到中軍,云長(zhǎng)提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫?矗龂(guó)的細(xì)致描寫(xiě)精彩吧!只用了幾句話(huà)就把一個(gè)能征善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng)描繪在我們眼前。
三國(guó)的故事十分精彩,我剛讀三國(guó)時(shí)最崇拜蜀國(guó)的關(guān)羽、趙云,我認(rèn)為擁有五虎上將的蜀國(guó)一定會(huì)統(tǒng)一天下,可后來(lái),我看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大,吳蜀只好聯(lián)合抗曹,在赤壁大戰(zhàn)后形成三足鼎立的局面。而三國(guó)演義里最吸引人的.不是武將的勇猛,而是各路英雄豪杰的奇思妙計(jì),周瑜施苦肉計(jì)騙倒了曹操,諸葛亮用空城計(jì)嚇得司馬懿不敢進(jìn)城,諸葛亮和陸遜都是用火攻的高手,尤其是陸遜火燒連營(yíng)七百里,打敗劉備的七十五萬(wàn)大軍,蜀國(guó)從此走了下坡路,在三國(guó)中第一個(gè)滅亡。三國(guó)中的許多精彩故事反映出我們古人的智慧,在世界上許多國(guó)家都廣為流傳,據(jù)說(shuō)日本甚至把《三國(guó)演義》當(dāng)做教材呢!
同學(xué)們,我們一起來(lái)讀《三國(guó)演義》吧!
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