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《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2024-05-21 13:25:31 讀書(shū)心得 我要投稿

(經(jīng)典)《柳林風(fēng)聲》讀后感15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)《柳林風(fēng)聲》讀后感15篇

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  《柳林風(fēng)聲》是我很喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是英國(guó)做家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的。因?yàn)樽髡甙研?dòng)物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言都描寫(xiě)得很好,所以我喜歡柳林風(fēng)聲。

  這本書(shū)有兩個(gè)主人公一個(gè)是鼴鼠,一個(gè)是河鼠他們是好朋友,它們倆在一起經(jīng)過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,也經(jīng)歷了很多困難。

  鼴鼠機(jī)靈、可愛(ài)、助人為樂(lè)。河鼠游泳好、會(huì)劃船、在困難面前可以冷靜的思考。它倆有個(gè)特點(diǎn)就是發(fā)生矛盾的'時(shí)候總會(huì)有人讓著對(duì)方,我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣非常好,因?yàn)檫@樣會(huì)避免爭(zhēng)吵。

  這是我給常喜歡的一處,可是在謙讓方面我還做得不太好,今后我會(huì)盡量管住自己的小脾氣。和朋友相處我會(huì)像它們學(xué)習(xí)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),收獲很多,我知道了一個(gè)道理:多個(gè)朋友,多個(gè)幫手。

  我是從那里知道的呢我是從第三章——森林里讀出來(lái)的。鼴鼠早就想認(rèn)識(shí)老獾,所以去森林里尋找老獾,結(jié)果沒(méi)有找到,反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在了,鼴鼠的腳印是通向森林的,河鼠便去森林找到了他。但是這時(shí)下雪了,大雪改變了道路,他們倆相互幫助,經(jīng)過(guò)重重困難,終于找到了老獾的家。鼴鼠如果沒(méi)有河鼠的幫助,他就走不出森林了。鼴鼠和河鼠在森林中如果不相互幫助支持,那么他們都走不出森林,找不到老獾的'家。因此,我和同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中也要互相幫助,才能成功。團(tuán)結(jié)的力量非常大,朋友非常重要。

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  如果有人問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么,答案是《柳林風(fēng)聲》。

  這個(gè)故事不僅讓我記住了幾個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物朋友,也讓我學(xué)到了很多優(yōu)美的語(yǔ)句。這本書(shū)我反反復(fù)復(fù)看了五遍,每次都覺(jué)得“自己快樂(lè)得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)”!

  神秘的'柳林,奇特的風(fēng)聲,作者大膽利用了童心、童趣把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹种械纳钤佻F(xiàn)出來(lái)。這些故事雖然平凡,但十分溫馨,令人感到溫暖。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  今年暑假,我讀了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。柳林風(fēng)聲講得是:在一個(gè)柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠,機(jī)智勇敢的鼴鼠,穩(wěn)重老練的獾,放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠,描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn),大自然千奇百怪的變化,以及動(dòng)物們之間真誠(chéng)的愛(ài),是一個(gè)互幫互助的故事。

  我們懂得友誼的珍貴,在生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出援助的雙手,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。有時(shí)面對(duì)困難,一個(gè)人的力量是有限的,我們要發(fā)揮大家的`智慧,這樣我們就一定能快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng)。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,我喜歡它。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  這本書(shū)講的是大河邊的故事。在那里,生活著熱愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情好客的河鼠、睿智穩(wěn)重的獾、喜新厭舊的.癩蛤蟆。鼴鼠被大河邊豐富多彩的故事所吸引,于是從地下搬到河鼠家,與河鼠一起冒險(xiǎn)、探索。當(dāng)被關(guān)在監(jiān)獄的癩蛤蟆逃出來(lái)后,癩蛤蟆宮被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了。最后,四個(gè)伙伴團(tuán)結(jié)合作,奪回了癩蛤蟆宮。

  這本書(shū)讓我感受到大河邊的四個(gè)小動(dòng)物有著真摯的友誼和濃厚的真情。

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  大森林中,動(dòng)物與動(dòng)物之間發(fā)生了很多奇妙的事,一起跟我走進(jìn)這個(gè)大森林吧。

  在一片神秘的大森林中,生活著老練的獾、善良的水老鼠、任勞任怨的.鼴鼠,以及富有而自負(fù)的蛤蟆。蛤蟆不安于現(xiàn)狀,渴望冒險(xiǎn)。于是他偷竊、飆車(chē)、入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害,最后,甚至連他自己的老宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了。

  幸好,蛤蟆還有獾、水老鼠和鼴鼠這幾位朋友,大家齊心協(xié)力,憑借勇氣和智慧,趕走了侵入者,奪回了自己的家園,蛤蟆也洗心革面,最后和幾位朋友成為森林中最受森林中歡迎,最受尊敬的動(dòng)物。

  大家來(lái)猜猜,這是什么書(shū)?沒(méi)錯(cuò),這就是《柳林風(fēng)聲》,快來(lái)看吧,這可是本好書(shū)哦,里面有很多的精彩在等著你。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  他們一直幸福地生活在柳林,享受著大自然和生活帶來(lái)的幸福與和平。讀完這句話(huà),我還記得。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)朋友同努力,用智慧和勇敢,打敗了占領(lǐng)蟾宅的動(dòng)物們,重新奪回了蟾宅。讓我知道了生活中不可能一帆風(fēng)順,就算再困難的事情,只要認(rèn)真的`準(zhǔn)備和勇敢的面對(duì),就能打敗它。鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折。

  因?yàn)轶蛤苈?tīng)從了朋友的勸告,浪子回頭,改邪歸正,回報(bào)了那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,終于成為了一個(gè)真正受動(dòng)物們尊敬的紳士,正因?yàn)樗麄兩詈竦挠颜x,才過(guò)上了美好幸福的生活。

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是我在三年級(jí)下學(xué)期讀的,我對(duì)這本書(shū)的'印象很深刻。

  這本書(shū)描述了這樣的一個(gè)故事:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友們的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)。

  讀了這本書(shū)我知道了:祖國(guó)媽媽越來(lái)越強(qiáng)大,生活在祖國(guó)媽媽?xiě)驯У奈覀兛刹荒芟癜]蛤蟆那樣揮霍浪費(fèi),靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,而是要好好的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的通過(guò)自己的勞動(dòng)生活,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的明天。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  老師曾對(duì)我們說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”所以有時(shí)間的時(shí)候,我就總喜歡讀書(shū)。一本一本的書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),也豐富了我的知識(shí)。

  最近我讀了《柳林風(fēng)聲》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個(gè)要好的朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的'故事。

  熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練、沉穩(wěn)冷靜的老獾他們?nèi)齻(gè)一起幫助驕傲自大、揮霍浪費(fèi)的蟾蜍奪回了家產(chǎn),幫助他改掉了不好的習(xí)慣。

  這本書(shū)讓我體會(huì)到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān)。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),分享快樂(lè)!

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  暑假里,媽媽為了讓我們多讀書(shū),給我們買(mǎi)了許多的課外書(shū),可是我對(duì)《柳林風(fēng)聲》是百看不厭。

  《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典名著,主要講述了柳樹(shù)林中鼴鼠、老灌、水老鼠和癩蛤蟆之間的故事。鼴鼠在春天的召喚下來(lái)到河邊,認(rèn)識(shí)了寬容的'河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾,癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn),接二連三的闖禍,以至于丟掉了祖?zhèn)鞯母蝮」,后?lái)在鼴鼠、老灌、水老鼠的幫助下用智慧奪回來(lái)了。從此癩蛤蟆也改掉驕傲自大的壞習(xí)氣,成為一個(gè)溫和謙虛的紳士。

  這本書(shū)把我們帶到了柳樹(shù)林中,品味著他們的友誼。通過(guò)閱讀,我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  鼴鼠老早就想認(rèn)識(shí)獾先生了,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得他是個(gè)了不起的人物,可河鼠總是搪塞他。所以在一個(gè)寒冷、靜寂的下午鼴鼠自己進(jìn)了野樹(shù)林,他被嚇得躲在樹(shù)洞里,河鼠發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了以后,很擔(dān)心他,帶上他所有的武器去找鼴鼠。

  找到以后又被大雪弄的找不到回家的路了,但后還他們還是勇敢地上路了。憑著一個(gè)劃傷鼴鼠的刮泥器他們找到了獾先生的`家,他們終于安全了。他們是因?yàn)楹邮蟮牟环艞壓吐斆鞯哪X袋才安全的,我們都要向河鼠學(xué)習(xí)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感12

  讀完柳林風(fēng)聲,我知道了它的'作者是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書(shū)里面的主角是蛤蟆、獾、河鼠還有鼴鼠,其中蛤蟆很富有,它特別喜歡車(chē),因?yàn)殚_(kāi)車(chē)無(wú)法無(wú)天,曾跟警察吵過(guò)架;花過(guò)很多錢(qián);還因?yàn)橥颠^(guò)汽車(chē)而進(jìn)過(guò)監(jiān)獄。不管獾、河鼠還有鼴鼠怎么勸告它也不聽(tīng),導(dǎo)致了這些結(jié)果。

  它從監(jiān)獄里回來(lái),發(fā)現(xiàn)它的別墅已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。最后用了巧妙的辦法,它們一起奪回了別墅。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:喜歡一種東西,不能因?yàn)檫@種東西而影響其他的事情。

《柳林風(fēng)聲》讀后感13

  我讀了一本妙趣橫生的童話(huà)書(shū)——《柳林風(fēng)聲》,作者是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆。

  這本書(shū)主要講述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽車(chē),橫沖直撞被捕入獄。它的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個(gè)朋友的`幫助下奪回家產(chǎn),改正錯(cuò)誤。

  它是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、場(chǎng)景感人,美國(guó)羅斯?偨y(tǒng)曾一口氣讀了三遍!

  聽(tīng)了我的介紹,你們一定迫不及待想看個(gè)究竟了吧?趕快來(lái)閱讀吧!讓你盡享閱讀芬芳與滋養(yǎng),感受生活美好!

《柳林風(fēng)聲》讀后感14

  在寫(xiě)到鼴鼠第一次見(jiàn)到大河時(shí),書(shū)里這樣寫(xiě)道:河水晶瑩閃亮,正嘩嘩地向前飛奔。鼴鼠還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大河呢!他簡(jiǎn)直看呆了,著了魔似的沖河水眨眨眼睛,邁著小碎步,好像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃,跟著流水搖搖晃晃往前跑。

  他看著河水敲擊著巖石,濺起片片水花,覺(jué)得自己快樂(lè)得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。我看到這段時(shí)心里也充滿(mǎn)了快樂(lè),想象著那條河肯定美極了。

《柳林風(fēng)聲》讀后感15

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是適合坐在暖暖的火爐邊,大家一起聽(tīng)的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的家,鉆進(jìn)帶肥皂香味的被窩里;當(dāng)他第二天起床,看到餐桌旁吃著蕎麥粥的.兩只小刺猬時(shí);當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車(chē)時(shí),“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去的那一刻。。。聽(tīng)著故事的人,眼睛里都會(huì)現(xiàn)出光芒,幾乎想立刻進(jìn)入那個(gè)童話(huà)世界。

  這本書(shū)里我最喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的水鼠,因?yàn)樗屏、友好、能寬容別人,喜歡和別人交朋友。書(shū)里的小動(dòng)物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要,那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓?zhuān)嗷F(tuán)結(jié),相親相助才對(duì)啊。

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