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讀書(shū)體會(huì)作文

時(shí)間:2024-05-06 14:59:27 讀書(shū)心得 我要投稿

讀書(shū)體會(huì)作文大全【8篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)體會(huì)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)體會(huì)作文大全【8篇】

讀書(shū)體會(huì)作文 篇1

  放暑假了,有更多的閑假時(shí)間讓我好好的讀書(shū)。

  有讀《海底兩萬(wàn)里》告訴了我許多課本學(xué)不到的知識(shí),能見(jiàn)到許多珍貴的魚(yú)兒,罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和水中奇異的`景象。讀《上下五千年》,又使我知道了一些中國(guó)古代歷史故事。

  讀《弟子規(guī)》讓我懂得要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,朋友之間要相互謙讓,信任。讀《藍(lán)島飛來(lái)的客人》讓我懂得要低碳,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  讀書(shū)給了我知識(shí)讀書(shū)給了我樂(lè)趣,又給我力量。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇2

  我覺(jué)得讀書(shū)很有意思,有時(shí)它會(huì)讓你捧腹大笑,有時(shí)又會(huì)讓你潸然淚下,有時(shí)還會(huì)給你增長(zhǎng)許多知識(shí)。

  有一次,我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)故事非常經(jīng)典好看,情節(jié)也很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理:“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí),一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見(jiàn)了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長(zhǎng)大了,變成了一只美麗的天鵝。

  美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋(gè)美麗的面孔,不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的'后果。

  我希望,世界上的人都有一個(gè)美好的心靈!

讀書(shū)體會(huì)作文 篇3

  當(dāng)我讀完艾晚的水仙球這本書(shū)后,感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了很多。長(zhǎng)大的過(guò)程喲普苦惱。有歡樂(lè)。有幻滅,也有迷茫。八歲的艾晚在青陽(yáng)小城的一個(gè)普通多子女的家庭中,靜悄悄地長(zhǎng)大。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安靜。低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,連開(kāi)出來(lái)的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。

  這本書(shū)中的.陳清風(fēng)叔叔也令我十分佩服。有一次,艾早要學(xué)自行車,叫艾晚和艾好來(lái)幫忙扶車,騎著騎著,一不小心撞到了一位叔叔,艾早腳也受傷了,流著血,不能走路去醫(yī)院,本想自行車可以馱著艾早去醫(yī)院,可自行車也摔壞了。陌生叔叔的一只手也受傷了,他就用另外一只手扯下自己的衣服給艾早包扎,還要球背艾早去醫(yī)院,自行車讓艾好推去修車部修理。叔叔背著艾早去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是皮外傷,沒(méi)關(guān)系,可陌生叔叔的傷比較嚴(yán)重,醫(yī)生在給他療傷時(shí),他疼的大叫。后來(lái),艾早才知道他叫陳清風(fēng),陳清風(fēng)叔叔的行為令我十分感動(dòng)。

  艾晚的哥哥艾好簡(jiǎn)直就是個(gè)天才,整天沉浸在書(shū)的海洋里,他十分聰明。有一次猜燈謎,他全都猜中了,可是他才13 歲啊,竟然有這么高的才華。艾晚她的童年辛苦而壓抑,但是我們可以想象,一旦她長(zhǎng)大,她有了一雙會(huì)飛的翅膀,一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富,助她一鳴驚人,鵬程萬(wàn)里。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇4

  每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì),同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì)。

  讀書(shū)能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂(lè),能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書(shū)柜里有許多好看的'書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊难劾镏皇且粋(gè)淘氣包,可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

  當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候,我頓然覺(jué)得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)錯(cuò)誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動(dòng)積極參加;在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子了!

  其實(shí),讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè),也能讓你增長(zhǎng)知識(shí),就像高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的,你還會(huì)覺(jué)得有“營(yíng)養(yǎng)”,是無(wú)比重要的。

  其實(shí),讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū),到了老了再去讀書(shū)就遲了。我是一只小書(shū)蟲(chóng)小書(shū)蟲(chóng)作文我是快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”作文

讀書(shū)體會(huì)作文 篇5

  我覺(jué)得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過(guò)這種竊讀的滋味,但我的情況和作者有些不同!我是有條件看書(shū)。

  每天晚上都得看一本書(shū)才肯睡覺(jué)。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無(wú)私的保安!經(jīng)常來(lái)我的房間查看,看我到底睡著沒(méi)有。只要一聽(tīng)到有腳步聲,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把床頭燈關(guān)了,再把書(shū)放在枕頭底下,馬上裝做熟睡。等老媽一走,我就又把書(shū)拿出來(lái),繼續(xù)看。從此,我就練成了耳聽(tīng)八方的神功!所以我和作者一樣,深深體會(huì)到竊讀的滋味!但如果我正在無(wú)憂無(wú)慮地看書(shū)時(shí),我就感受到智慧像奔騰的潮水一般,涌進(jìn)我的`大腦!再到第二天回憶片刻,就像被陽(yáng)關(guān)曬過(guò)的小芽;剛洗過(guò)澡的嬰兒;就像吃了一頓飽飯的乞丐……

  一個(gè)字:爽!我把讀書(shū)當(dāng)成是玩,看見(jiàn)故事中有人歡喜有人憂,悲歡離合……我也會(huì)跟著哭笑,生氣和高興!看書(shū)是一件非?鞓(lè)的事情。

  那快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)懂得!

讀書(shū)體會(huì)作文 篇6

  今天,我們班舉行了一個(gè)讀書(shū)交流會(huì)。

  首先,老師先讓我們看了一個(gè)賞析《草房子》的視頻,逗得我們不亦樂(lè)乎,也讓我們對(duì)已讀過(guò)的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛(ài),對(duì)生命的'詮解。

  然后,老師又放出問(wèn)題,讓我們猜人物是誰(shuí)。我們興致高漲,猜來(lái)猜去,我們猜對(duì)了許多,又加深了對(duì)《草房子》的人物理解。

  這時(shí),老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格,人與人之間的真摯感情,我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。

  會(huì)后,我有了深深的理解,明白了做人的真諦。這次交流會(huì),我收益十分大。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇7

  當(dāng)我讀每篇課文時(shí),首先,把課文內(nèi)的生字、詞語(yǔ)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě),然后,找出課文內(nèi)的多音字,再把課文內(nèi)的'好詞好句畫(huà)出來(lái),我重新把課文多讀幾遍,達(dá)到能會(huì)背誦的程度為止。

  課文讀熟了,我又認(rèn)真的分析課文,并畫(huà)分出段落,寫(xiě)出段意,在總結(jié)中心思想。

  最后,找出作者的寫(xiě)作特點(diǎn),并且找出幾類字,還得把幾類字注上音組詞,這就是我每天早晨讀課文的感受。

讀書(shū)體會(huì)作文 篇8

  不識(shí)字的時(shí)候,書(shū)都是媽媽念給我聽(tīng)的,當(dāng)我認(rèn)識(shí)一些字了,媽媽就給我買繪本書(shū),所以我一直都喜歡看帶一些插圖的書(shū),那些密密麻麻一整頁(yè)字的書(shū)我總是看不到一頁(yè)就不想看了。直到有一天,媽媽給我買了一本名叫《再見(jiàn)了,拖拉》的書(shū),我被書(shū)中的小主人公馬明月深深地吸引了,這是我真正意義上自己閱讀的第一本書(shū),也就是這本書(shū)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。

  至今我還記得《再見(jiàn)了,拖拉》中的馬明月,因?yàn)閼卸柰侠荒馨凑沼?jì)劃生活,所以她每天都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播站后,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性和方法,并最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。想想我自己也經(jīng)常制定一些計(jì)劃,可是多數(shù)都沒(méi)能按計(jì)劃完成。讀了這本書(shū),我漸漸懂得了制定計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,那就是制定優(yōu)先順序表:我們可以把需要處理的事情分成四份,就是先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情,然后做不重要但很緊急的事情,接著再做重要但不緊急的事情,最后如果還有剩余時(shí)間就可以做既不重要也不緊急的事情。從此我能夠合理地安排時(shí)間,有計(jì)劃地生活。

  后來(lái)我又看了同系列的一本書(shū)叫《媽媽不是我的傭人》,讓我深有感觸。書(shū)中講述了一個(gè)五年級(jí)的小男孩阿章,因?yàn)榉N種原因,暫時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章,離開(kāi)了媽媽的照顧,上學(xué)時(shí)忘了帶作業(yè),忘了帶顏料,結(jié)果被老師懲罰,被同學(xué)嘲笑。就連表妹也批評(píng)他說(shuō):“我不知道你的媽媽是不是你的'傭人,但我的媽媽不是”。這句話讓阿章感到非常慚愧,生活中的他讓媽媽做的太多。于是他反省自己,經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗,使他從一個(gè)懶散、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。

  讀了這本書(shū)以后,想想自己,也是讓媽媽做了很多本來(lái)是自己應(yīng)該做的事情,我決定要向阿章學(xué)習(xí),改變我自己,讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。于是我開(kāi)始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情,如洗碗、拖地、整理自己房間。學(xué)習(xí)上,我按照自己制定的計(jì)劃,認(rèn)真的完成作業(yè),不用媽媽操心。

  讀書(shū)讓我明白了許多的道理,也改變了我的生活,我要繼續(xù)多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀,在書(shū)的世界里盡情翱翔!

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