讀書月心得

　　我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的讀書月心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書月心得1

　　通過寒假讀書學習，深有感觸，明確了很多道理。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。

　　作為知識的傳播者，我們教育的根本目的是促進人的發(fā)展。作為一名合格的教師，必須學會從日常的教育教學活動中，不斷反思，從而經常糾正自己的教育教學行為，以適應學生發(fā)展的需要。這也就是說的師生共同成長 。所以為了做一個好教師，一個能被學生認同的好教師真是太不容易了。

　　首先要把教室布置在教學環(huán)境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對學生付出真誠的關愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。

　　接著要在課堂上確立合理的教學內容，教學應該堅持"以學生發(fā)展為本"的思想，也就是說我們的教學應該圍繞著學生的發(fā)展而展開，所有的教學活動一定要著眼于學生、著力于學生、著重于學生的發(fā)展。即"以學定教"、"以學施教"和"以學論教"，而不應該無視學生生命個體的存在，自顧自的去講，致使在整個教學過程中學生沒有問題、沒有懷疑、沒有想象空間，進行"目中無人"的`教學。學生的注意力不可能40分鐘都集中在教師的身上，所以我們必須要抓住學生的有意注意時間，把具體任務交代下去，這樣才能讓學生自覺控制注意力。當然還要多創(chuàng)造一些學生感興趣的教學活動，對課堂上問題提出的處理要機智巧妙，比如：旁敲側擊法、目光暗示法、變換聲調法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等，這些方法都值得我們教師借鑒。

　　他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到"三學"。

　　(1) 堅持不懈地學�；畹嚼希瑢W到老，樹立終身學習的觀念。

　　(2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理

　　論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在他人處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。

　　(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　學習中也要善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天，審視今天，前瞻明天。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

　　教師的專業(yè)發(fā)展影響著學校教育發(fā)展的步伐，教育的發(fā)展影響著社會發(fā)展的步伐。教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實意義和對歷史所產生的作用都告訴我們要不失時機地把握教師的專業(yè)發(fā)展的機遇，要大膽探索，銳意進取，與時俱進，以教師專業(yè)的健康、迅速發(fā)展，促進教育的發(fā)展，推動社會的發(fā)展。

讀書月心得2

　　父親對自己的孩子的愛是無私的、偉大的，是重要的，這是父愛;母親對自己的孩子的愛是無私的、也是偉大的，是重要的，這就是母愛;自己對朋友的'愛，也是重要的，這是友愛;所以愛是最重要的，《吹小號的天鵝》也是在說愛，讓我們一起見證一下愛吧!

　　我最喜歡比費薩姆這個有愛心的小男孩。因為他省下了零花錢，為了那一只不會說話的啞巴吹號天鵝路易斯，買石板和石筆，并且把路易斯帶到學校里學習，讓路易斯學會寫字，學會人類的語言;而且路易斯的爸爸為路易斯偷來了一把比較昂貴的銅小號，路易斯想還錢，比費薩姆還是幫助路易斯找工作，讓路易斯收全買銅小號的錢;并且救了路易斯的愛人：塞蒙娜的命，讓塞蒙娜獲得了自由，所以我喜歡比費薩姆。這也就是友愛，也是愛心。

　　我也喜歡路易斯的爸爸。因為路易斯爸爸愛自己的孩子，所以我也喜歡這只不會叫的天鵝的爸爸，這也就是父愛。

　　我也喜歡路易斯。因為路易斯有很多優(yōu)點。他不放棄希望，堅持到底，受到人們的喜歡;他不放棄愛情，一絲都不放過;他很好學，幾個月就學會了人類的語言;他很勤奮，在很多地方工作，只要在幾個月就能獲得四千多美元，太厲害了啊!所以我也很喜歡路易斯這只天鵝。

讀書月心得3

　　最近幼兒園組織我們學習了一些關于幼師方面的書籍與法律法規(guī)文獻。這些天的讀書讓我切切實實的感受到讀書帶來的好處，使我深切地感受到多讀書，可以變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。我們變得更聰明，才可以勇敢地面對困難，用自己的方法來解決問題。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使自己的心情變得快樂。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

　　閱讀中，我系統(tǒng)的了解了關于幼兒教師的一些專業(yè)性知識，其中《做一個專業(yè)的幼兒教師》一書中，不僅有一些理論性的專業(yè)知識，更是列舉了一些老教師多年經驗的實際案例，對于我們經常遇到的`一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有"抓傷"事件，一起簡單的抓傷事件，由于兩個老師的不同態(tài)度以及說話的技巧，事情也經過了兩三個轉折，這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說，組織好語言，不然出口之后往往會收到不一樣的效果，同時也告誡我們老師這一職業(yè)的嚴謹性，應為我們要面對的家長是各行各業(yè)的人，他們不是單一的從事一個職業(yè)的，面對不同的人也要有不同的處事技巧，學會了這個才能給我們的工作帶來便利，自己也能在工作中有所收獲。

　　另外，我們無論是面對面對家長和孩子，都要用心，無論什么事情，只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對待孩子，家長也會感覺得到，對于我們的工作，他們自然而然的就會給與支持與鼓勵，這些都是相關聯(lián)的。另外，雖然工作中會遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現(xiàn)出來，我們最應該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟，要有海納百川的氣度。

　　我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話，最合適的莫過于"微笑面對每一天，真誠對待每一位家長，愛心呵護每一個孩子。"

讀書月心得4

　　這本書是媽媽在圣誕節(jié)送給我的，里面講了一個主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)，是一個副班長。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，救人、撿到五萬元，團結“學習尖子”林茜茜，幫助同桌“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的.五星紅旗。

　　這個故事給了我一個深刻的教育。那天，我是三年級的時候。當許多少先隊員高高舉起右手向五星紅旗時，而我在與同學講話。我知道，這是對祖國的不尊敬，這是輕蔑我們中華。當我讀到這本書后，我深深的指責自己。怎樣能彌補這個過錯呢?我也無能為力。

　　當我知道肖曉他爸爸是一位中國海軍，于是，在我幼小的心靈當中發(fā)出了一種想當兵的夢想。我知道了偵察兵，我決定當偵察兵。但是，在高年級時，我知道了特種兵。特種兵是海陸軍三軍中最勇猛的戰(zhàn)士。所以我想當一位大學兵、特種兵。

　　《今天我是升旗手》這本書讓我收益非淺，那一刻，讓我知道了我是中國人的自豪!

讀書月心得5

　　寒假里，有一個讓我記憶深刻的書——《吹小號的天鵝》。媽媽剛幫我買回來，我就津津有味的讀了起來。

　　這本書主要講了：一只出生就不會說話的天鵝路易斯，為了讓其他天鵝知道他在想什么，就去學寫字，可是其他天鵝又不識字，路易斯的爸爸為了幫助路易斯，從樂器店里偷出小號，路易斯日復一日，年復一年，堅持不懈練習著，終于他吹出的'小號聲打動了塞露斯，還贏得了人們的贊嘆，過著幸�？鞓返纳�活。這里有永不放棄的路易斯，舍譽救兒的天鵝爸爸，熱愛動物的美國兒童……有各種各樣的人物，給我留下印象深刻的是天鵝爸爸，他為了幫助兒子，不怕失去名譽，不惜被槍打傷，他不僅是一位好父親，還很有幽默感。路易斯也是一個讓我印象深刻的天鵝，他為了幫天鵝爸爸奪回名聲，在不停的打工，在夏令營，天鵝湖，動物園等不同的地方打工，有不屈不撓，面對危險不懼怕，機智勇敢的品質。這是一本有趣的童話故事書，里面的人物描繪的活靈活現(xiàn)。更吸引我的是路易斯為了還清小號的錢，不停打工的這部分，這里生動地描寫了路易斯是如何為了父親打工，讓我感受到路易斯是一位孝順父親的好兒子。

　　從這本書中我知道只要不放棄，有一絲希望就要去爭取，朝著這個目標努力奮斗，就會成功。

讀書月心得6

　　升旗手，也許在別人的心目中，沒什么。但在我們每個學生的心中是一種榮譽。在寒假里我讀了這本《今天我是升旗手》深有感觸。

　　這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望，當一回學校的升旗手，但愿望總得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動——他終于在臨近小學畢業(yè)的.時候親手升起了一面五星紅旗。

　　這本書讓我明白了，只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然幾經波折，但是肖曉沒有放棄。我從學習尖子林茜茜身上，我懂得了做學生不能光學習好，而要得智體美勞全面發(fā)展。我從包郝真誠對待朋友，讓我明白了，對待朋友要好，否則當你遇到困難時就沒有人幫你!

　　在生活中我們朝著目標前進時，總會遇到一些困難。我記得以前第一次騎自行車，怎么起都騎不會，一騎就摔跤，還經常摔了個四腳朝天，一走起路來，就像一位年邁的老人。但我不放棄，不信我不行，我一天一天的努力著，終于我成功了!

　　我就像肖曉一樣成功了，遇到困難千萬不要躲避，要勇敢地打敗它!因為“陽光總在風雨后”，最終就會成功!

讀書月心得7

　　《今天我是升旗手》這本書到今天我已經全部讀完了，他的主人公是肖曉，他非常希望成為一個升旗手，最終他贏得了這個機會，這中間有許多波折，有許多故事······

　　他們學校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個非常出色的升旗手，兩個護旗手，所以肖曉非常希望當一個升旗手。有一次，他拾到了許多錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數(shù)值達5萬元以上那，所以我佩服肖曉。

　　肖曉由于有局長等人來檢查學校，所以不能當升旗手，他最后幫了學校的忙，幫林茜茜收拾了殘局。當肖曉不能當升旗手時，我替他傷心，其中有很多令人傷心的`話語。

　　讀到肖曉的朋友巴頓和金鈴時，我有被他們的勞動課深深吸引了，我希望我們的勞動課也是那樣，也現(xiàn)場作魚。

　　肖曉去北京去了，認識了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這可愛啊!

　　還有手拉手的活動，肖曉當上升旗手了，我為他而高興······

　　要想實現(xiàn)自己心中的目標，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠不能成功，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目標奮斗，這樣才能實現(xiàn)理想。如今，我在語文學習中遇到了一些困難，總是感覺沒信心，覺得不可能學好了，對語文產生了恐懼心理。

讀書月心得8

　　魯迅在這部小說中描寫了兩個故鄉(xiāng)，一個是過去的故鄉(xiāng)，一個是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。

　　我過去的家鄉(xiāng)是一個美麗、和諧、幸福的世界，那里有我童年的美好回憶。有“一輪金燦燦的滿月掛在深藍的天空，下面是海邊的沙灘，種著一望無際的綠色西瓜�！庇幸粋�天真可愛的年輕人，長著一張“紫色”的圓臉，脖子上圍著一個“亮”“銀白色”的衣領，海邊的“彩色貝殼”“紅綠相間”。還有鬼，觀音手，各種顏色的鳥：米雞，角雞，鷓鴣然而，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經變得腐朽，荒涼，死氣沉沉，而以前生機勃勃的飛躍之地已經麻木。他過著艱苦而麻木的生活，成了一個“有道德、有紀律的人”。

　　通過閱讀這本書，我對魯迅記憶中的“故鄉(xiāng)”有了更深刻的.理解，它是一個美好的世界，實際上是一個少年美好靈魂的反映，是他與少年和諧精神關系的產物。然而，成年后看到魯迅，對魯迅的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。他的“主人”讓他們不再像以前那樣親密，讓他們變得陌生，讓他們之前的親密關系活生生的撕裂。

　　在當時，因為人與人之間的不平等關系，“真正的家鄉(xiāng)”是一個精神分離、失去活力、人與人之間失去溫暖情感的世界。他們遵循著一種傳統(tǒng)道德，這種道德壓抑了人的生命力，使人在封建道德的束縛下失去了生命力，使人精神麻木，使魯迅和潤土無法繼續(xù)他們純潔的友誼。

　　看完這本書，我為他們失去的友誼感到難過。同時我也很慶幸，我們生活在一個新的社會，我們有最好的朋友，我們不用地位和金錢來衡量友誼，人們有真誠的感情。

讀書月心得9

　　寒假期間，老師讓我們看了《今天我是升旗手》這本兒童小說�，F(xiàn)代女作家黃蓓佳寫的。故事內容非常精彩，這本書引起了我內心強烈的共鳴。

　　書中的主人公是肖曉，是一位出身于軍人家庭的孩子，他上六年級，從小就很想當升旗手。也許在其他人的心中就是把五星紅旗升得高高的，但在學生們的心中卻是無比的'光榮。肖曉很有個性，總是有股不服輸?shù)木�神，他很熱愛班級，對朋友很忠誠，他還很崇拜英雄。

　　肖曉很當一次升旗手，但他總是實現(xiàn)不了，他沒有放棄而是繼續(xù)努力。肖曉品德高尚，拾金不昧，他將有五萬多元的錢包還回了失主。在營救猴子時他機智勇敢。他曾一個人乘火車去北京看升旗，看出他非常想當升旗手，為祖國升起一面五星紅旗。在小狗孩孩中，他牽掛著懷娃的傷心事，養(yǎng)了一條小狗準備送給懷娃我看到他充滿愛心。

　　在這半年里，他似乎長大了，也懂事了。原來他一聽到升旗手就像發(fā)瘋一樣�？墒�，梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”，他一下子竟然沒有能做出反應，隨口說了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉嚨堵堵的，覺得沒有必要對別人炫耀這件事，哪怕是自己的好朋友。

　　這是一本好書。

讀書月心得10

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。讀完這本書，使我深刻認識到愛的教育。到巴學園做的第一件事情，是校長等媽媽走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面對小豆豆坐下來，說：“好了，你跟老師說說話吧，說什么都行，把想說的話，全部說給老師聽�！比缓笮《苟咕桶殃惞茸訝�麻的事情都搬了出來，甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來，當小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時，校長摸著她的頭說：“好了，從現(xiàn)在起，你是這個學校的學生了。”

　　校長的一上午4個小時的時間就這樣“浪費”了，但在這么長的時間里，校長先生不但“一次呵欠沒打，也沒有露出一次不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來，專注地聽著小豆豆的話”。校長很容易了解了孩子們的想法，達到溝通的目的。在孩子的眼里，世界的一切是那么美麗、純潔，可是他們眼里的世界與我們成人的世界又是那么的不同，如果我們不能耐心、認真的傾聽他們的心聲，會很難理解、走進他們純真、稚嫩的童心世界。傾聽孩子的心聲，也是一種愛。我想作為一名中青年教師，應該先學會愛學生，愛能撕去原先罩在教師身上的“師道尊嚴”的面紗，能夠讓老師蹲下身來與學生平等對話，以孩子的眼光看問題、看世界，使得孩子變得樂于學習。

　　愛自己的學校，愛自己的學生，在愛中體會教育的詩意。

　　我認為這“山的味道和海的味道”也體現(xiàn)了一種平等的教育。在巴學園的'這五十多個孩子，他們的家庭條件和生活背景可能是不一樣的。但正是有了小林校長這“山的味道和海的味道”的要求，才使孩子們飯盒中的飯菜“平等”起來。無論多好的飯菜，無論多差的飯菜，只要有“山的味道和海的味道”，就使孩子們可以驕傲自信的坐在餐桌前用餐。蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經說過，“請你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個親近的人（如教師、父母）的時候，他的痛苦心情會在心靈里留下一個長久的痕跡�！泵恳粋�人在感情上受到傷害時，往往會留下不同程度的“傷痕”。愛學生就必須公平地對待所有學生，必須對學生一視同仁，把每個學生都看作自己的孩子，讓每個孩子都能享受到教師的陽光雨露。因此，我們平時一定要多注意教育方法和方式，在教學過程中不斷發(fā)揮自己的人格魅力，去影響身邊所要教育的人。

　　自然的教育，就要讓教育回到自然中。孩子的成長，教育的發(fā)展，都是在大自然中形成的，如果把孩子封閉起來，孩子就不可能健康地成長、自然地成長。在小林校長的觀念中：每天的散步是教育，在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育；讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育，露營、走夜路試膽量也是教育；運動會是教育，茶話會是教育，學種莊稼也是教育；野炊是教育，到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育，參加同學的葬禮也是教育；音樂課上讓孩子們跟著音樂自由的在地板上用粉筆涂鴉也是教育�？傊�，要讓孩子到大自然中去，

　　要讓孩子在陽光下、空氣中、社會上成長，這是自然的成長、健康的成長。

　　陶行知先生倡導的“六大解放”，即解放兒童的頭腦，解放兒童的雙手，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴，解放兒童的空間，解放兒童的時間，真正把學習的自主權、自由權還給學生，使每個學生自己去主動參與、主動體驗、，主動創(chuàng)造。把較枯燥的教學內容，通過適當?shù)慕虒W方法和教學手段來變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)了學生的學習興趣，啟發(fā)了學生思維，為孩子的一生奠定良好的基礎。身體有殘疾的高橋后來成了某公司的要員；而每天呆在酒精燈、燒瓶、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學家；到學校第一天就給校長說了4個小時話的小豆豆則成了電視主持人和社會活動家。

　　小豆豆把錢包掉到廁所，于是她找來一把長長的舀子開始掏糞池，上課鈴響了，小豆豆沒有停下手中的活，污物堆積如山，錢包仍沒找到，校長走過來象朋友一樣問小豆豆在干什么，校長說“找完了，把這些全部放回去”雖然把“小山”放回糞池并不難，但水已經滲透到地里，小豆豆只好把滲透水份的泥土一起鏟進糞池，因為她清楚校長知道她是一個好孩子。盡管小豆豆丟了錢包，但她非常快樂，因為她從沒有一個人做過這么大的工程。如果這事不是在巴學園小豆豆又會被怎么看？不得而知。我想反正不會被認為“你是個好孩子”吧。在我們每個老師的班中都有所謂的后進生，我相信只要我們都能理解他們、包容他們，幫助他們，他們也會是小豆豆一樣的“好孩子”的。

　　尊重每一位孩子。尊重孩子不僅在課上，在生活中各個方面。我們學校是一個特殊的群體，學生們大部分都是務工子女，家人沒有時間或是沒有能力在學習和做人方面教育他們。

讀書月心得11

　　剛一看了這本書的標題，我就開始產生一些疑問了，在哪里才可以找到會吹走小號的天鵝呢?實在是太奇怪了，甚至都有些不尋常的感覺。那么，這本書的內容一定是非常精彩的'了。于是，我迫不及待地翻開了這一本書。

　　當我看到這本書主要是講的一只不會發(fā)出聲音的天鵝時，我顯得大為奇怪。故事情節(jié)是這樣的：有一對天鵝生了五只小天鵝，其中有一只天鵝沒有辦法說話，叫路易斯，天鵝的爸爸沒有辦法，盡管這只天鵝可以寫字來表達對人類的話，但是它卻無法表達對天鵝小姐的感情。

　　它的爸爸很聰明，到音樂的商店里去偷走了一把價格昂貴的小號，破壞了它自己的好名聲。這樣它就欠下了一大筆債，為了把債給還清，天鵝路易斯付出了巨大的努力……最后，經過天鵝路易斯的一番努力，它找到了自己的愛人塞蕾納。它的脖子上的裝備很多：石板、石筆、獎章和小號。當然還有錢袋。它終于可以把欠了的債給還清了。

　　我從這本書中體會到了，做一件事都要付出很大的努力，沒有一個人不付出努力是能獲得成功的。所以，我們也要學習天鵝路易斯這樣做事十分努力的好精神。

讀書月心得12

　　《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特寫的。這本書讓我有了許多感觸。

　　這本書的主人公是一只叫路易斯的吹號天鵝。它跟別的天鵝有點不同，它一生下來就發(fā)不出聲音。但它并沒有灰心放棄，它找到它的朋友薩姆。讓薩姆幫助它進了學校，之后路易斯開始學寫字，還隨身帶著石板和石筆。但后來路易斯喜歡上了一個天鵝小姐，名叫塞蕾娜。它寫字向塞蕾娜表白，可是塞蕾娜看不懂字，并沒有理睬它。路易斯的爸爸為了讓它和別的天鵝一樣發(fā)出聲音，去樂器店偷了一只小號。路易斯在練習小號時，克服種種困難，甚至還把腳蹼割開了。后來，路易斯用演奏小號賺了許多錢，還清了當初小號的錢。然后它用小號吹奏贏得了塞蕾娜的愛，它們最后在一起過上了幸福的生活。

　　這就是《吹小號的天鵝》的`故事�？赐赀@本書后，讓我明白了許多道理，哪個人在人生中不會遇到挫折，遇到困難。但我們不能放棄。這一只啞天鵝為了改變自己的命運，努力學寫字，學吹小號。還不惜割開了自己的腳蹼，這需要多大的勇氣!一只啞天鵝能做到，那我們人類不是更應該做到嗎?我們不能因為一點小缺陷，小困難而垂頭喪氣。我們一定要有克服困難的決心!

　　讓我們記住這只天鵝——路易斯，并向它學習，永遠不被困難___!

讀書月心得13

　　“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。細細品味這句話很有折理，作為湯河水庫一名財務工作人員所從事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把這項工作作到上得領導認同，下至群眾滿意也不是一件容易的事。因為財務是一個綜合業(yè)務部門，所從事的是整個公司經濟核算。

　　對主管單位要核算出考核支出和非考核支出的費用和成本;對稅務部門核算出應交地方稅務局的各項稅金;對地方財政又要核算出財務的各項重要指標。對公司內部職工又要進行住房公積金和醫(yī)療保險的核算。平時最明顯的是每周二給公司職工進行的報銷業(yè)務。從這件看是簡單容易的小事可以折射出每一個財務人員的.工作態(tài)度和工作人員本身的個人素質。從辦理業(yè)務職工的反饋意見就可以了解到我們這項工作作得成功還是失敗。讀書心得體會范文節(jié)選!

　　要想把這項工作作好，首先作為財務工作人員必須端正態(tài)度。具體來說財務工作也是一個服務行業(yè)，作為服務人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有周二進行現(xiàn)金核算，這就要求財務工作人員作好細節(jié)準備。首先調查好各科室所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金。在進行業(yè)務授理時，按先后順序給每一個辦理業(yè)務人員進行業(yè)務處理。遇到不合財務要求的憑證，財務工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來即做好了自已的本職工作，又方便了公司的報銷人員，即使得不到好評，我們也做得問心無愧。

　　總的來說，我在以前的工作中有時，有時的細節(jié)工作屬實是忽略了，有時雖然注意到了細節(jié)但懶于去做，通過讀這本書使我體會到必須強迫自已去注意細節(jié)，強迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習慣便是成功的一半。

讀書月心得14

　　天鵝爸爸到了一家音樂館，他穿破玻璃，從架子上搶了一把小號，飛快地飛了吹去，店主快速的拿起槍射向天鵝爸爸，天鵝爸爸中了一槍，血不停地嘩嘩的流個不停，但是天鵝爸爸還是非常堅持的飛回家……過了不久天鵝爸爸終于飛到家了，天鵝爸爸把小號交給了路易斯，路易斯，練了很久，可是會發(fā)出一個“咯”字。路易斯始終還是不會吹，它飛去找薩姆，薩姆正在牧場上微小動物們吃飯，薩姆看了石板上的字他終于明白了，薩姆去買了一本書給路易斯練習。經過路易斯的勤學苦練，它終于會吹幾首曲子了，路易斯為了不想讓爸爸的名譽還是小偷，路易斯去站可以工作賺錢的地方，終于，路易斯賺了4000多。

　　路易斯回到家里把錢交給了它爸爸，但是天鵝爸爸被店主誤會了，天鵝爸爸就這樣被搶射的昏迷了過去……

　　天鵝爸爸真是偉大啊!它愿意為了自己的'兒子犧牲自己，父愛就創(chuàng)造了一個奇跡，天鵝路易斯雖然不可以說話，但是它會使用小號和石板表達它要說的語言。路易斯經歷了這么多的磨難和挫折，路易斯讓我明白了只要用心去面對生活我們就會得到更美好的時光，更美好的未來，更美好的幸福生活。

讀書月心得15

　　近期，我讀了黃倍加阿姨的一本傾情小說系列之一《今天我是升旗手》。這本書主要記敘了出生在軍人家中的小男孩肖曉為了實現(xiàn)自己的夢想：當一回升旗手努力的過程。肖曉是一個樂于助人、盡力充沛、品學謙優(yōu)、活潑開朗的人，他心中懷有一個夢想：在學校里當一回升旗手�？墒撬�的愿望總是沒有實現(xiàn)，但他并沒有放棄，而是不斷的在努力著，他幫助了“學習尖子”林茜茜改變了孤僻，不合群的性格，同包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，并積極參加希望小學“手拉手”活動……他付出的努力沒有白費，在學期快結束時，他光榮的.親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，實現(xiàn)了自己的夢想。

　　讀完這本書，我的感觸很深。書里寫的雖然都是我們小學生平時遇到的普通事情，但像抓偷猴賊、追搶包賊和壞人做斗爭的事，我們不一定做得到，我想他那拾金不昧、樂于助人、機智勇敢，為夢想堅持不懈的精神是我們應該學習的。

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10月讀書心得12-16

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5月讀書心得12-16

2月讀書心得12-16

6月讀書心得12-16

3月讀書心得12-16

《月是故鄉(xiāng)明》讀書心得04-10