愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身

    去年的愚人節(jié)，我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”，到現(xiàn)在記憶猶新。

    那天早上我有兩節(jié)寫(xiě)作課，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨進(jìn)教室的一剎那感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘，怎么空無(wú)一人？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)黑板上有幾個(gè)很醒目的大字：此班本周實(shí)訓(xùn)，理論課停上。我嘆了一口氣，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是準(zhǔn)備打道回府。出門(mén)走到樓梯口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來(lái)，且笑得開(kāi)心：“哈哈，老師，今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)啦！”我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，假裝嗔怒道：“沒(méi)大沒(méi)小的，敢愚弄老師！”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。

    課堂上，我講解著名作家王安憶及其代表作，學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真。快要下課時(shí)，我說(shuō)，我們一起做個(gè)小游戲吧，我手里有三本書(shū)，我拍第一本你們說(shuō)“王”，拍第二本你們說(shuō)“安”，拍第三本你們說(shuō)“憶”，看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)。說(shuō)完我就有節(jié)奏地輪流拍著書(shū)，等他們漸漸進(jìn)入角色的時(shí)候，我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書(shū)，于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音，伴隨著下課鈴聲，我忍不住哈哈大笑，學(xué)生們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大呼上當(dāng)。

（愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身）

更多：

愚人節(jié)的那點(diǎn)事之慎玩愚人節(jié)

愚人節(jié)用粉筆整老師 愚人節(jié)游戲策劃

愚人節(jié)防整策略 怎樣去拆招

【愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身】相關(guān)文章：

歸咎于身，刻己自責(zé)04-26

時(shí)之彼處岸之未央04-28

搶紅包那點(diǎn)事04-30

寒假那點(diǎn)事作文11-27

班里那點(diǎn)事作文03-12

班里那點(diǎn)事作文03-13

友情那點(diǎn)事作文04-28

談?wù)劰�傷那點(diǎn)事04-30

班里那點(diǎn)事作文04-30

身之所往心之所向作文09-25