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《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-07-11 18:22:56 讀書(shū)筆記 我要投稿

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編整理的《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文,希望能夠幫助到大家。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文1

  聽(tīng)桃子提到這本書(shū),便下載下來(lái)作為茶余飯后的聽(tīng)本,到今天終于粗略的聽(tīng)玩了,大概花了二十天。聽(tīng)完發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不適合茶余飯后,適合在陽(yáng)光下捧起細(xì)細(xì)品味。

  梭羅是美國(guó)作家、哲學(xué)家,超驗(yàn)主義代表人物,愛(ài)默生的粉絲。1817—1862,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前!锻郀柕呛肥且槐菊芾砩⑽,美國(guó)作家亨利·戴維·梭羅曾經(jīng)在瓦爾登湖湖畔自給自足生活了兩年,過(guò)著極簡(jiǎn)生活,遠(yuǎn)離城市和喧囂,寫(xiě)下了自己的所思所想。

  梭羅也是一位廢奴主義及自然主義者。梭羅一生都是廢奴主義者,對(duì)公民不服從的見(jiàn)解,代表作《公民不服從》影響了托爾斯泰、圣雄甘地和馬丁·路德·金。很多著作闡述了研究環(huán)境史和生態(tài)學(xué)的發(fā)現(xiàn)和方法,對(duì)自然書(shū)寫(xiě)的影響甚遠(yuǎn),也奠定了現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)主義。

  一生未婚,過(guò)著苦行僧般的生活,感覺(jué)與我們戶(hù)外人有很多相似之處。

  盡管梭羅學(xué)識(shí)和能力甩了我?guī)讞l街,但仍覺(jué)得本書(shū)并不難理解,因?yàn)樽髡咦非蟮娜松彩俏曳浅O蛲娜松环N至簡(jiǎn)至真、回歸山林返璞歸真的生活。因此作者所言所行也就很能體會(huì)。

  作者幽居在森林中,希望生活得從容淡定,找到真實(shí)的自己,而不是像很多人等到彌留之際才發(fā)現(xiàn)自己從未真正生活過(guò),F(xiàn)在人們的生活太放蕩不羈了,我們的生命消磨在瑣碎之中。他要求生活簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單,很多人不是被生活承載,而是承載著生活。

  人類(lèi)之所以想要一個(gè)家,想要一個(gè)溫暖的地方,首先是為了獲得身體的溫暖,然后才是情感的溫暖,他一生未婚,卻寫(xiě)出了如此溫暖的語(yǔ)句。

  不管你的生活多么的卑微,你還得面對(duì)它,繼續(xù)生活,而不要逃避,更不要詛咒他。生活未必像你想的'那么壞。哪怕再貧窮,你都要熱愛(ài)生活。無(wú)論在貧民窟或是富人區(qū),陽(yáng)光在窗戶(hù)上的反射都同樣閃亮,積雪同樣在早春融化。我覺(jué)得內(nèi)心寧?kù)o的人,無(wú)論生活在哪里都像在皇宮一樣,心境開(kāi)朗,生活知足。

  我愛(ài)獨(dú)處,我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比獨(dú)處更好的伙伴了。在多數(shù)情況下,我們外出,到人們中間去時(shí),比呆在自己的屋子里更為孤獨(dú)。

  如果一個(gè)人跟不上他的同伴,也許是因?yàn)樗?tīng)到不同的鼓聲。讓他踏著他所聽(tīng)到的音樂(lè)拍子走,不管節(jié)奏如何,或是有多遠(yuǎn)。他能不能像一棵蘋(píng)果樹(shù)或—棵橡樹(shù)那樣快成熟,其實(shí)都無(wú)關(guān)緊要。他應(yīng)該把他的春天轉(zhuǎn)變成夏天嗎?如果我們應(yīng)該做的事條件尚不成熟,能用什么現(xiàn)實(shí)條件代替呢?

  靈魂所需要的東西都是用不著錢(qián)來(lái)買(mǎi)的!

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文2

  今晚有幸在單位值班,完成本職工作后,翻閱完了剩下幾頁(yè)在朋友那里借閱的一本書(shū),《瓦爾登湖》美國(guó)作家梭羅所著。

  當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見(jiàn)底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。這是一本靜靜的書(shū),是一本能讓你心靈浮躁變得靜寂下來(lái)的書(shū),是一本恬靜、智慧的書(shū),梭羅在一八四五年春天,放棄了繁華的城市生活,在一個(gè)人跡罕至的瓦爾登湖畔的叢林中建造木屋,自耕自食,一人過(guò)著寂寞的生活在湖邊,他完全憑著自己的雙手勞作,來(lái)自謀生路。梭羅在那里一個(gè)人生活居住了兩年零兩個(gè)月,在那里生活、閱讀、傾聽(tīng),種豆、生火、做飯,為自己營(yíng)造了一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的精神田園。

  梭羅在這本書(shū)中寫(xiě)出了他對(duì)瓦爾登湖的理解與對(duì)人生的思考。也寫(xiě)了對(duì)現(xiàn)代人們的生活物質(zhì)及人與自環(huán)境的和諧作發(fā)展出了反思,梭羅寫(xiě)了湖邊的森林的濃郁、蒼翠;寫(xiě)了湖上的鳥(niǎo)叫聲的甜美、高亢;寫(xiě)了潛水鳥(niǎo)的`活潑與調(diào)皮,寫(xiě)了松鼠以及各種動(dòng)物種種可愛(ài)的動(dòng)作……

  讀一讀《瓦爾登湖》,讓心沾染一點(diǎn)湖水的靜謐清涼,多一分恬淡與灑脫,少一分浮躁,梭羅親眼目睹,一個(gè)心靜知足的人,,在那里生活得宛若在皇宮里一樣,生活得如此開(kāi)心又如此心滿(mǎn)意足。不管你的生命多么卑微,你要勇敢地面對(duì)它生活;不用逃避。你縱然很貧窮,也要喜愛(ài)你的生活。即使是在濟(jì)貧院里,你依然還擁有喜悅、開(kāi)心、榮幸時(shí)光。

  《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn),它是簡(jiǎn)單生活的權(quán)威生活,是對(duì)大自然的真情描述。這本書(shū)給予了我很大的精神支持。感謝借閱給我這本書(shū)的朋友,同時(shí)更感謝偉大的著者梭羅能寫(xiě)出了這樣的一本好書(shū)。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文3

  步入21世紀(jì),隨著城市與科技的高速發(fā)展,環(huán)境日趨惡化。往日的新鮮空氣早已不復(fù)存在,取而代之的是汽車(chē)的尾氣、工廠的廢氣。有的時(shí)候,我真想獨(dú)自一人來(lái)到郊外,呼吸著我們本應(yīng)該擁有的新鮮空氣,去聆聽(tīng)大自然的聲音。

  里,美國(guó)著名作家羅常常和大自然融為一體:傾聽(tīng)大自然的各種聲音,如樹(shù)的沙沙聲,鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌亨利·大衛(wèi)·梭羅的《瓦爾登湖》滿(mǎn)足了我的想法,讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。書(shū)中梭羅用自己的雙手讓自己隱居森林的生活變得樸實(shí)而又充實(shí)。在瓦爾登湖畔,梭聲,風(fēng)拂過(guò)的響聲,甚至那碧波蕩漾的湖水也有聲音;一邊釣魚(yú)一邊思考……

  這本書(shū)使我非常受益:一個(gè)人真正的`生活必需品到底是什么?有人抱怨買(mǎi)不起房子,梭羅用28美元蓋起了一座使用的小木屋。有人解決不了溫飽,梭羅每周用少量時(shí)間種植農(nóng)作物,既填飽肚子有補(bǔ)貼家用。其實(shí),一個(gè)人真正的必需品少之又少,只要通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)就可以輕易獲得。人類(lèi)雖然在不斷進(jìn)步,但是一個(gè)人生活的必需品卻沒(méi)有變化。食物只要填飽肚子,房子只要讓人棲息。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有些人已經(jīng)有一套三室兩廳的房子了,他為了更舒適地生活,換一棟別墅,拼命地工作,而忘卻了身邊美好的事物,這不是因小失大嗎?有些人是金錢(qián)的奴隸,天天守著它,為它工作,金錢(qián)不成了他的累贅了嗎?這些人在社會(huì)中占了大多數(shù),他們滿(mǎn)足不了自己的欲望,有了還想要。他們一輩子都被欲望指使,生活在種。種勞苦與不幸之中,他死后,這些又有什么用呢?相反,拋開(kāi)這些名利,脫去這些華麗的外衣,做一個(gè)最真實(shí)的自己,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情地生活,有什么不好呢?

  無(wú)知的人們,快點(diǎn)覺(jué)醒吧!你現(xiàn)在做的,就是自掘墳?zāi),拋開(kāi)名利,去郊外呼吸新鮮空氣,找到最真實(shí)自己,讓城市不在被繼續(xù)污染,使它變得干凈而又美好。讓自己丟掉種。種負(fù)擔(dān),最自由的最自在地生活才是真!

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文4

  我們久久生活在世俗的繁亂之中,時(shí)間久了自然就會(huì)產(chǎn)生厭倦感,可是生活在大自然中就不一樣,大自然永遠(yuǎn)是我們最忠實(shí)的伙伴! 《瓦爾登湖》的作者梭羅就是一個(gè)鄙棄功名,討厭上流社會(huì),追求自然的人。因此他獨(dú)自在瓦爾登湖待了5年,開(kāi)始了神仙般的生活。

  他在這里固然貧窮,可他每天耕種很快樂(lè)。雖然沒(méi)有人與他交談,但是它有許多的動(dòng)物伙伴。他雖然要拼命地種莊稼,但他過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。他可以在上午種田,在下午看書(shū)或去勘測(cè)山川與河流,還可以采摘山中的野果,與小動(dòng)物親密接觸。這種無(wú)人打擾的生活是多么的令人向往啊!沒(méi)有城市的燈紅酒綠,沒(méi)有上流社會(huì)的腐臭味,這兒的'空氣都彌漫著自由的氣息。我們僅僅在匆匆的生活著,為了什么?為了錢(qián)?可在森林中根本不需要錢(qián)。我們有時(shí)甚至忽視了很多美好的東西,可我們卻將它賤賣(mài)了,它們變得一文不值。

  與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)作者梭羅是一個(gè)很特別的人。他活得很真實(shí),不畏強(qiáng)權(quán),他會(huì)在任何場(chǎng)合說(shuō)出自己心中的真實(shí)感受。遇到那些攀附他的人,他也會(huì)毫不客氣地回絕他們,令他們難堪。

  其實(shí),我倒是十分欣賞他的性格,那么的桀驁不馴,那樣的真實(shí)?峙卢F(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人能像他這樣了。

  他熱愛(ài)自然,熱愛(ài)故鄉(xiāng)的一草一木勝過(guò)愛(ài)自己的生命。

  美麗的自然,我們只有真正遠(yuǎn)離喧囂,才能走近她,感受她的氣息與活力。不過(guò),現(xiàn)在或許我們永遠(yuǎn)都感受不到了。難道還有哪一片森林是完整的嗎?由于人類(lèi)的介入,她變得殘缺不全甚至是狼藉斑斑。我們,是我們,都是人類(lèi)毀壞了她的容顏,使她變得“喜怒無(wú)!。是了,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法貼近她了,是了……

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文5

  今年“”期間,恰逢“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”圖書(shū)搞活動(dòng),自己便一下子購(gòu)買(mǎi)了六本書(shū),拿到書(shū)之后,自己便從最感興趣的《瓦爾登湖》開(kāi)始讀了起來(lái)。

  《瓦爾登湖》是美國(guó)十九世紀(jì)作家亨利。戴維梭羅的代表作,它主要記述了1845年至1847年的兩年半時(shí)間,在瓦爾登湖畔的一間自己親手搭建的小木屋里,獨(dú)自居住兩年半時(shí)間的所觀所聽(tīng)所思所感,展示了梭羅在簡(jiǎn)單生活中深入思考與重塑自我的心路歷程,文筆寧?kù)o恬淡,引人深思,具有一種使人沉靜的力量。截止到目前,這本書(shū)我只閱讀了二十五頁(yè),無(wú)法從整體上對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容和寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)價(jià),只從自己讀過(guò)的部分文字中,記錄自己閱讀時(shí)頭腦中閃過(guò)的幾點(diǎn)火花。

  在該書(shū)的第一部分《省儉有方》的開(kāi)頭部分,梭羅這樣寫(xiě)道:“學(xué)下面這些篇章,或者說(shuō)寫(xiě)這里頭大部分篇章時(shí),我正形單影只地住在馬薩諸塞州康科德的瓦爾登湖畔樹(shù)林子里我親手搭建的一間小木屋里,離左鄰右舍一英里,僅憑一雙手養(yǎng)活自己,我在那里住宿了兩年零兩個(gè)月。如今,我又是文明生活中的匆匆過(guò)客了!痹谶@本書(shū)的開(kāi)頭,梭羅之所以寫(xiě)下這樣的話(huà),大約是讓即將讀這本書(shū)的讀者,不要一味地效仿自己過(guò)隱居的生活,當(dāng)人們心情煩躁時(shí),可以暫時(shí)離開(kāi)塵世的喧囂,但不要離開(kāi)的太久,我們暫時(shí)的離開(kāi),不是為了逃避,不是為了當(dāng)“隱士”,而是讓自己的心靈暫時(shí)沉靜一段時(shí)間,重新審視自己生命所劃過(guò)的軌跡,規(guī)劃自己的未來(lái)究竟應(yīng)該往哪里走?在這本書(shū)的第4頁(yè),梭羅這樣寫(xiě)道:“有時(shí)候,我暗自納悶,我們?cè)跄苋绱溯p率地——我?guī)缀跻f(shuō)——致力于推行那種萬(wàn)惡不赦的行為,但從國(guó)外引進(jìn)的所謂‘黑奴制’,有那么多精明而詭秘的奴隸主在奴役南方和北方的奴隸。南方監(jiān)工良心固然壞,北方監(jiān)工良心更壞,但是話(huà)又說(shuō)回來(lái),良心最最壞的還是你成為你自己的奴隸監(jiān)工”。體育比賽中,教練常常對(duì)運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“要想在賽場(chǎng)上發(fā)揮出自己的全部水平,不是努力戰(zhàn)勝對(duì)手,而是要努力戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和驚慌,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心過(guò)度的激動(dòng)和興奮!笔前。≡S多時(shí)候,不是別人打敗了自己,恰恰是自己內(nèi)心的恐懼和驚慌打敗了自己,使自己未戰(zhàn)先怯,正如梭羅所言:“自己成為自己的奴隸監(jiān)工”。

  在這本書(shū)的第5頁(yè),梭羅這樣寫(xiě)道:“今天人人附和或者予以默認(rèn)的真理,明天卻有可能成為謬論,而這種謬論只不過(guò)是縹緲的煙霧,有人卻相信,那是雨云,會(huì)把甘霖灑向他們的農(nóng)田”。古代的一位哲學(xué)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“真理再向前走一步就是謬論”,真理和謬論都是相對(duì)的,在這種情況下是真理,在另一種情況下就是謬論,在他那里是真理,到了你這里就有可能成為謬論,我們不要把自己的希望全部寄托在某一條所謂的真理上,不要以為這一條真理會(huì)讓自己無(wú)所不能,不要期望憑借一條所謂的真理讓自己的人生走出低谷。

  在這本書(shū)的第6頁(yè),梭羅這樣寫(xiě)道:“有些東西在某些人圈子里,確實(shí)是生命的必需品,但換了一個(gè)圈子,卻僅僅成了奢侈品,要是再換一個(gè)圈子,則完全成了未知之物。”同樣一件東西,在不同人的眼里,它們的價(jià)值是不一樣的,關(guān)鍵看這個(gè)人是否需要這樣?xùn)|西。比如所謂的婚姻,在普通的人看來(lái)是生活的必需品,但在許多單身或者離異的青年男女來(lái)說(shuō),就成了奢侈品,而在許多未成年的`青少年來(lái)說(shuō),就成了未知之物。

  對(duì)于讀書(shū),我們可以有不同的方法:比如那些“快餐”性質(zhì)的書(shū),我們完全可以帶著消遣的心情去閱讀,可以快速地瀏覽,了解這本書(shū)的主要內(nèi)容即可,而對(duì)于那些經(jīng)過(guò)數(shù)百年的歲月時(shí)光淘洗過(guò)的經(jīng)典著作,則需要我們慢慢地品讀,特別是那些帶有哲學(xué)性質(zhì)的書(shū)籍,需要我們結(jié)合自己的經(jīng)歷和生活,對(duì)其中的某些重要句子進(jìn)行慢慢品味,咀嚼其中的味道,讓書(shū)籍指導(dǎo)自己的生活,調(diào)整自己的心態(tài),轉(zhuǎn)變自己的思想,融入自己的生命,時(shí)間可以是一個(gè)月兩個(gè)月,也可以半年

  一年,可以一次讀上幾頁(yè)一頁(yè),也可以是一段話(huà)一句話(huà),細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品,讓自己的生命沐浴在經(jīng)典的光輝中。

  梭羅的《瓦爾登湖》大概就屬于后者,需要我在今后的日子里慢慢地品味吧。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文6

  陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉,被剪成細(xì)碎的鎏金灑落地面。樹(shù)上,松鼠吱吱叫著,捧著一粒松果,睜著天真的小眼睛好奇地望著這個(gè)世界。樹(shù)下,鷓鴣領(lǐng)著它的孩子在悠閑地散步。地面上,有一只褐色的螞蟻,就好像是一個(gè)強(qiáng)盜,正拽著一只長(zhǎng)有透明綠翅的、仿佛是一個(gè)公主的昆蟲(chóng),在艱難的行走。不知在安徒生的眼里,這又會(huì)變成一個(gè)怎樣的童話(huà)。

  林邊,湖水蕩漾。風(fēng)陡然向東拂過(guò)它不透光的表面,直到吹皺那遠(yuǎn)處鮮活的水面。光輝燦爛、緞帶似的水在陽(yáng)光底下閃耀,光溜溜的湖面上洋溢著歡樂(lè)和青春。

  沒(méi)錯(cuò),這就是梭羅獨(dú)居的地方,被稱(chēng)為“世界上最修心的地方”——瓦爾登湖。

  翻開(kāi)書(shū),無(wú)論你的內(nèi)心多么浮躁,這時(shí)都會(huì)安靜下來(lái),連空氣都變得像書(shū)中森林里那樣:清澈、濕潤(rùn)、流暢,有股沁人心脾的薄荷的靜,綠的香……

  在瓦爾登湖的湖畔,梭羅的小屋中,茂密的樹(shù)林間,我品味到了精神上的寧?kù)o與優(yōu)雅。記得歌德說(shuō)過(guò):“只有把自然當(dāng)人一樣看待,當(dāng)我們的精神狀態(tài)、喜怒哀樂(lè)與自然完全一致,我們所愛(ài)的.那雙明眸中的亮光與早晨清新的空氣渾然一體時(shí),我們對(duì)往事的沉思與森林有節(jié)奏的喧聲渾然一體時(shí),大自然才會(huì)以其全部力量作用于我們!”相信遠(yuǎn)離喧囂的梭羅,正是有了大自然的力量,才寫(xiě)出了這部100多年經(jīng)久不衰的奇書(shū)吧。

  在物質(zhì)橫行的年代里,能讀到《瓦爾登湖》這本書(shū)真是幸運(yùn),我的內(nèi)心,如瓦爾登湖,平靜、安寧、優(yōu)雅、超然。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文7

  梭羅的《瓦爾登湖》以春、夏、秋、冬四季為線,串聯(lián)起他在瓦爾登湖畔進(jìn)行經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)的始末,留給我無(wú)盡的想象與羨慕。

  關(guān)于梭羅,我是很矛盾的。我在認(rèn)定他有著老者的平和睿智的同時(shí),腦中又時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)身影:一個(gè)孤獨(dú)的孩子,獨(dú)自漫步湖邊或徜徉林中,沒(méi)有驚慌,也不顯無(wú)助;看著那蓬勃華麗的生長(zhǎng)著一切,內(nèi)心充滿(mǎn)著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也可以隨之生長(zhǎng)起來(lái)。那份自在自得讓他儼然成了山林之王;然而他又?jǐn)嗖豢狭桉{于萬(wàn)物之上的',他只想做自然永遠(yuǎn)的孩子。

  在這本書(shū)中,我們可以領(lǐng)悟“人可以活得很簡(jiǎn)單,很從容,不必為了那物質(zhì)財(cái)富而喪失了人是萬(wàn)物之靈的崇高地位”的道理。作者在《瓦爾登湖》中以瓦爾登湖為中心,輻射到周?chē)姸嗟胤,描?xiě)了他“以禽獸為鄰”,在“豆田”耕作,與“村子”中的人交往等諸多生活細(xì)節(jié)。最后作者又以“春天”結(jié)尾,給我們奏響了新的生活樂(lè)章,并且他在“結(jié)束語(yǔ)”一篇中,這樣說(shuō):“不必給我愛(ài),不必給我錢(qián),不必給我名譽(yù),給我真理吧!笨!這是一位超凡脫俗、與世無(wú)爭(zhēng)的自然主義者,多么令人羨慕。

  梭羅生活的地方是瓦爾登湖及其周?chē)貐^(qū),但他細(xì)膩精致的筆調(diào),卻把我們帶到了更為廣闊的天地。他談“瓦爾登湖周?chē)镍B(niǎo)、樹(shù)、草、蟲(chóng)子”,更談“更高的規(guī)律”。他認(rèn)為,從一種特殊的意義上說(shuō),漁夫、獵人,及其他人都是自然的一部分。他從個(gè)人的勞作中提升到更高的人類(lèi)法則,令我們視野開(kāi)闊、高屋建瓴。在《瓦爾登湖》中,許多段落值得一品再品,讓人陶醉。他在描寫(xiě)“倍克田莊”時(shí),這樣寫(xiě)到:便是德羅依德也要放棄他的橡樹(shù)林而跑到它們下面來(lái)頂禮膜拜了?上攵@是一個(gè)多么美麗的地方,多么的令人神往。

  在整部《瓦爾登湖》中,自然一直是主要背景,以大地為席,以蒼穹為蓋。梭羅在廣闊的天地中像農(nóng)夫一樣耕種、收獲,他很高興,他說(shuō):古老的詩(shī)歌和神話(huà)至少表明,農(nóng)事是一門(mén)神圣的藝術(shù)。在從事農(nóng)耕的過(guò)程中,他也不忘“閱讀”。即使在19世紀(jì)梭羅也感慨道:他們深信一本《圣經(jīng)》的智慧就足夠了,余生便在簡(jiǎn)易讀物里荒廢天賦單調(diào)地生活。在商品大潮的洶涌翻滾下,現(xiàn)代人的心靈像扁舟入海,漂浮不定。物質(zhì)的豐裕,精神的貧窮。我們的身體一再擴(kuò)充,而精神的領(lǐng)地卻時(shí)時(shí)荒蕪著。聽(tīng)聽(tīng)梭羅的忠告:多余的財(cái)富只能買(mǎi)到多余的東西。靈魂的必需品,金錢(qián)一樣也買(mǎi)不到。這樣的忠告如梵音,對(duì)于我們無(wú)異于醍醐灌頂。

  徐遲說(shuō):“這是一本清新、健康、引人向上的書(shū),對(duì)于春天,對(duì)于黎明,都有極其動(dòng)人的描寫(xiě)!弊屛覀冏冯S著梭羅的足跡,拋棄那物質(zhì)所帶來(lái)的煩悶苦惱,感受那恬靜美,聆聽(tīng)大師的哲音。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文8

  1845年3月底,我借來(lái)一把斧子,來(lái)到瓦爾登湖邊的森林,想在最近的地方給自己造一座房子。

  由于我干活不急不忙,只是盡力去做,因此,4月中旬,我的屋架已經(jīng)做好,可以豎起來(lái)了。到五月初,在朋友的幫助下,我把屋框立了起來(lái)。7月4日,木板剛鋪好,屋頂剛架上,我就搬了進(jìn)去。秋天鋤好地,趁著不必生火取暖,我把煙囪造好了,在此期間,我總是一大早到戶(hù)外的地上燒菜做飯。就這樣,在入冬之前,我給自己造了一座密不透風(fēng),釘上木板,涂上灰泥的房子,屋子長(zhǎng)15英尺,寬10英尺,立柱高8英尺,屋里有一個(gè)閣樓,一間盥洗室,每一側(cè)有一扇大窗戶(hù),兩個(gè)活板天窗,一端有一大門(mén),門(mén)對(duì)面有一座磚頭砌的壁爐。造房子的活全是我一個(gè)人干的,加上零星材料,我花了28.125美元。

  房子造好之前,我就想通過(guò)實(shí)惠的手段賺取10或者12美元,以滿(mǎn)足我額外的支出,我在房屋附近兩英畝半的松軟沙土種了點(diǎn)東西,主要是蠶豆,也少量種了些土豆、玉米、豌豆和蘿卜,整個(gè)占地11英畝,大多種松樹(shù)和山核桃,上一季節(jié),每一英畝賣(mài)到8美元零8分。第一年,我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),第二年,我在村子里做木工活和測(cè)量,用手藝賺了13.34美元。而平常,我主要食物是用玉米粉和鹽做的面包,后來(lái),我改良了配方,用黑麥拌玉米,效果很好。而我的家具計(jì)有:一張床、一張桌子、一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)、三把椅子、一面直徑三英尺的鏡子、一把火鉗和柴架、一只水壺、一只長(zhǎng)柄平底鍋、一個(gè)煎鍋、一把長(zhǎng)柄勺、一只臉盆、兩副刀叉、三只盤(pán)子、一只杯子、一把調(diào)羹、一個(gè)油罐、一個(gè)糖罐、還有一盞涂漆的燈。這其中有一部分是我自己做的,其余沒(méi)花多少錢(qián)。

  就這樣過(guò)了5年,我就靠自己的雙手養(yǎng)活了自己,并發(fā)現(xiàn),一年只要工作六星期,我就可承擔(dān)所有的生活費(fèi)用,整個(gè)冬天以及大半個(gè)夏天,我都在自由而寧?kù)o的讀書(shū)。

  同樣在這段時(shí)間里,我曾經(jīng)好好辦過(guò)學(xué)校,但卻發(fā)現(xiàn)我的支出抵消了所得。我做過(guò)生意,但是我發(fā)現(xiàn),要想讓生意走上正軌,得要10年時(shí)間。然后,我又開(kāi)始撿些黑果,運(yùn)到城里賣(mài)出去?上招跷。另外,我喜歡自由,同時(shí)不喜歡改變生活質(zhì)地,就我而言,我發(fā)現(xiàn),做短工最無(wú)拘無(wú)束,尤其是他一年只需工作三四十天就可養(yǎng)活自己,短工日落而息,然后就可以自由追求自己喜歡的的事情,不受勞動(dòng)羈絆。

  1845年7月4日,房子還沒(méi)建好,我曾經(jīng)在森林里住過(guò)一段時(shí)間,我到森林里去住,是因?yàn)槲蚁M钸^(guò)的謹(jǐn)慎一點(diǎn),只面對(duì)基本的生活事實(shí),看看我是否能學(xué)會(huì)生活教給我的一切,免得臨死前發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)活過(guò)。我并不想過(guò)不是生活的生活,要知生活那么可愛(ài),我也不想與世隔絕,除非有此必要,我要深入生活,吸出生活的全部精髓,要堅(jiān)強(qiáng)的生活,像斯巴達(dá)人一樣,剔除一切非生活的東西,將其化為烏有。然后再小心加以修理,將生活逼到每一個(gè)角落,將它的條件壓到最低限度,如果證明生活是卑微的,那么就要將生活中的一切卑微之處弄清楚,然后公之于眾。如果生活是高尚的,那么就通過(guò)體驗(yàn)了解它,好在下次郊游時(shí)將它真實(shí)記載下來(lái)。

  對(duì)我而言,讀書(shū)之余,我更喜歡閑暇帶給我的感覺(jué),我喜歡生活中有一片廣闊的空間,夏日的清晨,我會(huì)像往常洗個(gè)澡,然后坐在陽(yáng)光充裕的門(mén)前,從日出坐到正午,此萬(wàn)籟俱寂,唯余我獨(dú)自一人,而群山環(huán)碧之間,則全是我出神遐思的影子。

  通常,我們想好好過(guò)日子,運(yùn)用我們學(xué)到的最新最好的方式來(lái)管理我們的生活,那么,我們就一定不會(huì)為無(wú)聊所固。如果你緊緊跟著你的創(chuàng)造力,它就會(huì)每時(shí)每刻給你一個(gè)嶄新的景象。家務(wù)活就是這樣一項(xiàng)消遣,如果我的地板臟了,我就早早起床,把家具全部搬到屋外的草坪上,然后將地板灑上水,再撒上從湖里撈出的白沙,用掃帚把它刮干凈,刷白,這其中的認(rèn)真勾勒每一個(gè)細(xì)節(jié)的快樂(lè)是不言而喻的。

  瓦爾登湖景色卑微,雖然優(yōu)美,卻談不上宏偉,很少來(lái)此或不在湖邊居住的人感受不到它的魅力,然而湖的深度與湖的清澈絕對(duì)是非同凡響的,值得大書(shū)特書(shū),這是一個(gè)清澈的綠湖,長(zhǎng)半英里,周長(zhǎng)一又四分之三英里,占地61英畝半,這是一個(gè)四季不斷的源泉,周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)和橡樹(shù),除了白云和蒸發(fā),看不出來(lái)龍去脈,而它的顏色,用春來(lái)湖水綠如藍(lán)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。

  一段時(shí)間里,我和一只野鼠分享過(guò)住處和奶酪,見(jiàn)過(guò)一只長(zhǎng)翅膀的`貓,一群野鴨在湖中表演,更有甚者,我在一個(gè)草垛上還見(jiàn)識(shí)過(guò)紅蟻群和黑蟻群的的一場(chǎng)大戰(zhàn),從日出一直打到日落,場(chǎng)面慘烈,不亞于世紀(jì)之戰(zhàn)。

  而在瓦爾登湖旁,我做過(guò)的最大的一次冒險(xiǎn),大概就是肩扛一只布袋,手提一根開(kāi)刺果的棍棒,徜徉在林肯鄉(xiāng)無(wú)邊無(wú)際的栗樹(shù)林中,有時(shí),我會(huì)采集一些野蘋(píng)果煮一煮,有時(shí),我會(huì)儲(chǔ)存一些栗子,當(dāng)然,我也會(huì)偷吃紅松鼠和鳥(niǎo)吃一半的果子,因?yàn)樗鼈兲糁械拇坦麑?shí)自然不錯(cuò),挖魚(yú)餌時(shí),我甚至也有挖到過(guò)一串野豆。

  時(shí)間就這樣一周一周過(guò)去,森林中的每棵樹(shù)的性格也漸漸展露出來(lái),對(duì)著湖水這面明鏡,這些樹(shù)林個(gè)個(gè)顧影自憐,每天早晨,這個(gè)畫(huà)廊的經(jīng)理都要將舊畫(huà)從墻上取下,換上新畫(huà),新畫(huà)的色彩自然更加燦爛,更加璀璨奪目。

  1845年,瓦爾登湖第一次全面凍結(jié)時(shí)間是12月22日深夜。那之后,鼴鼠跑到我的地窖里筑巢,啃掉了我三分之一的土豆,甚至它們還用一些獸毛和棕色包裝紙做了一張舒舒服服的小床。

  我平安的經(jīng)受了酣暢淋漓的暴風(fēng)雨,并在火爐旁度過(guò)了一些歡快的冬夜,外面大雪紛飛的許多星期里,我出去散步時(shí),一個(gè)人都沒(méi)有遇到,仿佛那些駛向遠(yuǎn)方的森林旁的火車(chē)帶著喧囂的世界早已離我而去。

  我在湖濱的最后一個(gè)冬天之前,抱著濃厚的興趣,我曾經(jīng)對(duì)瓦爾登湖底做過(guò)一個(gè)探測(cè)。我把舟劃到湖面上,用一根釣鱈魚(yú)線,在一頭綁上一磅半重的石頭,扔進(jìn)水里,測(cè)量出它的最大深度為107英尺。而如果從垂直剖面看,瓦爾登湖就像是一只淺盤(pán)子,湖水平衡了一切高低不平的湖底,于是,我按照10桿比1英寸的比例繪制了一張湖泊的圖樣,并將水深一一標(biāo)了出來(lái),一共100多處,我這才注意到,標(biāo)明最深湖水的數(shù)字顯然在地圖的中央,于是,我用一把直尺量了一下地圖上的長(zhǎng)度和寬度,令我吃驚的是,最長(zhǎng)和最寬的交匯之處,正好是此湖最深的地方。為了驗(yàn)證這一點(diǎn)準(zhǔn)確性,我又勘測(cè)了附近的白湖,結(jié)論依然如此,這令我對(duì)大自然的神秘有了更深的認(rèn)識(shí)。

  1847年9月6日,我最終離開(kāi)了瓦爾登湖。在離開(kāi)時(shí),我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理,無(wú)論你的生活多么的卑微,你都要勇敢的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的生活,不要回避它,也不要謾罵它,它畢竟還沒(méi)有你壞。最富的人往往也是最窮的人,就是在天堂,挑剔的的人依然會(huì)找茬。正如莊子云,不樂(lè)壽,不哀夭,不榮通,不丑窮,不拘一世之利以為己私分,不以王天下為已處顯。顯則明。萬(wàn)物一府,死生同狀。

  同樣,我們所熟悉只是我們賴(lài)以生存的地球的薄膜。大多數(shù)人還沒(méi)有潛到6英尺深的地方,也沒(méi)有躍到6英尺高的地方,我們不知自己身在何處。此外,我們幾乎有一半時(shí)間都在酣睡。然而,我們還自詡聰明,在地面上建立起了秩序。這就像是太陽(yáng)的光芒遮擋住了我們的眼睛,于是,我們就再?zèng)]能把目光投向太陽(yáng)以外的宇宙的遠(yuǎn)方。所以,我很期待,有一天,當(dāng)我們只把太陽(yáng)當(dāng)作一顆小恒星看待的時(shí)候,我相信,那一天不會(huì)太遠(yuǎn)。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文9

  “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!边@是唐代詩(shī)人王之煥的千古名詩(shī),膾炙人口,又富于哲理。其中的“欲窮千里目,更上一層樓。”是我受益一生的靈丹妙藥,它時(shí)時(shí)提醒我:

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,學(xué)無(wú)止境,登高才能望遠(yuǎn)。

  這首詩(shī)是說(shuō):夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi),滔滔黃河朝著東海奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層樓。詩(shī)人王之渙在登高遠(yuǎn)望中表現(xiàn)出來(lái)的不凡的胸襟抱負(fù),反映了盛唐時(shí)期人們昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,詩(shī)中前兩句把進(jìn)入廣大視野的萬(wàn)里山河,收入到短短十個(gè)字中,讓我們讀后感到胸襟為之一開(kāi),“欲窮”“更上”兩個(gè)詞語(yǔ)中包含了多少希望,多少憧憬。這首詩(shī)也讓我從一個(gè)不求上進(jìn)、驕傲自滿(mǎn)的人,成為了一名謙虛好學(xué)、奮發(fā)上進(jìn)的好學(xué)生,我現(xiàn)在就給你們講一講我的經(jīng)歷吧!

  一次,老師要求我們把課文背熟,我不費(fèi)吹灰之力就背得滾瓜爛熟了,于是就洋洋自得起來(lái)。心想:瞧我多厲害,背得那么熟練,我開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)課文。但在一次課堂練習(xí)中,正好出現(xiàn)了這課的按課文內(nèi)容填空,我頓時(shí)傻眼了,腦子里一片空白,無(wú)論我怎么拍打自己的腦袋,都于事無(wú)補(bǔ)。下午老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),我屏住呼吸,連頭也不敢抬。這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)嚴(yán)厲的聲音:“欲窮千里目,更上一層樓。難道你忘了嗎?”我的心像被針刺了一樣痛,要是我不驕傲,努力復(fù)習(xí),我怎么會(huì)一落千丈呢?

  從此以后,便不再混日子,也不再驕傲,開(kāi)始在學(xué)校里用功讀書(shū),只要稍有懈怠,我就會(huì)看看這首詩(shī),然后便會(huì)充滿(mǎn)力量,開(kāi)始孜孜不倦的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@首詩(shī)的`原因,我已經(jīng)從一個(gè)人見(jiàn)人煩的學(xué)生,變成了誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都喜歡的小學(xué)生呢!現(xiàn)在回想起來(lái),變化太大了,我就好像童話(huà)故事里的“丑小鴨”,變成了“白天鵝”,實(shí)在是太棒了!人生就如詩(shī)一樣,如果你想把天下的美景盡收眼底,就必須站得更高更遠(yuǎn),如果你想有豐富的知識(shí),想被別人瞧得起,就必須“更上一層樓”。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文10

  第一次讀梭羅,讀的是這本《瓦爾登湖》,大概是因?yàn)槲覒延幸黄谝粫?huì)的希冀去同它相遇,投桃報(bào)李之下,每一次的窺探都有所得,于是才有了今天這番心情的鋪陳:他實(shí)在是有幾分陶潛的味道,兩者貫通中西方的深澗得以共鳴,采菊人生東籬之下,可曾擷得一抹馥郁?

  我開(kāi)始探索他,同時(shí)接受他,在文字中我終于找到我所應(yīng)該做的:平和。這個(gè)世界太浮躁了,當(dāng)燈紅酒綠鋪滿(mǎn)城市的'重心,邊緣的陰暗角落反而有幾分風(fēng)骨,我們應(yīng)當(dāng)清醒一點(diǎn)——作為國(guó)家未來(lái)的中流砥柱,青年一代不能垮掉?v觀過(guò)去,各路觀點(diǎn)交鋒不止,我們讀書(shū)然后曬在社交媒體上,但是書(shū)的骨髓卻未必吸收;我們?nèi)ソ∩砣缓笤诰W(wǎng)上發(fā)圖,但我們可能根本不理解追求健康的意義。換言之,我們做了太多人云亦云的事情,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)跳出來(lái),主流的價(jià)值觀從來(lái)不是附和,而是內(nèi)心的真正認(rèn)同。

  我們是否也能在被裝點(diǎn)地越來(lái)越花哨復(fù)雜的生活中,還原他的本來(lái)面目?其實(shí)我們都受到了浮躁的影響,而這時(shí)平和就顯得尤其可貴。我們讀書(shū),只為了和這本書(shū)的作者交流;梭羅寫(xiě)書(shū),或許也沒(méi)有帶著什么去改變誰(shuí)的意愿,他只是把自己的想法傾訴出來(lái),而我恰好在合適的年紀(jì)看到了,了解了。于是我讀出來(lái)幾株孤菊的清矜,從方方面面教我們不拘束地放下。平和是一種難得的智慧,我們?cè)谇髮W(xué)生涯中最忌諱的兩種情況都得到了解決:荒廢學(xué)業(yè)者他幫助你找到樂(lè)趣所在;勤勉于思者他告訴你如何保持平常心。

  跨越地域和時(shí)間,隔著語(yǔ)言和文字的差異,我還是受到了他的教誨,如他所言:知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,這就是真正的知識(shí)。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文11

  沒(méi)想到在我的人生里能認(rèn)認(rèn)真真讀完的一本文學(xué)作品不是四大名著之一,也不是唐詩(shī)三百首,是孩子留在家里的一本書(shū),起先對(duì)它并不感興趣,所以讓它在家的一個(gè)抽屜里面沉睡了快一年之久,后來(lái)出于好奇翻開(kāi)看了幾頁(yè)慢慢的就對(duì)這本書(shū)深深吸引住了,尤其是這本書(shū)讓我感悟到了很多值得學(xué)習(xí)的東西?v觀現(xiàn)在浮躁的社會(huì),原生態(tài)嚴(yán)重破壞,環(huán)保意識(shí)是靠強(qiáng)制的時(shí)代里,能在靜靜的時(shí)間里翻閱它和160年前的梭羅一起感受他所寫(xiě)的一切原生態(tài)人與自然動(dòng)物和諧的故事,讀著讀著它會(huì)感染你的靈魂,好像把你的靈魂在瓦爾登湖里一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢清洗慢慢清洗……

  限于人生閱力和學(xué)識(shí)淺薄,我不敢說(shuō)這十幾萬(wàn)字的書(shū)我能讀透,更何況它囊括了太多的內(nèi)容。然而無(wú)論如何,每個(gè)人的結(jié)論都是相同的。只不過(guò)理解的程度深淺不一而已。的確這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難讀,尤其是浮躁的時(shí)侯是跟本看不進(jìn)去的。不過(guò),一旦沉靜的心讀這本書(shū),必獲益匪淺。正如徐遲先生在《序言》中所說(shuō):“《瓦爾登湖》是一本寂寞的書(shū),是一本孤獨(dú)的'書(shū),他只是一本一個(gè)人的書(shū)!

  梭羅喜愛(ài)東方文化,閱讀了大量東方著作,他很贊賞道家思想,這也與古人相似。古人的隱逸生活與梭羅相似,都是為了尋找遺失的純凈美好。不同之處在于古人是歷經(jīng)滄桑后的看破紅塵,梭羅卻是與生俱來(lái)的超然。千年之前陶淵明筆下的那方神奇的水土――桃花源。千百年來(lái)多少仁人志士渴望的精神圣地,又在另一個(gè)國(guó)度重視了,是不是每個(gè)文明都是需要一個(gè)用以升華的場(chǎng)所來(lái)凸現(xiàn)實(shí)呢?

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文12

  本書(shū)描述了梭羅在瓦爾登湖居住期間所經(jīng)歷的一切,與周?chē)r(nóng)夫、鄰里相處,去親身經(jīng)歷周?chē)囊磺,與周?chē)鷦?dòng)物互動(dòng),進(jìn)行心與心的交流,感受不同世界的對(duì)自由的渴望。

  在這本書(shū)中,我們可以領(lǐng)悟“人可以活得很簡(jiǎn)單,很從容,不必為了那物質(zhì)財(cái)富而喪失了人是萬(wàn)物之靈的崇高地位”的道理。作者在《瓦爾登湖》中以瓦爾登湖為中心,輻射到周?chē)姸嗟胤,描?xiě)了他“以禽獸為鄰”,在“豆田”耕作,與“村子”中的人交往等諸多生活細(xì)節(jié)。最后作者又以“春天”結(jié)尾,給我們奏響了新的生活樂(lè)章,并且他在“結(jié)束語(yǔ)”一篇中,這樣說(shuō):“不必給我愛(ài),不必給我錢(qián),不必給我名譽(yù),給我真理吧!笨矗∵@是一位超凡脫俗、與世無(wú)爭(zhēng)的自然主義者,多么令人羨慕。

  《瓦爾登湖》代表了一種完美的生活方式,是人與自然和諧相處的典范;蛟S在不知不覺(jué)間梭羅已和大自然融為一體。然而,我們現(xiàn)在還有多少人愿意親近自然呢?

  在紛擾的城市里我們離自然越來(lái)越遠(yuǎn),看風(fēng)景不需要在戶(hù)外,只要有網(wǎng)絡(luò)就行,隨便一搜索心中所想的`就呈現(xiàn)在眼前了。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)每天上學(xué)都要早起,放假了自然會(huì)睡到很晚才起床,就算是出去玩也不會(huì)在意路邊的風(fēng)景。大多數(shù)時(shí)候我們出去都成了“有目的”的,我們總覺(jué)得大自然離我們很近就在窗戶(hù)外面,但慢慢地我們卻與大自然漸行漸遠(yuǎn)。

  在看《瓦爾登湖》時(shí),我在羨慕的同時(shí)也很佩服梭羅。他喜愛(ài)自然,他一直留在瓦爾登湖做著他喜歡的事。他追尋著自己的內(nèi)心,與山林為友。要是在以前,如果讓我一個(gè)人待在那里,就算有再美的風(fēng)景我也無(wú)心欣賞,因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人太孤單了,再美好的風(fēng)景也會(huì)變得單調(diào)。我更不會(huì)想著與動(dòng)物植物做朋友了。但現(xiàn)在看過(guò)此書(shū)后,或許我也會(huì)像梭羅那樣了——把自己的心帶到大自然里,體驗(yàn)一回沒(méi)有任何困擾的生活。

  我們是時(shí)候回歸自然了,讓我們帶著一顆最純凈的心走進(jìn)自然,去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)遺失的美好。

《瓦爾登湖》讀書(shū)筆記范文13

  《瓦爾登湖》是作者戴維·梭羅獨(dú)居于瓦爾登湖,遠(yuǎn)離塵囂,想于大自然的安謐中尋找本真,質(zhì)樸的生活狀態(tài),一種更具詩(shī)意的生活;蛟S這次選讀這本書(shū),是希望我們體會(huì)到作者深入思考,并尋找本真的心路歷程,感受來(lái)著大自然的力量,并尋找我們自己心中的《瓦爾登湖》。

  本書(shū)描述了梭羅在瓦爾登湖居住期間所經(jīng)歷的一切,與周?chē)r(nóng)夫、鄰里相處,去親身經(jīng)歷周?chē)囊磺,與周?chē)鷦?dòng)物互動(dòng),進(jìn)行心與心的交流,感受不同世界的對(duì)自由的渴望。

  讀后我也發(fā)掘了自己身邊的瓦爾登湖,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)瓦爾登湖,一個(gè)全新脫俗的環(huán)境。我通過(guò)這兩個(gè)月的生活我越來(lái)越能發(fā)掘生活節(jié)奏,變得適應(yīng)和恬然,心境也越來(lái)越好,逐漸開(kāi)始安靜思考很多自己之前不會(huì)思考的問(wèn)題?赡芎芏鄷(huì)在大學(xué)應(yīng)接不暇的節(jié)奏中亂了方向,而我卻借由這股亂流讓它成我我的瓦爾登湖,讓我變得更好更優(yōu)秀。

  在大多數(shù)人看來(lái),《瓦爾登湖》一本向往平靜的大自然,是內(nèi)心的向?qū)。其?shí)這個(gè)瓦爾登湖不是真正意義上的.隱居之地,而是可以讓精神超凡脫俗的出塵之所,是慰藉心靈的地方。讀這本書(shū)或許可使我們?cè)谶@浮世中釋放安靜的靈魂,減輕焦慮,這或許就是“采菊東籬下”的悠然,讓我們?cè)诖髮W(xué)中保持一顆平靜的心,去豐富自我的精神世界。

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