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彼得潘讀書(shū)筆記15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的彼得潘讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彼得潘讀書(shū)筆記1
這幾天我讀了一本書(shū)名叫《小飛俠彼得潘》，他是英國(guó)著名作家杰姆 巴里。
這本書(shū)講的是：這本書(shū)主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜和美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海盜無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不應(yīng)事件接踵而至，彼得潘總能大顯生手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_(kāi)胡克的.注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！
彼得潘讀書(shū)筆記2
在這幾個(gè)星期，我們看了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，看了這本書(shū)，我覺(jué)得彼得是一個(gè)有智慧、可愛(ài)的男孩。
這本書(shū)的.作者是杰姆·巴里，主要內(nèi)容是：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到虛無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。
由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
看完這本書(shū)，我知道了一個(gè)人要有智慧，要勇敢。對(duì)朋友要好一些，在身邊的人有困難時(shí)要幫助他們!
彼得潘讀書(shū)筆記3
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫(xiě)的一本書(shū)，其實(shí)，小飛俠彼得潘這本書(shū)主要講的是連環(huán)救人。
其中有幾個(gè)人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個(gè)很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個(gè)勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個(gè)故事中海盜的'頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無(wú)島上。這個(gè)故事主要就發(fā)生在永無(wú)島上。
加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個(gè)紅人是酋長(zhǎng)的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對(duì)這種事情早以司空見(jiàn)慣，但他氣憤的是，兩個(gè)男人竟然欺負(fù)一個(gè)被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過(guò)他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說(shuō)道：“啊嗬，你們這兩個(gè)笨蛋!”“船長(zhǎng)!”兩個(gè)海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過(guò)來(lái)的，“快把這個(gè)紅人放了!”彼得繼續(xù)用胡克的聲音答道，“但是船長(zhǎng)…”“ 聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個(gè)海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時(shí)候，真的胡克來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，胡克說(shuō)，“那個(gè)紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說(shuō)，“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)那句話�！庇谑呛藛�(wèn)道，“環(huán)礁湖畔的所有人，你們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)過(guò)這句話嗎?”彼得回答，“我聽(tīng)見(jiàn)了�！焙苏f(shuō)，“你是誰(shuí) ? ” 彼得說(shuō)，“我是加斯·胡克�！焙苏f(shuō)，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說(shuō)，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說(shuō)一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說(shuō)，“既然你是加斯·胡克，那我是誰(shuí)?”“你是一條鱈魚(yú)，”彼得說(shuō)�！鞍�!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚(yú)領(lǐng)導(dǎo)著嗎!”我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。
彼得潘讀書(shū)筆記4
在讀完《彼得。潘》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分寫(xiě)下了這篇文章。
在很久很久以前，有個(gè)男孩叫彼得。潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹(shù)葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無(wú)鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這是多么新奇，對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開(kāi)來(lái)……
清晨的第一縷陽(yáng)光，小草的氣息，透過(guò)厚厚的樹(shù)葉，給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。
在皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝积R去做游戲，給他們講自我的冒險(xiǎn)故事，陪伴寂寞的孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)完美的夜晚�？梢�(jiàn)他是一個(gè)多么善良的孩子！
他是一個(gè)勇敢，富有冒險(xiǎn)精神小孩，彼得。潘總愛(ài)在天上飛的'時(shí)候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚(yú)的尾巴。這還不算什么，他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無(wú)惡不作，殺人無(wú)數(shù)。他沒(méi)有右手，手臂下頭是一只發(fā)亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽(yáng)光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。應(yīng)對(duì)兇狠的胡克，彼得。潘總是勇敢的去應(yīng)對(duì)胡克。還把他的手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自我和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的胡克，這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩，只要趣味，寧愿用冒險(xiǎn)的方法，而從來(lái)不用簡(jiǎn)單的方法去解決。勇敢應(yīng)對(duì)，富有冒險(xiǎn)精神的彼得。潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……
路邊的小草手拉著手，和著風(fēng)兒的節(jié)拍，歡樂(lè)的舞著，跳著。路邊的桃花，開(kāi)得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開(kāi)來(lái)……風(fēng)兒從鼻子下頭掠過(guò)，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。
坐在公車(chē)上，無(wú)聊極了。我打量了周?chē)某丝�。突然瞥�?jiàn)有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”，那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢(qián)包，下來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個(gè)十分善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望，不細(xì)心從兒童車(chē)?yán)锏袅顺鰜?lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，為了節(jié)省花費(fèi)，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無(wú)鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得。潘雖然愛(ài)惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚(yú)不知為什么總是和孩子們堅(jiān)持適當(dāng)?shù)木嚯x，但彼得是個(gè)例外。它不但能夠和人魚(yú)們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂(lè)。
彼得。潘身上的精神是我沒(méi)有，也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
彼得潘讀書(shū)筆記5
今天我讀了最后幾個(gè)故事，故事講了溫迪和其他孩子想回家了，這時(shí)海盜和印第安人打了起來(lái)，海盜戰(zhàn)勝了印第安人， 并造成印第安人獲勝的假象讓溫迪他們以為上面是安全的'。他們剛離開(kāi)小家就被胡克抓住了。胡克還在彼得的藥杯里加了一些毒藥，胡克走后叮鈴鈴來(lái)了，告訴彼得溫迪他們被抓的消息，于是c和胡克打了起來(lái)，并成功救出溫迪，把胡克送進(jìn)了鱷魚(yú)嘴里。溫迪她們平安回到了家。
讀了這幾個(gè)故事，我明白了惡人不可能有好報(bào)。
彼得潘讀書(shū)筆記6
在暑假里，我讀了兩本書(shū)，其中有一本叫《小飛俠彼得潘》，他那么浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！法力無(wú)窮，我對(duì)它沖滿了好奇心。
自從彼得認(rèn)識(shí)可溫迪。約翰和麥克爾之后，它就變的有些狡猾�！庇疫叺诙罚恢蓖白�，走到天亮為止“。彼得對(duì)溫迪說(shuō)那是去永無(wú)島的'路，原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈劑，他們就不知不覺(jué)地飛了起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸的聲音。”我們“到”第下世界“玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向敵人挑戰(zhàn)，最終彼得打敗敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗幸活w純潔的心，他不想別人污染他的心靈。我也不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓?lè)樂(lè)的過(guò)幸福生活。
彼得潘讀書(shū)筆記7
《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
小說(shuō)講述的是：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。
海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳�，所以，他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫(xiě)道：一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽(tīng)一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從這里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷，沒(méi)有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著，海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上，他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰在一起時(shí)，一定會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。面對(duì)這樣的狀況，誰(shuí)都沒(méi)有料到的是：彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上。看到這里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛(ài)的小男孩呀!
作者不但寫(xiě)了彼得·潘的可愛(ài)之處，還主要描寫(xiě)了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚(yú)的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。
看了這本書(shū)，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)，那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的`游戲。所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)�？蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒(méi)有了愛(ài)情，便沒(méi)有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
彼得潘讀書(shū)筆記8
今天我讀了《小飛俠彼得·潘》的故事，令我感受很深。
故事是這樣的：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫帝和他的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把它們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺(jué)著彼得·潘是個(gè)勇敢的小孩，溫迪是個(gè)善良、勇敢的'小孩!
世界上有很多像彼得·潘一樣的人，比如，《寶蓮燈》中的劉沉香，不怕天兵天將的阻攔，一心救三圣母出來(lái)，她很勇敢。
大家以后要勇敢起來(lái)!
彼得潘讀書(shū)筆記9
今天我讀了一本書(shū)名子叫《小飛俠——彼·德潘》來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)，我的讀書(shū)筆記吧。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。 彼得潘這本書(shū)很好，我很喜歡！�。�！彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做”夢(mèng)幻島“這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的`美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢(mèng)幻島“。
彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
彼得潘讀書(shū)筆記10
人不長(zhǎng)大多好，那么他會(huì)整天無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是，這只是一個(gè)美好的愿望。可就有那么一個(gè)人就真的長(zhǎng)不大，那個(gè)人就是小得潘。
他可以做自己想做的任何事，可是自由過(guò)頭并不是一件好的事情。他自己的.影子嫌棄他不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他長(zhǎng)不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、利益的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：人總會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要在生活中學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題，為美好的明天而努力！
彼得潘讀書(shū)筆記11
世界上所有的一切都在悄悄發(fā)生變化，所有的孩子也都要長(zhǎng)大，然而只有一個(gè)例外——他就是詹姆斯。巴里筆下的那個(gè)淘氣、勇敢，會(huì)飛翔又有點(diǎn)傲氣的小男孩彼得潘。
彼得潘和他的小仙子鈴叮當(dāng)住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的奇幻小島上。
在一天夜里，彼得帶著鈴叮當(dāng)闖進(jìn)了溫迪家，“狗保姆”娜娜沖上去抓他，卻只抓住他的影子。傍晚，彼得來(lái)找他的影子，可惜他的影子卻斷成了兩半，他哭了起來(lái)。哭聲吵醒了溫迪，她在知道了原因之后，善良的溫迪就拿出她的針線盒把他的影子縫上了。溫迪是一個(gè)有著夢(mèng)想的女孩，她一直渴望自己有一天可以像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔。當(dāng)彼得 。 潘得知溫迪的夢(mèng)想時(shí)，便邀請(qǐng)溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾一起飛向夢(mèng)幻島游玩。因此，他們開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。一路上，彼得讓他的手下——六個(gè)男孩給溫迪蓋了一座小房子，并讓她做他們的媽媽，他們還去了環(huán)礁湖，看見(jiàn)了美麗的人魚(yú)小姐;還因?yàn)榫攘擞〉诎踩说墓鳌贌帷＠蚶虺蔀榱擞〉诎踩说呐笥?還遇了曾被彼得砍下過(guò)一只手而用鉤子代替手的可怕船長(zhǎng)——詹姆斯。霍克和他的'手下們 …… 在這次夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)之旅中，孩子們還和霍克他們決一死戰(zhàn)，最終，孩子們?cè)诖篦{魚(yú)的幫助下讓霍克得到了應(yīng)有的懲罰。
每個(gè)人都有一個(gè)想飛翔的夢(mèng)想和屬于自己的夢(mèng)幻島，如果有一天我也能飛翔，我都不會(huì)忘記自己回家的路，因?yàn)榧也攀亲钭顪嘏钭钣袗?ài)的地方。
彼得潘讀書(shū)筆記12
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是大家都喜歡的童話人物小飛俠彼得潘。彼得是個(gè)活潑、勇敢的`小男孩，他住在一個(gè)叫夢(mèng)幻島的小島上。
一天晚上，彼得在溫迪家丟了影子，他哭得好傷心，這哭聲被溫迪聽(tīng)到了，并幫彼得找到了影子。彼得為了感謝溫迪，教她和她的兩個(gè)弟弟飛行，一起去夢(mèng)幻島，開(kāi)始了新奇刺激而又危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，他們遇到了美麗的美人魚(yú)、英勇的印第安戰(zhàn)士陰險(xiǎn)毒辣的海盜船長(zhǎng)霍克………最后還和霍克決一死戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中，彼得穿著斗篷，手握利劍，霍克知道自己沒(méi)有勝利的希望，便隨手亂砍霍克逼近船舷，卻被彼得踢了下去�；艨四闹溃＠镉幸粭l鱷魚(yú)在等著他呢！就這樣，霍克被鱷魚(yú)一口吞了下去。
讀了《小飛俠彼得潘》，令我感觸最深的就是與霍克決一死戰(zhàn)，這里講述了彼得不怕死亡的威脅，霍克決一死戰(zhàn)，霍克有上百名船員，而彼得卻以一擋百，把他們一個(gè)一個(gè)消滅，最后彼得以他的智慧打敗了霍克。我們要學(xué)習(xí)他的勇敢、自信，為朋友付出一切的精神。還要永不退縮，和彼得一樣勇往直前。
彼得潘讀書(shū)筆記13
這幾天我讀了一本書(shū)名叫《小飛俠彼得潘》，他講的是：溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。
在夢(mèng)幻島里有很多美麗的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都忘返不愿回到家里，可是，每次都被溫迪拒絕了他們不愿回家的請(qǐng)求，可是，美麗的地方也埋藏著許多的危機(jī)，這危機(jī)就是小飛俠的死對(duì)頭胡克船長(zhǎng)和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設(shè)法對(duì)付小飛俠。這一次，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領(lǐng)著孩子們出去了，胡克船長(zhǎng)悄悄地將一個(gè)有定時(shí)炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫(xiě)著：“送給你的禮物，不過(guò)要在12：00才能打開(kāi)。溫迪。”就在小飛俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的.禮品盒時(shí)，溫迪和孩子們已經(jīng)被海盜們抓住了，海盜們把她們帶到了海盜船上，溫迪本來(lái)還自信滿滿的想著彼得潘來(lái)救他們�？墒牵髞�(lái)胡克把這一些消息說(shuō)給他們聽(tīng)之后，溫迪和那些孩子們都大驚失色，但是，彼得潘的小精靈發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。然后快速的飛到彼得潘家里，她不顧一切的把彼得潘手里的禮品盒搶了過(guò)去，這時(shí)剛好12：00點(diǎn)鐘，只聽(tīng)一聲巨響，就在這時(shí)小飛俠彼得潘飛了出來(lái)和海盜們決斗，最終，彼得潘把所有的海盜（包括胡克船長(zhǎng)）都打敗了。
我要像小飛俠彼得潘學(xué)習(xí)，不管面對(duì)的是什么的艱難，都要平靜的思考，總有解決的辦法。
彼得潘讀書(shū)筆記14
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《彼得潘》這本書(shū)是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個(gè)不能長(zhǎng)大的孩子，他需要?jiǎng)e人對(duì)他的愛(ài)，他能夠在這些愛(ài)里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛(ài)別人�；蛘哒f(shuō)的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎樣樣去愛(ài)別人。這本書(shū)讓我懂得了要想讓別人愛(ài)你，那么你也要愛(ài)別人。
在這之前，我一向不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一齊經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、歡樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心境時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶。能夠肯定的一點(diǎn)是，這本書(shū)的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一齊飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他蔚藍(lán)的`藍(lán)天。他能夠不用長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒(méi)人管!多歡樂(lè)呀!
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自我意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到歡樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
之后當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自我也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
彼得潘讀書(shū)筆記15
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人，那就是彼得潘。
固執(zhí)的彼得淘氣、正義又有點(diǎn)以自我為中心，但卻不會(huì)惹人討厭。誰(shuí)忍心討厭小孩子率性的彼得，討厭曾經(jīng)的自己呢？
但我又不解；為什么彼得如此渴望媽媽，卻討厭大人呢？后來(lái)大概明白，媽媽代表的可不是大人般的母親，它代表的是一種愛(ài)護(hù)孩子、慈愛(ài)博大的精神，而作為大人般的母親不可能總是媽媽。已有多重身份，也有自私的時(shí)候。驕傲如彼得，整么會(huì)容忍這樣的母親。但對(duì)于必須要長(zhǎng)大的孩子，成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)并不是很快意的。記得自己小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次的哭訴，大人的自以為是與自作主張讓我開(kāi)始討厭這個(gè)世界，完全感覺(jué)不到愛(ài)的存在，但對(duì)那時(shí)的記憶也不太明晰，只記得曾有如此脆弱的自己，被童話欺騙者的自己終于開(kāi)始有點(diǎn)明白，世界并不是由華麗鋪就，即使是至親也會(huì)被傷害。但即使這樣，這也是成長(zhǎng)，即使伴隨著痛苦與淚水，靈魂被傷的很深。但現(xiàn)在想來(lái)，并不后悔，不然也不會(huì)有現(xiàn)在的自己，原諒了別人，也原諒了自己，得到了解脫。我只希望能最大限度的保留自己的內(nèi)心，可以不用餓著肚子去適應(yīng)樹(shù)身，就好了�？傆幸惶炷苷业竭m合自己的大樹(shù)，能剛好裝下我真實(shí)的`靈魂。我還在尋找真實(shí)的自己的路上，雖然我不知道來(lái)到這世界時(shí)自己的樣子，但我知道自己理想中的自己，雖然成長(zhǎng)會(huì)痛苦，但不成長(zhǎng)也會(huì)痛苦，時(shí)間就是這樣奔涌向前，我也做好了覺(jué)悟。與其在過(guò)去痛苦，不如在尋找自己的路上痛苦，還可以見(jiàn)識(shí)新的事物，這樣也挺好，也許哪一天我累了就會(huì)停下來(lái)吧，不過(guò)在此之前，就這樣一直走下去吧。是不是呢，彼得。
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