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《快樂(lè)王子》優(yōu)秀讀書(shū)筆記
《快樂(lè)王子》優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，寒假到了，我終于有時(shí)間可以看看我的課外讀物了。
前些日子，媽媽給我買(mǎi)了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》。我一口氣讀完了這本書(shū)，被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)了。這是一位心地善良的王子，他的塑像本來(lái)立在市中心，身上綴滿了薄薄的閃閃發(fā)光的'純金箔片，他的眼睛是兩顆閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃著光芒。王子為了幫助貧苦的人們，在小燕子的幫助下，把身上的純金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子被凍死了，而王子也變得破爛不堪，最后被拆除了。我被王子那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)得哭了。雖然他們最終死去了，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冊(cè)诮o予別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。
從王子的身上我得到：快樂(lè)是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快樂(lè)也就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活吧!
《快樂(lè)王子》優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
學(xué)習(xí)了《快樂(lè)王子》一課后，老師和同學(xué)們，無(wú)不贊美快樂(lè)王子的舍己為人精神，然而，我覺(jué)得，在歌頌快樂(lè)王子的時(shí)候，也別忘了把贊歌唱給那只默默無(wú)聞的小燕子。
快樂(lè)王子，是把幫助別人獲得快樂(lè)，當(dāng)作自己的快樂(lè);而小燕子，是把幫助快樂(lè)王子實(shí)現(xiàn)心愿，當(dāng)作了自己的快樂(lè)。小燕子雖然只是一個(gè)容易被人忽略的“配角”，但是，它的品質(zhì)卻和快樂(lè)王子的品質(zhì)一樣偉大。
快樂(lè)王子變成雕像后，有三個(gè)愿望需要實(shí)現(xiàn)。是樸實(shí)的小燕子，責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起了幫助快樂(lè)王子的義務(wù)。小燕子啄下快樂(lè)王子劍柄上的紅寶石，送給了女裁縫，幫她救治重病的孩子;小燕子輕輕地啄下快樂(lè)王子的兩個(gè)眼睛，分別送給要飯的人和賣(mài)火柴的小女孩，讓他們不再挨餓受凍。如果沒(méi)有小燕子，快樂(lè)王子的愿望是難以實(shí)現(xiàn)的。
冬天來(lái)了，小燕子準(zhǔn)備回南方去，但是，它的精力已經(jīng)消耗完了。在它生命的最后一刻，小燕子并沒(méi)有悲傷，它平靜地對(duì)快樂(lè)王子說(shuō)：等下年春天，還會(huì)有很多小燕子來(lái)陪伴你的`。小燕子把希望留給了快樂(lè)王子，而讓自己的生命之花，默默地開(kāi)放在快樂(lè)王子雕像的基座上。
小燕子的一生雖然很平凡，但也是快樂(lè)的。從它幫助快樂(lè)王子實(shí)現(xiàn)愿望的行動(dòng)中，從它樂(lè)觀的“遺言”里，我深深地感受到了小燕子的樂(lè)觀精神。
從這個(gè)意義上說(shuō)，小燕子也是——快樂(lè)王子!
《快樂(lè)王子》優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
快樂(lè)王子的像立在一根圓柱上，全身貼著金片，還有一對(duì)藍(lán)寶石的眼睛。一天晚上，有一只燕子飛來(lái)飛去停在了他的腳下，燕子抬頭一看只見(jiàn)王子滿眼淚水便問(wèn)為什么，王子說(shuō)，城里有個(gè)小孩沒(méi)錢(qián)治病快要死了，快樂(lè)王子讓小燕子把他的一只眼取下來(lái)送給小姑娘，姑娘母親跪下來(lái)感謝小燕子。
幾天以后王子對(duì)小燕子說(shuō)她家有個(gè)瞎眼老奶奶，已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，王子聽(tīng)說(shuō)了又讓小燕子送去了他的另一只眼睛�？鞓�(lè)王子的眼睛瞎了，燕子再也不愿意離開(kāi)他，他每天在王子身邊講述城里發(fā)生的事情，快樂(lè)王子聽(tīng)說(shuō)窮人受凍挨餓非常難過(guò)，他讓小燕子把身上的.金片一葉一葉地摘下來(lái)送給窮人，小燕子飛呀飛呀又累又餓等把最后一葉金片摘下來(lái)的時(shí)候，快樂(lè)王子跌倒了他的心頓時(shí)裂成了兩半，快樂(lè)王子的像變得暗淡無(wú)光最后就被拆掉了，最后有一個(gè)窮苦人把小燕子和王子收好永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我非常感動(dòng)，它告訴了我們：一個(gè)人不能只想著自己快樂(lè)而要更多的為他人著想富有同情心，我也要象快樂(lè)王子一樣去幫助別人。
《快樂(lè)王子》優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
前不久，我們學(xué)了《快樂(lè)王子》這篇課文。雖然課文簡(jiǎn)單易懂，但使人受益匪淺。
有一座英俊王子的雕像，王子的眼睛是藍(lán)寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說(shuō)他是世界是最快樂(lè)的王子。
一天，王子看見(jiàn)窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍(lán)寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。從此，王子的雕像不再英俊、不再華麗了。沒(méi)人來(lái)觀賞他了。后來(lái)，小燕子凍死了，雕像也轟然倒地，王子的心裂成了兩半。
起初剛開(kāi)始學(xué)課文時(shí)，我只是把它當(dāng)故事，簡(jiǎn)單地讀了一遍，并沒(méi)有往深入想。我很納悶：“快樂(lè)王子怎么這么傻?本來(lái)好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來(lái)，我又想了想，突然茅塞頓開(kāi)：快樂(lè)王子之所以快樂(lè)，不是因?yàn)樗闹楣鈱殮�，而是他把自己的東西送給了最需要的人。他有把愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給他人的精神。多么可貴的精神啊!雖然他失去了往日的光彩，可是他給窮人帶來(lái)了快樂(lè)，所以他的`內(nèi)心也是快樂(lè)的。
課文學(xué)完了，我也懂得了一個(gè)深刻的道理：只有給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，自己才會(huì)得到真正的快樂(lè)。即使死了，也能將快樂(lè)永遠(yuǎn)留在人間。把幫助別人當(dāng)作快樂(lè)的事，這也許就是“助人為樂(lè)”這個(gè)詞的真正含義吧。
《快樂(lè)王子》優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
假期里，我讀了一本好書(shū)，名叫《快樂(lè)王子》。
《快樂(lè)王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂(lè)王子》、《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫(xiě)的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個(gè)窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說(shuō)要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買(mǎi)不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹(shù)上的花，可惜沒(méi)有。一只夜鶯聽(tīng)說(shuō)了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見(jiàn)那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒(méi)能讓她滿意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片。可他哪里知道，這朵花是那只夜鶯的生命。
這個(gè)很悲觀的`故事讓人們感動(dòng)得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個(gè)故事吧!
還有《快樂(lè)王子》，為什么快樂(lè)?因?yàn)橥踝訋椭嗽S多窮人，使他們得到了安慰和快樂(lè)，同樣自己也得到了快樂(lè)。
另外，《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《漁夫和人魚(yú)》，還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理，也很感人。
這本書(shū)能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
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