- 《我與地壇》讀書筆記 推薦度:
- 我與地壇讀書筆記 推薦度:
- 《我與地壇》讀書筆記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我與地壇讀書筆記范文(通用22篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編精心整理的我與地壇讀書筆記,歡迎大家分享。
我與地壇讀書筆記 篇1
作者(史鐵生)是一位身殘者,在一座廢棄的古園里,對(duì)自己所看到的人生百態(tài)發(fā)出的感悟和思索,同時(shí)也回想母親在世時(shí)的艱辛,痛苦而追悔莫及。結(jié)合種種場景,對(duì)生命作出了深度的思考和正視。
看完這篇文章,隨作者對(duì)人生也有些感悟,對(duì)親情的謳歌、樸實(shí)的文字中卻洋溢著作者心靈深處的情感,更多的是對(duì)生命的思索,對(duì)生與死的理解,真的是一篇不可多得的完美作品。
作者在他最狂妄的年齡失去了雙腿,慘痛的災(zāi)難降臨到他頭上,失去雙腿后對(duì)他來說是沉重的打擊,亦如五雷轟頂。失去雙腿讓他找不到工作,找不到出路,所有的不順,所有的自卑,所有的痛苦讓他痛不欲生、失魂落魄。每天面對(duì)這一切,他只有選擇逃避與逃離,逃離的最好藏身之處就是地壇——這座古園,想象著躲進(jìn)這古園里自生自滅,逃避現(xiàn)實(shí)乃至放棄生命的想法。也正是這種躲避讓作者可以靜下心來看清古園歷經(jīng)春、夏、秋、冬一年四季的變化與輪回,花開花落,植物競相生長,生物的生機(jī)勃勃等等景象。當(dāng)經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭后,他最終拒絕了死亡。
后面,史鐵生不僅思考了自己的逆境,也深思自己癱瘓后對(duì)母親的打擊。起初他并沒感受到母親的痛苦,只是一味的沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀和母親的去世后,他感知到了母親的'忐忑與無奈,不易和心酸,現(xiàn)欲將好事相告于母親時(shí)卻無法實(shí)現(xiàn)。是母親的愛喚起了他的意志,堅(jiān)定了他的信念,他決定將自己的心變成一片沃土,何況母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年……無數(shù)次地給作者鼓勵(lì),找到了生命的意義,從而堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
看完這篇《我與地壇》后讓我明白了許多道理,也怒視那些面對(duì)挫折和苦難選擇親手扼殺自己生命的人,例如:莫泊割喉自殺、馬利亞諾自給一槍自殺、海子臥軌自殺等等,追其之根就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任,對(duì)生命的不重視。人的一生很短暫,也不會(huì)是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到很多的不幸與坎坷,不管我們是否身心健康都要勇于面對(duì),勇于克服,如此所有的困難都不足為懼。要對(duì)生命負(fù)責(zé),身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。
史鐵生用這篇文字書寫了心路歷程,給了我們前行的動(dòng)力,讓我們要善待生命……
我與地壇讀書筆記 篇2
一本書講述一段故事,《我與地壇》則講述了一個(gè)有關(guān)“母愛”的故事。
今天,我看到了其中一個(gè):作者雙腿癱瘓了,脾氣壞到極點(diǎn),成天泡在一個(gè)名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔(dān)心兒子出事,又不想限制兒子的自由,只好每天去那里看。母親視力不好,來時(shí)輕輕的來,走時(shí)悄悄的'走。
多么感人的一個(gè)故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時(shí)媽媽的噓寒問暖,為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的,在不經(jīng)意時(shí)為你的付出,母親是除了父親外唯一一個(gè)甘心為你付出全部的人。好好對(duì)待她吧,珍惜這濃厚而偉大的愛吧!
溫柔的、細(xì)心的、永恒的,母愛如水般劃過每個(gè)人心頭......
我與地壇讀書筆記 篇3
這幾天做了個(gè)小決定,準(zhǔn)備放棄一年前買kindle時(shí)所定的計(jì)劃--一年內(nèi)讀完100本書,取而代之的是回顧一些之前讀過的書籍。原因很簡單,發(fā)現(xiàn)自己走的太快了,很多時(shí)候并沒有在正確的時(shí)間點(diǎn)停頓一會(huì)稍作整理,反而繼續(xù)大步前行,久而久之這樣造成一個(gè)很讓人沮喪甚至恐怖的結(jié)果:我只是看書,渾淪吞棗,根本稱不上讀書。就像人們常說的讀書時(shí)為了在書中的世界尋找自己,我想很多時(shí)候只是與自己擦肩而過了,并沒有抓住機(jī)會(huì)和他微笑著打一聲招呼,交流一小會(huì),挺遺憾的。其實(shí)一年前我一朋友就有給過我勸告,那是在我向她隱晦著炫耀自己的讀書進(jìn)度如何如何時(shí),她告訴我讀書的目的并非是讀了多少本書,在閱讀這個(gè)領(lǐng)域,量變并非就能帶來質(zhì)變。可惜當(dāng)時(shí)左耳朵進(jìn)右耳多出,現(xiàn)在才恍然大悟。后來琢磨了會(huì)覺得盲目沖刺在學(xué)習(xí)閱讀過程中也是很難避免的事情,而且這種良性誤入歧途并不一定是浪費(fèi),它能給予我們的說不定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象范圍。有點(diǎn)像移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,犯錯(cuò)并不可怕,小步快跑,快速迭代才是硬道理。這八字箴言我想同樣可以用于閱讀學(xué)習(xí)之上。錯(cuò)誤是規(guī)避不了的,不要去怕它,躲它,逃它,而要面對(duì)它,擁抱它,邁過它。
對(duì)史鐵生這個(gè)人我是了解少之又少,說來慚愧,只知他是一個(gè)年紀(jì)輕輕就廢了雙腿的倒霉作家。盡管他那本《我與地壇》大名鼎鼎,卻不曾入得了我的法眼。第一次有了想讀史鐵生書的欲望是見著程浩在《站在兩個(gè)世界的邊緣》里面有談到過他,說一想不開就會(huì)去看《我與地壇》,也算不清看了多少遍了,大概有百遍了吧。當(dāng)時(shí)看到那段話就目瞪口呆了,是一本怎么樣的書才能讓讀者讀過百遍呢?我想程浩身上必定有一部分像極了史鐵生,也許說就是以史鐵生的思想,生活軌跡為基礎(chǔ)的分子所組成的會(huì)更為恰當(dāng)一些,不然程浩如何能在《我與地壇》中一次次找到自己了解自己呢?史鐵生那句命運(yùn)嘛,休倫公道!,不知給程浩帶來了多少生的希望,才讓他由衷發(fā)出感慨,不幸與幸運(yùn)都要有人承擔(dān)才行啊!焙⒆,這不是別的,這是你的`罪孽和福祉“。
在史鐵生最為失魂落魄的日子里,他來到了上帝為他苦心安排的棲息場所,一座廢棄的”古園“,荒蕪冷落的地壇。第一次搖著輪椅進(jìn)入地壇時(shí)他就明白了,這是一個(gè)他能逃避一切痛苦憤怒的地方,一個(gè)能讓他”默坐,呆想“的港灣。在這里他能忘卻最狂妄年齡的一切不幸,推開耳邊的嘈雜,窺看自己的靈魂。陪伴他揮灑青春的是它,荒蕪并不衰敗的地壇。當(dāng)寂靜陽光平鋪把道路上每一個(gè)坑洼映照地燦爛之時(shí),史鐵生在頹墻邊看書,當(dāng)那對(duì)煞羨旁人的冉阿讓和柯賽特在沿著地壇漫步時(shí),史鐵生在荒草旁寫作。當(dāng)彼岸的旭日升起此處的夕陽收起蒼涼殘照之際,鐵生在這專心致志地思考。就是在這個(gè)偏僻的園子里史鐵生寫出了自己對(duì)生命的思索,對(duì)生死的理解,用筆桿為自己搗鼓出了一條路,一條前無古人只得靠自己摸索的路,一條僅屬于自己的救贖之路。且不談他生命的厚度,單是在地壇這一并未有太多變化的環(huán)境下能不斷汲取新知識(shí)產(chǎn)生新感悟,就足以令我羞愧不已。想到自己有時(shí)將思維的狹隘歸結(jié)于沒有足夠多的渠道認(rèn)識(shí)世界,這真是愚蠢至極的行為!看看擺在史鐵生眼前的都有些什么呢,佇立在那的藏黑柏樹,石階上鋪著的褶皺報(bào)紙,自然坦蕩的野草荒騰...但他的思想源泉卻未枯竭過,他自問”適合小說的生活素材為什么就要到你這個(gè)跛子這里呢?,人滿世界都有靈感枯竭的危險(xiǎn),憑什么你能一片接著一片寫下去呢?”,自答到:“因?yàn)槿苏嬲拿纸凶鲇,因(yàn)橄牖钪,所以才不斷寫作,因(yàn)樾枰獙懽,才不斷思考,琢磨,關(guān)注,咀嚼。我問自己:你想活著嗎?想活。怎么個(gè)活法?不知道。這樣不思考的原因也就一目了然了,因?yàn)槿鄙倭艘蛔B接思維與欲望的橋梁,并非什么缺少認(rèn)知世界的通道,那與這座橋毫無干系。這座橋是抽象的,不可觸碰,除了自己沒人能明白,就像一本學(xué)生證一樣,當(dāng)且僅當(dāng)屬于你的那本被你持有時(shí),它才有效。當(dāng)你踏上這座橋時(shí),你會(huì)看見令人沉醉的美景,你會(huì)體會(huì)到蘊(yùn)含在沿路風(fēng)景中所有獨(dú)特的情懷和意蘊(yùn),情迷其中,醉生夢死。你擁有一輛破舊不堪的自行車,或一部豪華舒適的小轎車,也可能僅是步行,這都無足輕重,因?yàn)槟悴⒉粫?huì)感覺到疲憊,這是十分神奇的事情,仿佛有源源不斷的動(dòng)力不斷注入你的身體,用以抵消前進(jìn)所需要的能量。”前方太陽正燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉“..我想早日踏上這座神秘的橋梁。
史鐵生在《我與地壇》第二章中對(duì)母親的描寫令人潸然淚下。他寫道:“我那時(shí)脾氣壞到了極點(diǎn),經(jīng)常發(fā)了瘋一樣離家去地壇,從那園子回來后又像著了魔一樣什么也不說,母親知道有些事情不該問,便猶猶豫豫想問卻最終又不敢問,因?yàn)樗约盒睦镆矝]有答案”,”每次要?jiǎng)由頃r(shí),她就無言地幫助我準(zhǔn)備,幫我上了輪椅車,看我搖到小院“。在一次史鐵生因事突然返回時(shí),看見母親還呆呆的站在原地,還是送他走的那個(gè)姿勢,許久后才反應(yīng)過來,對(duì)著自己被厄運(yùn)折磨著的孩子說:”出去活動(dòng)活動(dòng),看看書,這樣也挺好。“這就是母親,無聲的陪伴,毫無保留的付出,只要孩子好就行。史鐵生在母親猝然離去后才明白母親的艱難與偉大,為母親黃昏來尋找自己卻多而不見的倔強(qiáng)痛悔不已,現(xiàn)在明白了清晰了卻再也沒機(jī)會(huì)了!弊饋,心神恍惚,等到古祭壇落滿黑暗再漸漸浮起月光時(shí),才明白母親再也不會(huì)回來找我了“。隨著歲月的流逝,母親在他心中的印記越來越深刻。有一天在地壇時(shí),他突然意識(shí)到:”在這地壇中不單單有著我的車轍,在有我車轍的地方也有母親焦灼的腳印!懊看慰吹街叶既滩蛔⊙壑械臏I水,想到了每一次通話時(shí)母親對(duì)自己的噓寒問暖,每次回家母親準(zhǔn)備好的豐盛晚餐。這個(gè)世界上沒有任何事物能媲美母愛,這種偉大是絕無僅有的,從孩子嗷嗷待哺拉扯到成人,無時(shí)無刻不在未孩子操心,付出自己的所有。然而我們很多時(shí)候像史鐵生說的那樣,因?yàn)榫髲?qiáng)與羞澀,對(duì)母親的關(guān)懷視之不理,甚至報(bào)以惡言。這簡直就是惡魔的行為。為什么要將母親拒之千里之外呢?或許因?yàn)榈脕硖锥欢谜湎О。大多?shù)人對(duì)擁有的都熟視無睹,譬如我自己,總是故意忽視現(xiàn)在所有的,將目光投放在遙遠(yuǎn)的地方。想想看簡直愚昧荒唐。我想對(duì)自己說,孩子,將那些花皮果屑扔到九霄云外去吧,抓住真正值得關(guān)心的,別被害羞和膽怯給阻攔住了,珍惜這最美麗的情感吧。
我與地壇讀書筆記 篇4
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再?zèng)]有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上,對(duì)一個(gè)年輕的生命來說如雷轟頂。用他自己的話說是“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的'意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動(dòng)員、弱小的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
然而,面對(duì)挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾?拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來說,都只有一次,對(duì)于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。古人尚知“留須蓄發(fā)”,謂之“父母所賜”,我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;尊重生命,是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。
作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命,逃離了痛苦,卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道,我們的母親天生就是來為我們承擔(dān)苦難的?難道,你真的忍心你的母親注定成為世界上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自哭泣?母親深深地愛著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛我們的母親,報(bào)答我們的母親而活下去,否則會(huì)把她的心傷透的。
我與地壇讀書筆記 篇5
最近,讀完了《我與地壇》,我對(duì)母愛有了更深一步的理解。
“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這一句話讓我的感觸很深。小時(shí)候?qū)懩笎鄣淖魑模瑹o非就是大風(fēng)大雨時(shí),母親送我去醫(yī)院,就是吵架之后的一杯溫牛奶,或是淋濕之后,母親為我熬的一碗姜湯?墒乾F(xiàn)在,我對(duì)母愛的理解不同了,母親對(duì)我的'愛,是我永遠(yuǎn)無法發(fā)覺的。餓常常與母親吵架,吵完架又坐在一旁一言不發(fā),我當(dāng)時(shí)并不知道,那時(shí)母親的心會(huì)是怎樣想,至少我不曾理解母親看著我難過她也難過的這一種狀態(tài)。冬天的晚上我喜歡踢被子,母親每每母親快睡熟了,可卻又擔(dān)心我,不厭其煩地起床幫我蓋被子;洗衣機(jī)壞了,她怕我沒有衣服換,在大冬天的晚上用手幫我洗衣服,她的手經(jīng)常凍的通紅,卻沒有抱怨一句。
母親最偉大,同時(shí)也最痛苦,尤其是作為一個(gè)“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親,她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽然失去了雙腿”的兒子,她總是期待自己的兒子幸福,為了自己的兒子能在心靈上有一種寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的痛苦與驚恐,其中的味道,只有天下母親才能明白的,偉大是一種無私的愛,無私的承受,可在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里,在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個(gè)小小的安慰,哪怕是讓她有一個(gè)微笑,但母親卻不在了。
相比于史鐵生,卻覺得自己比他要幸福得多,至少當(dāng)自己取得成功時(shí),臺(tái)下有人為自己鼓掌,至少當(dāng)自己失敗時(shí),會(huì)有人為自己不斷打氣,至少當(dāng)自己生氣時(shí),會(huì)有人與自己吵架,至少當(dāng)天冷的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)人晚上幫自己蓋被子,可是當(dāng)這一切都不在時(shí),這又意味著什么呢?
這世界上有一種珍貴的東西叫幸福,每個(gè)人都擁有,只是不易發(fā)現(xiàn)罷了。
我與地壇讀書筆記 篇6
那是一節(jié)語文課,老師給我們推薦了《我與地壇》這本書。當(dāng)我第一時(shí)間看完這本書后,心中不由得萬分感慨,這書,真是不一樣啊!
《我與地壇》的作者史鐵生,在21歲時(shí)雙腿癱瘓,在人最有活力的時(shí)候,患了嚴(yán)重的腎病。他稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。別人勸他去拜佛,去算卦,他不去;但他又是一個(gè)“信命”的人。因?yàn)樗挠^點(diǎn)是:一個(gè)人只有一條“命中注定”的路。不過,他“信命”不代表不會(huì)和命運(yùn)抵抗。在幾次悲觀地欲自殺而未果后,他總算覺悟道:無差別不世界。隨后,在一身重病下寫出了《我與地壇》這本記錄了他整個(gè)辛酸生活的巨著。
《我與地壇》中講述了作者在雙腿殘廢下,又找不到工作與去路,兩重絕望之際,“走”進(jìn)了地壇,從此與地壇結(jié)下了不解之緣,直到寫這散文集的十幾年里,就再也沒有長久的離開過它。作者從這滄桑古老的園子中得到了人生的.啟迪。
我把史鐵生和自己比較了一下,只是一下,就放棄了。因?yàn)樵娇,云與泥的差距就越遠(yuǎn)。史鐵生在生命本該最精彩的時(shí)候重病纏身,最后仍不放棄希望,我在生活中只要碰到一點(diǎn)小困難就退縮;史鐵生雙腿殘疾,仍然堅(jiān)持寫作,我呢,
無論做什么事情都是三天打漁,兩天曬網(wǎng);史鐵生在困境中能夠自悟出人生哲理,自我安慰,而我只會(huì)愈來愈消極,事情搞砸了就怨這怨那。
從今以后,我要學(xué)習(xí)史鐵生的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈不撓并“破后而立”的精神,懂得不被世上的“不公平”所困惑、影響,并且能夠在逆境中尋求機(jī)遇,沖出困境。
我與地壇讀書筆記 篇7
每個(gè)人,都不應(yīng)只會(huì)享受親情,沐浴在其中,而不知感恩!}記
在老師的指引下,我捧起了《史鐵生作品精選集》,這一捧,便是一段淪陷。
那一章章的段落,一節(jié)節(jié)的文字,讓我不惜廢寢忘食,如饑似渴!段遗c地壇》中的每個(gè)字句,都像一顆顆銳利的小石子,直擊心門。就像是用了最平淡的語氣,敘述了一個(gè)最痛心的故事。
“把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來這園中找我了!蔽揖従徸x下,用盡自己最真摯的情感。這樣,我仿佛就能看到,夕陽下,史鐵生靠在椅背上,是夜了,他迷惘地睜開眼望了望四周,孤寂、凄涼就這么瞬間蔓延全身。淚水早已充斥整個(gè)眼眶,卻又慌忙抽出手抹掉,被同學(xué)看到,免不了一頓笑話。可一個(gè)人,究竟是受到了多大的打擊與痛苦,才能如此平淡?嗯,大概,是已經(jīng)痛到已經(jīng)麻木了吧。
放下書,走到欄桿旁,遠(yuǎn)處的太陽即將要消失,可它還在用自己最后一點(diǎn)的光芒普照大地。和清晨不同,此時(shí)的陽光色調(diào)更暖,宛如一個(gè)個(gè)治愈的小精靈匯集在一起,驅(qū)走了心中的.無限悲哀,只剩萬千感慨。
人的這一生啊,由父母撫養(yǎng)成人,其中發(fā)生的太多事,都已逐漸淡忘,可又從生活中那些小事,或是從中的一絲細(xì)節(jié),都能體會(huì)到深沉的情感。
我希望自己的感想,無時(shí)無刻都能提醒著自己,或是看了這篇文章的你們:懂得感恩。
我與地壇讀書筆記 篇8
“它等待著我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然地殘廢了雙腿!弊x了史鐵生的《我與地壇》,我領(lǐng)悟到了他那不同尋常的人生以及他頑強(qiáng)的意志。
二十歲——人一生中最美的年紀(jì)。如果把一生比作開花的過程,那么二十歲時(shí),花兒一定在盛放。就在這處充滿朝氣的年歲,史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般,他失去了工作,找不到去路,人生一片渺茫。他曾憤怒,也曾迷茫,似乎認(rèn)為活著沒有意義。他每天到地壇消磨時(shí)間,有時(shí)甚至在那里呆上一整天。
史鐵生看到院子荒蕪但并不衰敗,漸漸看到了世界上美好的一面,終于走出了陰影,開始了寫作生涯,勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地活下去……
讀完后,我頗有感慨。誰都難免會(huì)有困窘、迷茫的時(shí)候,越是艱難,我們?cè)揭赂颐鎸?duì)。
三年級(jí)時(shí),我面對(duì)一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的`。老家學(xué)英語是比較晚的,這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的想法用英語自由地表達(dá)出來,而我只是僅僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞罷了。入學(xué)考試的成績自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語課如同聽天書,完成作業(yè)也十分艱難,我簡直失落到了極點(diǎn)。我默默地問自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語成績要一直差下去嗎?”“不,絕對(duì)不行!”我一面學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容,一面借來以前的課本,聽著,讀著,強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我耐心輔導(dǎo),給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了英語課上發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次英語考試的時(shí)候居然拿到了滿分。這對(duì)于一個(gè)從幼兒園就開始學(xué)英語的孩子來說可能算不了什么,但對(duì)于我來說,其中付出的努力和得到的快樂誰又能夠懂得。
在人生的道路上,難免會(huì)有坎坷,難免會(huì)有失落和迷茫。跌倒了不怕,站起來繼續(xù)勇敢地走下去,努力讓自己更好,坎坷便可被打敗!這個(gè)道理,是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
我與地壇讀書筆記 篇9
我與地壇。四百年歷盡滄桑的等待,為一個(gè)失魂落魄的人造就了一個(gè)世界,一個(gè)小小的、深深的世界。
殘廢的雙腿在二十一歲那年劈盡了史鐵生所有的狂妄,卻帶著他進(jìn)入了一個(gè)安靜的世界,地壇。于是才有了《我與地壇》,讓所有人一起感受獨(dú)自坐在地壇樹叢間的那份沉淀在心底的.美好。地壇,記載了史鐵生對(duì)母親的思念,對(duì)人生的感悟,對(duì)生命的思考;蛟S他曾在一棵老柏樹下像牛頓思考蘋果為什么掉落一樣想著人活著的原因;或許他曾因?yàn)闃渖巷h落的殘破的柏葉而黯然神傷;或許他曾在地壇的某個(gè)角落躲避母親焦急的呼喚。他在地壇的每分每秒都是難忘的記憶深刻的印象。
“我想,那就不必再去地壇尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇”。史鐵生的雙腿殘廢了之后的很長一段時(shí)間,他像上班一樣每天都去地壇,在一片蒼幽中尋找安靜。這么多年過去了,他也不再需要去地壇尋找安靜了。史鐵生還是史鐵生,地壇也還是地壇,但他是在安靜中尋找地壇。園中的樹葉應(yīng)該還記得他默默的憂愁,祭壇應(yīng)該還記得他崇敬的觀望,野草應(yīng)該還記得他深刻的痕跡。就像是一種宿命,它等著他,他等著它;它記得他,他記得它。
“我已不在地壇,地壇在我”。時(shí)隔多年,史鐵生的輪椅碾過每一片土地的聲音依然飄蕩在樹林上方,卻讓地壇顯得更加安靜,而地壇如母親般的呼喚也飄蕩在他的心中。地壇早已存在于他的心底,靜靜的。
《我與地壇》的封面有著安靜的藍(lán)色,就像地壇一樣,就像史鐵生的心一樣。
我與地壇,在一個(gè)小小的、深深的世界里。
我與地壇讀書筆記 篇10
“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖!
來到這個(gè)世界的十五年來,我接受了這個(gè)世界的獨(dú)特法則,接受了這個(gè)世界的思想改造,一直用積極向上的態(tài)度努力生活著,并期望著自己能讓這個(gè)世界變得更好,使天下大同。
但是反常的情況還是有的。每每有一些平常的時(shí)刻,一些不平常的念頭滑過我的腦海:我為什么要讓一切都變得一模一樣、盡善盡美?這一切完成以后呢?后來的人們會(huì)不會(huì)無所事事呢?為什么要奔向一個(gè)蒼白的目的地呢?……但我很快意識(shí)到了這個(gè)念頭的`可怕之處,因?yàn)槿绻遗c“別人的”“正常的”“正確的”想法背道而馳的話,老師同學(xué)們會(huì)認(rèn)為我自私,家長會(huì)打我,我被孤立,最終我將一事無成,成為了這個(gè)社會(huì)的局外人。多么可怕!所以看來,建成大同社會(huì)是噱頭,實(shí)現(xiàn)個(gè)人所謂的價(jià)值是真了。但我在讀《我與地壇》之前,我不敢思考這個(gè)可怕的問題,更不敢和別人討論——我怕別人以為我是一個(gè)自私的、自作聰明的家伙。這會(huì)讓我痛苦……
“我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。”史鐵生用這樣一句話猛地戳中了我的心臟。我在他的文字中感受到前所未有的認(rèn)同感與歸屬感。但是它又讓我強(qiáng)烈地感受到:我得把這個(gè)“不能想”的問題清清楚楚地想下去。
是的,我們心目中的大同社會(huì)真的就是極樂嗎?還是會(huì)讓人們陷入極度的無聊和恐慌?陶淵明的《桃花源記》總讓我覺得實(shí)在俗世凡人心之所向的桃花源中的人們,在平淡得發(fā)霉的快樂中為了尋求刺激與新鮮,讓一個(gè)外人來此絕境帶來不一樣的經(jīng)歷的故事罷。
在桃花源,“怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽,一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水,是一塊沒有感覺也沒有肥力的沙漠!
舉一些不很恰當(dāng)?shù)睦樱喝绻飞蠜]有垃圾,清潔工將會(huì)下崗;如果沒有市場競爭,資本主義將會(huì)失去活力;如果沒有壞人,戰(zhàn)斗英雄將會(huì)消失殆盡……
潘多拉魔盒或許并不是個(gè)錯(cuò)處吧。《西游記》中師徒四人歷盡千辛萬苦修得正果,但吳承恩沒法描述那之后的詳盡情景;如果《紅樓夢》的后四十回沒有丟失,這本書就不會(huì)像現(xiàn)在這么炙手可熱;有情人,比如王子公主,在相思輾轉(zhuǎn),克服一切困難后幸福地在一起了,往往是故事的終結(jié);如果沒有可惡丑陋的怪獸,也不需要奧特曼來維護(hù)宇宙正義了……這些挫折、磨難,才是真正的“可愛而又迷人的反派角色”啊!沒有矛盾沖突就沒有戲劇。天將黑未黑時(shí)最美。
“看來差別永遠(yuǎn)是要有的。看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它?磥砩系塾忠淮螌(duì)了。”
我與地壇讀書筆記 篇11
人,是走出來的,從遠(yuǎn)古走來,從種群走來,從心靈走出來。如果一個(gè)人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。Tobeornottobe,thisisaquestion。這是英國詩人莎士比亞留給某些人去深入探究的問題;钪是死亡,這是一個(gè)問題。當(dāng)我們考慮到死的時(shí)候,不妨想想活著,況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死。對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會(huì)如此愚昧都做虧本生意。
那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無可置疑,是的;饒F(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁,或者它們有過別的想法,但不說別的,就說這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的'結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉!所以說,無論你是“一只眼開,一只眼閉”的,還有被無形的東西壓著的時(shí)候,請(qǐng)想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒有一只手而全部都要去隱藏,你會(huì)不會(huì)太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會(huì)完劇。
如果我們毅然地選擇了活著,那就要無怨無悔地活著,用一種正視的眼光看待未來漫漫長路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開。
我與地壇讀書筆記 篇12
《我與地壇》這本書是我看的第一本史鐵生的作品,他的文筆平淡樸素,引人深思。接下來,我來從兩點(diǎn)來聊聊這本書——史鐵生的童年以及他為什么這么樂觀。
令我印象最深刻的是史鐵生和八子的故事,雖然你不能從中悟出什么大道理,但讀來卻讓人倍感親切,沒有華麗的詞藻,只有樸素的語言,把這樣一件童年趣事非常清晰地呈現(xiàn)出來,是我發(fā)自內(nèi)心的覺得童年真美好,真多彩,尤其是那個(gè)物資較為匱乏的.年代,生活中一切快樂,都是從人與人之間打交道而產(chǎn)生的。那時(shí)候的孩子們多么天真燦漫,樸實(shí)無邪,作為一個(gè)旁觀者,我覺得那些看似平平無奇的小事,實(shí)際上都是我們每一個(gè)人的童年時(shí)代,記憶中最美好的事情,我們應(yīng)該好好珍惜它們,珍惜我們眼前每一件事,每一個(gè)人,每一束陽光,每一陣微風(fēng)。我們可以把他們記下來,就像我每天寫日記,把自己的想法和經(jīng)歷寫下來,當(dāng)你以后再看,也許會(huì)有不同的看法,你也許會(huì)為過去的自己感到驕傲,感到悔恨,或者其它奇奇怪怪的感受,但無論如何,那些你會(huì)懷念的,你會(huì)或不會(huì)忘卻的,都已停留在筆之下。
說完了童年,我們?cè)賮矸治鲆幌,為什么史鐵生如此樂觀。第一,在他剛住院的時(shí)候,所有人都非常照顧他,跟他聊天,跟他做朋友,盡管他的腿不好了,但是他在那家友誼醫(yī)院里,收獲了很多的溫暖,他覺得自己要好好活著,不能辜負(fù)醫(yī)生們對(duì)他的期望。
第二,針對(duì)史鐵生的母親,在彌留之際說的話:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”誰都知道他母親沒說完的話是什么——都要好好活著。史鐵生覺得母親生前那樣愛他,付出了那么多,他得對(duì)得起他母親,所以他得堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
第三,那個(gè)孫姨也是病重至極,但依然每天笑呵呵的,史鐵生應(yīng)該是受到了她的影響。還有孫姨的女兒,建議史鐵生去寫點(diǎn)什么,于是他從寫劇本入手,開啟了他的寫作之路。
史鐵生這樣堅(jiān)強(qiáng),熱愛寫作,也不是從一開始就是這樣的,有一段時(shí)間他也很暴躁,但就是因?yàn)樗纳磉叧錆M了有愛心,熱愛生活的人,他才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地覺得自己也要好好活下去。我覺得很少人有人受到了沉重的打擊后還很平常心,還那么堅(jiān)定,肯定都是受到了旁人的開導(dǎo)和安慰,才堅(jiān)持走下去的。這讓我想去了海倫凱勒,她就是在小時(shí)候受到了一位家庭教師的影響,才變的那樣熱愛生活,那么樂觀。
以上就是我對(duì)《我與地壇》這本書的感悟和分析。
我與地壇讀書筆記 篇13
《我與地壇》是本不同尋常的書。
她的作者史鐵生在我心中,本就是一個(gè)不同尋常的人,一個(gè)雙腿癱瘓又長年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng)作出這樣一本書的,我不知道,我只感受到了,從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。
可能是因?yàn)樗淖髡叩脑颍@本書我讀得更認(rèn)真,更仔細(xì),令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》,我之前在翻語文書時(shí)略看過,只覺得史鐵生對(duì)她母親的懷念是深厚的,但當(dāng)我讀完這本書再回想史鐵生的母親時(shí),只覺得她是一位辛苦的母親,那樣的富有文采,那樣的愛花,可是因?yàn)樯畹?束縛她邁不開腳,當(dāng)史鐵生同意跟她去看菊花時(shí),竟成了永別。母親去世了,這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟,要好好地活……我們沐浴在母愛中,卻從來沒有關(guān)心過她的一切,這讓我想起了張曉風(fēng)寫的《母親的羽衣》中,母親們?cè)?jīng)是天神寵愛的女兒,她們擁有著美麗的肌膚與無憂無慮,但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。
她們?cè)?jīng)可以快樂的,自由的飛翔,她們可以凝望遠(yuǎn)方,她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……
但有一天,她們把這些隱藏起來了,變得成熟與穩(wěn)重——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。
讀《我與地壇》感觸甚深。
我與地壇讀書筆記 篇14
史鐵生在《我與地壇》中寫道:在人生的每個(gè)階段,我們都對(duì)漫漫前程抱著一份激動(dòng)的希望,以為奇跡就在前方。然而,人生只是一個(gè)個(gè)夢想不斷破滅的過程。而當(dāng)我們走出所有曲折的日子時(shí)才發(fā)現(xiàn),真正的美好與神奇,已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了背后。
每個(gè)人都有不同的人生。史鐵生在二十多歲時(shí)腿就永遠(yuǎn)的`癱瘓了,陪伴他的只有悲傷。他的雙腿殘疾后,脾氣變得暴怒無常。那段時(shí)間,他憤怒,悲傷,常常想求死。他奮力地捶打他那兩條“殘廢、無用”的腿,心中的怨恨和憂愁化為一顆炸彈,仿佛隨時(shí)隨地就要爆發(fā)。生命對(duì)他來說變得毫無意義,就像是一碗苦澀的中藥;孟胍幌拢喝绻隳昙o(jì)輕輕就雙腿癱瘓,難以上學(xué),找不到工作,再也不能跑、跳或者是走路了。只能借助一輛碩大的輪椅騎行。你的生活不能自理,需要?jiǎng)e人的幫助和照料。前途十分渺茫,你是否也會(huì)像他一樣?
但悲傷總是暫時(shí)的。前方還很遙遠(yuǎn)們,前途還佷漫長。還不如靜下心來,先想一想,為何要求死?好在史鐵生后來也明白了,“死是一件無需著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過了的事,一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”
我認(rèn)為,人的生命可謂是最寶貴的。一生中,很多困難和挫折會(huì)一直伴隨著你。無論是得了大獎(jiǎng)也好,腿殘廢了也罷,只要保持著對(duì)生活的熱情,擁有著一顆樂觀的,積極向上的心,不論你的周圍是懸崖峭壁還是荒山野嶺,看淡一切,愉快地度過余生。上帝為你關(guān)閉一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗。生活是美好的,當(dāng)它給你一個(gè)重創(chuàng)時(shí),要學(xué)會(huì)反擊,并不是躲避它。
看淡生死,看淡一切。這是一位與生活斗智斗勇的勇士告訴我們的道理。
作文有一句話,我的印象非常深刻:當(dāng)生活給你一巴掌,你要跳起來與它擊掌!
我與地壇讀書筆記 篇15
蕭瑟秋風(fēng)起,吹進(jìn)了那篇荒蕪的園子中,遍地落葉隨風(fēng)而舞,天邊的那抹彩霞孤獨(dú)的飄著,看上去有些凄美。有一個(gè)人坐在輪椅上,靜靜地欣賞,這個(gè)人就是史鐵生。
史鐵生的文字是優(yōu)美卻又有些凄涼的,看似冷漠的字眼背后隱蔽著一個(gè)墜入低谷的人的頑強(qiáng)與倔強(qiáng)!段遗c地壇》講述的就是這樣一個(gè)略顯悲涼卻充滿力量的故事。而讀完,品完整篇文章后,有兩處給我留下了極其深刻的印象,還請(qǐng)我娓娓道來。
第一處是《我與地壇》的第一小章,其中“它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的`年齡上忽地殘廢了雙腿”一句留給我的印象最深。公平地講,史鐵生是一個(gè)不那么幸運(yùn)的人,甚至有些可悲。從他的文字里看,他本是一個(gè)有志向,有夢想的少年,卻不幸在最狂妄的二十歲出頭的年紀(jì)殘廢了雙腿。命運(yùn)好像給他開了個(gè)玩笑,把他硬生生的從高處拽下來,再給他重重一擊。這時(shí)的史鐵生是崩潰的,絕望的,甚至是難以接受這個(gè)事實(shí)的,于是,他每天在地壇里漫無目的地“走”,“走”那些他“走”過一遍又一遍的路,想生生死死這種真實(shí)存在卻又虛無縹緲的東西,甚至想怎么去死?闪钊梭@嘆的是,他想通了,想通了自己的不幸,想通了生死,想通了人該怎么活著并為此努力。我深深觸動(dòng)和感嘆于他的堅(jiān)強(qiáng)和與命運(yùn)斗爭的勇氣。
第二處是《我與地壇》的第二小章,講述的是史鐵生與他母親的點(diǎn)滴往事。這一章,史鐵生用真誠,樸實(shí)的文字寫出了他對(duì)母親深深的自責(zé)與懷念,感人肺腑。年輕狂妄的史鐵生怎么受得了失去雙腿這樣沉痛的打擊,只能每天沉浸在自己的不幸與悲憤之中,卻忘了兒子的痛苦在母親那里是加倍的。母親的悲痛從不輕易表現(xiàn)出來,因?yàn)樗需要安慰她的兒子,撫慰她的兒子尚未成熟的飽受傷痛的心靈。母親常在等待與看望之間徘徊,糾結(jié),她變得卑微,變得小心翼翼。雖然史特生后來理解了母親的為難,可時(shí)期已晚,母親已與世長辭。這是多么感人肺腑的故事,又是一個(gè)兒子對(duì)他的母親多么真切的自責(zé)與懷念。
在《我與地壇》這本書中,我感悟了很多,也學(xué)到了很多。也許年紀(jì)尚小,閱歷尚淺的我還無法完全領(lǐng)悟和理解史鐵生所要傳遞的情感,卻真真切切地感到了生命的力量和不畏艱險(xiǎn),逆流而上的精神。
我與地壇讀書筆記 篇16
史鐵生其實(shí)是“好運(yùn)設(shè)計(jì)”情理中的人,因?yàn)樗形覀儫o法感觸到的力量,而來源,是那座壇。
假如他沒有地壇,他也許要花費(fèi)時(shí)間去接納自己,要花費(fèi)時(shí)間去絞盡腦汁想文章如何寫,要花費(fèi)時(shí)間冷靜下來思考。但史鐵生來到了地壇,那是一個(gè)無可替代的存在!笆迥昵暗囊粋(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了!钡貕鎸(duì)于他來說是一個(gè)包容的地方。它容納他不倦的行走,永久的停留。史鐵生也將自己的思考與自我赤裸裸地展現(xiàn)給了地壇。此時(shí)無聲勝有聲。地壇會(huì)保持他的記憶,因?yàn)樵谌魺o旁人時(shí),他才會(huì)表現(xiàn)出脆弱而不堪一擊,悲痛欲絕的模樣!段遗c地壇》是文字版的相冊(cè),記錄地壇對(duì)他母親般的包容。無論史鐵生如何去想,快樂也行,憤怒也罷。地壇的保護(hù)如一圈無形的.泡泡,快樂之時(shí)留以他空間抒發(fā),憤怒之時(shí)給他擴(kuò)大范圍爆發(fā)。它永遠(yuǎn)在他心邊,別以為它離開,它一直都在。即使下一個(gè)人來到,它也依然給予保護(hù),毫無理由。
假如地壇沒有他,它并不會(huì)因此而改變。因此它才偉大。好吧,換句話說它是為來到這兒的人而生的,只有他們才懂它的美——無言。地壇是荒地,很少有人認(rèn)為它優(yōu)雅?梢腥俗尩貕靼姿鼮楹未嬖凇K允疯F生,中年夫婦與唱歌的青年就應(yīng)運(yùn)而生了。也許如此地壇才會(huì)以無言的方式去與他們交談。來者內(nèi)心總是孤獨(dú)安靜,它才會(huì)無言。萬一真是上天懲罰讓它不能開口,那它真是完美地贖罪了。地壇正因?yàn)樗臒o言而偉大,學(xué)不會(huì)討好,學(xué)不會(huì)邀功,然而正是他們的到訪而帶來的。
它正如擺渡人崔斯坦永遠(yuǎn)守護(hù)迪倫的心,地壇也永遠(yuǎn)留存他的回憶。如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
我與地壇讀書筆記 篇17
歷時(shí)一個(gè)星期終于把《我與地壇》讀完,我知道自己是硬著頭皮讀完的,有的東西還不是很理解,但也是頗有感悟。
地壇是什么呢?是一座廢棄的古園,作者就好像和地壇有約會(huì)似的,又好像是工作的地點(diǎn),每天上下班一般來到這里。遇到的人,碰到的事也漸漸成為他寫作的源泉。
在寫作中他也燃燒起生的渴望,史鐵生兩條腿廢后的最初的幾年,他找不到工作,找不到去路,因此寫作成為他的去路。我有時(shí)在想如果史鐵生現(xiàn)在還活著,我去地壇還會(huì)找到他嗎?書的末尾告訴我不會(huì)的,地壇是寧靜的圣土,他所到之處便是地壇,他已不在地壇,地壇在他自己。
作者在《我的夢想》說上帝從來不對(duì)任何人施舍“最幸!眱蓚(gè)字,他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離,公平地給每個(gè)人以局限。
是啊,作者的不能跑和劉易斯不能跑的更快都是沮喪和痛苦的根源,劉易斯如果不能理解就是最不幸的人了。就像在邊遠(yuǎn)地區(qū)不能接受良好的教育和我們享有良好的教育卻不能學(xué)得好,如果我們?cè)诔煽儾缓玫臅r(shí)候就失落,我們同樣是最不幸的人啊。
作者的“好運(yùn)設(shè)計(jì)”引起了我無限的興趣,假設(shè)一個(gè)人從生下來到死去都一帆風(fēng)順,那他活著還有什么意義呢,當(dāng)他老年的時(shí)候還有什么可以回憶的呢?
史鐵生自身殘疾,剛殘疾時(shí)他彷徨他渺茫,但是他從柳青那獲得創(chuàng)作的想法,開啟寫作之路,他也與陳希米獲得一份真摯的愛情,他收到了好多同學(xué)和外界人士的幫助?梢娎щy挫折都是人生靚麗的風(fēng)景線,它是我們?nèi)松?dāng)中寶貴的.回憶。
史鐵生處于文革時(shí)期,很多人遭受迫害,他筆下的珊珊,小恒,M小姑娘,和B老師都因?yàn)槲母锸艿胶艽笥绊,隨便說的一句話都會(huì)成為所謂的“反動(dòng)”分子,我很慶幸自己生活在一個(gè)民主的時(shí)代,有言論自由等等很強(qiáng)的自主性,要不時(shí)代怎么發(fā)展,國家又為何實(shí)施創(chuàng)造型發(fā)展戰(zhàn)略呢?
輕輕地我走了,正如我輕輕地來。作者對(duì)待生死的態(tài)度也是如此。2013年他因腦溢血死亡,他要求不舉行哀悼儀式,并把自身的肝臟捐獻(xiàn)給他人,他真的是輕輕地走了,但是他走進(jìn)了我心里,教導(dǎo)我拆除‘墻’,還有……
我與地壇讀書筆記 篇18
史鐵生幾十年與疾病和命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程是常人難以想象的,是文學(xué)拯救了他,成就了他,雖然終日困于輪椅之上還不停忍受病魔對(duì)身體的摧殘,但他讓世界記住了他,他走出命運(yùn)強(qiáng)加給他的“悲慘”境地,用他的筆、他臨終偉大的捐贈(zèng),演繹人生另一種“悲壯”的美.........史鐵生的經(jīng)歷讓我們看到,不管生活以何種面目呈現(xiàn),它的意義是由自己賦予的,他的輪椅最終不是“惡夢”,倒像是與他分割不開的“勛章”.......
散文《我與地壇》
最近?础独首x者》視頻,先挑選感興趣的主題,然后一個(gè)一個(gè)掃看,在生命主題中,一篇史鐵生的《我與地壇》中的朗讀段落吸引了我:“但是太陽,它每時(shí)每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)”,句子寫的很美。
我邊看朗讀者就在不停的收藏和翻閱那些提及的書,我發(fā)現(xiàn),許多書我都讀過,嘉賓朗讀的片段非常感人可我卻總像第一次聽,看過的.書對(duì)于細(xì)節(jié)都沒什么印象了,不禁想把這些經(jīng)典書都復(fù)讀一遍。
《我與地壇》,這本書我第一次讀,開篇就迅速進(jìn)入了書中的情景,看到了在空寂安靜的古園,每天有一個(gè)坐著輪椅拿著書或紙筆的20歲青年恍惚間走到了中年,回想著為他牽掛懸心卻總是默默付出毫不張揚(yáng)愛的母親,園內(nèi)每一顆樹下、每一米草地,都有他輪椅的車轍,也有母親尋他的腳步,地壇是這個(gè)世界上他的另一個(gè)世界,他心靈棲息所在,承載著他和關(guān)于母親的回憶,他回想著這些年中園中曾經(jīng)相遇的人們、雖然不曾真正相識(shí)僅僅擦肩而過,但卻在彼此心中都留下了深刻的記憶,他們也在彼此的身上看到的歲月的痕跡,如果沒有這些打動(dòng)人心的文字,時(shí)光從輪椅上流過時(shí),又剩下些什么呢,面對(duì)命運(yùn)的不公、凄苦,他的筆寫下了他心底的吶喊和自我解救的心路歷程。
因?yàn)橥炔荒茏撸难塾^察世界越發(fā)細(xì)致,有靈性:“螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋。”
因?yàn)樗男牟磺鼜挠诿\(yùn),他總是在不停的思索,他不想只做一個(gè)困于輪椅上的身體心靈都不得自由的人,任時(shí)光匆匆日日哀嘆自己殘疾的身體,除去身體的限制再加上心靈的禁錮,人有熱愛時(shí)是會(huì)忘記輪椅忘記病痛忘記孤獨(dú)忘記恐懼......,我讀著讀著我也忘記了自己,隨著作者空間、時(shí)間、景物、人們的一段段描述,尤其讀到那兩句:“莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂,卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂?”,“呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)兒明白,母親不能再來這園中找我了”,讀到這時(shí)真的淚眼朦朧,不敢再讀,起床上班........第一次讀史鐵生的散文,不一樣的人生境遇不同的人生體驗(yàn),絕望之中的希望、吶喊之后的平靜、浮躁之后的安靜、向死而后的重生都深深感染著我,作者窺探著自己的心魂寫出這動(dòng)情絕美的文字,以他獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我們感受著一個(gè)人面對(duì)命運(yùn)、疾病、死亡、生命的深刻領(lǐng)悟。對(duì)于寫作,作者已不僅僅是熱愛,而是活下去的方式。
讀書之前,我喜歡在百度上先讀作者,繼而再讀作品,這樣再讀文字很容易理解并產(chǎn)生“共情”,一個(gè)一生接二連三遭遇病痛打擊、折磨的人剛好他可以寫,作家中有如此經(jīng)歷的人不多,能忍著痛不斷回想那些傷心的記憶才能落筆成文,這讓我想到我讀過的另兩本書,于娟的《此生未完成》和路遙的《早上從中午開始》,他們都是在生命的最后時(shí)期在病榻上完成的作品,平常人有過經(jīng)歷但寫不出來感受,而這些作家把自己生命最后階段對(duì)人生的思考、反思、領(lǐng)悟和對(duì)生命的無限眷戀都毫無保留寫成文字,留在人間,讀這些文字的震撼感受是不同于讀其他作品的,《我與地壇》無疑也是這樣和著血和淚凝結(jié)的作品,讀他們的書是一次次難得的閱讀體驗(yàn),珍惜時(shí)間、熱愛生活、敬畏生命........
這本書中有三篇文章我讀完印象深刻,《我與地壇》《秋天的懷念》《老海棠樹》。
自然界的花草和人們都在以自己的方式奮力生長、綻放,每一種生命都有它們美麗的狀態(tài),像漫天飛舞的蒲公英的種子、靜靜綻放的小小花葉,含苞待放的花苞,都蘊(yùn)藏著巨大的生命能量,那么飽滿而熱烈、生動(dòng)而美麗!
我與地壇讀書筆記 篇19
史鐵生老師的文字,是我一直想讀卻不敢讀的。他把絕望的處境寫的透徹心扉,把我不敢仔細(xì)琢磨的事情,分析的鞭辟入里。
23歲的我,因?yàn)閺?qiáng)直性脊柱炎臥病在床,行動(dòng)困難,讀過這本書的前幾篇文字就放下了,我不能接受從此往后的人生就是這般的苦痛,生活再也會(huì)不變得容易了,我不愿意聽他講人生的哲思,只覺得殘忍。
而如今,增長了幾年的閱歷,又經(jīng)歷了幾次病痛,再次拿出這本書來讀,不知心里是否會(huì)有不同的滋味。
內(nèi)容討論
史鐵生老師的故事,想必大家都知道了,我在此不再贅述。他的文字,質(zhì)樸真摯,像與我談心的朋友,也讓我清晰地感受到,這文字是經(jīng)過打磨的,一字一詞都是精挑細(xì)選的。怪不得這樣的文章會(huì)被選進(jìn)語文課本,只可惜當(dāng)年并不懂其中的美,只記得抄寫輔導(dǎo)書上的內(nèi)容梗概和作者簡介。
我不常讀散文,總覺得這種文體的意圖不夠明確,有時(shí)候通篇讀下來,虛無縹緲,不知表達(dá)了個(gè)什么思想。前段時(shí)間讀三毛的《送你一匹馬》,這種感覺尤其強(qiáng)烈。但史鐵生老師的文章不同,我能明確地感受到他的哲思,有散文之形,卻也有觀點(diǎn)之神。
這本書的兩個(gè)章節(jié)讓我讀來感慨頗深:《我與地壇》和《好運(yùn)設(shè)計(jì)》。
《我與地壇》記述了作者患病后在地壇的古園里消解壓抑、沉思人生的十五年的日子。
古園的沉靜、包容,似乎讓人更容易安下心來,看到時(shí)間,看到自己。他時(shí)而聊到自己的園中所見,時(shí)而聊起自己的母親,也會(huì)談?wù)勊麑?duì)命運(yùn)和苦難的看法。
很多道理,我也知道,但卻還是會(huì)時(shí)常抱怨,為什么偏偏是我呢?為什么一定要在我最狂妄的年紀(jì)打擊我呢?
讀過這一篇散文,我實(shí)實(shí)在在地懂得了該去“認(rèn)命”,所謂認(rèn)命,不是不再反抗,而是去接受現(xiàn)實(shí),知道這些所謂苦難,是必修的課程,是罪孽也是福祉。命運(yùn)是不公平的,不容置疑的,前路的困難,我照單全收,而我的堅(jiān)韌,誰也別想奪去。
死亡,是一件不必急于求成的事,我們的每一步都走在回去的路上,而現(xiàn)在,能活一天,就不要白活。就命運(yùn)而言,休論公道。
《好運(yùn)設(shè)計(jì)》是一篇有趣的文章,作者任憑想象,去設(shè)計(jì)一種好運(yùn)的人生。這一篇的文字風(fēng)格,也是輕松、趣味橫生的,描繪了幻想中的美好的童年、美妙的戀愛等等。
何為“好運(yùn)人生”呢?在我看來,作者想說的是一種得以平衡的人生。極端順?biāo)旌蜆O端痛苦的人,都是不幸的。在人生的諸多方面,最理想的情況是,好的壞的,都要經(jīng)歷一點(diǎn)。沒有痛苦和磨難就無法襯托出幸福感。如作者所寫:
“既有博覽群書并入學(xué)府深造的機(jī)緣,又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷;既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助,又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云;既飽嘗過人情友愛的美好,又深知了世態(tài)炎涼的正常。”
對(duì)我來說,自己的人生已經(jīng)算是好運(yùn)人生了。我想做到的事,雖然不是一帆風(fēng)順,但通過自己的努力也可以做到;我想成為的樣子,雖然不是完美無瑕,也在漸入佳境。生活的磨礪讓我不再自大的認(rèn)為,我將總是最優(yōu)秀的那個(gè)人,讓我學(xué)會(huì)了傾聽和理解。
在科學(xué)的迷茫之處,在命運(yùn)的混沌之點(diǎn),人惟有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么,都是我們自己的精神的描述和引導(dǎo)。
讀這本書時(shí),我時(shí)常想起另一個(gè)曾給我力量的人,他的名字叫做程浩。在知乎剛起步時(shí),有這樣一位用戶,他稱自己是“職業(yè)病人”,因?yàn)閺某錾鹁蜎]能下地走過路,父母就為了他的病四處奔走。醫(yī)生說他活不過5歲,可他走到了20歲。
活著,對(duì)于他來說,不是一件容易的.事:心臟衰竭、腎結(jié)石、腎積水、膽囊炎、肺炎、支氣管炎、肺部感染等等,都是生命里的?。
他喜歡讀書,喜歡寫作,與我不同的是,他每打一個(gè)字,都很艱難。在他去世以后,家人把他寫的小說和散文集成一本書,出版發(fā)行。讀到小說的最后,“未完待續(xù)”四個(gè)字,讓我難過了很久,他一定在另一個(gè)地方,繼續(xù)寫著這篇小說吧……
他曾經(jīng)寫道:“真正牛逼的,不是那些可以隨口拿來夸耀的事跡,而是那些在困境中依然保持微笑的凡人!
這句話一直記在我的筆記里。每當(dāng)想到他,我就會(huì)覺得,這樣的人生,雖然短暫,但是卻熠熠生輝。
但是太陽,它每時(shí)每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。
一些回憶
在無知前路險(xiǎn)惡的時(shí)候,人往往擁有難以復(fù)刻的勇氣。身無鎧甲,走入那個(gè)長夜,一旦墜入黑暗,跌了跟頭,就再也難如當(dāng)時(shí),天真地去幻想自己有一天會(huì)像健康的人一樣,過正常的生活。23歲那年,是我出國留學(xué)的第一年,我想過很多次自己第一次回家時(shí)的場景,要變得更優(yōu)秀,要讓家人看到我的成長,要讓他們不后悔自己選擇。然而,我第一次回國,是坐在輪椅上的,陌生的機(jī)場地勤人員,把我推給了來接我的家人。
我不能動(dòng),不能擁抱他們,腳踝、膝蓋都是腫的,每動(dòng)一下都是刺骨的錐痛,發(fā)著低燒,因?yàn)樯畈荒茏岳硪呀?jīng)好多天沒能洗澡了。我低下頭,不想讓他們看見我的眼淚止不住得在流。
住在風(fēng)濕科的人,普遍都是高齡患者,我床頭的電子顯示器上寫著“23歲夏青”。所以我格外清楚的記得,這一切發(fā)生在我23那年,因?yàn)槟莻(gè)數(shù)字太刺眼了。
住院時(shí),我每天最期待的事,就是打針、吃藥。因?yàn)槊看蛞会,每吃一片藥,我的狀況都會(huì)變得更好,就離回去上學(xué)更近了一步。雖然在治療期間,我和家人也很多次懷疑,以我的身體狀況,在國外的學(xué)業(yè)是不是還能繼續(xù),但休息治療了半年后,因?yàn)獒t(yī)生、家人、朋友的幫助,我還是幸運(yùn)地回歸了正常的生活,得以完成在德國的學(xué)業(yè),只不過看醫(yī)生成為了我的家常便飯。在寫碩士論文時(shí),因?yàn)檠劬湍I臟的頻繁感染,我真的以為,這是谷底了,我再也站不起來了?墒菂s還是一步一步熬過來了。所以我很珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。曼德拉說:“當(dāng)事情完成之前,它總是看似不可能”。我想,痛苦的經(jīng)歷,是成長,也是勛章吧!
希望以后的自己更注重身體和心理的健康,也可以做一個(gè)在困境中保持微笑的普通人。
我與地壇讀書筆記 篇20
我一直喜歡史鐵生、蘇軾、柳宗元,但實(shí)際上因?yàn)橹囟韧涎硬]有花時(shí)間去閱讀他們的作品,即使是短短幾節(jié)的《我與地壇》也就前幾天才看完。
少年時(shí)喜歡史鐵生可能是喜歡他的遣詞造句,又或者是覺得有一個(gè)喜歡的作者這是一件顯得很有文化的事情。
如今這種喜愛只深不淺是緣于他文字中體現(xiàn)的哲理和生命力。
萌生想看《我與地壇》的念頭也不是突然產(chǎn)生,我將生死看的較輕,到嘴邊和吃飯喝水一樣平常,因此史鐵生對(duì)生命的看法一直以來我是有幾分好奇的,和盛年傷殘的他比起來,我的挫折其實(shí)不值一提。
讀后感這種東西寫起來很危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒木拖裣次,比如在作者觀點(diǎn)之余沒有加入自己的新感想,然而在大家之言有更深的感悟那我早當(dāng)作家了,話是如此。
一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
前段時(shí)間看了大連理工研究生寫的遺書,每每再看,都覺得很心疼,不是因?yàn)樗劳霰旧,而是那種調(diào)侃間的孤獨(dú)感。
想到了作者和朋友分手時(shí)總互相叮囑"先別去死,再試著活一活看。"
他缺這樣一個(gè)理解他的朋友。
當(dāng)牽;ǔ蹰_的時(shí)節(jié),葬禮的號(hào)角就已吹響。一旦開始就注定會(huì)消亡,生命就是如此。因?yàn)椴恢牢磥淼降讜?huì)怎么樣,保有對(duì)未來的好奇,試著活一活看,也許會(huì)好起來,即使更壞了,上帝也早就安排好了離開的結(jié)局。
每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì),每一個(gè)懂得欣賞的.觀眾都巧妙地粉碎了一場陰謀,每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇和自己無關(guān),每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。
在看完書當(dāng)天,印象最深的除了"死是一件不必急于求成的時(shí)”就是上述這段話,因此發(fā)了一條文字朋友圈,又讓我的小伙伴們關(guān)心我小腦瓜在想什么。
我對(duì)這段話的理解是這樣,人生如戲,或是演員或是觀眾,人生于世,本身就沒有意義,因?yàn)橛钪?當(dāng)欲望超越了人性,就成為了欲望的人質(zhì);只有當(dāng)看透了人是因?yàn)橛,且欲望人性能共存,就能真正安于人?但自認(rèn)為沒有或忽視欲望的存在而活著,生命只會(huì)乏味無趣;過于沉溺欲望和人性的細(xì)枝末節(jié)只會(huì)反受其害。
之于我自己而言,時(shí)而是乏味的演員,時(shí)而是倒霉的觀眾,好在因?yàn)橥涎雍蛻卸枳屛冶苊獬蔀榱松畹娜速|(zhì)。
做一個(gè)懂得欣賞的觀眾是一個(gè)不太容易的課題,有一種不囿于小我的境界。
就命運(yùn)而言,休論公道。
我是一個(gè)不相信因果報(bào)應(yīng)天理循環(huán)的人,相較而言我更相信人的命運(yùn)是隨機(jī)的,大范圍的隨機(jī)好與壞,隨機(jī)到不同人身上,對(duì)造物主來說,這些事情只是不同而已,本身不具有消極或積極的意義,只是反饋到了個(gè)體上,就有了意義,有了美與丑,好與壞。
比如上帝安排了一場死亡,在朝氣蓬勃的少年身上它是一個(gè)悲劇,在飽受病痛折磨的老人身上它更像是一種福祉。
這種隨機(jī)的安排產(chǎn)生差異,得益于這些差異,生活得以繼續(xù),讓世間得以存在。
我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。
我與地壇讀書筆記 篇21
“就命運(yùn)而言,休論公道!本停源碎_篇吧。
讀完《我與地壇》,查了一些有關(guān)史鐵生先生的資料,更是一種五味雜陳的感覺。命運(yùn)待他如此這般,他曾想過一了百了,但是,他沒有!叭嘶钜惶,就不要白活”,高中時(shí)候,語文老師推薦過這本。
前陣突然心血來潮,將其加進(jìn)書架,是因?yàn)樽x到了這樣一句話:“我什么都沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。”于此,讀了整本書。
摘錄了書中很多真切感人的句子。我印象最深的,是一段他對(duì)“墻”的描寫,從而引發(fā)了他對(duì)生活、生命的一些思考。
倒是讓我想起我經(jīng)歷過的“墻”。
據(jù)我媽講述,她送我去幼兒園,我只連著哭過兩回,比起一些小朋友,我算是哭得少的。等她第三回送去,我只是低著頭不說話,但不再哭了。
她還幾次偷偷扒在鐵柵欄邊上,朝班門口瞧我,但我一次也沒有回過頭看她,每次都是乖乖地牽著另一個(gè)老師的手就進(jìn)班了。
長大,遇到過各種各樣的`“墻”,日后,也將還會(huì)有許多。但愿今后再遇無可避免的“墻”之時(shí),能想起史鐵生先生的樂觀,平和,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
“人是一根會(huì)思想的蘆葦!
“死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。所以,不必急于求成。”
“想來生活無非是痛苦和美麗!
實(shí)在無解,倒不如將那些細(xì)碎,全都單獨(dú)收藏——“不能說,也不能想,卻又不能忘!
我與地壇讀書筆記 篇22
你看看吧,看看《我與地壇》。
為什么要看?
不為什么。
你要我看,就找不到一個(gè)理由?
就怕我說的這個(gè)理由太沉重,你不想看;又怕我說的這個(gè)理由太無聊,你不想看。
我們站在最高的那一層樓往下看,看到斜暉下的人們還是匆匆的趕路,這時(shí)候的他們會(huì)不會(huì)去想他們生命的價(jià)值,會(huì)不會(huì)去想他們幸不幸福,會(huì)不會(huì)去想斜暉靜靜的映照在他們身上到底為了什么?
生命本身就是含義無窮的,“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空”,“螞蟻搖頭晃腦捋這觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去”“瓢蟲……”(《我與地壇》)史鐵生筆下的這些小生命也都在思索著自己無窮的生命含義,不僅僅在吃,也不僅僅在睡,擁有了生命,也就有了演繹生命的使命,這是亙古不變的規(guī)則,對(duì)人,對(duì)蟲子都是一樣的道理。史鐵生花了很長的一段時(shí)間到地壇去思考這一個(gè)問題,幸好他在思考這個(gè)問題的時(shí)候,順便讀了很多書,不知道他在書中找沒找到他的“黃金屋”,也不知道他在書中找沒找到他的“顏如玉”,但他有了“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”的感悟,也順便告訴了我們這個(gè)道理。王羲之的“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”(王羲之《蘭亭集序》)也是告訴我們活著要比死去有更多的意義。死是一個(gè)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日到來之前,我們能做的不外乎兩件事情:一是好好活著,二是盡可能讓自己的生命有一點(diǎn)價(jià)值。
活著是很容易的,對(duì)于常人來說,吃飽,喝足,倒頭一睡,這是活著;養(yǎng)男,育女,造間大房子,買輛名牌汽車,滾滾,這也是活著;出生,上學(xué),畢業(yè),找工作,不斷換工作,這也是活著;就算吃不飽喝不足睡不著,還不是活著?
但好好活著得著眼于“好好”,這有兩個(gè)“好”。
我私下認(rèn)為一“好”是:知道自己為什么要活著。雖然“一個(gè)人出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題”(《我與地壇》),出生也許不是自己的主意,但好好活著得自己想清楚。史鐵生為什么要活著?他想過“我為寫作而活下來”,而又想到“只是因?yàn)槲一钪,才不得不寫作”(《我與地壇》)。這些反復(fù)輾轉(zhuǎn)的思考讓他認(rèn)識(shí)到“在科學(xué)的迷茫之處,在命運(yùn)的混沌之點(diǎn),人唯有乞靈于自己的精神”(《我二十一歲那年》)。
精神?人只有回歸到自己的信仰殿堂里,才能看得見自己精神的微笑,也才能有單臂頂千斤的力量。
你覺得你成績很差,沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?你覺得家里很窮,沒有了跟命運(yùn)叫板的勇氣?你覺得你長得丑,沒有了問鼎夢想的機(jī)會(huì)?錯(cuò)了,你把眼光全放在了信仰殿堂旁邊的魔窟屋頂上,那里掛滿的只是“欲望”,外在的衍生品,他們存在的目的是迷惑你,讓你找不到自己的精神,也就找不到為什么要活著的答案了。別信他的,哪怕你的信仰殿堂里的精神才長出一小點(diǎn)幼芽,你就相信精神的力量,F(xiàn)在,睜開你炯炯有神的眼睛,邁開你矯健的步伐,張開你有無窮力量的臂膀,抓住宇宙的邊緣,飛翔,你會(huì)看到:人人生而平等!
我私下認(rèn)為第二個(gè)“好”是:熱愛自己的命運(yùn)!這是史鐵生告訴我們的最鏗鏘的道理。史鐵生在他“最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿”(《我與地壇》),他想到過死,誰都不希望自己有一雙殘廢的雙腿;在他在文學(xué)上碰撞出一條路,發(fā)表了文章后,母親溘然長逝,他再度沮喪,誰不希望母親看著自己成功,然后滿臉驕傲呢?
可是世事無常,我們每個(gè)人都無法預(yù)料,在我們經(jīng)歷前面的這些“風(fēng)和日麗”之后,會(huì)不會(huì)有“狂風(fēng)暴雨”在等著咱們;我們也都無法預(yù)料寵我們愛我們的雙親會(huì)不會(huì)一直陪著我們;更無法預(yù)料,今天努力完成了作業(yè),明天考試會(huì)不會(huì)一塌糊涂!盁o限的悲愴與有情,無限的荒蠻與驚醒……以及靠著無限的思問與祈告,去應(yīng)和那存在之輪的無限之轉(zhuǎn)”(《扶輪問路》)!按嬖谥喌腵無限之轉(zhuǎn)”啊,“存在之輪”是“物與我皆無盡也”,是恒常,是一定了的;“無限之轉(zhuǎn)”是“則天地之間曾不能以一瞬”,是變化的是無常的。活著是肯定的,命運(yùn)已經(jīng)發(fā)生了變化,暫且不說變好變差全隨個(gè)人修化,單說這命運(yùn)變了我們唯一的辦法就是愛他。
史鐵生在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中給設(shè)計(jì)了非常完美的命運(yùn),可是他卻說:“沒有了陰晴圓缺,沒有了潮汐漲落,沒有距離便沒有了路程,那是什么呢?很明白,那是死亡!蔽覀冋f過要好好活著,活著的死亡可比死了的活著要痛苦許多。所以,碰到順暢如意的命運(yùn)我們愛他,碰到“不可心”的命運(yùn),我們更要愛他。在愛自己命運(yùn)的同時(shí),把我們愛命運(yùn)的感悟化成春風(fēng)去溫暖在坎坷路上輾轉(zhuǎn)的人們,我們所經(jīng)歷的或好或孬的生活就成了我們愛眾生的財(cái)富了。史鐵生就是這樣的人,二十一歲后,在輪椅上和命運(yùn)幾次談判幾次肉搏,掙扎著感受親情、友情、愛情的滋養(yǎng),他筆耕不輟,就是要把他愛命運(yùn)的感悟化成縷縷春風(fēng)吹去我們心頭對(duì)命運(yùn)的埋怨。他是愛眾生的,他已經(jīng)在命運(yùn)的旅途中成功的升華了自己。
說了這許多,知道為什么要你看《我與地壇》了嗎?
生命對(duì)我們每個(gè)人來說,是父母親沒有和我們商量就給了我們的,但生命的品質(zhì)得靠我們自己去鍛造,如果還找不到讓自己的生命有實(shí)實(shí)在在的價(jià)值的理由,多讀點(diǎn)書也許就能找到了?傊瑦圩约旱拿\(yùn),愛大家的命運(yùn)!
【我與地壇讀書筆記】相關(guān)文章:
我與地壇讀書筆記12-06
《我與地壇》讀書筆記12-12
《我與地壇》讀書筆記03-29
我與地壇讀書筆記11-10
《我與地壇》讀書筆記(精選28篇)06-14
我與地壇讀書筆記15篇03-13
我與地壇讀書筆記15篇12-06
《我與地壇》讀書筆記(通用25篇)10-13
我與地壇讀書筆記(通用18篇)01-23
史鐵生《我與地壇》讀書筆記(精選25篇)01-18