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《目送》讀書筆記（通用32篇）
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。有必要做些筆記哦。下面是小編為你精心整理的龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書筆記，希望你喜歡。
《目送》讀書筆記 篇1
對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。
朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的.心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。
全文的感情基調(diào)有些壓抑，語言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過什么，小時(shí)候我們總自顧自地一往直前，好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn)，我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立，在將來又會(huì)目送我們的孩子�；蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。
這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白——由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信，都沒有絕對(duì)的說法。說愛國(guó)、歷史、文明、正義、理想、愛情、海枯石爛的永恒都讓人不可相信，揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn)，提出：雖然我們改變不了過去，干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確，有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走，而有時(shí)，需要停下來。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度�！边@便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗(yàn)�？傊�，我們每個(gè)人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……
這本書自始而終，像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。
《目送》讀書筆記 篇2
雨一直在下，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞，在這樣的時(shí)節(jié)，這樣的雨天，好像最適合聽著音樂讀一本好書，于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字，這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)！
但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，我才知道她是一位來自一位出名的女作家，她的文字像涓涓細(xì)流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷。
今天我是第二次讀《目送》了，確切的說是第一次認(rèn)真的讀，這是一《目送》讀后讓我有些酸楚和失落的文章，龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心，讓我感同身受。
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情�！睍r(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚！當(dāng)讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！蔽业男脑僖淮伪淮掏矗凹词雇�，他戴上耳機(jī)……只一個(gè)人聽音樂�！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠！
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著歲月的.流逝，當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現(xiàn)在就是孩子的將來，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會(huì)把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線。
感謝龍應(yīng)臺(tái)的這《目送》作品，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
《目送》讀書筆記 篇3
今年五月份借母親節(jié)的機(jī)會(huì)，回家看望父母親，給父母買了一個(gè)電烤燈和拔罐器，因?yàn)樽罱赣H的腿老是疼。
教母親如何使用后，和父母聊了會(huì)家常，坐了不到一個(gè)小時(shí)就必須回去，因?yàn)檫�要收拾行囊趕回縣里。
其實(shí)，幾乎每次來看望父母，走的都是這么匆忙，就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。
我知道老人心里肯定不好受，可是也身不由己。
這次望著母親失望的眼神和準(zhǔn)備的一桌子還沒炒的菜，我的心里依然是說不出的滋味……（沒想到這是最后一次看到父親，父親于5月22日因心臟病不幸離世了，那時(shí)我正在縣里忙工作沒能回家見父親最后一面）
走出家門很遠(yuǎn)了，回頭看看，母親還佇立在路口，花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄散在臉上，母親一動(dòng)不動(dòng)就這么靜靜地站著注視著我，這是母親一直以來目送我的.姿勢(shì)。
看不清母親臉上的表情，可是我知道,此時(shí)母親一定和我一樣眼里含著淚水。
每次回家都是這樣，盡管我總是不讓她送，母親每次也是答應(yīng)不送，可是每次都是悄悄跟著出來，我裝著不回頭，其實(shí)是不敢回頭，生怕自己的淚水讓母親看到。
《目送》讀書筆記 篇4
在這本書的魅力睿智的文字里，我看見了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì)到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì)如此，是否也只是目送？
珍惜可以挽留，不是嗎？也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì)悲傷、難過，但是，至少不會(huì)遺憾，不是嗎？
這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的`門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影，多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
《目送》讀書筆記 篇5
也許是年齡大了，也許是經(jīng)歷的多了，浮躁的心沉淀下來，更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪，不知不覺中，父母慢慢的年歲大了，孩子漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)生們送走了一撥又一撥……忽然一日，開始在乎起鏡
中的白發(fā)，開始回憶起以前讓自己心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑中提醒著自己不必追，因?yàn)椤坝行┦�，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。”
千山同一月，千江有水千江月。山有萬千，水有萬千，月卻只有一個(gè)。然后永嘉正道歌中寫到，一性圓通一切性，一法遍含一切法；一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝。知否？識(shí)否？
不必追，說的真好！三個(gè)字，涵蓋了人的一生。佛說人是由十二因緣：無明、行、識(shí)、名色、六入、觸，受、愛、取、有、生、老死所緣起，并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅，所謂一念生萬物，不必追，每時(shí)每刻心相隨，
只要有一份愛意深深的藏在心里，把時(shí)光雕刻起來，不必追。《目送》中的.孩子告別母親，然后母親目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn)，讓我莫名感傷，不必追，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，不必追，該走的是要走的，不必追，母親的愛永相伴，母親的目光永相隨……
《目送》讀書筆記 篇6
從幼兒園一直到大學(xué)，兒子的背影在母親眼中漸漸變大，母親一生都是目送著兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去。沒有任何聲音，不需兩人對(duì)話，用那凝望的眼神傳遞對(duì)孩子的關(guān)心與不舍。
母親是過來人，知道一路走來的不容易，也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著孩子去面對(duì)，母親是多么不舍與不忍，但事實(shí)是殘酷的，母親是無法替代孩子走完這一生旅程。
所以，不必去追，青春是充滿活力的，讓孩子去闖闖吧！讓他學(xué)會(huì)克服，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有人生中歷練過，今后的日子才更加容易。
有些母親曾幾度想替兒子分擔(dān)，讓兒子輕松點(diǎn)兒，那么你這母親就當(dāng)?shù)挠行┎环Q職了，你是否想過？你是否往壞處想過？人都會(huì)生老病死的'，假如你哪天走了，你的孩子怎么辦？以前是你替他分擔(dān)，如今他失去了你，沒有人替他分擔(dān)了，他怎么辦，碰到困難就縮。如果真是這樣，你就是害了自己的孩子�。�
讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧！跌倒吧！讓他去沖動(dòng)，讓他去義無反顧，讓他擔(dān)起所有的痛苦，體會(huì)一下，人生旅途的艱辛吧！
《目送》讀書筆記 篇7
人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中，把臺(tái)北的風(fēng)土人情傳遞了出來;即便寫的只是家里的日子，還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。
貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴，然后，你會(huì)在無意之間被貌不驚人的文字打動(dòng)，會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑，會(huì)默然神傷，會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是，《目送》不會(huì)讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女，但是你也會(huì)在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的.人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個(gè)從臺(tái)北回來的孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來了從臺(tái)北回來的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!
《目送》讀書筆記 篇8
今天，我讀了一本名叫《目送》的書，讀到了這樣一段話，所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。使我的心劇烈的顫動(dòng)一下。
這本書是龍應(yīng)臺(tái)老奶奶寫的，她分別以一個(gè)母親和一個(gè)女兒的.視角，用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的”背影“，闡述在她的認(rèn)知里最為珍貴的東西——親情。
《目送》中沒有歇斯底里的語氣，卻在你讀每一句時(shí)，心靈總是一次次地被滾燙地沖刷，從頭至尾，眼眶都是濕潤(rùn)的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷，仿佛不是龍應(yīng)臺(tái)的憂傷，而是我們的父母的憂傷。讀得也仿佛不是別人的心情，而是我們父母的心情。
是否父母子女之間的愛，在孩子尚未領(lǐng)悟之前，總是這樣一方予取予求，一方感覺這些是天經(jīng)地義。我小時(shí)候愛吃蝦，卻很討厭剝麻煩的蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是最忙的那一個(gè)，她要幫我剝蝦殼，弄得滿手醬油也顧不上吃飯，而我還厚臉皮地說：”媽媽，蝦沒了�！八粋�(gè)勁地往我嘴里塞，即使自己不吃也顯得相當(dāng)愉快。
我愿意捧著這樣的書，看著如此睿智而充滿魅力的文字，靜靜地回想起曾經(jīng)的過往，遙想即將到來的未來，發(fā)人深省，回味無窮……
《目送》讀書筆記 篇9
“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！边@一世的情緣早已注定在目送下消失殆盡。
記憶里最難忘的便是年少與母親歸家時(shí)，外婆扶著墻淚光盈盈，不停地張望著我們離去的背影。穿過矮屋、過完大橋，拐角時(shí)回頭依舊可以看見變成小點(diǎn)的外婆，不知道她是否悄悄向前走了幾步……而母親卻不愿回頭，只是怕回頭便會(huì)淚流。
女兒是媽媽的小棉襖，哪怕是火做的，仍是小棉襖。記憶中每次歸去離開之時(shí)，外婆總是準(zhǔn)備大包小包的東西，出發(fā)時(shí)外婆一遍遍撫摸媽媽的手，叫她在婆家多做事，少說話，沒事就常�；丶遥慌聥寢屖芪�。我一直覺得這種感情很是奇怪，直到遠(yuǎn)嫁才明白什么叫兒行千里母擔(dān)憂。
每一個(gè)離家的女兒，就像是父母丟失的孩子，從此只能問候，再也不能膝下環(huán)繞……
生命的`長(zhǎng)河像極了一輛奔馳的火車，很多人還沒好好告別，就消失不見。她的身影在你流動(dòng)的生命中漸漸變長(zhǎng)變長(zhǎng)，最終卻像霧一樣消失不見。
第一次見到你是一種期待，從此全是目送著你的離開……
《目送》讀書筆記 篇10
在讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。很不好意思，最近在業(yè)余時(shí)間一直是看雜志和報(bào)紙的，很少看這樣的集子了。前幾日去逛書店，老板介紹說向你推薦一本書你一定要看，我揚(yáng)起手中已經(jīng)在看的書問他，你說的是這一本吧？米老板笑著說是啊是啊。呵呵！手中揚(yáng)著的，就是這本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》了。我說不好意思，是因?yàn)槲屹I的是一本盜版的，才7元錢，其中有著錯(cuò)字的，但還不影響閱讀。說真的，下一次再遇到這樣的好書，說什么也要買本正版的。
看的很是過癮，幾乎每一篇后邊，我都留下了一些自己的文字痕跡。要么是讀后感，要么是自己的附和，隨著龍教授的話題說幾句�，F(xiàn)在已經(jīng)看了有一半了，挺好的。等哪天真正讀完了，我就把真實(shí)的感受寫下來。To tell the truth：好書，還是要真正地好好讀才是啊！
龍應(yīng)臺(tái)，女，祖籍湖南衡山，父親姓龍，母親姓應(yīng)，出生在臺(tái)灣，所以叫龍應(yīng)臺(tái)。真是有意思的`名字！知道龍應(yīng)臺(tái)，應(yīng)該是在很早的時(shí)候，讀到過她的雜文，很犀利的文字和筆鋒。在后來，知道她的抒情的書《親愛的安德烈》和《孩子，你慢慢來》，只是可惜還沒有真正閱讀。好像她又寫新書了，《大江大海，一九四九》。有機(jī)會(huì)了，買回來細(xì)細(xì)拜讀一下，學(xué)習(xí)一下。
《目送》讀書筆記 篇11
2022年的第一本書，已經(jīng)是第三遍讀了。一是覺得需要重復(fù)閱讀家里的書籍，二十本年度下目標(biāo)讀完二十本。選擇目送事因?yàn)檫@本書容易上手，卻還是一個(gè)月才結(jié)束。
第三遍閱讀，發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)略微生硬。就是很明顯的每篇用個(gè)什么由頭引入再來抒發(fā)自己的感覺。比起汪曾祺的散文，我會(huì)覺得龍大師的'文章有點(diǎn)工匠風(fēng)不自在�？赡苌⑽谋炔坏糜行┰�(shī)歌來的靈動(dòng)。這本書吸引我以后還想讀的兩個(gè)點(diǎn)是真摯的情感，家國(guó)皆是和許多精確描述的詞語和段落。這些是我無法企及的高度。
書中涉及到的情感有對(duì)歷史的回顧，國(guó)家熱愛，人民的關(guān)懷，對(duì)兒子的護(hù)犢之情，對(duì)父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌，對(duì)人生的探索中的迷茫等等。每一個(gè)都是我淺淺思索不知如何是好的議題。
佩服龍先生拼命苦讀至博士，寫書，教人，全世界轉(zhuǎn)。帶完孩子了還要去努力學(xué)習(xí)的這股勁頭。再想想自己每天都要沉迷一會(huì)工業(yè)大麻短視頻，睡十幾個(gè)小時(shí)就好羞愧。
我最終也要目送我的父母，雖然不確定白發(fā)人送黑發(fā)人的意外是否會(huì)有。如果命夠長(zhǎng)，要看著現(xiàn)在可可愛愛的小朋友轉(zhuǎn)身探索自己的世界。
所有不能丟是堅(jiān)定自我，努力生活面對(duì)世界的心。
《目送》讀書筆記 篇12
這本書讀完之后我不禁想起了我父母對(duì)我的愛以及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這本書是由七十三篇故事組成的有關(guān)于父母的，有關(guān)于兒子的以及朋友還有身邊的親人！。在《目送》的第一章中故事主人公經(jīng)歷了兒子、母親、父親不同的告別，好似整個(gè)人生在告別中渡過一樣。而大家都知道孩子告別了母親，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路——分離。在人生斑駁泥濘的小路上母親望著孩子的背影，慢慢消失在人群中在喧鬧中。而一個(gè)個(gè)的分離就是他們想告訴我們這就是人生，每個(gè)人都要經(jīng)歷的。文章中有一段可以告訴我們“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這只是文章的'一個(gè)小情節(jié)。
而作者在書中描繪的只是我們?nèi)粘５默嵥閰^(qū)區(qū)平淡無奇，人之常情的故事而作者樸素的語言讓這本書有了溫暖。但作者更想告訴我們時(shí)光一去不復(fù)返，對(duì)此我們只能目送。
《目送》讀書筆記 篇13
每次讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書，感想都不同，越看感觸越深，越看理解的也越多。
作者貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。
沒有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴，然后，你會(huì)在無意之間被這貌不驚人的文字所打動(dòng)，會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑，會(huì)默然神傷，會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我對(duì)其中的`《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！書中所描寫的每一件事，我們也都曾或多或少經(jīng)歷過。
每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。
這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼里的背影。
我們的一生都在目送。
《目送》讀書筆記 篇14
最近，我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》，讀完之后，我深有感觸。
本文主要說“我”送兒子上學(xué)，希望他能回一次頭，看看“我”，對(duì)“我”說一聲再見�？墒�，十幾年他都沒有回一次頭，只有“我”在目送，渴求有一次回頭。多年后，兒子上大學(xué)了，“我”在窗子邊看著他，只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說不用追。
看完本文，我想起一件事，那是去六中上學(xué)的第一天，我騎著自行車上學(xué)，媽媽就跟在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的'背影。讀后感·當(dāng)我進(jìn)入教室，與新同學(xué)新朋友談天說地，根本沒有注意到媽媽也在窗外看著我，默默地看著我，我也沒有回頭，而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長(zhǎng)們，看著孩子們打鬧，恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說一句再見……
是的，天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿關(guān)心和愛護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過街才放心，就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué)，她一直跟著我到教室門口。后來，她還是放心不下，我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住，雖然這個(gè)房子又小又舊，但是里面充滿了媽媽對(duì)我無限的關(guān)愛。
母愛如春風(fēng)，如目送的深沉，有孩子的天真，有一顆最熱忱的心，滋潤(rùn)著我！
《目送》讀書筆記 篇15
《目送》中扉頁(yè)上的話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活，在別人眼中擁有一切的我卻無力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默目送。這里的我是多少個(gè)我們的寫照?
這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的.最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到，父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。
《目送》讀書筆記 篇16
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�
初次讀龍應(yīng)臺(tái)的文章，是被朋友推薦著，而且那些書目里，也不見這本薄薄的《目送》。只是，臨到書店的時(shí)候，看到推薦的架子上，密密麻麻全是這本書，一旁的海報(bào)里，印著這樣的一句感人的話。再看到那個(gè)手推著車子，仿佛正漸行漸遠(yuǎn)的青年母親，沒有猶豫，收進(jìn)了購(gòu)物的口袋。
在《目送》這篇短文中，龍應(yīng)臺(tái)細(xì)細(xì)描述了她與兒子之間的細(xì)碎深情，也作力刻畫了她的父親與她之間綿密的厚愛。文章僅僅只是選取了幾個(gè)短暫而平易的'場(chǎng)景，但是文辭溫婉，含著不盡的深情，將一場(chǎng)父女母子之間的親情，描繪得那樣的溫婉動(dòng)人，又是那樣的催人感傷。
似乎，在那些流淌著魔力的文字里，不僅僅因?yàn)樯畈刂慕裆駩鄱菽客�，更因這份綿密的守望，而成永恒的，家的情感。
《目送》讀書筆記 篇17
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父子母女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的.地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追”
這段話，我認(rèn)為是該書的精神所在，書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子，一起與朋友經(jīng)歷的很多事情，都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然，她在對(duì)待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí)，都能用更加深刻、更加理性的思維，更加柔和的方式，來面對(duì)。
通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟，我們多少能預(yù)測(cè)未來的我們，當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候，往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測(cè)未來，所以更加淡定，更加懂得珍惜。
猛然讓我想起“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興衰”，當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角，來縱觀一生時(shí)，又有什么坎兒過不去呢?
目送，站在人生的盡頭，扭過頭來，看看這一路。
《目送》讀書筆記 篇18
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父子母女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：
不必追”
這段話，我認(rèn)為是該書的精神所在，書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子，一起與朋友經(jīng)歷的很多事情，都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然，她在對(duì)待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí)，都能用更加深刻、更加理性的思維，更加柔和的.方式，來面對(duì)。
通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟，我們多少能預(yù)測(cè)未來的我們，當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候，往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測(cè)未來，所以更加淡定，更加懂得珍惜。
猛然讓我想起“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興衰”，當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角，來縱觀一生時(shí)，又有什么坎兒過不去呢？
目送，站在人生的盡頭，扭過頭來，看看這一路。
《目送》讀書筆記 篇19
我在車站等車，身旁是一對(duì)等著過馬路的母-子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的'神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》讀書筆記 篇20
我讀每一本書，并不是因?yàn)樗谂判邪裆虾蘸沼忻�，只是希望能在其中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)美麗的、能讓我感到融入其中的句子�！赌克汀�，看得人心酸，幾度忍不住落下淚來。的確，并不只是為書里的描寫，而是想到未來可能遇
到的窘境。
我可以不怕死，也可以說不怕老，但我怕老了會(huì)麻煩別人，會(huì)因?yàn)椴荒茏岳砩疃寗e人受累《。我不想要那樣的生命質(zhì)量，但是也要承認(rèn)，有些時(shí)候，不由自己作主。
而另一方面，雖然我自己還沒有孩子，但是侄子侄女的成長(zhǎng)，我都有目睹。她們從出生到長(zhǎng)大，中間的轉(zhuǎn)變。我有時(shí)候的確懷念，她們的嬰兒時(shí)期，可以軟軟的抱在懷里，對(duì)大人充滿了依戀和信賴，會(huì)說：我最愛姑媽了
。而當(dāng)她們長(zhǎng)大，情感上雖然不變，但是會(huì)有不耐煩，有她們自己的想法，也會(huì)象大人一樣教育我：姑媽，你這樣是不對(duì)的——我得承認(rèn)，我傷過心。
看著書里的'描寫，觸動(dòng)我自己的心懷。而且我也知道，不只是我自己。
所以書里的“愛生”，于我心有戚戚焉，也許我也可以成立一個(gè)這樣的組織，互助互扶，有尊嚴(yán)地度過生命的最后階段，以自己想要的方式。
《目送》讀書筆記 篇21
兒子長(zhǎng)大了，母親依然目送他離開，就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了，走了，女兒想要抱起他，再走一次塵世的路，就像她的兒子，總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場(chǎng)輪回，一場(chǎng)目光和
生命的輪回。兒子的疏離不可避免，父母的老去無法抵抗，他們的離開不能停，而你我不必追。
“你怎么都不來看我，你什么時(shí)候來看我？”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒，電話里一遍遍重復(fù)：“你是誰？你是我的女兒？”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。
女兒陪母親買衣服、做按摩，給母親涂指甲油玩。長(zhǎng)長(zhǎng)的夜，空蕩蕩的街，女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語的便條，母親衰老得手背只剩一層皮，母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去，時(shí)光不
返，但她的`女兒，還是那個(gè)誰也奪不走的女兒。
“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”母親撥開女兒的手，恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里，她的家在小溪盡頭、群山深處，那兒有一座傳下幾代的房子，開著叫不出名字的野花。田里種著
豆，楊梅和桃子掛在樹上，曬辣椒的竹篾子靠在井邊。
《目送》讀書筆記 篇22
有時(shí)候，父母莫名地會(huì)打個(gè)電話過來，卻沒有什么事情要告訴我。有時(shí)候，他們會(huì)突然想到我?guī)滋烨罢f過的一句話，繼續(xù)深究一下。有時(shí)候，我會(huì)覺得背井離鄉(xiāng)很苦，希望回家發(fā)展，他們卻鼓勵(lì)我不要放棄。我知道他們?cè)谙肽钗遥瑓s無法定義出他們想念的形狀。
龍應(yīng)臺(tái)在她的《目送》里說道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
我讀到這段文字的時(shí)候很感動(dòng)，就與媽媽分享。媽媽對(duì)我說，她去年也在網(wǎng)上看到過這篇文章。我說我很感動(dòng)。媽媽說，一代傳一代，都是這樣的，沒什么應(yīng)該特別感動(dòng)的。
媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概，親身目睹了孩子的長(zhǎng)大和離開，才能真正體會(huì)“目送”中的深意。當(dāng)我還陷在目送的.傷情中時(shí)，媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場(chǎng)，永遠(yuǎn)親密無間是不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，孩子的成長(zhǎng)，總是意味著不可抗拒的告別。
《目送》讀書筆記 篇23
我尚未為人父母，無法了解與孩子的深情。我在猜測(cè)，我的父母是不是也有同樣的感觸，看著我成長(zhǎng)，且喜且憂，無法茁壯成長(zhǎng)的小雛鷹總有一天會(huì)獨(dú)自飛翔，卻無力抗拒我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母是子女最親密的人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光里，都是一路同行。曾有時(shí)候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。
每每談及我的小學(xué)時(shí)代，我媽媽總會(huì)念叨，第一天送我去上學(xué)，在教室的窗外看我，看了整整一節(jié)課。爸爸最會(huì)燒面條，只要我說想吃面條了，爸爸就會(huì)一大早去買新鮮食材，等我起床，已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的'面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上，不大不小，生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會(huì)覺得，世界大概就這么大了吧。
高考之后，我來到了上海求學(xué)，畢業(yè)以后，也選擇了繼續(xù)留下。工作了就沒有寒暑假了，能回家與父母團(tuán)聚的日子越來越少。聚少離多，父母不再是一個(gè)眼神一碗面條，而是電話那頭的聲音和時(shí)不時(shí)的牽掛。與父母的聯(lián)系像蒸發(fā)的水汽一般，從可以觸摸的材質(zhì)變?yōu)榱藷o形和抽象的存在。
《目送》讀書筆記 篇24
龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好，我學(xué)會(huì)了，以后可以做給你吃了�！�，兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說：“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃�！�
家是什么？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長(zhǎng)的催生劑，“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人，可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營(yíng)養(yǎng)到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個(gè)性的`意識(shí)，特別是女性，即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物，“等孩子大了，發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人�！�
人生有太多的意外，再怎么頑執(zhí)，躲不過生老病死之自然規(guī)律，“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路，只能一個(gè)人走�！边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話，也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上，對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn)：哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在，我們也必須找到自我，素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣，我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”，做不到火葬場(chǎng)的爐門前對(duì)父親的最后一次目送，當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”，為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。
《目送》讀書筆記 篇25
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！边@是我第一眼看到的文字，當(dāng)場(chǎng)就挪不開腳步，眼淚嘩嘩地流下來。
還能追什么呢？還能追回爸爸媽媽嗎？甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。
我們的這一生，被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
然而就算我已經(jīng)七老八十，就算我已經(jīng)兒孫滿堂，我也依舊是個(gè)孤單的孩子，在心靈的一隅，等待著目送的眼光，這樣的我，才不會(huì)懼怕回頭，這樣的我，才敢一直往前。
我認(rèn)為小鳥飛不過滄海，是因?yàn)闆]有飛過去的勇氣，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是它沒有勇氣，而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊，只能一個(gè)人走。
《目送》讀書筆記 篇26
這幾天讀了一本書，其實(shí)反反復(fù)復(fù)看過好多遍了。每一次看都會(huì)有新的感觸，這本書是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。
龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣，被譽(yù)為華人世界率性犀利的一支筆。34歲第一次做母親，自稱從此開始上“人生課”，至今未畢業(yè)。龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》是這堂“人生課”的三本“作業(yè)”。
《目送》寫的應(yīng)該是人生長(zhǎng)河中發(fā)生的一些事情。其中作者和孩子、和父母、和朋友之間那種令人思考、感動(dòng)的親情、友情。
作者宋華安上小學(xué)的第一天，她看著孩子一步步走進(jìn)校園，有不舍、有欣慰。她有一雙溫柔的眼睛，慈愛地注視著孩子，陪著孩子慢慢長(zhǎng)大。而當(dāng)華安16歲，準(zhǔn)備坐飛機(jī)到美國(guó)做交換生時(shí)，她送他到機(jī)場(chǎng)，是多么希望她的安安能回頭看她一次，可是一次都沒有�？吹竭@里，一陣傷感，每一個(gè)做母親的都會(huì)經(jīng)歷這種時(shí)刻吧�？粗⒆拥谋秤埃欠N落寞、孤獨(dú)的心情，孩子漸漸長(zhǎng)大，只能選擇放棄，放手。
對(duì)于父母，她細(xì)致入微的`照料。在父母的有生之年好好的陪伴他們，愛他們父母養(yǎng)育了我們，我們理當(dāng)好好照顧，來回報(bào)父母的恩情。
作者在其中寫道：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女、母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
《目送》讀書筆記 篇27
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：‘不必追’�！�
這是臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的`一句話，讀完后我不禁潸然淚下。
《目送》是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”中的第三本，此書集合了龍應(yīng)臺(tái)的七十四篇散文。書中沒有華麗的語言，沒有大道理，而是用平淡的語氣，用真摯的情感，去詮釋了親情的含義，樸實(shí)的語言，卻更能使人讀下去，這也是本書的奇妙之處所在。
龍應(yīng)臺(tái)的母親慢慢的老去，有時(shí)甚至忘記了自己的女兒。龍應(yīng)臺(tái)在劍橋?qū)W院門前指著一棵蘋果樹，對(duì)兒子說這是牛頓那棵蘋果樹的后代時(shí)，兒子責(zé)怪母親像小孩子一樣。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)相信和不相信發(fā)表了自己的看法，認(rèn)為跌倒時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。對(duì)于母親老去后的思考，關(guān)于母親與兒子的對(duì)話，雖然都不是全新的內(nèi)容，但經(jīng)過龍應(yīng)臺(tái)的大家手筆稍加渲染，變得有強(qiáng)大吸引力，令人讀百遍而不厭。
我們通過讀《目送》這本書，可以深深地感受到父母的辛苦和現(xiàn)在我們的不懂事，父母有一天會(huì)老去，所以我們要從現(xiàn)在起，尊敬父母，理解父母，不要讓長(zhǎng)大以后成為我們的借口，我們有一天也會(huì)老去，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要一事無成，少壯不努力，老大徒傷悲，讓我們用最好的自己去迎接美好的明天！
《目送》讀書筆記 篇28
細(xì)雨婆娑，老樹抽出新芽，枯木又開花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里，每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時(shí)光堆砌的大房子里，一磚一瓦都
是父親堆砌的堅(jiān)毅，在未來的圖騰里，一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng)，我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過無不及，當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考，去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛時(shí)父母卻已日漸老去，在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間
是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走，蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車，咿呀學(xué)語到出口成章，黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人，讓
我有生之年能讓父母幸福，我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z，我愿時(shí)光能慢一些。
無論過去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的`田埂，夕陽把
我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段，目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中，目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……
《目送》讀書筆記 篇29
經(jīng)典詞句：我慢慢地解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
精彩段落：火葬場(chǎng)的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。評(píng)語：《目送》是全書的首篇，目送父親的'遠(yuǎn)去，我深深的體會(huì)到了作者內(nèi)心的悲傷。
讀后感：構(gòu)成《目送》的部分，我認(rèn)為是寫自己父母的那些篇章，首先體現(xiàn)的是一個(gè)“愛”。父母，是長(zhǎng)輩，但是所有人都明白老人老了，就變成了孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是像孩子，就是晚輩，就是需要兒女們照顧，在懷里濃濃的“愛”的承受者。無論是《雨兒》所說的每天跟媽媽通一次電話、一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨(女)兒、到潮州看望媽媽就陪她睡陪她聊、女傭把媽媽帶上陽明山就帶媽媽去泡溫泉不消停、給媽媽拍照;是《明白》里，為了讓母親放心，做了一個(gè)可笑的本子，還蓋上了個(gè)章;還是《散步》里面寫到的徹夜不眠之后幫媽媽穿上最暖和的衣服、圍上圍巾后牽著媽媽的手在犬吠聲相伴的凌晨散步，這一切，都是對(duì)自己父母的濃濃的“愛”。
《目送》讀書筆記 篇30
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。
人生總是在不斷的相遇，又離別，就像是一輛不斷前行的列車，每到一站，有人上車，就會(huì)有人下車。小時(shí)候的玩伴，上學(xué)時(shí)的同學(xué)，工作時(shí)的同事，現(xiàn)在的戰(zhàn)友，成家后的愛人和孩子，還有一直為我們付出的父母。每個(gè)人，都不能陪我們完整地走完一生。我們或許不能控制生離死別，但我們可以在有限的時(shí)光里，多一些陪伴，少一些后悔。
我們記憶中的父母總是無所不能，可是當(dāng)我們忙完一年回到家，卻突然發(fā)現(xiàn)，母親的`頭發(fā)白了，眼睛也花了，父親的臂膀不再寬廣了，后背也開始佝僂了，他們已經(jīng)沒有力氣把你像小時(shí)候一樣抱起來了，你開始嫌棄他們啰嗦，思想跟不上潮流，和你沒有共同話題，他們?cè)谀愕拿媲吧踔磷兊镁兄?jǐn)，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子，他們也不是你認(rèn)為的無所不知無所不能了，他們，老了。
我們慢慢長(zhǎng)大，他們?cè)趨s已變老，“父母在，人生尚有來路，父母去，人生只剩歸途”。有時(shí)間，多陪陪他們吧，哪怕一個(gè)電話，一封短信，陪伴他們的時(shí)間只會(huì)越來越少，不要真的等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，才去后悔。
《目送》讀書筆記 篇31
龍應(yīng)臺(tái)是我非常喜歡的以為作家，也是一位對(duì)教育有著深刻思考的學(xué)者，她的散文集《目送》正是闡述了關(guān)于親情、教育、人生方面的哲思，給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆瑸槿烁改付夹枰?jīng)歷生死，經(jīng)歷親情的距離感，而這些只有在有了閱歷之后才會(huì)明白。當(dāng)我們還小的時(shí)候，一定要珍惜親情，因?yàn)樗浅氋F，隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它慢慢的消失，而你無法挽留。
《目送》中收錄了龍應(yīng)臺(tái)的七十三篇散文，涉及的話題很多，包含生活的方方面面和人生歷程，但主要是關(guān)于親情和人生的思考。在她五十多歲的時(shí)候，父親離世，給她帶來了很深重的打擊，第一次感受到了至親的死亡，之后母親又失智了，她有一種子欲養(yǎng)而親不在的感覺。從年輕的時(shí)候起，龍應(yīng)臺(tái)和自己的兒子情意滿滿的.一起生活，但長(zhǎng)大了之后，和兒子的距離原來越遠(yuǎn)，看著他遠(yuǎn)去的背影，心里有一種孤獨(dú)的感覺，但她明白“不用追”，因?yàn)檫@種狀況是無法改變的。而相比自己的人生經(jīng)歷，死去的父親和失智的母親不也是一樣嗎？自己在成年之后也是與父母漸行漸遠(yuǎn)，只是年輕的時(shí)候無法體會(huì)罷了。
讀了這本書，給我?guī)淼母形蚝苌羁�，總覺得書中的情節(jié)和我們很熟悉，也許是我們每個(gè)人的生活都和龍應(yīng)臺(tái)相似吧，她寫出了自己的生活感悟，目送著自己的孩子遠(yuǎn)去，留下的唯有落寞的背影，當(dāng)我們?yōu)槿烁改钢�，不也一樣嗎�?/p>
目送是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情，人生終歸是孤獨(dú)的，而我們需要學(xué)會(huì)接受和自我反思！
《目送》讀書筆記 篇32
《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書名，她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依靠，她目送著父親的逝去，她目送著母親漸漸老去，而自己已經(jīng)無法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去，最終只剩遺憾和后悔�？赐暾緯冀K被書中淡淡的'語句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的是，我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。
對(duì)于這一點(diǎn)，我想，和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒怎樣離開過父母，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦，而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單；不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容；你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。越是真心的人，我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。
所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人，在雙方有限的時(shí)間里無限大地真愛對(duì)方，不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，上前幾步，牽起他們的手，用最大的耐心和愛去陪伴他們。
勿目送自己所愛之人背影，去珍惜，去珍愛，不留遺憾。
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