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《說和做》的讀后感
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《說和做》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在七年級(jí)的課本中，給我印象最深的就是《說和做》這篇課文讓我深有感觸。
這篇課文主要講的是聞一多先生作為學(xué)者和革命家方面的說做事跡。聞一多先生言行一致，表里如一的高尚品質(zhì)。聞一多先生他是口的巨人，行的高標(biāo)。
當(dāng)我讀到：“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說�！薄Ｎ腋械胶軕M愧。上個(gè)星期五，我跟老師保證說我周末一定會(huì)把歷史專題復(fù)習(xí)三的考點(diǎn)全部背出來(lái)�？晌一氐郊依镏活欀妫岩痴b的事情忘得一干二凈了，歷史考點(diǎn)的內(nèi)容一點(diǎn)都沒有背。后來(lái)，我本來(lái)想晚上抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)背。來(lái)到學(xué)�？吹狡渌瑢W(xué)在背誦了，我這才想起歷史的考點(diǎn)沒有背。我心里很是焦急，只怪可我看電視看得太入迷了，玩得太瘋狂了�，F(xiàn)在看到聞一多先生寫得這一句話，又回想起今天自己所做的事，實(shí)在是不該這樣做。想到這我才感覺以后我一定會(huì)像聞一多先生這樣做一個(gè)言行一致的人。自己說過的話要自己負(fù)責(zé)，自己承諾的事要自己去實(shí)現(xiàn)。
“幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。”這句話讓我感觸很深。聞一多先生用自己的學(xué)術(shù)研究成果證明了他的做不是空話。這讓我想到了上周星期二即將測(cè)試時(shí)，我對(duì)我的好朋友小芹說這次學(xué)校檢測(cè)我的語(yǔ)文成績(jī)一定要達(dá)到100分以上。小芹也沒有懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗私馕业膶?shí)力啦！到了考試那時(shí)，我也覺得這次語(yǔ)文考試很容易，于是我放慢了速度。后來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)檢測(cè)時(shí)間所剩不多了，我才急急忙忙加快了速度，可是，還是來(lái)不及了，到了下課還差一些題目沒有寫完，我想達(dá)到100分以上希望也許要破滅了。試卷發(fā)下來(lái)之后，我只得了94分。通過這件事，我以后都會(huì)用行動(dòng)證明我說的話不是空話。
“他在給我的信上說”：此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話一定要講個(gè)痛快！”看到這句話我不由得想起一件事情，在我們班上有一位腿有殘疾的同學(xué)，我們班有些同學(xué)經(jīng)常拿他開玩笑說：“殘疾不是他想有的，如果是你們身有殘疾，別人這樣說你，拿你開玩笑，你們樂意嗎？”有同學(xué)不服氣地說。是�。∪瞬皇鞘赖模l(shuí)都會(huì)有不足之處。作為幸運(yùn)者我們應(yīng)該關(guān)愛不幸者，不應(yīng)該取笑不幸者。有些同學(xué)終于不好意思了，“同學(xué)對(duì)不起，我們不應(yīng)該取笑你，不應(yīng)該拿你開玩笑�！蓖瑢W(xué)們也都原諒他了�！斑@位同學(xué)謝謝你幫我解圍”。“沒有什么，我只是看不慣這做法罷了，不用謝的，再說了我們不是應(yīng)該關(guān)愛殘疾人士嗎？”同學(xué)們終于有了認(rèn)識(shí)。通過這件事，我覺得聞一多先生說的很對(duì)，有一張嘴就要講得痛快。
“這是為民主爭(zhēng)取，反對(duì)獨(dú)載，他起讀《說和做》有感搞的一張政治傳單�！甭勔欢嘞壬鷮懫鸶逭蝹鲉伪憩F(xiàn)了聞一多先生大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神和愛國(guó)熱情，我們要學(xué)習(xí)聞一多先生的愛國(guó)精神和優(yōu)秀品質(zhì)。
“他是口的巨人。他，是行的高標(biāo)�！甭勔欢嘞壬矣谡f出真理。他在“說”和“做”上為我們樹立光輝的榜樣。看到這句話讓我想起一件事。這一周的星期四晚上我、小玉和詩(shī)詩(shī)被英語(yǔ)老師叫到外面批評(píng)。由于我們上課不聽課，經(jīng)常開小差，不遵守課堂紀(jì)律。作為班干部的我們沒能給其他同學(xué)做好榜樣，還和同學(xué)說話。經(jīng)過老師的批評(píng)我決定要做一個(gè)像聞一多先生那樣的人，以后要認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律。
讀了這篇課文我受益匪淺。聞一多先生用自己的言行，贏得了人們的尊敬和愛戴。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀的品質(zhì)和那種大無(wú)畏的精神。
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