《名人傳》讀后感(優(yōu)選13篇)
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《名人傳》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《名人傳》讀后感 篇1
貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的'樂器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些,噩運(yùn)又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗,人們可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因?yàn)樗鎸?duì)這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神,值得人們學(xué)習(xí)。
《名人傳》讀后感 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。這句真理很適用在米開朗琪羅身上。他歷經(jīng)了無數(shù)令人難以想象的磨難,最終卻成為一位中外聞名的雕刻家。他的一生沖滿坎坷,父親脾氣暴躁,母親很早就離開了人世。一家共有兄弟五人。他幼時(shí)就被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里,從小就受到雕刻的熏陶。
后來他又進(jìn)入多美尼科吉蘭達(dá)約的'畫院,又對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃烈的興趣。米開朗琪羅無論是對(duì)工作還是對(duì)雕刻都充滿著一腔熱血,他夜以繼日的工作,直到生命的結(jié)束。他把自己的青春,自己的生命全都融入到了雕刻之中,這樣的精神是難得的可貴。他用自己的生命創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的雕塑。在生命即將終結(jié)是時(shí)候,疾病正纏繞著他的時(shí)候,他依然堅(jiān)守崗位,正如書中所說他的靈魂贈(zèng)與上帝,他的肉體已給塵土。他用生命向人們證明凡事不能兼愛歡樂痛苦的人,就是既不愛快樂,亦不愛痛苦。
只有深深體會(huì)她們,才能懂得人生價(jià)值和離開人生額甜蜜。經(jīng)歷磨難是想要成功的必經(jīng)之路,唯有像米開朗琪羅那樣擁有頑強(qiáng)的毅力的人才會(huì)走進(jìn)成功的殿堂。
《名人傳》讀后感 篇3
讀完《名人傳》這本書,我感到了名人背后所付出了努力與艱辛,他們的那種精神讓人震撼。這本書里的名人,不是我們所熟知的明星,也不是行俠仗義的江湖豪杰,他們是艱苦奮斗,為人們作貢獻(xiàn)的人。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。而且他在創(chuàng)作音樂的過程中還不行耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊呀。但他克服了困難,沒有被困難所打倒,與命運(yùn)艱苦的作斗爭(zhēng)。用牙齒咬住木棍感受聲音,并且完成了《第九交響曲》,他的這種精神震驚了全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。它有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,外族入侵,任命受奴役,他的'許多作品都在戰(zhàn)爭(zhēng)中被破壞,它受人折磨,他的家族也向他索要財(cái)物,他一生依附于教皇,為教皇做事。但他卻一直為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力,這種精神可歌可泣。
托爾斯泰有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦,他曾經(jīng)也獲得成功,但他不肯享受這一切,他不肯虛度年華,他在巨大的誘惑之中繼續(xù)著自己的寫作之路。把自己奉獻(xiàn)給了寫作。
現(xiàn)在我們都流行追星,但回過頭來看一看,這些人不是跟應(yīng)該值得我們追求、學(xué)習(xí)么?
這些名人與我們現(xiàn)在的明星不同,他們有自己的目標(biāo),并且為了自己的目標(biāo)而去堅(jiān)持不懈的奮斗一生,他們的這種精神才是真正值得我們?nèi)プ非、學(xué)習(xí)的。
《名人傳》讀后感 篇4
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的,書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅。
在這3個(gè)人當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,他的父親并不稱職,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時(shí),他卻聾了,對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的'莫過于耳朵。一個(gè)以音樂為一生的音樂家來說,這是比死還要痛苦的折磨,但他并沒有屈服于命運(yùn),在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂》等一系列作品…...
所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神,面對(duì)困難,絲毫無懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦,還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時(shí)候第一個(gè)想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
《名人傳》讀后感 篇5
今年暑假,我讀了法國(guó)著名作家羅曼﹒羅蘭的小說《名人傳》。我十分佩服小說中貝多芬的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有不怕困難堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功
小說主要描寫了貝多芬雖然雙耳失聰,但他不怕困難,寫出了許多首曲子,成為了世界著名的音樂家。讓其他音樂家們佩服不已。而我們遇到困難之后,就會(huì)放棄不干的。
有一次,上體育課的時(shí)候,老師要測(cè)試八百跑。話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來了有的'同學(xué)說:“這次我一定是第一名!庇械耐瑢W(xué)說:“你等著瞧吧!”還有的同學(xué)說:“上次我就輸給你了,這次我讓你嘗嘗輸?shù)淖涛!?/p>
開始了,只聽老師哨子吁——的一聲,同學(xué)們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了,我跑著跑著有一個(gè)人竟然不安好心,故意把我絆倒了,我一下從第六名滑到將近最后一名。大家都以為我要放棄了,可我不這樣認(rèn)為,我爬起來,重新回到賽道上,跑了起來跑到了終點(diǎn)。
通過這件事我懂得了只要不怕困難,才能成功!
《名人傳》讀后感 篇6
《名人傳》書中寫了三個(gè)赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)的作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們都是在苦難中磨練成長(zhǎng)起來的。
貝多芬,由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄,勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)。而且就算身無分文,生活無以為濟(jì),也不會(huì)向他人搖尾乞憐。
米開朗琪羅,他一生中大部分都是被迫為那些權(quán)貴工作。無論愿意或不愿意,他依然認(rèn)真地工作,并無怨言。
托爾斯泰,雖然身為貴族,但毅然反對(duì)階級(jí)制度。
《名人傳》中三個(gè)人物的.精神都很偉大。因?yàn)樗麄兣懦磺锌嚯y,認(rèn)真對(duì)待自己做的每一件事。我們要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)殘疾人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無地自容,我要以他們?yōu)榘駱,多向他們學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。
《名人傳》讀后感 篇7
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬,第二個(gè)是意大利天才雕塑家米開朗其羅,最后一個(gè)就是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。
這本書最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親。他每天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子里,一關(guān)則是一整天,并用暴力逼著他學(xué)習(xí)音樂。貝多芬的童年是悲慘的。他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親隨之變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓倒了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深地傷痕?墒撬]有因此而沉淪,而是把他的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)當(dāng)中去了。由于他的天分和勤奮,很快就成名了。就當(dāng)他沉浸在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又接踵而來——他的.耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來說,最重要的莫過于耳朵。而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家卻聾了耳朵,這是常人所無法接受的。
貝多芬的童年時(shí)悲慘的,也是多災(zāi)多難的,他他之所以成功是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗的精神。在生活中,我們也要向貝多芬一樣面對(duì)困難毫無畏懼。只要有決心、有毅力,所有的困難都會(huì)迎刃而解,成功的曙光就在不遠(yuǎn)的前方,只要肯努力,他一定會(huì)屬于你!
《名人傳》讀后感 篇8
我讀過《名人傳》元明清卷,里邊講述的有紡棉之祖黃道婆,天文學(xué)家郭守敬,千古人豪劉伯溫等等名人故事。給我印象最深刻的幾位我先給大家講一講。
首先給大家講下我國(guó)和平大使–鄭和,他七下西洋,為我國(guó)增加朋友,讓我國(guó)與別的國(guó)家相處得更加親近。鄭和作為一個(gè)歷史人物,之所以被人們千古傳頌,是因?yàn)樗灶B強(qiáng)的毅力與以和為貴的信念為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在雖然不能像鄭和一樣為國(guó)家做大事,但是可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,遇事沉著冷靜,和同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多知識(shí),將來為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
再說一說流芳千古的明醫(yī)–李時(shí)珍,他的一生奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué),為了研究醫(yī)學(xué),不顧生命危險(xiǎn),為了了解藥用后的'反應(yīng)過程,拿自己身體實(shí)驗(yàn)去體會(huì)藥力,歷盡千辛萬苦,重修《本草》。他的艱苦沒有白費(fèi),成為了世界公認(rèn)的偉大醫(yī)學(xué)家。讀到這里,我想到了自己總在困難下低頭,沒有恒心,沒有耐性,下定決心,一定像李爺爺學(xué)習(xí)!
不管是硝煙英雄林則徐,還是革命志士秋瑾,不管是文學(xué)泰斗曹雪芹,還是民主革命先驅(qū)孫文。他們?cè)谖拿魇飞夏硞(gè)領(lǐng)域上創(chuàng)造了奇跡,就是這種首創(chuàng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),中國(guó)歷史因他們而厚重,中國(guó)文明因他們而燦爛!
《名人傳》讀后感 篇9
讀《名人傳》雖然已經(jīng)是前段時(shí)間的事情了,但是這本書對(duì)于我的人生觀的影響一直都是深遠(yuǎn)持久的。
《名人傳》給我最大的影響就是在于對(duì)于人品的培養(yǎng),以及對(duì)于人生的一種態(tài)度。
沒有一個(gè)人天生就會(huì)成為名人的。所以說,每一個(gè)名人的背后都是有著自己的獨(dú)特的'人生經(jīng)歷以及感悟的。
但是,每一個(gè)名人雖然成長(zhǎng)的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)是不見相同的,但是從整個(gè)的經(jīng)歷所能夠給予的東西來看,其實(shí)就是大同小異的。
因?yàn)橥ㄗx整本《名人傳》就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)名人都是有著自己面對(duì)困難時(shí)候的奮戰(zhàn)的一個(gè)過程。
所以說,面對(duì)困難的態(tài)度以及應(yīng)對(duì)方式還是決定一個(gè)普通人會(huì)不會(huì)成為名人的主要因素。
一般來說,面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)有三種不同的態(tài)度。一種是積極面對(duì),一種是一味逃避,還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。
其中,選擇第一種的人成為了名人或者是英雄,選擇第二種的成為了懦夫,而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會(huì)的敗類。
而且,對(duì)于一個(gè)人的品質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)比較長(zhǎng)久的過程。所以對(duì)于一般的人來說,想要讓自己的人生方向朝著名人的方向發(fā)展,最重要的就是要將自己的人生態(tài)度進(jìn)行擺正。
只有在日常的小事當(dāng)中,讓自己對(duì)于不同的環(huán)境以及面臨的情況有一個(gè)正面積極的態(tài)度,久而久之,在人生的推進(jìn)過程當(dāng)中也就形成了一種處理事情的正確的態(tài)度以及觀點(diǎn)。
《名人傳》讀后感 篇10
我非常喜歡《中外名人傳》。這本書里面的許多人物都給我留下了非常深刻的印象。有勤學(xué)的牛頓,有節(jié)約的陶侃,還有能屈能伸的韓信。不過最讓我印象深刻的是偉大的史學(xué)家司馬遷。
在司馬遷的故事里,司馬遷生于一個(gè)史官家族,他繼承了父親的職位而且立志要寫一本完整的史書。然而人算不如天算,司馬遷有一次為幫朋友說話,不幸被判了死刑?伤抉R遷為了寫完史書,便忍受了宮刑。他最終完成了不朽巨著《史記》。
其實(shí),我一直不知道司馬遷為什么能忍受那么久的恥辱,直到我看到司馬遷說的一段話:“人都有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,我不愿意讓國(guó)家的'歷史斷在我手中!蔽也琶靼姿抉R遷能堅(jiān)持那么久編著《史記》的原因。古往今來,歷史上許多名人也非常佩服司馬遷。比如毛澤東主席,他認(rèn)為:“司馬遷覽瀟湘,泛西湖,歷昆侖,周覽名山大川,而其襟懷乃益廣。”
最后,我以一段話作為結(jié)束:“他以自己殘破的生命,換來了一個(gè)民族完整的歷史;他以自己難言的委屈,換來了千萬民眾宏偉的記憶;他以自己莫名的恥辱,換來了華夏文明無比的尊嚴(yán)!彼抉R遷,一個(gè)偉人,他當(dāng)之無愧。
《名人傳》讀后感 篇11
在看《名人傳》的時(shí)候,我沒想到這本書這么的精彩。在羅曼·羅蘭的筆下,歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風(fēng)雨,米開朗琪羅正在不停地雕刻,列夫·托爾斯泰正在生命的最后一刻,下定擺脫貴族生活。
馬克思曾說過“人要學(xué)會(huì)走路,先得學(xué)會(huì)摔跤,這樣他才能學(xué)會(huì)走路!比松?yàn)橛辛舜煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng),而如果將堅(jiān)強(qiáng),勇敢,努力合為一身,那么真正的偉人便會(huì)出現(xiàn),只有經(jīng)歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。
是他們,讓我懂得:在人生的軌道上,可能有凹凸不平的小路,也可能會(huì)有筆直平坦的大路,而如果想成為真正的偉人,只有選擇彎彎曲曲的小路,雖然這里充滿了荊棘和險(xiǎn)峻,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,只有走過種種磨難才可以看見天原來這么藍(lán),海原來這么寬,成功原來這么好。
挫折,是五彩生活中難堪的灰色。當(dāng)你遇到挫折時(shí)不妨做一個(gè)“色盲”把灰色看成勝利的紅色,挫折如同一把雙刃劍,一方面是擺在眼前的苦難,而另一方面則是讓人上進(jìn)的`皮鞭,隨時(shí)不斷的鞭打你,使自己前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),只有達(dá)到勝利的頂峰,才能超越自己,放飛自我,天下無敵!
不知不覺中,我就看完了《名人傳》,仿佛有一種意猶未盡的感覺,或許是讀《名人傳》的時(shí)候能夠很多的感想吧。
《名人傳》讀后感 篇12
讀過《名人傳》后的我,大受啟示:苦難創(chuàng)造人生。
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭所寫的。書中闡述了德國(guó)作曲家:貝多芬;意大利的天才雕刻家:米開朗琪羅;俄羅斯名作家:托爾斯泰三位名人充滿苦難的一生。其中,貝多芬的一生令我特別感動(dòng)。
生于一七七零年十二月十六日的路德維希·范·貝多芬,在當(dāng)代,可謂無人不知,他可是個(gè)音樂天才。小時(shí)侯的他很有天分,很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,但這只是苦難的開始。貝多芬的父親,一個(gè)勁兒的'培訓(xùn)他,整天用暴力逼他學(xué)音樂,根本不顧及他的心情。
可見,貝多芬的童年是悲慘的。但是貝多芬仍把自己的全部精力,都投入到音樂事業(yè)中去。羅曼·羅蘭在書中描述道“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”,當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。雖然世界沒給他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。
《名人傳》中,三位名人他們?cè)诮?jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,說的也正是這個(gè)道理。對(duì)于我們中學(xué)生來說,勇敢地面對(duì)困難,直面困難,是對(duì)自己意志的很好鍛煉!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功的。”
《名人傳》讀后感 篇13
閱讀了羅曼.羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾.米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難,卻沒有向命運(yùn)低頭,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹,最后成為偉人。這也告訴了我們:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人中,給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有著火一般的狂熱,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對(duì)未來充滿了幻想,但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且很快惡化。那將意味著自己再也無法創(chuàng)作了!可就在這樣的情況下,他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)帲@種對(duì)生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的`磨難,更讓我體會(huì)到了一種不向命運(yùn)低頭的精神!這不僅令我敬佩,也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難也越來越多,面對(duì)重重的困難和壓力,我們是不是也需要這種精神呢?回答是:當(dāng)然!在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!(李昊欣)
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