《窗邊的小豆豆》讀后感（熱門）
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，非常喜歡里面的小豆豆和校長先生。
我喜歡小豆豆的.原因是：小豆豆很可笑。有一次她的錢包掉進(jìn)了廁所里，她拿了一個(gè)舀子在廁所里挖啊挖，挖得都快成了一座小山，最后還是沒有找到。還有一次小豆豆用一只手抓住單杠，一動(dòng)不動(dòng)，說自己是塊牛肉。小豆豆也有很多優(yōu)點(diǎn)，其他小孩被人欺負(fù)時(shí)，她總是會(huì)去幫助別人。
我喜歡校長先生的原因是，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)吵他而是教育他，從來不叫家長，讓孩子自己認(rèn)識到錯(cuò)誤。他對學(xué)生很好，很尊重學(xué)生，讓同學(xué)們在禮堂里露營，光著身子游泳，在電車?yán)锷险n。我很喜歡他。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
今天，看了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的`小豆豆又一次被退學(xué)后來來到了巴學(xué)園。
小林校長十分喜歡可愛的小豆豆，小豆豆也十分喜歡和藹可親的小林校長。她在小林校長的指導(dǎo)下，從“怪怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受并喜歡的小女孩。
我喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人!
《窗邊的小豆豆》讀后感3
在這一本書中,主人公是小豆豆和她的第二所學(xué)校-巴學(xué)園.這本書講的是小豆豆一年級就退學(xué)了，今天她們要去的學(xué)校是她的媽媽剛找的巴學(xué)園。進(jìn)了巴學(xué)園一幅猶如奇特的景觀出現(xiàn)在了她們的眼前六輛真正的電車,但不在跑了,小豆豆覺得在做夢一樣,“電車教室”。中間還發(fā)生了許多的事情如：盒飯，成績單，上課等讓她十分開心的事但也有讓她十分悲傷的事情：泰明死了，洛基不見了，她的學(xué)校被敵人燒毀了等。
這一本書中讓大家認(rèn)識到小豆豆和巴學(xué)園的`感情十分的深，更能讓我們知道小豆豆那時(shí)的生活十分的苦，和泰明死了的時(shí)候她那悲傷的心情。既有開樂又有悲傷。我也真想上象小豆豆的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
這本書的作者是黑柳徹子， 我最喜歡的人是主人翁小豆豆，讀完了《窗邊的小豆豆》我覺的里面的每一個(gè)小故事非常的有意思。我最喜歡小豆豆，因?yàn)樗且晃挥性S多好奇心的小女孩，一開始她的很多行為都讓我哈哈大笑。但是整本讀完后我明白了正是因?yàn)樾《苟沟?好奇心促使著她對任何事都會(huì)細(xì)心觀察。所以她才會(huì)慢慢的進(jìn)步。
我也要向小豆豆學(xué)習(xí)，在生活中、學(xué)習(xí)中多多觀察，用心思考，仔細(xì)研究。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
當(dāng)然，最讓小豆豆開心的還是開學(xué)時(shí)小林校長竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事，窗邊的小豆豆。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長就好了。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的.小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
在一般人的眼中，小豆豆算是一個(gè)“壞學(xué)生”：上課時(shí)注意力不集中，總是不停地開關(guān)桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學(xué)生。但是，小林校長每次見到小豆豆時(shí)總會(huì)說：“你真是一個(gè)好孩子！”一句簡簡單單的話語，也能讓小豆豆開始對自己充滿了自信心。從這里，我覺得小林校長特別了解孩子的心理，善于幫助孩子去掉自卑心。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
《窗邊的小豆豆》是我的孕期讀物、每晚入睡前的床頭故事讀本。聽著小豆豆在巴學(xué)園發(fā)生的一樁樁校園趣事，小孩子那發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的快樂喜悅之情，就如夜讀的燈光一樣撒上我們周身，讓我們也被這滿滿的'快樂和幸福包圍著，在愉悅的心情中酣然入睡。
除了傳遞滿滿的正能量外，這本書如語文報(bào)所評價(jià)“它不僅僅是關(guān)于童年生活片段的回憶，更是一種教育方法的實(shí)例展示，而且這是一本全天下父母都應(yīng)該去讀的好書�！�
《窗邊的小豆豆》讀后感7
暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書里講了一個(gè)發(fā)生在小豆豆的女孩子身上的故事。由于開學(xué)第一天，小豆豆在學(xué)校上課的時(shí)候不停地玩課桌抽屜；第二天，小豆豆一直站在窗戶旁邊，叫著宣傳藝人的名字，影響了同學(xué)上課；第三天，她還是站在窗戶旁邊，跟小鳥說話。最后小豆豆被退學(xué)了。
一個(gè)全新的`學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了他。在新學(xué)校里，小豆豆看到了從地底下長出的大門，看到了電車教室，她覺得很新奇。而且，校長先生還和她交談了4個(gè)小時(shí)，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。而且學(xué)校里還有“海的味道”和“山的味道”的午餐。
我也好想要小豆豆這樣的學(xué)校��！
《窗邊的小豆豆》讀后感8
<窗邊的小豆豆>講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的`故事。文字中所流露出來的是新鮮動(dòng)人的場景，小豆豆就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)校里健康成長。
當(dāng)我重溫這些場景時(shí)，禁不住感慨萬千：現(xiàn)實(shí)的教育為什么會(huì)如此乏味而單調(diào)？
《窗邊的小豆豆》讀后感9
這本書寫了小豆豆上小學(xué)時(shí)在學(xué)校發(fā)生的一件件有趣的事，這每一件事里都向讀者展示了一個(gè)天真、活潑、可愛的小女孩兒。讀這篇文章讓我仿佛身臨其境。她們的學(xué)校的教室是用舊電車改造的，上課就像是去游玩，在玩中學(xué)習(xí)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn)。
這完全歸功于校長小林宗作先生。我也好想在這樣的學(xué)校上學(xué)，也想去這樣的學(xué)�？匆豢�，可惜的是，這所學(xué)校已在第二次世界大戰(zhàn)中被毀了。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
說心里話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級棒的小林宗作校長，（www。64Foot。CoM）小林校長對幼兒教育有他獨(dú)到的.見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
一放假，我就和媽媽一起讀了窗邊的小豆豆，我讀后印象最深刻的是小豆豆心愛的錢包不小心掉入廁所中，為了她心愛的'錢包，想盡各種辦法去廁所打撈。
校長先生看見了，不僅沒有批評她，只是淡淡地告訴她要把東西最后整理好。我很佩服小豆豆為心愛東西的勇氣，也很喜歡校長先生哦。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而更多的.是在提倡和介紹一種教育制度。用最簡單的生活瑣事，告訴每一位家長：如何用正確的方式和態(tài)度來教育孩子。
若干年后，等我的小孩也到了上學(xué)的年齡時(shí)，那個(gè)時(shí)候看著他（她），我一定會(huì)再次想起這本書。想起了小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼母袆?dòng)與感慨，還有一種就是對小孩子教育的思索。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的.爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實(shí)是女孩子，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個(gè)“子”字，就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個(gè)由來：在20xx年12月21日，有一個(gè)小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—�？�，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個(gè)女孩，爸爸立刻坐飛機(jī)趕回來，在飛機(jī)上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個(gè)“冬”字吧，“冬至”是一個(gè)節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個(gè)“源”字吧，有源頭的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
隨著科技的發(fā)展，我們所具備的知識也要求的'越來越嚴(yán)格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結(jié)巴。
這個(gè)暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因?yàn)樗慕虒W(xué)方式好，好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上，學(xué)生們挑先干什么，上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時(shí)上。而且這個(gè)學(xué)校不會(huì)規(guī)定座位并且上完課老師會(huì)帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩，而是在玩中學(xué)習(xí)。
而切校長很注重孩子身體上的原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜�。還有一次校長開運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目全是為高橋君設(shè)計(jì)的
以后我們要多讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。
作者因淘氣被退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里“怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆來到巴學(xué)園以后，一切都是那么新鮮，老師可以聽你訴說，知道你無話可說。小豆豆的錢包找不到了，把東西弄得一團(tuán)糟，老師并沒有責(zé)怪他，只是說弄完以后把東西再放回去。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)就更好玩了，比賽的項(xiàng)目全是幼兒園玩的`游戲，獎(jiǎng)品是我們吃的蔬菜，得獎(jiǎng)的小朋友可以拿回去和家人一同分享。讀了這本書，我也幻想能成為巴學(xué)園的學(xué)生，做一個(gè)勇敢、善良、自信的女孩。
【《窗邊的小豆豆》讀后感】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆11-19
窗邊的小豆豆10-07
窗邊的小豆豆12-08
窗邊的小豆豆作文08-19
窗邊的小豆豆作文04-03
窗邊的小豆豆心得12-01
《窗邊的小豆豆》的閱讀心得11-03
讀《窗邊的小豆豆》心得12-29
窗邊的小豆豆的閱讀心得03-01
窗邊的小豆豆閱讀心得04-20