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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-07-23 17:16:41 讀后感范文 我要投稿

《童年》讀后感(優(yōu)秀15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感(優(yōu)秀15篇)

《童年》讀后感1

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都是不一樣的。暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,這本書打給我的感觸很深很深。

  書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父,跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財(cái)如命,女人就更沒(méi)有地位了。這些,都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛(ài)他的外祖母去世了,母親和最好的朋友“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開(kāi)了家,靠自我的堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的信念一向熬了過(guò)來(lái)。

  輕輕地合上最終一頁(yè)書,我的眼睛濕潤(rùn)了,我為高爾基的境遇、生活、處境而感動(dòng)了。我們很慶幸、很幸福、很辛運(yùn),每一天坐在寬敞的教室中,聽(tīng)著教師講課,回到家有大魚大肉等著我們,每一天都是父母的“掌上明珠”。

  沒(méi)有想到,這么偉大的作家,竟然會(huì)有那么悲慘的童年,這全是因?yàn)樗幸活w善惡分明、是非分明、能愛(ài)能很的心。是因?yàn)樗幸环N勤奮學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、意志剛強(qiáng)、有夢(mèng)想的`精神。是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬。我想高爾基寫這本書必須是期望我們有他這種精神和品格吧!

  讀完了這本書,我此刻才明白我們的童年是多少歡樂(lè),我們要努力學(xué)習(xí),用自我的知識(shí)和智慧來(lái)創(chuàng)造一代又一代更美滿的生活!

《童年》讀后感2

  《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無(wú)厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的'朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當(dāng)時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽(tīng)了古時(shí)候,高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了,因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。

  《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂(lè)的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

《童年》讀后感3

  老師都告訴過(guò)我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童年只有一次,也是人生當(dāng)中最美麗的一段時(shí)光?墒枪怅幩萍,日月如梭,童年需要我們好好珍惜。

  高爾基過(guò)著的卻是一個(gè)悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來(lái)的小弟弟也死了,沒(méi)有父母之愛(ài)的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的.卡布庫(kù)爾——貝依漁場(chǎng)里工作,開(kāi)始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無(wú)法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因?yàn)樵缒甑牟环步?jīng)歷,磨煉了高爾基的斗志,對(duì)生活在社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。

  高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)大文豪。那么,我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的,它經(jīng)不起白白地浪費(fèi)。珍惜時(shí)間,珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜和父母在一起的時(shí)間,這就是珍惜幸福?傆幸惶欤改笇㈦x我們遠(yuǎn)去。那時(shí)候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨(dú)自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。

《童年》讀后感4

  這個(gè)星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書后,被童年時(shí)的高爾基那種讀書時(shí)忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。

  我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時(shí)的情景。我和高爾基一樣愛(ài)看書,每當(dāng)我借到好書時(shí),我便津津有味地看了起來(lái)。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛(ài)看書,但很少寫讀書筆記。

  我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開(kāi)的。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書必須要有認(rèn)真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過(guò)的。六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的.試卷計(jì)算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。

  哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴著我!可今天,我悟出一個(gè)道理:拋開(kāi)粗心之法乃認(rèn)真也。

  今天,我讀了《童年》后,對(duì)“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)定不疑了。

《童年》讀后感5

  高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。

  這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著母親投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖沙是全書的中心人物,高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對(duì)文化知識(shí)的渴求,對(duì)美好未來(lái)的`憧憬,富有正義感和同情心來(lái)寫的。

  和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

  看了《童年》這本書,我受到了很大的啟迪。書中告知我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感6

  我讀完了《童年》這本書,我感到十分受啟發(fā)。

  這本書主要講了:高爾基在小時(shí)候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅(jiān)持不懈認(rèn)真觀察生活中的一切事物,所以在長(zhǎng)大以后文章寫得特別好。

  讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的`一本書,名叫《鹽丁兒》,講了因?yàn)樗桥,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?墒,長(zhǎng)大以后,她憑著不服輸信念,認(rèn)真觀察世界,成為了一個(gè)有名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員,東北電影制片廠編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇,北京電影演員劇團(tuán)編劇、演員,北京電影制片廠編劇。

  這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的拉,一邊認(rèn)真的觀察,體會(huì)當(dāng)時(shí)的情感,所以在作文課上,我寫的很好,這一天我很高興,因?yàn)槲艺业搅藢懽鞯姆绞健?/p>

  我已經(jīng)找到了寫作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì)到,作文寫得越來(lái)越好!

《童年》讀后感7

  今天,是一個(gè)明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因?yàn)槲乙辉缇妥陉?yáng)臺(tái)上津津有味的讀著一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的,里面述說(shuō)了高爾基童年時(shí)的事情。高爾基在小時(shí)候就失去了自己的`親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負(fù)或羞辱,可他沒(méi)放棄自己,他認(rèn)真讀書,最后他成為了著名的作家——高爾基。

  讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時(shí)候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負(fù),在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認(rèn)真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長(zhǎng),有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學(xué)習(xí),還這樣的不聽(tīng)話。可真慚愧。

  所以我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大后也要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的棟梁之才。

《童年》讀后感8

  有一次,我在看高爾基寫的《童年》時(shí),總覺(jué)自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺(jué)。

  當(dāng)我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺(jué)。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣粻敔敶虻臅r(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì)沖上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì)罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的`意思,還告訴他怎么做是不對(duì)的,怎么做是對(duì)的。

  讀完這本書,給我最大的感覺(jué)就是愛(ài)。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥,都隱藏著深深的愛(ài)和期待。如果我是小蓋茲,我會(huì)說(shuō)”謝謝你,爺爺”

  事實(shí)上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來(lái)自這本書讓我知道什么是愛(ài)是無(wú)私的。小高爾基會(huì)理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書的愛(ài),讓我覺(jué)得很溫暖。

《童年》讀后感9

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。

  這本書對(duì)我啟發(fā)很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的`事情。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

  天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡(jiǎn)直是天壤之別。

  我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被金錢堆著......我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。

  那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不再奢侈,不再浪費(fèi),我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我要開(kāi)始屬于自己的幸福生活。

《童年》讀后感10

  周末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大的故事。

  高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福,他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。

  再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時(shí),父母都會(huì)無(wú)微不至的照顧我;每當(dāng)我難過(guò)時(shí),父母都會(huì)想辦法哄我開(kāi)心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,讓他們時(shí)刻為我操心。

  記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的.人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人!

《童年》讀后感11

  在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》,讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的艱苦。

  主人公阿廖沙幼時(shí)父親就去世了,勤勞善良的母親無(wú)法把他撫養(yǎng)大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一個(gè)“極惡”的環(huán)境里:兩個(gè)經(jīng)常打架和欺負(fù)小孩的舅舅,還有一個(gè)超級(jí)兇,脾氣暴躁的外祖父,加上這個(gè)家里的人都把阿廖沙隔據(jù)在外,他十分寂寞。在阿廖沙看來(lái),外祖父厲害得連他認(rèn)為強(qiáng)壯的母親也怕。相比之下,我們現(xiàn)在的生活可真是幸福多了。

  阿廖沙發(fā)現(xiàn)外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類,用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界的可怕的上帝;而外祖母的上帝則是對(duì)人間的一切都是一樣慈祥,一樣親切的溫柔的'上帝。同樣是上帝,為什么這樣不同呢?我覺(jué)得,每個(gè)人都有一個(gè)上帝,你的性格是什么樣那個(gè)上帝就是什么樣,因?yàn)樯系凼侨藗儜{想象力塑造出來(lái)的。如果讓我從這兩個(gè)上帝中選一個(gè)喜歡的,我想選外祖母的上帝。

  讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得我們以后一定要做一個(gè)溫柔、善良、待人友好的人,不然就會(huì)像外祖父一樣最后遭到報(bào)應(yīng),變成一個(gè)乞丐的。

《童年》讀后感12

  暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現(xiàn)在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。

  高爾基天天想著被父母寵愛(ài),每天做在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課,回家有大魚大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)狠狠地教訓(xùn)一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人來(lái)傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我有時(shí)也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無(wú)意義的'事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  我們?nèi)缃襁@么幸福,可要好好學(xué)習(xí)呀!要不就太對(duì)不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年的最后時(shí)光,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境,留下我們對(duì)童年的最美好的印象吧!

《童年》讀后感13

  我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。

  主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí),便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負(fù)、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他、嘲笑他;凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于我們現(xiàn)在的同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

  依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走;人生的'坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心啊! 面對(duì)困難時(shí),只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

《童年》讀后感14

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的.、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再。,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

《童年》讀后感15

  在這個(gè)學(xué)期末,我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。

  這本書主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活:小時(shí)候就失去父親,到了外祖父家,又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)在與黑暗勢(shì)力的斗爭(zhēng)下成長(zhǎng)起來(lái)。向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的悲慘生活。

  我感到與阿廖沙相比,我們的`生活是多么美好呀。有父母的呵護(hù),老師們的辛勤教育,是多么的幸福呀。但是我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對(duì)困難敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的精神。

  在日常生活中我們肯定會(huì)也會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)它們而不是輕易地低頭投降。又例如,在通往成功的道路上我們可能會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)而不是半途而廢。

  有一次,我考試考得不好,但我沒(méi)有感到失敗,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的。之后我多做習(xí)題,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),果然在下一次考試中取得了好的成績(jī)。

  其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們就能克服困難,取得成功,成為生活中的強(qiáng)者。

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