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三毛流浪記讀后感14篇
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的三毛流浪記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三毛流浪記讀后感 篇1
班里有同學(xué)給孩子推薦了《三毛流浪記》這本書，女兒讓我給她也買了一本。拿回家后，她就埋頭讀起來，看得入了迷，怎么叫她也不回答。夜深了，催促她上床休息，她也不愿意�？粗x書時(shí)流露出欣喜、憂傷、感動(dòng)、憐憫的表情時(shí)。我在心里為孩子能夠潛心閱讀而暗自高興。同時(shí)，也很好奇，這本書為什么讓女兒如此著迷呢？所以，在女兒看完后，我也津津有味地讀了一遍。心情真是五味雜陳、十分復(fù)雜。
文章的作者“三毛之父”——平民畫家張樂平，運(yùn)用長篇連載的漫畫配上文字，讓我們一邊閱讀，一邊結(jié)合畫面想象三毛當(dāng)時(shí)所處的困境和遭遇，幻想他能夠過上幸福的生活，或者是能遇到好心人的幫助……看著看著，我也像個(gè)孩子一樣，時(shí)而點(diǎn)頭微笑、時(shí)而掩面哭泣。
難怪孩子會(huì)這么喜歡這本書。漫畫中的三毛，連頭發(fā)都只有三根，可見這個(gè)孩子物質(zhì)生活和精神生活的嚴(yán)重缺乏。長期營養(yǎng)不良，骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖、更沒有遮風(fēng)擋雨的藏身之處，小小年紀(jì)就過著流浪的生活。在他遇到善良的老漁夫、好心的小男孩一家和貧苦的小男孩一家人收留他之后，卻因?yàn)樵庥龈鞣N變故，讓本來已經(jīng)稍有改善的窘迫生活又回到了原點(diǎn)，失去依靠、遭受重重的生活打擊。
生活如此殘酷地對(duì)待三毛，但他依然好善樂施。他把自己舍不得享用的勞動(dòng)報(bào)酬，無私捐給同命人。即使每次做好事，都會(huì)被人誤會(huì)，冷眼相待，也沒有改變這個(gè)善良孩子的`心性。孤苦伶仃的小孩，每天要經(jīng)受挨餓受凍，還會(huì)被同齡小孩看不起，可他寧愿挨打，也極力要擺脫“爺叔”的魔窟，“就算窮，也要窮得清白，堅(jiān)決不能去當(dāng)小偷�！逼鋵�(shí)，三毛是極其向往美好生活的，極度渴望能吃一頓飽飯，穿一件暖和的衣服。而三毛又是一個(gè)很有個(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感、雖然經(jīng)歷很多折磨卻仍堅(jiān)持人生光明信念的孤兒，這正是我們所敬佩和學(xué)習(xí)三毛的地方。
看完《三毛流浪記》之后，我語重心長地對(duì)女兒說了一番話：“孩子，比起三毛你幸福多了。所以，要珍惜現(xiàn)在的美好幸福時(shí)光，好好愛你身邊的每一個(gè)人。”
三毛流浪記讀后感 篇2
三毛是我們上海，江蘇地區(qū)最熟悉的一個(gè)人物。一個(gè)一生坎坷不平的小孩，一個(gè)那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊的小孩子，可沒有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)歷的三毛一直沒有放棄努力，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)坎坷的人生。
三毛是一個(gè)十分有愛心的好孩子，他是那么的樂于助人，讀完了《三毛流浪記》我的眼眶不驚紅了。最令我感動(dòng)的是一次三毛去搶飯好不容易有了一小碗飯，他很高興。他忽然看見一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)身體瘦弱的嬰兒，三毛毫不猶豫的把自己的飯給了老人。多好的孩子啊，可是天意弄人啊，本來應(yīng)該是一個(gè)小少爺可是他卻沒有衣服可以穿暖，沒有飯可以吃飽。哎真是令人心酸。
三毛常常一個(gè)人流浪在大街上好幾天，到了晚上沒有被子就拿報(bào)紙蓋蓋自己。每每讀到這樣的場(chǎng)景，我又會(huì)情不自禁流下心疼的眼淚。有時(shí)候三毛給警察打，給小伙伴欺負(fù)，給老板剝削，給房東打罵。三毛在流浪的生活中做過報(bào)販，賣口紅，幫人擦皮鞋，當(dāng)學(xué)徒，他真受了很多很多的苦，但是他沒有放棄繼續(xù)生活的勇氣。
三毛有時(shí)候也幸福，但是好景總是不長。在我映像中一個(gè)吹號(hào)的老爺爺，他對(duì)三毛真的很好很好，但是老爺爺還是逃不過死亡。三毛只能繼續(xù)落魄的生活，直到他找到爸爸感動(dòng)了爸爸之后三毛才又幸福。他的'命運(yùn)真的好凄慘，每次看見三毛給人打給人罵心中的憐憫之情便油然而生。小孩子很傻很天真的說三毛是活該，可是長大了再看我都會(huì)為三毛祝福希望三毛可以早日找到爸爸，可以早日過上幸福的生活。
《三毛流浪記》看完了后，我才直到自己生活是多么的美好。想想三毛，比比自己。三毛沒有衣服穿暖，我卻嫌這件嫌那件；三毛沒有飯可以吃飽，我卻挑挑揀揀的好吃難吃；三毛總是沒有父母呵護(hù)，可我卻厭煩爸媽的嘮叨；三毛沒有安定的生活，可我卻總是不好好學(xué)習(xí)。如今基本都是小康社會(huì)，國家的面貌和人民的生活都比從前好了幾百倍，所以我們青少年要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，像三毛看齊！
三毛流浪記讀后感 篇3
媽媽給我買來一摞書，其中就有這本《三毛流浪記》。我一口氣讀完，被三毛的悲慘命運(yùn)深深打動(dòng)，心里感到非常難過。
小狗有媽媽護(hù)著，小雞也有媽媽陪著，可是三毛哪？他是個(gè)無依無靠的孤兒，沒有爸爸媽媽，也沒有任何親戚。三毛特別向往家庭的溫暖，即使是個(gè)窮家，吃不好，穿不暖，只要有一個(gè)家可以收留他，他就欣喜萬分，他就心滿意足。三毛先是被一位漁夫老爺爺收留，老爺爺對(duì)三毛很好，可是這么善良的老爺爺也難逃厄運(yùn)，他被一群可惡的大兵給平白無故地打死了。舊社會(huì)真是沒有法律可言，當(dāng)兵的都可以隨便打死打傷窮苦的老百姓。三毛后來又陸續(xù)被兩個(gè)好心的家庭、雜耍藝人、印刷店老板收留，但都是好景不長，很快他又變成了流浪兒。但是三毛不管在哪里，他都不叫一聲苦，不喊一聲累，無論居住的環(huán)境多么惡劣，無論面對(duì)的老板是多么苛刻，他都有一顆積極向上的心，三毛真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！
三毛在流浪的過程中，是多么向往能在學(xué)堂學(xué)習(xí)的生活啊！窮人的孩子上不起學(xué)，富人的孩子整天吃喝玩樂不上學(xué)，這是太強(qiáng)烈的反差了。
吃不飽，穿不暖，沒有學(xué)上，三毛想過各種方法去養(yǎng)活自己。他賣報(bào)紙，擦皮鞋，打扇子，撿煙頭。但是他總是受到各種各樣人的欺負(fù)和排擠。像他在擦皮鞋的時(shí)候，同是擦皮鞋的窮人卻沒有同情心，擠占他的地盤，把可憐的三毛擠到偏僻的角落，被警察追趕，最終失去了擦皮鞋的全套工具。三毛已經(jīng)算是最最窮苦的人了，但是他仍然保留了一顆善良的心，遇到更加可憐的人們，他總會(huì)毫不猶豫地幫助他們。像有一次三毛好不容易乞討得來的錢，被一個(gè)裝作是乞丐的人給騙走了。還有一次三毛辛辛苦苦討來的`飯食，看到更加可憐的小女孩一家，他又把飯食讓給了她們。三毛真是個(gè)善良的好孩子啊！
三毛是那么向往光明世界，在那里，他想象著沒有欺負(fù)，沒有饑餓，沒有寒冷，可是這樣美好溫暖的光明世界在哪里呀？
我讀到三毛餓著肚子在大街上乞討，讀到三毛被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我就想，我要是能幫助三毛該多好！對(duì)比三毛生活的舊社會(huì)，現(xiàn)如今的我們生活是多么的美好啊！我們有爸爸媽媽的寵愛，有干凈明亮的學(xué)堂，有各種各樣好吃的零食，有溫暖舒適的衣服，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活！
三毛流浪記讀后感 篇4
前幾日我去新華書店，立刻被書架上的《三毛流浪記》這本故事書吸引住了，翻開一看，書里面主人公那正直善良、熱愛學(xué)習(xí)的形象躍然紙上。僅僅一個(gè)小時(shí)，我就如饑似渴地讀完了這本書。
故事講的是：一名舊上海的流浪兒童三毛，他沒有家，沒有親人。經(jīng)常吃的是貼廣告用的漿糊，晚上就睡在垃圾車?yán)�，冬天就拿破舊的袋子披在身上御寒。他做過各式各樣的事情：賣報(bào)紙、撿垃圾、幫三輪車夫推三輪車、在街頭賣藝……雖然生活如此辛苦，但他始終衣不蔽體、食不果腹。有一次，三毛好心撿到錢包交給失主，可是失主卻一口咬定他是小偷，還打了他一頓。三毛雖身處困境，但他一有機(jī)會(huì)就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，他在學(xué)校上課的時(shí)候，成績(jī)特別好，只是后來受到誣陷才不得不中止學(xué)業(yè)。解放后，三毛結(jié)束了流浪，過上了幸福的生活。
我?guī)缀跏橇髦鴾I讀完這本書的，與三毛相比，我感到了無比的慚愧。我一直在親人的關(guān)愛下過著快樂的生活，三毛沒有的.東西，我都有�？稍谶@樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我并沒有刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不是很強(qiáng)，經(jīng)常在父母的催促之下完成作業(yè)。今后我要學(xué)習(xí)三毛那種在困境中仍努力學(xué)習(xí)的精神。
回想平時(shí)吃飯時(shí)，我還或多或少要在飯桌上掉一些飯粒。有時(shí)，我覺得不可口的菜，干脆就不動(dòng)筷子。餓了的話就找家里的零食吃。家里玩具很多，可是我一看到好玩的玩具就總是想買。現(xiàn)在想想我做得很不好，今后一定要改正。
想到三毛的生活處境，他那積極向上、樂觀的生活態(tài)度，深深地激勵(lì)著我。我暗暗地在心里告訴自己：要認(rèn)真學(xué)習(xí)、要熱愛生活、要熱愛身邊的每一個(gè)人，要樹立正確的人生觀，做個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。
讀《三毛流浪記》這本故事書，不僅可以增長知識(shí)，還讓我們知道了如何做人。讓我們珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，一起去開創(chuàng)美好未來。
三毛流浪記讀后感 篇5
今年暑假我讀過《三毛流浪記》后，我感想很多。
三毛他生活在舊社會(huì)的上海，他沒有吃，沒有穿，沒有住，更沒有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的東西，還經(jīng)常被舊社會(huì)的人欺負(fù)著，他非常的可憐。
有一次，一位老爺爺看見他很可憐，沒有吃和穿的，老爺爺收留了他，三毛非常的'懂事的照顧著爺爺。
讀過這本書后，我想起了我自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子，更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
篇三：三毛流浪記的讀后感
這個(gè)寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒�。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，遇到過很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過了種種難關(guān)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。從現(xiàn)在開始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
三毛流浪記讀后感 篇6
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的'冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等�？墒嵌甲霾婚L，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子，雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里。一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感 篇7
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的樣子，總是在不經(jīng)意間想起他。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀！我和我的朋友一定會(huì)幫助他，帶他到我家里和我一起吃飯，一起上學(xué)，我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他的身上卻有著許多閃光點(diǎn)，是既讓人心疼又讓人佩服的孩子！
三毛他見義勇為，樂于助人。當(dāng)他看到一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候，他總會(huì)奮不顧身，第一時(shí)間站出來，二話不說一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”�？吹竭@里，我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí)，他在我眼里不再是個(gè)可憐的`孤兒，而是讓我佩服的小英雄！
三毛他樂觀積極，善良純真。許多次，總會(huì)有些好心人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時(shí)間。這期間，有一家人讓三毛去上學(xué)，他說會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，還下定決心，每門功課都要考滿分，但又總是因?yàn)楦鞣N小錯(cuò)誤被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校最終還是開除了他。大部分時(shí)間，三毛是在大街上流浪，
每天晚上，他只能露天宿地，把天當(dāng)被子，地當(dāng)床。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。就算是這樣，在冬天的時(shí)候，三毛見到一些挨餓受凍的可憐人，還是會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。看見老爺爺還是不夠吃，就把自己所有吃的都給他。
《三毛流浪記》這本書我已經(jīng)看完了，但我卻忘不了里面生栩栩如生的三毛形象！想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口，真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。夜里，我夢(mèng)見三毛來到了現(xiàn)代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進(jìn)了我們的課堂……
三毛流浪記讀后感 篇8
自從我讀完《三毛流浪記》這一本書后，我覺得三毛從小就沒有父母的疼愛，三毛見到小羊都有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)可自己卻孤苦伶仃，忍不住放聲大哭了起來。
三毛來到小河邊，放眼遠(yuǎn)眺，看見河的對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，心想，那里或許可以找到飯吃，于是他挽起褲腿，順著河水向?qū)Π蹲呷ァ？墒沁�沒走到河中間，河水已經(jīng)沒過三毛的胸口。三毛掙扎著呼喊救命，正巧有一個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過，見有人喊救命，急忙伸出船槳拉三毛上來，老漁夫收留了三毛，三毛和老漁夫相依為命，開始了新的生活�？墒呛镁安婚L，一天，河?xùn)|、河西同時(shí)來了兩隊(duì)大兵，都吵著要小船先送他們過河。這兩邊可都不好得罪��！老漁夫正猶豫，“砰砰”兩聲，兩邊的大兵一生氣就朝他開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛一下子失去了比親人還親的漁夫爺爺。三毛聽別人說上海是個(gè)好地方，遍地黃金。正好一輛小汽車開了過來，三毛連忙上前攔住，請(qǐng)求司機(jī)帶他去上海，司機(jī)怒氣沖沖地下了車，撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。雖然三毛來到了這美麗的上海，但是三毛還會(huì)經(jīng)常被有錢人欺負(fù)。
一天，三毛在一個(gè)垃圾箱邊，見一個(gè)小男孩把另一個(gè)男孩按倒在地上打。三毛生氣極了，一拳把那個(gè)小男孩打倒在地。小男孩實(shí)在太餓了，伸出手就向大餅抓去，咬在嘴里就逃。還沒跑幾步，就被大餅攤的老板揪了回來，老板要把小男孩交給警察，三毛挺身而出，承認(rèn)大餅是他偷的。警察二話不說就把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天，警察來釋放三毛，而那天還下起了大雨，三毛請(qǐng)求警察讓他和無躲躲雨，警察二話不說，就把三毛踢出了門外。三毛心想，如果我去小男孩住的'地方，他的爸爸和媽媽一定會(huì)歡迎我的。可是三毛一到那里，只見那已被拆成一片空地。而我現(xiàn)在的生活呢，相當(dāng)于比三毛的生活好上一百倍，有書讀，還能坐在明亮又寬廣的教室里上課，還有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，下課了，還能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，這是件多么幸福的事情啊！
所以我要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大回報(bào)祖國。
三毛流浪記讀后感 篇9
在我的書架中，夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀�(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為；我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真；我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明！
給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會(huì)，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的'工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊！
可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對(duì)小伙伴們說句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)！”
三毛流浪記讀后感 篇10
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。她看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，她多么想有一個(gè)家呀。
她聽說上海有吃的，也有玩的，她就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把她們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助她，還會(huì)有人收養(yǎng)她。她會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的'衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去她十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛她，但是有人需要幫助時(shí)，她還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把她好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把她僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感 篇11
《三毛流浪記》這本書在書柜里放了有多久我不知道，我只知道以前不認(rèn)識(shí)字時(shí)只看畫面，猜故事的情節(jié)，或者問媽媽是什么意思。漸漸的我認(rèn)識(shí)的字越來越多，這本書我看了幾遍都記不清楚了。
故事的情節(jié)很吸引我!還有畫面，特別的生動(dòng)，是張樂平爺爺?shù)淖髌贰Ｖv述是小主人公三毛在外流浪的故事。
三毛是一位孤兒，一個(gè)人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事，可總是得不到好的回報(bào)。有一次是一個(gè)小女孩走路不小心摔倒了，三毛看到后連忙上前去攙扶，因?yàn)樗ぬ哿�，小女孩“哇哇”的哭聲引來了她的媽媽。那個(gè)阿姨以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白就對(duì)著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影，只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!
還有一次三毛看見有人掉了錢包，就大聲叫道：“你的錢包掉了!”可是那人沒有聽見，只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去，正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著的錢包，認(rèn)定三毛就是小偷。那人一把奪過錢包，還惡狠狠的踹了三毛一腳!
但是，做好事總會(huì)有好報(bào)的。有一次，有位老先生蹲著系鞋帶，一包東西從口袋里掉了出來。三毛路過，撿起打開一看，里面有一疊鈔票，是那位老教授一個(gè)月的`薪水。三毛趕忙飛奔著去追，好不容易追上了，老教授還不知道怎么一回事，等到三毛把錢包交給他時(shí)，才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要，像他這么窮還能做到拾金不昧啊!后來老教授看他衣服破舊還很單薄，給他買了毛衣，三毛才能有了取暖的衣服!
每當(dāng)看到三毛在想自己沒有媽媽或是他的遭遇時(shí)，我都會(huì)為之動(dòng)容。而他再想別人對(duì)他側(cè)目掩鼻或是誤解他時(shí)，我也會(huì)為他感到不公平。雖然這樣情況時(shí)常出現(xiàn)，但三毛都沒有放棄再次的做著好事，我覺得三毛特別的善良，雖然別人經(jīng)常的誤會(huì)他還一直堅(jiān)持，真不容易!所以，人不能以外貌來判斷好壞，也不能因?yàn)閯e人的不理解而自暴自棄!
三毛流浪記讀后感 篇12
在這個(gè)寒假中有幸和兒子同讀《三毛流浪記》，兒子一捧到這本書就愛不釋手，讀的津津有味，讀《三毛流浪記》有感作文800字。我倆一起討論三毛的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷有讓人同情的，有讓人憤憤不平的，亦有讓人忍俊不禁的。
當(dāng)講到三毛經(jīng)常受到不公平待遇，被人隨意打罵，沒飯吃，沒衣穿，更沒人關(guān)心疼愛時(shí)，我欣慰的看到兒子眼中隱隱的淚花——我知道他幼小的心靈已知道了同情！當(dāng)看到那些“好人”給三毛吃穿卻逼他去偷去搶，稍不服從即大打出手，把三毛本來瘦小的身體打得遍體鱗傷時(shí)，我又欣慰的看到兒子眼中憤怒的火花——我知道他已懂得了何謂丑、惡！當(dāng)我倆一起講到三毛為了懲治騙子而把一塊石頭從空中像降落傘一樣落下來，正好砸在騙子身上，石頭上還粘著一張紙寫著“天兵神將——三毛”時(shí)，我又欣慰的看到兒子眼中暢快的笑意——我知道他已懂得了怎樣巧妙的對(duì)付壞人……，三毛就像一顆壓不垮的小草一樣頑強(qiáng)。
我和兒子同讀《三毛流浪記》，我的感覺很多，《三毛流浪記》是經(jīng)典故事，傳世之作。張樂平與三毛的形象活在幾代人的心中�！叭笔羌矣鲬魰缘乃囆g(shù)典型，具有永久的生命力，他不僅僅是孩子們的最愛，同時(shí)也是深受成人喜愛的可愛形象。他所經(jīng)歷的滑稽可笑、可悲、可嘆的生活，讓今天的`孩子們了解過去冷酷多于溫暖，不平多于公道的世界，更多的是讓孩子們同情這個(gè)世界上的弱者，幫助需要幫助的人，激發(fā)了人們的良知和愛心，讀后感《讀《三毛流浪記》有感作文800字》。從這個(gè)意義上講，《三毛》的生命力最永恒的。
與兒子同讀《三毛流浪記》后感受到孩子長大了。讀完《三毛流浪記》兒子對(duì)我說：“媽媽，與三毛的苦日子相比，我真是太幸福了，有書讀、有衣穿、有玩伴、有親人……我有這么好的生活環(huán)境，卻還要說這個(gè)不好，那個(gè)不好，跟父母斤斤計(jì)較，卻不知道什么叫做感恩，當(dāng)你說少讓我看電視、玩電腦時(shí)，無非就是讓我保護(hù)眼睛，多看書；當(dāng)你讓我自己穿衣、整理書包時(shí)，無非就是讓我鍛煉自己的自理能力……”，聽了兒子的感言，我激動(dòng)萬分。
通過這次的同讀，讓我深深地感受到這本好書的魅力，與孩子暢游其間，欣賞美麗，感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步。
三毛流浪記讀后感 篇13
這個(gè)周末我讀完了《三毛流浪記全集》，讀完后我覺得三毛很可憐，沒有父母的關(guān)心和愛護(hù)，是個(gè)流浪兒童，他看見小羊、小雞、小狗和小鳥都有它們的母親照顧，而自己卻孤苦伶仃，他的心里非常難受。三毛也想過美好的幸福生活，好不容易有一個(gè)老漁夫救了他，于是三毛和老漁夫相依為命，可是好景不長，三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。
三毛滿心歡喜的來到上海，他想著到了上海馬上就有飯吃了，可是并不是他想象的那樣，哪里有飯吃?三毛為了要飯吃，竟然把有錢人拴狗的繩子套在自己的脖子上，讓有錢人給他一個(gè)包子吃。
三毛心底很善良，有一次他看見一個(gè)小男孩在河邊摘花，不幸掉入水中，三毛奮不顧身的跳入水中，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸為了感激三毛，就把三毛收留下了，這時(shí)三毛又一次有了家的感覺，又有飯吃了，有床睡了，三毛每天送小男孩上學(xué)，幫阿姨干活，三毛還是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，小男孩的爸爸把兩個(gè)孩子都送到了學(xué)校上學(xué)，三毛的'成績(jī)是名列前茅的，可是小男孩的家里著火了，小男孩的爸爸沒法收留三毛了，三毛又一次成了無家可歸的流浪兒了。
三毛從陽臺(tái)上看著對(duì)面的一個(gè)母親在唱著歌哄著自己親愛的孩子睡覺，他看的很傷心，哭著哭著不知不覺的就睡著了，在夢(mèng)中，三毛夢(mèng)見自己的媽媽張開雙臂，緊緊地抱住三毛，三毛撩起衣服讓媽媽看他的傷痕，兩人緊緊地抱在一起抱頭痛哭，突然三毛被疼醒了，睜眼一看原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
看到三毛兒童時(shí)期坎坷的經(jīng)歷，再看看我們現(xiàn)在的生活，如此美好，每天有父母的疼愛，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，每天吃著香噴噴的飯菜，香甜可口的水果，營養(yǎng)豐富的牛奶和雞蛋，送我們上最好的學(xué)校，接受最好的教育，車接車送我們上學(xué)，不讓我們受到風(fēng)吹雨打，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽爸爸為我操心，要給弟弟做好榜樣。在學(xué)校時(shí)上課認(rèn)真聽講，做老師心目中的好學(xué)生，要尊敬老師、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
三毛流浪記讀后感 篇14
這個(gè)寒假媽媽給我買了好多本課外書，其中我最喜歡的就是張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝妨恕?/p>
三毛是一個(gè)流浪兒，整天在街上乞討，沒有爸爸媽媽疼愛，沒有衣服穿，睡覺也是在大街上睡，用報(bào)紙當(dāng)棉被，只能每天靠討飯來維持自己的生活，要是討不到，就只能餓著肚子。他每天不光是餓肚子，還總是被別人嘲笑和譏諷，三毛看到和自己同齡的孩子們都能夠與自己的家人一起享受生活，心里很羨慕。想想自己的遭遇和處境又是深深的傷心。一到了晚上，他又要到處尋找自己能夠睡覺的地方，實(shí)在找不到，就睡在一個(gè)屋檐底下湊合一夜，蜷縮在墻角，又冷又餓，要是碰到下雨天，雨刮到了屋檐底下，三毛被淋雨，又被風(fēng)吹，無奈下，流下了他的眼淚。只要他睡著了，夢(mèng)里總是會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影，他看見媽媽正要帶著他過上幸福的生活，他給媽媽看他身上的`處處傷痕，媽媽的眼淚就一滴一滴地落下來，一醒來，媽媽卻不見了，原來是從屋檐上滴下來的雨點(diǎn)，他一次又一次地失望了。他多么渴望有自己的親人來呵護(hù)他，安慰他！每天，當(dāng)他看見其他小朋友都在教室里讀著書，學(xué)著知識(shí)，都會(huì)想，要是他也能夠讀書，那該多好啊！看到這，我的眼淚不知不覺的就流下來了，三毛實(shí)在太可憐了。想想他，再想想自己，覺得溫暖、幸福多了。
三毛雖然很可憐，但他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀愛學(xué)習(xí)的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他總會(huì)伸出援助之手。他毫不猶豫地把摘花不小心掉到河里的小朋友救了上來。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。他自己都穿不暖但是遇到?jīng)]有衣服穿的小孩子，他還是把自己的僅有的衣服脫下來給他穿上，看到這里我非常的感動(dòng)！這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。 想想自己真是太幸福了，有各種各樣的零食，有漂亮暖和的衣服，還有好多好多的玩具和圖書。 我真想把這些都送給三毛啊，也讓他過上溫暖幸福的生活！
讀完《三毛流浪記》以后，讓我知道今天生活的幸福，我一定要好好珍惜！我擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我真的要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三毛身上堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、善良、永不放棄的精神！好好學(xué)習(xí)，長大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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