《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感1
趁著暑假休息的時(shí)間，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》書。
這本書主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远@進(jìn)了野餐籃里，跟著人類來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約它遇到了愛它的主人瑪利歐，還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友，貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂為瑪利歐一家?guī)砹素?cái)富，當(dāng)柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后，它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。
文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個(gè)善良，助人為樂的老鼠，在關(guān)鍵的時(shí)刻還會(huì)為朋友做出一切，在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后，塔克老鼠把自己一生的儲(chǔ)蓄拿了出來，幫助了柴斯特，為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長(zhǎng)時(shí)間的錢，他現(xiàn)在為了救一個(gè)認(rèn)識(shí)才不到一個(gè)月時(shí)間的朋友，拿出了自己長(zhǎng)時(shí)間攢的錢財(cái)，在朋友與金錢面前，他最終還是選擇了朋友。
看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上，看到一個(gè)老爺爺突然間不小心摔倒在地上了，我看到后想趕緊上前扶起來，但是我又猶豫了下，想起來電視節(jié)目上說有個(gè)年輕人扶一個(gè)摔倒的.老人，結(jié)果后來老人卻說是那個(gè)年輕人把他給撞倒了，最后沒辦法，年輕人只得給老人賠錢。唉，那個(gè)年輕人做好事不但沒得到回報(bào)，反倒給老人賠償。做了好事沒冤枉。想到這，我就決定不去幫忙了，萬一那個(gè)老人碰瓷怎么辦，這樣我還得給他賠償了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概一年級(jí)的小弟弟和他的媽媽一起把那個(gè)老人給扶了起來。老人很是感激，起來后連忙道謝。這一幕很讓我感動(dòng)。這么小的一個(gè)小朋友都會(huì)去幫忙，而我呢?還不如這個(gè)小弟弟。我應(yīng)該像《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣，幫助別人。
這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人，應(yīng)該立馬去幫助他們，不論他們是你的朋友還是陌生人，我們都要盡最大努力去幫助，無私奉獻(xiàn)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感2
今年暑假，我讀了一本書，它就是美國(guó)的喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》介紹了蟋蟀柴斯特為了吃臘腸不小心被裝進(jìn)野餐籃，野餐籃把它從鄉(xiāng)村帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)后跟老鼠塔克、亨利貓等人發(fā)生的一系列溫暖的故事。最后，它不僅和塔克、亨利成了好朋友，還幫助蟋蟀主人一家?guī)砹撕蒙狻?/p>
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理，那就是一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
小蟋蟀的一切經(jīng)歷都有著偶然性。一開始，柴斯特偶然聞到了一股香味——它最愛吃的臘腸的.香味，于是它就奔向香味的源頭——野餐籃。一開始，它只想嘗一點(diǎn)點(diǎn)，但是臘腸對(duì)于它的吸引力十分強(qiáng)大，于是它就大吃特吃，直到吃得動(dòng)不了了，便偶然睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己好像在一輛車上顛簸著，一會(huì)兒后野餐籃又把它帶到了另一輛更加嘈雜的車上。又顛簸了一會(huì)兒，它出了車站，用盡全力跳出了野餐籃。于是它就這樣偶然地來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。
后來，賣報(bào)紙的男孩瑪利歐偶然聽到了蟋蟀的叫聲，發(fā)現(xiàn)了柴斯特，并把它帶回了報(bào)攤。瑪利歐的媽媽看見了這只蟋蟀，用它會(huì)攜帶細(xì)菌，影響瑪利歐賣報(bào)等理由不讓它留下來。最后在瑪利歐父親和瑪利歐的挽留下媽媽才同意它留下來，不過只能在報(bào)攤里。正是這個(gè)決定，使柴斯特偶然認(rèn)識(shí)了它未來的朋友——老鼠塔克和亨利貓。
這三個(gè)朋友在一次聚會(huì)上偶然把火柴盒打翻在地，點(diǎn)燃了報(bào)紙，引發(fā)了火災(zāi)�，斃麣W的媽媽聽到這個(gè)消息后，既傷心又氣憤。小蟋蟀為了表達(dá)自己的傷心，偶然唱起了宴會(huì)上聽過的歌，正是這首歌，使瑪利歐媽媽認(rèn)識(shí)到了柴斯特的音樂天賦。音樂家也偶然聽到了蟋蟀唱的歌，他十分驚訝，于是他就把會(huì)唱歌的蟋蟀登上了報(bào)紙。許多人慕名而來，報(bào)攤主人趁機(jī)賣起了報(bào)紙，報(bào)攤的生意從此變得十分火爆。
是啊，生活的成功離不開機(jī)遇，但也離不開自己真正的本事。只有我們有了真正的本事，才能抓住生活中各種機(jī)遇。
回顧小蟋蟀柴斯特成功后的興奮，我心里也涌上一股暖意。聽見窗外蟋蟀的鳴唱，仿佛正撩動(dòng)著我的心弦……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感3
有這樣一本書，它純粹、高尚的趣味，讓我深陷其中——我仿佛都能看見柴斯特還懷著滿懷的鄉(xiāng)愁站在家鄉(xiāng)的樹葉上，面對(duì)黃昏的落日唱著《重歸蘇蓮?fù)小�，思念著塔克老鼠和亨利貓，還有白利尼一家……
相信大家已經(jīng)知道了，這本書就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一只小蟋蟀因?yàn)楸粔涸谌髦蔚紫�，來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地下的地鐵站，被報(bào)攤小子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了。瑪利歐滿心歡喜地將它留了下來。柴斯特也認(rèn)識(shí)了相依為伴的老鼠和貓。
經(jīng)過柴斯特闖過的幾次禍，白利尼媽媽終于爆發(fā)，要趕走柴斯特。就在這時(shí)，柴斯特因?yàn)楸瘋�，一時(shí)情不自禁唱起了歌。那首讓白利尼夫婦定情的'歌《重歸蘇蓮?fù)小�。因此，柴斯特又留了下來�?/p>
從此柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，但一次次深夜的練習(xí)和歡呼的人群讓它回想起它的家鄉(xiāng)，滿懷的鄉(xiāng)愁使它歸心似箭。最后它走了，回到了它的家鄉(xiāng)。
柴斯特是個(gè)音樂天才，那是大自然的音樂�！坝谑�，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)、地鐵站——不，是全紐約，都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……”當(dāng)所有人聽到這聲音，都在問：“是誰在唱歌？”他們絕對(duì)想不到，這富有穿透力的歌聲竟是只蟋蟀發(fā)出的！大自然真是鬼斧神工！
讀完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼可以跨越時(shí)代，友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒有友誼，必定是充滿了邪惡。柴斯特認(rèn)識(shí)的塔克鼠和亨利貓是過命的朋友，這種跨越種族關(guān)系的友情是多么讓我感動(dòng)和驚訝。而我最后的感慨，是這位“鄉(xiāng)愁歌手”告別紐約的遺憾，它不能再給人群和白利尼一家展示它的才華，只能在家鄉(xiāng)的黃昏獨(dú)自歌唱……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感4
暑假來臨，老師推薦我們看一本書，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，看了這本書，令我回味無窮。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》可是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書，書里講的是一只蟋蟀和男孩瑪利歐，一只貓還有一只老鼠的故事。
這本書的內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒想過要離開康浬狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，在一次貪吃時(shí)被意外的帶到紐約最繁華的`地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這個(gè)陌生的地方，它有了主人有了朋友，過起了幸福的城市生活，后來它還成為了震驚紐約的音樂家，然而在功成名就后的柴斯特卻滿心失落，因?yàn)樗肫鹆俗约旱募亦l(xiāng)，想起了自己的親人，想起了那自由自在無憂無慮的生活。
看到了柴斯特，我想起了我家的羅西，它是一條忠誠(chéng)又可愛的小狗，打從出生我們就把它當(dāng)成我家的一份子養(yǎng)著。就在前幾天，我家要拆遷，我們都忙著整理自己的東西和找自己的新家，羅西好像知道要發(fā)生什么似的，每天呆在家門口一聲不吭。終于有一天房子“隆”的一聲倒下了，我們都有了自己的新家，可是不能把羅西帶過去養(yǎng)，因?yàn)槟鞘切^(qū)房�？粗_西蹲在老房子里，眼睛緊叮著老房子的殘?jiān)�，看上去好可憐好可憐，原來它也知道它已經(jīng)成為了一條無家可歸的狗。
柴斯特的命運(yùn)也是這樣，一開始就被人遺棄在廢紙堆里，后來，好心的男孩瑪利歐扒開廢紙，把他救了出來。從此瑪利歐就成了他的主人。不知道我的羅西會(huì)不會(huì)被人撿去。他可是看著我長(zhǎng)大的！如果有一天，我有空間來養(yǎng)它，我一定要去找回它。
我不由地想起了大自然中的各種動(dòng)物們，我們不能為了自己快樂和利益，對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行束博，害的它們失去親人，失去自由。動(dòng)物也是有生命有情感有思想的，在他們的世界里也有酸甜苦辣，只是我們聽不懂他們的語言，我們不應(yīng)該把他們關(guān)在籠子里或者系在繩索上。讓我們盡自己最大的力量來保護(hù)小動(dòng)物。讓每個(gè)小動(dòng)物都回到自己的家園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感5
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感近期我看過的小說中，最欣賞的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃，被意外地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幾番周折后，居然交了兩個(gè)好朋友。后來，他在兩個(gè)朋友的支持幫助下，一夜間變成了家喻戶曉的演奏明星。但是，因?yàn)椴袼固厝找顾寄钭约旱募亦l(xiāng)，他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。讀了這篇文章，我感受最深的是當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，只有真正的朋友才會(huì)幫助你。真摯的'友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國(guó)著名詩人李白曾寫過一首詩《贈(zèng)汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！痹诶畎椎男哪恐�，桃花潭水縱然有一千尺那么深，也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到：無論你走到哪里，哪怕是天涯海角，朋友的溫暖總是伴隨著你。真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊(duì)”前來中國(guó)支援中國(guó)人民抗擊日本侵略者。
有一次，飛虎隊(duì)員的飛機(jī)在浙江上空被日軍擊落，飛行員跳傘逃生。中國(guó)的老百姓冒著生命危險(xiǎn)全力救助美國(guó)飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認(rèn)為藏有美國(guó)飛行員，極其殘忍地殺害了27名村民。但是，老百姓沒有屈服，之后歷盡千辛萬苦把飛行員送到了安全地帶。美國(guó)飛行員不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)，給中國(guó)人民帶來了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國(guó)老百姓寧死不屈，積極幫助美國(guó)飛行員。友誼的力量是多么強(qiáng)大�。≌鎿吹挠颜x還給人幫助。讀完書，我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因?yàn)樾⌒斐煽?jī)不理想，作為好朋友的安安看在眼里，急在心里，利用休息時(shí)間認(rèn)真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā)，更加勤奮學(xué)習(xí)，一下子成績(jī)提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難，增強(qiáng)信心，取得進(jìn)步。真摯的友誼萬歲！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感6
一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪，這是一般人無法聯(lián)想到一起的三種小動(dòng)物，而在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書里卻被緊密地連接在了一起，成為了好友，那真摯的友情和那冰冷的都市形成了鮮明的對(duì)比，不過真摯的友情在經(jīng)過重重的事件后所含的溫馨，當(dāng)然還有蟋蟀柴斯特那平和的心態(tài)，足以讓這個(gè)冰冷的都市——不，是這個(gè)冰冷的世界變得溫暖……
故事講的是：蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一野餐籃，陰差陽錯(cuò)地被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。由此邂逅了老鼠塔克和貓咪亨利，并與其成為了好友。在這同時(shí)它還遇到了愛它的小主人—男孩瑪利歐。經(jīng)過一些事故后，它用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助小主人一家擺脫了困境，而自己也成了震動(dòng)整個(gè)紐約市的演奏家……而然在它功成名就后卻滿心失落，懷念起家鄉(xiāng)的種種……最終在朋友們的理解和幫助下回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中的蟋蟀柴斯特在離開家鄉(xiāng)，面對(duì)一個(gè)陌生的城市，它沒有想到去退縮，而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己。正如我們每個(gè)人的生活道路一般，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到坎坷與困境。不過，只要我們每個(gè)人都以平和的心態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn)，跨過每一道看似困難的坎，就會(huì)找到屬于自己的幸福。只要經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見絢麗的彩虹。只有擁有寧靜質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
在蟋蟀柴斯特功成名就，卻滿心失落，懷念起家鄉(xiāng)的'種種時(shí)，作為朋友的老鼠塔克和貓咪亨利并沒有加以阻攔，而是竭盡所能地幫助好友，讓它成功的回到了它深愛著的，并且擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。這樣的友情是那樣的溫馨，那樣的無私，那樣的……正如朋友之間友誼不需要什么理由，只是在身后默默的鼓勵(lì)、祝福，在朋友需要的時(shí)候伸出一只援助的手，幫他一把，讓他知道自己獨(dú)而不孤，有著可以支援他的朋友，這樣就夠了。朋友就是這樣，不是嗎?
讓我們?cè)谶@個(gè)冰冷的世界里以一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì)任何困難并試著找到一份真摯的友誼吧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感7
暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。這本書講述的是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。由于貪吃跳進(jìn)了野餐籃，蟋蟀柴斯特從康涅尼格州鄉(xiāng)下被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那兒，柴斯特遇見了男孩瑪利歐一家、老鼠塔克和貓亨利。柴斯特用它那天生的好嗓子在瑪利歐家的報(bào)攤大出風(fēng)頭，受到了人們的贊賞，成為紐約有名的演奏家，并幫助主人瑪利歐一家擺脫了生活的困境�？墒浅雒蟮牟袼固剡�是想念自己的家鄉(xiāng)。最終，在瑪利歐、塔克和亨利的幫助下，柴斯特回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下，過上了自由自在的生活。
故事中的每個(gè)角色都極具特點(diǎn)，柴斯特有很強(qiáng)的音樂天賦，又特別向往自由；主人瑪利歐熱情善良……而其中，老鼠塔克給我留下了最深刻的印象。這是一只聰明又有些貪財(cái)?shù)睦鲜�。但�?dāng)柴斯特闖禍被禁時(shí)，它毫不吝嗇地拿出了一生的積蓄，贖回了柴斯特的自由；當(dāng)瑪利歐一家遇到困境時(shí)，它自告奮勇幫助柴斯特籌備音樂會(huì)，使瑪利歐一家過上了好日子；當(dāng)柴斯特想念故鄉(xiāng)時(shí)，它第一個(gè)提出要幫助柴斯特實(shí)現(xiàn)它的`愿望。塔克對(duì)柴斯特的大恩大德和無私幫助深深地打動(dòng)了我。
讀到這兒，你有沒有覺得友誼很重要？是的，友情是我們生活中不可或缺的一部分，它能讓我們的生活變得更加亮麗。讀了這本書，我不由得想，如果我也擁有像柴斯特、瑪利歐、塔克一樣的友誼，那該是多么美好��！
這個(gè)故事還讓我想到了一句諺語“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。這句諺語告訴我們：如果大家團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，就能解決所有的困難�？刹皇菃�？故事中的瑪利歐、塔克和亨利不就幫助柴斯特回到了家鄉(xiāng)了嗎？所以在生活中，我們應(yīng)該多交朋友，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，互相關(guān)心，互相幫助。這樣當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友們也會(huì)盡心盡力地幫助你的。所以，好好珍惜你和朋友們的友誼吧！
對(duì)了，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》還是1961年紐伯瑞獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品呢。我真希望大家也能看看這本書！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感8
說起昆蟲，大家肯定會(huì)想起那本聞名于世的《昆蟲記》。對(duì)于這本書，我也草草翻閱了一下，書中介紹了很多昆蟲的習(xí)性和居所，覺得更適合專業(yè)人士閱讀。我抽出了書架上的那本被一層灰塵掩蓋住了的書，也是講昆蟲的，講了一只外國(guó)蟋蟀的故事，在那時(shí)代廣場(chǎng)上盡情演奏的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
讀著讀著，我漸漸入了迷，我仿佛來到了康涅格洲的鄉(xiāng)下，聆聽著來自那只黑色的小“小奧爾甫斯”的超自然的天籟之音。我又仿佛來到了美國(guó)紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)上，傾聽著小蟋蟀如流水般的心靈之音……，我一口氣把這本書讀完了，書很小，很簿，連同前言都不足160頁，但書里的那只蟋蟀和老鼠、貓咪之間的真摯友誼，正漸漸溫暖著我的心靈。它用雙翅拉出的一個(gè)個(gè)甜美的音符，仿佛是一條時(shí)間長(zhǎng)河，帶領(lǐng)我們回到了幾十年前的時(shí)代廣場(chǎng)，進(jìn)行了一次心靈洗禮。這本書里不是虛偽的優(yōu)美句子，而是字里行間里都流露出真摯的感情。只要是讀過這本書的人，都會(huì)記住這只小小的蟋蟀，記住那聲悠長(zhǎng)的鳴叫。尤其是在它不小心咬碎了那張兩美元時(shí)，被主人的媽媽關(guān)起時(shí)，它沒有悄悄地逃。而是說：“我必須服完我的刑期！”字字顯出出它不但是一只才華橫溢的蟋蟀，還是一只充滿責(zé)任感和懂得感恩的蟋蟀。而在如今的社會(huì)里，這樣的人已經(jīng)不多了。當(dāng)柴斯特蟋蟀在可以說到達(dá)它人生事業(yè)的巔峰時(shí)期時(shí)，它卻提出了要回到鄉(xiāng)場(chǎng)草場(chǎng)，我也震驚了，但震驚這余又覺得：是啊，人也是要回自己家的，更何況蟋蟀呢，時(shí)代廣場(chǎng)畢竟不是它的家啊》在這只小小的蟋蟀的'身上，有很多可貴的品質(zhì)，同時(shí)也給了我們很多的啟發(fā)：在一架價(jià)值的天平上，自由永遠(yuǎn)是比事業(yè)重要的。自由是像金子般寶貴的，如果沒有了自由，從何來談事業(yè)。
讓我們靜下心來，聆聽著那只蟋蟀悠長(zhǎng)而富有韻味的無窮鳴聽，感受心靈上的盛宴。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感9
在前幾天我讀了一本書，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。
這本書是說：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，它被人帶到了紐約，在紐約它認(rèn)不得回家的路，遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一起發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。
小主人瑪利歐買了一個(gè)非常精致籠子放在報(bào)攤窗邊，讓大家都能看見，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門開著，晚上，塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了，立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢，瑪利歐的媽媽氣不打一出來，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來，并不能放出來，除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽，買了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報(bào)紙間開了一場(chǎng)派對(duì)，亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻�(gè)開著開著就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙，幸虧柴斯特聰明機(jī)智，用鬧鐘的鈴聲引來別人關(guān)注，撲滅了一場(chǎng)火災(zāi)，不然的話，整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著，它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫助下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂天賦，幫助瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名 ，報(bào)紙賣得飛快，媽媽又把柴斯特給留下來了，并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來買報(bào)紙，柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的'蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們，可以有冒險(xiǎn)的精神，但玩耍只是一時(shí)的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險(xiǎn)過后記得回家哦!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感10
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》以擬人的口吻講述了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事,一個(gè)追求向往自由的故事。來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲，它被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來臨，柴斯特最終離開了紐約，回到家鄉(xiāng)，紐約的地鐵少了往日優(yōu)美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜…………
其中讓我記憶猶新的是柴斯特對(duì)朋友們說的一句話：你們的.確對(duì)我很好，我很感激。但我不希望總是待在籠子里為大家歌唱，我要去我的家鄉(xiāng)放聲歌唱。這句話我深有感觸�，F(xiàn)在，如果有誰能當(dāng)上柴斯特這樣的音樂明星，一定會(huì)非常心滿意足，但柴斯特為什么還不滿足呢？我想，出名并不是柴斯特夢(mèng)寐以求的事，它更看重的是自由，它渴望過一種不受拘束、回歸自然的生活。
聯(lián)想一下我們自己吧，我是一個(gè)母親，我不如塔克、亨利，更不如瑪利歐，因?yàn)樗鼈兡軌蚶斫夂蛶椭袼固鼗貧w故鄉(xiāng)，尋找真正的快樂自由，而我卻沒有勇氣讓兒子在成長(zhǎng)的過程中，選擇他自己最喜歡的。還記得去年的暑假，我讓兒子學(xué)游泳，他不喜歡，一直渴望能畫畫，每次我都好言相勸，每次他都無可奈何，最終他還是沒有學(xué)會(huì)并因?yàn)楦忻按虻踽槨，F(xiàn)在想想，其實(shí)我是害怕孩子輸在起跑線上，是孩子們的無奈成就了我們的虛榮。兒子并沒有理解到家長(zhǎng)的苦心，他羨慕柴斯特的自由，這只有著嘹亮而韻味無窮鳴叫聲的蟋蟀卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。這個(gè)暑假，我征求了兒子的意見，沒有去他不喜歡的特長(zhǎng)班，我?guī)ヂ糜危麜?huì)在回來后自覺的洋洋灑灑寫上千字的日記，雖然流水賬，但每一個(gè)字在我看來都是美麗的，因?yàn)樗强鞓返摹Ｗ?/p>
為一名教師，我想到了我們教育孩子的問題。我們總是一味的認(rèn)為讓孩子更優(yōu)秀，她才會(huì)快樂。但真正的快樂是建立在自由的基礎(chǔ)上。
柴斯特，愿你一路走好。我們也一定會(huì)像你一樣，不隨波逐流地去追求“名利”，而是更注重那份快樂和“自由”。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感11
寒假里我讀了一本充滿友愛與溫情的國(guó)際大獎(jiǎng)小說《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我很喜歡這本書。
這是一本富有豐富幻想的書，講的是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)裝滿美味佳肴的野餐籃，因而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在地鐵站里，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明、伶俐，又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了十分愛它的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特用美妙的音樂報(bào)答了它的朋友們，自己也成為了一位頂尖級(jí)的音樂家!但是，成名后的它，卻懷念起了自己的家鄉(xiāng)，在朋友們的幫助下，它最后又回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。
在這本書里，我非常喜歡的人物是蟋蟀柴斯特。我最喜歡他的一點(diǎn)就是它的誠(chéng)實(shí)。在故事里，它因晚上夢(mèng)游，誤把瑪利歐一家賣報(bào)掙來的兩元錢當(dāng)成葉子吃了一半，那么很顯然，
這張鈔票就不能用了。這時(shí)的柴斯特雖然十分害怕，因?yàn)樗绻鎸?duì)了自己的錯(cuò)誤，就也許會(huì)被處死，但是，它并沒有退縮，而是勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤�，斃麣W一家知道了后，瑪利歐的媽媽要求瑪利歐自己去償還，而柴斯特也被囚禁在了籠子里。在這種處境下，卻又一次地應(yīng)驗(yàn)了柴斯特的誠(chéng)實(shí)——晚上，善良的亨利貓和塔克老鼠跑過來問它要不要逃跑，它們可以把鎖給弄開。但是柴斯特堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說：“我得為自己犯下的過錯(cuò)付出代價(jià)，我現(xiàn)在是囚犯，我必須服滿自己的刑期!”最后，還是好心的塔克老鼠幫助了柴斯特。它把自己畢生的積蓄拿來給柴斯特還了錢(這只小老鼠平時(shí)很愛收集人們掉下來的零錢)。我想，這件事如果發(fā)生在我們的生活中，那么就肯定會(huì)有人去選擇逃避，就像我們課文中說的`那句話一樣“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!”。我敬佩柴斯特直面錯(cuò)誤的勇氣和誠(chéng)實(shí)!
這本書里的人物柴斯特、塔克老鼠、亨利貓，都是那么善良而友愛，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柴斯特的誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)塔克老鼠和亨利貓的善良，讓我們大家也擁有一個(gè)充滿友愛與溫情、真誠(chéng)與善良的美好世界!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感12
有美妙的歌聲，卻要在低矮的茅屋里唱，豈不是錦衣夜行？諸葛亮才高八斗卻不出山，豈不是茅屋里的一個(gè)窮老頭？如果不是這樣，自由的夢(mèng)想將何處容身？
——題記
傾新的演奏一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依托》和莫扎特小夜曲，匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽，傾聽著一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的不同尋常的友誼。友誼之橋搭建起蟋蟀柴特斯的傳奇故事。
不需要過多的修辭，只有“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，沒有多少充滿戲劇性的經(jīng)歷，只是一不小心，展示出故事的全部。的確如此，也許你會(huì)驚訝：“怎么可能？！”我和你相同，但是又怎么不可能呢？只是嗓子癢，造就音樂天才；只是一個(gè)瞎編的傳說，卻令中華子孫知道了漢高祖劉邦！
自由的夢(mèng)想，受約束的自由又何來自由自在的夢(mèng)想？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》正是代表著工業(yè)時(shí)代返璞歸真的價(jià)值理念。當(dāng)今的世紀(jì)，如不出名，就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在底部，總是不得翻身，但又是誰不想出名？伴隨著記憶的鳴叫，那嘹亮而韻味的鳴叫，隨著翻開首頁的第一陣微風(fēng)，就注定要激活我昨天那溫暖的'記憶。激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的只能與書相伴嗎？瞬間的色彩又將繼續(xù)淹沒在灰淡的書中嗎？雖然喜愛看書，喜愛學(xué)習(xí)，但總是不明白，為什么感覺是不多的作業(yè)卻像天邊的地平線，可望不可及？渴望已有些陌生的畫筆能夠舉起，以前小學(xué)的美好時(shí)光有將何去何從？
無自由，何來夢(mèng)想？
父親的信念點(diǎn)燃萊特兄弟的人生火把；媽媽的鼓舞使我拿起描繪夢(mèng)想的畫筆。聆聽著自然的音樂，感受到柴特斯的選擇——回家。
好不容易等來了出人頭地的日子，蟋蟀柴特斯還有什么不滿足？為什么提出退隱？！還清楚得記得課文里曾說過：“理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品�！辈裉厮乖�(jīng)說過它太累，恰似我也有同感。有人一直在為他不喜愛的事情而忙碌，難道不是累嗎？自由創(chuàng)造奇跡不是更好嗎？
重溫蟋蟀柴特斯的故事，打開自由之門，放飛吧！自由的夢(mèng)想。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感13
這個(gè)學(xué)期，我讀了學(xué)校推薦的閱讀書目——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書深深地吸引進(jìn)技術(shù)我，書中的主人公蟋蟀柴斯特的好朋友塔克老鼠給我留下了深刻的印象，并且改掉了我心胸狹窄的壞毛病。
這本書中，寫塔克老鼠慷慨大方的地方有很多，例如它與柴斯特初次見面就把自己準(zhǔn)備做第二天早餐的臘肉分了一大半給它；塔克還在一個(gè)晚宴上把自己一天辛辛苦苦好不容易搞來的食物與加冰塊的飲料全部都分給了柴斯特和亨利貓；就算是在柴斯特臨走的時(shí)候，塔克都會(huì)想到它在火車上晚餐的問題，專門給了它一大包好吃的'食物；在柴斯特被關(guān)在籠子里不能出來的時(shí)候，塔克把自己一生的積蓄全都拿了出來，獻(xiàn)給了柴斯特?fù)Q來了它的自由……
塔克慷慨大方、心胸寬闊的品質(zhì)使我深有感觸，當(dāng)我讀到塔克這些慷慨大方為自己朋友著想的事時(shí)，我羞愧無比地想起了自己平時(shí)小氣、不主動(dòng)與他人分享的事，而就是這樣，我才與同學(xué)們之間發(fā)生了不快。記得在上二年級(jí)的時(shí)候，我丟了一支連一角錢都不值的鉛筆。而我又在同桌楊睿哲的筆袋里發(fā)現(xiàn)了一支和丟的鉛筆差不多的筆。隨后，我便毫無半點(diǎn)理由地說是他偷的，要求他立刻把那支筆給我。楊睿哲硬是不給，我就去搶。這一搶就出了事，把楊睿哲的手給劃破了。楊睿哲立刻去告了狀，害得我被焦老師批評(píng)了一頓。要是我當(dāng)時(shí)就明白鉛筆一角錢都不值，而兩個(gè)人之間的情感比什么都重要，就不會(huì)有這樣的不快發(fā)生了。可是我當(dāng)時(shí)還不知道事理，咽不下他告狀這口惡氣，兩個(gè)人之間的關(guān)系極度惡化，最后我們便“水火不容”了。幸好后來我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，明白了做人要寬容大度，才又有了許多好朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書，它教會(huì)我不要為一點(diǎn)兒雞皮蒜毛的小事斤斤計(jì)較，要慷慨大方、心胸開闊地做人。若不是這本書，有可能我還是原來的那個(gè)“小氣鬼”呢！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感14
暑假里，我讀了一本書，這本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富，讀后覺得很有意義。
這本書主要講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友的故事。柴斯特從來沒有想過要離開自己的家鄉(xiāng)草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，因此被帶到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在沒有人情味的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了幾個(gè)忠誠(chéng)的朋友---聰明的塔克老鼠和憨厚可愛的亨利貓，它還遇到了愛它的主人男孩瑪利歐……為了報(bào)答朋友們對(duì)它的熱情幫助和真誠(chéng)的友誼，柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了他們;他還幫助瑪利歐一家擺脫了困境，同時(shí)自己也成了一名音樂家。然而柴斯特在功成名就后卻滿懷失落。因?yàn)楣释岭y離，它想念自己的家鄉(xiāng)了，想起了鄉(xiāng)下自由自在的舒適生活。最終，在朋友們的理解和幫助下，回到了它深愛的家鄉(xiāng)。
這本書充滿了友愛和溫情。動(dòng)物尚且如此，更何況我們是高智商的人類。一個(gè)人好比一座橋梁，需要友誼的力量來支撐;一個(gè)人好比一棵成長(zhǎng)的幼苗，需要友誼的雨水來澆灌;一個(gè)人好比一只待哺的小鳥，需要友誼的食物來喂哺。簡(jiǎn)單來說，友誼是一生中必不可少的東西。
友誼=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的'朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一定不行;假如友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓你更好地跟別人合作。
讀了這本書，我懂得了友情的溫暖，她是那么的偉大而值得珍惜!當(dāng)有人幫助了你，你就要懂得報(bào)答對(duì)方，在別人遇到困境，需要幫助的時(shí)候，必須伸出自己援助的手，讓別人也感受到溫暖陽光。滴水之恩，涌泉相報(bào)!友誼是在忠誠(chéng)和信任中油然而生的。是可遇而不可求的。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。讓我們一起來像柴斯特一樣尋找自己真真正正的好伙伴吧!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感15
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是喬治.塞爾登作品。講述的是美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站的各種驚險(xiǎn)、有趣的小故事。如果你沒看這本書的話，里面的主人公你可能萬萬沒想到，這竟然是一只被關(guān)在一個(gè)寶塔型，有7層多高，寶塔里面正中央還系著一個(gè)比蜜蜂大不了多少的小鈴鐺的籠子里的小蟋蟀。它本來住在鄉(xiāng)下，但聞到臘腸的味道來到紐約，最后住在白利尼一家的報(bào)攤上的好聽的名字。他還有個(gè)名字，叫做柴斯特。它與住在一根廢棄的排水管出口的塔克老鼠與亨利貓，看守報(bào)攤的小男孩——瑪利歐，唐人街中國(guó)古玩店的馮賽（因?yàn)槭邱T賽賣給他的蟋蟀籠，成了朋友。）音樂老師史麥德利先生等人成了好朋友，而男孩子瑪利歐是柴斯特的主人。
柴斯特不僅是一個(gè)非常有音樂天賦的蟋蟀，還是一個(gè)會(huì)演奏圣歌、歌劇、意大利歌曲的蟋蟀，曾經(jīng)用音樂折服過音樂老師史麥德利先生呢，非常了不起。要不是柴斯特、亨利、塔克在宴會(huì)上忘乎所以，柴斯特就不會(huì)咬掉那一張相當(dāng)于白利尼一家心血的一張兩塊元錢紙票，火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生，白利尼媽媽就不會(huì)死活認(rèn)為說柴斯特是不祥之物，不過柴斯特也就不會(huì)把音樂天賦展現(xiàn)出來，其實(shí)柴斯特只想用自己無與倫比的鳴奏取得馬利歐母親的.諒解，但也就沒有那壯觀的幾分鐘——整個(gè)紐約都在聽，只是傾聽一只小蟋蟀天籟般的鳴奏。有人會(huì)問“怎么會(huì)有這么壯觀的一幕呢？”“因?yàn)檫@只蟋蟀是從心中鳴奏出來的！”一位音樂老師撫
著心臟部位激動(dòng)地回答了這個(gè)問題。這幾分鐘過后，本來平淡的報(bào)紙攤一下子興隆起來，柴斯特幫了全家一個(gè)大忙，不過后來柴斯特離奇失蹤，塔克老鼠與亨利貓都知道原因，白利尼一家繼續(xù)堅(jiān)守報(bào)攤，這個(gè)結(jié)局才完美謝幕。
音樂是個(gè)幸福的東西，音樂是個(gè)美妙的東西，音樂是個(gè)可以發(fā)生奇跡的東西??就讓我們用音樂改變世界，用音樂改變?nèi)松�，用音樂�?chuàng)造我們的未來吧！
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