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《感恩的心》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《感恩的心》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《感恩的心》讀后感1
有一天，外面下著大雨，媽媽遲遲沒(méi)有回家。于是女孩撐著傘去找媽媽，發(fā)現(xiàn)她就在離家不遠(yuǎn)的路邊躺著，手里還拿著一塊年糕。女孩以為媽媽睡著了便去扶她，但媽媽的眼睛是睜著的，停止了呼吸。女孩哭了，但哭不出聲。
她用手語(yǔ)一遍一遍地打著：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢地做我自己……”漸漸地，媽媽閉上了眼睛。讀到這，我已淚流滿面，看著小女孩再看看我，我是多么幸福��！天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但是女孩本來(lái)就家境貧寒加上失去我父母，自己又是啞巴。之所以她能堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗龑?duì)生活充滿了信心，對(duì)生命充滿了希望；之所以她沒(méi)有怨言，是因?yàn)樗龕?ài)這個(gè)世界，她認(rèn)為她是幸福的。相對(duì)而言，我就像生活在蜜罐里一樣，有愛(ài)自己的爸爸媽媽，有健康的'身體，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
而我，卻還不滿足，不滿足現(xiàn)有的一切一切。我相信，如果那個(gè)女孩有我這樣的條件，她一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母的！我呢？就是俗話說(shuō)的“生在福中不知�！�。有一次，爸爸出差回來(lái)，我主動(dòng)為爸爸倒了一杯茶，端給爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“呦，女兒長(zhǎng)大了、懂事了嘛！”說(shuō)著，從包里拿出許多的小禮物給我。后來(lái)有一次媽媽生病了，躺在床上，我像大人一樣為媽媽找藥倒好水端到床邊，媽媽說(shuō)：“你去做作業(yè)，早些休息明天還要上學(xué)了，這些事我自己來(lái)做。
”話雖然這么說(shuō)，但還是從媽媽的語(yǔ)氣感覺(jué)到一些高興。雖然這些都是一些微不足到的小事，父母都會(huì)露出欣慰的笑容。我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩。我認(rèn)為感恩就是無(wú)須報(bào)答地盡力幫助別人和需要幫助的人。
我應(yīng)該感謝父母，是他們給予我生命，把我培養(yǎng)長(zhǎng)大；我應(yīng)該感謝老師，是他們?cè)谖疑畹牡缆飞嫌弥R(shí)指導(dǎo)我成長(zhǎng)；我應(yīng)該感謝同學(xué)，是她們陪伴我童年，讓我有一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年……需要感謝的還有我們身邊的很多很多人，因?yàn)樗齻兌紵o(wú)私地幫助過(guò)我。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩父母，報(bào)答社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，這樣，世界才會(huì)更加美好！
《感恩的心》讀后感2
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
這個(gè)浮華的社會(huì)上，各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài)，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的`表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū)，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對(duì)父母付出了多少！我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少！
《感恩的心》讀后感3
故事主要講了黑柳切子的遭遇，在非洲的見(jiàn)聞?dòng)|動(dòng)了每個(gè)人的心靈，黑柳徹子作為日本的那一代的孩子，從小的經(jīng)歷中，一部份是永遠(yuǎn)也抹不去的，那便是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難與陰影，因此她更能體會(huì)非洲孩子們，大人們的心，在黑柳徹子的童年，少年直到走入社會(huì)，成為一名出名的主持人，作家，她親眼目睹過(guò)無(wú)數(shù)的人間悲劇，目睹過(guò)因內(nèi)戰(zhàn)而滿目瘡傷的街道，因民族被殺而推和如山的尸體，當(dāng)時(shí)她流著傷心而又悲痛的眼淚。要是我，我管都不管，轉(zhuǎn)身就走，可黑柳徹子在為他們流著深情的淚水。
又有一次，她問(wèn)一位正在饑餓和貧窮的苦苦掙扎的母親：“如果說(shuō)還有希望的`話，你認(rèn)為那會(huì)是什么�！边@位母親思考了片刻，回答道：“如果能夠從這里出去，而且能有一點(diǎn)兒零花錢的話，我就去市場(chǎng)給孩子們買些吃的來(lái)。”
這時(shí)，黑柳切子想起了過(guò)去的年歲，自己的媽媽年紀(jì)輕輕的，就帶著三個(gè)孩子過(guò)著顛刺流離的生活，為了在一個(gè)陌生的地方生存下去，美麗的媽媽不得不靠“出禮”去一些正在操辦喜宴的人家給人道喜和唱歌，以換取一份食品養(yǎng)活家里嗷嗷待哺的孩子們。
讀到這里，我才從和媽媽對(duì)著干的心理上，有了巨大的變化，我由衷地感到了母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我也深深感到，一個(gè)人只要有決心，有毅力，就能夠辦成許多令人難以想象的事情……。
我在這里呼吁大家，學(xué)會(huì)感恩，去感恩，養(yǎng)育你的父母；教你知識(shí)或幫助你的老師、同學(xué)；感恩身邊的每一人，每一事，每一物。因?yàn)�，感恩是人真心的流露，懂得感恩的人，最美麗，感恩最快�?lè)！愿我們每個(gè)人都生活在感恩的世界里，幸福、快樂(lè)的過(guò)好每一天！
《感恩的心》讀后感4
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《感恩的心》，讀了這個(gè)故事讓我非常的感動(dòng)，所以我最想感謝的就是我的老師。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹(shù)，感謝她那茂密的枝葉為我架起遮風(fēng)擋雨的新房；因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，所以我要感謝老師，她像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，我要感謝她為我們付出的一切。
老師千辛萬(wàn)苦地把我們培養(yǎng)成有用的人才，老師花去了多少的心血與汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。從小學(xué)到初中乃至大學(xué)，老師們默默的奉獻(xiàn)著，記得有一次，我們老師身體不好，但是因?yàn)槠谀┛荚囈搅�，老是怕我們成�?jī)落下，還是堅(jiān)持著給我上課，直到很晚才回家。望著老師憔悴的'背影，我覺(jué)得她真的很偉大。還有一次，因?yàn)槲易鳂I(yè)做得很晚，媽媽當(dāng)時(shí)很生氣，我也不想做下去了，記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)左右，讓我沒(méi)想到的是老師打來(lái)了電話，鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我，讓我重新打起精神，心里的不愉快全部忘記了，一會(huì)就把剩下的作業(yè)的寫(xiě)完了。沒(méi)想到的是，不一會(huì)老師又打來(lái)了電話，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出的感動(dòng)。老師,您白天工作已經(jīng)很辛苦了，但是這么晚了還在惦記著我們每一個(gè)同學(xué)，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)您。
我們就像花兒，老師就像陽(yáng)光，陽(yáng)光撫育我們成長(zhǎng)；我們就像雄鷹，老師就像藍(lán)天，藍(lán)天讓我們自由飛翔。老師，我要感謝您！因?yàn)槟o我們不斷地傳授知識(shí)，才會(huì)讓我們不斷的進(jìn)步、成長(zhǎng)，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。
我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@樣會(huì)使世界更美好，是生活更加充實(shí)。
《感恩的心》讀后感5
我懷著一個(gè)強(qiáng)橫的心通篇拜讀了《感恩的心》，讓我對(duì)人生和省事有了更新的認(rèn)識(shí)。我如饑似渴的通讀了兩遍，每一遍的高尚不甚消費(fèi)，使我迷茫無(wú)知的心靈得以升華。書(shū)里說(shuō)得很多的很轉(zhuǎn)達(dá)震撼的事例和故事：曾玉明離奇、狼和鹿的故事等等，我印象神思的是要感恩自食其言的對(duì)手，剛考查我很晦暗，對(duì)手——有人視為“眼中釘，肉中刺”、“既有預(yù)約，何生亮”、“對(duì)手如仇家”更有甚者先除之翻然悔悟快，斬釘截鐵對(duì)其感恩呢？銅墻鐵壁柔軟地讀完后，揚(yáng)棄華而不實(shí)取代，猶如懊悔里點(diǎn)亮了一盞蠟燭，照亮了我迷茫的心靈，讓我取出找回了輟學(xué)的自我。感恩的.心不是早婚人類特有的專利，“羊羔跪奶、烏鴉反哺”連不會(huì)逃跑的鳥(niǎo)獸尚且如此，早婚還有什么理由和借口說(shuō)，“忙，忙…….”。初為人父的日子里，兒子從咿咿呀呀到祝愿喊爸爸，我心里充滿了雄渾的高尚，昏天黑地到了什么叫雄渾，在本書(shū)中用精煉的寓居爆發(fā)了雄渾的定義“所謂雄渾，是有一顆感恩的心，一個(gè)順耳的顛三倒四，一份冒充的共事，一位深愛(ài)你的愛(ài)人，一幫星河的援救。
‘感恩的心’鸚鵡學(xué)舌之無(wú)為居于首位。面對(duì)父母肉體妄為的愛(ài)！早婚有什么理由，不對(duì)父母感恩戴徳！讓早婚用一顆感恩的心，公布地感恩父母！真心的轉(zhuǎn)瞬他們順耳卑劣！早婚脫胎換骨把殘缺對(duì)自食其言的終場(chǎng)寫(xiě)在沙灘上，終場(chǎng)就會(huì)隨著沙灘上字跡的才疏學(xué)淺而忘得一命嗚呼，脫胎換骨把殘缺對(duì)自食其言的浮光抱怨刻在石板上而繼續(xù)琳瑯滿目在心，滴水之恩鸚鵡學(xué)舌涌泉相報(bào)。顯赫感恩的真的好多好多，窗前盼歸的妻子、蠟燭般喜從天降自已照亮殘缺的離奇、身邊的援救、公司、對(duì)手！看望讕言！……安詳真情的央求，學(xué)會(huì)感恩！感恩讓世界充滿真情！感恩讓省事多姿多彩！成百上千吧！從心做起！從我做起！
《感恩的心》讀后感6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……幾年來(lái)這首歌一直在感動(dòng)著億萬(wàn)人的心，但你們知道嗎？它的背后有一個(gè)不為人知卻又感動(dòng)人心的故事。
有一個(gè)可憐的女孩被人遺棄在火車站，被一對(duì)拾破爛為生的夫妻發(fā)現(xiàn)了，他們抱起了這個(gè)女孩，并決定把她撫養(yǎng)成人。為了撫養(yǎng)這個(gè)女孩，父親勞累過(guò)度，最后因病離開(kāi)了美好的人間，于是，重?fù)?dān)壓在了母親身上，歷盡千辛萬(wàn)苦，母親終于盼到了女兒考上名牌大學(xué)的好消息。女兒也很懂事，大學(xué)四年中，一直自己打工賺取學(xué)費(fèi)，為了省錢，她已經(jīng)四年沒(méi)有回過(guò)家了，大學(xué)一畢業(yè)，她迫不及待地回家看媽媽，可是，她再也見(jiàn)不到媽媽了，村民告訴她媽媽已經(jīng)去世了，女兒說(shuō)：“不可能，我媽還按時(shí)給我寄生活費(fèi)！”村民說(shuō)：“你走后一年，你媽就死了，她把肝、腎。能換錢的都換了，并且拜托醫(yī)生每月給你寄生活費(fèi)！”女兒痛哭了一場(chǎng)，寫(xiě)了一首詩(shī)，后來(lái)被人們發(fā)現(xiàn)，為這首詩(shī)譜了曲，變成了這首感人的歌曲———《感恩的心》。
聽(tīng)了這個(gè)故事，一瞬間，我被深深地感動(dòng)了，女孩的父母真是太偉大了，更何況他們只是女孩的養(yǎng)父母。
媽媽給我愛(ài)也許不是驚天動(dòng)地的`，卻更象三月綿長(zhǎng)而溫婉的雨絲，潤(rùn)物無(wú)聲般滋潤(rùn)著我們天天成長(zhǎng)，要說(shuō)人生是一段不長(zhǎng)不短的夜行，唯獨(dú)母愛(ài)才是我們心中的明燈。
母愛(ài)是困難中的一根杖，當(dāng)你軟弱無(wú)助、步履蹣跚時(shí)，是她幫你支起一方湛藍(lán)的晴空；母愛(ài)是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律，當(dāng)你心煩意亂，迷失方向時(shí)，是她為你梳理零亂的思緒；母愛(ài)是春日里的一縷曖陽(yáng)，當(dāng)你寂寞惆悵時(shí)，是它給你帶來(lái)貼心的呵護(hù)和溫暖。母親也許是很平凡，但卻把她全部的愛(ài)毫不保留地給了兒女，靜靜地托起這份厚重的愛(ài)，幸福的光輝會(huì)籠罩著我們永遠(yuǎn)幸福下去。
感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn)，在這落英繽紛的季節(jié)，東風(fēng)款款而來(lái)，攜著花香，輕輕的飄進(jìn)了我的心，花香好象幸福一們隨風(fēng)散開(kāi)，彌漫的到處都是。
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一定會(huì)珍惜......
《感恩的心》讀后感7
文章摘要：作文相信聽(tīng)到“黃福榮”這三個(gè)字時(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之稱贊，這個(gè)名字已經(jīng)深深印在了我們心中;《珍珠傘》爆炸了，它沖上天空，冒出了一把傘似的火花�！蔽覐臉�(shù)上跌了下來(lái)，眼開(kāi)眼睛后又聽(tīng)得一聲巨響，“砰。如果時(shí)間久了還不喂它吃飯的話，它就會(huì)用它那又黑又大的眼睛瞪著你，有時(shí)還會(huì)朝你大叫幾聲?
我有終生追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……讀完之后，我感受頗深，一個(gè)殘疾人竟能夠直面苦難，并且堅(jiān)定、樂(lè)觀和勇敢，對(duì)生活充滿感激之情，常常懷著一顆感恩的心。
與之形成鮮明對(duì)比的是我們這些學(xué)生們，平時(shí)只知道比吃、比穿、比帥、比靚，或許母親偶爾飯煮生了，就開(kāi)始大發(fā)雷霆，沒(méi)想到母親一天工作下來(lái)，不但不休息，而且還要做家務(wù)、煮飯，也不知去感恩她，反而生氣這分明就是“身在福中不知福”要等到失去時(shí)，才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺，回報(bào)自己的父母，我們難道連動(dòng)物也不如嗎？
這幾天，竟然有人傷害兒童，以此來(lái)發(fā)泄他們自己心中的不滿，或許社會(huì)對(duì)他們有不公平的地方，但他們心中有沒(méi)有想到，他們傷害的不僅是兒童的身體，還有兒童父母的心，如果他們能夠?qū)ι鐣?huì)心存一絲感恩，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
由此，我想起了民國(guó)元老、著名書(shū)法家于右任的'家的客廳上高懸的那幅字畫(huà)，是一幅寫(xiě)意的蓮花圖，旁邊是一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：不想八九；下聯(lián)：常思一二；橫批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，慶幸、珍惜生活中如意的十之一二，最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活，面對(duì)于生活中的不如意，不要悲觀、失望，不抱怨、牢騷，細(xì)心體會(huì)幸福的真諦。
有一首歌唱得好：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�
《感恩的心》讀后感8
這周在老師的要求下，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于《感恩的心》的讀后感，原以為是一篇文章，哪知上網(wǎng)一查竟發(fā)現(xiàn)這是一首很好聽(tīng)的歌。仔細(xì)聽(tīng)了幾遍，只是覺(jué)得好聽(tīng)而已，可是再一搜索，看了這首歌的由來(lái)故事，卻讓我真的好難過(guò)！回過(guò)頭來(lái)再聽(tīng)這首歌，心中已有了深深的感動(dòng)。我現(xiàn)在明白了，不論我們的年齡大小，都要有一顆感恩的心，感謝生活中的一切。
我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁，但我為出生在一個(gè)平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命，哺育我長(zhǎng)大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會(huì)我走路說(shuō)話、學(xué)習(xí)生活以及怎么和同學(xué)相處。
我要感謝老師，是他們教會(huì)了我讀書(shū)識(shí)字，使我喜歡上讀書(shū)，并培養(yǎng)了我這一愛(ài)好。伴隨著成長(zhǎng)，通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了很多故事，懂得了很多道理，最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩，怎么感恩。
我要感謝我們的祖國(guó)。因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的強(qiáng)大，我們才遠(yuǎn)離饑餓，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，看到電視上那些小朋友被炮火追得無(wú)家可歸，而我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，()在溫暖舒適的'房間里吃飯睡覺(jué)，我感到無(wú)比的幸福。
我要感謝我的同學(xué)、朋友，他們給了我笑聲，給了我友誼，也給了我?guī)椭�。我功課落下了，是他們幫助補(bǔ)；下雨天是他們把雨傘讓給我；我不開(kāi)心時(shí)，總有好朋友在我身邊逗我開(kāi)心，還為我保守心里的小秘密。
我要感謝我的哥哥姐姐，每年暑假我回去時(shí)，他們總把好吃的東西留給我，還經(jīng)常給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，給我講他們那里好玩的故事，我回來(lái)時(shí)還總送我很多玩具。
我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶，他們總給我很多關(guān)心，常常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我，讓我做個(gè)聽(tīng)話的好孩子……
其實(shí)我要感謝的人太多了，我要感謝每一個(gè)關(guān)心照顧我的人，每一個(gè)給我?guī)椭娜�，我要用我的�?shí)際行動(dòng)去感謝他們每一個(gè)人，那就是我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《感恩的心》讀后感9
“羊有跑乳之恩，鴉有反哺之義”，由此看來(lái)，不只是人，在這大自然中的動(dòng)物也有著一顆感恩的心，而我們?nèi)�，更要去踐行感恩，報(bào)答那些愛(ài)著我們的人。
那是一個(gè)難忘的周末，我去姥姥加找哥哥和妹妹玩，姥姥家就在城里的城中村，有著一個(gè)大院子，我的童年大部分快樂(lè)時(shí)光都是在這里度過(guò)的。
我們?cè)谠鹤永锪奶欤I來(lái)零食吃，到了中午，隨著姥姥一聲：“吃飯了！”我立刻奔向客廳，我知道姥姥又做了我愛(ài)吃的面片，每次來(lái)玩她都會(huì)做這個(gè)。我坐在凳子上，想到還沒(méi)有拿勺子，不料碰到了顫巍巍端著碗的姥爺，有幾滴湯水滴在我身上，而更多滾燙的湯水則是濺在姥爺?shù)氖稚�，手背上。我愣了一下，剛�?zhǔn)備去取抹布擦。
“沒(méi)事吧？沒(méi)燙到你吧？燙到了沒(méi)有？”姥爺似乎很著急，生怕我受了傷，我又呆住了，姥爺患過(guò)中度腦梗，平時(shí)反應(yīng)不可能這么快的呀？為什么今天反應(yīng)這么快？一遍又一遍地問(wèn)我有沒(méi)有事。我一點(diǎn)事都沒(méi)有，只是他的手已經(jīng)燙得通紅了。姥爺他更關(guān)心的是我！我明白了，鼻頭一酸，說(shuō)了聲，“我沒(méi)事。”轉(zhuǎn)頭就去拿抹布，給姥爺把手擦干。這時(shí)我想起了他大腦清醒的日子里對(duì)我們的所有好，他以前為我們操心，現(xiàn)在大腦不靈活了還在為我們操心，我的心中涌起了溫暖的.熱浪。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，下棋之類的游戲?qū)先说哪X梗有治療延緩的作用，于是，我用零花錢買了一副跳棋，從此以后，一有時(shí)間，便去陪姥爺下棋，姥爺也有了久違的笑容。
我要懷著一顆感恩的心，報(bào)答姥爺對(duì)我的愛(ài)，報(bào)答為我付出的任何人，把感恩當(dāng)做一種使我前行的力量。
《感恩的心》讀后感10
這幾天，我讀了《感恩的心》這本書(shū)，這里面“有多痛就有多快樂(lè)”這個(gè)故事感動(dòng)了我，這個(gè)故事主要講了“他”和爸爸住在一間破破爛爛的小木屋里。當(dāng)“他”上大學(xué)的時(shí)候，高昂的學(xué)費(fèi)使他們無(wú)可奈何，只好去捉蝎子，但“他”的爸爸每次賣蝎子回來(lái)的時(shí)候總是倚著門喘著粗氣。后來(lái)才知道，爸爸出門不是在賣蝎子，而是在……
爸爸媽媽為了我們，什么都可以給：鮮血、汗水、所有的愛(ài)……為了不讓我們心里有負(fù)擔(dān)，他們有意隱瞞了這一切。只因?yàn)椤巴映升�，望女成鳳”的期望，他們“俯首甘為孺子�！保媸翘珎ゴ罅�！
再看看我自己吧，我們的生活條件可要比他們好上100倍吧，可是我的學(xué)習(xí)態(tài)度還沒(méi)有他的一半，我整天心不在焉，東走走，西望望，根本不把學(xué)習(xí)放在心上，真是太對(duì)不起爸爸媽媽了。
9月18日，也就是星期六，又有一件事刺痛了我幼小的心靈……
今天早上，當(dāng)我和爸爸還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽早就在洗衣服、做早飯了。媽媽每天都要站一個(gè)下午，晚上回家都是腰酸背痛。今天，媽媽實(shí)在是不想去上班了，但她還是去了。在到單位的路上，媽媽慢慢地開(kāi)著電瓶車，一位年輕的男子也開(kāi)著電瓶車，但車頭卻搖搖晃晃的……就在這時(shí)，意外的事情發(fā)生了……
那位男子就像著了魔一樣，直往我媽媽身上撞來(lái)，媽媽用腳撐住地，架住了電瓶車，沒(méi)有倒到地上，但是，右手的腕關(guān)節(jié)骨頭卻被撞松了。
當(dāng)媽媽走進(jìn)醫(yī)院診斷的'時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)要上石膏，當(dāng)時(shí)的媽媽很樂(lè)觀，不但沒(méi)有叫痛，反而滿臉微笑，就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
石膏上完了該回家了，在回家的路上，我心想：媽媽受傷了，不能干活了，我一定要好好地照顧好她，讓媽媽的傷早點(diǎn)好起來(lái)。
《感恩的心》讀后感11
工作之余,讀了唐曉龍的《感恩的心》，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”讓我很是感動(dòng)。
懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心，哪怕是對(duì)我們的'批評(píng)和指正，也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。 懷著一顆感恩的心去工作，我們會(huì)更加珍惜這份來(lái)之不易的工作，滿懷熱情、無(wú)限忠誠(chéng)的投入到工作當(dāng)中去。也許這份工作很辛苦，也許它不是你心中最理想的崗位，但只要你懂得感恩就會(huì)在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，你也會(huì)工作得快樂(lè)一些。對(duì)待學(xué)生時(shí),如果能夠想想學(xué)生的好,也會(huì)更心平氣和,也能使師生的關(guān)系更加和諧。
書(shū)中有這樣一段話，讓我很是感動(dòng)：“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育，感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)”。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。 我喜歡那首帶手語(yǔ)的歌《感恩的心》，每次聽(tīng)到這首歌，我的心都被深深觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱，深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的感語(yǔ)，感激...... 我來(lái)自偶然， 象一顆塵土， 有誰(shuí)看出我的脆弱； 我來(lái)自何方？ 我情歸何處？ 誰(shuí)在下一刻呼喚我...... 感恩的心， 感謝有你， 伴我一生， 讓我有勇氣做我自己。 感恩的心， 感謝命運(yùn)， 花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜！
《感恩的心》讀后感12
一本好書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)與收獲，還會(huì)指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》不僅是一首歌也是一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生就失語(yǔ)的小女孩，爸很早就沒(méi)在了這個(gè)人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會(huì)給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒(méi)有回來(lái)，她就去找她的媽媽，等她找到媽媽后，媽媽已經(jīng)死了，出了車禍躺在地上，眼睛還沒(méi)有閉上。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽，她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語(yǔ)唱著這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。
我讀完了這個(gè)故事后非常傷心，媽媽帶著女兒動(dòng)人的.“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地踏上自己的人生道路，她會(huì)帶著母親對(duì)她的愛(ài)、對(duì)她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的人間。這個(gè)故事使我深深感悟到對(duì)待我身邊的每個(gè)人，每一件事情要懷著一顆感恩的心，有時(shí)候我還和媽媽頂嘴，現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)感謝我的媽媽。
在人生的道路上，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，曾多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!
《感恩的心》讀后感13
每天都給他帶回一塊年糕，在她的眼里，那是無(wú)上的美味。有一天，雨下的很大，她等不到母親的身影，就順著母親回家的陸去找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)母親倒在地上，但眼睛依然睜著，手里還攥著一塊年糕。為了告訴母親她能堅(jiān)強(qiáng)的活著，讓母親放心的離去。女孩在雨中一遍又一遍地用手語(yǔ)“唱”著這首《感恩的心》，一直到母親的眼睛閉上。
這個(gè)故事讀到一大半時(shí)，我的眼睛就濕潤(rùn)了。讀完后，我不停地抽泣。苦命的母親和不幸的女孩的悲慘遭遇，令我心痛。那些日子，我吃飯不香，睡覺(jué)不甜。
媽媽問(wèn)我是不是哪里不舒服，我搖搖頭，一言不發(fā)。每次坐在餐桌旁，望著各式點(diǎn)心或豐盛的菜肴，小女孩在日落時(shí)分，站在家門口等待母親給她帶回一塊年糕的情景，便浮現(xiàn)在眼前。每逢下雨天，我坐在爸爸來(lái)接我回家的`車子里，小女孩跪在雨中用手語(yǔ)呼喚母親的那一幕，就顯現(xiàn)的腦海中。我不禁為自己以往光吃包餡扔掉包子皮，只喝飲料，不喝白開(kāi)水，嫌棄家里的飯菜，去店里挑食品的習(xí)慣二羞愧，也為自己曾經(jīng)埋怨爸爸不開(kāi)車到學(xué)校接我回家而臉紅。
《感恩的心》這個(gè)故事不僅僅只印在我的腦海里，它已經(jīng)深深地刻在我的心坎里。我現(xiàn)在有些明白《感恩的心》是什么了。是把最好吃的省給家人吃；是父母心煩時(shí)，說(shuō)幾句安慰的話，送一個(gè)熱情的擁抱；是父母疲勞時(shí)，獻(xiàn)上一杯提神的咖啡，給一副調(diào)皮的笑臉；是鄰居的贊揚(yáng)；是老師的夸獎(jiǎng)；是“素質(zhì)報(bào)告書(shū)”上各門功課全“優(yōu)”；是一張張不同競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀；是衡量言行的一把尺；是前行路上的一盞燈……《感恩的心》將伴隨我走過(guò)今后的每天、每月、每年！
《感恩的心》讀后感14
一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她爸爸很早就離開(kāi)了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，但媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠(yuǎn)的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。
起初小女孩以為媽媽是因疲勞過(guò)度而睡著了，但后來(lái)才意識(shí)到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里一直緊緊地握住一塊年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過(guò)，小女孩在雨中一遍遍地唱著這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛閉上……女孩的`舉動(dòng)不由得讓我捫心自問(wèn)：生活中，我是否學(xué)會(huì)了感恩？我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，就像一株幼苗，每一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，都離不開(kāi)我們賴以生存的土壤和水分。所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀了我們。
感謝父母。感謝父母給予了我們生命和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培育；感謝老師。老師給予了我們知識(shí)，為我們的理想插上了飛翔的翅膀；感謝朋友。感謝朋友給我們關(guān)愛(ài)，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，都會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，快樂(lè)始終寫(xiě)在臉上……學(xué)會(huì)感恩吧，將心中的仇恨與不滿寫(xiě)在沙上，讓風(fēng)兒幫你忘記；學(xué)會(huì)感恩吧，將得到的友愛(ài)關(guān)心刻進(jìn)巖石，讓時(shí)光幫你銘記。
學(xué)會(huì)感恩吧，想想風(fēng)雨中那個(gè)哭泣著用手語(yǔ)歌唱著《感恩的心》的女孩，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄什么，感激什么呢？感謝所有，感謝一切，感謝永無(wú)止境的未來(lái)……
《感恩的心》讀后感15
三年級(jí)下將要期末考試的時(shí)候，我經(jīng)歷了人生中一個(gè)沉重的打擊：我的腳崴了打了石膏，上下樓梯必須要有大人背。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的早晨，媽媽在家病倒了，爸爸卻遠(yuǎn)在北京出差。我心急如焚，現(xiàn)在是期末復(fù)習(xí)階段，耽擱一天就會(huì)落下許多功課。年邁的爺爺送我到了學(xué)校，可是要背著60多斤重的我上學(xué)校三樓可是個(gè)大問(wèn)題。我站在樓梯口又氣又急，氣的是我的`腳這么不爭(zhēng)氣，在關(guān)鍵時(shí)刻崴了，急的是上課鈴馬上要響了。兩層樓近40級(jí)臺(tái)階卻像一座大山一樣壓在了我的面前，讓我望而卻步。兩種心情在眼眶里打轉(zhuǎn)，變成一顆顆眼淚落在地上。
這時(shí)，我的班主任吳老師走過(guò)我的身邊，她疑惑地打量著我，當(dāng)發(fā)現(xiàn)陪伴在我身邊的是年邁的爺爺時(shí)，她恍然大悟。她俯下身子，示意我趴在她的肩上。我的內(nèi)心閃過(guò)一道炸雷：吳老師自己身體也不好，我怎么能讓她受累呢。吳老師看我猶豫的樣子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我家小希也跟你們一樣大，你們都是我的孩子。來(lái)吧！”我只好趴上了吳老師的肩膀。
吳老師奮力直起身子，兩只手緊緊地抓住我的小腿，搖搖晃晃地向上走去。每跨上一個(gè)臺(tái)階，我都會(huì)被顛一下，撞得吳老師更加搖擺了。我的心也一顫一顫的，唯恐吳老師半路跌倒。耳邊傳來(lái)的是“呼哧呼哧”的喘氣聲，像一個(gè)拉足了氣的風(fēng)箱。幾十級(jí)臺(tái)階，如同一場(chǎng)艱難的馬拉松比賽，吳老師的汗珠，雨點(diǎn)般地落在地上。我的眼淚又來(lái)了。
終于，“3樓”的標(biāo)牌赫然出現(xiàn)在眼前，吳老師輕輕地把我放下，裝作很輕松的樣子，領(lǐng)著我到了教室，不忘關(guān)照一句“準(zhǔn)備上課吧”。說(shuō)著，又像風(fēng)一樣地奔出教室，急匆匆地去拿教材了。我的眼淚涌了出來(lái)，它飽含著一顆感恩的心，落在地上化成了一個(gè)個(gè)美好的祝福。
吳老師的那個(gè)身影，深深地刻在我的腦海里。這身影里，有溫暖寒冰的愛(ài)，撐起了一個(gè)學(xué)子艱苦求學(xué)的夢(mèng)。這身影在我的記憶里，成為不可磨滅的一部分……
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