讀《孩子,我為什么打你》有感
當認真看完一本名著后,你有什么領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的讀《孩子,我為什么打你》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《孩子,我為什么打你》有感1
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩的意思大家差不多都知道,就是夏日中午時,猛烈的陽關(guān)炙烤大地,農(nóng)民卻頭頂烈日,揮汗給禾苗松土、除草。在這我勸告人們,千萬要珍惜來之不易的勞動成果,因為這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,我們不要去浪費,也不要去糟蹋。雖然有的人他是這樣說,但卻不曾這樣做,卻一天天的在浪費。
有一次,我看過這樣的一個廣告,每天每家浪費的食物已夠災區(qū)吃一年了!可知我們浪費的食物是多還是少!有些人只會浪費,覺得浪費那么一粒兩粒的米飯不足為事,就只那么一粒兩粒的米飯再災區(qū)那可都是寶,為什么到了一些人的手里卻是草了呢?我覺得應該讓那些浪費食物的人去耕地,讓他種出成果來,然后再讓他去看看人們浪費他辛辛苦苦用汗水所換來的勞動成果,被人浪費自己的.勞動成果你會傷心嗎?將心比心,如果被農(nóng)民伯伯看見這一幕,他們該多傷心呀!自己辛辛苦苦種菜卻換回了浪費和糟蹋。這樣浪費農(nóng)民伯伯的勞動成果是一種極大的可恥。
節(jié)省,才是美德!肮(jié)約是建造美好明天的唯一工具!边@句話大家都知道是什么意思。讓我們一起節(jié)約吧!不要讓浪費的行為出現(xiàn)在我們之間。
讀《孩子,我為什么打你》有感2
曾記得當初姐姐用她那一口流利的英語與老外交談時,我把眼瞪得大大的,一臉的驚嘆之余便是滿腹的疑惑。而今天,我的外教老師也對我豎起了大拇指,從他的夸贊聲中,我的眼前浮現(xiàn)出媽媽的音容笑貌,啊!我終于讀懂了你,媽媽!
記得放暑假的第一天早上,我還在睡眼朦朧中緊鑼密鼓地盤算著我的暑假計劃時,準備去放松一下前不久緊張的心情,準備與同學區(qū)夏令營,準備……可是,您的出現(xiàn)給了我當頭一棒,您帶著我來到了許多興趣班的報名地點,把我的暑假美夢送上了“斷頭橋”,眼睜睜地看著美夢離我遠去。此時的我心中滿是抱怨,報怨您對我的不解,對我的嚴加管教,對我過高的期望。媽媽呀,媽媽!您可知道女兒的心》?我多么希望也能和其他人一樣,在暑假里能夠輕輕松松地玩,無憂無慮,沒有一絲沉重的負擔;多么想去旅游,去嘗試更多的新鮮事物,看到這個世界更廣闊的一面……可是這一切的夢想在這一瞬間都化為了泡影,毀于一旦。
于是,在這驕陽似火的日子里,熾熱的太陽想把大地烤熟之時,您帶著我風塵仆仆地行走在所謂的興趣班的路上,我的心中裝的盡是苦惱和不滿。
“very good!very good……”今天,外教老師的話讓我想到了很多很多——有一種愛不求回報,有一種愛默默奉獻,有一種愛無怨無悔,也有一種愛或深藏不露,或嚴厲,或冷酷,那便是母親無意中的“殘忍”,父親不近人情的責罵。其實“殘忍”是愛,打罵也是愛,“殘忍”給了我們堅定的信念,打在身上的痛同樣是給我們的另一種鼓舞。
“讓你去彌補弱項,是為了你能夠取長補短,更上一層樓,看得更高,望得更遠;讓你去補奧數(shù)和英語,因為他們是你的強項,為了你能夠百尺竿頭,更進一步。我想讓我們的`女兒完美無缺,才讓你揚長避短的,我這么做,只為了你!”
您的話猶如春風雨滋潤著我的心田,使我這艘小船更加快速地向前行駛,這語重心長的一份份溫暖,將改變我一生的命運,讓我終于真正了解了您,了解了天下間的父母對孩子那沉重、特殊、無微不至的愛。
翻開《孩子,我為什么“打”你》一書,我知道了,我知道您為什么“打”我了,是因為您希望我能成為人中龍,龍中鳳,是您對我愛的交匯,是您一直引導我走向光明的未來。
“孩子,打與不打都是愛,你可懂得?” 反反復復地品讀著這句話,一次比一次地為之動容,這字里行間的深刻含義是需要長時間細細咀嚼的!
“把愛全給了我把希望給了我……”這《懂你》的歌聲又一次在耳邊回蕩。
讀《孩子,我為什么打你》有感3
暑假里,我孩子,我為什么要打你,感觸很深。
文章中,作者深入自己的內(nèi)心世界,對自己為什么打孩子進行了真誠的剖白。她是為了讓她記住并終年遵守它人類社會公認的法則,在所有的苦口婆心都宣告失敗,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,她被迫拿出最后一件武器——毆打。她知道打人犯法,更知道打是愛,她謹慎地使用毆打,每一次打過她之后,她都要深深地自責。當孩子長大之后,她決定不打孩子了。
兒子是娘的心頭肉,為人眾母,誰會狠心痛打自己的孩子啊?她們渴望的是孩子能健康成長,常看到自己的孩子錯得很嚴重的時候,講道理又不聽,她們就很緊張,多擔心呀!就以為無法講道理,現(xiàn)在剩下唯一的辦法就是打;她也知道打是解決不了問題的,但是這也是為了孩子的終年,前途和理想,可以長大后不用學壞,可以當一名好人,打人的人用人用了多大的力,便是遭受到同樣的反作用力了,遭受與孩子相等的'苦痛。一次,我考試只得60分,媽媽知道之后,非常生氣,便隨手拿起雞毛撣子把我打得傷痕累累,雞毛撣子都被媽媽打斷了,那時候我非常生氣,決定不理媽媽了。
那幾天,我看見自己身上的那些傷痕,就很生氣,媽媽每天在上為我做早餐,洗衣服,想和我和好,但我也不理她,自己的良心也覺得過意不去,但也不夠媽媽生我的時候流這么多血和那么痛。
今天我讀了這篇文章后,知道自己是錯了,上回那件事媽媽這樣做是理所當然的,“世上只有媽媽好”“可憐天下父母心”沒有自己的親娘愿打自己的孩子的。
打與不打都是愛,我懂了。
讀《孩子,我為什么打你》有感4
記得在今年暑假的一天,我為了上網(wǎng),而媽媽卻不允許,于是我就生氣了,說著說著,和媽媽吵了起來,把媽媽惹急了,她就動手打我。
我說:“你限制了我的自由!你有什么資格打我,你雖是我的監(jiān)護人,但你也不能打我,我要上法院告你,未成年人是受法律保護的!”……(這是我看法制片學到的)當然我越說挨到的打也越多。
后來在爸爸的調(diào)和下,我們終于平靜下來,媽媽說:“你去看看《孩子,我為什么打你》這篇文章吧,就知道我為什么打你了,
我拿起書看了起來,看著看著,眼淚奪眶而出,書上說:“打人是個體力活兒!眿寢尨蛭,不用戒尺,不用雞毛撣子,而是用她那粗壯有力的手,力是相互作用的。不但我感受到疼,她同樣也感受到疼的。再加上我不甘心讓媽媽打,所以,她打我很不容易,因此也花了不少力氣。我偷偷瞥了一下媽媽,只見她渾身發(fā)抖。我覺得:媽媽不僅身累,心也是累的。
看著,想著,我就開始自責了:記得以前,我住在外婆家,經(jīng)常把東西弄壞,外公會心疼,媽媽就說:“哎,我們快點把這個處理掉,省得挨外公的罵!”而這次媽媽打我,是因為我跟她吵。她不讓我上網(wǎng),理由是我上網(wǎng)的時間太多了,怕我控制不了,而得了網(wǎng)癮,但我卻不理解。
看完了這篇文章,我深深地感到:每一個父母都是謹慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。想想他們對我們的細心呵護,我們生病時他們的著急的.表情,他們恨不得能替代我的痛楚呢!哪個父母舍得無緣無故地打他們的孩子呢?父母親打我們是在萬不得已的時候才這樣做的,其實這也是對我們的一種愛,在打我們的時候,父母的心在滴血。因為我們是他們的心頭肉、他們手心寶!他們打我們,是想讓我們更好地發(fā)展,飛翔。為了明天我們少些痛苦,他們寧愿現(xiàn)在自己心里痛苦,這何嘗不是一種偉大呢?
現(xiàn)在,我不再恨媽媽了。
讀《孩子,我為什么打你》有感5
“ 愛”是世界上最無私的,沒有任何目的;也就是因為有了“愛”,才使人間充滿了溫暖,如果沒有不它(愛),這個世上也就沒有流傳至今的這段話了(打是情,罵是愛)了,也沒有了溫暖。
文章主要寫了作者(畢淑敏)因為對孩子所有的苦口婆心,以及夸獎,批評,恐嚇也都不起作用的,便對孩子進行毆打,其實身為孩子的母親是舍不得打孩子的,俗話說得好,打在孩身,痛在娘心!可是,當自己(作者)聽了孩子的話時,知道了孩子氣已不再是那個不懂事的孩童,懂得了許多的道理,不用打他了。
看完這篇文章后,便我想起了一個故事:有一個小姑娘她從小就討厭她的父親,因為父親是個小商販,每天早出晚歸,回到家后,看到她沒有打掃,沒有把菜擇好,洗好,更對她拳相加,每到深夜里,女孩便淚濕了枕頭,這時她總想:“將來等我不靠他時,一定早早離開他”。后來女孩很努力,考上民辦學校,父親便整天奔波于學校,狠下心,把家里所有的'積蓄交了學費。有一天深夜,女孩發(fā)了高燒,父親便十萬火急地跑進了學校,把女孩帶進了醫(yī)院,還囑咐咐護士輕一些,說女兒從小怕疼,女兒本還是一臉不屑的,可當打針時,父親比女兒還要緊張,滴下了一顆大汗珠,打完針后,此時的外面氣溫很低,寒風刺骨,而此時父親卻把自己外套披在女兒身上,此時女兒的眼睛已模糊了,才知道父親多么地疼她。
因此,我認為“父親打你,罵你,那都是為了你好,只是想讓你努力學習,學會自力,不會辜負他們的良苦用心。
讀《孩子,我為什么打你》有感6
父母對你的陣陣毆打,其實是對你產(chǎn)生的愛。
正如畢淑敏寫的文章,當她的孩子從無知朦朧到調(diào)皮搗蛋,她的態(tài)度也從溫柔呵護到嚴厲打罵。
幾乎全天下的孩子都認為,媽媽那無情的巴掌雨點般落到你的身上時,就是不愛你,就是討厭你,就是冷落你?墒聦嵧喾矗蚺c罵都是對你濃濃的愛,只不過,這份愛,不是溫柔的呵護,不是嬌寵的溺愛,這份愛,是另一種特殊的愛的'表達,是批評的愛,是警告的愛,這份愛,鞭策你奮發(fā)向上。
母親的打,是迫不得已的。當自己的孩子在社會這口大染缸里染上了虛偽,染上了殘忍,染上了狡詐,所有失于道德的惡習像藤蔓一樣,爬上你的身體,當所有方法都不靈驗,種種以失敗告終時,母親再無別的方法,為了讓你棄暗投明,為了讓你不沾上惡習,為了你擁有一顆光明磊落的心,一個光明的前程。被逼無奈。只好動用最后一項克制你的武器,那就是殘忍的毆打。母親并不是爽快愿意地去打你,面對自己的親生骨肉,面對稚嫩的兒童,母親絕下不了手。這是母親迫不得已,走投無路的選擇。
俗話說“打在兒身,痛在娘心”正當母親的巴掌落在你光滑的皮膚上時,你感到火辣辣的刺痛,而母親的心,比你痛一百倍,每打你一下,她的心就像刀絞般痛一次。你的眼淚一滴滴往下滑落,母親的內(nèi)心一滴滴在淌血。白天,她兇惡猙獰的面孔,晚上,她會暗自傷神流淚———
母親的良苦用心,又有哪位兒女懂得?打是情,罵是愛,這份情,又有哪位兒女理解?
母親的每一次打,像是為小樹修剪枝杈。她的打,都是使你成長。
讀《孩子,我為什么打你》有感7
《孩子我為什么打你》這篇文章寫得非常好,此文表達了父母打孩子時的心理。作者是一位母親。在孩子處在嬰兒的時候,她是從來不打孩子的.,因為孩子那時還太稚嫩。在孩子童年時,她也不曾打過孩子,因為孩子還太天真、太幼稚。當孩子已漸漸懂事,已具備童年人應有的智慧以后,開始淘氣,做惡作劇……她還是不曾打他,她就用夸獎、批評、恐嚇、獎賞來教育他。只有在孩子我行我素,不懂是非,一切苦口婆心的教育都宣告失效時,才被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。
她希望孩子能遠離虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些惡習。每次毆打時,她都要問自己:是不是到了非打不可的時候?每次打孩子,她都要痛上十倍,她不忍心打,可是她是被迫無奈才打的,主要是她的心很累。
我想,父母打我們是煞費苦心。父母不想打我們,可我們偏偏非讓父母打不可。我們不能得意忘形,在父母好心勸告的時候,不能一句話也聽不進去,而去一味地反駁父母。等到父母被迫無奈打我們時候我們再改多不好。還有,父母是實在不想打我們,父母打我們一下,他們的心里就像挨十下一樣。所以,我們要理解父母,可憐天下父母心,做聽話的好孩子。
讀《孩子,我為什么打你》有感8
讀到這篇文章,我感到了母親對孩子的一種愛,雖是打罵,但也是一種愛。
每個母親都是不想打自己的孩子的,也是不愿打自己孩子的。正如書上所說:“孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的.品質(zhì),當你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕!碑敽⒆娱_始沾上了骯臟的品質(zhì)時。母親不能看著你誤入歧途迷失了自己。她為了告訴你,為了讓你牢牢記住,在使用夸獎、批評、恐嚇仍無用處之后,她只能選擇打你,讓你從一次次肌膚的疼痛后得到教訓,不再做這些不該做的事。每個母親都是寧愿讓孩子在短暫的疼痛后改掉錯誤,也不愿孩子一身沾染上不應有的不良品性被道德敲打一輩子。每個母親都是在孩子剛剛走向錯誤道路時,迫不得以去打他以此想把他拉回正確的道路上來。
“打在兒身,痛在娘心”每一次打你,母親的心中承受著比你痛苦百倍的煎熬。打你,他們的心頭比你的肌膚痛好多,好多,一個巴掌落下,母親的心不知要淌多少的血。不意間打碎了花瓶,摔個碗,母親都不曾打你,只有在你釀下大錯時,母親才帶著無奈、含著心酸打你,迫不得已的打你那是因為對你的愛。
記得四年級的時候,我多次作業(yè)不認真寫,第二天考試時似會非會,云里霧里。自身速度慢加上不熟練,每次都沒寫完被迫上交,發(fā)下來只有幾個顯眼的大叉。終于媽媽打我了!從此,我深深的記住那一次媽媽打我,也記住從此我需認真對待作業(yè)!
打,看似殘忍,但也是一種對愛的表達。
讀《孩子,我為什么打你》有感9
讀著畢淑敏的這篇文章,不禁被世間的父母所感動。
一位母親,她會盡自己所有力量去保護孩子的,她怎么會愿意一次又一次無情的毆打孩子呢?當她們張開五指,往孩子身上打下的那一剎那,她們內(nèi)心上受到的疼痛已經(jīng)遠遠超出了我們?nèi)怏w上所受的疼痛。母親為什么要打孩子,只是希望把即將走向歧途的孩子拉回正軌,只是希望孩子能改正錯誤,母親從來都不會無緣無故的去打孩子,去傷害孩子。做錯的.事情如果任意的放縱,久而久之,那么將成為孩子一輩子也無法改變的惡習,將是對孩子終生的傷害。
“打在兒身,痛在娘心”,父母打孩子之時,孩子所感受到的是切膚之痛,但父母卻在心里深深的自責,她們甚至罵自己,恨自己,問自己為什么要打孩子,皮肉之痛一會就會消散,但母親所受的煎熬卻是永久留在心里的,文中說“每打你一次,我感受到的痛楚都要比你更為久遠而悠長”,她們所承受的痛苦是身為孩子的我們永永遠遠也無法體會到的。
打,也是一種愛。是世界上母親對孩子所獨特的愛的方式。一棵小樹不修剪枝杈,就無法成長。而母親的打,卻像一把剪刀,剪去我的錯誤的枝枝杈杈。打,就是愛呀!
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