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親愛(ài)的笨笨豬讀后感

時(shí)間:2023-04-17 08:48:38 讀后感范文 我要投稿

親愛(ài)的笨笨豬讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的親愛(ài)的笨笨豬讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感

親愛(ài)的笨笨豬讀后感1

  今天媽媽給買了一本《親愛(ài)的笨笨豬》,這本書(shū)開(kāi)頭講的是小豬上學(xué)的故事。

  說(shuō)從前歡樂(lè)村莊有一只小豬,他叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”,可是別人都叫他“笨笨豬”。和別的小朋友一樣,今天笨笨豬要上學(xué)了,到了學(xué)校,要上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,是鸚鵡老師來(lái)上課,上課時(shí)同學(xué)們都在聽(tīng)鸚鵡老師上課,”a“讀”啊“。還沒(méi)上一會(huì),笨笨豬覺(jué)得真簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)了,還不如睡會(huì)覺(jué),于是笨笨豬上著上著睡著了;突然,鸚鵡老師走到笨笨豬身邊,叫醒了它,讓他把“O"讀出來(lái),笨笨豬把”喔“讀成了”啊“,引來(lái)大笑,最后”O(jiān)”讀出了“bing"了,這語(yǔ)文課實(shí)在沒(méi)法上了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,是黑猩猩老師來(lái)上課,可笨笨豬卻在想,我等下回去吃什么呀,有什么好吃的在等我。這是,黑猩猩老師也來(lái)到它身邊問(wèn)笨笨豬,”1+1等于幾?“笨笨豬說(shuō):”不知道“。黑猩猩老師說(shuō):”xxx媽給你一個(gè)蘋果,然后再給你一個(gè)蘋果,你現(xiàn)在有幾個(gè)蘋果?”笨笨豬說(shuō):“沒(méi)有了!薄霸鯐(huì)沒(méi)有了呢?”黑猩猩老師問(wèn)道,笨笨豬說(shuō):“因?yàn)槎甲屛页粤搜剑?黑猩猩老師氣的鼻子都歪了。

  看到這里時(shí)讓我感到好笑又深思,讓我明白在上課的時(shí)候,不能三心二意,開(kāi)小差,做小動(dòng)作,不能和笨笨豬一樣,雖然我在以前的`學(xué)習(xí)中有著和笨笨豬一樣的習(xí)慣,但在以后的學(xué)習(xí)中要改正,做一個(gè)好學(xué)生。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感2

  《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)的小豬和他朋友們的故事。

  樂(lè)樂(lè)樂(lè)因?yàn)榘选?”讀成餅和蛋,把“1”說(shuō)成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對(duì)于這個(gè)名字,他沒(méi)反對(duì)。

  笨笨豬簡(jiǎn)單快樂(lè)。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來(lái)了老鼠吱吱和唧唧,本來(lái)它們是來(lái)偷吃巧克力的`,因?yàn)楸勘控i相信它們,吱吱和唧唧沒(méi)有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過(guò)驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

  笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會(huì)走路的鹿妹妹學(xué)會(huì)走路;讓小灰狼快樂(lè)、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動(dòng)的淚水;他和歡樂(lè)村莊的村民用熱情和坦誠(chéng)融化了多疑的狐貍先生;用真誠(chéng)和友愛(ài)讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨(dú)。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂(lè)村莊充滿了歡樂(lè)。

  我喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂(lè)村莊一樣歡樂(lè)、祥和,人人都簡(jiǎn)單、快樂(lè)、善良、真誠(chéng)。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感3

  《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話,講的是一只小豬,它看上去笨笨的,憨憨的,但我覺(jué)的它心地善良,喜歡幫助別人,為幫助別人它也想出了很多聰明的辦法。

  小笨笨豬雖然笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上,笨笨豬因?yàn)槭莻(gè)小吃貨,吃光了所有的毒蘑菇,不過(guò)卻因禍得福,救了參加生日會(huì)上的所有動(dòng)物,它睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼,它見(jiàn)市場(chǎng)上的咸鴨蛋好賣,居然讓鴨媽媽喝鹽水,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股,哈哈……

  讀了這本書(shū)我感覺(jué)笨笨豬不笨卻挺聰明可愛(ài)。我最喜歡笨笨豬兩個(gè)特點(diǎn)那就是快樂(lè)和幫助別人,我們要做到快樂(lè)和幫助別人不容易,有人幫助別人一點(diǎn)小事都不愿意,覺(jué)得不應(yīng)該幫助她們憑什么幫助她們,我覺(jué)得幫助他人很應(yīng)該,你幫助我了,我也會(huì)回報(bào),這樣社會(huì)才會(huì)有愛(ài)心。在家里我應(yīng)該幫媽媽掃地洗衣服等做自己力所能及的事,在學(xué)校同學(xué)遇到什么不開(kāi)心的事我會(huì)逗她,和同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),她們有什么不會(huì)的題我會(huì)幫助她們,我們一起思考共進(jìn)步,我還會(huì)幫老師收作業(yè)、貼文化墻、填個(gè)表,只要我能做就一定會(huì)好好的`盡力的做到最好。在社會(huì)上只要有人需要我?guī)兔ξ乙欢〞?huì)幫助她們。在以后的生活中遇到不開(kāi)心的事我會(huì)想一想笨笨豬,只要想到笨笨豬我就開(kāi)心,親愛(ài)的笨笨豬我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,I love you.

親愛(ài)的笨笨豬讀后感4

  “呵呵”。這笑聲從何傳來(lái)的呢?原來(lái)是在看一本名叫親愛(ài)的笨笨豬的書(shū)啊,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這本書(shū)就是經(jīng)典,它的作者被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了!

  在小熊的生日宴會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃過(guò)了所有的毒蘑菇,卻因此拯救了參加宴會(huì)的所有動(dòng)物;在一次野外郊游時(shí),笨笨豬由于睡覺(jué)打呼嚕像打雷,竟然嚇跑了本想來(lái)吃兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病,笨笨豬鼓勵(lì)老鼠們?nèi)タ袝?shū),輕而易舉的就把他們的腦袋給換了。

  許多人都會(huì)問(wèn)我,笨笨豬那么笨,你為什么會(huì)喜歡他?是的,這句話沒(méi)有錯(cuò),他是很笨,但他比誰(shuí)過(guò)得都快活,他的純潔,善良打動(dòng)了我。然而正因?yàn)樽约航o別人帶來(lái)太多快樂(lè),所以他也因此感到快樂(lè),這種帶給別人快樂(lè)與享受自己的快樂(lè)的品質(zhì),不就顯得尤為可貴了嗎?

  因?yàn)檫@樣笨笨豬的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光!我很喜歡書(shū)中的一個(gè)片段:笨笨豬抬頭看看天,天藍(lán)的.可愛(ài);看看地,地綠的可愛(ài);看看花兒,花兒紅的可愛(ài)。正是有了這一雙“明亮”的眼睛,他看到的世界都是快樂(lè)的,五彩繽紛的!

  這本書(shū)帶給了我很多快樂(lè),現(xiàn)在我也要把快樂(lè)帶給你們。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感5

  《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話,講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏迹矚g幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他想出許多很聰明的辦法來(lái)。

  我也要做一只這樣的“笨笨豬”。

  我要向笨笨豬學(xué)習(xí),每天快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,不為暫時(shí)的困難而感到傷心難過(guò)。只要我們天天快樂(lè),就會(huì)永遠(yuǎn)生活在“快活林”中,就會(huì)感到每天都是幸福的。

  因此,當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí),我就會(huì)想起笨笨豬,充滿信心,更加奮發(fā)努力。

  我要向笨笨豬學(xué)習(xí),知足常樂(lè)。雖然每件事不是十全十美的,但只要你換個(gè)角度去思考,你就會(huì)感到身邊的一切事物都是美好的。

  爸爸媽媽每天為我們做了許多事,并不是他們應(yīng)該為我們做這些,只是他們關(guān)心我們才會(huì)這樣為我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。我們要體諒他們,多為父母做些力所能及的事,這樣每個(gè)家庭就會(huì)幸福滿滿。

  我還要學(xué)習(xí)笨笨豬的`善良、樂(lè)于助人。當(dāng)看到一些無(wú)助的人,要伸出援助之手去幫助他們,F(xiàn)在我們國(guó)家還有好多地方很貧窮,我們要節(jié)約每一粒糧食,每一滴水,每一度電,每一分錢,盡自己的一份力量去幫助他們。

  善良、快樂(lè)是我們每個(gè)人都該擁有的,愿我們大家都能像笨笨豬一樣。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感6

  我最近讀了一本書(shū),名子叫《親愛(ài)的笨笨豬》,這本書(shū)的大概內(nèi)容就是講一個(gè)叫“笨笨豬”的小豬和他的朋友們的故事。

  笨笨豬在快樂(lè)小學(xué)中上學(xué),笨笨豬的朋友是:小兔子、小貓、小狗... ...其實(shí)笨笨豬叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”,可是笨笨豬的朋友覺(jué)得笨笨豬太笨了,所以就給笨笨豬起名叫笨笨豬,笨笨豬也就接受了這個(gè)名字。

  其實(shí)我覺(jué)得笨笨豬也不笨,而且還很聰明,比如說(shuō)有一次,七只小雞為了捉蝴蝶結(jié)果跑到了林子里給迷路了,剛好笨笨豬到了林子里看見(jiàn)了七只小雞,可是小雞不跟笨笨豬回去,笨笨豬就想了一個(gè)好辦法,就是把小雞“引”回家,笨笨豬原來(lái)是買了一包小雞最喜歡吃的芝麻,然后把芝麻一直撒到七只小雞的家門口,然后小雞就回家了。

  笨笨豬還很善良,比如有一次,笨笨豬的`好朋友乖乖熊過(guò)生日,笨笨豬去幫忙,因?yàn)楦闪撕芏嗷睿员勘控i在乖乖熊的生日聚會(huì)上就非常餓,可是朋友們都沒(méi)有吃,所以笨笨豬不能吃,可是到了最后,笨笨豬實(shí)在忍不住了,就把蘑菇全部都吃光了,可是過(guò)了一會(huì)兒,笨笨豬就肚子疼了,原來(lái)笨笨豬是吃了有毒的蘑菇,笨笨豬是不想讓大家肚子痛。

  笨笨豬雖然笨,雖然傻,但是笨笨豬很單純,心地善良,沒(méi)有壞心眼... ...

  我被笨笨豬的無(wú)知和單純給逗笑了,同時(shí)又被笨笨豬高尚的心靈和善良給感動(dòng)了。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感7

  楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》,讓我有滋有味地讀了好幾遍。

  笨笨豬很笨,和小朋友捉迷藏,它會(huì)誠(chéng)實(shí)地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”,讓狗汪汪順著笨笨豬的聲音找到所有的小朋友,小朋友們抱怨它,它還覺(jué)得委屈。在課堂上笑料百出,逗的同學(xué)們笑疼了肚子,氣的猩猩老師氣歪了鼻子。

  笨笨豬雖然很笨,但有時(shí)也很聰明。為了讓老鼠改掉小偷小摸的壞毛病,鼓勵(lì)老鼠去“啃書(shū)”,換了腦袋的老鼠不愿再過(guò)見(jiàn)不得人的日子,終于過(guò)上了自食其力的'生活。

  笨笨豬貪吃又貪睡。因?yàn)樨澇,在乖乖熊的生日聚?huì)上偷吃了所有的毒蘑菇,卻救了所有的小朋友。因?yàn)樨澦,在小白兔家轟隆隆的呼嚕聲嚇退了大灰狼,讓小朋友們安全地看到了美麗的日出。

  笨笨豬其實(shí)是善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的小豬。幫助年邁的驢大爺蓋房子,幫助受傷的小鹿妹妹學(xué)會(huì)走路。從捕獵夾救出小狐貍,和小灰狼成為好朋友。

  笨笨豬給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也是快樂(lè)的,溫暖了別人,也溫暖了自己。它的善良、誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人都值得我們學(xué)習(xí)。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感8

  《親愛(ài)的笨笨豬》,當(dāng)你第一次看到這本書(shū)的名字,你有什么感覺(jué)呢?

  笨笨豬,一聽(tīng)這個(gè)名字,我就有一種親切感,也許是因?yàn)槲倚铡爸臁卑!笨笨豬是一只善良的大肥豬,雖然傻,卻傻得可愛(ài)。因?yàn)樗澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救下了參加生日宴會(huì)的所有動(dòng)物;因?yàn)樗澦,并且睡覺(jué)時(shí)打呼嚕像打雷,嚇退了想來(lái)吃掉兔子的.大灰狼;因?yàn)樗煺,?jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;因?yàn)樗屏,為了幫老鼠改掉好吃懶做的壞?xí)慣,鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來(lái)了歡樂(lè),自己也感受到了快樂(lè)。

  笨笨豬是一只好豬,一只善良的豬,一只傻里傻氣的豬,一只可愛(ài)的豬。他給身邊的小伙伴們帶來(lái)了快樂(lè),這種快樂(lè)的品質(zhì)尤為可貴,讓人哭笑不得,讓人開(kāi)心,讓人喜悅。

  笨笨豬很笨,但他過(guò)得很快樂(lè)。其實(shí),人只要活得快樂(lè),任何困難的事情都會(huì)解決,所以,人要保持有一顆快樂(lè)的心,不要難過(guò),不要傷心,要堅(jiān)信自己一定能行!

親愛(ài)的笨笨豬讀后感9

  暑假期間,陪著孩子讀了《親愛(ài)的笨笨豬》后,不光孩子有了不小的收獲,作為家長(zhǎng),我覺(jué)得收獲也不小。

  文中塑造了一個(gè)憨憨的,傻傻的笨笨豬的形象。但就是這只看上去憨憨傻傻的笨笨豬,卻讓所有認(rèn)識(shí)他的朋友都喜歡上了他,他用自己的人格魅力征服了所有人。當(dāng)他幫助驢大爺蓋新房子的時(shí)候;當(dāng)他幫助鹿妹妹站起來(lái),一步一步往前走的時(shí)候;當(dāng)他幫助狐貍妹妹重拾自信,走進(jìn)校園的時(shí)候,他是那么的善良。當(dāng)聽(tīng)到貓咪咪建議他減肥的`時(shí)候,他克服了那么多的困難勇敢的堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)?shù)弥邆(gè)小淘氣沒(méi)有老師肯教他們時(shí),他及時(shí)伸出了友愛(ài)的手,并且跟他們成為了朋友······其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)也不笨,他聰明著呢。

  笨笨豬用他的善良,勇敢,友愛(ài),勤勞的品德影響著周圍的人們。而他身上的這些品德也正是我們的孩子要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  在現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育的時(shí)代,我們的孩子不光要掌握大量的文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)在以后的社會(huì)中如何能夠與人相處,如何能夠立足。也就是我們現(xiàn)在常說(shuō)的智商高,情商也要高。書(shū)中的笨笨豬恰恰是我們孩子的榜樣,他的那種與人為善,樂(lè)于助人,用寬廣的胸懷接納擁有不確定因素的人和事的精神,很需要我們的孩子好好的學(xué)習(xí)。同時(shí),也給我們指明了全面培養(yǎng)孩子的方向!

  以后會(huì)多抽出時(shí)間陪孩子讀一些這種有益的書(shū)籍!

親愛(ài)的笨笨豬讀后感10

  前幾天大掃除,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),于是我懷著好奇的心情,打開(kāi)了這本神秘的書(shū)。

  笨笨豬是一只快樂(lè)的小豬,在它的`身上,發(fā)生了一系列有趣的故事:鴨媽媽為了幫孵蛋的雞媽媽照顧小雞,把蛋下到草叢里。笨笨豬就把鴨蛋偷偷放到雞媽媽的腹部下面,結(jié)果雞媽媽孵出了小鴨;它的呼嚕聲聲響如雷,竟然嚇跑了想吃兔子的大灰狼;它見(jiàn)市場(chǎng)上賣鹽蛋,就讓鴨媽媽喝鹽水,被鴨媽媽啄腫了屁股;它還幫助小老鼠們換腦袋……

  讀完這本書(shū),我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認(rèn)為他是一個(gè)大度的小豬。在小熊的生日會(huì)上,白兔姐妹誤采了毒蘑菇,笨笨豬因?yàn)樨澇裕裙饬怂心⒐綔。起初,小伙伴們生它的氣紛紛指?zé)他,當(dāng)看到喝了毒蘑菇湯 痛得在地上打滾時(shí),又為自己慶幸,大家向他道歉,笨笨豬不但沒(méi)有說(shuō)他們,反倒說(shuō)自己 還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它,它也是揮揮手一笑就過(guò)去了,大家還是好朋友。

  同時(shí)它每時(shí)每刻都給大家?guī)?lái)快樂(lè),因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬它也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得可貴。

  我很喜歡這本書(shū),你也快來(lái)看吧。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感11

  《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子非?蓯(ài),它那肥嘟嘟、圓溜溜的'肚子使他成為歡樂(lè)村莊中最胖最肥的人。在這本書(shū)中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨,可是非?蓯(ài)、好玩、有趣。

  有一次,笨笨豬剛開(kāi)學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫(xiě)了個(gè)a,老師讓笨笨豬念,笨笨正準(zhǔn)備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說(shuō):“那到底是啊還是咕!北勘控i又準(zhǔn)備念“啊”,肚子又先念了一聲“咕”,自己才念啊,鸚鵡老師說(shuō)小豬啊小豬你怎么就這么笨呢,全班同學(xué)都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。

  還有一次上游戲課,玩捉迷藏。是狗汪汪抓,大家都藏好了,狗汪汪很聰明,他知道小豬笨,就叫了一聲藏好了,沒(méi)有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……

  笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼……相反,笨笨豬一點(diǎn)都不笨,它常常在無(wú)意中幫助了別人,

  因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì),就顯得尤為可貴了。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感12

  前段時(shí)間,我看了一本《親愛(ài)的笨笨豬》這是我從老師家借來(lái)的,我一拿到書(shū)就津津有味地看起來(lái),看完后回味無(wú)窮。

  這本書(shū)主要講的是:歡樂(lè)村莊有一只叫笨笨的豬,在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,即因此救了參加生日?huì)的所有動(dòng)物,笨笨豬睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼。

  最令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來(lái)的小鹿,他玩的時(shí)候都沒(méi)心急,一天總要往山上望一望,于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿,乖乖熊想了一個(gè)辦法,他們鉆到鹿妹妹的肚子下面,用背支撐著鹿妹妹的身子,這樣她就不會(huì)趴下去了。就這樣練了一天,鹿妹妹學(xué)會(huì)了站。第二天他們想了一個(gè)更好的`辦法,先找了一根木棒,把木棒從鹿妹妹的前腿穿進(jìn)去,后腿穿出來(lái),他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走,鹿妹妹終于學(xué)會(huì)了走路,經(jīng)過(guò)每天的練習(xí),鹿妹妹還學(xué)會(huì)了跑、跳,最后她還可以跳過(guò)一丈多寬的山澗。

  笨笨豬雖然很笨,但卻有一顆天真、善良的心,他給別人帶來(lái)了很多快樂(lè),這樣快樂(lè)的品質(zhì)顯得尤為可貴,我們要向笨笨豬一樣,做一個(gè)有愛(ài)心、善良、幫助別人的人。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感13

  《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨,她生于四川成都,現(xiàn)以發(fā)表童話,兒童小說(shuō)50余本。

  這本書(shū)主要講了:笨笨豬很笨,但他過(guò)的比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有?毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋換了……

  這篇文章告訴我們給別人帶來(lái)快樂(lè),也是給自己帶來(lái)快樂(lè)。假如笨笨豬沒(méi)有吃光那些毒蘑菇,那么歡樂(lè)村的人都會(huì)中毒;假如他睡覺(jué)不像打雷聲那么大,沒(méi)有嚇到大灰狼,那么小白兔姐倆會(huì)被吃掉,連一頭笨笨豬都知道帶給別人快樂(lè)。而人呢?我們帶給別人的快樂(lè)是:在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他;在陌生人不認(rèn)識(shí)路的情況下幫助他們找到路。

  笨笨豬給別人帶來(lái)快樂(lè),所以笨笨豬也快樂(lè),這種快樂(lè)的品質(zhì)在生活中,顯得尤為可貴。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感14

  一天清晨,我慢慢走向書(shū)架,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上又多了一本書(shū),原來(lái)是媽媽新給我買的《親愛(ài)的笨笨豬》。

  我慢慢地打開(kāi)書(shū),走進(jìn)了那美妙的故事當(dāng)中。我最喜愛(ài)故事里的'笨笨豬,它雖然不是很聰明,但是它能用最笨的方法來(lái)解決事情。比如:有一天,歡樂(lè)村莊沒(méi)有了笑聲,是因?yàn)榇迩f里沒(méi)有了水,白兔姐姐問(wèn)貓咪咪哪里有水,貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)石板,底下就是泉眼;锇閭兌寂芟虬倌昀蠘(shù)。突然,百年老樹(shù)說(shuō)話了:“想要開(kāi)起石板必須要有咒語(yǔ),你們是搬不動(dòng)的!北勘控i問(wèn):“在哪里能取到咒語(yǔ)?”百年老樹(shù)回答道:“三山之外有棵千年老樹(shù),它就知道咒語(yǔ)!笔紫仁枪吠敉羧ト≈湔Z(yǔ),狗汪汪因?yàn)樽约号艿目炀图泵ε芑貋?lái),可是因?yàn)轵湴林湔Z(yǔ)沒(méi)記住。第二次貓咪咪去,可是也是因?yàn)轵湴翛](méi)成功。最后,由笨笨豬去,它走了三天三夜才到大樹(shù)下,千年老樹(shù)說(shuō)了一遍咒語(yǔ),笨笨豬念了三遍記住了才回來(lái),一路上它什么也沒(méi)想,心里就默念這咒語(yǔ);氐桨倌昀蠘(shù)下,笨笨豬說(shuō):“開(kāi)開(kāi)開(kāi),石板開(kāi),來(lái)來(lái)來(lái),泉水來(lái)。”石板真的打開(kāi)了,歡樂(lè)村又有了笑聲。

  這個(gè)故事告訴我們,做人不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿,要謙虛,這樣才能得到別人的認(rèn)可。

親愛(ài)的笨笨豬讀后感15

  親愛(ài)的笨笨豬,雖然大家都說(shuō)你傻,但你過(guò)得比誰(shuí)都快活,因?yàn)槟愕男撵`是多么純潔、善良,才使自己的生活變得多姿多彩……

  你記得嗎?在小熊的生日會(huì)上,你因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;你睡覺(jué)時(shí)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;你見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;你為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,你鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換掉了……

  笨笨豬,你讓我懂得了人美不在于外表美而在于心靈美。清潔工阿姨身上就有著這樣的品質(zhì)。記得有一次,那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨的日子,清潔工阿姨還在大街上一絲不茍地工作著,她頂著風(fēng)在街上艱難的掃著,大家都勸她別掃了,但她說(shuō),這是我的工作,而且還關(guān)系著人民的.生活環(huán)境。所以我不能停下……聽(tīng)了清潔工阿姨這番話,在場(chǎng)的每一個(gè)人都被她感動(dòng)了。是呀!清潔好干凈的生活環(huán)境是清潔工阿姨親手創(chuàng)造的,所以,我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,爭(zhēng)取讓環(huán)境一天比一天更好!

  清潔工阿姨,你把你美好的心靈給了全世界的人,你雖然外表不美,但你的心靈是最美的!

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