讀曹文軒的《青銅葵花》有感

　　認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀曹文軒的《青銅葵花》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感1

　　雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然扶搖直上，變得高遠而明亮，萬物都還潮濕。一個可愛的小女孩，光著腳丫，手拿一朵黃色的小花，走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……合上曹文軒的純美小說《青銅葵花》，我的腦子里還是不斷回想著上面的這個場景。

　　這是講的.一個男孩與女孩的故事。男孩很不幸，是一個啞巴，名叫青銅;女孩來自城市，叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花來到一個叫大麥地的鄉(xiāng)村，遇見鄉(xiāng)村男孩青銅，并且成為一對兄妹，一起生活，一起成長，一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年，命運讓他們分別，將葵花召回她的城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花遠去的地方……

　　書中最令我感動的是青銅和葵花這對并非親生的兄妹之間的純真感情。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿;為了給葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣了自己的蘆花鞋，大冬天的光著腳;青銅為了葵花晚上能做作業(yè)，捉螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻，甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。我不懂一個做哥哥的人責(zé)任到底有多大，但正是因為我不懂，我才佩服青銅，他把哥哥這個角色扮演得淋漓盡致。

　　《青銅葵花》這本書中雖然寫了許多苦難的故事，但更多的是愛的故事，每一個故事都是一個純美的童話，亦或是一片溫暖的陽光，照亮了我們每一個少年的心。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感2

　　《青銅葵花》講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大，青銅無微不至的.呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。青銅放棄過上學(xué)，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項鏈。青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災(zāi)。但一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂地活著，從容堅韌地應(yīng)對著一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。

　　苦難幾乎是永恒的，無論在什么樣的時代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼。羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，并尊敬痛苦�！辈唤�(jīng)風(fēng)雨，就不會看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會有張開翅膀，在陽光下翩翩起舞的美妙情景。因此，苦難是成功的前兆，黑暗預(yù)示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達成功的彼岸。天空有滿布烏云的時候，大海有狂濤怒吼的時候，大地有荒涼蕭索的時候，烏云狂濤總會退去，生機也會重回土地。所以朋友們，當(dāng)灰色的季節(jié)到來時，不要悲傷，不要放棄，要堅信冬天來了，春天還會遠嗎?但生活總不能一帆風(fēng)順，在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連著險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對，那何不以微笑代替淚水，化悲痛為動力，用積極樂觀的心態(tài)去面對生活，笑傲人生。

　　在我遇到困難之時，我會去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時，我便有自信去面對困難挑戰(zhàn)困難。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感3

　　在老槐樹下，青銅見到了葵花。一條冰項鏈，一個南瓜燈，一個紙燈籠……都無法足以體現(xiàn)出哥哥對妹妹的愛。

　　葵花是大麥地小學(xué)文藝宣傳隊的骨干，除表演節(jié)目外她還擔(dān)任報幕�，F(xiàn)在她穿著一件高領(lǐng)

　　掐腰衣服，負責(zé)排練的劉老師自然高興得不得了，覺得葵花脖子上要是在多一條銀項鏈就更好了。大年初一，上午排練時，劉老師就讓玲子把項鏈借給了她，可排練結(jié)束時，玲子卻反悔了，葵花急忙把項鏈還給了她臉上一陣發(fā)燒。媽媽很疑惑，就問了蘭子，蘭子就把事情告訴了媽媽。正好青銅也在一旁聽見了�？伤�也只能無可奈何。他聽見鴿哨聲，抬頭去看天空時，看見了屋檐邊的冰凌，有了一個很棒的注意。他把冰凌取下來，放在一只大盤子里，再用剪子剪出幾支很細的'蘆葦管，又向媽媽要了一根結(jié)實的紅線。然后用一根細木棍將冰凌敲碎，選出大小差不多的，再用蘆葦管吹出小洞，腮幫子吹累了，就用手輕輕地拍打。終于吹好了，他就用紅線把它們一一穿起來。它在陽光的照耀下，顯得非常漂亮。青銅用稻草將它蓋住。到表演節(jié)目的那天，青銅給葵花戴上。所有的人都覺得美極了，葵花報幕完畢臺下掌聲雷動，青銅的眼前模糊了……

　　我也有一個好哥哥[雖不是親的]，在小時候，哥哥經(jīng)常陪我玩，讓我騎馬。有什么好吃的都讓給我吃 ，我們現(xiàn)在的日子雖沒有青銅葵花時過的日子艱苦，但哥哥對我的愛我也無時無刻都在感受這種兄妹之情。

　　青銅哥哥的一舉一動我都銘記在心里，他的這種愛妹妹，并不求回報，只想讓妹妹開心的精神我永遠也不會忘記。自己付出，別人開心，自己也很開心。等別人來幫助自己，不如自己去幫助別人，這樣自己會更開心。青銅雖是個啞巴哥哥，但是他卻用這份無言描繪出了一份深厚的愛。天下還能有幾個像青銅這樣的好哥哥呢？

讀曹文軒的《青銅葵花》有感4

　　《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。書中寫了一個城里小女孩和一個農(nóng)村小男孩的故事。

　　青銅5歲的時候，大麥地忽然著火，村里的人到處亂跑，發(fā)燒的青銅緊緊地依偎著媽媽，從此，一個口齒伶俐的小男孩就變成了一個啞巴。

　　葵花生下來就很漂亮，皮膚嫩極了，身上有股奶香味，可她是一個不幸的孩子，很小的時候爸爸就被水淹死了，干校的人把她帶到大麥地，村里的人都不想自己家肥水外流，最后，青銅家收留了她。盡管青銅家也很窮，但是他們家人決定：就算砸鍋賣鐵，也要把葵花帶好。

　　葵花在青銅家住了一段日子，慢慢地他們產(chǎn)生了感情，有一次，學(xué)校招集全校女生拍照，葵花知道自己很漂，因為她沒有漂亮的衣服和錢，所以她放棄了，青銅知道后，與家人商量，攢錢去為葵花補拍一張彩色照片。

　　日子越過越好，可是城里人卻把葵花接走了，青銅從此難過極了，天天不吃不喝，一心等著葵花回來，終于有一天，青銅好像看見葵花向大麥地跑來，大喊一聲：“葵花——！”青銅居然會說話了�。�！盡管那聲音含糊不清·····

　　回想一下，青銅為葵花不不知默默地做了多少事情。那次舞蹈比賽，葵花向別人借項鏈，人家不肯，青銅為葵花做了一個冰項鏈，（那是一個寒冷的冬天），在夜空下，那條項鏈一閃一閃地，發(fā)出亮晶晶的.光，美極了·······

　　在書的最后，我讀到了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者，他們鍛煉人類培養(yǎng)自己偉大的心魄，他們是力，是生是神。凡是不和愛歡樂與痛苦的人，便是既不懂歡樂亦不不懂痛苦的人，凡能體會他們的，方懂得人生的價值。

　　我喜歡這本書。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感5

　　我們的故事，或者說我給予你的故事，或許曾經(jīng)是你茶余飯后與他人談?wù)摰囊粋�笑話亦或許，某年某月的某一天，你會驚覺到我對你的思念。和煦的春風(fēng)，在發(fā)稍上輕輕掠過，瑯瑯心弦，憑欄的是柔腸千結(jié)。人生之路腳下走，生活之辛心間流，生活的過程正因一波三折，才愈加凄美，愈見價值；我喜歡她的一切，卻不喜歡她的命運太苦，太苦。

　　兩歲的她失去了母親，而后又失去了父親，這樣悲慘的命運別說她可以找理由說自己承受不起。試想，誰又能一下子承受得起呢？

　　值得慶幸的是她的養(yǎng)父母雖給不了她錦衣玉食，卻給了她無微不至的關(guān)愛。讓讀者在苦難之中又看到了希望，看到了光明。

　　這是一個貧窮的家，葵花的到來，使它更加貧窮。可無論怎樣，他們都笑著面對生活。

　　書中那雙蘆花鞋，是青銅家的人對未來的向往與期待；書中那三垛草堆，是大人們對孩子們的關(guān)愛；那一串晶瑩的冰項鏈，是青銅對葵花的愛與難言的辛酸。那三月的蝗災(zāi)見證了奶奶對孩子們無盡的.關(guān)懷，那只橘紅色的紙燈籠讓人心里暖融融的。

　　落葉繽紛，大雁飛盡，滿是凄涼。離開了養(yǎng)她長大的大麥地，離開了愛他的哥哥。這樣的結(jié)局不禁讓人流淚。后來，她的啞巴哥哥站在草垛上，用盡他所有的力氣喊出那聲“葵花”，為本書叫響了尾聲�？赐杲Y(jié)局，我已淚流滿面。

　　我想，有些苦難，其實是成長過程中的一些無法回避的元素。我們要長大，就不能不與這些苦難糾結(jié)且結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必須經(jīng)過高溫的冶煉與新物質(zhì)的再次排列組合，過程雖艱難萬分，但最終的結(jié)果卻異常美麗。

　　曾經(jīng)看到這樣一個小故事：“有一個美麗的女孩雙腿殘廢，但她沒有放棄過行走的夢想。她努力著，堅持著。13年來，總是摔倒了就再爬起來。記者問她：‘這樣拼命，值得嗎？’她說：‘每次走路都很痛苦，但我仍為自己而感到高興，因為我知道在摔倒之后，我還可以再爬起來。人生就是因為痛苦與快樂交織，才使得它美麗得讓人落淚�！�”

　　苦難與困難互相映襯著，讓人竟一下子很難說出到底哪里是苦，哪里是甜�？墒恰皭邸边@個字，卻貫穿了整本書。

　　青銅對葵花的愛，那么堅不可摧。

　　葵花對青銅的愛，那么聰慧而堅強。

　　孩子們對大人的愛，大人對孩子們的愛。

　　每一種愛，都帶給人們深刻的感動與震撼。

　　美麗總是愁人的。悲劇雖然憂傷，充滿苦難，可是它的美卻不可否認。這種美其實就來源于我們的心，心中的愛。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感6

　　《青銅葵花》這名字大家應(yīng)該都已經(jīng)很熟悉了吧?它是由曹文軒創(chuàng)作的一本好書，值得大家反復(fù)去讀的好書，書里蘊含著很多道理。

　　它是兩個苦命相連的人的故事。青銅在小時候家里起大火，倒在房里，被救起來后失去了聲音，成為了啞巴。而葵花的爸爸則是有名的雕刻家，因為一次畫畫而掉入水中溺死，葵花就成為了孤兒。

　　這兩個人雖然被老天玩弄，但卻沒有輕生，而是用不同于其他人的意志來面對生活，所以家里的生活也越變越好。但在最后，葵花被市長接走了，青銅用盡畢生之力喊下了兩個字：“葵花……”

　　只有歷經(jīng)苦難，才能看見彩虹。文中的青銅葵花也是，雖然老天跟他們兩個的命運開了個玩笑，但他們依舊堅強，逆天而行，不就把生活變好了嗎?啞巴青銅因為堅信生活的美好而被愛灌澆，從而發(fā)出了聲音，葵花雖然成為了孤兒，但不是依舊陽光、快樂、開心嗎?苦難雖然痛苦，但跨過坎坷，跨過苦難，不就是幸福的一面嗎?就像小鯉魚跳龍門，跳過龍門不就成為了神話嗎?困難后就是幸福，這又何不稱為是一種美呢?

　　我們的科學(xué)家霍金也一樣，他初中就得了漸凍癥，連醫(yī)生都說了，他活不了兩年，卻依舊堅強的活到了76歲，他依靠著一塊小電腦譯話，一次次的.上臺演講，用僅能動的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時間簡史，他可以說是科技之父，打開了現(xiàn)代科技的大門。他為什么能在被醫(yī)生告知活不過兩年后活這么久?是因為他福大命多嗎?不是，是因為他一次次的信念，一次次的堅持，他相信世界的美好，他不向命運低頭折節(jié)，他身上就有著梅花的精神吶!

　　苦難其實并不可怕，可怕的是你害怕苦難，深陷苦難就放棄，這往往會讓你掉入萬丈深淵，無法自拔。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感7

　　最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一起生活，一起長大。由于青銅和葵花是因為一個特別的機緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節(jié)令我感動，我最喜歡的`是第六章冰項鏈，這個章節(jié)主要圍繞了一個字—愛。

　　從中有這樣一個故事，在大麥地村來了一個馬戲團，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個石磙，想站在上面看表演�？墒怯袔讉�男孩也要這個石磙，他們看青銅是個啞巴，便與他打了起來。青銅為了讓妹妹看表演，在她不知道的情況下與他打了起來。青銅不是他們的對手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說我們不看了。青銅非常想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見演出，自已卻看不見。

　　演出看完了，在回來的路上，葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來，這就是兄妹之間的愛。愛的力量就是這么強大，它可以感動身邊的所有人。

　　同學(xué)們，愛的力量是無窮大的，在生活中，你就會發(fā)現(xiàn)愛。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時幫助你……這種愛包括;父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動身邊的每一個人吧!也許有一天你也會被別人所感動哦!

讀曹文軒的《青銅葵花》有感8

　　輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

　　這本書描述的是一個發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下，但隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”�？�花父親設(shè)計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

　　于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運緊緊聯(lián)系在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”，因為從葵花在老槐樹下被帶走，他們就已經(jīng)是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家里人過得更好，每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員，三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家，愿意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。

　　誠然，有生活的'地方必然有苦難。人，生于痛苦，存于痛苦，多數(shù)死于痛苦，一步步走來，都踏在痛苦之上。就像細讀《圣經(jīng)》，我們可以發(fā)現(xiàn)它告訴我們非常重要的一點：苦難是神對人的懲罰，也是神對人的恩賜。在苦難中，我們才能體會生命、體會真情，面對痛苦是，世間的幸福才顯得那么珍貴�！堵潆y的王子》也像我們說明這些，王子從最初的“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”到后來“凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死�！边@樣的變化正是痛苦給予他的收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著，而是當(dāng)我們遇到挫折時能想到這是生命必須要經(jīng)受的�！拔覀兏淖儾涣耸澜�，但可以改變自己�！碑�(dāng)然，這“改變自己”不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達樂觀，面對幸福不沉溺，面對痛苦不畏懼。我們需要像書中的一家子一樣，把愛轉(zhuǎn)化為力量，那么無論何時都能處變不驚。

　　溫暖得要融化的文字，把心也變成溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感9

　　我非常喜歡看書，所以我有一大堆的書，而且爸爸也經(jīng)常給我買書，讀《青銅葵花》有感 讀后感600字。今年暑假，爸爸照舊給我買了書，其中我最最喜歡的是《青銅葵花》。

　　這本書講的是：一個男孩叫青銅，一個女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，一起躍過了一個又一個困難。但在女孩12歲那年，命運又將葵花召回了屬于她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的.地方……他們不怕痛苦的磨難，一起走向幸福的明天。是啊，在青銅和葵花的眼里，那一個個小小的苦難算得了什么？他們運用不怕一切、堅持到底的勇氣走過從前，走過現(xiàn)在，走向未來，卻從來沒有叫過一聲苦，一聲累，似乎這些對平成人來說十分困難的事情在對他們來講簡直就是不值得一提，就是他們生活中必備的一部分。

　　看完了這本書后我又回過神來，想起我自己。我，跟青銅和葵花比起來就只是一個天一個地了。有一次，婆婆叫我跟她去買菜，我望了望窗外，天氣十分炎熱，而家里卻非常涼爽，我可不干了，外面那么熱，還不是在家里舒服嗎？我賴在家里，說什么也不去，最后婆婆一個人去了。還有一次，我做作業(yè)，碰到一道很難的題目，我思考了半天，卻還是想不出來。這是，我突然想到有一本書上有和它類似類型題目的答案，于是便抄了上去�，F(xiàn)在我很慚愧，我也要向青銅、葵花一樣以平常的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，不使小聰明了。

　　我非常喜歡這本書，它告訴了我無窮的道理。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感10

　　這個星期我剛剛讀過了一本書，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》。這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時就沒了媽媽，七歲時父親又淹死在河中，從此成為了一個孤兒的女孩。

　　青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。

　　失去了語言能力的青銅，把上學(xué)的機會讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢供葵花上學(xué)�？梢娗嚆~的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報，她也在為這個家盡一點自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)歷經(jīng)千辛萬苦就去打工掙錢，掙來的一點點錢遠遠不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的`一份孝心，是非常令人感動的。

　　他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災(zāi)難，在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。

　　然而快樂卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個名字。強而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。

　　這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛，讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。

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