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《廉潔修身》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《廉潔修身》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《廉潔修身》讀后感1
上學(xué)期,我讀了《廉潔修身》這本書,我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,謙虛禮讓,認(rèn)真負(fù)責(zé),自律自省,遵紀(jì)守法,真情奉獻(xiàn),志氣理想等各種做人方面的知識(shí)。
要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課,里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義,就比如闖禍的男孩這個(gè)故事,男孩踢足球打碎了別人家的窗戶,要陪很多錢,男孩錢不夠,就先向父親借,后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”,把錢還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還,他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間,按時(shí)把錢交還給父親,男孩明白了一點(diǎn)道理:通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇?媽媽給孩子的.一封信?,是說(shuō)某段時(shí)間,“非典”爆發(fā)了,兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例,學(xué)校害怕病情傳播出去,所以讓學(xué)生先不要回家,兒子非常想念媽媽,媽媽為了不讓兒子擔(dān)心,就寫了一封信給他,叫他為了別人的安全,不要離開(kāi)學(xué)校,這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我們提了很久,越用越大力,最后,我用盡了力氣,一踢,太大力了,球飛向一樓家人的門上,“當(dāng)。。 钡囊宦,估計(jì)是把屋子里的人下了一跳,里面的人立刻打開(kāi)門,看看是誰(shuí)做的,我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái),我忽然想:這樣是不對(duì)的,我就走過(guò)去向別人道歉,雖然被訓(xùn)了幾句,但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
《廉潔修身》讀后感2
上學(xué)期以來(lái),我讀了《廉潔修身》這本書,從這本書里,我獲取許多道理:我知道做人要誠(chéng)實(shí)守信,我懂得做事要公平公正,而且,我覺(jué)得還要有一顆善良的心……
書里的一個(gè)個(gè)小故事外婆都非常喜歡。如“曾子殺豬”——誠(chéng)實(shí)守信;“闖禍的男孩”——認(rèn)真負(fù)責(zé);“奧德賽船長(zhǎng)”——自律自省……一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事使我更加喜歡這本書。
我還喜歡里面的名言,有《弟子規(guī)》里的;有《三字經(jīng)》里一的等等。還有一些詩(shī)人、作家的,讓我更加深一步了解書里的.內(nèi)容。我更喜歡“誠(chéng)實(shí)守信”這一單元,它里面講述了要如何做人;例如成功“通行證”這個(gè)故事,里面講述了一位外國(guó)留學(xué)生在德攻讀博士學(xué)位,畢業(yè)后到公司求職,卻屢屢“撞壁”沒(méi)有被聘上,原因卻只是因?yàn)閮纱慰雌饋?lái)很小的逃票記錄造成的。
看上去區(qū)區(qū)一件小事,卻毀了他的大好前程。我更明白了這一句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。還有“遵紀(jì)守法”這一單元——“鐵面包公”,包拯是北宋時(shí)期的一位有名的清官,故事講述了包拯公平公正,不管是誰(shuí)甚至自己的親人都不偏私,都是以公平公正的態(tài)度去對(duì)待,該罰就罰、該打就打,幫理不幫親,永遠(yuǎn)公平公正,從而贏得大家的贊賞。
這本書很有益,對(duì)我的幫助也很大,是一本真正的好書,我要好好的品讀,好好的領(lǐng)會(huì)里邊更多的人生道理,讓我的人生更加精彩、更有意義。
《廉潔修身》讀后感3
上學(xué)期,我讀了《廉潔修身》這本書,我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,謙虛禮讓,認(rèn)真負(fù)責(zé),自律自省,遵紀(jì)守法,真情奉獻(xiàn),志氣理想等各種做人方面的知識(shí)。
要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課,里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義,就比如闖禍的男孩這個(gè)故事,男孩踢足球打碎了別人家的窗戶,要陪很多錢,男孩錢不夠,就先向父親借,后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12。5元這個(gè)“天文數(shù)字”,把錢還給了爸爸。
這個(gè)男孩的`負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還,他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間,按時(shí)把錢交還給父親,男孩明白了一點(diǎn)道理:通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇《媽媽給孩子的一封信》是說(shuō)某段時(shí)間,“非典”爆發(fā)了,兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例,學(xué)校害怕病情傳播出去,所以讓學(xué)生先不要回家,兒子非常想念媽媽,媽媽為了不讓兒子擔(dān)心,就寫了一封信給他,叫他為了別人的安全,不要離開(kāi)學(xué)校,這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我們提了很久,越用越大力,最后,我用盡了力氣,一踢,太大力了,球飛向一樓家人的門上,“當(dāng)!”的一聲,估計(jì)是把屋子里的人下了一跳,里面的人立刻打開(kāi)門,看看是誰(shuí)做的,我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái),我忽然想:這樣是不對(duì)的,我就走過(guò)去向別人道歉,雖然被訓(xùn)了幾句,但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
《廉潔修身》讀后感4
讀完《廉潔修身》,我對(duì)里面的各個(gè)方面內(nèi)容都非常感興趣:好玩的漫畫里面包含著深層的意思;精彩的故事圍繞著一個(gè)個(gè)主題;一句句名言為我們導(dǎo)航……還有許多五花八門的主題。其中,我最喜歡第3課“勤勞修身”的內(nèi)容了!(.)
勞動(dòng)是什么?是一種滋味,只有親自嘗試才知道;勞動(dòng)是什么?是一種快樂(lè),這種快樂(lè)只有親自動(dòng)手,才能感受到。為什么同樣的清湯會(huì)喝出不同的味道?是因?yàn)閯趧?dòng)后的結(jié)果不一樣。為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?是因?yàn)閯趧?dòng)為你創(chuàng)造美好的人生。美國(guó)愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!闭f(shuō)明勞動(dòng)過(guò),就有收獲。所以從小起就應(yīng)該勤勞,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的'孩子。
我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,可是家長(zhǎng)們總是叫我“好好學(xué)習(xí)”就行了。這一天是星期六,我做完了作業(yè),看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,我就也學(xué)著媽媽的樣子把我的衣服洗干凈了。媽媽知道了,連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你真是媽媽的驕傲!”我聽(tīng)完,笑了起來(lái)。星期一去上課的時(shí)候,我看著自己親手洗干凈的衣服,心里樂(lè)滋滋的,好像開(kāi)了花。
小朋友們,勞動(dòng)是一種特別的心情,只有做了,你才知道里面的樂(lè)趣。勞動(dòng)最光榮!
《廉潔修身》讀后感5
這個(gè)學(xué)期,我讀了《廉潔修身》這一本關(guān)于青少年修身養(yǎng)性的書,讀后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必需具備的基本品質(zhì):誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……。其中,最讓我感悟深刻的是:誠(chéng)實(shí)、守信。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于是青少年很重要。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信,我記得在這本書里有個(gè)故事我印象特別深刻。因?yàn)橐粋(gè)讀名牌大學(xué)的博士,每次去面試用人單位的人都對(duì)他很滿意,但后來(lái)卻沒(méi)有聘用他。我讀到這覺(jué)得奇怪,為什么大家都沒(méi)有聘用?原來(lái)在他的個(gè)人檔案中有兩次逃票的記錄。所以大家都沒(méi)有聘用他。讀完這個(gè)故事。我明白了不誠(chéng)實(shí)的,就無(wú)法獲得別人的信任,生活和工作自然就會(huì)遇到許多麻煩。所以誠(chéng)實(shí)的.品德是人生走向成功的“通行證”。
看完這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的單元,我總結(jié)了一個(gè)道理:謊言再美麗,總是害人害己,終究也被人識(shí)破;誠(chéng)實(shí)是做人的根本,這種美德好比盛開(kāi)的鮮花。
讀完了《廉潔修身》這一本書,使我受益無(wú)窮,我們是祖國(guó)的接班人,所以,我們從小做起,要誠(chéng)實(shí)、守信、節(jié)儉…。。做一名知榮辱,樹(shù)新風(fēng)的新時(shí)代好少年,立志向,接好班,為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn),我們要把傳統(tǒng)美德記在心。
《廉潔修身》讀后感6
上學(xué)期,我讀了廉潔修身這本書,我叢里面學(xué)習(xí)到了誠(chéng)實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,謙虛禮讓,認(rèn)真負(fù)責(zé),自律自省,遵紀(jì)守法,真情奉獻(xiàn),
志氣理想等各種做人方面的知識(shí),要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課,里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義,就比如闖禍的男孩這個(gè)故事,男孩踢足球打碎了別人家的窗戶,要陪很多錢,男孩錢不夠,就先向父親借,后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數(shù)字”,把錢還給了爸爸。這個(gè)男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還,他也沒(méi)有延長(zhǎng)時(shí)間,按時(shí)把錢交還給父親,男孩明白了一點(diǎn)道理:通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇媽媽給孩子的一封信,是說(shuō)某段時(shí)間,“非典”爆發(fā)了,兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例,學(xué)校害怕病情傳播出去,所以讓學(xué)生先不要回家,兒子非常想念媽媽,媽媽為了不讓兒子擔(dān)心,就寫了一封信給他,叫他為了別人的安全,不要離開(kāi)學(xué)校,這是對(duì)別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我們提了很久,越用越大力,最后,我用盡了力氣,一踢,太大力了,球飛向一樓家人的門上,“當(dāng)。!”的一聲,估計(jì)是把屋子里的人下了一跳,里面的.人立刻打開(kāi)門,看看是誰(shuí)做的,我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái),我忽然想:這樣是不對(duì)的,我就走過(guò)去向別人道歉,雖然被訓(xùn)了幾句,但是負(fù)責(zé)任的感覺(jué)是好的。
《廉潔修身》讀后感7
這個(gè)學(xué)期,我讀了《廉潔修身》這一本書后,讓我深受教育,更使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質(zhì):誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……其中,最讓我感到深刻的是:誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩點(diǎn)對(duì)于青少年很重要。
在“誠(chéng)實(shí)守信”這一單元,它里面講述了要如何做人,為什么要誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)守信有什么好處。例如:成功“通行證”,一個(gè)讀名牌大學(xué)的博士要出來(lái)找工作了,便到各家招聘人的公司去。他去了很多家,每家公司的老板都對(duì)他的學(xué)歷很滿意,不過(guò),最后還是選擇了放棄他?吹竭@里時(shí),我就覺(jué)得很奇怪,他學(xué)歷既然那么好,為什么要放棄他呢?為了知道為什么,我便繼續(xù)往下看。那是因?yàn)樗袃纱巍疤悠薄钡挠涗,所以多家公司才放棄他。這看上去只不過(guò)是區(qū)區(qū)一件小事,但卻毀了他的大好前途。我更明白了這句名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
在“遵紀(jì)守法”這一單元,它里面最令我感悟的是“鐵面包公”——包拯,是北宋時(shí)期的一位有名的清官。他在公堂上公平公正,絕不以包大人這個(gè)身份來(lái)濫用職權(quán)謀取私利。該打就打,該罰就罰。對(duì)親人也不偏私,幫理不幫親,都是以公平公正的.態(tài)度去對(duì)待,永遠(yuǎn)公平公正,從而贏得大家的贊賞。
謊言再美麗,總是害人害己,終究也被人識(shí)破,誠(chéng)實(shí)是做人的根本,這種美德好比盛開(kāi)的花朵,以權(quán)謀私,總是害人害己,不如遵紀(jì)守法,從而還能夠贏得大家的贊賞。
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