《明朝那些事兒》讀書心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的《明朝那些事兒》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《明朝那些事兒》讀書心得 篇1
終于讀完了。
當(dāng)我讀到還剩幾百頁(yè)的時(shí)候，我不經(jīng)意間就會(huì)這樣想：真的快讀完了嗎。之所以這樣想是因?yàn)橐婚_始我自己都不相信自己會(huì)讀完，太長(zhǎng)了，應(yīng)該是我讀過(guò)的最長(zhǎng)的書了吧。
現(xiàn)在，真的讀完了。但是一回想好像具體的人物，事件并沒(méi)記住多少�；旧隙际亲x的'過(guò)程中激情澎湃，甚是感慨，讀過(guò)之后就忘了個(gè)干凈。這跟自己的讀書狀態(tài)有很大關(guān)系，我是以讀小說(shuō)的心態(tài)來(lái)讀，閑來(lái)無(wú)事就看幾頁(yè)，一目十行常有的事，筆記也不怎么做，這畢竟是一個(gè)朝代的故事，怎么可能一遍就知道個(gè)詳盡。
但我應(yīng)該不會(huì)忘記讀這本書過(guò)程中所帶給我的震撼。一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，十分生動(dòng)，他們或忠誠(chéng)，或奸詐，或堅(jiān)忍，或懦弱，或耳熟能詳?shù)拇笕宋�，或不曾聽說(shuō)的小配角。如果沒(méi)有讀這本書，我很可能永遠(yuǎn)都不知道他們或者對(duì)他們有抱有一種固有的偏見，慶幸自己現(xiàn)在對(duì)他們的了解略全面了一些。
這本書也算是我的歷史啟蒙書了。讀這本書讓我感覺(jué)：歷史，可真有意思。于是又剁手買了不少歷史書，也告訴自己一定要堅(jiān)持讀下去。即使我們不可能改變什么，但我們?cè)诹私獾倪^(guò)程中為之感慨，為之感動(dòng)，為之嬉笑怒罵，本身就是一件很有意思的事了。
《明朝那些事兒》讀書心得 篇2
馬皇后，一個(gè)了不起的女人。
她救朱元璋于危難中，在朱元璋被困、就快餓死的情況下，冒著生命危險(xiǎn)給朱元璋送飯。她雖然是一個(gè)女子，卻頗有膽量。陳友諒進(jìn)攻龍灣時(shí)，她捐出自己所有的首飾財(cái)務(wù)勞軍。并組織婦女為軍隊(duì)縫補(bǔ)衣物。
即使在大富大貴后，她也保持了簡(jiǎn)樸的作風(fēng)。不驕不傲，并告訴朱元璋不要忘記民間的痛苦。甚至在用人上，她也提出了自己的見解：“愿得賢人共理天下”，被朱元璋引為至理名言。更難得可貴的是，她阻止了朱元璋的很多惡行。
朱元璋要?dú)⒅煺模齽窀嬷煸�，朱正文是你的侄子，立有大功，�?qǐng)你不要?dú)⑺恢煸耙獨(dú)⒗钗闹�，她勸告朱元璋，李文忠是你外甥你是你的養(yǎng)子，留他一命吧；朱元璋要?dú)⑺五ィ蛳虑笾煸�，宋濂是太子的老師。老百姓尚且尊師，何況帝王家呢？
她就是這樣用她的慈愛去關(guān)懷每一個(gè)她認(rèn)識(shí)，或是不認(rèn)識(shí)的人，把他們從朱元璋的屠刀下救出來(lái)了。她比朱元璋更知道人命的可貴。
她重病后自知很難醫(yī)好，拒絕醫(yī)生為她醫(yī)治。朱元璋問(wèn)她原因，她的回答是在感人心魄：“人的生死是由命運(yùn)決定的，求神拜佛是沒(méi)有用的，醫(yī)生只能醫(yī)病不能醫(yī)命，如果讓醫(yī)生為我醫(yī)治服藥無(wú)效，陛下一定會(huì)相對(duì)于醫(yī)生，這是我不想看到的�！�
這是一個(gè)始終用自己的'愛心關(guān)懷她人的人，即使在生命即將結(jié)束的時(shí)候，她還是這樣做的。她在病床上留下給朱元璋的遺言：“愿陛下有始有終，子孫各個(gè)賢能，百姓安居樂(lè)業(yè)，江山萬(wàn)年不朽�！�
馬皇后這個(gè)平凡的女子在困難的歲月里，她沒(méi)有嫌棄出身貧賤的朱元璋，而是跟隨著他為他奉獻(xiàn)了自己的一切，無(wú)論環(huán)境多么險(xiǎn)惡情況多么復(fù)雜，她始終遵守了自己當(dāng)年的承諾：
“無(wú)論貴賤，生死永不相棄�！�
《明朝那些事兒》讀書心得 篇3
假期里，我閱讀了《明朝那些事兒》。作者用風(fēng)趣幽默的筆觸，將人物刻畫得入木三分，把戰(zhàn)爭(zhēng)描述得淋漓盡致，讓我欽佩。
從和尚到皇帝
朱元璋是一位充滿傳奇色彩的人物。他曾是個(gè)一無(wú)所有的和尚，隨郭子興對(duì)抗陳友諒，親自領(lǐng)兵在鄱陽(yáng)湖上與陳友諒展開激戰(zhàn)，最后大獲全勝。后來(lái)，朱元璋又滅了張士誠(chéng)等人，逐步建立了明王朝，成為赫赫有名的洪武大帝。在我看來(lái)，和尚和皇帝有著天壤之別，許多人做不到的事情朱元璋卻可以做到，是因?yàn)樗鍪吕潇o沉著，不半途而廢，在困境中也善于發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)會(huì)，從而成就了光輝燦爛的.帝王霸業(yè)。的確，命運(yùn)掌握在我們自己的手上，執(zhí)著的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志可以戰(zhàn)勝一切。
亂臣o(jì)r明君
朱棣是一位備受爭(zhēng)議的皇帝，他以藩王的身份爭(zhēng)奪皇位，發(fā)動(dòng)了靖難之役，殺戮無(wú)數(shù)，是名副其實(shí)的亂臣賊子。但他登基后遷都北京，建造了恢宏的紫禁城，派人編撰了“世界上最豐富的百科全書”——《永樂(lè)大典》。他還派鄭和七下西洋，把軍事、外交、經(jīng)濟(jì)等多方面都推上了巔峰時(shí)期。從朱棣身上，我體會(huì)到了他的雄才大略，敢作敢為，為了建功立業(yè)，作了不計(jì)其數(shù)的準(zhǔn)備。盡管朱棣不是一個(gè)好人，但絕對(duì)是一位明君!
每個(gè)王朝的建立、興盛、再到衰敗，都是一部血淚史，許多皇帝都有他們過(guò)人的才干，也有陰暗的一面。從朱元璋、朱棣身上，我要學(xué)的是他們的大智大謀，抱有堅(jiān)定的信念，為著自己的目標(biāo)而奮斗努力!生在和平時(shí)代的我們更要珍惜今天的幸福生活，牢記“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，為祖國(guó)的富強(qiáng)美麗貢獻(xiàn)智慧和力量!
《明朝那些事兒》讀書心得 篇4
《明朝那些事兒》，是一部別開生面的歷史著作，講述了明朝自明太祖朱元璋1368年建立，到1644年吳三桂引清軍入關(guān)，共有將近300年的歷史了。它用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)不要樣的朝代。
明朝是一個(gè)不一樣朝代，是一個(gè)完全是漢人說(shuō)了算的朝代，是一個(gè)雄霸的朝代，你能從中了解到明朝的經(jīng)濟(jì)繁榮、政治霸權(quán)，還能增加你民族自豪感，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄輩出，從清廉正直的代表海瑞，到滿身抱負(fù)，以安天下，為己任的張居正;從七下西洋溝通國(guó)外的三保太監(jiān)鄭和，到以敗壞朝廷為己任的魏忠賢，讓人眼花繚亂，目不暇接。實(shí)在是精彩無(wú)比。
但是，明朝自滅亡以來(lái)，離今已有300多年了，離我們現(xiàn)今的生活很遙遠(yuǎn)，我們只能從一篇篇支離破碎，晦澀難懂的文言文中了解它，但現(xiàn)在卻有一套書，完完整整的'闡述了明朝276年的歷史，它以詼諧的筆調(diào)，告訴你歷史的真相，以及糾纏在歷史背后那些洶涌澎湃的暗流;它以一個(gè)旁觀者的角度，告訴你每一位偉人的成長(zhǎng)都需要忍耐，以及忍耐過(guò)后的寂寞和無(wú)人能懂的痛苦。那套書就是——《明朝那些事兒》。
一本好書，能讓人受益終身，特別是一本好的歷史小說(shuō)，更為難得，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀史使人明智，希望大家有時(shí)間靜下心來(lái)聽，史書中的那些人物用自己的一生指引你正確的方向;安下神來(lái)看，細(xì)細(xì)品味“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的蒼涼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更成熟。
俗話說(shuō)，百聞不如一見，我在這里說(shuō)得再多再好，也不如大家親自去笑一笑，讀一讀，所以，我在這里為大家推薦《明朝那些事兒》，希望大家能喜歡。
《明朝那些事兒》讀書心得 篇5
在孜孜不倦的努力之下，終于，把《明朝那些事兒》從頭到尾翻完了，從開學(xué)到現(xiàn)在，就快一個(gè)學(xué)期了。
從朱重八到崇禎，兩百多年的歷史，皇帝、文臣武將、太監(jiān)、宮女皇妃、社會(huì)知名人士等等等，當(dāng)年明月就這么慢慢說(shuō)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)，然后我慢慢看，一個(gè)一個(gè)慢慢看，由剛開始的感情會(huì)隨著作者的筆觸大悲大喜莫大感慨到后來(lái)慢慢的寵辱不驚，無(wú)論里面的人物經(jīng)歷著什么，我都僅僅在旁邊慢慢看他們的經(jīng)歷，因?yàn)闅v史，是我無(wú)法改變的。有人說(shuō)《明朝那些事兒》有點(diǎn)胡說(shuō)八道，是的，這點(diǎn)我贊成，但是這是一本正兒八經(jīng)講歷史的書，我肯定看不下去。里面的每一個(gè)人物，都是摻雜有作者個(gè)人的喜好和評(píng)價(jià)的�？磿倪^(guò)程，僅僅是一個(gè)借當(dāng)年明月的視覺(jué)來(lái)感受明王朝興衰起伏的過(guò)程。當(dāng)然，里面的'每一次權(quán)謀都驚心動(dòng)魄，每一個(gè)英雄都感天動(dòng)地，每一個(gè)壞人都得有道理，好人卻好得沒(méi)有道理�？墒撬麄兘K究的結(jié)局都是：成為歷史。
朱重八、朱棣、朱允炆、朱厚熜、萬(wàn)歷、崇禎、劉伯溫、于謙、徐階、張居正、嚴(yán)嵩、李成梁、李如柏、毛文龍、袁崇煥、高迎祥、魏忠賢……他們的嘴臉，好的壞的，一個(gè)個(gè)在大腦揮之不去。可惜的是，明朝歷史，連皇后，也只記載是馬皇后、王皇后、客氏，很少有正名。
高興的是，終于看完了，終于不用再考試復(fù)習(xí)的時(shí)候再糾結(jié)是看課本還是看《明朝那些事兒》——很多時(shí)候，選了后者，如果考得太爛，就是《明》的錯(cuò)，如果考得很好，那是我努力的結(jié)果，哈哈!嗯，安心復(fù)習(xí)，考完試干正事去。
《明朝那些事兒》讀書心得 篇6
為什么會(huì)正兒八經(jīng)的開始看《明朝那些事兒》這部書，我也不太清楚，或許是因?yàn)閰捑肓怂^的正統(tǒng)，所謂的學(xué)究吧。歷史本身的事情是很有趣的，就像史記里面的很多故事，百讀不厭，很有趣味。只是不知道為什么，傳統(tǒng)的涉入歷史的角度，有人選擇搞學(xué)究，有人選擇戲說(shuō)，要么太正經(jīng)，要么瞎胡說(shuō)。
《明朝那些事兒》我個(gè)人感覺(jué)，就是這樣一本書�？此普{(diào)侃一般的語(yǔ)言，卻呈現(xiàn)真實(shí)的`歷史事件，讓人輕松的就能進(jìn)入那些曾經(jīng)或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月，去了解去認(rèn)識(shí)那些曾活躍在歷史歲月中的人。當(dāng)然，也可能是鄙人才疏學(xué)淺，看不懂太學(xué)究的東西，所以覺(jué)得這種文體比較好接受。但是，我記得白居易先生寫文章有個(gè)習(xí)慣，寫完之后會(huì)拿給街上的老太太看，他的用意很明顯：爭(zhēng)取讓最普通的老百姓都看得懂。正所謂：通俗易懂。再有就是今天很流行的大家上講臺(tái)，百家講壇，也是在普及歷史，讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。所以我覺(jué)得，今天有人能夠用這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)歷史，很難得。不過(guò)客觀的講，不會(huì)不朽。但是不簡(jiǎn)單。有機(jī)會(huì)的話，大家也可以讀一下這本書！
《明朝那些事兒》讀書心得 篇7
石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來(lái)只想娛樂(lè)自己，想不到發(fā)表以后捧場(chǎng)的人數(shù)以百萬(wàn)計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識(shí)文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會(huì)上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn)：
一 把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國(guó)，也是一個(gè)“念舊”的人，對(duì)發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會(huì)折騰再無(wú)任何政績(jī)。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛和溫暖，渴望揚(yáng)名立萬(wàn)，渴望良田美宅。
二 故事說(shuō)話。政治爭(zhēng)斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場(chǎng)之策，這些刀光劍影，運(yùn)籌帷幄，官場(chǎng)職場(chǎng)潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛它(《明朝那些事兒》)沒(méi)商量。
三 語(yǔ)言鮮活。石悅特別能來(lái)事兒，常常通過(guò)史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對(duì)面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽�。�?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爺爺?shù)脑挘骸百潱和跏厝适且粋�(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！�
這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?
我們的語(yǔ)文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢?
一 把學(xué)生當(dāng)成成長(zhǎng)中的人。既要放眼學(xué)生的未來(lái)，也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬(wàn)歷，想讓他與漢武帝、唐太宗并列，千古傳誦，青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬(wàn)歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來(lái)我們真的要蹲下身子，走進(jìn)學(xué)生的心靈，想學(xué)生之所想，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。
二 教師要善于講故事。美國(guó)孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事，聽多了也會(huì)侃嘛。課堂上，講點(diǎn)文字的故事，作者的故事，成語(yǔ)的故事，課文背后的故事——老師侃，學(xué)生侃，師生總動(dòng)員，還怕學(xué)不好語(yǔ)文，還怕課堂不精彩?
三 教師要會(huì)“善喻”。古人云：善教者善喻。字寫得好的，管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的，管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會(huì)侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會(huì)管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí)，孩子們又自我設(shè)定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽(yáng)公公”——娛樂(lè)的情境中，受到語(yǔ)感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無(wú)限，叫人期待呢?
歷史永恒。
歷史沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)，只有成和敗;歷史是無(wú)情的，但也是公平的，歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有必要為失敗嘆息。
歷史上的成功與失敗，似乎都僅有一步之遙，微不足道的失誤可能會(huì)導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史，許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了，或許成功本來(lái)就是一種能力，既然他們已經(jīng)失敗，那就只是證明了他么還不具備成功的能力。
開國(guó)容易建國(guó)難。開國(guó)需要得更多的或許是拼殺的勇氣，但是建國(guó)需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候，手無(wú)縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕，金筆一揮，橫掃千軍萬(wàn)馬。
爾虞我咋似乎就是官場(chǎng)上的潛規(guī)則，改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的，卻也是偉大的。手段對(duì)歷史來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是結(jié)果，成功了錯(cuò)誤的`也是正確的，失敗了正確的也是錯(cuò)誤的，歷史從來(lái)不講究仁慈，有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍，這是歷史的無(wú)奈，卻也是歷史的精彩。
皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起，這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候，皇權(quán)的權(quán)威才會(huì)存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問(wèn)題，這是人類在沖突中的必然反映，人們?cè)跈?quán)衡利益的時(shí)候，總會(huì)選擇用最低的成本去獲取最大的利潤(rùn)，當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較弱小的時(shí)候，他們具備了反抗的條件，理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益，而當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較強(qiáng)大的時(shí)候，他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問(wèn)題，并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益，也就沒(méi)有了道德上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。
或許當(dāng)皇帝無(wú)能的時(shí)候，在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒(méi)有太多的統(tǒng)治危機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國(guó)維持下去，所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的，危機(jī)只是在逐漸累積，并沒(méi)有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩，這個(gè)帝國(guó)的統(tǒng)治危機(jī)就會(huì)立刻顯現(xiàn)出來(lái)，人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀，而如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有滿足人們的需要時(shí)，危機(jī)就會(huì)無(wú)法掩蓋下去。
奸險(xiǎn)的小人似乎都有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒(méi)有了公論，如果那些小人物沒(méi)有了讓他們炫耀的歷史，他們就不可能能成為某段歷史的主角，自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒(méi)有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無(wú)聞的湮沒(méi)在歷史中，也就不會(huì)有他們抗?fàn)幍呢S功偉績(jī)?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒(méi)有脫離歷史的正常軌道，存在即合理，看來(lái)也是有道理的。
歷史就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂(lè)與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人們終究無(wú)法改變歷史。
《明朝那些事兒》讀書心得 篇8
這個(gè)冬天的夜晚，我終于讀完了當(dāng)年明月的大作《明朝那些事兒》。雖說(shuō)窗外無(wú)輕揚(yáng)的雪花，屋內(nèi)也沒(méi)有溫暖的火爐，但我依然讀得很舒服。
在這本書的后記中，當(dāng)年明月講述了很多他讀史和寫作時(shí)的感受。按照作者的說(shuō)法，他所讀過(guò)的歷史故事中，幾乎無(wú)一例外地全都是悲劇結(jié)局。
想想我們的歷史，可以說(shuō)真的是這樣。
“每一個(gè)人，他的飛黃騰達(dá)和他的沒(méi)落，對(duì)他本人而言是幾十年，而對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)只有幾頁(yè)。前一頁(yè)他很牛，后一頁(yè)就慫了。”這大概是作者內(nèi)心最真切的感受。
我看著書桌上那七本并不是很厚的.書——大明王朝從建立到滅亡前后三百年的時(shí)光，就呈現(xiàn)在這寥寥數(shù)千頁(yè)的紙上。三百年，是十萬(wàn)九千五百七十五天，是二百六十二萬(wàn)九千八百小時(shí)，還有明朝十六位皇帝，大明帝國(guó)的前前后后繁華衰落，都在這七本書中。其中一些著名人物的命運(yùn)，他們每個(gè)人幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，的的確確就只有幾頁(yè)。比如常遇春，這位大明開國(guó)第一功臣，自太平之戰(zhàn)時(shí)自告奮勇，在其后幾年中參與了帝國(guó)建立的所有重大戰(zhàn)役。后北出大漠取得大勝，班師回朝，經(jīng)柳河川時(shí)暴病而亡，年僅四十。即便是這顆耀眼的將星，在這本書中的記述，也不過(guò)就數(shù)頁(yè)而已。
仿佛是逃脫不掉的魔咒一般，無(wú)論什么人自出世那天起，就注定了死亡的結(jié)局。每一個(gè)人都逃脫不了消逝，王朝也逃脫不了坍塌，地球總有一天也會(huì)因?yàn)樘?yáng)的消亡而消亡。再想想，其實(shí)毀滅又何嘗不是新生命的開始?
春去秋來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，在這滄桑的轉(zhuǎn)換中我們終究還是把握住了一項(xiàng)權(quán)力——這就是能夠駕馭自己生命的過(guò)程。是的，如何去駕馭生命的過(guò)程，演繹出屬于你的精彩，是我們每一個(gè)生命個(gè)體自己的權(quán)力�；蛟S每個(gè)生命都不能決定自己出生時(shí)的形態(tài)——或許我是一只飛翔的小鳥，或許我是一條游動(dòng)的小魚，或許就是現(xiàn)在這個(gè)樣子……但我們可以決定自己入世的態(tài)度與方式：是鳥兒就要振翅翱翔于天空，是魚兒就要游川入海躍向龍門……每一個(gè)生命體都要將有限的生命投入到無(wú)限的精彩中去，去沖擊生命的極限。
面對(duì)最終的毀滅，我們唯一所能倚仗的就是那個(gè)過(guò)程。我們必須以百倍的精力去充分裝點(diǎn)、盡情享受這個(gè)美好的過(guò)程。毛澤東說(shuō)“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，我看到的就是每一個(gè)個(gè)體在生命的過(guò)程中盡情享受著自由的可貴與歡樂(lè)。
也許，生命的真諦就在于此——按自我獨(dú)有的方式去創(chuàng)造和經(jīng)歷一個(gè)精彩的過(guò)程!
我們喜歡歷史，喜歡的是他那豐富多彩的故事情節(jié)，是他那發(fā)人深思的歷史現(xiàn)象。你要明白史官也是人，是人就會(huì)有感情。所以史官一定會(huì)曲筆，不同的只是程度罷了。既然我們已經(jīng)無(wú)法還原歷史的第一現(xiàn)場(chǎng)，那我們?yōu)槭裁床幌蚯翱?
我們有什么樣的理想，我們就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力。也許有人說(shuō)，是現(xiàn)實(shí)太殘酷，使我不得不放棄了自己的理想，但我想說(shuō)，正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷，我們更不應(yīng)該放棄自己的理想!正是因?yàn)橛兴攀沟梦覀冊(cè)谶@徹骨的現(xiàn)實(shí)中保有一份溫暖，保有一份信念，保有一份不放棄的精神。支撐著我們一路走下去。
《明朝那些事兒》讀書心得 篇9
每個(gè)朝代的覆滅都是因?yàn)樽詈笠晃换实鄣幕栌篃o(wú)能，然而明朝卻沒(méi)有隨歷史的軌跡走下去，因?yàn)樗淖詈笠晃换实凼浅绲潯?/p>
幾百年來(lái)，關(guān)于崇禎是一個(gè)昏庸無(wú)能的皇帝還是一位奮發(fā)圖強(qiáng)的明君，一直是眾說(shuō)紛紜。然而在我的心目中他是一位偉人，一代梟雄。他足智多謀，一切盡在掌握之中，也許你會(huì)問(wèn)，既然有這樣的一位皇帝，那么明朝為什么會(huì)滅亡?原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)錢。沒(méi)錢當(dāng)軍費(fèi)，更沒(méi)錢安撫百姓�？梢源騻�(gè)比方，一堵城墻，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的日曬雨淋漸漸腐爛，這時(shí)候你無(wú)論用多么優(yōu)質(zhì)的油漆來(lái)粉刷，最終也逃不脫塌陷的命運(yùn)。準(zhǔn)確的'說(shuō)，明朝就是那堵墻，而崇禎就是漆。崇禎上任時(shí)，明朝已經(jīng)是千瘡百孔，氣數(shù)已盡，無(wú)論崇禎多么努力地挽回局面，最終只能是大局已定。
在當(dāng)時(shí)，天啟皇帝在閹黨魏忠賢等人的壓迫下，已經(jīng)拋棄了所有的治國(guó)理念，換句話說(shuō)，他就是魏忠賢的傀儡，瓜分大明江山的工具!東林黨與閹黨相互對(duì)峙，自相殘殺。朝廷中的官員為了活下去爾虞我詐，無(wú)心治政。就連貪污都是小菜一碟，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)干過(guò)!所以說(shuō)談不上什么犯法。當(dāng)崇禎上臺(tái)后，對(duì)閹黨趕盡殺絕，可謂一個(gè)不留。由此可見崇禎的聰明機(jī)智。但仔細(xì)想想，又何必呢!大家都是被逼的走投無(wú)路，只是為了混口飯吃，殺閹黨頭目就可以了，又何必一連解決幾百人。人都被你弄走了，誰(shuí)來(lái)干事。這是要你假慈悲饒了他們，他們會(huì)感激不盡，然后死心塌地的為你做事。再說(shuō)閹黨雖不是好人，但東林黨也不是善類。尤其是言官，比閹黨更厲害，一天不找?guī)讉�(gè)人干一下就難受，所以當(dāng)時(shí)朝廷沒(méi)幾個(gè)在干正事，大家都在相互告狀，非拼個(gè)你死我活，就算崇禎是神那都是沒(méi)辦法的事呀!
我們?cè)倏纯搓P(guān)外，后金軍在努爾哈赤和皇太極的訓(xùn)練下越來(lái)越能干，八旗的威脅也十分嚴(yán)重!崇禎就是想打仗也沒(méi)人愿意干，原因是什么，沒(méi)軍餉!普天之下除了特種兵關(guān)寧鐵騎有錢拿之外，其他地方的士兵有幾年沒(méi)拿一分錢了，結(jié)果便是賣兵器的賣兵器，賣馬的賣馬�？偛荒莛I肚子吧!這樣沒(méi)兵器的打什么仗!國(guó)庫(kù)沒(méi)錢也不是崇禎同志的錯(cuò)呀，他連自己的私房錢都拿出來(lái)了，祖上沒(méi)留錢給他，他能怎么辦?
那老百姓的稅收都到哪兒去了?真是福無(wú)雙至禍不單行呀，天災(zāi)人禍都來(lái)了，打從崇禎即位那天，就一直災(zāi)荒，不然人家皇太極同志也不至于父汗剛死就來(lái)打仗，你想想，關(guān)內(nèi)都搞饑荒，關(guān)外不更慘。沒(méi)辦法，只能操家伙來(lái)?yè)�。農(nóng)民被搶了沒(méi)糧，朝廷又不賑災(zāi)，只能發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義了，由此李自成的時(shí)代開始了。
最后，崇禎無(wú)法，為了尊嚴(yán)，為了不當(dāng)俘虜，他只能踏上煤山，自盡……
我想如果在太平盛世，他一定是個(gè)好皇帝，明朝也一定會(huì)在崇禎的手里變得更強(qiáng)大�？上У氖牵刑嗟那珊贤瑫r(shí)上演，偶然的災(zāi)荒讓皇太極打中，偶然的裁掉驛站創(chuàng)造了李自成的“輝煌”，偶然的地點(diǎn)讓明朝走向滅亡。如果沒(méi)有這三個(gè)“偶然”同時(shí)發(fā)生的話，也許就不會(huì)有最后的滅亡�？墒浅绲澏加錾狭耍瑫r(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛啊!即便知道自己無(wú)論做什么也不能挽回，但還是做了，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，每天聽群臣們唇槍舌戰(zhàn)，他孜孜不倦，勤勤懇懇，可是他的一生不像電視里的主角一樣歷盡千辛萬(wàn)苦終于有了一個(gè)美滿的結(jié)局。
因?yàn)樗钦鎸?shí)的，而真實(shí)的東西，往往都很殘酷!
《明朝那些事兒》讀書心得 篇10
《明朝那些事兒》，由當(dāng)年明月創(chuàng)作的史學(xué)小說(shuō)，敘述了百余年前曾經(jīng)鼎盛一時(shí)的明王朝種種的血雨腥風(fēng)。
當(dāng)歷史老師第一次向我介紹它的時(shí)候，我便愛上了這本勾人心弦的小說(shuō)，我一直為它牽掛。一次偶然，我同學(xué)在書城里發(fā)現(xiàn)了它，把它收入囊中。一天后，她將它帶到了我的面前，我興奮不已！喊著求著的，才好不容易把它借了過(guò)來(lái)。那一晚上，我都是興致盎然的讀著它。它在我心里早已不是一本普通的書了，而更像是我的一個(gè)朋友，他孜孜不倦的.和我探索著明朝的過(guò)往煙云。
當(dāng)年明月不愧于他的那些頭銜榮耀，他是真正做到了把枯燥的史實(shí)寫成了故事，讓不懂歷史的人看了都能懂的故事。我仔細(xì)地看著他寫出來(lái)的字里行間，每次有歷史邏輯的時(shí)候，他都要向人們解釋明白，這些話語(yǔ)雖然淺顯易懂，但這才是最難得的，我仿佛看到了他在思索表達(dá)方式時(shí)那眉頭緊皺、處處堪憂的樣子。很明顯這本書證明他想通了，他頓悟了。其實(shí)，小說(shuō)不需要華麗的修飾詞，也不是寫給某個(gè)人看的，它是給予每個(gè)人的，每個(gè)熱愛它并為之著迷的追求者的。
只有大眾的熱愛，才能使它成名，才能使當(dāng)年明月成功！當(dāng)一個(gè)想要服務(wù)大眾的人明白這些道理了之后，他就可能成功了……
《明朝那些事兒》讀書心得 篇11
陸陸續(xù)續(xù)的讀，讀了足足三個(gè)月，一開始是一天一二百頁(yè)，最近是一天幾百頁(yè)，終于一氣呵成讀完了它。
很多人在我的印象中就給我留了個(gè)影子，如雪泥鴻爪，在我腦海里一閃而過(guò)，但是卻又有那么幾個(gè)人卻讓我悄悄地記下了名字……
徐階智斗嚴(yán)嵩，以惡制惡，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，沒(méi)有原則，沒(méi)有憐憫，善良就是對(duì)人間邪惡的最大縱容！原則不重要，目的才是最重要的，所以他勝了，這種勝利需要一種堅(jiān)韌，忍辱方能負(fù)重。沉默方見爆發(fā)。我在想，他在打敗嚴(yán)嵩之前，在那黎明前的漫長(zhǎng)的黑暗中，自己默默忍受著一切的一切，獨(dú)立堅(jiān)守，直到等到足以滅亡對(duì)方的時(shí)機(jī)，一網(wǎng)打盡……這是一個(gè)多么勇敢而偉大的人呀！
戚繼光，一個(gè)努力賺錢和上級(jí)搞好關(guān)系，卻只為打仗，只為保家衛(wèi)國(guó)的人，死前和死后家里貧窮之極，必須這樣的行為，才能在官場(chǎng)上混，在官場(chǎng)上混方能保家衛(wèi)國(guó)，其行為可敬可悲，正是這種人方可稱之為民族的.脊梁，一個(gè)愛國(guó)將領(lǐng)要這樣才可以報(bào)國(guó)，其趨于滅亡也不遠(yuǎn)了……
這本書可看，“有料”，有內(nèi)容。雖然不后悔看了這本書，但以后絕不要再讀這么長(zhǎng)的書�？傆X(jué)得黑黑的看不到未來(lái)的盡頭！
《明朝那些事兒》讀書心得 篇12
這個(gè)學(xué)期，我迷上了《明朝那些事兒》。剛開始，是因?yàn)樵跁苌戏瓡�，偶然間發(fā)現(xiàn)了這已有9年歷史的書，我對(duì)歷史很有興趣，你讓我說(shuō)說(shuō)各個(gè)朝代的名人，我也略知一二。一看“歷史書籍”這四個(gè)字就激動(dòng)起來(lái)，翻開書皮又看見“明朝”這兩字就更激動(dòng)了�？匆槐練v史書，猶如穿越到古代，與古人對(duì)話，看盡這個(gè)朝代的名人故事與興盛衰敗，真是棒極了！我立刻拿起書，津津有味地看起來(lái)�？戳艘徽�，覺(jué)得耳目一新：哇，這不正是我想要看的歷史書嗎？看到好玩的片段，我要哈哈大笑；看到奸臣貪污，我又氣得牙齒磨得沙沙作響；看到喜歡的忠臣被設(shè)計(jì)害死，禁不住扼腕嘆息，難過(guò)好久。記得每個(gè)朝代都有幾位正直的君王，可是這個(gè)明朝倒好，從明太祖朱元璋到明思宗朱由檢，就愣是一個(gè)正直的君王都沒(méi)有，還好出了很多忠臣，才讓我感覺(jué)這幾百年明朝沒(méi)白活。
我還注意到本書作者了，作者名叫當(dāng)年明月，當(dāng)然這是他的網(wǎng)名，讀了這本著作，真是對(duì)他的文筆佩服得五體投地。這本《明朝那些事兒》，一改人們對(duì)歷史枯燥乏味的定位，使歷史成為鮮活的有血有肉的身邊故事。對(duì)這本書，我還有幾個(gè)細(xì)節(jié)感受：
第一：幽默，充滿趣味性，人都可以活起來(lái)，好錢好色不管國(guó)家大事的皇帝、貪污的.奸臣、只留清白在人間的忠臣、以及好斗的蒙古人。這些人仿佛就在我的眼前演繹著他們那個(gè)朝代的故事。當(dāng)年明月還特別喜歡跟古人打交道，一會(huì)兒稱兄，一會(huì)兒叫弟，一會(huì)兒還攀個(gè)i“老大”，輕松詼諧的語(yǔ)言，讓我不時(shí)捧腹大笑。
第二：嚴(yán)謹(jǐn)，這些故事很多都是經(jīng)過(guò)作者查閱資料得來(lái)的，有憑有據(jù)，不是想象，也不是賈雨村言，是正史，既系統(tǒng)又連貫的文章。
我以后也要像他一樣寫出自己的文章特色來(lái)！
《明朝那些事兒》讀書心得 篇13
趁今年寒假有空余的時(shí)間，我又捧起了講述明史的書《明朝那些事兒》。
這本書開頭主要講述的是自幼是農(nóng)民出身的朱元璋因?yàn)槿淌懿涣嗽慕y(tǒng)治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說(shuō)他要起義，被迫投靠了當(dāng)時(shí)的起義隊(duì)伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來(lái)，他先是打敗了其他比他強(qiáng)的起義隊(duì)伍，后又經(jīng)過(guò)與元的數(shù)十年的征戰(zhàn)，最后趕走了元朝的皇帝，統(tǒng)一了中國(guó)。
在這本書中，讓我們看到了一個(gè)個(gè)。嘴臉丑惡的小人，一個(gè)個(gè)專治奪權(quán)的宦官，一個(gè)個(gè)見利忘義的奸臣，當(dāng)然更看到了舍生取義的將領(lǐng)，還有獨(dú)守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過(guò)頭來(lái)想想，才發(fā)現(xiàn)自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的'改變，環(huán)境的改變……而這些改變都是因“利益”起，兄弟互相殘殺，父子反目成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎？
在這本書的。末尾我看到了一句按照自己的方式去度過(guò)這一生是我想。鐵線正是靠著對(duì)國(guó)家熱愛的心和隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家獻(xiàn)身的信仰而活著的吧。我們要想成為像他們那樣的人，就必須樹立我們?nèi)松哪繕?biāo)，只有準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到我們每時(shí)每刻應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，才是正確的。
《明朝那些事兒》讀書心得 篇14
有人說(shuō)中國(guó)古代的歷史是乏味與無(wú)聊的，僅是朝代的興盛到衰敗，再到被其他朝代所取代。我原先也抱有同感。
可是，當(dāng)一本叫做《明朝那些事兒》的書出現(xiàn)在我的書架上后，我對(duì)這些看法改變了。
的確，這本書很生動(dòng)，很幽默。但這并不是重點(diǎn)。這本書告訴我，歷史是有情感的，時(shí)間是公正的。書中每一個(gè)人物都有他自己的情感，比如寫朱元璋：當(dāng)史料中告訴我們，每個(gè)開國(guó)皇帝是多么英明偉大時(shí)，《明朝那些事兒》告訴我：其實(shí)他們很普通。
朱元璋，僅出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，出生時(shí)其實(shí)啥事都沒(méi)有，童年也很苦，按作者的說(shuō)法，叫“在一間冬涼夏暖，四面通風(fēng)，采光良好的破茅草屋里度過(guò)”的，那么，這樣一個(gè)人怎么就當(dāng)了大明帝國(guó)的開國(guó)皇帝？就是憑借著信念。這就是歷史，有趣的，但又嚴(yán)肅的歷史。如果有人只把《明朝那些事兒》當(dāng)成小說(shuō)看，那可能就錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儜?yīng)去看歷史的本質(zhì)。
元末的統(tǒng)治是極其腐敗的，元朝的統(tǒng)治階級(jí)，任何時(shí)候都可以找理由向人民要錢————盡管人民也沒(méi)錢。元末了，黃河泛濫，淮河旱災(zāi)，元朝腐敗的.F眼中的人民百姓，像牲口一樣，被使來(lái)喚去，無(wú)數(shù)人的父親、母親、哥哥、姐姐被餓死、累死，朱元璋就是這樣一個(gè)可憐的人，一無(wú)所有，連做和尚都被欺負(fù)，但他活下來(lái)了，而且名垂千古————他有信念。
他親眼見到了親人被餓死，災(zāi)害的發(fā)生，他一無(wú)所有，只剩信念。他不再是牲口一樣的人民，他是能面對(duì)一切困難的勇敢者，一個(gè)堅(jiān)持不懈的斗士。長(zhǎng)期困難、痛苦的生活可以改變一個(gè)人，朱元璋就被改變了，成功地被改變了，他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)常人無(wú)法想象的磨難，災(zāi)難給予其信念。用三個(gè)詞來(lái)形容一無(wú)所有的朱元璋：可憐、可悲、可嘆。
這樣一個(gè)可憐的人，用他充滿悲哀的前半生，換來(lái)了無(wú)數(shù)的贊嘆————他已經(jīng)把那顆脆弱的心，變成了世界上最強(qiáng)大的力量的來(lái)源。書中有一名話也可形容那時(shí)的朱元璋：不要以為弱小的人，就沒(méi)有力量，不要以為卑微的人，就沒(méi)有尊嚴(yán)，弱者與強(qiáng)者的唯一區(qū)別，就是信念的堅(jiān)定與否。我想，這就是歷史想讓我們學(xué)到的吧。于是，明朝出現(xiàn)了，讓一個(gè)雄心壯志的農(nóng)家孩子一手支起。
書中只寫了這個(gè)嗎？只告訴我們朱元璋的偉大經(jīng)歷嗎？不，還有許多，明朝是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，無(wú)數(shù)偉大在這里誕生、在這里展現(xiàn)信念。世界上首個(gè)巨型遠(yuǎn)洋船隊(duì)，鄭和的船隊(duì)名揚(yáng)世界，展現(xiàn)了強(qiáng)盛的東方帝國(guó)那無(wú)法掩蓋的光輝，一艘艘般的寶船，“將士卒二萬(wàn)七千八百余人”的無(wú)敵艦隊(duì)，七下西洋，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、流血、掠奪，而是四個(gè)字：以德服人。
是的，中華民族那閃爍著光芒的品格就照向了西洋，書中說(shuō)，為和平的使命，我說(shuō)，為和平的信念，為了沒(méi)有欺壓，沒(méi)有痛苦。大家都是兄弟，朋友，彼此互相尊重。我們不宣揚(yáng)自己是多么高尚偉大的民族，不亂教說(shuō)自己為和平而來(lái)，明朝人實(shí)在，直接帶給弱國(guó)小國(guó)豐富的商品，援助品，盡著大國(guó)的風(fēng)范，大國(guó)強(qiáng)盛再去幫助弱小，用和平架起橋梁。
這樣才會(huì)有美好的世界與未來(lái)。我想，這就應(yīng)是全世界、全人類的偉大信念。這樣偉大的精神，再與那些后來(lái)的帝國(guó)主義國(guó)家相比，先進(jìn)了多少？幾百年嗎？幾千年嗎？我看連現(xiàn)在的某些國(guó)家，可能都無(wú)法擁有這些精神。一句話說(shuō)的好，暴力不解決問(wèn)題。這就是歷史，偉大的歷史，讓你去看，去想，去贊嘆，也去對(duì)比。
讀《明朝那些事兒》，讓我看到了世界的殘酷，人性的貪婪，但還讓我看到了信念，忠誠(chéng)，仁德，堅(jiān)持。書的最后，有寫血書“綱常萬(wàn)古，節(jié)義千秋，天地知我，家人無(wú)憂！大明孤臣黃道周”的黃圣人，也有為了兌現(xiàn)承諾“故雖死，無(wú)憾！”的徐霞客，這些都是歷史，也只表達(dá)同一個(gè)歷史的主題：信念決定成功，信念成就未來(lái)。就讓我們以歷史為鑒，讓信念帶領(lǐng)我們?nèi)�，去感�?dòng)，去創(chuàng)造奇跡！
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