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青銅葵花讀后感優(yōu)秀
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀1
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,樂觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運(yùn)又將她找回城市,男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望著女孩所在的地方……
歲月維艱,愛稱珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅;馂(zāi)使他不能再說話,在無言的成長(zhǎng)中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心神領(lǐng)會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
從主人公身上,我真切感受到:生命中沒有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候,我常常跟爺爺去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飛的更高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說,只有逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在逆境中才會(huì)飛起來,只有在逆境中才能提到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。
作者對(duì)苦難、對(duì)美好、對(duì)大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆,宛如一股清澈溫暖的泉水,將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的.心,牽引人們完成對(duì)真、善、美得永恒追求。而主人公的堅(jiān)韌品質(zhì)也激勵(lì)著我的前進(jìn)。當(dāng)我遇到不順心的事,滿口抱怨時(shí),當(dāng)我生氣煩躁時(shí),當(dāng)我傷心哭泣時(shí)……想到青銅不能說話的痛苦,想到青銅不能上學(xué)的心情,想到青銅失去美美的傷心,自己這點(diǎn)雞毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就該快快樂樂的面對(duì)生活嗎?
《青銅葵花》的作者曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)”。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀2
青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花,一個(gè)善良的女孩。青銅,象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花,象征著纖細(xì)和智慧。也許是巧合,又也許是天意,他們相遇成為兄妹,但又不得不面臨別離。一個(gè)溫暖的故事,一段段跌宕起伏的情節(jié),讓我竟然三次流淚……
求學(xué)困難
葵花來到青銅家,已是7歲了,本來家里是存了給11歲的青銅上學(xué)的錢,但因?yàn)樨毟F,再也存不到第二個(gè)人上學(xué)的錢了,所以他們之間只有一個(gè)人能上學(xué),青銅和葵花都很懂事,想讓對(duì)方上學(xué)。最后,青銅巧妙地把機(jī)會(huì)讓給了妹妹,盡管他是如此渴望上學(xué)。讀到這里,我的眼淚不僅奪框而出,多么偉大的青銅!
奶奶的愛
青銅葵花的奶奶,一個(gè)慈愛的老人,為了省一口飯,為青銅葵花掙棉花做棉衣棉褲,年邁的她毅然離開家。但她回來時(shí),卻因勞累得了重病,但依然用微笑慰藉他人。奶奶終于安詳?shù)亻]上了眼睛,青銅葵花朝著天空大喊:“奶奶,我們想你!”心里一震動(dòng),也是那時(shí),淚水又模糊了雙眼。一種失去親人的痛苦,在我心中蔓延;那一聲聲呼喊,在我腦;厥帯
別離之痛
葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后,青銅十分傷心,整天魂不守舍。有一天,青銅好像看見了葵花,大聲呼喊:“葵—花!”他的淚水泉涌而出,鄰居家的孩子高興地說:“青銅會(huì)說話了”多么感人的.親情力量!竟然讓一個(gè)語言有障礙的人可以講話!我的淚又一次劃過臉頰。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事。我不禁聯(lián)想到:當(dāng)今社會(huì),有多少家庭,執(zhí)著于“DNA",懷疑自己的親身骨肉,一旦有錯(cuò),不惜一切代價(jià)去尋找自己真正的兒女。這是多麼愚昧的行為!血液算什么,只要情夠深!就像小說結(jié)尾,青銅的那一聲”葵花“。如果像換做是當(dāng)今現(xiàn)代的任何一個(gè)人,怎么還會(huì)有這樣的奇跡發(fā)生?
他們承受了不該屬于他們年齡的苦難,但他們?nèi)稳辉趫?jiān)強(qiáng)地生存著,讓每一個(gè)人都感受到親情的溫度,讓愛融化在每個(gè)人心中。使我們明白,在苦難中,任然要微笑前行,用盡自己所有的愛感化身邊的人。
因?yàn),這個(gè)世界所有的人都是我們的親人。請(qǐng)摘下冰冷的面具,將溫暖傳承下去!
青銅葵花讀后感優(yōu)秀3
暑假里,學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來沒有一本書,讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。
在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,我當(dāng)時(shí)還反駁:“我們哪里幸福?整天累死了!”
現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的'奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋砹恕?也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!
青銅葵花讀后感優(yōu)秀4
合上手中翻看了很久的《青銅葵花》,耳邊回響著青銅深情的呼喚“葵---花----”,眼中含著感動(dòng)的淚水,我的思緒飄蕩在那一望無垠的大麥地,蘆葦蕩,葵花田……
《青銅葵花》是著名作家曹文軒的作品,講述了兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。一個(gè)特別的機(jī)緣,青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的`摧殘,他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立,一家人在苦難中緊緊地站在一起,樂觀地生活,追求著幸福。
這是老師推薦我們暑假閱讀的一本好書。介紹這本書時(shí)王老師說:“讀讀這本書吧,它會(huì)讓你懂得苦難的美麗”。讀完這本書,我深深地感受到:苦難不只是厄運(yùn)的代言人,苦難是挑戰(zhàn),會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
俗話說“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。我們只有勇敢地接受挑戰(zhàn),才可以品嘗到勝利的甘甜。暑假期間,奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒的出色表現(xiàn)讓《義勇軍進(jìn)行曲》51次在奧運(yùn)體育場(chǎng)館上響起?粗饺缴鸬奈逍羌t旗,運(yùn)動(dòng)健兒激動(dòng)地流下了眼淚!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@些運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是經(jīng)過了一次又一次的磨難呢?33歲的羽毛球女子單打冠軍張寧,忍著傷病,艱苦地拿下一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽,每一次比賽對(duì)她來說都是一次挑戰(zhàn),但是她樂觀地面對(duì)每一次挑戰(zhàn),最終在決賽場(chǎng)上贏得了冠軍。只有經(jīng)歷過磨難,才會(huì)露出最美的笑容。這就是美麗的苦難!
小樹說,苦難是美麗的,在狂風(fēng)的搖撼下,我長(zhǎng)得粗壯;小鷹說,苦難是美麗的,在暴雨的擊打下,我學(xué)會(huì)了展翅翱翔;蝴蝶說,苦難是美麗的,經(jīng)歷了破繭的痛苦之后,我擁有了美麗的翅膀。只有把苦難踩在腳下的人,才是強(qiáng)者!當(dāng)暴風(fēng)雨過后,太陽會(huì)再度升起,苦難的土壤也能開出美麗的花朵!
青銅葵花,他們用面對(duì)苦難的樂觀和堅(jiān)強(qiáng),講述了一個(gè)美麗的故事。他們?cè)谪毨е械男β,他們(cè)诳嚯y中的幸福,讓我久久難以忘懷。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀5
假期,我讀了曹文軒純美小說系列的《青銅葵花》一書,此書讓我甚有感觸,并明白了許多道理!肚嚆~葵花》這本書主要講了城市女孩葵花隨爸爸來大麥地建設(shè)。她早年喪母,爸爸把她撫養(yǎng)大。
但在大麥地,爸爸也意外喪生,隨即葵花生活在大麥地的青銅家,葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回城市,青銅從此遙望葵花所在的地方。書中最讓我感動(dòng)的是作為哥哥的青銅對(duì)妹妹葵花的'關(guān)愛。小時(shí)候的一次意外,讓這個(gè)男孩成了一個(gè)啞巴,但這他對(duì)葵花的愛是正常孩子難以達(dá)到的。面對(duì)家里貧窮,只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí),青銅想把機(jī)會(huì)讓給妹妹,結(jié)果葵花上了學(xué),他其實(shí)也想上學(xué),但比起妹妹,他寧肯犧牲自己;葵花害怕,所以青銅親自護(hù)送妹妹上下學(xué);青銅在寒冷的冬天里給葵花做“冰項(xiàng)鏈”,讓葵花在臺(tái)上大放異彩……一切一切,都透露出青銅對(duì)葵花的關(guān)愛,他們雖不是親兄妹,但在我看來,他們比親兄妹還要親。哥哥在妹妹面前無所不能,哥哥是偉大的,但對(duì)自己卻是刻薄的。除了青銅,書中還有許多令我感動(dòng)的人物,比如說奶奶,面對(duì)家庭貧苦的事實(shí),她不禁變賣了自己的金銀首飾,葵花也了不起,她想把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給哥哥,教哥哥寫字。
重要的是為了給奶奶治病,葵花獨(dú)自去遠(yuǎn)方撿銀杏,雖掙錢不多,但在葵花看來,那是一筆大錢,因?yàn)樗龓图依餃p輕了負(fù)擔(dān),在她眼里,只有愛和責(zé)任。再說爸爸媽媽他們也很了不起,他們說到做到,借的錢都及時(shí)還上。青銅一家是偉大的,他們是有誠(chéng)信的,勤勞向上、愛干凈的一家人。人不是萬能的,但在親情面前卻是萬能的。無論是對(duì)兒女,還是別人,他們都會(huì)盡自己最大的努力讓家人過的更好,自己怎樣沒有任何關(guān)系。生活中有那么多人關(guān)愛我們,我們要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)家人也一定要好。真是一本《青銅葵花》,讓我悟到大道理!
青銅葵花讀后感優(yōu)秀6
“草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的?ù┻^潮濕的空氣,不一會(huì)兒,從頭到腳都潮濕了!边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風(fēng)格,講述了他們?cè)诔錆M天災(zāi)人禍的歲月里,樂觀從容地面對(duì)蝗災(zāi)、洪水等苦難的的故事。他們?cè)跉v經(jīng)了種種災(zāi)難后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可是,想讓一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子愉快地分離是多么的不容易啊!當(dāng)葵花再一次到來的時(shí)候,啞巴青銅拼盡全身的力氣,吐字不清的喊出了“葵——花!”,這才是青銅內(nèi)心深處的聲音。 肚嚆~葵花》所描寫的痛苦經(jīng)歷,像我們這種泡在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。
追求快樂,是無可非議的,更是無罪的。但是我們?cè)谧非罂鞓返耐瑫r(shí),忽略了苦難對(duì)我們生命的價(jià)值,忽略了我們對(duì)苦難的哲理性的.理解。這種忘卻苦難的快樂,在苦難降臨之際,這種快樂究竟有多大的抵抗力?它不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂,那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便不是既愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!薄肚嚆~葵花》要告訴我們的,就是這個(gè)道理。
曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
青銅葵花讀后感優(yōu)秀7
《青銅葵花》這本書,是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書,它把我又帶進(jìn)雖澀卻甘甜,雖清冷卻溫馨的一個(gè)純美境界。
一個(gè)七歲的女孩葵花,跟隨父親來到大麥地。因?yàn)楦赣H的去世,女孩葵花和男孩青銅成為兄妹相稱的朋友,他們發(fā)生了許多催淚而下的故事。這本書是悲慘的,但它也是美麗的。這本書與我們?nèi)耸且粯拥?,我們?nèi)松胁豢赡芤环L(fēng)順,總會(huì)有經(jīng)歷一些挫折與困難。而故事中的人物恰恰也相同:葵花父親的突然離世,青銅因感冒發(fā)燒而變成啞巴,青銅家遭遇的屋頂被大風(fēng)掀掉,因?yàn)榛葹?zāi)沒有糧食吃,最后奶奶也因?yàn)槠谶^度,離開人世間……而主人公們卻毫不氣餒,用樂觀向上的態(tài)度來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),這種堅(jiān)強(qiáng)的信念能不讓人佩服嗎?
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看戲,青銅馱著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕黑;為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),青銅在水邊蹲守整天捕野鴨;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……青銅疲憊換來妹妹一次次難忘的記憶,而妹妹的笑就是他最好的回報(bào)。
他們生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。爸爸告訴他們何為苦,何為坎坷;媽媽教會(huì)他們不要向困難低頭,要在風(fēng)雨中成長(zhǎng);奶奶讓他們懂得困難的真諦,愛的偉大。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過后必有彩虹,苦難是永恒的,用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,他們需要的是面對(duì)苦難克服苦難的心態(tài)。
這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。我想《青銅葵花》告訴我們堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),只要有堅(jiān)強(qiáng)意志,不懈地努力,成功才與你越來越近。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀8
最近,我拜讀了現(xiàn)代著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》,讀了這本書,我恍如身臨其境,那回腸蕩氣的文字,催人淚下的情節(jié)以及那動(dòng)人心弦的故事令人難以忘懷。
這是一本純美小說。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方……
自從葵花加入青銅家以后,他們就像一對(duì)親兄妹,連他們的`性格都是那么相同,純樸、善良、充滿愛心。
為了葵花上學(xué),青銅放棄自己求學(xué)的愿望;為了讓葵花照一張像,青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋;為了葵花能看馬戲團(tuán)表演,青銅讓葵花騎在他的肩上,站立了一個(gè)晚上;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來螢火蟲做成南瓜花燈;為了讓葵花放學(xué)不害怕,青銅每天都帶著牛去接她;為了葵花報(bào)幕美麗,青銅忍著疼痛用冰做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
這都是愛,還有那些。
為了給貧困的家省錢,葵花不去拍照,故意把考試考砸,為了多賺點(diǎn)錢,葵花就在放學(xué)后去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了讓人看得起哥哥,葵花就想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……。
他們的生活并不是那么一帆風(fēng)順,時(shí)不時(shí)有點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨降臨:大麥地被火燒過,被風(fēng)雨席卷過,被蝗蟲吃過……但是大麥村沒有一個(gè)人倒下,而是不斷與惡魔抗?fàn)帯T诳範(fàn)幹凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)、更勇敢。
我佩服書中的那兩個(gè)孩子。雖然這本書的結(jié)局不是我想象的那么好,但是我相信葵花無論走多遠(yuǎn),她都不會(huì)忘記那只小木船、那雙蘆花鞋、那棵老槐樹、那片葵花田、那串冰項(xiàng)鏈、那個(gè)南瓜花燈、那敦厚的老牛、那慈祥的奶奶、那心疼的媽媽、那脾氣暴躁的爸爸、還有她的啞巴哥哥……一切的一切都將是她美好的回憶。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀9
一位文靜而又瘦弱的小女孩,手拿著一朵橘黃色的小花,靜靜地走在大河邊,剛下過雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草,葉葉掛著水珠,幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面,讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
第一次讀到這樣一本書,文字純凈的似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中分明折射出一種凄凄的憂傷。讀著這樣的文字,不知不覺中恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。
男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的'地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良,盡管日子過得很艱難,還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重,讀著一個(gè)個(gè)故事,我?guī)状胃袆?dòng)得熱淚盈眶。
我同情青銅一家,當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收,可以緩解一下家里的困境時(shí),卻被突如其來的蝗蟲吃了個(gè)精光;认x在大麥地橫行霸道,把所有看得見的綠色吃光了,本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時(shí),我感覺自己也像挨餓,盡管我吃得很飽。
我羨慕青銅一家,盡管生活貧窮,可是一家人相互關(guān)心,互相鼓勵(lì),再窮再苦也不放棄,再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白,活得坦蕩。是啊,人窮但志不能短。人要窮得有骨氣,這一點(diǎn)也令人敬佩。
讀完了這本《青銅葵花》,讓我懂得了,如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧!
教師評(píng)語:
讀了你的作文,老師也仿佛看到了這兩個(gè)善良的孩子,他們對(duì)生活的熱愛,對(duì)人的友善也讓老師感動(dòng)。但是老師更感動(dòng)的是你作文水平的提高,你能從書封面入手,深入結(jié)合故事內(nèi)容寫出感受,這點(diǎn)很好。但是,老師覺得如果你能抓住一兩個(gè)感動(dòng)的內(nèi)容,結(jié)合自己的生活談出自己的體會(huì),會(huì)更好!希望你能繼續(xù)用心寫出優(yōu)秀的習(xí)作。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀10
從同學(xué)那借來一本夢(mèng)寐以求的書----《青銅葵花》,我迫不及待地翻開書,津津有味地看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個(gè)女主人公---------美麗動(dòng)人,舉止優(yōu)雅的葵花。她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢? 原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花。葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分。但人間總會(huì)有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的'一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,是當(dāng)年的發(fā)燒害的。每當(dāng)讀這本書時(shí),我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒,我會(huì)默默流淚;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí),我會(huì)溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈:過大年了,葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會(huì),葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已,說再帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了。葵花聽后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發(fā)現(xiàn),他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動(dòng)紅了,但他心甘情愿。為了妹妹,就因?yàn)樗敲妹。多好的哥哥呀,他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他帶妹妹去打野?.......我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。 曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
青銅葵花讀后感優(yōu)秀11
寒假中,我讀了《青銅葵花》這本書,從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花?ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家,他為了把自己辛辛苦苦畫的美麗的葵花從水中撈出,不慎落入水中使葵花成了孤兒。
葵花三歲喪母、七歲喪父,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的'事情,只知道獲得愛,真慚愧呀!這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學(xué),經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。
青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好。‘(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵花!”
這是青銅的“心聲”!也是我的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在溫室里的孩子是無法用心體會(huì)的。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀12
“青銅大叫一聲:‘葵花!’當(dāng)陽光傾盆,一望無際的葵田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體??”讀至此處,我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》,大難,大美,大愛,三位一體,深深觸動(dòng)著我心中最柔軟的角落,引發(fā)我對(duì)生活真善美的深度思考。
一次嘎魚淘氣的捉弄,女孩葵花遇到了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅。一場(chǎng)意外葵花失去了唯一的親人,從此變得孤獨(dú)無助。貧困但善良的青銅一家收留了她,從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活,從容的面對(duì)洪水,蝗蟲等一切災(zāi)難。為了不讓葵花吃苦,青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育,青銅故意考不好,將寶貴的機(jī)會(huì)留給葵花;為了讓葵花照一張相,青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉;為了葵花能安心的做完作業(yè),聰明的'青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢的替妹妹受過;為了葵花能在舞臺(tái)上大展風(fēng)采,青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈??最后命運(yùn)將女孩召回城市,青銅居然喊出了:“葵花!”此時(shí),他倆恐怕緣分已盡,不知哪日能相見。
小說通篇描寫了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難,戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿了樂觀向上精神,扣人心弦。摯愛成為支撐他們戰(zhàn)勝困難的力量。小主人公青銅,因?yàn)榛馂?zāi)使他不能說話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良,堅(jiān)韌剛強(qiáng),天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。青銅和葵花經(jīng)歷過人生痛苦的磨練,他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神,自信的生活,享受著歡樂與幸福。
成長(zhǎng)過程中不會(huì)缺少苦難,只有經(jīng)歷過苦難的磨練,人才能真正的長(zhǎng)大。面對(duì)苦難,保持樂觀向上的精神難能可貴,擁有大愛大美的心靈,關(guān)懷他人則更為難得。這本小說讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生,讓我真正明白“陽光總在風(fēng)雨后”的道理,明白了戰(zhàn)勝苦難創(chuàng)造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福,至美的幸福。
青銅葵花讀后感優(yōu)秀13
郁書揚(yáng)手捧一杯香茗,掩卷沉思,苦難的饋贈(zèng) ?嚯y帶給青銅葵花的,是磨礪,更是真情。他們承受著我們所沒有的痛苦,更得到了我們所沒有的饋贈(zèng)——責(zé)任。
《青銅葵花》講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓他們倆成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長(zhǎng)大,直到命運(yùn)又將葵花召回城市。從此青銅一直遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。葵花用行動(dòng)詮釋了愛與責(zé)任。作為大麥地最窮的一戶人家的女孩,葵花知道,她是家里惟一一個(gè)需要花錢的沉重負(fù)擔(dān)。心思縝密的她放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí),故意把成績(jī)考砸,想省下學(xué)費(fèi)替奶奶治病。
葵花不喜歡讀書嗎?不是的,只是為了奶奶,她甘愿放棄,和奶奶的生命相比,迷戀的`學(xué)習(xí)也微不足道,讀后感《苦難的饋贈(zèng) ——《青銅葵花》讀后感》。然而,葵花又做出了一個(gè)不可思議的決定:一個(gè)人去江南撿銀杏掙錢!在江南,年僅10歲的葵花一人在外拼搏,勇氣令我佩服。
但是昂貴的醫(yī)藥費(fèi)是一個(gè)天文數(shù)字,幼小的葵花卻傻傻的以為自己掙了好多錢。她認(rèn)為,這是她作為一個(gè)孫女的責(zé)任,正是這深深的責(zé)任感,讓她成熟的面對(duì)苦難,懂事的付出。小小的女孩,肩頭扛下了多少責(zé)任,當(dāng)稚氣與成熟相融,便抨擊了我們的心靈!青銅更是履行了他作為一個(gè)哥哥的責(zé)任。他為了葵花能看馬戲,背著她站了幾個(gè)小時(shí);為了葵花能上學(xué),親手毀滅了自己的上學(xué)夢(mèng);為了葵花能在舞臺(tái)上光彩奪目,他吹麻了腮幫子,做了一根冰項(xiàng)鏈……太多太多的“為了”,讓我深受感動(dòng)。還記得青銅被媽媽支走時(shí)是飛奔著去的,他生怕妹妹離他而去。
當(dāng)他回來時(shí),得到“葵花被人接走了”這個(gè)消息時(shí),悲痛欲絕,發(fā)了瘋似的大喊大嚷,坐在草垛上死也不回來,任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,可青銅失去了生命中最重要的一部分,似乎失去了痛覺。他相信葵花會(huì)回來,因?yàn)闆]有葵花的世界,不算世界!那驚天地泣鬼神的大喊:“葵花!”是青銅對(duì)葵花血濃于水的愛和失去她的悲痛,創(chuàng)造了奇跡。面對(duì)苦難,唯有堅(jiān)強(qiáng)地支撐,才能創(chuàng)造閃光的奇跡。即使世界一片黑暗,只要用愛與責(zé)任尋找,仍會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹光明,這就是希望!
青銅葵花讀后感優(yōu)秀14
《青銅葵花》是我最近閱讀的一本感人的長(zhǎng)篇小說,是著名作家曹文軒激情奉獻(xiàn),心愛備至的一本著作,故事內(nèi)容感人肺腑。
這本書描寫的四一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩名叫青銅,他是一個(gè)啞巴,女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
在這個(gè)家里,有五口人,他們共同生活在一個(gè)破舊的.“車”里,路上有很多坎坷和艱辛,“車”挺過去了,遇到了狂風(fēng)暴雨,一家人都愿意推這輛“車”,從不嫌棄它。
書里的感人之處偏偏都有。譬如:他們家的一頭牛臨死前,爸爸說:“真對(duì)不住你,這些年,就光知道讓你干活。春天讓你耕地,夏天讓你馱水,秋天讓你拉石磙,冬天不讓你閑著,我還拿鞭子打過你……”牛的目光里,是一派慈和。它毫無怨言,它能生活在青銅家,算是它的幸運(yùn),它活過了,很值得,它是世界上最幸福的一頭牛。還有奶奶,她因?yàn)樵谕饷娼o兄妹摘棉花,做棉襖。不料,暈倒在了棉花田里。在臨走前,她讓媽媽把她的手鐲抹下來,送給葵花,等她出嫁。奶奶走了……
不久,有一消息,不知誰傳來的,城里人要將葵花接走,他們來了兩次,把葵花接走。從此,青銅總是坐在一個(gè)大草垛,看著葵花坐的輪船離去的地方。不知什么時(shí)候,他看向田野了,他忽然看見葵花跑來了,他慢慢醒了,用盡平生力氣大喊:“葵—花”,又大喊了一聲:“葵—花”,嘎魚聽見了連忙說:“青銅會(huì)說話了!”青銅往田野上狂跑,葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……
讀到這里,我淚流滿面,真是感人肺腑啊!正如前言所提:“作品寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美,將美寫到極致;作品寫愛—至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。”
讀完這本書,我覺得自己身邊處處有美,還有愛!
青銅葵花讀后感優(yōu)秀15
《青銅葵花》講述了一個(gè)哥哥青銅與妹妹葵花樸實(shí)快樂的農(nóng)村生活,最后,葵花回到了自己的城市,青銅就一直遙望蘆蕩的盡頭,葵花所在的地方。青銅與葵花并非同父母所生,卻有著深深的友情和親情。在時(shí)間的打磨下,他們成了無話不談的好朋友,更成了心有靈犀的好兄妹。那片片的真情,如陽光般照耀著我,溫暖我的心靈;那份份純潔,似春雨般滋潤(rùn)著我,澆灌我的心田。
青銅一家人的生活,永遠(yuǎn)有苦難相伴。因?yàn)榧揖池毢,在一個(gè)寒冬,青銅都要去集市上賣自家編制的蘆花鞋。即使是北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪的天氣,在街上的一角總會(huì)有一個(gè)瘦弱的男孩龜縮著身子,在賣蘆花鞋。為什么青銅不愿放棄去賣鞋?因?yàn)榍嚆~心中始終保留著一份希望,他堅(jiān)信有人會(huì)來買鞋,他堅(jiān)信他們一家能過上好日子。他愛葵花,愛父母,愛奶奶,甚至愛那頭吃苦耐勞的老牛!我想,瑟瑟寒風(fēng),飄飄雪花在青銅眼中不算什么,青銅在乎的是家人的幸?鞓。相比青銅,生活在優(yōu)越條件下的我是多么慚愧,霸道的我從不為父母著想,還總是去頂撞他們。青銅懂事、單純、為他人著想……。在他身上有很多值得我去學(xué)習(xí),去思考,去改變。
因?yàn)樨毟F,青銅與葵花只能有一人去上學(xué),雖然他們互相推讓,可心中卻都希望能背上書包走進(jìn)學(xué)校。后來,青銅為了妹妹葵花,耍了小聰明,放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上,我看到了讀書學(xué)習(xí)的.珍貴,在城市的我們,不但不為能上學(xué)而知足,而且平時(shí)不愛學(xué)習(xí),貪玩,認(rèn)為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是“酷刑”,真是身在福中不知福啊。在學(xué)校的日子里,懂事的葵花將學(xué)校課堂上學(xué)到的知識(shí),教給哥哥青銅,而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上下學(xué),不讓“壞小子”欺負(fù)葵花。通過這件事,讓我感受到了什么是親情。親情是無私奉獻(xiàn),互相幫助。我不禁想起我和姐姐。小時(shí)候,我們常常為了一個(gè)小娃娃爭(zhēng)得你死我活,姐姐終于讓我了,去玩別的娃娃時(shí),我又將目標(biāo)定在姐姐的娃娃上。其實(shí),我們應(yīng)該相互謙讓,理解,這樣就能避免很多沒必要的糾紛。
讀了《青銅葵花》,我深切地體會(huì)到真情的美麗。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就在我們身邊,就像青銅葵花一樣。作文
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