讀《人性弱點(diǎn)》有感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《人性弱點(diǎn)》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《人性弱點(diǎn)》有感1
人生于世總會(huì)面對(duì)不同的生活,遭遇不同的事情,接觸不同的人群,自然而然也會(huì)受到諸多利益的誘惑和考驗(yàn),那么問題就來了,面對(duì)“亂花漸欲迷人眼”的世道,人性會(huì)是怎么樣的呢,而人性又能不能經(jīng)得起考驗(yàn)?zāi)?為了解決這些問題,那我們就必須去解讀人性有哪些弱點(diǎn),而卡耐基就針對(duì)這個(gè)問題寫下了經(jīng)典之作《人性的弱點(diǎn)》,細(xì)致詳細(xì)的為我們解讀了何為人性,人性的弱點(diǎn)有哪些,面對(duì)人性的弱點(diǎn),我們?cè)撊绾稳バ惺碌葐栴}。
《人性的弱點(diǎn)》涉及自我、生活、工作、家庭、社會(huì)、人生等諸多方面的智慧和哲理,這本書是卡耐基所抒寫的畢生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和處世哲學(xué),它就像一面鏡子一樣,可以清晰的讓我們展示自己、看清自己,改善自己,所以只要接觸過這本書,我們就會(huì)受益匪淺,而我就從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人生必不可少的道理。
卡耐基說成功唯一的秘訣就是要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)看待問題,而不是一味像傻子一樣去無端指責(zé)和批判。也就是說面對(duì)問題,我們不能一味批判和責(zé)怪他人,因?yàn)檫@樣無情的`方式會(huì)傷害別人的自尊和自信,也容易引發(fā)別人的反感和反叛。相反我們必須學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)寬容諒解之后才更更好的說服他人,更好的引導(dǎo)他人,更好的團(tuán)結(jié)他人,最終獲得更好的成功?突f每個(gè)人都是有思想的獨(dú)立個(gè)體,誰都不愿意遭受批評(píng)和指責(zé),因?yàn)樗麄優(yōu)榱诵闹械某晒,也和你一樣付出了很多,遭受了很多,所以?dāng)別人給你的成果或者結(jié)果不盡如人意時(shí),請(qǐng)你站在他的角度去想一想他為什么會(huì)這樣做,這樣你也許就會(huì)看淡很多,也看清很多。
《人性的弱點(diǎn)》這本書之所以備受推崇,就是因?yàn)樗虝?huì)了很多人在生活和職場(chǎng)中怎么樣去為人處事,而這讓人更容易去生存,去成功,去生活。更重要的是通過對(duì)人性的深度剖析,我們可以更進(jìn)一步的去認(rèn)識(shí)自我,去了解自我,去改善自我,去升華自我,也可以更容易的去理解他人,去解讀生活,去探索成功,去尋求快樂,所以它值得我們推薦,值得我們解析,也值得我們珍藏。
讀《人性弱點(diǎn)》有感2
在春意融融的假期,曬著太陽,泡杯咖啡,閱讀勵(lì)志書,不失為人生一大樂趣。近日,我閱讀了由戴爾·卡耐基編著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺。此書是全球最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典,在世界各地已經(jīng)翻譯成58種文字,在全球擁有四億讀者,除《圣經(jīng)》之外,無出其右。我想,它之所以暢銷不衰就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),而85%歸結(jié)于他表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事,按照通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的六十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我、了解自我,從而完善自我、駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清未來的同時(shí),更清楚自己應(yīng)該以怎么樣的姿態(tài)來面對(duì)未來。下面就《人性的弱點(diǎn)》中的部分思想結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)勛约旱淖x書心得。
端正工作態(tài)度:樂在工作,享受工作每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡,有的人成為單位的核心員工,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重;有的人一直碌碌無為,不被人知曉;有的人滿腹牢騷,總認(rèn)為自己與眾不同,而到頭來仍一無是處。眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么造就我們,改變我們?是態(tài)度!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書中所言,“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人,使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為,決定了他對(duì)工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取!
我所就職的淮南移動(dòng)分公司潘集營(yíng)銷中心,身處基層,事務(wù)瑣碎繁雜、任務(wù)重、涉及面廣、要求高、工作量大,如果沒有在心中樹立積極進(jìn)取的工作態(tài)度,就很容易喪失工作熱情,降低工作效率,甚至輕視自己的工作。如果一個(gè)人輕視自己的工作,而且做得粗陋,那么他絕不會(huì)尊敬自己;如果一個(gè)人認(rèn)為自身的工作辛苦煩悶,那么他很難將工作做好,在現(xiàn)有工作崗位上也無法發(fā)揮自身特長(zhǎng)。在現(xiàn)代社會(huì),有許多人不尊重自己的工作,不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的.要素,發(fā)展人格的工具,而把它當(dāng)成衣食住行的供給者,認(rèn)為工作是生活的代價(jià),是不可避免的勞碌,這是多么錯(cuò)誤的觀念啊!只有樹立正確的工作態(tài)度,才能喚醒行動(dòng)的巨人。
“態(tài)度決定一切”,這是《人性的弱點(diǎn)》一書中的核心觀點(diǎn)。我要在這種精神的鼓舞下,精神抖擻的、以飽滿的熱情投入工作,在基層一線留下我忙碌奉獻(xiàn)的身影,熱情地同領(lǐng)導(dǎo)、同事和合作伙伴們交流,樂觀積極的工作、生活。
養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣有了工作的熱忱,還需要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。好的習(xí)慣使人受益終身,業(yè)務(wù)稽核工作中日常行為的養(yǎng)成,是提高工作效率和質(zhì)量的有力保證。書中提到了四大良好工作習(xí)慣,可以提高我們的工作效率。對(duì)我們這些從事一級(jí)和二級(jí)業(yè)務(wù)稽核工作的同志具有很大的啟發(fā)和借鑒意義。
良好工作習(xí)慣之一:清除你桌上所有的報(bào)紙,只留下與你正要處理的問題相關(guān)的東西。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的天花板上懸掛著著名詩(shī)人波普曾寫過的一句話:“次序是天國(guó)的第一法則。”沒錯(cuò),滿桌子的備忘錄,稿件等等,會(huì)讓人產(chǎn)生混亂,緊張和憂慮的的情緒,甚至促使人產(chǎn)生高血壓、心臟病和胃潰瘍。
良好的工作習(xí)慣之二:做事分清輕重緩急。都市服務(wù)公司的創(chuàng)始人亨利杜赫提說過,“人有兩重能力是千金難求的無價(jià)之寶———一是思考能力,二是分清事情的輕重緩急并妥當(dāng)處理的能力!本瓦B漂流到島上的魯濱遜還不忘每天定下一個(gè)作息表,更何況在我們平時(shí)的工作中更要養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣。業(yè)務(wù)稽核工作的性質(zhì)決定我每天要處理大量的瑣事,如果我不能有一雙“火眼金睛”,分清手頭工作的輕重緩急,胡子眉毛一把抓,那么工作的即使很累,也無法取得良好的成績(jī),正所謂事倍功半。
良好的工作習(xí)慣之三:當(dāng)你碰到問題時(shí),如果必須做決定,就當(dāng)場(chǎng)解決,不要遲疑不決。今日事今日畢,電影《建國(guó)大業(yè)》里說的好,“國(guó)家的事再小也是大事,個(gè)人的事再大也是小事!弊鳛榛鶎庸ぷ髡撸ぷ魃鲜虑樵傩≡佻嵥橐彩谴笫,每天和區(qū)域經(jīng)理,渠道經(jīng)理和聯(lián)網(wǎng)渠道打交道的過程中會(huì)遇到各種各樣的事情,及時(shí)處理、及時(shí)解決,既方便了其他同事的學(xué)習(xí)和生活,也規(guī)范了自己的工作。
良好的工作習(xí)慣之四:學(xué)會(huì)如何組織,分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督。作為潘集區(qū)的二級(jí)業(yè)務(wù)稽核,總遇到很多枝節(jié)性問題,容易使人感到混亂。這時(shí),只要有序組織人員,合理分配任務(wù),并適時(shí)予以監(jiān)督,那么問題的解決就會(huì)事半功倍。因此,書中的許多提示與建議對(duì)于我們的實(shí)際工作都具有極強(qiáng)的可操作性。
最后,以一則古老的格言與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次!
讀《人性弱點(diǎn)》有感3
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清晰自己在面對(duì)怎樣的未來。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,專心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人惟獨(dú)熟悉自己,不斷改造自己才干有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是尋常的`小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見,利用大量一般人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功,就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。
讀《人性弱點(diǎn)》有感4
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸?突f:“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前。≡谖覀兊慕逃分,又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和贊美,學(xué)生更是需要鼓勵(lì)和掌聲。
我們?cè)谛@里?吹竭@樣的場(chǎng)景:老師正在大聲訓(xùn)斥學(xué)生而學(xué)生呢,一副低頭認(rèn)罪的樣子。其實(shí),我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候往往處于居高臨下的位置,特別是對(duì)于一些成績(jī)差或調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,常常是批評(píng)多于表?yè)P(yáng),只重視了學(xué)生的缺點(diǎn),忽視了他們的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)這些學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),我們又常常忽略了表?yè)P(yáng),認(rèn)為學(xué)生做得好也是應(yīng)該的。此時(shí),作為學(xué)生,他們的內(nèi)心會(huì)多么失望啊!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的'是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
有位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話:“一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),可激起學(xué)生千百次的希望”。所以我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí),應(yīng)該給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),真正做到熱愛孩子,包容孩子,允許他們犯錯(cuò)誤,多挖掘他們的閃光點(diǎn),相信效果一定會(huì)更為理想的。
讀《人性弱點(diǎn)》有感5
最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾?突闹!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,那么我們永遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友。朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉?guó)B,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯?偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的`人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因。你看他們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!
在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要?墒牵谖覀冎g,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的尊重!
在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣!毙枰涀。焊阏f話的人,對(duì)他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽的人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>
第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!
《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!
讀《人性弱點(diǎn)》有感6
最近讀了美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺,八年級(jí)讀后感:讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想。其實(shí),選擇讀這本書的初衷也是因?yàn)樵摃Q就是要幫助讀者解決的面臨最大問題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂。
《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書講述了多個(gè)栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)?突跁胁⑽词褂蒙?yuàn)W的哲理,描述的全是日常小事,讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是,他對(duì)這些小事的感悟,是我從未想到過的,我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼,這更讓我感覺自己是多么渺小。可以說,這個(gè)世界離開誰都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),但有了卡耐基情況就不一樣了,他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯,卡耐基以他特有的人格魅力,通過講述普通人不斷努力取得成功的故事,用文字和演講的力量,不知喚醒了多少人的斗志,同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
讀完這本書最深的印象是“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”這句話!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人這個(gè)道理,卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,讀后感《八年級(jí)讀后感:讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想》!薄霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!
工作中,我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見不合的時(shí)候,這時(shí)光靠爭(zhēng)辯并不能解決問題。確實(shí),當(dāng)我們聽到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱贊之后,再去接受批評(píng),自然會(huì)覺得好受一些。所以,如果向說服他人,應(yīng)當(dāng)首先從真誠(chéng)地欣賞和稱贊對(duì)方開始,辯論、激烈的談話只會(huì)火上澆油,讓局勢(shì)更差。在真誠(chéng)的贊美后,間接而委婉地提醒對(duì)方的錯(cuò)誤,要比直接說出來溫和的多。如果對(duì)方得到了尊重,并且得到了能力的認(rèn)可,那么就很容易引導(dǎo)了。
卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn),在我們今后的工作生活中一定要加以重視?突f到,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的,一切都是經(jīng)驗(yàn)來的。如果批評(píng)的人開始時(shí)謙遜地承認(rèn),他自己也不是無可指責(zé)的,然后再對(duì)被批評(píng)者說他煩的錯(cuò)誤,似乎就不是十分困難了。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書中寫道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ、生活中針?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書,讓我領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說,你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而創(chuàng)建美好的生活。
我要努力改變我以前不良的`思想和言論,以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作。卡耐基在書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!蔽蚁嘈牛鞓菲鋵(shí)很簡(jiǎn)單,不在于你擁有什么金錢、地位或名利。
今后,我也要學(xué)會(huì)喜歡自己,因?yàn)榭突f要想活的健康、成熟,喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間,從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛,自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)面對(duì)自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心,沒有人能達(dá)到100%的成功率,期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn),不能苛責(zé)自己。有時(shí)候,要練習(xí)自我放松,培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性,這樣才能提高人際交往的能力。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點(diǎn)》一書,我豁然開朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,去經(jīng)歷真正的感情,因?yàn)樯绱硕虝海辉撛僭谀切o謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》一書讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
讀《人性弱點(diǎn)》有感7
人性的弱點(diǎn)一書是戴爾卡耐基先生在二十世紀(jì)上半葉,經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類最求美好生活的心靈時(shí)著作的?突壬詫(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷取得成功的故事,喚起了無數(shù)陷入迷茫著的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。而今,我跨過時(shí)間和地域的界限,讀取卡耐基先生的思想精華,依舊受益匪淺?突壬f:“一個(gè)人的成功,只有百分之十五歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有百分之八十五歸于他表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人以及喚起他人熱情的能力!倍突壬闹,無疑是通過各類實(shí)例以及對(duì)人性的深刻分析,還給鼓舞你的斗志,給予你這百分之八十的能力。
反復(fù)研讀卡耐基先生的書,覺得這部著作就像一本辭海一樣,不是文字的辭海,而是一部做人的辭海。無論是在人際交往中,還是在思想低落時(shí),都能在書中找到與你對(duì)應(yīng)的故事和道理,使我豁然開朗。我在書中領(lǐng)悟到的最重要的一點(diǎn),就是如何去交朋友,交好朋友。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí),可能是由于不喜歡本專業(yè)的關(guān)系,覺得自己與本學(xué)院的同學(xué)也是格格不入,覺得自己與她們不是同一類人。有點(diǎn)高傲的同時(shí)也備受寂寞的煎熬。于是我翻開了《人性的弱點(diǎn)》,找到了關(guān)于交友的篇章?突壬f:“要自己制造交往的機(jī)會(huì)。不要以為漫無目的地出外尋找,就可以找到對(duì)自己有益的朋友。交際通常是發(fā)生在存有某種目的的時(shí)候。你像自己的目標(biāo)前進(jìn)時(shí),所走的路與旁人的交錯(cuò),才會(huì)產(chǎn)生交際,也才會(huì)交往到有實(shí)際助益的朋友,于是成功的機(jī)會(huì)才會(huì)顯現(xiàn)!
卡耐基先生還列舉了一名叫做伊莉莎白女生的成功例子。伊莉莎白女士是有一名女性眼科醫(yī)生,她通過參與各種學(xué)校業(yè)余劇團(tuán),宗教活動(dòng)、聚會(huì)等等擴(kuò)大自己的交際圈。她還參加了自己所在小城的婦女團(tuán)體,不久還當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng)。在活動(dòng)中,她會(huì)抽空把自己到國(guó)外旅游時(shí)的見聞制作成幻燈片給大家看,拉近了自己與朋友間的距離。她把自己的生活安排的豐富多彩,并不斷擴(kuò)展著自己的交際圈。現(xiàn)在伊莉莎白女士不僅當(dāng)上了視力鑒定協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),還是州長(zhǎng)直屬高速公路委員會(huì)的三名女性之一。就這樣,她不但在短時(shí)間內(nèi)獲得了大眾的尊敬與信賴,生活更加豐富多彩,而且在獲得成功的路上,交往到了很多志同道合的朋友。于是,我懂了。成功是在自己追尋目標(biāo)的.路上與他人的交錯(cuò)中產(chǎn)生的,而不會(huì)在不滿中,在抱怨中實(shí)現(xiàn),而在這奮斗的路上,自然會(huì)有很多志同道合的朋友出現(xiàn)。我不再低落的生活在對(duì)現(xiàn)狀的不滿中,而是積極努力的去生活。
我參加了校學(xué)生會(huì),校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),并且積極地準(zhǔn)備準(zhǔn)專業(yè)的相關(guān)課程,并積極參加自己心儀學(xué)院的各種活動(dòng),F(xiàn)在,我不僅生活非常的豐富多彩,成功轉(zhuǎn)到了自己感興趣的專業(yè),而且在學(xué)生會(huì)中接觸到了很多各方面非常優(yōu)秀的人才,我們?cè)诠餐墓ぷ髦邢嗷W(xué)習(xí),建立了深厚的友誼;在藝術(shù)團(tuán)中,見識(shí)到了很多熱愛舞蹈的朋友;在新的學(xué)院也結(jié)交了更多志同道合擁有共同理想目標(biāo)的朋友。當(dāng)然這一篇中卡耐基先生只是告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造機(jī)會(huì)并在努力奮斗的過程中交到有益的朋友,當(dāng)我們擁有這些成功和朋友后,我們還要有心去維護(hù)。
讀《人性的弱點(diǎn)》每一篇都會(huì)有所感悟,每一章都受益匪淺。我相信,經(jīng)歷過時(shí)間和地域的考驗(yàn)仍然經(jīng)久流傳的書,一定會(huì)為你我的生活帶來不一般的改變。
讀《人性弱點(diǎn)》有感8
曾經(jīng)看過這樣一句話,“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”?戳恕度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書,才知道自己當(dāng)初的嗤之以鼻有多么可笑。
美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師卡耐基根據(jù)自身豐富的經(jīng)歷和為人處世的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富理論,總結(jié)出了一套排憂解難的方法,最終成就了《人性的弱點(diǎn)》這本對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的著作。該書匯集了卡耐基深刻的思想精髓,涵蓋了與人相處的技巧、為人處世的原則、說服他人的方法等內(nèi)容,并展示了針對(duì)人性所具有的一系列弱點(diǎn)而總結(jié)出來的解決方法。該書旨在為無數(shù)讀者提供心靈的指導(dǎo),引導(dǎo)人們克服弱點(diǎn),從而獲得成功和幸福。
古語有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。那么,以好書為鏡,不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。在書中,卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語,把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來,為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。通過這本書,我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。
和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。在大學(xué)校園里面,我們除了要應(yīng)付緊張的學(xué)習(xí)之外,還要面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,處理好人際交往關(guān)系變得尤為重要。更何況,現(xiàn)如今,大學(xué)生因?yàn)楦鞣N心理問題被迫退學(xué)、違法犯罪等案例越來越多。作為一名高職生,“心理健康教育與訓(xùn)練”已經(jīng)成為我們的一門必修課。對(duì)大學(xué)新生來說,最普遍的'一個(gè)問題莫過于學(xué)生對(duì)人際環(huán)境的不適應(yīng),這也是人性對(duì)人際交往中存在的弱點(diǎn)。初來乍到,我們面臨的是與舍友和班級(jí)同學(xué)之間的人際關(guān)系,如果處理不當(dāng),很容易影響我們的心理健康。因此,了解人際交往的弱點(diǎn),轉(zhuǎn)變交往態(tài)度,學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽,主動(dòng)有意識(shí)地融入集體生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。
我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
了解自己、相信自己,開發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量。
讀《人性弱點(diǎn)》有感9
利用閑暇時(shí)間,我借助讀書軟件“掌閱”,拜讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書。這本書講了十個(gè)大的主題,有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的、有關(guān)于家庭的,包括了很多領(lǐng)域。書中用了大量的名人名言,諍語警句,還有在來自各社會(huì)階層的人物身上發(fā)生的真實(shí)故事。最難能可貴的是,還結(jié)合了作者親身的體驗(yàn)和經(jīng)歷。這是一本對(duì)人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的曠世巨著。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)?突鶎懙貌⒉皇呛苌?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的事例,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
卡耐基說:我每次釣魚的時(shí)候不會(huì)想我所喜歡吃的.東西而是想這些魚兒喜歡吃什么。我會(huì)在魚鉤上掛上一條蚯蚓代替草莓奶作誘餌這樣魚兒才會(huì)上鉤。相信卡耐基的話中寓意大家都能理解結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)你"釣"人的時(shí)候何嘗不是同樣的道理呢?
日常工作生活中我們有些人總是大加談?wù)撟约旱男枨笠肋@應(yīng)該是孩子們才會(huì)做的荒謬事情。因?yàn)槿藗冎魂P(guān)心自己的需要你對(duì)自己所需要的東西永遠(yuǎn)都會(huì)很感興趣但別人對(duì)你所需要的并不感興趣。
這話實(shí)在是再簡(jiǎn)單再淺顯不過了任何人都應(yīng)該一眼看出其中的道理但我們絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)時(shí)間都忽略了它。工作中同事之間不免會(huì)有摩擦,這時(shí)大家試著冷靜一下把自己擺在他或她的位置上來處理這個(gè)問題換位思考一下你會(huì)怎么做?如果這個(gè)時(shí)候你能恰當(dāng)?shù)娜プ鲆恍M足對(duì)方需求的事那他一定會(huì)記住你的恩德有朝一日必將得到回報(bào)。當(dāng)然我們?yōu)槿颂幨卤仨殤{良心不做虧心事是第一的
站在對(duì)方的立場(chǎng)來看問題讓我們能看懂身邊的一些事和一些人會(huì)使我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,而不是處處懷疑別人、時(shí)時(shí)記恨別人,更能使你身心愉悅,開朗大方。只有站在對(duì)方的立場(chǎng)來看問題,才能使你看問題看得更深入更清楚。
讀《人性弱點(diǎn)》有感10
該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書,相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力,創(chuàng)造輝煌的人生。以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
剛開始的時(shí)候是看到同學(xué)在看這本書,借來看了看,我就放不下了,索性自己去買了一本,認(rèn)真的讀了起來。讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的`反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的見解,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。我從來都沒有認(rèn)真的讀過其他的文學(xué)作品,卡耐基的書,我第一次讀,第一次認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍又一遍,幾乎書不離手。
再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考, 于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想。”我相信,快樂源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。” 愛默生說過:“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!比绻@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。
卡耐基的書,讓我成長(zhǎng),讓我對(duì)生活有了全新的認(rèn)識(shí),感謝它,感謝他。
讀《人性弱點(diǎn)》有感11
記得第一次看這本書的時(shí)候是在上大學(xué),很喜歡的一本書,幾天就看完了,沒有認(rèn)真的去揣摩其中的含義。如今,當(dāng)我再次拿起這本書的時(shí)候心理變化是完全不同的。在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲?突f:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責(zé),幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。最后我明白老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話的潛質(zhì)了。
要戰(zhàn)勝自我,建立自信,超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我與別人正常交往。我們之因此害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)只會(huì)讓自己越來越好,正因我有可能成功,即使不成功,我也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我能夠向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。我務(wù)必克服這中消極的心態(tài),以用心成功的心態(tài)作為有用的武器,堅(jiān)信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法十分重要,好的想法思考到原因和結(jié)果,能夠產(chǎn)生自己想要的結(jié)果,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰,甚至越怕失敗,最后還是失敗。
用心地暗示自己,提升自己的學(xué)習(xí)能力。心態(tài)決定命運(yùn),真的很重要。只要知道你在想什么,就能夠知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的狀況,我們就會(huì)害怕……
生命并沒有想象的那么簡(jiǎn)單,取正面的`態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,務(wù)必關(guān)心的問題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們能夠憑借自己的意志力,改變自己的心境,時(shí)刻銘記:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后一個(gè)階段一個(gè)階段的去實(shí)現(xiàn),這樣就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出此刻別人面前時(shí),首先想到的是“我就應(yīng)怎樣表現(xiàn),裝出什么樣貌,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣貌,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不一樣的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有真實(shí)的自己和個(gè)性魅力。
寫到這里,我最大的感受就是:大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要,很慶幸的是在大學(xué)時(shí)總是提醒自己,記得去圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)樓、珍惜時(shí)間,建立勇氣和自信并不斷超越自我,我相信越努力,越幸運(yùn)。
讀《人性弱點(diǎn)》有感12
從一個(gè)教育者的視角來看,《人性的弱點(diǎn)》與其說是一本以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理的技巧的書,不如說是一本關(guān)乎教育的書。稍一留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中講述的很多理論總能與自己對(duì)號(hào)入座。情不自禁得,從教六年來的教育教學(xué)生涯中的一系列片段如同電影般在腦中一一浮現(xiàn),其中有感動(dòng),有揪心,有懊悔。新的感悟不斷涌現(xiàn)……
“批評(píng)是徒勞的,因?yàn)樗鼤?huì)讓人心生抵觸,并想方設(shè)法為自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的,因?yàn)樗鼤?huì)傷害一個(gè)人的自尊心,激起對(duì)方的怨恨情緒!边@讓我想起了20xx年的一個(gè)晚上。A班是我來到外校帶的第一個(gè)班級(jí),孩子整體素質(zhì)高,學(xué)習(xí)活動(dòng)能力強(qiáng)。但就有一個(gè)孩子,無論是學(xué)習(xí),外語口語,活動(dòng)表現(xiàn)等都很不突出。學(xué)習(xí)生活的不順讓這個(gè)本就心思細(xì)膩的孩子自信心倍受打擊。但他內(nèi)心渴望被同學(xué)們關(guān)注,于是他經(jīng)常做出一些搞滑稽的事情,企圖引起同學(xué)們的關(guān)注。但有的孩子對(duì)他的行為似乎不買賬,有嘲諷,有鄙夷。久而久之,他成為了班中孩子嘲笑取樂的對(duì)象,而他似乎也挺滿意這種關(guān)注。偶爾自尊心也會(huì)受傷,受傷的他如同一個(gè)孤立無援的小鹿,默默得躲在教室的角落里自我療傷。作為班主任,我對(duì)他很是憐惜,批評(píng)欺負(fù)他的孩子,經(jīng)常找他談心,鼓勵(lì)他,從他身上找出很多優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他的自信心。但他始終提不起學(xué)習(xí)的興趣,懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,很差的學(xué)習(xí)習(xí)慣,曾經(jīng)讓我一度心寒,我甚至懷疑他根本不適合這個(gè)國(guó)際課程。
就在那一天晚自習(xí)的時(shí)候,部分學(xué)生為了表演的需要帶來了電腦。我在參加完家長(zhǎng)會(huì)之后,來到教室查看學(xué)生的自習(xí)情況。剛一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子拿著同學(xué)的電腦在玩,而作業(yè)是一項(xiàng)都沒有完成。我很生氣,沒收了電腦,并讓他好好反省。但是他卻以家長(zhǎng)會(huì)為由,認(rèn)為可以倦怠一個(gè)晚上,態(tài)度極度散漫。我忍無可忍,當(dāng)著他媽媽的面狠狠得批評(píng)了他。他的眼神很驚詫,似乎沒有料到,一向?qū)λ軠厝岬睦蠋,怎么?huì)那么兇;他的面部在抽搐,仿佛在告訴我他媽媽的存在。但是他什么話都沒說,靜靜得聽我說完,默默得跟著媽媽離開。
事后我也曾反省,自己是不是做得有點(diǎn)過了。但轉(zhuǎn)念一想,好話說盡都沒用,說不定嚴(yán)厲的批評(píng)會(huì)讓他幡然醒悟,同時(shí)也可以讓他父母知道孩子的表現(xiàn)。帶著這樣的想法,忐忑得過了一個(gè)晚上。到了第二天,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子學(xué)習(xí)更加懶惰,態(tài)度更加消極,跟我也沒以前那么親近了。我突然意識(shí)到昨天的一遭,嚴(yán)重傷害了孩子的自尊。不僅對(duì)他的學(xué)習(xí)沒有任何幫助,更是激起了他對(duì)我的怨恨。追悔莫及的我找他道了歉,也跟他談了幾次話。但通過日后的相處我發(fā)現(xiàn)無論怎么努力,孩子和我之間總有一道無形的隔閡。我知道我再也無法走進(jìn)這個(gè)孩子的心中了。
正如卡內(nèi)基說的“99%的情況下,無論人們犯下了多么明顯的錯(cuò)誤,都不會(huì)對(duì)自己有一絲責(zé)備!闭娴呐u(píng)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的粗暴對(duì)待,除了能出自己的一口怨氣外,對(duì)自己的教育教學(xué)工作別無其他作用,相反也有可能招致學(xué)生對(duì)自己的怨恨。教師與學(xué)生是處在不同等級(jí)的兩個(gè)社會(huì)群體,但學(xué)生的情感不容忽視。他們的內(nèi)心脆弱,需要尊重與肯定。因此教育要從贊美開始。好孩子是夸出來的。每個(gè)學(xué)生都有各自的.閃光點(diǎn),學(xué)生一旦有進(jìn)步,得到老師及時(shí)、中肯而飽滿熱情的評(píng)價(jià),哪怕一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)期待的眼神,一個(gè)親切的手勢(shì),都會(huì)讓他們感到無限溫暖,給他們留下深刻的印象。他們一旦意識(shí)到自己被重視、被贊賞,便會(huì)立即點(diǎn)燃希望之火,其本能的表現(xiàn)則是積極的配合。只要我們能夠真正理解學(xué)生,尊重學(xué)生,贊賞學(xué)生,那么,學(xué)生心靈的苗圃就會(huì)陽光明媚,春色滿園,學(xué)生個(gè)性的幼苗就會(huì)一派生機(jī),茁壯成長(zhǎng)!
教育是一門學(xué)問,它需要教師充分發(fā)揮自己的聰明才智;教育是一把鑰匙,它需要教師的耐心和愛心去開啟孩子的心靈之鎖;教育是一種慢的藝術(shù),急功近利、揠苗助長(zhǎng),只會(huì)適得其反。老師們,不要吝嗇你們的贊美,用我們的愛為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的童年。
讀《人性弱點(diǎn)》有感13
我用了幾天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝結(jié)無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我熟悉,自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,專心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。在書中,作者談到了我們?cè)谏罟ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f:“天底下惟獨(dú)一種方法可以促使他人去做任何事情――給他想要的東西!薄霸谀闾焯斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不生疏,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的`改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你熟悉到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才干更好的完善自己。興許古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。
讀《人性弱點(diǎn)》有感14
戴爾.卡耐基所著的《人道的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著述,書中闡述了與人相處的基礎(chǔ)技能,安全快活的要訣,如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問題,富有哲理的講述,活潑的實(shí)例,給人以深入的啟示。
1、“一個(gè)人的只有15%歸納于他的常識(shí),還有85%歸于他表白思維、引導(dǎo)他人及喚醒他人熱忱的才能” 。
2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的,越是最親熱的人,本人感到越不必要夸獎(jiǎng)。當(dāng)初看來應(yīng)該學(xué)會(huì)謳歌他 人,真誠(chéng)的贊揚(yáng)別人。
3、不要指望別人感謝你。不論你怎么輔助他人,都是自己被迫的,或者說是迫不得已的,因而他人沒有必要感謝你,你也不要指望別人的.感激,只有這樣才干心境高興。
4、不要忘卻微笑。我是一個(gè)不善微笑的人,從前有人說我深厚,現(xiàn)在看來應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
5、 顧全他人的面子。談話直爽、待人真誠(chéng),現(xiàn)在看來也有負(fù)作用,保全他人的體面實(shí)在真的很主要。
6、學(xué)會(huì)喜歡你自己。 愛好自己、觀賞自己、贊美自己,時(shí)刻堅(jiān)持良好的心態(tài),真的很有必要喲!
讀《人性弱點(diǎn)》有感15
戴爾·卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》,是一部非常經(jīng)典的關(guān)于社交類的,同時(shí)也是關(guān)于自我的好書。在這個(gè)寒假中,我有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。它就像一本百科全書,其中列舉了相當(dāng)多的事例來幫助我認(rèn)識(shí)自我,從而完善自我,讓我學(xué)會(huì)理解這個(gè)社會(huì),并好好的融入這個(gè)美麗的社會(huì),它讓我反思過去,并思考未來,未來一條康莊大道已漸漸清晰。
讀完這本書,我學(xué)到很多,比如從對(duì)方的立場(chǎng)看問題,正如卡耐基說的那樣“如果我處在他的困難中,我將有如何的感受,又作如何的反應(yīng)?” “當(dāng)我們希望別人完成一件事的時(shí)候,不妨閉上眼睛,稍微想一想??把整個(gè)的情形,由對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)來想一想!然后問自己:他為什么要如此做?” “還有給他人美好,就是予人玫瑰,手留余香,卡耐基是這樣說的“她渴望著能獲得一點(diǎn)人間的溫暖,一點(diǎn)出于真心的贊美,可是卻沒有一個(gè)人給她。于是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她找到的時(shí)候,就像沙漠中涌出一泓泉水來,使她心底激動(dòng)而感謝,甚至愿意把這部“派凱特”牌的汽車相贈(zèng)
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?突壬运麑(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。 在書中,作者談到了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的.贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨突徽Z道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理
解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!彼裕祟愂蔷哂兴枷氩⒛鼙磉_(dá)思想的動(dòng)物,在思想活動(dòng)與內(nèi)心世界中占有相當(dāng)大的比重。
最后,我想說:“一個(gè)成功的人,一個(gè)幸福的人,是一個(gè)正確認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)社會(huì),并善于與他人交流溝通的人。”
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