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小河男孩讀后感
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的小河男孩讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小河男孩讀后感1
我今天讀了獲得國際大獎卡內(nèi)基文學(xué)獎的書,名叫《小河男孩》。這本書中蒂姆·鮑勒運用河流的境象發(fā)揮出美妙的效果,揭示了生命與死亡的.真諦。
這本書講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。
杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴姐姐的那段日子里,他時常會在那條小河邊見到一個男孩,杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況擔(dān)心、難過的日子里給她以信心與鼓勵。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作。其實小河男孩并不存在,他是杰西的心里產(chǎn)生的幻想,是他爺爺?shù)幕怼?/p>
讀完這本書我陷入了沉思中,心想,生命就像河流,在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關(guān),但它依然不停向前,因為它必須前進,即使它已抵達了終點,也不代表就此結(jié)束,而意味著它將開始重生。
小河男孩讀后感2
在這個暑假里,我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》,()它催人淚下,深深地打動了我。
故事講的是,女孩杰西的爺爺患了心臟病,病情隨時都會惡化,可是固執(zhí)己見的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在那里完成自己的最后一幅畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)?日子里,她常常在一條小河旁邊見到一個男孩。在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔(dān)心、難過的日子里,那個男孩給了她信心和;同時,他還請求杰西幫他完成一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫作,而且那個男孩兒也如愿以償?shù)貜男『影l(fā)源地游向了大海。
這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實非常的短暫,一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人,都要珍惜生命,珍惜生命中的每一天,每一時,甚至每一秒,浪費時間的人就等于浪費自己的生命。
小河男孩讀后感3
讀了《小河男孩》這本書,覺得這本書的內(nèi)容很特別。
杰西為她得了重病的爺爺難過傷心,我也會隨著杰西一塊難過傷心,杰西隨著爺爺回故鄉(xiāng)而且?guī)蜖敔敭嫯,還認識了河邊男孩,整個故事告訴我們了生命的全貌——河流的生命。有誕生的地方,直奔它命中注定的遠方,有時快,有時慢;有時筆直,有時彎曲;有時平靜,有時激烈,一直不停的`向前,直到抵達他的終點——海洋。而我們生命中也會遇到各種難關(guān),但他依然不停向前,因為它必須前進。這本書教會了我們認識生命的可貴可短暫。
我們要珍愛生命。
小河男孩讀后感4
自從看了這篇文章,讓我最敬佩的人就是女孩杰西。
女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心,難過的日子里給她予信心與鼓勵,與此同時,他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作,而那個男孩也如愿以償,他從小河的.發(fā)源地游向了大海。
我要向女孩杰西的爺爺堅持不懈的努力。
小河男孩讀后感5
在這對生個漫長的暑假當(dāng)中,我讀了一本叫做小河男孩的書。這是一本很非常好看的書。 今天,我就為大家介紹一下這本《小河男孩》。
女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。 杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)?那段日子里,她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心、難過的日子里給她以信心與鼓勵,與此同時,他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。 爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作,而那個男孩也如愿以償,他從小河的發(fā)源地游向了大海……
《小河男孩》瞄準(zhǔn)了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個生命形式,而伴隨著這個生命形式的是文學(xué)作品中人物對于生命瓶頸狀態(tài)的奮力超越、命意義的參悟進而獲得面對死亡的平靜的一個進程。
小河男孩讀后感6
寒假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了,奇跡就在身邊,不過我們一定要用心發(fā)現(xiàn)它,也許你會發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。
杰西知道她深愛的爺爺時間已經(jīng)不多了,她不知該怎樣去幫助爺爺。當(dāng)?shù)弥獱敔斪詈蟮囊粋愿望就是完成《小河男孩》,因此杰西一家陪伴爺爺來到他的故鄉(xiāng)。到了之后,一直有一個,陌生的男孩經(jīng)常來河邊就是這個男孩給杰西一家?guī)砹讼M?/p>
那個陌生的男孩一直給予杰西鼓勵。他帶杰西來到小河的源頭,俯瞰整條河流,就像俯瞰生命的全景。他告訴杰西生命在源頭誕生,直奔向它命中注定的遠方。
生活中的.奇跡太多了,但這些奇跡的出發(fā)點都一樣,那就是愛!在愛的鼓舞下,我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇跡就在身邊,還告訴我們流淌的生命之河中,每一個細小的收獲,都將讓有限的生命變得令人無限回味。
小河男孩讀后感7
在這個寒假里,我讀了一本好書,名稱《小河男孩》,看了這本書,覺得自己一點也開心不起來。是因為小朋友杰西的爺爺患了心臟病,病情一點一點的加重,但她的爺爺仍然要回自己的'故鄉(xiāng)一趟。所以他想在家鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》,杰西酷愛游泳,她在小河邊看到了一個小男孩
—杰西,但她并不認識杰西,卻在杰西爺爺病重的日子里給了他信心和鼓勵,杰西在她的幫助下完成了他與爺爺?shù)漠嬜鳌?/p>
讀了這篇文章,讓我明白了一個道理,要堅強,要勇于面對一切困難.
小河男孩讀后感8
我今天讀了獲得國際大獎卡內(nèi)基文學(xué)獎的書,書名叫《小河男孩》。在這本書中蒂姆·鮑勒運用河流的意象,發(fā)揮出美妙的效果,揭示生命與死亡的真諦。
這本書講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。
杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況擔(dān)心、難過的日子里給她以信心與鼓勵。
爺爺在杰西的'幫助下終于完成了他的畫作。其實,小河男孩并不存在,他是杰西心里產(chǎn)生的幻象,是爺爺?shù)幕怼?/p>
讀完這本書,我陷入了沉思中。心想,生命就像河流,這條河流在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關(guān),但它依然不停向前,因為它必須前進,即使它已抵達了終點,也不說明就此結(jié)束了,而是意味著它將在此開始重生。
小河男孩讀后感9
生命中有許多的挑戰(zhàn),面對這些挑戰(zhàn),有許多選擇了退縮,但是也有少數(shù)的人選擇了勇往直前。故事的主人公選擇了前進,在戰(zhàn)勝困難的過程中,他也收獲了人生的真諦。
流淌的生命之河如此的`美麗,故事的開始平平淡淡,我只是再耐著性子讀,但是隨著那個面目模糊的孩子的出現(xiàn)我漸漸入迷了,我是多么想一口氣讀完故事看看那個勇敢的孩子的真正面目。最后我看到了堅持與執(zhí)著和不屈不撓的勇氣。
生命之河是流淌的,我們也只是其中的一個小小的浪花,或許我們的生命會很快地在歲月里流過。但是,作為浪花的你,甘心于這樣平淡嗎?不妨學(xué)學(xué)那個男孩,狠下心來,拼一把,博一次,起碼可以讓我們的人生在歲月里留下些什么。
小河男孩讀后感10
生命,是人們都擁有的,如果沒有了生命,也就沒有人類,也沒有生靈,世界上的所有都沒有了?伞缎『幽泻ⅰ愤@本書把生命寫得十分珍貴。
這本書的`主要講的是杰西的爺爺?shù)男呐K病復(fù)發(fā)了,后來遇見了《小河男孩》,最后爺爺去世了。他們選擇了河葬,《小河男孩》走了,杰西獨自一人在河中漫步,又爬上了瀑布,江爺爺?shù)墓腔业惯M水里,把罐子也放到水里 接著一躍而下。
讀了這本書,我的感受是:河流是生命與死亡及自然的隱喻,這本書用河流來襯托,真是非常之美妙,這是一本正正令人驚喜的好書,震撼人心,神奇美妙,令人難忘,是一本年輕的經(jīng)典之作,這是小說里運用河流的意象,發(fā)揮出美妙的效果。
小河男孩讀后感11
最近,我讀了一本書叫《小河男孩》。
這本書講的是一個叫杰西的女孩他的爺爺患了心臟病,并且隨時都有加重的可能,但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,他時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心、難過的`日子里給她信心與鼓勵,與此同時,他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作,而那個男孩也如愿以償,他從小河的發(fā)源地游向了大海。
我很喜歡這本書。
小河男孩讀后感12
今年寒假,我看了《小河男孩》這本書,講的是杰西一家沒去旅游前,杰西讓她的爺爺陪她去游泳,爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的杰西在水里歡快的玩耍,突然,杰西看到爺爺從岸邊跌了下來,原來是爺爺?shù)男呐K病犯了。爺爺好了以后,畫了一幅未完成的畫,名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫帶到度假去的地方。第三天,他們到達爺爺出生的地方,住在附近的一個屋子里,晚上杰西睡不著覺,就跑到河里去游泳,爺爺也睡不著覺就去畫畫,當(dāng)這幅畫剩一個男孩以后,爺爺?shù)男呐K病又復(fù)發(fā)了,此時,他連拿畫筆的力氣都沒有了,爺爺去世了。在去世前爺爺給杰西說一定要把這幅《小河男孩》的'畫完成,最后杰西把《小河男孩》這幅畫完成了。
死亡到底是什么?可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的,要想杰西一樣,懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。
小河男孩讀后感13
在這兩個星期里,我看了不少書。其中,最令我難忘的,還是《小河男孩》這本書了。
《小河男孩》的主人公是一位小女孩杰西卡。整本書是圍繞書中提到的“小河男孩”這幅畫來寫的。書中寫了杰西卡一家?guī)Ы芪骺ǖ臓敔斎ニ墓枢l(xiāng)?墒怯幸惶欤隣敔斠蛐呐K病突發(fā)而不治身亡。杰西卡聽到這個消息,便順流而下,一下子游了60多公里,可杰西卡依然沒有讓她的爺爺依然沒有見到她的最后一面。
《小河男孩》里的杰西卡為了見到她的'爺爺,便順流而下,游了這么遠,可我做什么也沒有耐心。記得有一次,我和爸爸去釣魚。我拋出了魚餌之后,不一會兒便又拉了回來。而爸爸卻耐心地等了好久。一個下午過去了,我不僅一條魚也沒釣到,還浪費了不少魚餌,爸爸卻只用了一點魚餌,便釣了兩條鯽魚回去了,還給我燒了一頓美味的“紅燒鯽魚”。
讀了這本書,使我學(xué)到了不少東西。我一定要改掉我的這個分心、沒耐心的壞毛病。
小河男孩讀后感14
今天,我讀了《小河男孩》,這本書的作者是英格蘭作家蒂姆·鮑勒寫的,它的主人公是一個活潑小女孩,叫杰西,她的`爺爺有心臟病,而且病情還在惡化,可是杰西的爺爺還是要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為爺爺想在那里完成一幅畫——《小河男孩》。
就這樣,杰西的爸爸媽媽帶著爺爺一起回到的家鄉(xiāng),爺爺在小河邊畫畫,杰西在河里游泳,杰西很愛游泳,因為到了夏天,天氣炎熱,她一游泳,身上的熱氣就煙消云散了,杰西幾乎每天都游泳,有一次,杰西見到了一個男孩,那個男孩向杰西說出了他的夢想,就是從小河的源頭游向大海,他希望杰西和他一起去,可是杰西拒絕了,因為杰西要照顧爺爺,小河男孩走了,杰西回到了家里,可是爺爺心臟病突發(fā),去世了。
杰西帶著爺爺?shù)墓腔,縱身一躍,跳入大海。
小河男孩讀后感15
讀完了《小河男孩》這本書,我有所感觸,這本書是在訴說:女孩杰西的爺爺患了嚴(yán)重的心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他希望在美麗的故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作《小河男孩》。
杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,她時常會在小河邊碰到一個小男孩。雖然杰西并不認識他,但是他卻在為杰西的.爺爺而擔(dān)心,并且還請求杰西幫他了卻一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下完成了畫作,而男孩也如愿以償?shù)挠蜗虼蠛!?/p>
爺爺最終因心臟病去世了,杰西將爺爺?shù)墓腔胰鱿蛐『印?/p>
讀完了這本書我明白了許多,書中的河流是生命與死亡極自然的隱喻,蒂姆鮑勒在這本小說中運用河流的意象,發(fā)揮出了美妙的效果!缎『幽泻ⅰ冯m然以樸實無華的散文筆調(diào)書寫,但整本書卻宛如詩篇,感人至深。并且這本書還為讀者打造出了完美的心靈。
我很喜歡這本書。
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