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詩經(jīng)的讀書心得

時間:2024-06-08 16:55:13 志彬 讀后感范文 我要投稿

詩經(jīng)的讀書心得(精選15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的詩經(jīng)的讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

詩經(jīng)的讀書心得(精選15篇)

  詩經(jīng)的讀書心得 1

  其實印象最深的還是《蒹葭》這首歌。

  “白露為霜,所謂伊人在水邊……”《蒹葭》一開始給人豐富的想象,很像現(xiàn)在的朦朧詩派,朦朧,不懂什么意思,智者見智。所以幾千年來,每個人對這首詩的理解都不一樣!耙磺人眼中有一千個哈姆雷特”,《蒹葭》也是!叭我狻笔钦l?幾千年來,人們給出了上千個答案。

  以前看的時候總覺得應(yīng)該是男人對心上人的執(zhí)著追求。它充滿了明顯的甜味和明顯的苦味。真是千變?nèi)f化,千變?nèi)f化。這次又看了一遍,突然感覺心情變了。這可能是一個人對理想的苦苦追求嗎?會不會是追夢者苦澀的`胡言亂語?

  每個人都是追夢人。每個人年輕的時候都會做夢。他們想成為醫(yī)生和科學(xué)家。他們想成為諾貝爾獎獲得者。但是,當(dāng)我們處處碰壁的時候,當(dāng)生活磨平了我們的棱角的時候,我們生活中剩下的就只有米、油、鹽、醬、醋茶,只有銀行賬戶被提拔加班。這個時候,怎么才能追求一個像年少輕狂時那樣的夢想呢?“從它回去,路又長又長,它從它回去,在水中間!蔽覀冞有這樣的熱情嗎?

  現(xiàn)在我們每個人都應(yīng)該是一個捕夢網(wǎng)!俺跎俨慌禄ⅰ,我們還有激情。我們想成名成仙,我們?nèi)匀挥行判囊磺卸疾皇菃栴}。這是未來所在,也是人生最好的方向。即使每天斤斤計較每一個成績,即使感嘆功課,還是有理想的。問大家以后想做什么,很少有人不寫一個字就撓頭很久。每個人都年輕又堅強(qiáng)。人們會追逐自己的夢想。

  但是現(xiàn)在,以后還會堅持嗎?會不會有人即使路被堵死,路被打破,也不會放棄追逐夢想?我想到了現(xiàn)在很火的《那些年,我們一起追過的女孩》,終于彎成功了,也是唯一一個堅持走自己想走的路的人。我不能說堅持下去就能成功。我只能說,堅持原來的夢想,就能成功。成功的定義是什么?做自己想做的事,做出一定的成績,我感到滿足和快樂。我覺得是成功。我覺得是最理想的職業(yè)狀態(tài)。那么,堅持是成功的必由之路。

  “生活就像一把無情的雕刻刀,改變了我們的外表。

  會不會還沒開花就枯萎了?我做了一個夢。"

  讓人聽了很傷感的歌詞,有多少人在做自己想做的事,有多少人放棄了對生活的努力,放棄了成為《蒹葭》主角的可能,有多少人,即使路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,路被堵死,還有多少

  很多年后的歌詞我也不想唱得有很深的共鳴。也許我唱啊唱,會流淚。我這輩子就這一次去。我當(dāng)時為什么不掙扎?如果我嘗試失敗了,我仍然會感到滿意。那么,現(xiàn)在是什么?直到現(xiàn)在都不是一個美好的結(jié)局。我真的不想這樣。

  我對自己說:

  那么,請堅持。

  詩經(jīng)的讀書心得 2

  《詩經(jīng)》這篇文章主要寫了《詩經(jīng)》是古代的歌詞,一是作為典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達(dá)于社會政治的看法。后來,這本書成為了貴族人士的文化素養(yǎng)。它易于記誦、士人熟悉,很多人都喜愛此書。

  古人有古人的詩,我們有我們的`教材。古人之所以用詩歌教學(xué),是因為它們真實也不失優(yōu)美,描繪出了當(dāng)時的情景。而《詩經(jīng)》一書從千萬本古文中被精挑細(xì)選后成為了貴族教材,想必有多么優(yōu)美。

  古代的詩文真是精彩。如《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼”寫出了水草上結(jié)滿了白霜;《滿江紅》中“壯懷激烈”寫出了作者當(dāng)時的悲壯情懷?鬃釉唬骸安粚W(xué)<詩>,無以言!蔽覀?nèi)绻嘧x古文,自然會出口成章。

  詩經(jīng)的讀書心得 3

  《詩經(jīng)》這篇文章主要講述了:《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入從西周初期到春秋中期約五百年間的詩歌,共三百零五篇!对娊(jīng)》中的樂歌,原來的主要用途,一是作為各種典禮儀的一部分,二是娛樂,三是表達(dá)對于社會和政治問題的看法。但到后來,學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》成了貴族人士必需的文化素養(yǎng)。孔子就曾經(jīng)說過:“不學(xué)《詩》,無從言!币虼,古人們對《詩經(jīng)》非常的熟悉,秦始皇時期曾經(jīng)焚毀過包括《詩經(jīng)》在內(nèi)的`所有儒家典籍。

  在我小的時候,爸爸媽媽總是讓我讀書,可我總是不情愿走到書桌旁,拿起書一掃而過。其實,書中講的什么我啥也不知道。上三年級起,呂老師開始輔導(dǎo)我們寫作文了,真正到這時候起我才知道我詞語平凡,一點兒都不生動。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不讀書,就等于一張白紙,無色、無味。這時候,我終于認(rèn)真讀書了,有好詞好句還會抄下來,以便記住它。

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬個為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個問題時,上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū),這就是人類過度砍伐樹木造成的后果。

  我覺得讀書是一種樂趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更加充實。

  詩經(jīng)的讀書心得 4

  如在情人節(jié),你收到的不是玫瑰花,而是一捧草,那草是城市里的人很難看到的蘆葦。蘆花輕揚(yáng),隨風(fēng)搖曳。啊,親愛的,先別忙著皺眉疑惑,你耐心找找,在那捧柔韌的草莖處,應(yīng)該會有一張寫了字的紙:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!陛筝,是的,你收到的蘆花就是那最著名的愛情草。這草在花店里是買不到的,甚至在城中都很難發(fā)現(xiàn)它的影子。兩千多年的那個癡情男子早就告訴我們了,那是生長在河岸旁的一種迷離的植物,如同生長在愛情和理想的彼岸。如果,如果,你真的收到了它,那就給他一個微笑吧,哪怕你也如水之湄的那個女子,雖然并不一定愛,但在他的追求中你自有了不同尋常的美。這就是愛情的.力量,它可以讓所有平凡的事物煥發(fā)神采,如同讓一株蘆葦變成古往今來最風(fēng)致最耐人尋味的植物,只要我們是以愛的名義!拜筝缙嗥,白露未晞。蒹葭采采,白露未已!陛筝鐑蓚字的發(fā)音是那么平靜淡然,但有了后面的蒼蒼,凄凄,瞬間把感情渲染得一片水意氤氳,山高水長。這個男子似乎不同于《詩經(jīng)》中其他人,他是詩意的理想的,那水中央的夢中伊人比之具體的愛戀對象,更象心中的一個美好境界。

  在《詩經(jīng)》《楚辭》這兩大中國文學(xué)的發(fā)端鼻祖中,我們很少看到后世詩人們最常愛的花,而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角,曲折蜿蜒,綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活。《楚辭》是士大夫所作,詠物言志寄托情懷,他們不需親自下田,只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上,香草美人喻君子,雜草惡木似小人,但詞意深奧,如果破不了文字障,詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下,《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動得多,勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實地還原,自然地詠唱。

  彼采葛兮,一日不見,如三秋兮。

  彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。

  彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。

  你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采葛草嗎?藤莖蔓生糾纏不解,就如我一日不見你啊,好象過了三年。你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采蕭艾嗎?濃郁的香氣在山間蔓延,就如你的氣息啊,讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情,那么想念的人應(yīng)該是一個男子了。葛是那時候一種最常見的經(jīng)濟(jì)作物,人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿,長的可達(dá)十多米,莖葉交錯攀爬,《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的說法。蕭艾在古詩中經(jīng)常被一起提到,那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草,古人常采集它的枝葉,曬干后混合動物的油脂,做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西,用于祭祀。勞動和生活就是這樣密不可分,他們的感情不是水上的浮萍,不是天邊的游云,是生長在山間的藤蔓,摘不完剪不斷;是彌漫在周圍的每一縷味道,呼吸空氣就是呼吸你。顧隨先生說,《詩經(jīng)》中寫愉快少,寫憂傷多。離亂之音中慌年懷人,更是有別樣的心憂。

  詩經(jīng)的讀書心得 5

  《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,它保存了從西周初期到春秋中葉年間的作品,共305篇。西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩經(jīng)》,并沿用至今,對我國兩三千年以來的文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深廣的影響,也是很珍貴的古代史料。

  《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》全書的第一篇,選自《詩經(jīng)。周南》。它是描寫一個青年男子對一位姑娘的一往情深的追求,并運用了比喻,起興的修辭手法和重章復(fù)唱的結(jié)構(gòu)形式,成功的表達(dá)了樸實的情感,并對這種樸實的情感展開了大膽的表露,將主人公追求愛情的熾烈專一表現(xiàn)的淋淋盡致,極大地增強(qiáng)了詩歌的感染力。我在反復(fù)讀的過程中,能身有體會到其中,咀嚼著詩歌每一個字,都能深深的感受到男子追求姑娘的美好。

  在生活中,時間對每個人的說都是非常重要的,所謂“珍惜好每一分,利用好每一秒,不留一點遺憾”!恫筛稹愤x自《詩經(jīng)。玉風(fēng)》,在讀這篇詩歌時,知道時間的短暫,與其去想思念和痛苦帶來的無盡浪費,還不如珍惜當(dāng)前時刻,把該做的事情,不留到明天,已作出的承諾及早兌現(xiàn)。

  誠信對于我們每個人來說都是非常重要的。誠信是人與人交往中必須的品質(zhì);誠信是人們在社會中的通行證;誠信是古老的道德范疇,是每個人都應(yīng)該擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。在選自《詩經(jīng)。邶風(fēng)》的《靜女》中最能體現(xiàn)出來。這篇詩歌主要描寫的是一個男孩接受了一個女孩子的邀請,男孩早早的就來到了約會地點,等了很久都不見女孩身影,怕自己記錯時間失信與她,又怕女孩不守承諾,其實女孩早就來了,只是一直在觀察他?梢姡爻兄Z,講誠信,不管是男孩還是女孩,無論愛情還是理想,一旦目標(biāo)確定,就要堅持到底。無論何時何地,都不可以主觀武斷,意氣用事。冥冥之中,總會有一雙雙眼睛看著我們,總會有一種力量在召喚我們,激勵我們,這個力量就是誠信,這個力量就是信任。

  人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,不可能時時處處事事順心如意,總會有坎坷,困難挫折,不幸。就像《柏舟》中寫到的是君子懷才不遇,受小人欺辱的內(nèi)心痛苦和妻子被丈夫遺棄而不甘屈服的`憂憤。我們不怕解決不了困難,只怕困難既將來的時候就退縮。每個人都會遇到大大小小的困難險阻,我們要用自己的方式和方法去一一解決它。你看那些偉人,哪個不是克服重重困難才取得今天的成就。當(dāng)然也不是說,要成為偉人一定是經(jīng)歷過困難的人,能用辦法去避開一些不必要的困難,留下更多的力氣去對抗前方更大的困難。其實每個人都能做到的,需要面對困難時,堅持不懈,持之以恒,我們就能戰(zhàn)勝它。

  我最喜歡選自《詩經(jīng)。秦風(fēng)》的《蒹葭》。一個熱戀者對意中人的迫切追求和可望而不可即的惆悵,失望的心情。這也說明一生的奮斗的悲壯,人生都是如此,追求不到固然煩惱,而以為追求到手注定無聊。在不斷追求的過程中,我們會覺得生命是如此充實綻放,生活是如此美好高尚。

  《詩經(jīng)》是中華傳統(tǒng)文化,我們作為中華兒女要繼承和發(fā)揚(yáng)我中華民族文化的精髓。在努力實現(xiàn)民族復(fù)興的今天,這必然會成為廣大學(xué)生朋友的歷史責(zé)任與使命。

  詩經(jīng)的讀書心得 6

  《詩經(jīng)和禮記》這篇文章講了:《詩經(jīng)》是我國第一步是個總集,共收入從西周初期到春秋期約500年間的詩歌,共三百零五篇!对娊(jīng)》里的內(nèi)容,就其原來性質(zhì)而言,是歌曲的歌目!对娊(jīng)》中的樂歌,原來的主要用途,一是作為各種典禮儀的一部分;二是娛樂;三是表達(dá)對于社會政治問題的看法。但到了后來,《詩經(jīng)》成了貴族教育中普通使用的文化教材,學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》成了貴族認(rèn)識必需的.文化素養(yǎng)。

  讀了這個故事,我深受啟發(fā):我們應(yīng)該好好讀書,好好學(xué)習(xí),不讓家長和老師操心;也要尊重師長,團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)時更要抓緊時間,講究效率。比如:在托管的時候,我們應(yīng)該好好珍惜在校時間,最好在學(xué)校把作業(yè)全部完成,然后再干別的事情。在家也是一樣,不要讓家長催促,應(yīng)該自覺主動地做到快速、認(rèn)真、高效地完成作業(yè),寫完就可以安心地去玩。

  詩經(jīng)的讀書心得 7

  奔波在路上的艱辛、無奈與酸楚一讀《周南。卷耳》

  這是一首結(jié)構(gòu)很特別的歌。

  第一部分只有一小節(jié),用第一人稱,唱出家中妻子的無比思念:

  “采采卷耳,不盈頃筐”。嗟我懷人,寘彼周行”,妻子挎著淺淺的筐子采野菜,采了許久都不滿筐。為何會這樣?因為她的心思并不專注在采野菜,而是在思念奔波在外長久未歸的丈夫,竟不由自主地走到大路邊上,放下淺筐,呆呆地望向路的盡頭,希望能看見丈夫的歸來。

  第二部分卻有三小節(jié),也用第一人稱,唱出奔波在外的丈夫的艱辛和無奈:

  “陟彼崔嵬”、“陟彼高岡”、“陟彼砠矣”,突現(xiàn)出遙遠(yuǎn)的歸途山高路險、阻隔重重。

  “我馬虺頹”、“我馬玄黃”,強(qiáng)調(diào)馬已跛足并已呈現(xiàn)病態(tài),只能掙扎而行,這是無休無止、強(qiáng)行趕路的必然結(jié)果。

  “我馬瘏矣”、“我仆痡矣”,終于,病馬躺在路旁,勞累過度的仆人也無法邁步(這時的主人,又能好到哪里?)

  “我姑酌彼金罍,維以不永懷”、“我姑酌彼兕觥,維以不永傷”,同樣疲憊不堪的主人只得借酒澆愁,反而激起更強(qiáng)的思念和更濃的悲傷。這里不同于四字的'基本句型,出現(xiàn)了六字、五字的句型,為的是強(qiáng)調(diào)那種無力后的無奈,那種無助中的辛酸。

  特別的結(jié)構(gòu)分出兩個彼此獨立的聲部:

  夕陽西下的土路,一個失望的女聲滑落在草叢深處。

  暮色漸濃的山道,一個無奈的男聲回蕩在陡峭深谷。

  期待安居,卻常常奔波在路上;渴盼相聚,卻常常天涯各一方。

  兩個聲音遙相唱和,傾吐生命奔波在路上的艱辛、無奈和辛酸,三千年后,又雙雙穿越歲月的塵埃,在我們心中回蕩。

  詩經(jīng)的讀書心得 8

  “淑女,君子好!边@句永恒的好句子讓我第一次知道《詩經(jīng)》?赐曛,我不禁被它清新、優(yōu)雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引。

  “一天不見,就像三秋!笔菓賽壑腥说牡湫托膽B(tài);“牽著兒子的手,和兒子一起變老!边@是一個厭倦戰(zhàn)斗的妻子士兵的內(nèi)心獨白!澳悴换貋韱?它被用作歌曲來思考你的母親!笔钦鞅鴮Ω改傅纳钌钏寄;“誰叫河廣,一蘆葦杭?”是衛(wèi)國宋人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊拉克人,在水邊!焙畹乇磉_(dá)了詩人對某種可望而不可尋求的理想的追求。

  聰明、安靜,是詩人的性格,含蓄、簡單、精致,是詩歌的語言,詩人以詩歌的形式,表達(dá)了他們不平靜的心。對愛的獨立追求,對自由的渴望,對正義的崇拜……每一種感覺都是那么強(qiáng)烈,那么真實;每一顆心都是那么善良,那么虔誠。

  讀《詩經(jīng)》,我看不到古代人的封閉、無知和保守。我看到的是智慧、自然、希望、陽光和愛。所有精致的詞匯,美好的事物,純粹的情感……每一首詩都充滿了。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩都是一首美麗的歌,每一首詩都是一個真實的故事,每一首詩都有一個美麗而高貴的靈魂。

  每當(dāng)我浮躁疲憊的時候,坐在陽臺上,拿著《詩經(jīng)》隨意閱讀,總會有令人驚訝的精神詞匯映入眼簾。我讀了一首詩,想象了一個故事。有時候我不自覺的默念,好朗朗上口,一遍又一遍,手都放不下。如果你在一座高廟里,俯瞰人民的痛苦會發(fā)生什么;如果你踏上戰(zhàn)場,家里有家人不愿意放棄怎么辦;面對國家的興衰,你應(yīng)該如何面對才華橫溢或流離失所的'人的命運?……想了很多,浮躁的心漸漸平靜下來,因為我從詩經(jīng)中的各種詩中讀到了愛、自由和正義。當(dāng)我們有愛、自由和正義時,我們可以平靜地面對生活中所有的挫折。

  清新優(yōu)雅的詩歌講述了感人的故事。我似乎被帶到了一個遙遠(yuǎn)的國家,歷史再次出現(xiàn)在我面前:恍惚,隱約,神秘而遙遠(yuǎn)。我仿佛聽到了古代的聲音,隱約,斷斷續(xù)續(xù),仿佛要告訴我什么,也許是歷史,也許是故事,也許是未來,也許是其他的渴望和希望。

  愛、自由、正義是《詩經(jīng)》永恒的主題,也是生命永恒的主題。閉上眼睛,靜靜地傾聽,你可以聽到來自古代心靈的呼喚。

  詩經(jīng)的讀書心得 9

  每周日下午的詩經(jīng)課是常真唯一一節(jié)真正意義上的中國傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)課。時隔數(shù)年,我與那只有幾面之緣的詩經(jīng)再次相遇。

  那個整天有口無心背誦著四書五經(jīng)的小孩可不曾想到,今后的他,會以一種截然不同的方式重新認(rèn)知他手里的四書五經(jīng)。是啊,這把開啟傳統(tǒng)經(jīng)典的秘鑰熟悉而又陌生,我們以為需要跋山涉水才能夠找到它,其實不然,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,它一直就在你身邊。

  而這把秘鑰是協(xié)助我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)知那個新世界,這個新世界里充滿了無數(shù)道門,每一道門都被牢牢鎖住,因此它成為了我們這一路上唯一且珍貴的工具。

  人人都有不同的秘鑰,我們這群人的秘鑰便是“還原現(xiàn)場”,將自己移位至這首詩的處境之中,身邊的一切事物盡力還原成這首詩的現(xiàn)場,推開本有的自己的見解,觀察和體會處在這個環(huán)境當(dāng)下的自己是怎樣的一個狀態(tài),這個時候的你則是詩人,他看到的即是你看到的;他聽到的即是你聽到的;他聞到的`即是你聞到的;他觸摸到的即是你感受到的。

  我們已經(jīng)進(jìn)行了四節(jié)詩經(jīng)課,但課堂上的狀態(tài)和氛圍依然是緊張、壓抑、猶疑、沉默。老師一而再再而三的提問,可我們總以猜疑和沉默回復(fù),我有時都會受不了自己,但內(nèi)心又默默問到:受不了可以,那你倒是解決呀。這時我無言以對。

  沒錯!既然你不想讓自己的狀態(tài)變成這樣,不想讓課堂的氛圍如此這般,那你倒是用行動去解決呀。

  老師不過是讓你用這把還原現(xiàn)場的鑰匙去打開這首詩的大門。當(dāng)門打開了,這首詩也就一絲不掛的呈現(xiàn)在你內(nèi)心,以至于完全包裹了你,你就身處其中,其實我與詩只有一門之隔。

  當(dāng)你在還原現(xiàn)場的時候,如同在為這首詩畫一幅畫。它的每個細(xì)節(jié)都會被你觀察和體會(珍視)并刻畫其上。對這首詩的還原就如同你向別人介紹院子里的一棵樹、一株草、一朵花是什么樣,家里養(yǎng)的鳥叫聲如何。

  每當(dāng)老師提問我看到了什么,感覺到了什么,我都覺得自己的回答可能太片面,不夠深度,感覺應(yīng)該沒有那么簡單,所以提前否定了自己的答案,并不敢回答,但事實上你直觀的體會,就是你的答案,這個答案無所謂簡單,對這首詩最真實的感受就是你唯一的答案。

  把詩中的每一處細(xì)節(jié)都看作一粒碎片,將這些碎片拼接起來的時候,你的這幅“寫生”才終于完成。

  詩經(jīng)的讀書心得 10

  對《詩經(jīng)》按照音樂來分,可以得出百姓之音,朝廷之音王幾之樂,宗廟之音三種,是為風(fēng)雅頌。

  按照作法去分析,就可以得出賦比興。賦即直抒其事,加以鋪陳。比即類比,一種物物類似關(guān)系,可以看出明顯的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。興即一物引起另一物的說明,有類似但不直接,暗含一種物我關(guān)系。

  風(fēng)雅頌賦比興是為詩六義。

  其實賦對于漢賦的影響已經(jīng)不在需要多講,比和興卻是異常艱難的,不僅僅影響文人的創(chuàng)作方式,這背后又是整個的對世界的思考和觀察角度的影響。我們試著初步展現(xiàn)這個輪廓。

  桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。沒有任何準(zhǔn)備,乍然看到繁茂的桃花,然后才想起新嫁娘的出嫁,這是興。但是,新嫁娘一定和桃花有某種聯(lián)系,不然為什么寫了桃花,沒寫別的,這里面邏輯上暗含著比,但這樣的聯(lián)系又是那么地難以琢磨,因此,后來人對它的思考幾乎全是如何建構(gòu)桃樹與新嫁娘之間的.聯(lián)系,從宇宙論的角度,從桃樹的特點與新嫁娘的特點的角度,等等。

  詩經(jīng)的讀書心得 11

  在路上奔波的艱辛、無奈和酸楚讀了《周南》.卷耳》

  這是一首結(jié)構(gòu)特殊的歌。

  第一部分只有一小部分,用第一人稱唱出妻子在家里的無比思念:

  “采摘卷耳,不滿籃子”!拔覒讶,彼此走”,妻子拿著一個淺籃子采摘野生蔬菜,采摘了很長一段時間不滿籃子。為什么會這樣?因為她的思想不是專注于采摘野生蔬菜,而是想念丈夫很長一段時間沒有回來,不由自主地走到路邊,放下淺籃子,盯著路的盡頭,希望看到丈夫的回來。

  第二部分有三個小節(jié),也用第一人稱唱出丈夫的艱辛和無奈:

  “指彼崔、“指彼高岡”、“指尾彼遙遠(yuǎn)”,突出了歸途山的高險和重重障礙。

  “我的馬是頹廢的”,“我的`馬是黃色的”,強(qiáng)調(diào)馬已經(jīng)瘸了,病態(tài)了,只能掙扎,這是無休止的,被迫旅行的必然結(jié)果。

  “我累了,”

  “我阿姨喝彼金,維以不永懷”“我阿姨喝彼金,維以不永傷”。同樣疲憊的主人不得不借酒澆愁,反而激起了更強(qiáng)的思念和更強(qiáng)的悲傷。這里不同于四字的基本句型,有六五字的句型,為了強(qiáng)調(diào)無力后的無奈和無助中的辛酸。

  特殊結(jié)構(gòu)分為兩個獨立的聲部:

  夕陽西下的土路上,一個失望的女聲滑落在草叢深處。

  暮色漸濃的山道,一個無奈的男聲在陡峭的深谷中回蕩。

  期待安居,卻常常在路上奔波;渴望相聚,卻常常天涯各方。

  兩個聲音遙相唱和,傾訴著人生在路上奔波的艱辛、無奈和辛酸。三千年后,他們都穿越了歲月的塵埃,在我們心中回蕩。

  詩經(jīng)的讀書心得 12

  “于嗟如兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也!

  每讀到這里我不得不佩服古人對階級社會婚姻生活經(jīng)典概括!看到這樣無奈使我陷入了沉思。于是我思想不自覺地在歷史長河里流淌,采摘那一個個不同遭遇生活片段:

  看著無邊桑樹,日出而作,日落而歸場面。我看到《氓》里面女主人公是多么辛勤婦女,但她這樣付出結(jié)局卻是其黃而隕,淇水湯湯,漸車帷裳。于是為這位可憐而又堅強(qiáng)女人感動著。她在面對兄弟不知,咥其笑矣卻能夠勇敢地面對生活。她心也許看透了階級社會丑惡面孔,也許她心理面有著強(qiáng)烈反抗精神!

  白娘子為了報答許仙,她付出了很多很多,本來那么完美婚姻卻讓法海來了攪和。白娘子愛許仙如此深,于是有了水漫金山傳說,于是有了白娘子被關(guān)在雷峰塔傳言?粗届o西湖水,一切都已灰飛煙滅,留下只是可歌可泣反抗壓迫傳說。這個傳說在告訴我們中華民族婦女反對階級壓迫精神,她們在向歷史宣誓:女之耽兮,猶可脫也!

  也許是為了愛,也許是憎惡封建禮教毒害,《詩經(jīng)》超越了時代界限,它所描述一個個愛情故事似乎都在后代不斷地發(fā)生著。

  孔雀東南飛,五里一徘徊,看到是劉蘭芝婀娜身影,她努力地做好她本分工作,換回結(jié)果卻是那深潭一道道圓暈。她命是苦,但她以死方式在向世人警告:她也有愛,也有恨,也有強(qiáng)烈反抗精神。難道不是嗎?她死后化為鴛鴦都在不日不夜地鳴叫著,那不是在控訴著對階級社會不滿嘛,那不是一種強(qiáng)烈反抗精神嘛!

  歷史中婦女們似乎都在重復(fù)《氓》中女主人公不幸遭遇。我心中琴弦斷了一根,但是不得不佩服中華民族婦女們不畏壓迫、不畏朱顏瘦精神。我時常在想,即使她們愛情化作冰冷白雪結(jié)晶破碎,也會對生活充滿著熱烈愛與追求。

  因此有了秋瑾《提芝龕記》:

  莫重男兒薄女兒,平臺詩句賜峨眉。吾儕得此添生色,始信英雄亦英雄。

  這是秋瑾反對封建余毒作品,從中可以看到中華民族婦女們反對階級壓迫漫長歷史過程。

  《詩經(jīng)》讓我想起了很多不幸女人,它出現(xiàn)似乎暗示婦女不幸在不斷地延續(xù)著,但很幸運是現(xiàn)代女權(quán)運動在不斷發(fā)展著,我想這是《氓》作者心愿吧,這是婦女們愿望吧,但我更相信這是堅強(qiáng)婦女們用淚、用血、乃至生命換來!

  詩經(jīng)的讀書心得 13

  《詩經(jīng)》誰都知道,是中國第一部詩歌總集。它可是匯集了從西周初年到春秋中期五百多年間的詩歌三百零五篇。在先秦叫做《詩》,或者取詩的數(shù)目整數(shù)叫《詩三百》,本來也只是一本詩集。但是從漢代起,儒家學(xué)者把《詩》當(dāng)作經(jīng)典,并且尊稱為《詩經(jīng)》,列入“五經(jīng)”之中,它原來的文學(xué)性質(zhì)就變成了同政治、道德等密切相連的教化人的教科書,也稱“詩教”。

  《詩經(jīng)》中的三百零五篇詩被分為風(fēng)、雅、頌三部分。我最喜歡“風(fēng)”,因為!帮L(fēng)”的意思是土風(fēng)、風(fēng)謠,也就是各地方的民歌民謠!帮L(fēng)”可是包括了十五個地方的民歌呢,共有一百六十篇!把拧笔钦曆艠,是正統(tǒng)的宮廷樂歌。被分為“大雅”和“小雅”,一共有一百零五篇!绊灐笔羌漓霕犯瑁郧坝糜趯m廷宗廟祭祀祖先,祈禱和贊頌神明,現(xiàn)存共四十篇?鬃右苍唬骸啊对姟啡伲谎砸员沃,曰:“思無邪!

  我認(rèn)為“國風(fēng)”在《詩經(jīng)》中最無邪,最淳樸,“國風(fēng)”中最無邪,最淳樸應(yīng)該是《關(guān)雎》。它唱出的是百姓的心聲,唱出的是對生活真實體驗的實實在在的道理。它的動人之處是道出了凡胎肉身的我們都能體驗到的人生經(jīng)歷和道理,它的光輝使文人的矯柔造作和酸腐之氣顯得蒼白貧血和令人作嘔。他不是華麗的`,而是跟老百姓的話一樣,樸實、真切,一針見血,有血有肉。自古以來男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁,這是千古不易的真理,自然的法則。雖然我們還小,但是我們也會明白,如果我們不能正確認(rèn)識,那會帶來偏見。

  人這個怪物,總要無事生非地造出一些鬼來嚇唬自己,總是造些枷鎖來給自己套上,就是不愿意對著鏡子正面地、里里外外地看著自己。然而時代在變,莫非人性也真地在變?男的不男,不留胡子,不騎馬打槍,渾身奶油,手無縛雞之力,不稱“男人”而稱“男孩”。女的不女,粗聲大氣,膀大腰粗,男孩不敢做的敢做,男孩不敢說的敢說,姑娘能做的不能做,姑娘會唱會說的不會唱不會說。工業(yè)化不僅把人變成流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,也把男歡女愛的真情實感變成流水線生產(chǎn)出來的罐頭、方便面、巧克力、化妝品、洗發(fā)香波、泡泡糖。

  和古人相比,這是我們的幸運,還是不幸?

  《詩經(jīng)》是純正無邪,現(xiàn)在的人呢?男的不敢把心里話說出來,只是做作,好像古代的小娘子。女的卻一點都不害臊,敢舉著拳頭亂舞,甚至恐嚇男的,好像強(qiáng)盜土匪一般。和古人的性格反差極大,真不知我們是幸運,還是不幸?

  詩經(jīng)的讀書心得 14

  如在情人節(jié),你收到的不是玫瑰花,而是一捧草,那草是城市里的人很難看到的蘆葦。蘆花輕揚(yáng),隨風(fēng)搖曳。啊,親愛的,先別忙著皺眉疑惑,你耐心找找,在那捧柔韌的草莖處,應(yīng)該會有一張寫了字的紙:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!陛筝纾堑,你收到的蘆花就是那最著名的愛情草。這草在花店里是買不到的,甚至在城中都很難發(fā)現(xiàn)它的影子。兩千多年的那個癡情男子早就告訴我們了,那是生長在河岸旁的一種迷離的植物,如同生長在愛情和理想的彼岸。如果,如果,你真的收到了它,那就給他一個微笑吧,哪怕你也如水之湄的那個女子,雖然并不一定愛,但在他的追求中你自有了不同尋常的美。這就是愛情的力量,它可以讓所有平凡的事物煥發(fā)神采,如同讓一株蘆葦變成古往今來最風(fēng)致最耐人尋味的植物,只要我們是以愛的名義!拜筝缙嗥,白露未晞。蒹葭采采,白露未已!陛筝鐑蓚字的發(fā)音是那么平靜淡然,但有了后面的蒼蒼,凄凄,瞬間把感情渲染得一片水意氤氳,山高水長。這個男子似乎不同于《詩經(jīng)》中其他人,他是詩意的理想的,那水中央的夢中伊人比之具體的愛戀對象,更象心中的一個美好境界。

  在《詩經(jīng)》《楚辭》這兩大中國文學(xué)的發(fā)端鼻祖中,我們很少看到后世詩人們最常愛的花,而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角,曲折蜿蜒,綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活!冻o》是士大夫所作,詠物言志寄托情懷,他們不需親自下田,只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上,香草美人喻君子,雜草惡木似小人,但詞意深奧,如果破不了文字障,詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下,《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動得多,勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實地還原,自然地詠唱。

  彼采葛兮,一日不見,如三秋兮。

  彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。

  彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。

  你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采葛草嗎?藤莖蔓生糾纏不解,就如我一日不見你啊,好象過了三年。你在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上采蕭艾嗎?濃郁的香氣在山間蔓延,就如你的氣息啊,讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情,那么想念的人應(yīng)該是一個男子了。葛是那時候一種最常見的經(jīng)濟(jì)作物,人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿,長的可達(dá)十多米,莖葉交錯攀爬,《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的`說法。蕭艾在古詩中經(jīng)常被一起提到,那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草,古人常采集它的枝葉,曬干后混合動物的油脂,做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西,用于祭祀。勞動和生活就是這樣密不可分,他們的感情不是水上的浮萍,不是天邊的游云,是生長在山間的藤蔓,摘不完剪不斷;是彌漫在周圍的每一縷味道,呼吸空氣就是呼吸你。顧隨先生說,《詩經(jīng)》中寫愉快少,寫憂傷多。離亂之音中慌年懷人,更是有別樣的心憂。

  詩經(jīng)的讀書心得 15

  和現(xiàn)在的國學(xué)熱潮無關(guān)。小時候上古漢語課最頭疼。

  討厭無聊的老師,討厭聽不懂的文言文,討厭岳陽樓。我心理很強(qiáng)。越是當(dāng)老師,越是干脆不背,讓老師踹出教室。

  我喜歡詩歌,但我不喜歡的是。

  人到中年,就開始看以前看膩了的作品。我清楚的記得我是怎么因為無聊學(xué)會這些經(jīng)典作品的。

  我如何喜歡《詩經(jīng)》?

  原因很奇怪,不是因為百家講壇,也不是跟風(fēng),也不是像大部分同學(xué)一樣只是為了完成作業(yè),而是在離開學(xué)校很多年后,有幸來到了《詩經(jīng)》作品產(chǎn)生的地方,真的在那里生活了一段時間,才真正體會到古典作品的可愛之處。

  中原,我的`家鄉(xiāng)。

  在我讀過的所有經(jīng)典作品中,這本是我最喜歡的。

  原因是這本書包含了后來中國文學(xué)作品中丟失的質(zhì)樸自然,以及與鄉(xiāng)土和諧的聯(lián)系。像很多年輕讀者喜歡的那樣,里面有優(yōu)美的愛情詩。這些風(fēng)中的詩,比起風(fēng)雅和贊美,更多的是人性的美和真!对娊(jīng)》和《離騷》的區(qū)別就是和文人階層的區(qū)別。

  《詩經(jīng)》中也有對現(xiàn)實的不滿和暴露,但它是一種樸素的、真摯的、發(fā)自內(nèi)心的悲傷,而不是《離騷》中的哀民生。

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