高一讀書心得13篇
當我們積累了新的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的高一讀書心得，希望對大家有所幫助。
高一讀書心得1
《海底兩萬里》世界上有無數的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身的一種不懈的魅力，感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一�！逗５變扇f里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現了一幅幅壯麗畫面，講述了一個個精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃……故事驚險曲折，引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩，氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄，全書語言平實，文字流暢樸實，情節(jié)曲折生動，讀起來有一種特殊的舒服。整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優(yōu)點，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。我們要軒昂阿龍納斯教授學習他這種頑強不屈的精神!
《海底兩萬里》讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的.好運。 故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。 我真佩服作者，而此書的價值遠遠勝過前者，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。而至今天，事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道《阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道》,一塊沉沒的陸地《大西洋洲》.在未來世界，一切幻想皆成為了現實。我相信總有一天我們也會造出這樣驚天動地的船來的。
高一讀書心得2
駱駝祥子之所以被稱為駱駝祥子，是因為祥子在逃跑時牽著別人的三只駱駝，然后典當了駱駝。隨著時間的推移，人們更愿意稱之為駱駝祥子。從文章中，我感嘆祥子一直在為自己買車的夢想而奮斗。雖然他對自己的追求毫無疑問，動搖了好幾次，但他仍然振作起來，再次奮斗。祥子以堅韌的性格和固執(zhí)的態(tài)度與生活作斗爭，斗爭的結局以祥子的失敗告終。他沒有自己的車。祥子的心情能不能用雨下給富人，也給窮人；給義人，也給不義人。事實上，雨是不公平的，因為它落在一個不公平的世界里。來形容呢？
小說中的祥子終于得到了一輛車，又因為虎妞的死，不得不把車典當成安葬她。就這樣，祥子又推了他的車。一次又一次的生活理想被破壞后，一個勤奮善良的農村青年被改造成行為行尸走肉的失業(yè)游民。他已經麻木、潦倒、狡猾、占便宜、吃喝嫖賭、行尸走肉了。一個曾經如此強大的頭等車夫，最終還是沒有掙扎的命運。
祥子是舊社會貧困勞動人民的`縮影。他反映了舊社會勞動人民生活的痛苦和無助。從文章中，愛與否，窮人必須決定金錢。愛只出生在一個富裕的家庭。金錢會把人們引入一個糟糕的社會，拋開高尚的理想，并愿意進入地獄。我們可以看到當時社會對金錢有多重要。善良的人已經被痛苦摧毀了……
舊社會的腐敗是我們今天根本不想看到的結果。起初，誠實、堅韌、自尊、勤勞的祥子最終變成了麻木、潦倒、狡猾、占便宜、自甘墮落的人。這不是因為舊社會的冷漠嗎？
作為現在，我們應該學習祥子為夢想而奮斗的精神！為祖國和未來做出貢獻，讓中國擺脫腐敗的稱號！
高一讀書心得3
老舍先生是一位著名的小說家和劇作家，我們經常接觸到他的作品。今年夏天，我品嘗了老舍先生的駱駝祥子。這部小說是老舍先生的代表作，真實地描繪了北京的一位人力車夫――祥子的悲慘命運。
祥子總是堅強而奮斗，他所夢想的只是為了自己的勞動而過上獨立的生活。像他這樣善良正直的人，卻得不到上帝的愛。最后買的.新車被搶了，妥協(xié)娶了自己不愛的虎妞，自己喜歡的小福子被賣到白房后自殺……這些事情給了祥子一個沉重的打擊。他想用自己的努力實現自己的夢想，但經過這些打擊，他對生活失去了信心，自愿墮落，變得懶惰、狡猾、極端自私。最后，他忍不住被夏太太的誘惑，得了臟病，變成了一堆行尸走肉。
我非常同情祥子的悲劇。因為他是一個非常誠實的人，但他結束了。事實上，他一開始也在努力與生活作斗爭，但他沒有堅持。如果他堅持下去，事情就不會這樣了。
事實上，祥子之所以如此結束，是因為當時舊社會的黑暗和不合理。書中說：人們把自己從野獸中提拔出來，但現在人們仍然把他們的同類驅到野獸中。祥子還在文化之城，但他變成了一只動物。這根本不是他自己的錯�？梢钥闯觯敃r的社會真的可以把人變成鬼魂！
可以說，這是一場悲劇。與此同時，祥子的最終墮落與社會的墮落是分不開的。有些人為自己的未來而努力工作，因為他們出身貧寒，但他們失敗了。這是什么原因造成的？這是一個殘酷的社會。在現實社會中，金錢似乎代表一切。什么知識大于金錢。因此，要想在現實社會中立足，充分的知識和良好的生活背景是必不可少的。
與此同時，作者通過祥子反映的人格變化也給我留下了深刻的印象。祥子在生活壓力下一步步墮落成社會垃圾。如果環(huán)境不是那么糟糕，祥子就不會這樣了。很多時候，我在想，如果祥子生活在當今社會，情況肯定會有所不同。但事實告訴我，這是不可能的。因為即使在當今社會，還是有很多問題值得思考，很多事情就像魚和熊掌不能兼得。而且這種問題似乎越來越多，大多數人和祥子一樣，為了生活拋棄了性格。當人們醒來時，他們會發(fā)現后悔已經太晚了，只能硬著頭皮走下去。所以，祥子后來的樣子不是偶然的，而是必然的。
從生活開始的那一天起就沒有了，所以我們沒有退路，所以我們不能退縮，所以我們只能前進，所以我們必須永遠不要后悔。
高一讀書心得4
《項鏈》這篇小說，主要抨擊、鞭撻的，就是享樂主義。然而，在享樂主義泛濫的今天，我們是否反思過呢？曹文軒曾經說過：“年少時，就有一種痛苦的風度，長大后才可能是強者�！笔堑�。如果天天養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，突如其來的時間我們又怎么面對？可是如果在逆境中生長，就會讓人變得更成熟。如果瑪蒂爾德一開始不虛榮，是一個自尊、自愛、自立、自強的`女人，徹底擺脫依賴心理，那么結局還會是這樣的嗎？所以，不一定條件優(yōu)越就是好事，逆水行舟，也并不是一無是處。遇到生活中的困難，我們應選擇的不是回避，而是面對。因為逆境能讓我們成熟起來，冷靜起來！
莫泊桑的小說《項鏈》刻畫了一個追求享受、虛榮心極強的小資產階級的婦女形象――路瓦栽夫人。她是個美麗但不富裕的普通婦女。偶然的機會使她得以參加盛大的晚會，為此她做了件禮服又去借了項鏈，在晚會上大出風頭，陶醉于婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里。可是后來卻丟了項鏈，她和她的丈夫不得不辛苦十年來賠償項鏈。我們從她借項鏈、丟項鏈、賭項鏈的不幸遭遇中，可以看到，她的細胞中充滿了虛榮的原生質，“虛榮”占據了她整顆心，她脖子上閃閃發(fā)光的項鏈，其實質是無形的鎖鏈，美麗動人的背后是可怕的苦果，丟了項鏈，戴上了鎖鏈。
所以，在生活中，我們應做一個自信自強的人，踏踏實實走好每一步，不圖名利，不圖錢財。學會在逆境中成長，學會沉著和冷靜！
高一讀書心得5
這個暑假雖然忙著實踐活動，但也留出點時間看了看《水滸傳》這本名著。這是我第二次看，也算作是一次溫習吧。我又有了新的感受，特寫下。
記得《水滸傳》有個關鍵人物宋江，作為梁山泊的宋江，他的思想和行動，關系著整個梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭，“自幼曾攻經史”，養(yǎng)成“忠孝”觀念，后來在縣里作了押司，對于衙門里公事和官府的應酬，十分熟悉。他雖是官府中人，卻又喜歡結交江湖上得好漢，對下層人民也富有同情心，在江湖上享有“及時雨”的美名。這種特殊情懷，形成了他思想性格的兩面性，一方面他要作個忠臣孝子;另一方面，在同江湖人士的接觸中，使他較多地了解下層人民的苦難和愿望，又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前，他對人民的造反，只是抱著同情態(tài)度，或在某種程度上，在行動上作一點有限的支持。從他思想精神上說，他是不愿投身到造反行列里，后來上梁山是諸多原因造成的。他是一個深有謀略的人物，決不甘心長久屈居于下僚，他原本希望靠他的'才能能夠“為國立功”，作出一番事業(yè)來。但當時朝政黑暗，_臣當道，一些能人之士無法施展自己的抱負。恰在這時宋江又犯了罪，流配到江州，又因醉后題了反詩，被江州知府拿住，問成死罪，靠梁山好漢的搭救，才得以保全性命。此時，宋江才決意上梁山。
宋江有組織才能，善于團結人，加上他在江湖上的聲譽，這樣就有大批好漢隨他上山，壯大了山寨力量，給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達的氣象。
梁山起義軍在他的領導和指揮之下，接連打了許多勝仗，給予一些_臣以嚴重的打擊和懲罰，并且震動了朝廷，這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深蒂固，雖造了反而這種觀念并未改變，這就伏下了他日后接受招安的契機。在與官軍對陣中，他總是想到如何為日后的招安預留地步。就這樣，梁山起義軍的力量越強大，梁山的事業(yè)越興旺，也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅，打得朝廷軍隊大敗之后，光榮體面地受了招安，而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后，又奉朝廷之命去欺壓方臘起義軍。
總之，《水滸傳》通過藝術，深刻地反映了歷史的真實本質，表現了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義，有力地抨擊了封建地主階級的統(tǒng)治。最后的結局是悲慘的，深刻地傳達了一種歷史教訓。
這些就是我對《水滸傳》的深刻了解。
高一讀書心得6
《家》在巴金筆下，以辛亥革命前后四川成都為背景，寫了大家庭高公館三代中的四類人物：封建大家庭的維護者，高老頭太爺;一類是封建大家庭的敗家子;一類是封建大家庭的反抗者，覺慧，覺民;最后一類是封建家庭的受害者，梅，段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅，控訴了封建家庭的黑暗腐朽，和封建家庭的罪惡，更描繪了青年一代的覺醒和反抗。
讓我有所感觸的`必定是覺慧，時代的久遠，可能使我不能正確體會到當時封建大家家庭的家規(guī)，究竟有多嚴，至少我能體會到晚輩對長輩命令的絕對服從，因為覺新說：正因為沒有得到幸福的希望了。我不反抗，因為我不愿意反抗，我自己愿意成為一個犧牲者!
字里行間透露是一種無奈和迷茫，是一種懦弱。其實不然，不能說其是懦弱和膽怯，更是一種被任擺布后的的麻木，是封建家庭，封建思想擊碎著無數人追求幸福的夢想。與其說是麻木，不如說是順從。而覺慧不然，在學生和軍人的沖突時，覺慧滿帶熱情地參加了學生的_，即使被老爺禁錮在家中，而那顆赤誠的心卻飛到府前，與其他學生并肩作戰(zhàn)。覺慧帶帶我一種震撼感，他用的不僅僅是言行，更重要的行動，抨擊著黑暗，追求光明，滿腔熱血，不甘平凡，這就是覺慧，這就是他帶給我?guī)淼呢敻弧?/p>
高一讀書心得7
劉向說：“人皆知以食愈饑，念莫知以學愈愚。”在生活中，我一直以書為友。通過閱讀，我不僅開闊了視野，還增長了知識，陶冶了情操。前不久，我讀了一本題目為《我的大學》的書，書中的故事情節(jié)十分生動，令我感受頗深……
《我的大學》是高爾基自傳的其中一部，主要講述了俄國作家馬克西姆·高爾基在喀山時期的生活。16歲那年他背井離鄉(xiāng)，想到喀山去上大學，但那時的大學對窮苦的孩子是關著大門的。夢想破滅后，他依然熱愛讀書，但不得不為生存而勞碌奔波。住“大雜院”、賣苦力、同流浪漢接觸。他和形形色色的市民、知識淵博的人士交往，進了一所天地廣闊的“社會大學”。在這里，他經歷了思想發(fā)展的復雜道路，對人生的意義和世界的復雜性進行了最初的探索。
讀了這本書，我感覺受益匪淺。高爾基的那種執(zhí)著、高于他人的精神深深地打動了我。我知道了：世界是復雜的，是多變的，生活不可能永遠都很安逸。人生的意義就在于體會這些酸甜苦辣。高爾基自己也說過：“只有對人類的烈的愛，才能激發(fā)出一種必要的力量來探求和領會生活的意義�！薄叭巳绻麤]有良心，哪怕有天大的聰明也活不下去！”劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”當我讀完這本書，高爾基那堅定、頑強、倔強、執(zhí)著的精神就已經深深地印在我的'腦海里，另外他熱愛讀書、善于思考的好習慣尤其值得我學習。
我又想到：在我家中有很多書，可是有的書本我甚至都沒有翻看過，讓它們閑置在我的書櫥里，真是慚愧！難道自己知識已經很豐富了？不是說“學無止境”嗎？比起高爾基那頑強、執(zhí)著的精神，我還差得很遠呢！讀了高爾基的故事，我才真正體會到：只有勤奮學習、積極思考，長大后才能有所作為，才能對人民、對社會做出應有的貢獻！
高一讀書心得8
小說《駱駝祥子》成功塑造了祥子和虎妞的形象，是老舍的代表作�！恶橊勏樽印窂姆从呈忻裆钌疃群退囆g魅力兩個方面代表了老舍創(chuàng)作的最高水平。帶著激烈的愛和深深的同情，作者描述了祥子從農村流落到北京的悲慘經歷，講述了祥子在黑暗社會環(huán)境的腐蝕下，從一個善良、負責任、正義的人力車夫，開始在生活、個性、政治上一步步墮落，最終成為悲劇的過程，真正揭示了舊社會對勞動人民的殘酷剝削。軍閥、特務、車廠老板甚至虎妞都像毒蛇一樣纏著祥子，使他成為可悲的受害者。祥子的命運是老中國貧民悲慘命運的縮影。祥子的墮落令人心碎，但這是對吃人的舊社會的有力抱怨。
老舍用犀利的文筆準確描繪了祥子農民的性格、氣質和心理特征。這個像駱駝一樣勤勞的人，是那么的淳樸、善良、慷慨；而他的墮落，又是那么的發(fā)人深省�；㈡らL得又老又丑，性格潑辣、厲害、粗魯，從內到外都被作者生動地描繪。此外，通過虎妞畸形、變態(tài)的心理和行為，也巧妙地反映了半殖民地社會地痞惡棍劉四的生活。這三個形象也為中國現代文學人物畫廊增添了色彩。
我認為我們應該珍惜今天來之不易的生活，努力學習，為未來加油！永遠想想過去艱難的生活，鼓勵今天甜蜜的'生活。
《駱駝祥子》是人民藝術老舍先生的代表作。老舍筆下的祥子來自農村，帶著中國農村的大背景，也帶著農民樸實、誠實、固執(zhí)。當他決定拉車時，他成了車迷，想買自己的車。他用了三年的勤勞和毅力來節(jié)儉。終于實現了自己的夢想，成為了自食其力的上等車夫。在中國兵亂的時期，他沒有任何遐想的余地。不到半年，他被逃兵帶走，失去了心肝——洋車，只帶回了三只駱駝。祥子沒有灰心，他依然固執(zhí)地從頭開始，更拼命地拉車賺錢，省錢。
但這一次，在他再次買車之前，他所有的積蓄都被偵探勒索并搶劫了。買車的夢想又變成了泡沫。為了買車，他和虎妞結婚了。但美好的時光并沒有持續(xù)多久�；㈡に烙陔y產，失去了他最喜歡的小福子。祥子的車是空的。從那時起，我厭倦了拉車和工作。最后，它變成了城市的垃圾。
高一讀書心得9
《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的.矯揉造作。書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺，他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣�！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內心深處虛偽的情愫。”最讓我難忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農民，于是，沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由！”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現藝術。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
高一讀書心得10
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人說話�！弊x了《我的大學》這部文學后深有感觸，這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運，還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)。
這本書敘述了主人公抱著上大學的念頭來到嘎山，但很快明白窮人上大學是不可能的。他住在貧民窖里，為了生存，他去當碼頭工人，又在面包坊中干活，這使他體會到受剝削壓迫的痛苦，除了痛苦的革命理論，他還勸說發(fā)動工人們與剝削階級做斗爭。即使革命斗爭的挫折令他有時悲觀失望，但是他經受了鍛煉，革命思想逐漸形成。
這部書是1923年完成的，作者高爾基本人出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，經受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中，高爾基仍如小草般茁壯生長并綻放，我多么渴望像高爾基那樣，做一課“野火燒不盡，春風吹又生”的小草！多么渴望他那樣，在雨的洗禮中純潔清新！同高爾基相比，我真是羞愧萬分，平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至半途而廢。從現在起，我一定要學習高爾基那種勤奮好學的精神，就將自己你塑造成一位對社會大有貢獻的人才。
主人公那種強烈的讀書欲望，使我想到了家中一本本書，而我卻讓它們閑著，難道是“書非借不讀”？難道只有在逆境中才能更好地成長？不，當我讀完《我的.大學》之后，才真正明白“學習如逆水行舟，不進而退”的道理。
“書是人類進步的階梯。”讓我們吸取知識的精華，沐浴智慧的洗禮。這部文學使我受益匪淺，銘刻在我的心中。
高一讀書心得11
聽爺爺奶奶說，舊社會很苦！從魯迅先生寫的故事可以看出，舊社會充滿了黑暗！看著舊時代的老房子，我明白了舊社會的殘酷！痛苦在哪里？黑暗在哪里？殘酷在哪里？所以，這個寒假，我讀完了老舍先生的《駱駝祥子》。
這個故事記錄了一個司機的悲慘命運。這個人叫祥子。祥子是一個純潔、誠實、樂觀、誠實的人。雖然拉車很難，賺的錢也不多，但祥子愿意吃苦。他為了生活而努力工作。正如文章所寫：他就像一棵樹。沒有地方可以站起來。他給我的第一印象是他很正直。
然而，隨著生活的一次又一次的失敗和命運的`一次又一次的下降，祥子心中最初的希望之燈一盞一盞地熄滅了。祥子摔倒了，他終于撐不住了。悲劇終于來到了司機身上。我記得東西，他低下頭，彎了這么小的東西，他低下頭，彎下背，嘴里叼著一根從路上撿起來的煙卷頭，慢慢地擦著。
對我來說，書中沒有一篇最能直接到達我的心，但讀完整本書后，每個故事總是非常悲傷和遺憾。最初，一個強壯的身體，無法忍受沉重的打擊，最終變成了一個空殼，等待著身體的死亡。
在那個黑暗的時代，即使是像祥子這樣正義堅強的人也會被壓倒嗎？不是的！祥子終究向社會低下了頭。因為一次又一次的他害怕努力，甚至放棄了努力，他最終選擇向邪惡勢力低頭，他沒有選擇堅持到底。因為他半途而廢，換來的是墮落到人生的谷底，獲得死亡的靈魂。若祥子在最后一刻選擇堅持，忍者苦與淚堅持，或許，結果會有所不同。
我認為我們的學習也是如此。我們進入初中的壓力一定增加了很多。有些人也應該像祥子一樣，努力工作，最終沒有取得好成績，所以沮喪，放棄學習，選擇墮落。很多人會反映祥子的影子，因為做不好就放棄。為什么不選擇勇敢面對呢？為什么不選擇再試一次呢？為什么不選擇努力堅持呢？也許有時候差一點，只要再努力一點，成功就屬于你。
我非常欣賞祥子最初強烈的駱駝精神。一開始，他就像駱駝，一步一步，腳踏實地，冷靜穩(wěn)重，面對困難不懈。也許我們現在缺乏的是這種精神和精力！
我們每個人都是祥子，但生活的最終結果是成功還是失敗，取決于你是愿意忍者的痛苦和眼淚，還是尋求享受墮落。
高一讀書心得12
俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。就在今年暑假，媽媽為了讓我增加閱讀量，提高寫作水平，給我買了一本書，那就是我朝思暮想的四大名著之一《水滸傳》。
一買回家，我就如饑似渴地讀了起來。我被書里的故事情節(jié)深深吸引了。一個個活靈活現的英雄人物展現在我的眼前，有性格剛烈的黑旋風李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見不平，拔刀相助的行者武松、神機妙算的智多星吳用、武藝高強的玉麒麟盧俊義、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布陣的神機軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、筑建城垣的九尾龜陶宗旺……
這本書主要寫宋江等一百零八個好漢打家劫舍，劫富濟貧的故事，后受招安，受職先鋒，打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后，許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩，對高俅、童貫、蔡京之流的_臣無比痛恨。
梁山好漢中，我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝，他不僅能騰云駕霧，而且能呼風喚雨，精通法術，在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的'法術。擺起陣法，無人能敵。在打遼國時，還用這法，讓兀顏統(tǒng)軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得五體投地。
在《水滸傳》中，我既喜歡公孫勝，也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強，慣使流星錘，一把劈風刀也神出鬼沒。有一次，他和天空星急先鋒索超相持，兩個更不打話，斗了二十回合，不分勝負，突然，石寶用流星錘打將來，索超措手不及被打死于馬下。鄧飛大怒，揮舞鐵鏈來戰(zhàn)，石寶和鄧飛過招十合，鄧飛力怯，被劈死于馬下。還有一次，李逵、鮑旭、項充、李袞四將敵石寶，石寶不戰(zhàn)，李逵剛休息，石寶就沖上來，揮起劈風刀將鮑旭斬為兩段。瞧!石寶武藝多高強，我多想拜他為師呀!
《水滸傳》中的梁山好漢只反官，不反皇帝，一直以“忠義”兩字為主，忠的代表是宋江、盧俊義，義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護，我卻認為這是愚忠，毛澤東說過，宋江被招安后，成了朝廷欺壓農民起義的工具，成了一把夜壺，人要用就用，用不著，誰都說臟。宋江真不該投奔朝廷，最后落得可悲的下場，使梁山兄弟也受到連累。看著梁山好漢一個個倒下，我心里有說不出的難受。
讀了《水滸傳》這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神，懂得了許多做人的道理，這不愧是我國的四大名著之一。
高一讀書心得13
暑假期間，我讀了一部著名的經典作品《駱駝祥子》，由大作家老舍先生創(chuàng)作。讀完之后，百感交集，感觸深，收獲大。
祥子，一個樸素、勤勞、熱愛生活的好青年祥子，對未來有著美好的憧憬，渴望幸福的生活。為了理想，祥子成了洋車夫，希望有一天能有自己的車，成為上層車夫。當他在曹府拉車不小心摔傷了主人時，他辭職了，愿意把工資還給主人作為賠償，表現出他的責任感和榮譽感；在嚴冬夜的小茶館里，他給老馬、小馬和孫子買了兩代外國肉袋來滿足饑餓感，并傾注了他對受苦伙伴的真誠關心和深深的同情。
然而，隨著祥子美好愿望的三次破滅，一切都發(fā)生了變化。車廠老板劉四爺的女兒虎妞來找她，假裝懷孕了，祥子被迫和她結婚。祥子拉車自食其力，虎妞卻大吃大喝，亂花錢。后來祥子生病了，虎妞難產而死，最后花光了所有的積蓄。祥子為了辦葬事賣掉了洋車，身無分文的他又跌到了人生的低谷�，F實生活中的絕望一點一點地熄滅了他心中希望的火花。祥子從一個勤勞上進的年輕人變成了吃喝嫖賭自甘墮落的社會垃圾。他不再追求進步，對世界充滿敵意。他變得奸詐無恥，為了自己的私利背叛了自己的生命。
我為祥子前后判斷兩人的巨大對比感到難過，對他做出如此無恥的事情感到憤怒，但更多的是悲傷和失望。祥子生活的社會是黑暗的。車廠老板、特務、亂兵和祥子周圍的許多人都很丑。在舊社會的黑暗社會中，人與人之間充滿了仇恨。祥子等下層市民的生活受到壓迫，即使愿意吃苦受累，即使心地善良，也無法過上幸福的'生活，實現理想。祥子之所以墮落，不僅是因為自己，更是因為舊社會的黑暗制度。在一個不公平的社會里，壞人猖獗，好人受災。人離不開社會，社會決定著人的一生。如果你不能處理現實與理想、社會與自己的關系，你很可能會失去原來的自我，被社會淘汰，你很可能會成為下一個祥子，墮落、衰落和厭倦世界。
新中國國力雄厚，社會美麗和諧。作為新時代的青少年，我們有著與祥子完全不同的生活和學習環(huán)境、教師的指導和家長的鼓勵。我們應該珍惜今天來之不易的生活，努力學習，時刻思考過去艱難的生活，鼓勵今天甜蜜的生活，為未來加油。我們不應該辜負新中國對我們的期望把自己和時代的命運聯系起來，努力創(chuàng)造更好的生活！
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