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兒童故事讀后感(精選18篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的兒童故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童故事讀后感 1
在去年的暑假里,我讓媽媽帶我去新華書店買了一本芭比公主童話故事書,這本書的名字叫做《魔法森林公主》。
這本《魔法森林公主》上面介紹了非常多的芭比公主童話故事,比如說有:《會(huì)唱歌的魔法樹》,《噴火小龍》,《神奇的獨(dú)角獸》,《彩虹方舟》等等許多芭比公主童話故事。
這本芭比公主童話故事書上面的主要人物就是魔法森林公主,也就是魔法森林的守護(hù)神柳兒。這本書上的主要內(nèi)容就是柳兒和各種人物。動(dòng)物。植物的交流,比如說《會(huì)唱歌的魔法樹》,這里面的內(nèi)容就是有一天,會(huì)唱歌的`魔法樹突然消失了,柳兒就去找它。
這本《魔法森林公主》上的芭比公主童話故事講的非常精彩。具體。生動(dòng)。特別有親切感,每當(dāng)我看到這本書,我就會(huì)想起上面的每一個(gè)故事,也會(huì)想起這本書留給我的深刻感受,但我有一個(gè)小小的遺憾就是這本書里沒有收集我們中國(guó)的童話故事。
兒童故事讀后感 2
我喜歡《小幽靈》這本書中的小幽靈,我也喜歡《小女巫》這本書中的小女巫。下面,我們就來談?wù)劇缎∨住愤@本書。
從這本書中我知道一百二十七歲對(duì)于一個(gè)女巫來說只能算是小女巫,這個(gè)小女巫因?yàn)橥低档貐⒓恿酥挥写笈撞拍軈⒓拥?舞會(huì)而受到了嚴(yán)厲的懲罰,于是,她決定以后向女巫首領(lǐng)要求的那樣做一個(gè)“好”小女巫。她勤勤勉勉地做了許多懲惡揚(yáng)善的好事,可這并沒有給小女巫帶來好運(yùn),因?yàn),在女巫們看來,做好事的女巫恰恰是壞女巫…?最后,舞會(huì)的篝火燒起來了,可她點(diǎn)燃的卻是小女巫用智慧和魔法斂聚來的女巫們的掃帚和魔法書,小女巫和她的烏鴉伙伴圍著篝火盡情地跳舞。
讀完這個(gè)故事之后,我多么想成為小女巫的伙伴,和她一樣能夠擁有魔法,實(shí)現(xiàn)自己的許多美好愿望。
兒童故事讀后感 3
暑期學(xué)校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學(xué)校圖書室和老師們找了半天,拿了3本教育教學(xué)類的書,看到一系列勵(lì)志類的兒童讀物,找了一本歷史人物故事,心想看看不錯(cuò)。
小時(shí),家里條件差,家里沒條件,家長(zhǎng)也沒意識(shí)說買書給孩子看,吃飽穿暖就不錯(cuò)了,所以,這些應(yīng)是兒時(shí)看的書,到現(xiàn)在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》,《史記》,都是描述中華民族五千年的發(fā)展史,雖是兒童版,看似簡(jiǎn)單,但是我看完后,對(duì)歷史中人和事,還是糊里糊涂的`記不清,我總覺得作為老師,應(yīng)該有些水平,有些內(nèi)涵,最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事,上課時(shí)跟學(xué)生吹吹,挺有成就感的,學(xué)生聽到故事也很有興趣。
書拿回來,我一晚上看了幾十頁,就當(dāng)休閑的故事,也當(dāng)增長(zhǎng)歷史知識(shí),更是當(dāng)做教育孩子的素材。《懸梁刺股的故事》《鑿壁偷光的故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦,展示了一個(gè)道理,面對(duì)困難不放棄自己的理想,敢于拼搏,最終就能實(shí)現(xiàn)了自己的理想!渡眺弊兎ā贰俄n信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵(lì)人們要自信自勵(lì),對(duì)自己充滿信心…
以前很少看書,理由是沒時(shí)間,通過暑期的強(qiáng)制看書,最夠說明時(shí)間是有的,只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。
兒童故事讀后感 4
過生日時(shí)媽媽送了我一本書,書名是《中外民間故事》。我是一個(gè)小書迷,接過書后就迫不及待地讀了起來。頓時(shí),書中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就把我迷住了。讓我印象最深的是《將軍柏》這個(gè)故事。
《將軍柏》講了這樣一個(gè)故事:漢武帝去嵩山嵩陽觀游玩,一進(jìn)門就看到了一棵身材奇?zhèn),枝葉茂密的柏樹,漢武帝對(duì)它贊不絕口,把它封為“大將軍”?墒欠馔辍按髮④姟焙,漢武帝又看到了一棵比“大將軍”更高大更茂密的柏樹,他想不出合適的封號(hào)就把這棵柏樹封為“二將軍”。有一位大臣建議漢武帝把名字改過來,漢武帝卻把大臣斥責(zé)了一番,然后就離開了嵩陽觀。
嵩陽觀的`兩棵柏樹都受了封,可心里都很別扭!按髮④姟备杏X自己名不副實(shí),不配稱“大將軍”,沒臉抬頭見人,久而久之就成了彎腰樹!岸䦟④姟庇X得自己高大無比,卻只被封為“二將軍”,于是整天生悶氣,把肚子都?xì)庹,變成了空心樹?/p>
兩棵樹之所以會(huì)變成這樣,都是因?yàn)闈h武帝做事太急躁,盲目?jī)?cè)封,事后明知錯(cuò)了又不知改正。這個(gè)故事告訴我們:無論做什么事情都要小心謹(jǐn)慎,不能太心急,如果做錯(cuò)了事,一定要改正,否則會(huì)鬧笑話的。
兒童故事讀后感 5
在這個(gè)暑假里,我讀了彩烏鴉系列叢書里的《小幽靈》和《小女巫》。不過,我們先來談?wù)劇缎∮撵`》這本書。
這本書講了一個(gè)生活在古堡里的小幽靈,每天午夜十二點(diǎn)醒來后,拿著有十三把鑰匙的鑰匙串巡視,或是坐在樹上和他的老朋友貓頭鷹輪流講故事?墒,小幽靈卻想要在白天醒來,有一天,小幽靈的愿望實(shí)現(xiàn)了,他在白天睜開了眼精。但是,太陽的光輝把他變成了一個(gè)黑影。他的出現(xiàn)給人們帶來了許多麻煩和混亂。他又想回去過從前的日子。最后,在朋友和三個(gè)孩子的`幫助下,他又可以在午夜十二點(diǎn)睜開眼睛醒過來。月光灑在他的身上,把他又變回了從前的銀白色。
讀了這本書后,我很喜歡小幽靈這個(gè)人物。我幻想著,有朝一日,真地可以有一只可愛的小幽靈出現(xiàn)在我的生活中,并且愿意成為我的寵物。那樣的話,我會(huì)多么地高興呀!
兒童故事讀后感 6
讀完《寫給兒童的中國(guó)歷史故事①》后,我知道了許多以前不知道的歷史故事。
這本書有15個(gè)小故事,我最喜歡的小故事是《女媧造人補(bǔ)天》,它主要講的.是女媧先用昆侖山的黃泥,捏了許多跟自己一樣的泥人,有男有女有老有少,女媧捏了一會(huì)兒,感到了太累了,可還有很多黃泥,女媧便隨地?fù)炱鹆艘桓疤,?duì)準(zhǔn)黃泥使勁一掄,黃泥就變成了大大小小的活人,這些被女媧造出來的活人,大人們?cè)谝粔K兒干活,孩子們一塊兒玩耍,后來有男女結(jié)成夫妻。這個(gè)故事里還講到了共工和顓頊大戰(zhàn),弄倒了撐天的大柱子,天露出了一個(gè)的大洞,野獸也從森林里跑出來了,人民過的非常痛苦,女媧想拯救人民,就歷盡千辛萬苦練好了五色石,準(zhǔn)備修補(bǔ)天,女媧一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)天,過了一段時(shí)間天終于補(bǔ)好了就剩洪水沒有止住,女媧帶領(lǐng)人們燒毀蘆葦,填平了陸地。
我喜歡這個(gè)故事的原因是:這個(gè)故事告訴我們了很多道理。
兒童故事讀后感 7
一只小鹿在一棵大樹下玩耍,忽然感覺非?诳,連忙跑到泉邊去喝水。他喝著甘甜的泉水,望著水里自己的影子,看著自己修長(zhǎng)而美麗的雙角,他得意洋洋;當(dāng)見到自己細(xì)小的腿時(shí),他又悶悶不樂。正當(dāng)他看得入神時(shí),有頭獅子急奔而來。他急忙轉(zhuǎn)身拼命地逃跑,很快就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,因?yàn)槁沟牧α渴窃谕壬,他的奔跑速度非?。在空曠的平原上,鹿通常能跑在前頭,保住性命?墒钱(dāng)他進(jìn)入到樹林中后,低矮的樹杈時(shí)不時(shí)就碰到他的雙角,一不小心美麗的`雙角被樹枝掛住了,再也無法奔跑了,結(jié)果可憐的小鹿被跟蹤而來的獅子捉住了。小鹿臨死之前對(duì)自己說:“我真不幸啊!被我所不喜歡的雙腿救了命,卻被我所最信賴和寵愛的雙角斷送了生命,為什么我以前沒有意識(shí)到它們對(duì)于我的意義呢?”
小朋友,這個(gè)寓言故事告訴我們,美麗的東西不一定有用,有時(shí)可能還會(huì)壞事,比如鹿的雙角;不美的東西不一定就沒用,有可能在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到作用,比如鹿的雙腿。所以,我們不應(yīng)該根據(jù)的外表是否漂亮,來判斷事物的好壞。
兒童故事讀后感 8
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得,小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的`鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但是她并沒有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小美人魚的心靈是多么純真。善良。
我不知為這個(gè)故事,和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧!我們真不應(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較啊!
我覺得“小美人魚”真不應(yīng)該這樣做,但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。
兒童故事讀后感 9
這個(gè)星期我讀了《笨狼的故事》這本書。
我知道了笨狼,是個(gè)可愛、互相幫助、有點(diǎn)馬虎的一只小狼。他最好的幾個(gè)朋友是,聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠,要知道狼是吃肉的,可這本書里的小笨狼,卻不吃肉,我覺得真奇怪,因?yàn)樗职謰寢尣蛔屗匀,不想讓小笨狼像它?祖宗一樣,整天吃生肉,所以小笨狼就不吃肉了。我對(duì)這本書里最感興趣的一個(gè)故事的,名字叫煮雪糕,故事的意思是,有一天早上,笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕,他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶,給他們喝,他們一下子就喝完了,他們都等著笨狼把雪糕拿出來給他們吃,淘氣猴說:“你怎么還不把雪糕拿出來給我們吃,笨狼說:”你們不是吃了嗎?“笨狼又說:”天氣太冷,我吧雪糕給煮了。哎呀,他們叫起來:雪糕怎么能煮呢?這個(gè)故事是不是很可笑。
我讀了書中的每個(gè)故事都讀的津津有味,常常還哈哈大笑。讀了這本書讓我知道了朋友之間要愛互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
兒童故事讀后感 10
一滴水,可以折射太陽的光輝;一本書,可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。
《小故事大道理》這本書給我啟發(fā)最大的是《吃魚補(bǔ)腦》的故事。故事講的`是大作家馬克·吐溫收到讀者來信,信上說:“聽說吃魚補(bǔ)腦,如果想成為您那樣的大作家,是不是要吃很多魚,那么您吃的是哪種魚呢?”馬克·吐溫回答他:“依我看,您必須吃一對(duì)鯨魚!”
看到馬克·吐溫的回答,你是否捧腹大笑了。是的,讀了這個(gè)故事我們知道:成功的背后一定是辛勤的付出,沒有人能夠不勞而獲,成功沒有捷徑可走!吃魚就能成為大作家,很顯然是癡心妄想。生活中,就有很多人希望天上掉餡餅,夢(mèng)想著好運(yùn)、地位、金錢突然來到自己面前,可最后全是白日做夢(mèng)。只有那些勤勞的人,才會(huì)不斷努力奮斗,最終獲得成功。我們不也是這樣嗎?在每次考試前總不能躺在床上空想,請(qǐng)求上帝、菩薩保佑自己考100分吧?平時(shí)就應(yīng)該勤練習(xí),常思考,多復(fù)習(xí)……這樣,好成績(jī)才會(huì)送上門來。
《小故事大道理》這本書還有許多發(fā)人深省的有趣的故事。讀一讀它,你一定會(huì)受益匪淺。
兒童故事讀后感 11
寒假期間,我讀了一本書,名叫《中華寓言故事》。這本書告訴了我許多道理,看完之后對(duì)我啟發(fā)很深。
在這本書的眾多故事中,我最喜歡的是《鐵杵磨針》和《愚公移山》。
《鐵杵磨針》講的是唐代大詩人李白小時(shí)候很貪玩,不能全神貫注地讀書。有一天,李白又溜到外面閑逛,在一條小河邊,他遇到一位老奶奶正在不停地磨著一根鐵棒。李白很納悶,便問道“老奶奶,您為什么磨這鐵棒呀?”老奶奶說:“孩子,我要把它磨成繡花針!”李白聽了很吃驚,老奶奶耐心的對(duì)他說:“我這樣不停的磨下去,這鐵棒就會(huì)越來越細(xì),總有一天我會(huì)把它磨成針的!崩畎茁犃撕苁軉l(fā),決心好好讀書,最后終于成為了一位偉大的.詩人。
《愚公移山》的主要內(nèi)容是:在太行和王屋兩座大山的北面住著一位叫愚公的老人,因老人每逢出門都須爬山越嶺極其不便,為此,愚公帶領(lǐng)著子孫開始夜以繼日地挖山,從不間斷。愚公的精神后來終于感動(dòng)了天帝,于是天帝派大力神幫助愚公移走了這兩座大山,使道路從此暢通。愚公一家人的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。
這兩個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要肯下功夫,再困難的事也能做成。
兒童故事讀后感 12
近幾天,我讀了《中華兒童勤學(xué)故事》這本書,這本書讓我懂得了許多道理。
從這本書中,我知道了:“天才出于勤奮”。任何“天才”都是駕馭“勤奮”這條渡船,沖破層層惡風(fēng)險(xiǎn)浪才達(dá)到理想的王國(guó)。成功的機(jī)會(huì)只屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。無論是在稍縱即逝還是長(zhǎng)久尋覓之中,只有那些辛勤勞作的人,那些動(dòng)腦動(dòng)口同時(shí)又動(dòng)手的人,那些堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)的人,才會(huì)得到“幸運(yùn)之神”的賜福。
這本書所寫的名人,有的出身貧苦,有的病魔纏身,還有的有嚴(yán)重的心理缺陷,但在他們不懈努力的.奮斗中,終于登上了事業(yè)的高峰。愛因斯坦小時(shí)候智力平平,大學(xué)考試不及格,但他仍不灰心,通過長(zhǎng)期的努力,成為了著名的科學(xué)家。羅蒙諾索夫小的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)上學(xué),當(dāng)他勇敢的立了功,他的爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)他一件鹿皮大衣時(shí),他卻說:“不,我要一本書”……
古人小時(shí)候沒有錢不能上學(xué),而我們呢?有的同學(xué)的家長(zhǎng)給他們買了書,他們卻讓書孤零零地站在書桌上。甚至還有的同學(xué)把書都撕破了。我們比起古人何以不感覺到羞愧呢?
這本書讓我懂得:如果一個(gè)人要走向成功這艱難而漫長(zhǎng)的旅途,就必須付出努力。就讓我們一起從現(xiàn)在開始努力吧!
兒童故事讀后感 13
從寶寶出生幾個(gè)月開始,我們就為他買書籍了,當(dāng)然是沒有經(jīng)驗(yàn),開始購(gòu)買的基本是售書人員推薦的讀物。隨著寶寶的長(zhǎng)大,近期我們?yōu)樗?gòu)買的書籍都是比較有針對(duì)性的,適合兩到三歲或再大齡孩子的讀物。在這些書籍中,占很大比例的是故事書,今天我要寫《365夜故事》的讀書心得。
這是一本很適合孩子們讀的`故事書,寶寶每次都要參與閱讀,他是個(gè)小積極分子呢!主動(dòng)翻書、跟著復(fù)述、不厭其煩地提問,媽媽自認(rèn)是一個(gè)脾氣還算好,耐心也夠強(qiáng)的人,可是啊!面對(duì)寶寶的不斷發(fā)問,有時(shí)候媽媽都覺得難以應(yīng)對(duì)。這樣的習(xí)慣證明了他在思考,雖然有的問題幼稚得不能再幼稚,有的問題重復(fù)問了一次又一次,但是,我們還是要配合孩子,這應(yīng)該是讀書讓他在積極思維,在發(fā)展,讀書的作用真的很大很大!
例如《365夜故事》這本書,其中有一則故事是〈象鼻子橋〉,講的是森林有有一條小河,有的小動(dòng)物過不去,大象就來幫忙了,用它的大鼻子卷起小動(dòng)物,幫它們過橋。有的小動(dòng)物調(diào)皮,把大象累倒了,后來,小動(dòng)物們想辦法自己建了一座象鼻子形狀的橋。于是,再也不用麻煩大象了,大象回來以后,它們告訴大象,你不用再勞累了,但我們還是喜歡和你在一起,你能給我們帶來快樂。
兒童故事讀后感 14
我讀了一本書叫《阿凡提故事精選》這本書講訴了阿凡提是一個(gè)用智慧和幽默來伸張正義的人。
其中,有篇文章特比精彩——《吃甜餅》這篇文章講訴了阿凡提在城里開了一家甜餅店。剛開始生意很紅火,可是自從對(duì)面的街也開了一個(gè)甜餅點(diǎn),阿凡提的甜餅店生意越來越差了,為了招來顧客,阿凡提想出了俄一個(gè)辦法:只要有人能一口氣吃十個(gè)甜餅,就再奉送十個(gè),如若不然,就要付吃的甜餅的錢。
一個(gè)壯漢為了得到阿凡提的毛驢,對(duì)阿凡提說:“如果我一下子吃了二十個(gè)甜餅,你就把毛驢送給我!卑⒎蔡嵊X得壯漢不可能一下子吃完二十個(gè)甜餅,便答應(yīng)了,當(dāng)壯漢吃完了是個(gè)甜餅時(shí),就說要去拉尿,利用自己有一個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的`雙胞胎哥哥,把自己換下來,讓自己的哥哥上去吃另十個(gè)甜餅,結(jié)果,他們聯(lián)手將二十個(gè)甜餅全吃完了。阿凡提只好按事先談好的條件,把心愛的毛驢給了壯漢。臨別時(shí),阿凡提對(duì)毛驢說:“哪怕傾家蕩產(chǎn)我也要把你贖回來!焙髞戆⒎蔡峥匆娏藘蓚(gè)長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎姐妹來買甜餅,他醒悟過來了,原來他被騙了,阿凡提用自己的智慧要回了毛驢,懲罰了那對(duì)騙子兄弟,這個(gè)故事告訴了我們?nèi)瞬荒茇澬”阋耍灰宰髀斆,要不到最后只?huì)自食惡果。
我也要像阿凡提一樣足智多謀,用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)樂于助人的人!
兒童故事讀后感 15
這本書主要講述:在一個(gè)寒冷的冬天,有一棵會(huì)說話的橡樹,它的名字叫羅里。木匠將它砍了下來,想用湖水將羅里滑到村莊,但因?yàn)楹Y(jié)冰,羅里被凍住,他離開了溫暖的土壤。春天來臨,湖水消融,可羅里心里的堅(jiān)冰并未融化,他決心報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。他招募許多動(dòng)物,組成馬戲團(tuán),企圖將人類趕出城市......
伴隨社會(huì)的進(jìn)步,環(huán)境給人類提供了必要的生存空間與賴以生存的食物,但人類卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說:“我不想成為人,我只是一棵樹。在這個(gè)世界上,只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——你、我共同的家!
3.暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書,書里的主人公叫羅里,先讓我給大家個(gè)內(nèi)容簡(jiǎn)介:茂密的大森林中,一棵會(huì)魔法的橡樹被砍下來做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的'行為,希望最終將人類趕出城市…朋友用熱情和愛溫暖了羅里,使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)---大森林。從這個(gè)故事里我學(xué)到不能亂砍樹。
4.通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里,沙塵暴也會(huì)隨之而來,它將覆蓋整個(gè)世界,人類也會(huì)自取滅亡,到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界,愛護(hù)大自然里的一草一木,讓世界變得更加美麗。
兒童故事讀后感 16
一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù)、總是帶著一臉狡黠笑容的老頭,他就是那個(gè)讓大人們有一點(diǎn)害怕、讓孩子們瘋狂喜愛的英國(guó)少兒文學(xué)作家——羅爾德.達(dá)爾,他是我很喜歡、著迷的作家。我看過他寫的《查理的巧克力工廠》、《女巫》,既有趣,又讓我明白了很多道理,是一本本讓我記憶深刻、愛不釋手的書。所以,當(dāng)我翻開這本《魔法手指》的時(shí)候,滿懷期待。
這本書果然沒有讓我失望。書中講述了這樣一個(gè)耐人尋味的故事:革利鴿夫婦一家喜歡打獵,每個(gè)星期六的早晨,革利鴿先生都會(huì)讓他的大兒子威廉和小兒子菲利普,帶著各自的槍,一起到樹林里去打幼鹿和野鴨。這可氣壞了鄰家的.一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來非凡本領(lǐng),每當(dāng)她怒不可遏時(shí),她的手指就能施出魔法來!這個(gè)魔法太有趣了,它讓打獵者與被打獵者徹底互換位置。
小女孩的魔法手指,讓革利鴿夫婦一家與野鴨換位體驗(yàn)。使革利鴿夫婦一家不僅僅體驗(yàn)了野鴨生存的艱辛,還讓他們感受到了獵人即將對(duì)自己開槍的生命威脅。革利鴿夫婦一家最終變回了人類,他們?cè)谂c野鴨做過換位思考后,立即放棄了打獵,開始愛護(hù)動(dòng)物,并保護(hù)它們,成了保護(hù)動(dòng)物的使者。
愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物……讓我們和動(dòng)物一起快樂地生活在這片藍(lán)天下吧!
兒童故事讀后感 17
今天,我津津有味地讀完了《青蛙王子》這篇童話故事。國(guó)王信守承諾的精神深深地打動(dòng)了我。
故事的主要內(nèi)容是:古代有一位國(guó)王,他的`幾個(gè)女兒長(zhǎng)得非常漂亮,其中有一個(gè)小女兒,長(zhǎng)得更是閉月羞花、美若天仙,小公主喜歡在大森林里的泉水旁玩,她每次出去的時(shí)候,都喜歡帶著自己的小金球,這天,小公主又出去玩,一不小心,金秋掉進(jìn)了泉水里,小公主傷心地哭了,這時(shí),一只青蛙出現(xiàn)了,對(duì)公主說:“我可以幫助你,你怎么報(bào)答我呢?”公主回答道:“你想要什么都行!
青蛙說:“只要你讓我吃東西喝飲料,并和你睡一張床就可以了!惫鞔饝(yīng)了。青蛙把金球放在草地上,公主拾起球就跑了,青蛙大聲喊:“等一等!惫鲄s理都不理。第二天。公主正在吃飯,青蛙來到宮殿門口,喊道:“小公主,快開門。”小公主一看是青蛙,急忙關(guān)上門。
父親問:“怎么啦?”公主把事情的經(jīng)過說了一遍,父親說:“你應(yīng)該守信,去開門吧!惫鏖_了門,青蛙就跳上桌子,吃起東西來,吃完了,青蛙又說要和小公主一起睡在絲床上,小公主一發(fā)急抓起青蛙向墻上扔去,這時(shí),青蛙變成了一位王子。此后,小公主便和王子永遠(yuǎn)的住在了一起。
這篇故事告訴我們,人無信不立,只有信守承諾才能在社會(huì)上立足。當(dāng)你遇到麻煩的時(shí)候,別人幫助了你,你就要感謝他,尊重他,哪怕他是一只青蛙,知恩必報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則,做人必須信守承諾。
兒童故事讀后感 18
雖然《少年兒童故事報(bào)》這本書已經(jīng)看完了,但是這本書中每個(gè)故事的主人公還深深地印在我的腦海中。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事組合而成,雖然有的故事讓人開懷大笑,有的故事讓人傷心欲絕,但是每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)深?yuàn)W的道理。
其中有一個(gè)故事就叫《我不是克隆人》,當(dāng)我讀到這篇的題目時(shí),莫名就有一種吸引力讓我迫不及待的想看這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講好好玩學(xué)校五(1)班為了迎接一個(gè)檢查團(tuán),改變了自己的行為舉止,老師也設(shè)計(jì)了許多測(cè)試題,讓同學(xué)們就算死記硬背,也要清清楚楚地記住答案,而且當(dāng)回答問題時(shí)是一定要按測(cè)試題上的答案回答。當(dāng)檢查團(tuán)來,同學(xué)們的語言行為都一模一樣,最后檢查團(tuán)的結(jié)果是:同學(xué)們是克隆人,要研究同學(xué)們。每個(gè)人有自己的缺點(diǎn),但是老師不能從表面“改掉”他的'缺點(diǎn)。然而每個(gè)人也有自己獨(dú)特的一面,老師不能因?yàn)樽约旱南敕ň蛷?qiáng)行改掉它的獨(dú)特之處,使大家真正的和“克隆人”沒什么兩樣。例如:有的同學(xué)喜歡看書,有的喜歡跑步,還有的喜歡畫畫,如果老師把大家都強(qiáng)行改成喜歡學(xué)習(xí),同學(xué)們是一定不同意的,而且喜歡畫畫也沒什么錯(cuò),喜歡看書更沒錯(cuò)。最后檢查團(tuán)得出的錯(cuò)誤結(jié)果其實(shí)是老師導(dǎo)致的。
讀完整本書,我“嘗”遍了酸甜苦辣,受益匪淺,這也讓我對(duì)看書產(chǎn)生更多的興趣。
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