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你是我的寶貝讀后感（通用15篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的你是我的寶貝讀后感，希望能夠幫助到大家。
你是我的寶貝讀后感 篇1
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的題目叫<<你是我的寶貝>> 。讀完這本書(shū)時(shí)，我已被感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫貝貝的殘疾兒童，他的父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走了。家中只剩下貝貝和奶奶一起相依為命。每天早上，奶奶為了貝貝，很早就要起來(lái)忙這忙那。奶奶年紀(jì)這么大了，還要照顧貝貝，讓我很感動(dòng)。然而，就在貝貝和奶奶的生活逐漸穩(wěn)定的時(shí)候，奶奶又突然離開(kāi)了人世。
這對(duì)貝貝造成了很大的打擊。成為孤兒的貝貝，得到了好心人社區(qū)居委會(huì)主任洪阿姨和小區(qū)水電維修工李大勇叔叔的大力幫助，他們每天送他上學(xué)，教他寫(xiě)作業(yè)等等，還有貝貝最忠實(shí)的好朋友叫“妹妹”的大狗一直陪伴在他身邊，這使貝貝從失去奶奶的黑暗中又看到了一絲光明。然而好景不長(zhǎng)，奶奶去世后不久，他的舅舅和舅媽帶著孩子來(lái)到城里，和貝貝生活在一起，但是舅媽看不起他，經(jīng)常欺負(fù)他、打他，有一次都打骨折了，但善良的貝貝并不恨她，仍然堅(jiān)強(qiáng)的.生活著。
舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無(wú)暇心靈的映照下逐漸得到洗禮。 貝貝的凄慘經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我非常感動(dòng)，也讓我從心底喜歡上了這本書(shū)，更記住了貝貝。 南
你是我的寶貝讀后感 篇2
《你是我的寶貝》這本書(shū)的封面畫(huà)著一個(gè)小男孩和一條大狗，背景還有許多五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本。這個(gè)男孩就是這本書(shū)的主人公 —— 貝貝。這條大狗是貝貝的寵物，名叫“妹妹”再看看身后的蝴蝶標(biāo)本，都是貝貝收集起來(lái)的，因?yàn)樨愗愊矚g蝴蝶。
《你是我的寶貝》這本書(shū)講了一個(gè)患有唐氏綜合癥的.男孩貝貝，有輕度智力障礙而終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察而不幸遇難，母親難以承受這種生活上的打擊而離家出走。貝貝只能和奶奶生活在一起，奶奶的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)單純善良的男孩。但在貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下子成了孤兒，他的命運(yùn)牽動(dòng)了很多人的心，大家都來(lái)幫助他，貝貝在福利院呆了一段時(shí)間，舅舅、舅媽帶著他們的孩子來(lái)到城里，與貝貝生活在一起。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：“世上不幸的人很多，我們現(xiàn)在生活得很幸福，我們應(yīng)該好好珍惜幸福的生活，還要幫助更多的人。同時(shí)，如果在生活中遭受了失敗的打擊，疾病的磨難，我們也不能氣餒，自暴自棄，而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)�，做一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的強(qiáng)者。
你是我的寶貝讀后感 篇3
開(kāi)學(xué)初，老師推薦我們看了一本書(shū)，書(shū)名叫《你是我的寶貝》，是著名作家黃培佳阿姨寫(xiě)的。讀了這本書(shū)后，我非常感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫貝貝的小男孩，患有唐氏綜合癥，有輕度智力障礙，而且終身無(wú)法治愈。發(fā)生在他身上的災(zāi)難不止這些，在貝貝兩歲的時(shí)候，他的爸爸在野外考察時(shí)不幸遇難，媽媽因承受不了打擊，也離家出走，離貝貝而去�？蓱z的貝貝是被他慈祥的奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。貝貝在奶奶的細(xì)心照料下成為一個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)的孩子。不過(guò)，在貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世了，他成了孤兒。李大勇和貝貝成了好朋友。
在貝貝成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多感人的'故事，其中令我印象最深、最為感動(dòng)的是這件事了：一天晚上，奶奶突發(fā)心臟病，離開(kāi)了可憐的貝貝。貝貝一邊哭一邊望著奶奶的遺容，迷迷糊糊的說(shuō)，奶奶不要我了，奶奶飛到了天上，再也不回來(lái)了。周?chē)娜寺?tīng)了都禁不住掉下了淚水，大家心里都明白，從今天開(kāi)始，在小區(qū)里不會(huì)看到貝貝的快樂(lè)身影，聽(tīng)到貝貝的笑聲了，他以后只能去福利院生活了……
看了這本書(shū)，我知道，世界上所有的孩子都是大家的寶貝，哪怕是一名患有唐氏綜合癥的孩子。我們要像貝貝奶奶那樣，多關(guān)心殘疾人，愛(ài)護(hù)他們，使他們能像貝貝一樣，變成心靈純潔的人。
你是我的寶貝讀后感 篇4
今天，我看了《你是我的寶貝》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是關(guān)于一個(gè)唐氏癥孩子貝貝的故事。貝貝是一個(gè)唐氏癥患兒，他的唐氏癥終身無(wú)法治愈。在他兩歲的時(shí)候，他的爸爸去野外考察，不幸失蹤了，他的媽媽接受不了這個(gè)破碎的家庭，離家出走了。貝貝的奶奶便照顧貝貝。
因?yàn)槟棠棠托牡嘏囵B(yǎng)貝貝，所以他成為了一個(gè)講衛(wèi)生、熱愛(ài)自然的孩子�？墒牵愗愂畾q的時(shí)候，奶奶去世了，貝貝的舅舅、舅媽和他們的孩子小胖插入了貝貝的生活。
舅媽和舅舅十分自私，也非常珍惜錢(qián)。一次，因?yàn)榫藡尀榱耸″X(qián)，不舍得買(mǎi)蚊帳，點(diǎn)了過(guò)多的蚊香，所以引得119來(lái)到家里。一次，因?yàn)樾∨殖隽藗�(gè)歪念頭，在超市里偷竊，把偷來(lái)的巧克力放在貝貝的背包里，導(dǎo)致貝貝被抓走……
不過(guò)，雨天過(guò)后是晴天。一個(gè)叫李大勇的.叔叔和李大勇的女朋友帶貝貝去爬紫金山，發(fā)現(xiàn)國(guó)寶蝴蝶——虎鳳蝶，并且發(fā)現(xiàn)因?yàn)榄h(huán)境的變化，蝴蝶越來(lái)越少了。因?yàn)檫@件事，引出了一個(gè)“虎鳳蝶活動(dòng)”。
讀了這本書(shū)，我看見(jiàn)了單純的貝貝的生活。雖然他有著唐氏癥，但他有著美好的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)地在付出！
你是我的寶貝讀后感 篇5
暑假里，我看了《你是我的寶貝》這一本書(shū)，書(shū)中精彩的故事情節(jié)像磁鐵一樣深深吸引著我。尤其是書(shū)中人物那水晶般的心靈，像一抹最明亮的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的世界。
《你是我的寶貝》是兒童文學(xué)作家黃蓓佳的著作，主人公貝貝和奶奶在一起生活，是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，而且終生無(wú)法治愈。貝貝十歲時(shí)，奶奶去世了，他一下子變成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了所有人的心，尤其是水電維修工李大勇，李大勇很喜歡貝貝，他愿意領(lǐng)養(yǎng)貝貝。在一切都安排妥當(dāng)時(shí)，貝貝的舅舅、舅媽和表哥來(lái)到了城里，和貝貝住在一起，他們成了貝貝的合法監(jiān)護(hù)人。不過(guò)，這一家人經(jīng)常欺負(fù)貝貝，經(jīng)過(guò)李大勇和居委會(huì)洪主任三番兩次地找他們談話(huà)，一家人才改變了對(duì)貝貝的態(tài)度。
讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真的貝貝、一個(gè)善良的'貝貝、一個(gè)有著水晶般的心靈的貝貝；讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)助人為樂(lè)的李大勇；認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)待工作一絲不茍的洪主任，見(jiàn)到了許許多多富有愛(ài)心的人。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得社會(huì)上的弱勢(shì)群體有許多，我們不該對(duì)他們另眼相待，我們要坦誠(chéng)地接受他們，為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨的家！我平時(shí)不怎么會(huì)幫助別人，在我看到了《你是我的寶貝》這本書(shū)后，我被書(shū)中的人物打動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)，幫助每個(gè)需要幫助的人！
面對(duì)《你是我的寶貝》，面對(duì)書(shū)中人物水晶般的心靈，我的世界也明亮了起來(lái)。如果每個(gè)人都能擁有像貝貝、李大勇他們那樣的純潔友善的心靈，世界將會(huì)變得更明媚。
你是我的寶貝讀后感 篇6
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本黃蓓佳的《你是我的寶貝》這本書(shū)。下面我就來(lái)給大家介紹一下故事情節(jié)吧！
貝貝是一名天生就有殘障的兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此貝貝就與奶奶生活在一起。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為了一個(gè)干凈、乖巧、淳樸善良、熱愛(ài)大自然的孩子。十歲那年，奶奶因?yàn)樾呐K病去世了，貝貝被送往福利院，過(guò)了一段時(shí)間，舅舅一家把貝貝接了出來(lái)，他們的私心讓貝貝受了不少苦頭。當(dāng)警察要拘留舅舅舅媽時(shí)，貝貝選擇原諒他們，在貝貝純潔無(wú)暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大的變化。
小說(shuō)中的主人公貝貝，單純無(wú)暇，猶如一個(gè)透明的天使，把生活中的種種骯臟丑陋照出原形。這一視角使該書(shū)具有了人性的深度，深深啟迪了我們的心靈。 作品具有深切的社會(huì)關(guān)懷，對(duì)純真童心的由哀贊美，對(duì)人性的剖析與寬諒，給我?guī)?lái)溫暖、豐富而又具有深度的閱讀體驗(yàn)。
讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)，使我懂得了：每個(gè)人都是平等的`，就像書(shū)中的貝貝。我相信，只要擁有一顆美麗的心，連站在面前的魔鬼也會(huì)變天使，如果人人都能夠放下私心寬容待人，這世界將會(huì)變成美好的人間。
你是我的寶貝讀后感 篇7
這個(gè)星期我讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)患有輕度智障而終生無(wú)法治愈的孩子的故事。貝貝兩歲時(shí)，爸爸摔死，媽媽因?yàn)槌惺懿涣松顗毫﹄x家出走，貝貝從小由奶奶帶大，奶奶教他生活做人的道理，奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝最終長(zhǎng)成了一個(gè)心地善良，乖順淳樸，熱愛(ài)大自然的好孩子。
這本書(shū)中我最喜歡的部分是《虎風(fēng)碟行動(dòng)》。星期天，貝貝準(zhǔn)備和李大勇，小滿(mǎn)去紫金山抓虎鳳蝶，到了紫金山他們發(fā)現(xiàn)山上一只虎鳳碟都沒(méi)有，走著走著貝貝發(fā)現(xiàn)了一只死虎鳳碟。李大勇沮喪地說(shuō)“只有一只死的，還是走吧�！必愗惻踔阑ⅧP碟走到山腳下時(shí)，很多記者都用相機(jī)拍下。
第二天，培智學(xué)校的方老師看到貝貝時(shí)，非常驚訝。她決定今天的環(huán)保課的主題是保護(hù)環(huán)境——從虎鳳碟開(kāi)始。到了下午，方老師寫(xiě)下了課題，并貼上了貝貝的照片，同學(xué)們看了貝貝這張照片，都覺(jué)得貝貝很了不起。說(shuō)著，方老師表?yè)P(yáng)了貝貝，放學(xué)回家，貝貝對(duì)李大勇說(shuō)了在學(xué)校的'情況，李大勇對(duì)貝貝豎起了大拇指，貝貝開(kāi)心地笑了。
從這個(gè)故事我知道了貝貝是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。在日常生活中，我們大家也要向貝貝學(xué)習(xí)，不論在什么時(shí)候，什么地方都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。從我做起，從小事做起。這樣我們的社會(huì)，我們的國(guó)家才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
你是我的寶貝讀后感 篇8
今天天氣多云轉(zhuǎn)晴呵，在這美好的天氣下，我向大家推薦一本書(shū)，名叫《你是我的寶貝》，讀完這本書(shū)，我又是氣又是笑。
《你是我的寶貝》這本書(shū)里的主人公貝貝是一個(gè)患有唐氏綜合癥的智障兒，他的父親去世了，母親也改嫁了，只是跟年邁的奶奶和忠實(shí)的大狗妹妹在一起，但奶奶只是靠著退休工資來(lái)維持這生活，但奶奶卻為貝貝做了許多事，如：教貝貝做蝴蝶標(biāo)本，給貝貝養(yǎng)成一些好習(xí)慣，接送貝貝上下學(xué)等一些事情，但是在一次紫金山捕蝶行動(dòng)中，奶奶不幸去世，可世界上總有一些有愛(ài)心的人，比如說(shuō)居委會(huì)主任洪阿姨和小區(qū)水電工李大勇，他們都在不斷的關(guān)愛(ài)貝貝�？墒呛髞�(lái)，貝貝的舅舅舅媽和他們的.兒子小胖來(lái)到了貝貝和奶奶的家，他們天天折磨著貝貝，但貝貝有一顆純潔的心，是舅舅舅媽恍然大悟了，他們痛改前非，對(duì)貝貝的態(tài)度逐漸改變了。都說(shuō)好人有好報(bào)，我們天真無(wú)邪的貝貝，捕到了稀有的蝴蝶一一中華虎鳳蝶的尸體，成為了全國(guó)的大明星，當(dāng)然大狗妹妹也成了一條明星狗。
我覺(jué)得貝貝的奶奶是一個(gè)倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的好人；在她的呵護(hù)下，貝貝成了一個(gè)有教養(yǎng)的孩子；妹妹則是一條忠實(shí)，有誠(chéng)心的好狗！
讀完這本書(shū)，我的感受是：擁有一顆純潔的心是重要的，但更重要的是，如何使用它。希望大家學(xué)習(xí)貝貝和奶奶的品質(zhì)和精神��！
你是我的寶貝讀后感 篇9
這個(gè)星期我讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)患有輕度智障而終生無(wú)法治愈的孩子的故事。貝貝兩歲時(shí)，爸爸摔死，媽媽因?yàn)槌惺懿涣松顗毫﹄x家出走，貝貝從小由奶奶帶大，奶奶教他生活做人的道理，奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝最終長(zhǎng)成了一個(gè)心地善良，乖順淳樸，熱愛(ài)大自然的好孩子。
這本書(shū)中我最喜歡的部分是《虎風(fēng)碟行動(dòng)》。星期天，貝貝準(zhǔn)備和李大勇，小滿(mǎn)去紫金山抓虎鳳蝶，到了紫金山他們發(fā)現(xiàn)山上一只虎鳳碟都沒(méi)有，走著走著貝貝發(fā)現(xiàn)了一只死虎鳳碟。李大勇沮喪地說(shuō)“僅有一只死的，還是走吧。”貝貝捧著死虎鳳碟走到山腳下時(shí)，很多記者都用相機(jī)拍下。
第二天，培智學(xué)校的方教師看到貝貝時(shí)，十分驚訝。她決定今日的環(huán)保課的主題是保護(hù)環(huán)境——從虎鳳碟開(kāi)始。到了午時(shí)，方教師寫(xiě)下了課題，并貼上了貝貝的照片，同學(xué)們看了貝貝這張照片，都覺(jué)得貝貝很了不起。說(shuō)著，方教師表?yè)P(yáng)了貝貝，放學(xué)回家，貝貝對(duì)李大勇說(shuō)了在學(xué)校的.情景，李大勇對(duì)貝貝豎起了大拇指，貝貝開(kāi)心地笑了。
從這個(gè)故事我明白了貝貝是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。在日常生活中，我們大家也要向貝貝學(xué)習(xí)，不論在什么時(shí)候，什么地方都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。從我做起，從小事做起。這樣我們的社會(huì)，我們的國(guó)家才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
你是我的寶貝讀后感 篇10
我喜歡看黃蓓佳寫(xiě)的每一本小說(shuō)，看她的小說(shuō)我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)�！赌闶俏业膶氊悺分v述的是一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩--貝貝。白白胖胖的貝貝很可愛(ài)，但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人難以接受。他是一個(gè)智障的孩子，更不幸的是在貝貝2歲的時(shí)候，爸爸出事故身亡，媽媽離家出走。不過(guò)貝貝有個(gè)慈愛(ài)的奶奶，雖然奶奶在貝貝十歲那年去世了，但在貝貝住的小區(qū)里有許多關(guān)心和愛(ài)護(hù)他的人。
讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。在大家印象中，這些智障的孩子很可憐、很凄慘。其實(shí)他們的世界是天堂，他們不用想復(fù)雜的問(wèn)題，不用擔(dān)心做的不好，因?yàn)樗麄兒?jiǎn)簡(jiǎn)單單反而快快樂(lè)樂(lè)。
天真善良的貝貝就像一塊透明的玻璃，照出我們生活中的缺點(diǎn)和不足。想想自己和同學(xué)玩耍的時(shí)候，都以自我為中心。但無(wú)論別人怎么對(duì)貝貝，他只是憨憨的`一笑，在他眼睛里就沒(méi)有壞人。而我會(huì)因?yàn)楦改刚f(shuō)一句批評(píng)的話(huà)就哭鬧起來(lái)，從不知道寬容別人。
我生長(zhǎng)在這么好的生活中，有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我以后要改掉一些壞毛病，更多的去幫助他人。讓我們一起幸福成長(zhǎng)。
你是我的寶貝讀后感 篇11
在你的生活中你有沒(méi)有遇到過(guò)智障兒童？他們帶給你悲傷還是歡樂(lè)？這幾天，我就看了一本書(shū)，它的名字叫《你是我的寶貝》。
這本書(shū)主要講了：貝貝是是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙，而且終生無(wú)法治愈。貝貝的爸爸在貝貝兩歲不幸去世，慈愛(ài)寬厚的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有自尊心的人。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間，舅舅、舅媽帶著孩子小胖還有貝貝外加一條大狗“妹妹”，發(fā)生了許多令人難忘的.故事。在80后青年李大勇的關(guān)照下貝貝逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟起來(lái)。
當(dāng)我看完了整本書(shū)時(shí)，我被貝貝的善良所感動(dòng)。一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩，受到了那么多的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗纳屏迹≡谖覀兊纳钪�，那些智力殘缺的孩子一定受到了歧視，受到了異樣的眼光。我們換個(gè)角度想想，如果是你，別人那樣看你，你會(huì)怎樣想？因此，我們要去幫助他們！
在我們的生活中不該有歧視，而更多的是關(guān)心和愛(ài)！
你是我的寶貝讀后感 篇12
近段時(shí)間，我班統(tǒng)一看了一本故事書(shū)，叫《你是我的寶貝》。
這本書(shū)的主人公是患有唐氏綜合癥的小貝貝，他有一個(gè)奶奶，還有一只狗叫妹妹。
這本書(shū)主要講了：貝貝、奶奶和妹妹是怎么相依為命。貝貝是個(gè)先天性唐氏綜合癥患兒，可是他最擅長(zhǎng)的卻是捉蝴蝶，奶奶幫他做蝴蝶標(biāo)本。可是，后來(lái)奶奶死了，貝貝被送到了福利院，妹妹地被送到了洪主任的家。過(guò)了一段時(shí)間，有一個(gè)操著南方口音的人，說(shuō)自己是貝貝的舅舅，把貝貝從福利院帶回了貝貝的家。洪主任也把妹妹歸還給了貝貝。 “舅舅”帶著他的老婆孩子也來(lái)貝貝家住，可地方不夠，就把貝貝趕到沙發(fā)上去睡，多虧小區(qū)里的水暖工小伙子，不然，貝貝真的要受一身的氣了。后來(lái)，貝貝在紫金山上捉到了中華虎鳳蝶，又做成了標(biāo)本，有許多記者問(wèn)貝貝從哪捉來(lái)的，但貝貝只說(shuō)：“蝴蝶躲貓貓。”最后，貝貝的啟智學(xué)校組織大家“虎鳳蝶行動(dòng)”，每個(gè)孩子必須由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)參加，貝貝卻希望他的家長(zhǎng)是舅舅的`兒子—小胖。最后，終于他倆登上了通往紫金山的大巴。
雖然貝貝是個(gè)唐氏綜合癥小孩子，但是我覺(jué)得，他只是還沒(méi)有長(zhǎng)大，一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子�？伤淖胶巧瘫绕胀ㄈ烁�，高出許多。他會(huì)分辨善惡、真假，可以給人一次次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。不會(huì)抓住一件小事不放，他就是小貝貝，小貝貝就是他。
你是我的寶貝讀后感 篇13
我讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)深有感觸，尤其是奶奶對(duì)貝貝的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)及這種愛(ài)的傳遞。這讓我感到愛(ài)的偉大，愛(ài)的`力量，愛(ài)的無(wú)私。愛(ài)像天空一樣寬廣，愛(ài)像大海一樣廣闊，愛(ài)像草原一樣寬闊。
這本書(shū)主要寫(xiě)有一個(gè)叫貝貝的孩子，得了唐氏綜合癥而且終身無(wú)法治愈。在貝貝兩歲的時(shí)候，他的爸爸在野外考察中不幸遇難；媽媽難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝只好與奶奶生活在一起，奶奶用頑強(qiáng)的毅力使貝貝長(zhǎng)成了一個(gè)心地淳樸、乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。
貝貝在孤兒院呆了一段時(shí)間后，舅舅、舅媽帶著他們的孩子從農(nóng)村來(lái)到城里，和貝貝生活在一起。成了一家人，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅媽的私心在貝貝無(wú)瑕心靈的映照下逐漸消失，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)自身得到了成長(zhǎng)，成熟起來(lái)…
讀了這本書(shū)，我懂得了人間需要愛(ài)，愛(ài)能使灰暗的心靈重現(xiàn)光明，愛(ài)能使犯罪的心靈得到洗禮，愛(ài)能使社會(huì)更加和諧，愛(ài)可以引領(lǐng)人生的旅程。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的家園。
你是我的寶貝讀后感 篇14
最近我看了一本黃蓓佳的書(shū)：《你是我的寶貝》，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，小時(shí)候親人紛紛離她而去。后來(lái)，貝貝在福利院里過(guò)著生活。一段時(shí)間后，自私的舅舅和舅媽帶著小胖和一條叫“妹妹”的狗來(lái)到城里。跟貝貝相處了一段時(shí)間后，舅舅、舅媽因?yàn)樨愗惗兊脤捜�、心胸寬敞。小區(qū)的水電工李大勇也被貝貝的`堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀所打動(dòng)了，發(fā)生了一件又一件難忘的事。
看完這本書(shū)后，最讓我有感觸的是貝貝。因?yàn)樨愗愲m然是唐氏綜合癥患兒，同時(shí)家人也紛紛離去，但貝貝還是善良淳樸，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活。還令我有所感觸的是水電工李大勇。他不嫌棄貝貝有這樣的身世，還那么熱心的幫助貝貝，這兩個(gè)人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
同時(shí)，《假如給我三天光明》的作者海倫.凱勒也像貝貝一樣。積極、樂(lè)觀地去面對(duì)自己的生活，不論困難多大，不論生活有多么黑暗，她們也一樣堅(jiān)強(qiáng)，她們對(duì)自己的生活不放棄，知道身邊還有許多人關(guān)心著她們。我們?cè)谏钪杏兄S多這樣的人，他們已經(jīng)受過(guò)一次傷害了，如果我們還嫌棄他們的話(huà)，會(huì)讓他們?cè)偈芤淮蝹ΑＫ�，我們要像水電工李大勇一樣，�?duì)這些人士有愛(ài)心，伸出愛(ài)心之手，幫助他們。
你是我的寶貝讀后感 篇15
我讀的書(shū)是最著名的作者黃蓓佳寫(xiě)的一本書(shū)，是《你是我的寶貝》，世界上所有的孩子們，都是上帝賜給我們的寶貝。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。同時(shí)，讓他們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其他成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露。寫(xiě)這樣的一本書(shū)，不是為了“關(guān)注弱勢(shì)群體”。絕對(duì)不是。我沒(méi)有任何資格站在某種位置上“關(guān)注”這些孩子們。她對(duì)他們只有喜愛(ài)，像喜歡她自己的孩子一樣。她對(duì)他們更有尊重，因?yàn)樗麄兊纳钭藨B(tài)是如此放松而祥和。我甚至想，在這個(gè)地球上，如果只有人與人之間的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝這樣。一個(gè)智障的兒童，就是一塊透明的玻璃，一面光亮的`鏡子，會(huì)把我們生活中種種的骯臟和丑陋照得原形畢露。在純凈如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念，善和惡本來(lái)是相對(duì)的東西，一旦“善良”變成絕對(duì)“惡”，也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。世界上所有的孩子，都是上帝賜給我們的寶貝。
去愛(ài)他們，關(guān)心他們，去把他抱在懷里，親吻他們，心疼他們，給他們一個(gè)空間，讓他們長(zhǎng)大。
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