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《木笛》讀后感9篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《木笛》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《木笛》讀后感1
讀了《木笛》，我被文中的朱丹的愛(ài)國(guó)行為深深地感動(dòng)了。
朱丹是個(gè)木笛演奏員。一次，他去一個(gè)高級(jí)樂(lè)團(tuán)應(yīng)聘。輪到朱丹，他被一位主考官要求演奏歡樂(lè)的樂(lè)曲，朱丹拒絕了，因?yàn)槟翘焓悄暇┐笸罋⒓o(jì)念日。朱丹沒(méi)有參加考試，在夜幕降臨的`時(shí)候，在大屠殺紀(jì)念碑前吹了一曲如泣如訴的樂(lè)曲，他的行為得到了大師的肯定并被錄取了。
這讓我想起幾十年前，可惡、殘暴的侵掠者瘋狂奪去了南京30多萬(wàn)個(gè)無(wú)辜的生命，血流成的河一遍又一遍地洗刷著南京的大街小巷，把街道染得血紅；尸體堆成的山坡一個(gè)比一個(gè)高，埋了七層的尸體慢慢變成了沒(méi)有血肉的白骨，似乎在訴說(shuō)著什么……在十幾億中國(guó)人中，又有幾個(gè)像朱丹這樣放棄前途來(lái)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的人呢？我們作為炎黃子孫有職責(zé)護(hù)國(guó)愛(ài)國(guó)。
我們?nèi)巳擞幸活w愛(ài)國(guó)之心，但大家心連心團(tuán)結(jié)起來(lái)用行動(dòng)來(lái)愛(ài)國(guó)會(huì)是怎樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家呀！讓我們?yōu)橹Π桑?/p>
《木笛》讀后感2
有一個(gè)樂(lè)園在招收演員，其中有一名棲身演員名叫朱丹，他走進(jìn)考場(chǎng)，一位主考官（他的真實(shí)身份是一位音樂(lè)大師），他讓朱丹演奏一首的歡快的曲子，可朱丹沒(méi)有演奏，因?yàn)槟且惶焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日，于是他失去了這次機(jī)會(huì)。朱丹來(lái)到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑面前，那里有一個(gè)孩子組成的方陣，朱丹拿郵木笛，吹奏了一首悲傷的曲子，朱丹的這愛(ài)情的情感打動(dòng)了音樂(lè)大師，于是，朱丹被錄取了。
讀了這篇文章，我覺(jué)得那位音樂(lè)大師，不光是在考驗(yàn)演員演奏水平，還在評(píng)價(jià)他的`愛(ài)國(guó)精神。朱丹就是一位愛(ài)國(guó)的人，他就是因?yàn)橛羞@樣精神才被成功錄取，因?yàn)槿绻粋�(gè)人只有學(xué)問(wèn)，而不愛(ài)國(guó)，那就不會(huì)給國(guó)家做貢獻(xiàn)，不是個(gè)沒(méi)用的人嗎，因此，每個(gè)人都要愛(ài)祖國(guó)，把祖國(guó)當(dāng)做我們的母親一樣，愛(ài)我們的祖國(guó)。
《木笛》讀后感3
最近我讀了《七色花》這本書。它的作者是卡達(dá)耶夫。其中《小木笛與小水罐》這個(gè)故事給我的感觸很大。
這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩兒名叫熱尼亞。他們一家人去采摘野草莓，一開(kāi)始熱尼亞怎么找也找不到草莓。后來(lái)爸爸告訴她，草莓是長(zhǎng)在葉子下面的。但是熱尼亞不喜歡蹲下去找野草莓，于是出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，老爺爺有神奇的小木笛，可以讓草莓長(zhǎng)在葉子上面，熱尼亞便用自己的小水罐與爺爺?shù)男∧镜炎隽私粨Q，當(dāng)他回到采摘地時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小木笛和小水罐都不行。但他兩個(gè)都想要。爺爺知道熱尼亞是因?yàn)椴辉敢舛紫氯ゲ烧葺�，便生氣的走了。最后，熱尼亞用自己的勞�?dòng)換來(lái)了草莓。
我認(rèn)為在生活中，無(wú)論做什么事都要一心一意踏踏實(shí)實(shí)的.去做，不可以偷懶，那樣害的是自己。文中的熱尼亞，就因?yàn)椴辉敢舛紫氯フ葺�偷懶。爺爺知道后生氣了，什么也沒(méi)給他留下。如果我是文中的熱尼亞，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的蹲下來(lái)摘草莓，勞動(dòng)后，就可以自豪的品嘗自己的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，要相信有付出才有回報(bào)！
《木笛》讀后感4
這幾天，我讀完了《七色花》這本書。他的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡達(dá)耶夫。這本書中一共有八個(gè)故事，其中最讓我難忘的就是《小木笛與小水罐》這個(gè)故事。
這篇文章講的是熱尼亞一家人去摘草莓，但熱尼亞感覺(jué)摘草莓非常累，她找不到摘草莓不累的方法。不過(guò)多久，他遇到了蘑菇爺爺，蘑菇爺爺用小木笛和熱尼亞交換小水罐，熱尼亞用了小木笛一會(huì)兒，就摘了許多的草莓，但沒(méi)有地方可以去放草莓。她又經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，最終還是把小水罐換了回來(lái)，熱尼亞最終還是經(jīng)過(guò)自己的努力，摘了一罐草莓。
熱尼亞是一個(gè)懂得思考的人。她用自己的小水罐和蘑菇爺爺?shù)男∧镜呀粨Q后。雖然她得到了許多的草莓，但是他發(fā)現(xiàn)自己的草莓沒(méi)有地方放了。她經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考又和蘑菇爺爺換了回來(lái)。
讀完這篇文章我知道了在生活中，我們要做一個(gè)懂得善于思考的人。其他人給我們提出意見(jiàn)的.時(shí)候，我們自己先要反復(fù)的思考思考，想一想這對(duì)于我們說(shuō)的是不是正確的，最后再做出自己的決定。
《木笛》讀后感5
細(xì)讀了《木笛》這篇文章，總覺(jué)得文章里的主角——朱丹真是好樣的。
在一年冬天，朱丹在面試木笛，主考官要求他演奏一首歡快的樂(lè)曲，他卻毫不猶豫地拒絕了，因?yàn)樗澜裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日。主考官揮揮手，朱丹鞠了個(gè)躬，便回去了，來(lái)到遇難同胞紀(jì)念碑旁，他看見(jiàn)，有很多孩子，拿著紅燭，在朱丹的演奏下，孩子們深深默哀。
朱丹情愿放棄自身的.美好前程，也不忘記舊中國(guó)所受的屈辱。這一切，都被一位外國(guó)音樂(lè)大師看見(jiàn)了，他被感動(dòng)了，而朱丹被錄取了。在我們的身邊也有很多事例：發(fā)生在汶川大地震中的，一位消防員在倒塌的房屋里，救出了一個(gè)人，那個(gè)人出來(lái)后對(duì)消防員說(shuō)屋子里還有幾個(gè)人，消防員聽(tīng)后，轉(zhuǎn)身又跑了進(jìn)去救人，這個(gè)時(shí)候，余震不斷，房屋隨時(shí)可能再倒塌。另一位消防員走過(guò)來(lái)把他拖�。骸澳悴灰偻诰蛄�，這房子隨時(shí)可能發(fā)生坍塌，快走吧！”而那位消防員卻跪在地上說(shuō)：“求求你，讓我多救幾個(gè)人吧！”說(shuō)完，他抓緊時(shí)間趕快挖呀，挖呀……完全把生死置之度外。
像朱丹、消防員這樣的事跡，都表現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)之情。其實(shí)，愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單，無(wú)論什么時(shí)候只要記住你是中國(guó)人！
《木笛》讀后感6
讀完《木笛》這篇課文，我感受到了深深的愛(ài)國(guó)之情。這篇課文主要講在招聘演員的考試中，考官要求一位叫朱丹的應(yīng)聘者用木笛吹一首歡樂(lè)的樂(lè)曲，朱丹不肯，因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日，所以朱丹失去了一次工作的機(jī)會(huì)。入夜，朱丹懷著深深的愛(ài)國(guó)之情在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂(lè)曲，他那種愛(ài)國(guó)情意感動(dòng)了考官，考官?zèng)Q定錄取他。
朱丹雖然是一個(gè)平凡的人，但有著不平凡的愛(ài)國(guó)情意。他為了國(guó)家的利益，而寧愿失去寶貴的工作。這世上有哪些人能做到這一點(diǎn)呀？很少很少。也許有些人會(huì)為自己的利益，而有損別人的利益，有損國(guó)家的'利益，這些都不是一個(gè)常人的所作所為。一個(gè)常人應(yīng)該做的不是自私自利，而是為國(guó)家作出奉獻(xiàn)的行為。
這篇課文讓我想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們中國(guó)有些貪生怕死的人，由于不想被日本人殺死，就成為日本人的手下。最后，他們還是被日本人殺了。這更加說(shuō)明了愛(ài)國(guó)家，才有好處，不愛(ài)國(guó)家，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
我們每個(gè)中國(guó)人都要愛(ài)自己的祖國(guó)，默默地為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
《木笛》讀后感7
今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。
文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓，熱尼亞因?yàn)閼卸�，不想彎腰，發(fā)現(xiàn)不了草莓，所以一個(gè)草莓也沒(méi)有摘到，十分生氣，蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換，這樣發(fā)現(xiàn)草莓就輕松多了，但是沒(méi)有容器，怎么摘草莓呢？熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐，蘑菇爺爺十分生氣，干脆不和他換了，熱尼亞便自己動(dòng)起手來(lái)，彎下了腰，發(fā)現(xiàn)了許多草莓，摘了滿滿一水罐！
文中，熱尼亞是一個(gè)小懶蟲，因?yàn)樗弥奕フ葺�，但懶得不愿意彎下腰，發(fā)現(xiàn)不了草莓，說(shuō)這樣太麻煩，抱怨草莓們長(zhǎng)得太低。
小朋友們，在生活中，我們可不能做一個(gè)懶惰的`人，只有勤勞，才可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕很小很小，也要努力去完成呦！
我們一定要做一個(gè)勤勞的人，朝著自己的目標(biāo)去奮斗！
《木笛》讀后感8
在這個(gè)假期間，我讀了《小木笛與小水罐》這篇童話故事，它的作者是蘇聯(lián)的瓦·卡達(dá)耶夫，由張琳翻譯。故事中的主人公熱尼亞留給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事中主要講了熱尼亞一家子來(lái)到森林里摘草莓，除了熱尼亞只看了幾眼以外，爸爸媽媽和弟弟都在認(rèn)真地蹲下來(lái)摘。后來(lái)，熱尼亞遇到了老爺爺，把自己的小水罐和老爺爺?shù)腵小木笛換了好幾次，老爺爺一生氣，不換了。那時(shí)候天色已晚，熱尼亞只好蹲下來(lái)好好的摘草莓了。至于小木笛的事，熱尼亞誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)。
文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度，剛摘了八個(gè)草莓滿就不想摘了，遇到老爺爺后，還想讓老爺爺把小木笛送給她，直到最后，天色晚了，她才趕快摘完回家去了。在生活中，也有很多人向熱尼亞一樣，三天打漁兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。所以我們應(yīng)該以熱尼亞為鑒，無(wú)論做什么事情，哪怕很小很小，都要堅(jiān)持到底！
要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，如果你堅(jiān)持了，就有可能會(huì)成功；如果你不堅(jiān)持，就注定會(huì)失敗。所以，我們不要像熱尼亞一樣，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)有勝利。
《木笛》讀后感9
五一假期，我讀了《七色花》這本書，其中讓我記憶最深刻的就是《小木笛與小水罐》這篇童話故事。它的作者是蘇聯(lián)的瓦·卡達(dá)耶夫，張琳翻譯的。故事中的主人公熱尼亞留給我的印象很深刻。
這個(gè)故事中主要講了一個(gè)叫熱尼亞的小女孩，她和一家人去摘草莓，可她并不想蹲下來(lái)摘。就找顯眼的草莓，卻一無(wú)所獲，后來(lái)她遇上了蘑菇老爺爺，老爺爺給他介紹了小木笛，小木笛可以讓她輕松的摘草莓，可是她想要木笛也想要水罐，蘑菇爺爺走了，他想到爸爸媽媽和弟弟等著她，她便快速的摘草莓，當(dāng)她摘滿一罐草莓時(shí)，內(nèi)心無(wú)比喜悅。
文中的`熱尼亞就是做事三分鐘熱度，也是一個(gè)懶惰的人。因?yàn)樗幌胭M(fèi)一點(diǎn)力氣就摘到草莓，但她也是一個(gè)會(huì)體諒別人的人。在生活中，也有很多人向熱尼亞一樣，三天打漁兩天曬網(wǎng)，做事不能持之以恒。
最后，我明白了要想取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。所以，我們不要像熱尼亞一樣，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，才能感到真正的快樂(lè)。
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