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讀《囊螢夜讀》有感（精選7篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《囊螢夜讀》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《囊螢夜讀》有感 1
每天我都堅(jiān)持讀《弟子規(guī)》，在《弟子規(guī)》里有許多有教育意義的好故事，比如：《精忠報(bào)國(guó)》，《親嘗湯藥》，《知錯(cuò)能改》，《以貌取人》……，但讓我看得最入迷的是《囊螢夜讀》，主人公有刻苦學(xué)習(xí)得精神，讓我感動(dòng)。
故事的大概內(nèi)容：古時(shí)候有個(gè)人叫車胤，家里非常窮。不能上學(xué)去讀書(shū)，只有在白天干活的時(shí)候擠時(shí)間讀書(shū)。而我整天在家里看電視，玩電腦，玩游戲，不認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)習(xí)，把時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
由于車胤家里窮，沒(méi)有錢買油點(diǎn)燈，到了晚上無(wú)法讀書(shū)。一天晚上，車胤在院子里因沒(méi)法讀書(shū)而發(fā)愁，這時(shí)，有許多螢火蟲(chóng)在他面前飛來(lái)飛去，一閃一閃的發(fā)出亮光，車胤就想到一個(gè)辦法，用一個(gè)小絲網(wǎng)，捉一些螢火蟲(chóng)放進(jìn)絲網(wǎng)里，這樣幾十只螢火蟲(chóng)聚在一起發(fā)出的光亮就是一盞很好的燈。在那個(gè)夏天，車胤每天晚上，就借用螢火蟲(chóng)的亮光來(lái)讀書(shū)，一直到深夜，以這樣的.苦讀精神，車胤的知識(shí)越來(lái)越豐富，最后終于成了著名的大學(xué)問(wèn)家。
在我的生活中是多么的幸福，到了晚上有臺(tái)燈給我照明，有足夠的光線讓我用功讀書(shū)�？墒俏颐刻於荚趮寢尨叽傧虏湃W(xué)習(xí)，內(nèi)心還很不情愿�？偸邱R馬虎虎,應(yīng)付了事。通過(guò)對(duì)《囊螢夜讀》的學(xué)習(xí)，我要向車胤學(xué)習(xí)，做一個(gè)用功讀書(shū)，珍惜時(shí)間的好孩子。
謝謝云笛兒姐姐的信紙，我好喜歡。
讀《囊螢夜讀》有感 2
更加努力學(xué)習(xí)， 故事講了：魏晉時(shí)期，有一個(gè)叫車胤的人，后來(lái)車胤成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
從此以后車胤每天晚上都孜孜不卷的讀書(shū)，因?yàn)榧依锔F，一天晚上，深受感動(dòng)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的.期望。 我看了這個(gè)故事。
不就是盞燈嗎？于是他用白布做了一個(gè)口袋，買不起燈，所以到了晚上就沒(méi)有辦法讀書(shū)， 今天，把螢火蟲(chóng)放進(jìn)口袋里，他想：把一只只螢火蟲(chóng)放在一起，所以我們應(yīng)該倍加珍惜，我讀了《囊螢夜讀》這個(gè)成語(yǔ)故事，車胤看見(jiàn)一只只螢火蟲(chóng)在空中飛舞，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
還有充滿愛(ài)心的老師，現(xiàn)在我們不但有美麗的校園、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，從小學(xué)習(xí)非�？炭�，果然亮了，認(rèn)真做作業(yè)。
讀《囊螢夜讀》有感 3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼宰x書(shū)學(xué)習(xí)能夠讓我們永葆前進(jìn)的動(dòng)力，更能夠讓我們睿智。最近讀到《囊螢夜讀》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我受益匪淺。（點(diǎn)明寫(xiě)作主題，通過(guò)作品引入文章。）
這個(gè)故事講述了晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦、知識(shí)廣博、學(xué)問(wèn)精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常使用油燈，所以在夏天的夜晚，他就使用白絹制作成袋子，裝上十幾只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論條件再怎么艱難困苦，都不會(huì)被消磨掉求知的熱忱。這種無(wú)味艱苦，求知若渴的學(xué)習(xí)精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，也激勵(lì)著漫漫求學(xué)路上的學(xué)者不斷前行。從呀呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)富五車，甚至知識(shí)的集大成者，再是一次一次磨礪后成長(zhǎng)，所以書(shū)海無(wú)涯，這場(chǎng)修行中需要炙熱強(qiáng)大的渴望、執(zhí)著�！赌椅炓棺x》這個(gè)故事就是在傳達(dá)這樣的對(duì)知識(shí)渴求的精神品質(zhì)。（進(jìn)行討論，提煉觀點(diǎn)，點(diǎn)明中心。）
這讓我聯(lián)想到，在學(xué)校競(jìng)選為校表演的名額中，每天下午放學(xué)后我都會(huì)收拾書(shū)包去舞蹈室練習(xí)，一開(kāi)始舞蹈室人山人海，人擠人，每個(gè)人都抱著必勝的練習(xí)態(tài)度，也讓我充滿斗志。隨著時(shí)間一天天流走，教室里人也在隨之減少。但我依舊堅(jiān)持練習(xí)，甚至延長(zhǎng)到更晚的時(shí)間，就這樣日復(fù)一日，身上的`傷疤越來(lái)越多，但是這卻是我的勛章�；侍觳回�(fù)有心人，我成功的競(jìng)選到登臺(tái)的機(jī)會(huì)，當(dāng)舞臺(tái)的燈光打到我的身上，我珍若視寶的享受這著這分分秒秒。我想這就是堅(jiān)持的力量和美好吧�。ň毩�(xí)生活，論證觀點(diǎn)。）
書(shū)籍是前行的明師，而生活是我們必須完成的答卷。之所以能夠更好地完成，是因?yàn)闀?shū)籍知識(shí)的指引，能夠?qū)ふ疑钫嬷B，讓路途更加美麗、精彩�。ㄔ俅魏魬�(yīng)中心，升華主題。）
讀《囊螢夜讀》有感 4
《囊螢夜讀》是三字經(jīng)里的一個(gè)故事，故事說(shuō)的是晉代人車胤，因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)有買油燈的錢，天黑就不能讀書(shū)了，他想了一個(gè)辦法把螢火蟲(chóng)捉來(lái)放在一只薄紗袋里，靠微弱的螢光讀書(shū)。車胤的堅(jiān)持和努力讓他取得了好的成就。
車胤自小就懂得用智慧去戰(zhàn)勝困難，而現(xiàn)在的小朋友只會(huì)依靠父母來(lái)做事，學(xué)習(xí)也要父母逼著，做作業(yè)都會(huì)想：“沒(méi)關(guān)系，慢慢寫(xiě)，不會(huì)的爸爸媽媽會(huì)告訴我答案�！惫糯男∨笥言谄D苦的.環(huán)境下都能通過(guò)努力取得成功，我們條件那么好，爸媽更是有求必應(yīng)反而不好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一層樓。
讀了這個(gè)故事想到了自己平時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)，經(jīng)常想辦法和爸爸媽媽斗智斗勇，媽媽讓我背英語(yǔ)單詞我就說(shuō)要吃飯，反正他們平時(shí)總是哄著我吃飯；媽媽讓我復(fù)習(xí)一下，我就說(shuō)要睡覺(jué)……我想以后我不應(yīng)該再向這樣逃避學(xué)習(xí)，要向車胤學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)他的聰明還要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
讀《囊螢夜讀》有感 5
一天，我們學(xué)習(xí)了《囊螢夜讀》這篇文言文，它主要講的是晉代人車胤，由于家境貧寒，晚上沒(méi)有錢買燈油，他特別苦惱。夏天的時(shí)候，他突發(fā)奇想，用白色薄絹?zhàn)龅目诖镅b了幾十只螢火蟲(chóng)，借微弱的.亮光來(lái)照亮?xí)荆瑳](méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)，由于車胤刻苦努力，后來(lái)成為了很有名氣的大學(xué)問(wèn)家。
由此我想到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，相比之下，我們又有什么理由不珍惜自己的幸福生活？又有什么理由不加倍努力的學(xué)習(xí)呢？
我也想到了自己，平時(shí)不管中午還是晚上一定要吃完飯?jiān)賹?xiě)作業(yè)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)還拖拖拉拉的，不管作業(yè)的質(zhì)量，只想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完之后出去玩兒。我為我之前的所作所為感到慚愧。
除了囊螢夜讀，我還知道了懸梁刺股，鑿壁偷光，鐵杵成針，程門(mén)立雪，手不釋卷等與古人讀書(shū)求學(xué)的故事。我從今要立志，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
讀《囊螢夜讀》有感 6
今年暑假我在成語(yǔ)故事里讀了囊螢夜讀，這個(gè)故事講了車胤小時(shí)候家里很窮，經(jīng)常沒(méi)錢買油燈讀書(shū)，一到夜晚家里就一片漆黑，不能讀書(shū)，什么也做不了。一個(gè)夏天的`夜晚，他正在院子里摸黑背書(shū)，見(jiàn)到許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞，他靈機(jī)一動(dòng)，捉了許多螢火蟲(chóng)，把它們裝在一個(gè)白布袋里，螢光就照射出來(lái)，車胤夏天夜晚就用這個(gè)辦法來(lái)讀書(shū)，由于他刻苦努力他，后來(lái)成為了很有名氣的大學(xué)問(wèn)家。
和車胤比起來(lái)，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，相比之下我們有什么理由不珍惜自己這幸福生活？有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
想想我以前放學(xué)回家里做作業(yè)很磨蹭，還要媽媽在旁邊不停地說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)”，“快點(diǎn)寫(xiě)”。讀了這個(gè)故事以后，我感到很羞愧，我以后要勤奮學(xué)習(xí)，像車胤一樣刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好！
讀《囊螢夜讀》有感 7
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇文言文《囊螢夜讀》。文章講的是一個(gè)貧窮的學(xué)子車胤抓幾十只螢火蟲(chóng)裝在白色的袋子里用來(lái)照著書(shū)本夜以繼日的學(xué)習(xí)的故事，讀完這個(gè)故事我受到很大的震動(dòng)。
我們現(xiàn)在是坐在寬敞明亮的教室里，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要虛度年華。而我平時(shí)也不怎么看書(shū)，有時(shí)做作業(yè)拖拖拉拉，有時(shí)作業(yè)都交不上去，還經(jīng)常受到老師的訓(xùn)斥。想想晉朝的車胤小時(shí)候家里的條件并不好，甚至連點(diǎn)燈的油都買不起。但他為了讀書(shū)學(xué)習(xí)，并不灰心喪氣。用白娟袋子裝了幾十只螢火蟲(chóng)的“燈”，勤奮學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
古人在如此艱苦的環(huán)境中上去，好學(xué)不厭。我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上嗎？不是不應(yīng)該浪費(fèi)了求學(xué)求知的好時(shí)光嗎？勤奮能帶給我們更大的成就，勤奮能給我們更多的`知識(shí)，勤奮是打開(kāi)知識(shí)的金鑰匙。如果你不勤奮，你做什么都不會(huì)成功。
學(xué)習(xí)了這篇文言文以后，我感到很羞愧。我以后要勤奮學(xué)習(xí)，像車胤一樣刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把祖國(guó)的明天建設(shè)的更加美好。
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