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生活老師的述職報告

時間:2024-05-29 08:01:55 述職報告 我要投稿

生活老師的述職報告

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告的適用范圍越來越廣泛,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳罾蠋煹氖雎殘蟾,希望對大家有所幫助。

生活老師的述職報告

生活老師的述職報告1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好。我叫XX,來本校工作已經(jīng)快兩年了,現(xiàn)在是3—6年級59名女生的生活老師,在工作中我能圓滿完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),勝任本職工作。

  我非常熱愛和喜歡生活老師這項工作,從來學(xué)校的第一天起,我就默默地下定決心,一定要干好這項工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。在工作中我格守職業(yè)道德,言行一致,為人師表,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作積極主動。

  在工作上我嚴(yán)格執(zhí)行生活老師的工作規(guī)程,保證每一個學(xué)生吃好休息好。組織指導(dǎo)學(xué)生文明就餐,按時休息,不喧嘩,不打鬧,不浪費(fèi)飯菜。對個別不遵守紀(jì)律的學(xué)生針對不同特點,采取不同的處理方法,從不打罵學(xué)生。我時刻樹立安全第一的思想,做到寢室整潔舒適安全衛(wèi)生,以保證學(xué)生安全為最終目標(biāo)。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,家長的心肝寶貝,來不得半點閃失,經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通顯得尤其重要。一次一位學(xué)生家長給我打來電話,要求給孩子換個床位,我就把我為什么讓她孩子在那個床位的理由給她說個明白,建議她不要光聽孩子的'。第二天,她專門打來電話說不用換了,并對我為孩子著想的做法表示感謝。在工作中對學(xué)生家長提出的要求能做到的我盡量滿足,一時做不到的我都能給予耐心的解釋或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。

  在以后的工作中,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自身修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作,做一名優(yōu)秀的生活老師。

生活老師的述職報告2

  我是今年9月來到北大附中中學(xué)部生活組的XX,根據(jù)學(xué)部的安排,我接替的是七年級(4)班,由于這個班比較特殊,會遇到不同的學(xué)生,如何抓住學(xué)生的特點,提高學(xué)生的各方面素質(zhì),就成了我首先考慮的問題。學(xué)校是德育的重要場所,在生活區(qū)這一塊,生活教師便是主角,我認(rèn)為要帶好這個班首先要做的是以下幾個方面。

  一、尊重、理解、信任學(xué)生

  對學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個自我道德教育過程中,比如,在和學(xué)生談心時,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物,學(xué)習(xí)一些新知識,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。

  二、言教身教要結(jié)合

  作為一位生活指導(dǎo)教師,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的深刻教育,言語不如行動:“身教最為貴,知行不可少”,如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等,隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,時時處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。

  三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生

  首先熟悉了解學(xué)生,掌握學(xué)生動態(tài),分析以前學(xué)生的情況,找個別學(xué)生談話,如:甘洛、黃洪衛(wèi)、曹穎、田曉等等,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài),在和他們多次交談以后,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友,兄長,我感覺他們都是很有上進(jìn)心的,由于文化基礎(chǔ)打得不好,加上脾氣比較暴躁,所以經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突,特別是黃洪衛(wèi),在我剛接這個班的時候,英語老師給我說他上課的時候從來不聽課,講話,打鬧,什么都做。在和他談心的過程中,了解到他的家長對他是非常嚴(yán)格,期望是很高的,所以就幫他制定小目標(biāo),逐漸進(jìn)步,現(xiàn)在他已經(jīng)和其他同學(xué)關(guān)系和睦、上課也能認(rèn)真聽講了,做事也很積極了,當(dāng)然看到他的改變的心里也很安慰,時而表揚(yáng)他,慢慢地,學(xué)生愿意靠近我,有什么心里話都跟我談。

  四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求

  生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次,尤其是兩休,我都會去寢室值班,希望學(xué)生可以休息好。寢室是學(xué)生的第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比安靜,整潔的休息的'良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”如曹穎的軍被疊得不錯,去向同學(xué)傳授他疊被子的經(jīng)驗,幫那些疊不好的同學(xué),帶動一個班級,同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度,每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有流動紅旗。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。

  五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,促學(xué)生健康成長。

  養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,等于成功了一半。對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊,我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān),物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。我班有32個學(xué)生,要是老師都親自檢查是不現(xiàn)實的。我培養(yǎng)了幾個班干部。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。

  經(jīng)過一個多月的磨合,我已經(jīng)和老師、學(xué)生建立了良好的友誼。生活組老師們都幫助我,使我感受到了親情般的溫暖。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),使我在部隊學(xué)到的部分管理方式能融入實際應(yīng)用,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚谑俏覍Ρ贝蟾街懈訜釔邸?/p>

  對于剛加盟北大附中重慶實驗學(xué)校的生活老師,我大部分時間都與學(xué)生生活在一起,在工作中,有歡笑、有汗水、有眼淚,但什么時候我都沒退縮,我認(rèn)為部隊培養(yǎng)我的優(yōu)點就是不輕言放棄。一件事要么不做,要么就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責(zé)。

生活老師的述職報告3

  我是一名加入生活老師這一光榮行列的新成員,在這學(xué)期的工作中,我感觸頗深。一是虛心向其他老師學(xué)習(xí),二是在實際工作中慢慢摸索積累,F(xiàn)將這段時間的工作向各位老師進(jìn)行匯報:

  1、在管理方面,我積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),實行人性化管理,積極與家長、>班主任配合研究管理學(xué)生的有效辦法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,針對學(xué)生的日常表現(xiàn),實施言教身教相結(jié)合的管理方式。作為一名生活老師,一言一行都會影響孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的`教育,言語不如行動,就如盧梭曾說:在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,自己就必須要造就成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。因此,我不斷的完善自身,謹(jǐn)言慎行,對學(xué)生的尊重和信任,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫徹在整個德育教育中。

  2、在內(nèi)務(wù)、就寢方面,因為宿舍是學(xué)生第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),學(xué)生才能在一個安靜、整潔的環(huán)境中得到良好的休息,所以我每天把宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍空氣新鮮,并做好定時室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。同時通過檢查、評比、獎勵、指導(dǎo)以及學(xué)生們的努力,這學(xué)期他們的午休習(xí)慣逐漸形成,大部分孩子都會自覺遵守學(xué)校的作息時間,按時而安靜就寢。

  3、在飲食方面,重視孩子營養(yǎng)均衡,要求他們做到文明守禮,不挑食,不浪費(fèi),并及時與家長進(jìn)行溝通,充分尊重家長和孩子的決定。

  4、在安全上常抓不懈,對學(xué)生宿舍有安全隱患的地方及時的排查,并及時上報。利用和學(xué)生聊天的機(jī)會進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自救方法等。

  5、金杯銀杯,不如家長的口碑,所以與家長的溝通顯得尤為重要,本學(xué)期,我主要通過成長記錄單、云校以及電話溝通的方式與家長進(jìn)行交流,將學(xué)生在校的內(nèi)務(wù)情況、就餐情況、就寢情況、存在的問題反饋給家長,爭取使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好這些祖國的花朵。

  在這學(xué)期的工作中,我得到了很大的收獲,讓我懂得了與孩子們相處要相互尊重、相互理解、相互信任。

  蘇霍姆林斯基說:理想、原則、信念、興致、趣味、好惡、倫理、道德等方面的準(zhǔn)則在教師的言行上取得和諧、一致,這就是吸引青少年心靈中的火花,成為青少年行動的燈塔。也正如陶行知先生所說:身教最為貴,知行不可分。所以在今后的工作中,我會自覺加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí),全身心地投入到工作中去,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié),使自己的教育水平不斷提高,更好的為學(xué)生服務(wù)。

生活老師的述職報告4

  我是一名加入生活老師這一光榮行列的新成員,在這學(xué)期的工作中,我感觸頗深。一是虛心向其他老師學(xué)習(xí),二是在實際工作中慢慢摸索積累,F(xiàn)將這段時間的工作向各位老師進(jìn)行匯報:

  1、在管理方面,我積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),實行人性化管理,積極與家長、>班主任配合研究管理學(xué)生的有效辦法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,針對學(xué)生的日常表現(xiàn),實施言教身教相結(jié)合的管理方式。作為一名生活老師,一言一行都會影響孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的教育,言語不如行動,就如盧梭曾說:'在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,自己就必須要造就成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范'。因此,我不斷的完善自身,謹(jǐn)言慎行,對學(xué)生的'尊重和信任,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫徹在整個>德育教育中。

  2、在內(nèi)務(wù)、就寢方面,因為宿舍是學(xué)生第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),學(xué)生才能在一個安靜、整潔的環(huán)境中得到良好的休息,所以我每天把宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍空氣新鮮,并做好定時室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。同時通過檢查、評比、獎勵、指導(dǎo)以及學(xué)生們的努力,這學(xué)期他們的午休習(xí)慣逐漸形成,大部分孩子都會自覺遵守學(xué)校的作息時間,按時而安靜就寢。

  3、在飲食方面,重視孩子營養(yǎng)均衡,要求他們做到文明守禮,不挑食,不浪費(fèi),并及時與家長進(jìn)行溝通,充分尊重家長和孩子的決定。

  4、在安全上常抓不懈,對學(xué)生宿舍有安全隱患的地方及時的排查,并及時上報。利用和學(xué)生聊天的機(jī)會進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自救方法等。

  5、金杯銀杯,不如家長的口碑,所以與家長的溝通顯得尤為重要,本學(xué)期,我主要通過成長記錄單、云校以及電話溝通的方式與家長進(jìn)行交流,將學(xué)生在校的內(nèi)務(wù)情況、就餐情況、就寢情況、存在的問題反饋給家長,爭取使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好這些祖國的花朵。

  在這學(xué)期的工作中,我得到了很大的收獲,讓我懂得了與孩子們相處要相互尊重、相互理解、相互信任。

  蘇霍姆林斯基說:'理想、原則、信念、興致、趣味、好惡、倫理、道德等方面的準(zhǔn)則在教師的言行上取得和諧、一致,這就是吸引青少年心靈中的火花,成為青少年行動的燈塔。'也正如陶行知先生所說:'身教最為貴,知行不可分。'所以在今后的工作中,我會自覺加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí),全身心地投入到工作中去,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié),使自己的教育水平不斷提高,更好的為學(xué)生服務(wù)。

生活老師的述職報告5

  各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。我叫XX,來本校工作已經(jīng)快兩年了,現(xiàn)在是3—6年級59名女生的生活老師,在工作中我能圓滿完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),勝任本職工作。

  我非常熱愛和喜歡生活老師這項工作,從來學(xué)校的第一天起,我就默默地下定決心,一定要干好這項工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。在工作中我格守職業(yè)道德,言行一致,為人師表,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作積極主動。

  在工作上我嚴(yán)格執(zhí)行生活老師的工作規(guī)程,保證每一個學(xué)生吃好休息好。組織指導(dǎo)學(xué)生文明就餐,按時休息,不喧嘩,不打鬧,不浪費(fèi)飯菜。對個別不遵守紀(jì)律的學(xué)生針對不同特點,采取不同的處理方法,從不打罵學(xué)生。我時刻樹立安全第一的思想,做到寢室整潔舒適安全衛(wèi)生,以保證學(xué)生安全為最終目標(biāo)。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,家長的心肝寶貝,來不得半點閃失,經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通顯得尤其重要。一次一位學(xué)生家長給我打來電話,要求給孩子換個床位,我就把我為什么讓她孩子在那個床位的'理由給她說個明白,建議她不要光聽孩子的。第二天,她專門打來電話說不用換了,并對我為孩子著想的做法表示感謝。在工作中對學(xué)生家長提出的要求能做到的我盡量滿足,一時做不到的我都能給予耐心的解釋或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。

  在以后的工作中,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自身修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作,做一名優(yōu)秀的生活老師。

生活老師的述職報告6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長:

  大家好!我是XX學(xué)校的生活老師,在這一學(xué)年里,我有幸擔(dān)任生活老師一職。在這個崗位上,我不斷努力提升自己,為學(xué)校的學(xué)生們提供更好的服務(wù)。在此,我向大家匯報我這一年來的工作情況及成績。

  一、個人成長與發(fā)展

  在過去的一年里,我持續(xù)不斷地加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。我積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和研討會,努力學(xué)習(xí)最新的教育理念、心理輔導(dǎo)知識和學(xué)生管理技巧,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。同時,我還不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),努力提升自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

  二、學(xué)生生活管理

  作為生活老師,我深知學(xué)生的成長環(huán)境對他們的健康成長至關(guān)重要。因此,我努力營造和諧的校園氛圍,通過多種方式關(guān)心學(xué)生的生活,引導(dǎo)他們正確樹立人生觀、價值觀,幫助他們解決成長過程中遇到的問題。我定期組織開展學(xué)生生活習(xí)慣培養(yǎng)、心理健康教育等活動,提升學(xué)生的自我管理能力和適應(yīng)社會的能力,使他們在快樂成長的同時,也能具備全面的素質(zhì)。

  三、家校合作與溝通

  在與家長的溝通交流中,我主動傾聽家長的意見和建議,積極引導(dǎo)家長正確對待孩子的'成長,幫助他們解決在教育子女過程中遇到的問題,加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我還經(jīng)常舉辦家長學(xué);顒,讓家長更多地了解學(xué)校的工作和教育理念,積極參與學(xué)生成長教育,形成良好的家校合作局面。

  四、互聯(lián)網(wǎng)教育與安全

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,我也意識到了互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的影響與挑戰(zhàn)。因此,我重點加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育,引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng),提高他們的信息素養(yǎng)和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的能力。同時,結(jié)合學(xué)校資源,推動互聯(lián)網(wǎng)教育與學(xué)生生活的結(jié)合,為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)。

  五、未來工作計劃

  在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和鉆研教育理論,不斷提高自己的專業(yè)能力。我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的生活教育管理工作,通過創(chuàng)新教育手段,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會生活,健康成長。同時,我將繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,建立更加緊密的家校聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。另外,我還將不斷關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)教育與安全問題,推動學(xué)生良好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,確保他們的成長環(huán)境更加安全和健康。

  以上就是我這一年來的工作總結(jié)和未來的工作計劃,最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我的信任和支持,未來,我將繼續(xù)努力,為學(xué)生們提供更好的生活服務(wù),讓每一位學(xué)生都能健康、快樂地成長。謝謝!

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