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初中美術述職報告范文
隨著個人素質的提升,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的初中美術述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中美術述職報告范文1
本人于x年xx月出生于xx市x鎮(zhèn),xx年畢業(yè)于美術系,xx年x月取得本科文憑。x年被評為中學美術一級教師,現(xiàn)申報中學美術高級教師職稱。
一、思想政治方面
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關系相處非常融洽。
二、教學教研方面
(一)教學方面
在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國、省市獲獎。20xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲優(yōu)秀輔導老師,20xx年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)最佳輔導老師獎。同年在第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術教育》雜志上,20xx年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)上。20xx、20xx年十位學生的書法作品被選送到日本展出。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生。多年的教學成果,獲得了領導和同行的認可,20xx年被評為鎮(zhèn)教學骨干,20xx年所在的`新橋中學被評為丹陽市藝術教育特色學校,20xx年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。20xx年所在的新橋中學體藝教研組被評為文明教研組。教案獲市三等獎,20xx年在丹陽市第十屆教學節(jié)活動中獲教學能手稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)先進教師,20xx年市考核優(yōu)秀,調入華校之后,每年都是先進個人。
。ǘ┙炭蒲蟹矫
積極參加教科研活動,并在教學活動中不斷實踐和探索。20xx年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術課堂的六度》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術的靈感———生活》發(fā)表于《美術教育》雜志。
三、德育教育工作
調入華校之后我一直擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的教學工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
初中美術述職報告范文2
本人于x年xx月出生于xx市x鎮(zhèn),xx年畢業(yè)于美術系,xx年x月取得本科文憑。x年被評為中學美術一級教師,現(xiàn)申報中學美術高級教師職稱。
一、思想政治方面
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關系相處非常融洽。
二、教學教研方面
。ㄒ唬┙虒W方面
在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國、省市獲獎。20xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲優(yōu)秀輔導老師,20xx年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)最佳輔導老師獎。同年在第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術教育》雜志上,20xx年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)上。20xx、20xx年十位學生的書法作品被選送到日本展出。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生。多年的教學成果,獲得了領導和同行的認可,20xx年被評為鎮(zhèn)教學骨干,20xx年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術教育特色學校,20xx年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。20xx年所在的新橋中學體藝教研組被評為文明教研組。教案獲市三等獎,20xx年在丹陽市第十屆教學節(jié)活動中獲教學能手稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)先進教師,20xx年市考核優(yōu)秀,調入華校之后,每年都是先進個人。
。ǘ┙炭蒲蟹矫
積極參加教科研活動,并在教學活動中不斷實踐和探索。20xx年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術課堂的六度》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術的靈感———生活》發(fā)表于《美術教育》雜志。
三、德育教育工作
調入華校之后我一直擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的'一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的教學工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
初中美術述職報告范文3
這一學年我擔任的是七年級的美術教育教學工作,美術教育教學每年都反反復復,但在每年反復教育教學的過程中,我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
美術是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術作品,或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印。美術課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養(yǎng)學生審美情操,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的實踐活動(繪畫、手工制作、欣賞,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解美、表現(xiàn)美。
二、在教學過程中,本著讓學生從要我學————我想學————我要學這一過程進行轉變。為了達到這個目的,首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材
內容進行合理的`取舍,安排了本學年的教學計劃,精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案,配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中,我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問,啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合,吸引學生注意力,充分調動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上美術課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本學期七年級大部分內容是繪畫,同事還穿插了書法課程,繪畫課程幾乎每節(jié)課都有多媒體展示,給學生大量的圖片展示,書法課程也用了多媒體展示,這樣學生臨習帖子的錢就省出來了,同事也可以欣賞到大師們的作品。
四、努力學習,加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種文化資料,以便讓學生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)貙懮n。此外,我還很注意自身的學習。如:練習專業(yè)技能;閱讀一些美術、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關教育工作站,并精心創(chuàng)建了自己的美術博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。
當然,我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)
為
1、課堂教學不能針對7個班學生實際,缺乏備學生這一必要環(huán)節(jié)。
2、忽視與個別班級學生的交流,有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,進一步優(yōu)化課堂教學。
初中美術興趣小組活動總結
馬秀蘭
一學期來,本小組充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術學習興趣,發(fā)揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,現(xiàn)將一學期的活動開展情況總結如下。
一、加強制度管理,增強學生信心。
在本學期的第一次活動,我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調了小組活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。
二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。
按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B、兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學生的美術興趣,使學生樂于美術創(chuàng)作活動,指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于A組的訓練,因學生已經(jīng)有了一些基礎,再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓練,難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇,內容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調,經(jīng)過與學生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。
三、積極組織學生參加美術作品展評活動。
對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作,這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。
四、存在的問題:
由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。
2、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。
3、部分班級學生的考勤情況不理想,有班主任托課情況,甚至留學生在班里寫作業(yè)。
初中美術述職報告范文4
自從調入汶南二中工作以來,我首先在思想上嚴格要求自己,認真學習和領會學校的各次會議精神,與時俱進,愛崗敬業(yè)。時刻注意為人師表,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格遵守職業(yè)道德,緊緊圍繞教學工作,不斷改進教學方法,提高工作效率,努力完成學校和領導交給的各項任務。
工作上,我深知搞好教學是教師的基本職責。我一直以天道酬勤自勵,認真進行備課、教學、批改作業(yè)和做好學生的思想教育工作,不斷積極進取,總結經(jīng)驗探索創(chuàng)新。除此之外,我認真鉆研教材、探索新教法。初中美術的教學工作是一個艱巨的任務。長期以來,美術教學的狀況是一個教師要面對多個教學班級,同一課堂內容在一周之內多次講述。反復的講述并沒有影響我上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言和扎實的專業(yè)知識,成為學生們在緊張的文化課學習之外的更好的調節(jié)和學習。而且,要想讓每一位學生在輕松的環(huán)境中,初步了解基本的`美術常識、掌握基礎的美術技法、提高美術鑒賞能力,還需要因材施教。我針對不同的學生、不同的水平,精心設計教學方案,爭取做到一個班一個預案,一節(jié)課一種授課方式(隨機應變)。我積極使用班班通(白板)教學手段,讓學生在課堂上,足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美、力所能及創(chuàng)造美,從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。
除了上課以外,我還積極承擔學校美術特長生的教學工作,做到勤示范、勤輔導、勤督促。在調動學生們學習的積極性的同時,還從點點滴滴入手,培養(yǎng)學生們的審美情趣,提高學生們的審美意識和審美能力。美術特長生,文化課相對較差(一般是偏科俗稱瘸把腿),在學習中也常常感到和文化課好的學生有差距,美術成績也參差不齊。重點是幫助他們樹立自信心,找回自尊心,積極健康成長是他們人生中關鍵的一步,畢竟三百六十行行行出狀元,只要努力永不后悔!我在具體教學的過程中對不同層次的學生采取不同的要求,及時鼓勵,瞅準他們的閃光點大加贊賞,幫他們樹立自信心,使他們在人格上、學習上獲得長足進展,爭取考入理想的高中繼續(xù)實現(xiàn)夢想。
教學之外,我積極配合學校的各項工作。協(xié)助學校辦好宣傳欄及各項體衛(wèi)藝活動,讓學校的形象和班級的風采適時展現(xiàn)在學生和家長面前。協(xié)助教導處、政教處、團委和藝體組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、慶元旦迎新年書畫展......使學生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。
人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學習。
在工作之余,我從未間斷過對美術專業(yè)的學習。我積極閱讀美術雜志,了解美術動向,辦好我的網(wǎng)易博客,并且做摘錄、寫心得,盡力創(chuàng)作,不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業(yè)務水平。在20xx年我的4幅國畫作品在《山東體衛(wèi)藝教育》上發(fā)表(占一個版面,雖是教育內部刊物,但是對我的極大鼓勵)。
事實證明,我辛勤的付出、突出的教學成績得到了學校、學生和家長的一致好評。
我深感中學教師的責任,也深感中學教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學習、勇于進取,不斷創(chuàng)新,以更好的成績回報學校、回報社會。為學生的終生發(fā)展奠基(校訓)而努力!
初中美術述職報告范文5
歲月如梭,轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進,F(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況:
學期初,和藝體組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況:
按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料外,堅定不移的制作學生習作展視頻。
利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,在校科技文化節(jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。
在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的`觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課、評課,我還注意自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓:
要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
四、教學成果:
我所撰寫的論文、教學感悟多篇在《汶南教育》上發(fā)表,在省、地、市舉辦的論文比賽中多次獲獎,20xx年9月,本人撰寫的教學論文《尊重天性,讓學生的天空更藍一堂美術課的幾點反思》在《中小學教育》上發(fā)表(國家級)。
總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。
20xx年2月
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