小學老師個人述職報告
隨著個人的素質不斷提高，需要使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學老師個人述職報告，希望能夠幫助到大家。
小學老師個人述職報告1
尊敬的領導：
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年，我擔任xx年級的xx教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂�，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學習，提高業(yè)務水平
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20xx年x月又參加了xx大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽積極的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班xx科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
四、揚長避短，更上一層樓
回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作。比如家長總是把村里的.特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
小學老師個人述職報告2
尊敬的領導：
您好！
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，正因從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責�；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，發(fā)奮去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先就應有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師務必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，發(fā)奮使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛質都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。正因愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、明白他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的`。我堅信：只有當學生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自己的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習潛質。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的明白和與同伴的交流。促使學生在簡單的環(huán)境中學會學習。
小學老師個人述職報告3
尊敬的學校領導：
大家好！我是xx小學的一名小學老師，在過去的一年里，我擔任了四年級的班主任工作�，F(xiàn)在我將向您匯報我在這個職位上的工作情況和成績。
首先，我要感謝學校領導對我的信任和支持。在過去的一年里，我努力履行班主任的職責，關心和愛護每一個學生，努力為他們創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境。
在教學方面，我積極運用多種教學方法和手段，注重培養(yǎng)學生的綜合能力。我注重啟發(fā)學生的思維，提高他們的學習興趣和主動性。我也注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過組織實踐活動和實踐課程，讓學生能夠將所學知識應用到實際生活中。
在班級管理方面，我注重與學生和家長的溝通。我定期與家長進行家訪，了解學生的家庭環(huán)境和學習情況，并與家長共同探討如何更好地幫助孩子成長。我也注重與同事的合作，共同研究教學方法和策略，互相學習和進步。
在學生評價方面，我注重全面評價學生的學習情況。除了考試成績外，我也注重評價學生的綜合素質和能力。我鼓勵學生參加各種活動和競賽，提高他們的綜合素質。我也定期與學生進行個別談話，了解他們的困惑和問題，并給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?/p>
在班級管理方面，我注重班級的文化建設。我組織學生參加各種班級活動和集體活動，增強他們的集體榮譽感和歸屬感。我也注重培養(yǎng)學生的'自律能力和團隊合作精神，通過班級規(guī)章制度和班級活動，培養(yǎng)學生的積極向上的品質。
在家長溝通方面，我注重與家長的溝通和合作。我定期與家長進行家訪和家長會，了解學生的家庭環(huán)境和學習情況，并與家長共同探討如何更好地幫助孩子成長。我也注重與家長的溝通，及時反饋學生的學習情況和表現(xiàn)，與家長共同關注和解決學生的問題。
總結一年的工作，我感到自豪和滿意。在這一年里，我努力工作，盡職盡責，取得了一些成績和進步。但同時，我也意識到自己還有很多不足和需要改進的地方。我會繼續(xù)努力學習和提升自己的教育教學能力，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，我要感謝學校領導對我的支持和鼓勵，感謝同事們的合作和幫助，感謝家長們的信任和理解。我將繼續(xù)努力，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝！
【小學老師個人述職報告】相關文章：
小學老師個人述職報告06-29
小學老師個人述職報告范文04-21
小學老師個人述職報告（精選13篇）06-16
小學老師個人述職報告（精選10篇）06-15
小學老師個人述職報告 9篇04-12
小學老師述職報告06-26
小學老師的述職報告12-10
小學老師的述職報告12-11
小學老師個人述職報告（通用20篇）06-15