人物訪談范文報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編整理的人物訪談范文報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人物訪談范文報(bào)告1
一、職業(yè)生涯人物訪談范例
訪談時(shí)光:20xx年10月18日
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人:曾四芳
被訪談人:某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某
被訪談人簡(jiǎn)介:徐某,建筑工程師,室內(nèi)設(shè)計(jì)師,副教授,公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后,徐某最后創(chuàng)辦了自我的設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是:愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談資料:
問:您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?
答:最初創(chuàng)辦這家公司是在97年,那時(shí)不叫***公司(現(xiàn)有公司的名稱),而叫***(以前公司名稱),最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī),那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點(diǎn)也比較低。
問:您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí),那時(shí)不像此刻這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)個(gè)性多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的,剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
問:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎?
答:平時(shí)在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業(yè),許多東西還是要自我動(dòng)手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,跑材料市場(chǎng),了解最新材料。
問:你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工,一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?
答:一般來說,要求也不是個(gè)性高,只要你肯認(rèn)真做事,用心完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí),通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業(yè)務(wù)之類的。
問:據(jù)網(wǎng)上了解,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答:多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊,學(xué)一學(xué)心理學(xué),沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學(xué)會(huì)溝通技巧。
問:此刻很多求職者選取進(jìn)什么樣的公司,一般會(huì)思考進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?大概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力,但總得來說,發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,入了行的,通常薪資就應(yīng)都還不錯(cuò)。此刻大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多,只要專業(yè)扎實(shí),其他各方面素養(yǎng)也行,未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。
問:您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答:在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3D,CAD,PS)就能夠了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心態(tài),虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫生,培養(yǎng)自我的設(shè)計(jì)靈感,積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)營銷,法律等方面的知識(shí)。
問:在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中,要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā),有時(shí)可能會(huì)在見解上存在分歧,就應(yīng)如何去調(diào)解這些狀況呢?
答:一般都是透過協(xié)商,多加分析,最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè),互相尊重而不是抨擊,不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力。
問:學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語?
答:我個(gè)人的觀點(diǎn),如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,個(gè)性是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計(jì)圖紙,做到與國際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了,請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答:熟練操作那幾個(gè)基本軟件,到達(dá)能快速繪圖,背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性,規(guī)格等。掌握必須的溝通技巧,能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。
二、職業(yè)生涯人物訪談心得與思考
這次的訪談經(jīng)歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一向都覺得作為行將畢業(yè)的我們,很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,以便能更好的掌握其信息。最后能借這樣的機(jī)會(huì),不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r和前景,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng),還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,都做了較為詳細(xì)的了解。
在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)狀況,而就業(yè)指導(dǎo)課程,更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次,看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮,作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我,總是在想,半年后我又是在哪個(gè)位置,有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理,或是緊張或是擔(dān)憂。但是,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動(dòng),讓我們能更清楚自?的目標(biāo)是什么,該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談,經(jīng)一番整理與思考后,我有如下總結(jié):
一,重視和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)
雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展,在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng),甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”,但我們不能因此而放松警惕,幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自我有好前途”,我們終究不是靠專業(yè)吃飯,而是靠自我打拼。我們這個(gè)專業(yè),涉及范圍甚廣,就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,還要精通手繪,積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自我的設(shè)計(jì)靈感,做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵。
二,拓展課外知識(shí)
首先要能精通一到兩門外語。誠然,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國發(fā)展迅速,并逐步壯大起來,但據(jù)很多專家闡述,我們國內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢(shì),做到與國際接軌,我想掌握好外語是至關(guān)重要的,比如英語,國際通用語言,以及日語和法語,在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言,個(gè)人覺得,還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本,了解歷史和各國家地區(qū)民族特色文化,并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來,能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外,還有營銷,管理,法律等方面的知識(shí),看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無關(guān),實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分,這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會(huì)深有體會(huì)。
三,擺好心態(tài),從基層做起
多方顯示,此刻的大學(xué)生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里,我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應(yīng)聘,他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬,多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn),即便專業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò),但畢竟大學(xué)短短的三年,我們所學(xué)的知識(shí)還是十分有限的`,很多事情還是需要從基層做起,端正心態(tài),切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請(qǐng)教,即便有的東西自我以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認(rèn)真對(duì)待。
四,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題,是我覺得,設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于,設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的,對(duì)于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的,也都有著自我的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說,在很多狀況下自我的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧,對(duì)此,我們就應(yīng)懂得如何去處理,做到凡事以大局為重,切不可為顯個(gè)性,忽略了團(tuán)體。
五,把握好人脈關(guān)系
對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說,擁有良好的人脈關(guān)系是十分重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會(huì)各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實(shí)把握好人際關(guān)系,同樣需要長時(shí)光磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務(wù),卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說,人際關(guān)系學(xué),也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經(jīng)營。
時(shí)光確如白駒過隙,大學(xué)三年就這樣即將成為過去,可能此刻很多的大學(xué)生依然在彷徨,在擔(dān)憂著未來,許多的時(shí)光也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣,還不如放寬心態(tài),對(duì)著天空大聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自我的人生,彌補(bǔ)自我的不足之處,相信透過自我的努力定將在自我的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
生涯人物訪談報(bào)告:對(duì)著天空大聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自我的人生,彌補(bǔ)自我的不足之處,相信透過自我的努力定將在自我的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
人物訪談范文報(bào)告2
從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
答:我覺得是實(shí)現(xiàn)了,畢竟是我所喜歡的工作。而且我也在這個(gè)崗位上做得很出色,感覺也很充實(shí)。家人也非常高興我能從事這份工作,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有孩子,更學(xué)要學(xué)會(huì)如何教導(dǎo)他,這個(gè)崗位是一個(gè)很好的歷練機(jī)會(huì),提前做好這方面的準(zhǔn)備工作。
你的工作薪水和職稱的關(guān)系怎么樣?
答:職稱和薪水在很大程度上是掛鉤的,教師這個(gè)職業(yè)尤其如此。不同的職業(yè)有不同的薪水,而薪水也是不斷調(diào)整的,這個(gè)問題不好回答。好比商業(yè)領(lǐng)域有商業(yè)的機(jī)密,教師也應(yīng)該有自己的限定性“機(jī)密”。作為教師的職業(yè)升遷路線,邢老師說不過是從講師做起,然后做副教授、教授。老師這個(gè)職業(yè)也是自古以來都有的,而且就目前來看,未來也是離不了的。國家現(xiàn)在不是還有很多師范類的院校嗎,而且很多人還是喜歡當(dāng)老師的。所以教師的職業(yè)前景還是比較光明的。而作家現(xiàn)在看來,在中國似乎有一種不明確的地位。作品是一回事,作家是另一回事,F(xiàn)在的大學(xué)生好像都不大喜歡讀書,這書自然不是指的是那些沒有什么閱讀價(jià)值的書籍。而是文史哲以及和自己的專業(yè)相關(guān)的前沿的理論和作品的書。作為文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,一般畢業(yè)后都會(huì)到新聞文化出版機(jī)構(gòu)工作,也有很多人會(huì)當(dāng)老師。這些職業(yè)都需要能讀過一定的書,至少不能像個(gè)文盲似的和一般人沒有什么區(qū)別。只是多讀書,你才能擴(kuò)展自己的視野,提高自己的審美意境。但實(shí)踐同樣是極其重要的,F(xiàn)在大家不都是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)嗎,但是沒有一定的知識(shí)的積累,實(shí)踐也會(huì)很忙亂的。所以,盡可能在早些時(shí)候多讀些書,然后確定自己以后的努力方向,多找?guī)准覇挝痪毩?xí),沒事多和他們接觸接觸。對(duì)于大學(xué)生,我就只要一個(gè)建議,那就是“努力”二字。只有努力才能讓丑小鴨變成白天鵝。無論他是如何的優(yōu)秀,沒有努力是不可能走向一條美好的道路的。短暫的采訪完了,但我還是從邢老師那里學(xué)到了很多重要的東西,想必在以后的找工作就業(yè)方面會(huì)有一定的作用的。
男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?
答:我覺得在這個(gè)工作上男女機(jī)會(huì)是平等的,甚至由于性格方面的特點(diǎn),女的會(huì)更適合這個(gè)工作。只要你有才能不怕沒有油平等的機(jī)會(huì),所以你大可不必?fù)?dān)心這個(gè)。由于學(xué)校屬于事業(yè)單位,對(duì)員工的培訓(xùn)問題我不能給予很詳細(xì)的解答。我認(rèn)為從行業(yè)領(lǐng)域來講,對(duì)其員工進(jìn)行培訓(xùn),也是他應(yīng)該做的。這樣對(duì)機(jī)構(gòu)對(duì)公司也是有很大好處的,可以讓你的員工能夠很快的融入到工作中去,這于人于己都是有利的,F(xiàn)在有很多高校和文化機(jī)構(gòu)打起什么牌子搞寫作培訓(xùn),其實(shí)這些培訓(xùn)基本上是沒有多大意義的。可能沒有經(jīng)過培訓(xùn)的人會(huì)比那些培訓(xùn)的人造詣更好,文學(xué)這東西不是說培訓(xùn)能夠一蹴而就的。文學(xué)和后天的培訓(xùn)有一定的關(guān)系,但更多的還是在于自己的情感經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)只能給你提供些技巧的東西。技巧并不比事實(shí)重要。我自己沒有經(jīng)過什么培訓(xùn),也就是在文學(xué)系讀過書,接觸過比較正規(guī)專業(yè)的知識(shí),同時(shí)自己也是做過文字方面的工作,搞寫作也便是如魚得水、得心應(yīng)手。
現(xiàn)在社會(huì)上各種工作對(duì)證件的要求比較多,你如何看待這個(gè)問題了?
答:據(jù)人才市場(chǎng)有關(guān)人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)的加劇,事實(shí)證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段。美國職業(yè)專家指出,職業(yè)半衰期越來越短,所有高薪者若不學(xué)習(xí),無需五年就會(huì)跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。職場(chǎng)沖浪中,體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”,有時(shí)學(xué)歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業(yè)變熱之前卻并不引人注目,甚至還備受冷落:如“人力資源管理”之前的'人事部門、“物業(yè)管理”之前的房管員等等,正是需求的增大和行業(yè)細(xì)分導(dǎo)致了這些行業(yè)的“熱門”。而“物流管理”現(xiàn)在正蘊(yùn)藏在各行業(yè)之中,各單位隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必定需要一些具有物流管理意識(shí)和技能的人員,就看你能否把握住機(jī)會(huì)。在選擇行業(yè)時(shí),我們還要有預(yù)見性,一定要搶先機(jī)。許多職業(yè)資格在剛開考時(shí),前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人,后發(fā)制于人”。
最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎?
答:因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,每個(gè)工作崗位都會(huì)發(fā)生或多或少的變化,但是任何職業(yè)都需要具有獨(dú)特的職業(yè)要求,而作為一名教師來說,品質(zhì)的東西更是重要的。品質(zhì)對(duì)什么職業(yè)都是有好處的,如果一個(gè)品質(zhì)都敗壞的人你能想象出來他能做出什么好的事來嗎?當(dāng)然是幾乎不可能的。當(dāng)了老師他會(huì)誤人子弟,所以,老師要有教書育人的耐性品質(zhì),有愛心,用正直的心對(duì)待現(xiàn)實(shí)中的虛偽存在。只有不斷努力,加倍努力,你才可能成為一名有成就的教師。任何事情的成功都離不開努力,當(dāng)然光努力也是不夠的,我們還要學(xué)會(huì)思考,不斷提高自我。確實(shí)如此,任何事情都離不開自己的主觀能動(dòng)性的努力,沒有努力是不可能做好一件事情的。所以不管怎么變化,基本的要求我想是不會(huì)有太大變化的,加強(qiáng)基本功仍然是關(guān)鍵。
平常,在工作方面,您每天都做些什么?
答:教書育人是教師的本分,上課時(shí)我每天的必修課。教師,是傳道、授業(yè)、解惑者,畢竟受過更多的教育,承擔(dān)著教書更要育人的職責(zé)。作為一名教師,要掌握的知識(shí)是無法劃定范圍的,經(jīng)驗(yàn)就是把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,解答學(xué)生的疑問。授業(yè)解惑就是老師的職責(zé),這要靠自己積累的經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展自己的認(rèn)知范圍,這樣才能給學(xué)生以啟迪以解惑。當(dāng)然,作為一位作家還需要解讀生活,文學(xué)創(chuàng)作要求在很大程度上介入生活,這對(duì)文學(xué)創(chuàng)作是有很大的作用的。這就是我對(duì)自己的要求,積累生活,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)作,介入生活。老師是一個(gè)高尚的職業(yè),他拯救的是靈魂。這個(gè)社會(huì)能否進(jìn)步,教育大國能否站起來,某種程度上講這都取決于培養(yǎng)人民的老師!由于知識(shí)的傳授需要一個(gè)過程,一般會(huì)涉及個(gè)人的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)。因此,無論是從知識(shí)的傳授層面,還是做人的標(biāo)準(zhǔn)方面,教師都將影響學(xué)生(向教師學(xué)習(xí)知識(shí)的人)甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?身為教師,應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對(duì)待學(xué)生!對(duì)待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!作為教師,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題的根結(jié)所在,利用各種教學(xué)方法去解決問題、引導(dǎo)學(xué)生;不能發(fā)現(xiàn)問題一律認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò),更不能粗暴對(duì)待學(xué)生、處理問題。從各方面來看,教師不僅起到傳授知識(shí)、傳承文明的作用,而且還是學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、道德高尚、積極向上、理智、穩(wěn)重的典范。這就是教師的職責(zé)。
非本行業(yè)人員如何進(jìn)入該領(lǐng)域?
答:教育、考試、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的“4E”標(biāo)準(zhǔn)是從業(yè)的要求,所以非本行業(yè)人員要進(jìn)入就首先做到這四點(diǎn),然后參加相關(guān)的認(rèn)證考試以獲得進(jìn)入的憑證。對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)可能確實(shí)無法做到苛求的程度,任何人都可能成為一個(gè)合格的教師。而政治專業(yè)的學(xué)生就其專業(yè)性來說,不僅要靠專業(yè)的知識(shí),更多的還是需要自我的提高。未來的世界是一個(gè)更加關(guān)注財(cái)富的世界,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)要豐富視野,廣泛涉獵,要關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才的需求。重要的是要建立起合理的思維方式。具有良好的`思維和深入實(shí)踐的人,才能在個(gè)人的成長道路不斷發(fā)掘出潛力。還要可以深入了解自己所要找的行業(yè)領(lǐng)域的情況,多看一些大眾文學(xué)方面的純文學(xué)及俗文學(xué)雜志,這些文學(xué)專業(yè)的雜志對(duì)一個(gè)想從事文學(xué)創(chuàng)造的學(xué)生來說應(yīng)該有所涉獵,同時(shí)還要多看看各種文史哲方面的報(bào)紙雜志。
您是如何看待職業(yè)生涯規(guī)劃和生涯人物訪談的?
答:“曾經(jīng)有一份美好的工作擺在我面前,我卻因?yàn)闆]有職業(yè)資格證書而錯(cuò)失,如果…………”根本就不會(huì)有“如果”,機(jī)會(huì)只會(huì)光臨那些有準(zhǔn)備的人,面對(duì)我國物流業(yè)廣闊的發(fā)展前景和我省具體規(guī)劃將要產(chǎn)生的大量專業(yè)崗位,面對(duì)巨大的就業(yè)壓力和眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們?cè)撛趺崔k?在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。生涯人物訪談,是通過與一定數(shù)量的職場(chǎng)人士(通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者)會(huì)談而獲取關(guān)于一個(gè)行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,能幫助求職者(尤其是在校大學(xué)生)檢驗(yàn)和印證以前通過其它渠道獲得的信息,并了解與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要,如潛在的入職標(biāo)準(zhǔn)、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受,這些信息也是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的。通過生涯人物訪談,在校大學(xué)生還能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實(shí)習(xí)計(jì)劃。在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域采訪三個(gè)以上的生涯人物后,就可以對(duì)照之前自己對(duì)該職業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行比較,找出主觀認(rèn)識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的偏差,確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境,是否具備所需能力、知識(shí)與品質(zhì),進(jìn)而詳細(xì)制定大學(xué)期間的自我培養(yǎng)計(jì)劃。這是非常必要的。
感想
短短的采訪完了,我非常感謝老師能夠接受我的采訪。通過老師的闡釋,我收獲很多,看來要?jiǎng)偃我粋(gè)崗位還真的不容易,發(fā)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人還有很長的距離,要求掌握的東西真多,所以我覺得我們大學(xué)生在大學(xué)期間得確定職業(yè)目標(biāo),并為這個(gè)職業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備,等畢業(yè)的時(shí)候才能順利找到自己喜歡的工作。因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村來的,就希望通過好好努力找到一份好的工作,這樣既不給家里增添負(fù)擔(dān),也能對(duì)家庭盡些支持。農(nóng)村的孩子沒有什么特別之處,所以這樣的話要想留在學(xué)校也是很不容易。每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,既有初入職場(chǎng)的人士,也有工作了一定年限的中高層人士。所以在在找工作中要不斷加強(qiáng)自己的基本功。
再加上我個(gè)人的一些特點(diǎn),我相信自己是可以成功的。我是一個(gè)做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),不達(dá)目的不罷休,對(duì)自己有較高的期望值,重大局,不貪小利,較少感情用事,有較強(qiáng)的責(zé)任心,做事目標(biāo)方向性強(qiáng),不喜歡依靠別人而是想要自食其力,也很少發(fā)脾氣,自我認(rèn)為是一個(gè)比較和善的人,對(duì)每個(gè)人能做到一視同仁,不井井計(jì)較的人。我也是一個(gè)有計(jì)劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,樂于探求獨(dú)特的方式以獲得有意義的成長和發(fā)展。我會(huì)通過認(rèn)同和贊揚(yáng)與別人進(jìn)行溝通,具有很強(qiáng)的說服力,我也學(xué)可以成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。我所做的事很可能會(huì)被人們所人尊敬和推崇。我是一個(gè)很喜歡獨(dú)處,性格復(fù)雜,可能在別人看來有一點(diǎn)深度的人,是個(gè)獨(dú)立的思考者。我忠誠、有責(zé)任心,喜歡解決問題,通常在認(rèn)真思考之后行動(dòng),不會(huì)盲目作出決定。我通常在同一時(shí)間內(nèi)只專注一件事情,很少因?yàn)閯e的事情而分心。我有敏銳的洞察力,相信靈感,努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系,有堅(jiān)定的原則,就算被別人懷疑,也相信自己的想法和決定,依靠堅(jiān)韌不拔取得成功,不會(huì)奉承拍馬。他人可能會(huì)隨時(shí)體會(huì)到我的善良和體貼,但不會(huì)太了解我,因?yàn)槲铱偸前质裁词露甲龅暮詈蛷?fù)雜。事實(shí)上我是一個(gè)非常重感情的人,忠于自我價(jià)值觀,有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn),有時(shí)候我也會(huì)也很緊張和敏感,但表現(xiàn)的深藏不露,我傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。但有時(shí)候會(huì)比較固執(zhí)并要求完美,一旦決定后,會(huì)拒絕改變,不聽取別人的客觀意見,忽視一些常規(guī)的細(xì)節(jié)非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng),對(duì)任何批評(píng)都很介意,對(duì)我來講最難的就是搞好周圍的人際關(guān)系,也是最大的致命點(diǎn)。
通過這次的訪談活動(dòng),我真的學(xué)到了好多好多有用的東西,也對(duì)自己的理想職業(yè)有了更深層次的了解。不斷的加強(qiáng)自己在這方面的能力,完善和彌補(bǔ)自己的球墊和不足,使我不斷的和自己的理想一步步地靠近。
人物訪談范文報(bào)告3
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,此刻我也說說自我的感受吧。
也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也用心關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是電子專業(yè),如果沒有對(duì)自我所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有必須的了解的話,在學(xué)校自我就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):
(一)要重視和精通自我的專業(yè)知識(shí)
中國的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,電子技術(shù)日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行必須的.培訓(xùn),但那些培訓(xùn)都是十分簡(jiǎn)單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的,公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自我的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自我的研究方向,提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自我的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語
應(yīng)對(duì)想在全球化的這天,個(gè)性電子產(chǎn)業(yè),每一天都要應(yīng)對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國外留學(xué)等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的推薦是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語吧。
(三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,十分狹窄,對(duì)自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以,我們就應(yīng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世潛力及經(jīng)營并維護(hù)好自我的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀應(yīng)對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景
心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自我的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)理解一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么個(gè)性的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自我有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是能夠的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,中國的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿期望的行業(yè)。所以,我們不就應(yīng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),就應(yīng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),用心投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
(五)要用心投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自我的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能用心投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐個(gè)性鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事潛力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為,一個(gè)人如果一向依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
我們都已成年,都到了自我對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理,無需依靠別人。而且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行潛力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地應(yīng)對(duì)和處理人生中的起起落落。透過此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和潛力、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?偟母杏X是,電子行業(yè)還是比較適合自我的行業(yè)。這更加明確了自我今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自我所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的潛力等進(jìn)行培養(yǎng),使自我最終成為一名合格的電子工程師。
人物訪談范文報(bào)告4
(1)您是如何找到這份工作的?
答:我是通過招聘會(huì)進(jìn)入學(xué)校的,在找工作的過程中,我有以下幾點(diǎn)收獲:
首先,知己知彼備戰(zhàn)不殆。在你打算找這份工作之前,要待該單位的狀況進(jìn)行全面的了解。尤其要對(duì)該單位目前比較關(guān)心的問題進(jìn)行透徹的了解,很有可能在你面試時(shí)間考官會(huì)問你這方面的問題。就算不問,假如你在回答他們提出的問題是多少的涉及一點(diǎn)這方面的內(nèi)容,會(huì)引起他們的刮目相看。給他們一種你已經(jīng)在為這份工作努力了,你的積極性是毋庸置疑的。
其次,面試是一個(gè)非常重要的時(shí)刻,一定要把握好機(jī)會(huì)。因此應(yīng)當(dāng)注意:第一,言語要禮貌。面談前,應(yīng)該做充分的準(zhǔn)備工作,以免在面試時(shí)犯口吃等錯(cuò)誤。面試時(shí),要時(shí)刻保持和善的態(tài)度,面帶微笑,在高官說話時(shí)不要多說,而要多聽并不是的點(diǎn)點(diǎn)頭以表示你聽得非常認(rèn)真,讓考官覺得你是一個(gè)做是很認(rèn)真的人,也是一個(gè)非常尊重人的人。視情況對(duì)面試官所提的問題作出準(zhǔn)確易懂的回答,讓考官覺得你是一個(gè)很有修養(yǎng)的人,而不是一個(gè)驕傲自大的人。還有面試時(shí)一定要守時(shí)、簡(jiǎn)潔,不浪費(fèi)他人時(shí)間。時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命,這是我們常說的話,我們也要以防犯這樣的錯(cuò)誤。結(jié)束時(shí),要跟考官說謝謝并不斷的通過合適的方式表示向他們你的感激之情和你對(duì)這份工作的熱愛之情,以及你會(huì)決心把它做得很好的信心。第二,服裝要得體,整潔是必須的,還要考慮你所找的工作的性質(zhì)和工作場(chǎng)合,做到得體就好。面試時(shí)盡量穿的正式一點(diǎn),不要太隨便,也不要穿得太過于華麗或時(shí)髦,給人一種你很輕浮的感覺,也會(huì)讓人覺得你很傲慢,你很輕視這份工作,盡管你沒有這種意思。
第三,手機(jī)當(dāng)著被采訪人的面關(guān)閉或調(diào)成靜音。做到對(duì)別人的起碼尊重。我相信如果你做到了如上幾點(diǎn),找到工作的勝算會(huì)大一點(diǎn)。
最后,就是你要有過硬的能力,這是一切的關(guān)鍵。做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),重大局,不貪小利,少感情用事,較強(qiáng)的責(zé)任心,做事目標(biāo)方向性強(qiáng)等對(duì)于找到工作是非常強(qiáng)的。過硬的.理論基礎(chǔ)和技能水平將是一個(gè)人成功的保證,良好的人際關(guān)系也是很重要的一個(gè)方面不可輕視。
(2)我是一個(gè)您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。基本上應(yīng)該做到遵守憲法、法律,貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度;具有良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表;持有相應(yīng)的教師資格證書;系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的本級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。具備本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,進(jìn)行過支教活動(dòng),有課堂實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`的經(jīng)驗(yàn)。不怯場(chǎng)敢于在眾人面前講話,有比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,有一般的計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語知識(shí)及口語水平,有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),對(duì)人負(fù)責(zé),人格健全,思想和生活方式健康向上,思想理論基礎(chǔ)。思想素質(zhì)方面熱愛本職工作,愛護(hù)學(xué)生,有事業(yè)心和責(zé)任心;儀表端莊,說普通話,舉止文明,為人師表;遵守職業(yè)道德,勤奮工作,上班不離崗、不閑聊。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面要能依據(jù)教育目標(biāo)和發(fā)展的需要制定教育教學(xué)計(jì)劃;有認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)學(xué)生身心發(fā)展水平,并給予相應(yīng)輔導(dǎo)的能力;會(huì)設(shè)計(jì)和布置適宜的環(huán)境,合理地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
(3)您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?
答:性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但有時(shí)缺乏毅力和恒心。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。這不是工作與生活的平衡,也不是職業(yè)倦怠。
人物訪談范文報(bào)告5
一、訪談?dòng)涗?/strong>
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:面對(duì)面
被訪談人:劉敏,重慶大學(xué)研究生,環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師 訪談內(nèi)容:
問題1:您是如何找到這份工作的?
答:是分配
問題2:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答:除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外,還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
問題3::目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
回答:當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊,總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話,大多是研究生畢業(yè)。
問題4:我想在這方面進(jìn)行考研,您有什么看法,能給我一些建議嗎?
回答:能考研就更好了!在學(xué)校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學(xué)再考,會(huì)很不方便!考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。
問題5:您覺得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?
回答:前途無量!國家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在越來越重視環(huán)境這塊,而且我們國家發(fā)展速度如此之快,所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,因此這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問題6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?
回答:做該做的事!上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。
問題7:方便透露您的薪水嗎?
回答:呵呵,這個(gè)保密哦
問題8:像做教師這行累不累呢?
回答:這個(gè)怎么說呢?要看具體情況吧,有時(shí)候累,有時(shí)候又很輕松。不過,如果你對(duì)這份工作熱愛是話,再怎么累也不覺得累,對(duì)吧?
問題9:您覺得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對(duì)口的工作的話,有哪些呢?
回答:這個(gè)應(yīng)該很多吧,再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來了吧。就我所知,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作,好多都是事業(yè)單位,挺不錯(cuò)的。
問題10:您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來了什么?
回答:我覺得很充實(shí),現(xiàn)在的我愛上了這個(gè)職業(yè),這是我之前最堅(jiān)定的選擇,到現(xiàn)在我也覺得我沒走錯(cuò)。
問題11:您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿意嗎?
回答:挺滿意的
問題12:對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人,您能不能提一些意見呢?
回答:要有責(zé)任心,踏踏實(shí)實(shí)
二、訪談報(bào)告
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,讀研期間,學(xué)習(xí)努力刻苦,并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后,來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿意,并對(duì)學(xué)生盡職盡力。
這次訪談,我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個(gè)問題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問,劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后,我分析并總結(jié)了這些問題的答案,認(rèn)真的思考,從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意,對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師,她深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),其實(shí)在很早以前,劉敏老師也就對(duì)自己做過了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自己的規(guī)劃一步一步走,才會(huì)走上從事教師這條路,她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,讓自己的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后,讓我明白了很多,讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性,因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣,才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起,才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們?cè)诖髮W(xué)里,一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí),另一方面,要慢慢的接觸社會(huì),為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了:
1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
2、要學(xué)好英語。
面對(duì)想在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn),積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學(xué)好英語吧!
3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所
言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
所以,為了自己在將來更好的發(fā)展,我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去,這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。
第二篇:職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
被訪人:??姓名: 李浩 性別: 男
教育背景:北京大學(xué)本科生 ?? 學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現(xiàn)工作單位和工作職務(wù): 上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:QQ訪談
被訪人簡(jiǎn)介:
20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jī)考入北京大學(xué)元培學(xué)院,主修法學(xué)專業(yè),并選修經(jīng)濟(jì)學(xué),獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位;
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司資金計(jì)劃部,從事資本運(yùn)作。
訪問過程:(以下訪問人簡(jiǎn)稱“我”,被訪人簡(jiǎn)稱“李”)
我:李師兄你好,很高興你接受我的采訪。
李:客氣了,舉手之勞而已。
我:那,師兄,我們開始吧。
李:好的。
我:你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱是什么?對(duì)現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎?覺得和自己的專業(yè)是否對(duì)口呢?
李:我所在的部門是一個(gè)綜合性的部門,主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作,前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥,以提高資金的使用效率,而資本運(yùn)作就是我們所說的狹義的金融,以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。
這份工作對(duì)于我的專業(yè)來說契合度非常高,因?yàn)樗粌H需要綜合的金融知識(shí),同時(shí)對(duì)于法律的理解有一定要求,我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行,在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)。
我:你是如何找到這份工作的呢?
李:我是從大四上學(xué)期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個(gè)行業(yè),最后在咨詢、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過校園招聘信息了解到三盛,然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個(gè)雙向選擇的過程。
我:你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
李:就像前面所說的,基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的,但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我:你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒有工作方面的培訓(xùn)?對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫助嗎? 李:參加過一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓(xùn),這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn),從認(rèn)識(shí)自我開始,求職能力的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋,通過培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫都有不同程度的`提高,而對(duì)于工作來說也有很大的幫助,因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn),這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能,提升每個(gè)人的能力,所以是有意義的。
我:你在大學(xué)是否對(duì)自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃?這份工作是否是自己理想中的呢?
李:有過計(jì)劃,但始終在不斷調(diào)整,尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素,我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的,明確是對(duì)于大的方向來說,而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我:學(xué)長是學(xué)過雙學(xué)位的,那么,對(duì)于我們來說,是不是學(xué)了雙學(xué)位,就業(yè)的壓力就會(huì)小很多呢?
李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點(diǎn)法律還是非常必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小,找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我:你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?
李:謙虛和自信,當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。
我:你平時(shí)是怎么培養(yǎng)自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的?你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對(duì)工作來說是最重要的?
李:通過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學(xué)老師的溝通交流,還有就是運(yùn)動(dòng),我非常喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的角色,不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)能力,培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。
我:學(xué)長是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關(guān)系呢?或者說,我們選擇哪一個(gè)會(huì)更有利于經(jīng)后的發(fā)展?
李: 這個(gè)是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗(yàn),無有優(yōu)劣之分,只要你相信自己的選擇,并堅(jiān)持走下去,一定有讓你滿意的結(jié)果。
我:你覺得像我們大二的學(xué)生,想要在未來有一個(gè)好的工作,需要注意一些什么呢?
李:學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候,你就知道知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我:在大學(xué)的時(shí)候,你最早的一份實(shí)習(xí)是什么時(shí)候?在哪個(gè)領(lǐng)域?你覺得對(duì)你以后從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成一個(gè)社會(huì)人,快速適應(yīng)工作有沒有幫助?
李:法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流能力的一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫助,同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng),讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路,少費(fèi)一點(diǎn)功夫。
我:從大學(xué)生向工薪階層的過渡,學(xué)長認(rèn)為怎樣能做到最好?
李:記住兩個(gè)字:勤奮。
人物訪談范文報(bào)告6
經(jīng)過幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是:愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
一、職業(yè)生涯人物訪談范例
訪談時(shí)間:20xx年10月18日
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人:曾四芳
被訪談人:某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某
被訪談人簡(jiǎn)介:徐某,建筑工程師,室內(nèi)設(shè)計(jì)師,副教授,公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是:愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容:
問:您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?
答:最初創(chuàng)辦這家公司是在97年,那時(shí)不叫***公司(現(xiàn)有公司的名稱),而叫***(以前公司名稱),最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī),那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點(diǎn)也比較低。
問:您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí),那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的,剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
問:現(xiàn)在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎?
答:平時(shí)在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業(yè),許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,跑材料市場(chǎng),了解最新材料。
問:你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工,一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?
答:一般來說,要求也不是特別高,只要你肯認(rèn)真做事,積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí),通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業(yè)務(wù)之類的。
問:據(jù)網(wǎng)上了解,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答:多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊,學(xué)一學(xué)心理學(xué),沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學(xué)會(huì)溝通技巧。
問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,一般會(huì)考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?大概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力,但總得來說,發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,入了行的,通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)。現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多,只要專業(yè)扎實(shí),其他各方面素養(yǎng)也行,未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。
問:您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答:在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3D,CAD,PS)就可以了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài),虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫生,培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感,積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)營銷,法律等方面的知識(shí)。
問:在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中, 要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā),有時(shí)可能會(huì)在見解上存在分歧,應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢?
答:一般都是通過協(xié)商,多加分析,最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè),互相尊重而不是抨擊,不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
問:學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語?
答:我個(gè)人的'觀點(diǎn),如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計(jì)圖紙,做到與國際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了,請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答:熟練操作那幾個(gè)基本軟件,達(dá)到能快速繪圖,背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性,規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧,能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。
二、職業(yè)生涯人物訪談心得與思考
這次的訪談經(jīng)歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業(yè)的我們,很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會(huì),不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng),還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,都做了較為詳細(xì)的了解。
在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)情況,而就業(yè)指導(dǎo)課程,更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次,看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮,作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我,總是在想,半年后我又是在哪個(gè)位置,有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理,或是緊張或是擔(dān)憂。可是,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動(dòng),讓我們能更清楚自?的目標(biāo)是什么,該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談,經(jīng)一番整理與思考后,我有如下總結(jié):
一,重視和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)
雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展,在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng),甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”,但我們不能因此而放松警惕,幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專業(yè)吃飯,而是靠自己打拼。我們這個(gè)專業(yè),涉及范圍甚廣,就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,還要精通手繪,積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感,做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵。
二,拓展課外知識(shí)
首先要能精通一到兩門外語。誠然,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國發(fā)展迅速,并逐步壯大起來,但據(jù)很多專家闡述,我們國內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢(shì),做到與國際接軌,我想掌握好外語是至關(guān)重要的,比如英語,國際通用語言,以及日語和法語,在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言,個(gè)人覺得,還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本,了解歷史和各國家地區(qū)民族特色文化,并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來,能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外,還有營銷,管理,法律等方面的知識(shí),看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無關(guān),實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分,這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會(huì)深有體會(huì)。
三,擺好心態(tài),從基層做起
多方顯示,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里,我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應(yīng)聘,他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬,多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn),即便專業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò),但畢竟大學(xué)短短的三年,我們所學(xué)的知識(shí)還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態(tài),切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請(qǐng)教,即便有的東西自己以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認(rèn)真對(duì)待。
四,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題,是我覺得,設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于,設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的,對(duì)于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的,也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說,在很多情況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧,對(duì)此,我們應(yīng)該懂得如何去處理,做到凡事以大局為重,切不可為顯個(gè)性,忽略了團(tuán)體。
五,把握好人脈關(guān)系
對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說,擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會(huì)各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實(shí)把握好人際關(guān)系,同樣需要長時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務(wù),卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說,人際關(guān)系學(xué),也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經(jīng)營。
時(shí)間確如白駒過隙,大學(xué)三年就這樣即將成為過去,可能現(xiàn)在很多的大學(xué)生依然在彷徨,在擔(dān)憂著未來,許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣,還不如放寬心態(tài),對(duì)著天空大聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
對(duì)著天空大聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
人物訪談范文報(bào)告7
一、家庭環(huán)境分析
父母由于相對(duì)于同齡人而言年事已高,且均已退休,故希望子女能有一個(gè)安穩(wěn)、有保障的工作。在他們50年代那一輩人看來,公務(wù)員是最穩(wěn)妥的“鐵飯碗”,同時(shí)也具有更高的社會(huì)地位,更為輕松。在父母看來,健康最為關(guān)鍵。這也許就是退了休的人所格外關(guān)注的。因而從家庭就業(yè)期待角度看,父母更希望我從事和“公”有關(guān)的職業(yè)。教師恰好就符合這樣的條件。
二、教師行業(yè)的現(xiàn)狀
1、社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應(yīng)對(duì)這一問題,我們所能做的就是提高自身的綜合能力,加強(qiáng)專業(yè)技能休養(yǎng),同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。目前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng),而且還要和本科學(xué)歷的,甚至是研究生學(xué)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。所以,唯有加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,才可在這社會(huì)上占有一席之地。
2、職業(yè)環(huán)境分析
教育事業(yè)在國家的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。在社會(huì)上有著良好的社會(huì)地位和發(fā)展前景。
(1)職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)的工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專業(yè)工作技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是,當(dāng)前大部分中學(xué)的教師都要求具備充足的履歷,充沛的
經(jīng)驗(yàn)以及過人的優(yōu)勢(shì),而中學(xué)可以提供的工作崗位較少,這就要求應(yīng)聘者自身必須具有更為突出的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)工作分析:學(xué)校,尤其是像初中這樣的學(xué)校。學(xué)生的年齡普遍較小,不易管理,更關(guān)鍵的是初中生是人生正確價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,所以說初中時(shí)期對(duì)于一個(gè)人也是相當(dāng)?shù)闹匾,而這使得在這一時(shí)期的老師也很重要。面對(duì)年齡較小的學(xué)生,老師的工作變得更加的艱巨、具有挑戰(zhàn)性。
(3)地域分析:廣東省是我國的教育大省,每年都有數(shù)十萬的應(yīng)屆畢業(yè)生。廣東省各市也有專門培養(yǎng)教師隊(duì)伍的學(xué)校,華南師范大學(xué)更是其中的領(lǐng)軍人物。但是廣東人口眾多,隨著教育制度的逐漸完善,學(xué)生更是年年增加。所以,想在廣東從事教育行業(yè),還是一個(gè)很好的選擇!
三、訪問過程
◆問:老師,首先我對(duì)您個(gè)人經(jīng)歷還缺乏足夠的了解,比如您的求學(xué)歷、工作經(jīng)歷。(諸如您是如何得到這份工作的?在成為初中語文老師之前從事過哪些相關(guān)職業(yè),之前是否還有其他自己喜歡、渴望從事的行業(yè)?)
答:我是在19年從華南師范大學(xué)畢業(yè)的。家里面的父母也都是一般的工人,我從小的夢(mèng)想也就是能當(dāng)一名老師。我畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校基本上也就不安排應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)問題了,當(dāng)時(shí)的我是畢業(yè)后自己來到現(xiàn)在的學(xué)校應(yīng)聘找工作的。當(dāng)時(shí)也可以說是非常的幸運(yùn),很順利的就在這里工作了。就這樣教書育人,遇到你們。
◆問:為什麼當(dāng)時(shí)您沒有選擇考研深造呢?
答:呵呵,當(dāng)時(shí)家里面的情況也不是很寬裕。那時(shí)父母很開明,認(rèn)為不斷的學(xué)習(xí)對(duì)我的人生是有著很大的幫助,所以父母支持我考研不斷地深造。但是我當(dāng)時(shí)卻是希望能畢業(yè)后早點(diǎn)兒工作,這樣就能給家里面減少些負(fù)擔(dān)。
◆問:您對(duì)現(xiàn)在的工作感到滿意嗎?
答:很滿意啊,因?yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是能當(dāng)老師啊。呵呵??當(dāng)站在講臺(tái)上試講完第一課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己真的很享受這種上課的感覺的,尤其是看見下面的學(xué)生總是帶有那種渴望的眼神。每天能總和一群朝氣蓬勃的孩子們待在一起,感覺自己也和他們一樣年輕充滿活力,對(duì)生活的態(tài)度也變得更加的積極、樂觀。每次和班里面的.同學(xué)們聊天的時(shí)候,總是能讓我滿載而歸,我真的非常的熱愛這份工作,熱愛我的夢(mèng)想。
◆問:就您的工作而言,您最喜歡的是什么,最不喜歡的又是什么?
答:我覺得教師這個(gè)職業(yè)沒有什么喜歡和不喜歡之分的。我是一名初中老師,而我的學(xué)生也就是12歲到15歲之間。像他們這樣的年紀(jì)最大的問題也就是貪玩,自制力比較弱,所以在平時(shí)的生活中最重要的就是對(duì)他們的引導(dǎo)。注意,我說自制力的時(shí)候,用的是“弱”這個(gè)詞語,而不是“差”。所以我一向都認(rèn)為沒有差學(xué)生,所謂的“差學(xué)生”只不過是脾氣比較倔,缺少適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)罷了。所以工作中并沒有什么不喜歡的事情。
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