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教師中級職稱述職報告（通用20篇）
在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的教師中級職稱述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師中級職稱述職報告 1
尊敬的評審委員會、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是xx學(xué)校xx科目的教師xxx，自20xx年入職以來，我一直致力于教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷探索與實踐。今天，我懷著無比激動的心情，向各位匯報我近幾年來的工作情況，申請中級職稱評審。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我始終以學(xué)生為中心，注重因材施教，創(chuàng)新教學(xué)方法。我深入研讀教材，結(jié)合學(xué)生實際，設(shè)計生動有趣的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維，組織開展了多項課外實踐活動，如科學(xué)實驗、社會調(diào)研等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
二、科研工作
在科研工作方面，我積極參與課題研究，不斷提升自己的.專業(yè)素養(yǎng)。我主持或參與了多項校級、市級課題研究，撰寫的多篇論文在省級以上期刊上發(fā)表，并獲得了良好的評價。通過科研，我不僅深化了對學(xué)科知識的理解，還提高了自己的教學(xué)水平和科研能力。
三、師德師風(fēng)
我深知，作為一名教師，不僅要傳授知識，更要以身作則，樹立良好的師德師風(fēng)。我始終堅守職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極與家長溝通，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。在工作中，我樂于助人，與同事團結(jié)協(xié)作，共同營造良好的工作氛圍。
四、未來規(guī)劃
展望未來，我將繼續(xù)深化教學(xué)改革，探索更加高效的教學(xué)方法。同時，我也將加強自身的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聆聽，也感謝評審委員會給我這次申報中級職稱的機會。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到教育事業(yè)中去，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力！
謝謝大家！
教師中級職稱述職報告 2
尊敬的評審委員會、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我是xx學(xué)校的數(shù)學(xué)教師xxx，自20xx年踏上教育崗位以來，我一直以成為一名優(yōu)秀教師為目標(biāo)，不斷追求進步。今天，我借此機會，向各位匯報我的工作情況，申請中級職稱評審。
一、教學(xué)工作回顧
在教學(xué)工作中，我始終秉持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。我精心設(shè)計每一節(jié)課，通過生動的實例和有趣的數(shù)學(xué)游戲，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。同時，我注重與學(xué)生的互動，及時解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。通過我的努力，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有了顯著的提高，我也因此多次被評為“優(yōu)秀教師”。
二、教育科研成果
在教育科研方面，我積極參與課題研究，不斷探索教育教學(xué)的新方法。我撰寫的多篇論文在市級、省級比賽中獲獎，并在相關(guān)期刊上發(fā)表。此外，我還參與了多項教學(xué)改革實驗，為推動學(xué)校教育教學(xué)改革做出了積極的貢獻。
三、師德修養(yǎng)與團隊協(xié)作
我深知，作為一名教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有高尚的師德修養(yǎng)。因此，我始終注重自身的師德修養(yǎng)，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。在工作中，我樂于助人，與同事團結(jié)協(xié)作，共同營造良好的工作氛圍。我還積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
四、未來展望
展望未來，我將繼續(xù)深化教學(xué)改革，探索更加適合學(xué)生的教學(xué)方法。同時，我也將加強自身的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聆聽和支持。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到教育事業(yè)中去，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力！
謝謝大家！
教師中級職稱述職報告 3
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，自任教以來，我一直致力于教育教學(xué)工作，積極投身于教育改革實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。現(xiàn)就本人近年來的工作情況，向評審委員會做如下述職報告：
一、基本情況
我于20xx年xx月畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，同年xx月進入xx學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。在教育崗位上，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，熱愛學(xué)生，尊重家長，與同事和睦相處，形成了良好的工作氛圍。
二、教學(xué)工作
1. 課程設(shè)計與實施：我根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。通過情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
2. 教學(xué)研究與改革：積極參與學(xué)校的教學(xué)研究活動，多次在教研會上分享自己的.教學(xué)經(jīng)驗和心得。同時，我還嘗試將信息技術(shù)融入數(shù)學(xué)教學(xué)，利用多媒體教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)習(xí)效率。
3. 學(xué)生輔導(dǎo)與成績提升：針對學(xué)生的個體差異，我制定了個性化的輔導(dǎo)計劃，利用課余時間對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。在我的努力下，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有了顯著提升，多次在各類數(shù)學(xué)競賽中獲獎。
三、德育工作
我深知，作為教師，不僅要教書，更要育人。因此，在日常工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，通過班會、主題教育活動等形式，對學(xué)生進行愛國主義教育、法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
四、個人成長與榮譽
為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法。近年來，我撰寫的多篇教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表，并多次獲得市級、校級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽稱號。
五、未來規(guī)劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持“敬業(yè)、愛生、奉獻”的職業(yè)精神，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)改革活動，為推動學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
六、結(jié)語
感謝評審委員會給予我這次述職的機會。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到教育事業(yè)中，為實現(xiàn)自己的教育夢想而不懈努力。
教師中級職稱述職報告 4
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx學(xué)校的一名英語教師，自任教以來，我一直致力于英語教育教學(xué)工作，積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。現(xiàn)就本人近年來的工作情況，向評審委員會做如下述職報告：
一、基本情況
我于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)英語專業(yè)，同年xx月進入xx學(xué)校擔(dān)任英語教師。在教育崗位上，我始終秉持“以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為根本”的教育理念，注重學(xué)生英語聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作
1. 課程設(shè)計與實施：我根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。通過情景模擬、角色扮演等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
2. 教學(xué)研究與改革：積極參與學(xué)校的'教學(xué)研究活動，與同事共同探討英語教學(xué)中的熱點和難點問題。同時，我還嘗試將游戲化教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)等新型教學(xué)方法引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
3. 學(xué)生輔導(dǎo)與成績提升：針對學(xué)生的個體差異，我制定了個性化的輔導(dǎo)計劃，利用課余時間對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)。在我的努力下，學(xué)生的英語成績有了顯著提升，多次在各類英語競賽中獲獎。
三、德育工作
我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，通過班會、主題教育活動等形式，對學(xué)生進行愛國主義教育、法制教育和心理健康教育。同時，我還積極關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時與他們溝通交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑。
四、個人成長與榮譽
為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法。近年來，我撰寫的多篇教學(xué)論文在省級以上刊物發(fā)表，并多次獲得市級、校級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等榮譽稱號。
五、未來規(guī)劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持“敬業(yè)、愛生、奉獻”的職業(yè)精神，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)改革活動，為推動學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。此外，我還將加強與其他教師的交流與合作，共同探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和策略。
六、結(jié)語
感謝評審委員會給予我這次述職的機會。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到教育事業(yè)中，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
教師中級職稱述職報告 5
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx學(xué)校的一名教師，自20xx年xx月參加工作以來，我一直致力于教育事業(yè)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力�，F(xiàn)就本人近年來的工作情況，向評審委員會做中級職稱述職報告。
一、思想政治方面
我始終堅持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面
1. 教學(xué)工作：我擔(dān)任xx學(xué)科的教學(xué)工作，能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，采用多種教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效果。近年來，我所教班級的學(xué)生成績穩(wěn)步提升，得到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。
2. 班主任工作：我擔(dān)任xx班的班主任，能夠認(rèn)真履行班主任職責(zé)，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，積極組織班級活動和課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。同時，我積極與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。
三、科研與學(xué)術(shù)方面
我積極參加學(xué)校的教研活動，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例，不斷提高自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。近年來，我發(fā)表了xx篇教學(xué)論文，參與了xx項課題研究，取得了一定的研究成果。
四、繼續(xù)教育方面
我積極參加各類繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我參加了xx次教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念和方法，為教學(xué)工作提供了有力的'支持。
五、不足之處與改進措施
在教學(xué)工作中，我還存在一些不足之處，如教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新不夠，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠到位等。為了改進這些不足，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念和方法，注重因材施教，加強與學(xué)生的溝通和交流，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了中級職稱的評審條件，懇請評審委員會給予批準(zhǔn)。我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師中級職稱述職報告 6
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx學(xué)校的一名教師，自20xx年xx月參加工作以來，我一直堅守在教育一線，辛勤耕耘，默默奉獻。現(xiàn)就本人近年來的工作情況，向評審委員會做中級職稱述職報告。
一、基本情況
我畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。自參加工作以來，我一直擔(dān)任xx學(xué)科的教學(xué)工作，并兼任xx班的班主任。在工作中，我始終秉持“以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為本”的教育理念，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，采用啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，我注重因材施教，針對不同層次的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。近年來，我所教班級的學(xué)生成績在同類班級中名列前茅，得到了學(xué)校和家長的廣泛認(rèn)可。
三、班主任工作
在班主任工作中，我能夠認(rèn)真履行班主任職責(zé)，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，積極組織班級活動和課外活動，增強學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神。同時，我積極與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的'成長和發(fā)展，形成了良好的家校共育氛圍。
四、科研與學(xué)術(shù)
我積極參加學(xué)校的教研活動，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例，不斷提高自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。近年來，我參與了xx項課題研究，發(fā)表了xx篇教學(xué)論文，其中xx篇論文在核心期刊上發(fā)表，取得了一定的研究成果。
五、繼續(xù)教育與培訓(xùn)
我注重個人成長和職業(yè)發(fā)展，積極參加各類繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動。我參加了xx次教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念和方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我還積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)交流活動，不斷拓寬自己的視野和思路。
六、不足與改進
在教學(xué)工作中，我還存在一些不足之處，如教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新不夠深入，對學(xué)生的個性發(fā)展關(guān)注不夠等。為了改進這些不足，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念和方法，注重因材施教和個性化教學(xué)，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了中級職稱的評審條件，懇請評審委員會給予批準(zhǔn)。我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師中級職稱述職報告 7
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx學(xué)校xx學(xué)科的xx教師，自20xx年xx月參加工作以來，我一直致力于教育事業(yè)的發(fā)展，積極投身于教學(xué)一線，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。現(xiàn)就我的工作情況向評審委員會做如下述職報告：
一、基本情況
我于20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，同年xx月進入xx學(xué)校任教，至今已滿xx年。在這xx年里，我始終秉持“教書育人，為人師表”的教育理念，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極參與學(xué)校各項活動，努力提升自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我始終以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，力求使每一堂課都生動有趣，讓學(xué)生在輕松愉快的`氛圍中掌握知識。同時，我還注重因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求，采取個性化的教學(xué)方法，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。
在教學(xué)方法上，我積極探索和實踐新的教學(xué)理念和方法，如項目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我還積極參加各類教學(xué)研討活動，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升自己的教學(xué)水平。
三、德育工作
在德育工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。我通過班會、主題教育等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情懷和民族精神。同時，我還關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極與他們溝通交流，幫助他們解決心理困惑，增強自信心和抗壓能力。
四、科研工作
在科研方面，我積極參與課題研究，努力提升自己的科研能力。我參與了xx課題的研究工作，并撰寫了多篇論文和教學(xué)案例，其中xx篇論文在省級以上刊物發(fā)表。通過科研工作，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還促進了教學(xué)工作的深入開展。
五、未來規(guī)劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持“教書育人，為人師表”的教育理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我將繼續(xù)探索和實踐新的教學(xué)理念和方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時，我還將積極參與學(xué)校各項活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，感謝評審委員會對我的述職報告進行審閱和指導(dǎo)。我將認(rèn)真聽取評審意見，不斷改進自己的工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
教師中級職稱述職報告 8
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx學(xué)校xx年級xx班的xx教師，自20xx年xx月?lián)谓虒W(xué)工作以來，我一直以高度的責(zé)任心和使命感投身于教育事業(yè)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量�，F(xiàn)就我的工作情況向評審委員會做如下述職報告：
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我始終堅持以生為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，力求使每一堂課都生動有趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們積極參與課堂討論和實踐活動，提高他們的綜合素質(zhì)。
在教學(xué)方法上，我注重因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求，采取個性化的教學(xué)方法，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。我還積極參加各類教學(xué)研討活動，與同行交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升自己的教學(xué)水平。
二、德育工作
在德育工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的.品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感。我通過班會、主題教育等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的愛國情懷和民族精神。同時，我還關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極與他們溝通交流，幫助他們解決心理困惑，增強自信心和抗壓能力。
三、班級管理
在班級管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力。我建立了完善的班級管理制度，明確了學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感，鼓勵他們積極參與班級活動，為班級爭光添彩。
四、個人成長
在個人成長方面，我注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。同時，我還注重反思和總結(jié)自己的教學(xué)工作，不斷改進教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。
五、未來展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持“教書育人，為人師表”的教育理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我將繼續(xù)探索和實踐新的教學(xué)理念和方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時，我還將積極參與學(xué)校各項活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，感謝評審委員會對我的述職報告進行審閱和指導(dǎo)。我將認(rèn)真聽取評審意見，不斷改進自己的工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
教師中級職稱述職報告 9
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx學(xué)校的xx教師，自從事教育工作以來，我一直秉持著“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就過去幾年我在教育教學(xué)、科研、班級管理以及個人成長等方面的工作，向評審委員會做如下述職報告。
一、教育教學(xué)工作
1. 課程設(shè)計與實施：我積極參與課程改革，根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生需求，設(shè)計了一系列富有創(chuàng)意和實踐性的教學(xué)活動，如項目式學(xué)習(xí)、情境教學(xué)等，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
2. 教學(xué)質(zhì)量提升：通過分層教學(xué)、個別輔導(dǎo)等方式，針對不同層次的'學(xué)生實施差異化教學(xué)，顯著提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，鼓勵他們參與學(xué)科競賽，多次獲得優(yōu)異成績。
3. 師德師風(fēng)建設(shè)：我始終以身作則，樹立良好的師德形象，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，贏得了學(xué)生和家長的廣泛好評。
二、科研工作
1. 課題研究：積極參與教育教學(xué)課題研究，作為主要成員參與了xx省級課題的研究，并撰寫了多篇論文，其中《xx教學(xué)法在xx學(xué)科中的應(yīng)用》發(fā)表在核心期刊上。
2. 學(xué)術(shù)交流：積極參加各類教育教學(xué)研討會，與同行交流經(jīng)驗，分享成果，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、班級管理工作
1. 班級文化建設(shè)：創(chuàng)建積極向上的班級文化，通過組織主題班會、班級活動等，增強學(xué)生的集體榮譽感和歸屬感。
2. 家校合作：建立有效的家校溝通機制，定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進學(xué)生的健康成長。
四、個人成長與發(fā)展
1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)：積極參加各類培訓(xùn)和進修，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
2. 反思與總結(jié)：堅持撰寫教學(xué)反思日志，定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法。
綜上所述，過去幾年我在教育教學(xué)、科研、班級管理以及個人成長等方面取得了一定的成績。但我也深知，教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
感謝評審委員會的審閱！
教師中級職稱述職報告 10
尊敬的評審委員會：
您好！
我是xx中學(xué)的xx教師，自擔(dān)任教學(xué)工作以來，我一直致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展�，F(xiàn)就我在教育教學(xué)、班級管理、科研及個人發(fā)展等方面的工作，向評審委員會做如下述職報告。
一、教育教學(xué)工作
1. 教學(xué)創(chuàng)新：我注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，嘗試將信息技術(shù)融入課堂，利用多媒體教學(xué)資源，提高課堂的趣味性和互動性。同時，我鼓勵學(xué)生參與課堂討論，培養(yǎng)他們的表達能力和團隊合作精神。
2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：我建立了完善的'教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過定期的學(xué)生反饋、家長溝通和同行聽課等方式，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
3. 學(xué)生輔導(dǎo)：我關(guān)注每一位學(xué)生的成長，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個性化的輔導(dǎo)和支持，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。
二、班級管理工作
1. 班級氛圍營造：我注重班級氛圍的營造，通過組織班級活動、開展心理健康教育等方式，增強班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍。
2. 家校溝通：我建立了有效的家校溝通機制，定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成了良好的家校共育環(huán)境。
三、科研工作
1. 課題研究：我積極參與教育教學(xué)課題研究，撰寫了多篇學(xué)術(shù)論文，其中《xx教學(xué)策略在xx學(xué)科中的實踐研究》獲得了市級論文評比一等獎。
2. 學(xué)術(shù)交流：我積極參加各類教育教學(xué)研討會和學(xué)術(shù)交流活動，與同行分享教學(xué)經(jīng)驗，探討教育教學(xué)中的熱點問題，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
四、個人成長與發(fā)展
1. 繼續(xù)教育：我注重個人成長與發(fā)展，積極參加各類培訓(xùn)和進修課程，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
2. 教學(xué)反思：我堅持撰寫教學(xué)反思日志，定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，反思教學(xué)過程中的不足，不斷改進教學(xué)方法和策略。
總之，過去幾年我在教育教學(xué)、班級管理、科研及個人發(fā)展等方面取得了一定的成績。但我也深知，教育是一項永無止境的事業(yè)，我將繼續(xù)秉持教育初心，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
感謝評審委員會的審閱！
教師中級職稱述職報告 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好！
本人20xx年畢業(yè)于xx理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，參加工作后為配合教學(xué)需要，又于20xx年取得英語函授本科學(xué)歷，現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)于xx中，任教于xx中，工作在曾經(jīng)培育我的.母校，我懷著感恩之情，決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級職稱評定，現(xiàn)將我近十年的工作總結(jié)如下：
踏踏實實教學(xué)，勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學(xué)生，我平易近人，嚴(yán)中有愛，堅持原則，公平公正，耐心細致，師生關(guān)系融洽；對待同事，我彬彬有禮，謙虛謹(jǐn)慎，樂于助人，心胸開闊，不斤斤計較，相處和睦。
在教學(xué)中，我埋頭苦干，任勞任怨，潛心鉆研，及時反思，勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學(xué)心得應(yīng)用于實踐中。并利用課余時間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，提升自身素質(zhì)，與時俱進。
無論是擔(dān)任任課教師還是班主任工作，都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位，特別是20xx年接任班主任工作時，公婆二人接連做大手術(shù)長時間住院，20xx年母親又入院手術(shù)，我都能和任課教師主動協(xié)調(diào)，不請假，不向?qū)W校添麻煩，不耽誤學(xué)生一節(jié)課。
十年里，我也取得了一些成績，現(xiàn)陳述如下：
1.我所任教的班級英語學(xué)科成績十年來始終在普通班位列第一，連年榮獲校教學(xué)先進獎，校文明教師，校優(yōu)秀教師；
2.市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，均獲市一等獎；
3.論文近20篇，分獲省市一，二等獎；
4.獨立和參與課題三個，分獲市一，二等獎；
5.輔導(dǎo)獎7個，分獲省市一，二等獎；
6.榮獲“市教學(xué)先進教師”榮譽稱號；
7.積極進修，參與“班主任培訓(xùn)”，“三級心理咨詢師”，“遠程教育”，“函授進修”等學(xué)習(xí)；
8.任班主任以來，我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次；二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運動會，取得較好成績。
成績屬于過去，立足當(dāng)下，面對未來，我會更加努力。不論此次職評結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，努力克服工作上的困難，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓！
教師中級職稱述職報告 12
本人xx，男，20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年獲得高級中學(xué)教師資格。20xx年9月起在xx中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>
一、思想政治方面
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地?zé)釔圩约旱慕處煿ぷ�，將之視為生命的一部分，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育，推廣教學(xué)新方向，盡職盡責(zé)，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學(xué)生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹(jǐn)慎，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。
二、教育教學(xué)實踐方面
（一）教學(xué)方面
我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。任教以來，一直擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，本人一貫踏實認(rèn)真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學(xué)藝術(shù)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，把計算機輔助教學(xué)手段引入課堂，借助于各種教學(xué)軟件，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，教書育人，重視德育工作，教學(xué)中寓教于樂，致力于在學(xué)術(shù)熏陶和快樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。
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我積極參加縣市以及學(xué)校、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動，堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外，本人還特別注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進行討論交流與學(xué)習(xí)，從中吸取他人先進的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段，從而不斷改進和完善自己的教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志，積極撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓(xùn)；20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學(xué)到很多有用的.東西，并把這些知識運用到實踐中。
�。ㄈ⿲嵺`方面
任職以來，本人除踏實認(rèn)真地做好本職的政治教學(xué)工作外，還利用課余時間積極開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。積極開展第二課堂活動，在政治課教學(xué)過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動，讓學(xué)生大膽站到講臺上，用所學(xué)知識接受同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學(xué)生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學(xué)加入，用自己的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進行辯論。同時積極主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師，在指導(dǎo)20xx年新分配來的黃老師期間，針對其教學(xué)經(jīng)驗不足，講課不夠生動有趣，學(xué)生興趣不高的的情況，引導(dǎo)其積極運用多種多媒體手段備課上課，后來取得良好效果。
參加工作以來，本人一直不間斷擔(dān)任班主任，且從初一到初三送走一屆學(xué)生后，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的學(xué)生xx獲得20xx年惠州市“三好學(xué)生”稱號；學(xué)生xx等學(xué)生在20xx年中考中成績理想，考進了龍門中學(xué)重點班，特別是xx同學(xué)現(xiàn)在在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名；擔(dān)任20xx屆高中班主任，所帶高三（1）班學(xué)生xx考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化xx等一大批后進生。幾年來，本人與學(xué)生亦師亦友，真誠對待學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長；精心備課，認(rèn)真教學(xué)，同時虛心請教，不停進步。
（四）德育方面
政治是實施德育的重要途徑，因此，作為一名政治教師，我非常注重利用政治自身的感染力來進行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個學(xué)生身上都會有他自己的發(fā)光點，成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。曾經(jīng)有一位叫曾偉豪的學(xué)生，在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀(jì)律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生，因為他雖然調(diào)皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學(xué)情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來講，現(xiàn)在對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。xx同學(xué)表示同意，而且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力，最后在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3B院校都上不了的學(xué)生，最后考上了3B線。
三、主要業(yè)績
�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研業(yè)績：
1、20xx年1月，所制作的課件《文明交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。
3、20xx年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。
4、20xx年3月，論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中，榮獲二等獎。
�。ǘ﹤�人榮譽：
1、20xx年6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春，感恩母�！繁辉u為校優(yōu)秀主題班會示范課。
2、20xx年9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
3、20xx年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。
4、20xx年9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、20xx年2月，論文《啟蒙與疏導(dǎo)，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。
6、20xx年2月，被評為校優(yōu)秀班主任。
四、努力方向：
過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過，我將以此為契機，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自己全部的力量。
教師中級職稱述職報告 13
我叫xx，自20xx年任中級職稱以來，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作。
在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想、情操、博大的胸懷，幫助學(xué)生用自己的頭腦進行思考和學(xué)習(xí)，從而形成健全的人格。
由于多年的教學(xué)工作，自己大膽仔細探索教育教學(xué)改革、班主任工作以及學(xué)生德育工作的.新路子，并取得了如下成績：
1、20xx年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級。
2、20xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎。
3、20xx年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎。
4、20xx年6月論文《如何加強學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。
5、20xx年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。
下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報：
1、20xx年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試)。
2、20xx年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè)。
以上成績的取得，應(yīng)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持，我會在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個性品質(zhì)，完善人格，用良好的品格影響每一位學(xué)生，為國家輸送更多的棟梁之材。
教師中級職稱述職報告 14
一、踏踏實實樹立服務(wù)品質(zhì)
任職以來，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機房、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，學(xué)校舊機房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學(xué)的正常開展，我常加班加點，做大量維護工作。xx年開始學(xué)校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò)，從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為每個教師建立起個人ftp、電子郵局，創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫，管理并維護學(xué)校網(wǎng)站及論壇。經(jīng)常為維護好網(wǎng)絡(luò)、保障其正常運轉(zhuǎn)，工作到深夜。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理，每年臺風(fēng)期間做好了整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作，及時保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運轉(zhuǎn)。幾年下來，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌，直到20xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。
幾年中，我已維修過大量的電腦，幫助過不少老師制作網(wǎng)線，拍攝結(jié)婚錄像，為進一步鍛煉自身拍攝技能，20xx年8月我負(fù)責(zé)拍攝了浙江省柔道比賽錄像，20xx年7月，我負(fù)責(zé)拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像。為促進學(xué)校無紙化辦公，我建立《路中oa辦公系統(tǒng)》，并一直投入使用。此外，我參與到政治組、藝術(shù)組以及學(xué)生團委的諸多社團網(wǎng)站維護中。
五年來，幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護，在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔(dān)起高三樓，高二樓電腦的維護及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。20xx年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營，我?guī)椭罱ㄆ饳C房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機房空氣流通，每天早上六點就到機房開好窗戶，晚上到十點多檢查完機房電腦，最后一個離開機房。為保障日常教學(xué)工作開展，我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛(wèi)生。這些工作，雖然占用了我許多寒、暑假休息時間，但為保證教學(xué)工作開展，我任勞任怨，從不計較報酬，從不抱怨，從不推脫。學(xué)校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像，我較好地掌握了焊接技能，及時保證了教學(xué)需求，同時為學(xué)校節(jié)省不少額外開支。
以上一系列工作，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤勞動同時，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。
二、認(rèn)認(rèn)真真從事教學(xué)與研究
作為一名學(xué)科教師，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平，我堅持每月讀一本書計劃，為保證上課質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教學(xué)，經(jīng)常與學(xué)生交流，不斷自我反思，力爭創(chuàng)新。20xx年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課《走進internet》獲得較高評價，20xx年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課《多媒體制作》并獲得一致好評。
5年中，我連續(xù)3年擔(dān)任過副主任工作，主持過班會，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操，也常抽空與班級學(xué)生交流，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大。班上學(xué)生計算機操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學(xué)生間的差異，我實施層次教學(xué)，并落實到每個學(xué)生，同時開展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是知識獲取者，又是教學(xué)實施參與者。為使每一堂課落實到位，我經(jīng)常到中午12點多才離開機房。在教學(xué)同時，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。20xx年在臺州市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲臺州市三等獎。每年的學(xué)生期末或會考成績，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學(xué)校會考不通過人數(shù)，最多一年(20xx年)整個年級段達到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級，5年來會考通過率基本上每年都是100%，及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。
除了教學(xué)外，近兩年來，我注重參與科研工作，20xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題《高中信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》，和金西凱老師主持的`校級課題《構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實踐與研究》，20xx年我參與了沈堅橋老師主持的區(qū)級課題《新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的實踐與研究》，和學(xué)�！吨攸c中學(xué)“三位一體”青年教師專業(yè)發(fā)展實踐研究》課題研究。xx年我親自主持校課題《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》，xx年我撰寫論文《速度決定效率問題決定潛力》獲得區(qū)一等獎、市二等獎，并于20xx年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。20xx年撰寫案例《話聊——flash中路徑運動》獲區(qū)三等獎，同時撰寫論文《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》獲得區(qū)一等獎、市二等獎。
三、苦中作樂中鉆研信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽是國家教育部指定的五門學(xué)科競賽之一：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物。因而許多重點中學(xué)特別重視，并開展的很好。在臺州地區(qū)，臺州一中有專人輔導(dǎo)，黃中有3個老師輔導(dǎo)，溫嶺、臺州中學(xué)有多個研究生上課，而我校高中學(xué)生是零起點，幾年來由于工作較忙，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個學(xué)生小規(guī)模上。
為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，我獨自摸索，通過自學(xué)努力提高自己。如果教師們留意的話，80%以上我是第一個到信息組辦公室的，常常早上7點我就開好了機房門，只要有空閑時間我就用來學(xué)習(xí)。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過——“機房即書房”。每年的寒、暑假，我都利用這段時間個別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”。xx年我開設(shè)了《路中信息學(xué)》網(wǎng)站，xx年初我建立了《路中信息學(xué)奧賽訓(xùn)練營》，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽，親自編寫程序測試數(shù)據(jù)，有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生興趣、提高解決問題的成就感。
教師中級職稱述職報告 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
您們好！
首先感謝你們把xx校今年唯一的這次升職的機會給了我，現(xiàn)將我的簡述如下：
本人20xx年x月投身xx教育事業(yè)，分別在xx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。20xx年調(diào)至xx中學(xué)，分別從事過xx、xx、xx的教學(xué)，后因工作需要，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。
從教以來我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。
在政治思想上，堅持黨的四項基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進步，團結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，20xx年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了6萬元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評，也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中，服從安排，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績，質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中，我長期擔(dān)任xx教研組組長，我積極組織xx組的活動，參與講課、聽課、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排xx教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學(xué)獲xx課改優(yōu)秀論文一等獎。
總之，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的.關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去，可圈可點；有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持！我的述職報告完了。
教師中級職稱述職報告 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好
下面我向大家匯報我從教7年來的工作和思想情況。
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的。在大學(xué)里老師就告訴我要以“趕路”的精神對待教師這個職業(yè)，“迎頭趕上，不被落下，逆水行舟，不進則退”。所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的、負(fù)責(zé)任的。
可以說我也是在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起成長起來的。
�。ㄒ唬﹨⒓庸ぷ鞯那皟赡辏覔�(dān)任兩個班的語文課程，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時間熟悉和鉆研教材，在孫蘇林和成遠方兩位老師的傾心指導(dǎo)下，我慢慢的可以勝任這個工作了。
由于性格的關(guān)系，我那時候不是一個喜歡和學(xué)生較勁的老師，更喜歡水到渠成的授課方式，更愿意像成老師那樣跟學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。于是我走近學(xué)生，一點一點的改變我的授課方式。在課堂上尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯老師獨尊的大旗，既傳授知識也力爭用自己的思想去影響學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價值觀，這也是大語文教學(xué)所必須的。
當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分，更多的功夫在課下。課后的訓(xùn)練我一點也不放松，因為孫老師的經(jīng)驗告訴我：沒有踏踏實實準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月，是不會取得實質(zhì)性成果的花架子。
就這樣經(jīng)過兩年，不敢說已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，不敢說已經(jīng)窺到了語文教學(xué)的門徑，但是也初步取得了小小的成績，所教的兩個班的成績也在同類班級中比較靠前，更是讓我感到欣慰。
�。ǘ�20xx年兩個學(xué)年對我來說是跨度比較大的兩年，我先是擔(dān)任高二的兩個文科班的語文教學(xué)工作，又來到高一擔(dān)任兩個實驗班的語文教學(xué)任務(wù)。責(zé)任和壓力并存。
文科班應(yīng)該更側(cè)重語文，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的，怎樣讓文科的學(xué)生既能夠領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美，又不在高考的緊張競爭中落后呢？我感到這是一個對大有文章可作的美好的難題。我整理了前兩年的執(zhí)教思路，又向成老師請教，借濟南市中語會論文評比的機會寫出了論文《語文教學(xué)中的兩條線》，并在論文交流中獲得了一等獎。在教學(xué)中嘗試把人文知識的傳授和高考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來，提高課堂效率，提高訓(xùn)練效率，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生在喜聞樂見中得到能力的提升。應(yīng)該說取得的效果，還是能夠讓人滿意的。
又一次教高一，而且是兩個試驗班，學(xué)生變了，教材變了，教學(xué)思路必須轉(zhuǎn)變。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ)。因為這批學(xué)生在將來要有所突破，就必須提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣，挖掘他們的寫作潛力，這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水，不斷突破。我是這樣想的也是這樣做的，在那一年的測評中，學(xué)生對我的滿意率是百分之百，這是對我最大的鼓勵和獎賞。也堅定了的教學(xué)思路。
�。ㄈ┊�(dāng)老師的的第五個年頭，我開始擔(dān)任班主任工作，作為新班主任我的優(yōu)勢是熟悉教材熟悉學(xué)生，劣勢是思維定勢和作風(fēng)偏軟。于是請教了很多老班主任，他們告訴我班級管理要“多觀察、多談話、多反饋”，要“及時了解，果斷處理”，我知道了，做好一個班主任首先是要了解自己的學(xué)生。那年去旁聽省教改工作會議，有專家在講教改的思路時提到了一個詞――“傾聽”。這個詞啟發(fā)了我，用心傾聽，仔細分辨，慢慢的就會了解自己學(xué)生最真實的'想法得到第一手資料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁瑣，事無巨細，好在我還算是一個細心的人，所以有苦有甜，樂在其中。這一年我得到了平生第一個“優(yōu)秀班主任”的獎勵，真的非常感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)，讓我在收獲里得到了提高。
班級管理不能放松教學(xué)，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢的，在其他任課老師的配合和學(xué)生的努力下，我所帶的那個普通班，各項成績都還過得去，班級比較穩(wěn)定，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的肯定，讓我感到很幸運也很高興。
�。ㄋ模┙逃且豁椄唠y度的工作，要做好它，十分不易�？傁胪昝溃强傆腥焙�。無論是教學(xué)還是班級管理，我距離一個優(yōu)秀的教師還有相當(dāng)大的差距。教學(xué)成績不能有大的突破，慢慢的開始因循守舊。始終在培養(yǎng)班干部上感到困惑。跟不上時代步伐，還需要不斷的接受學(xué)習(xí)才能不被學(xué)生和時代拋棄。這些都讓我覺得前方的路還很長，任重道遠，我將繼續(xù)以趕路的精神，在校長書記和其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、鼓勵和支持下，不斷完善自我，超越自我。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲力，我會努力做一個合格的教師、優(yōu)秀的教師，為濟南中學(xué)和祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一分力量。到那時我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉和快樂。
謝謝大家。
教師中級職稱述職報告 17
時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：
一、在政治思想方面
我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自己。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的'語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、在出勤方面
這一學(xué)年里，我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作，同時又擔(dān)任九年級重點班英語教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)信任我，但我感覺到肩頭的擔(dān)子很重，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的殷切期望，利用住校的方便條件，每天晚上都找時間給學(xué)生解答疑難，每天都堅持提前進教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
三、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題。
四、取得的成績
一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在20xx年12月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競聘會上，被評為安達市優(yōu)秀教師 。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)， 20xx年升入重點高中人數(shù)15
人比上一年11人多4人，升入重點高中的學(xué)生有于興海、王冰、劉思佳、宋佳麗等，平時英語成績都在80-90分?jǐn)?shù)之間，很令我頭疼，我就單獨找他們個別分類輔導(dǎo)，教他們答題方法，怎樣記住英語單詞等等。功夫不負(fù)有心人，結(jié)果中考后，于xx英語104分、王xx100分、劉xx104分、宋xx101分，分別考上重點高中。由于今年中考成績比往年好得多，我和崔校長又從緒騰公司多爭取緒騰基金3000元用于獎勵升入重點高中的學(xué)生。
五、存在的不足
百密總有一疏，再大的付出不一定得到很好的回報，你向任雨婷同學(xué)553.5分、張美靜同學(xué)552分、楊永旭同學(xué)551.5分、劉福權(quán)同學(xué)538分，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀，本應(yīng)該考上，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒有考上重點高中，很令人惋惜。
人生有涯而知無涯。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。
教師中級職稱述職報告 18
一、師德高尚健康，教育觀念正確先進。
我有高尚、健康的師德。我熱愛生于斯長于斯的中國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)。熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。我有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力，不斷探索新的科學(xué)的教育模式。講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績顯著。
我有正確先進的教育思想和觀念。我認(rèn)為，教育必須為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)。在實際教學(xué)中，我注重教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自己。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績方面
1、語文教學(xué)
語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)具有“�！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)。從教十年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、教育專業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進的理論指導(dǎo)教學(xué)的實踐。
我堅持有目的'，有計劃地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我經(jīng)常通過報刊雜志書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識結(jié)構(gòu)常新常進。平時，堅持反復(fù)閱讀夸美紐斯的《大教學(xué)論》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，研究語文教學(xué)思想，反思自己的教學(xué)行為，切實解決教學(xué)實際問題。
20xx年高考，取得優(yōu)異成績。其中，語文單科全校第一名，班級平均分理科班第一名，任教兩個班級平均分均超過廣州市同組平均分。
2 、班主任工作
我教學(xué)成績優(yōu)異，勝任由低年級到高年級循環(huán)教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任，所帶班一直是校先進班集體，多次評為校文明班集體，本人也被評為校優(yōu)秀班主任，20xx年12月，分別獲得迎接“廣東省教學(xué)水平評估”工作、迎接“廣州市依法治校示范校評估”工作、迎接“廣州市創(chuàng)國家衛(wèi)生城市檢查”工作貢獻獎。
我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性，責(zé)任感相當(dāng)強。我一直是教兩個班語文，任一個班班主任。班主任方面講究“勤”，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生。重班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中、差學(xué)生實行分層管理，分類推進，對學(xué)生實行“做人、做事”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo)，重視專題班會課教育，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮干部作用，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力，特色是實行分層勵進教育教學(xué)管理模式。所教班一直有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進步，學(xué)習(xí)勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績一直居理科班第一名。20xx年高考取得了優(yōu)異的成績。所任教班級，分別獲得校總分第一名、語文、英語、綜合、生物單科第一名;本科上線28人，為年級之最，超過學(xué)校制定的任務(wù)12%;�？粕暇�人數(shù)達到學(xué)校制定的目標(biāo)。其中語文和總分平均分均居年級理科班第一。
20xx年8月，在海珠區(qū)20xx年高考質(zhì)量分析暨新學(xué)年備考工作會議上，作為班主任代表發(fā)言，題目是《作江河里的一滴水——高三班主任工作實踐與探索》。
三、教科研和繼續(xù)教育方面
高中語文教學(xué)過程是一個嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強，自己擁有源源不斷的活水。我認(rèn)真研究語文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路;通讀全套教材，把握教材編寫意圖、編排體系，安排出范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法，講究以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
現(xiàn)為學(xué)校教科研小組成員，同時參與廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“普通高中語文新課程研究”，為核心研究小組成員。
及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文。
及時更新知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新課程理念，研究語文教學(xué)改革前沿問題。
我積極參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，不斷充實自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，知識不斷豐富，成為一個擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué)、班任工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。
教師中級職稱述職報告 19
尊敬的各位評委：
大家好！
我叫王xx，今年46歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作�，F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導(dǎo)員。20xx年被評為中學(xué)一級教師�，F(xiàn)申報中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：
一、教育方面：
服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實工作，耐心做學(xué)生思想工作。20xx年分別被評為校級三育人先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。20xx年被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
二、教學(xué)方面：
20xx年獲得生物學(xué)科第xx屆雙優(yōu)課縣級一等獎，20xx年說課縣級一等獎，教學(xué)軟件縣級二等獎。20xx年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，20xx年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的`大型科技活動，上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第xx屆雙優(yōu)課縣級三等獎。20xx年參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
三、教科研方面：
20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔(dān)了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。20xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，一等獎。20xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于20xx年x月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。
教師中級職稱述職報告 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
參加工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻，認(rèn)真完成了各項工作任務(wù)。
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。
參加工作以來，注重修德養(yǎng)性，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，政治上與黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義理想和信念；
二是努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
不斷增強自身能力，多干實事，是我努力追求的目標(biāo)。我在實踐中不斷增強自身能力，發(fā)揮自己的才干，為學(xué)校及教師多干實事、多辦好事，不辜負(fù)組織上對我的培養(yǎng)，不辜負(fù)全體教師對我的信任和支持。為此，我十分注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力；虛心向領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗；不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。 持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的理念，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的`教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎。論文《引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程促使學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主人》、《分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中開放題的設(shè)計》分別獲得瑞安市教育教學(xué)論文評比二、三等獎；論文《新課標(biāo)背景下學(xué)校德育思維的轉(zhuǎn)換》獲得安陽學(xué)區(qū)德育論文評比三等獎；德育論文《民工子女德育問題初探》獲得學(xué)區(qū)二等獎、市級三等獎�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，多次承擔(dān)潘岱街道公開課，20xx年5月承擔(dān)了市級公開課《平面圖形的周長與面積總復(fù)習(xí)》，獲得了同行的好評。業(yè)余時間經(jīng)常閱讀《中國教師報》、《中小學(xué)管理》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《教學(xué)月刊》等報刊雜志。還參加了骨干教師培訓(xùn)、本科函授、校長任職資格培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)等。
三、勤奮工作，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。
雖然我校規(guī)模較小，但是組織管理、教育教學(xué)的任務(wù)很重，教師壓力也很大。我天天堅持早出晚歸，考勤記錄上最早到校、最遲離校的人總少不了我。堅持深入了解每個班級、每個學(xué)生的情況。課間經(jīng)常在各個角落巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課，把握每個班級的教學(xué)狀況。參加工作以來到今年上半年一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，特別是20xx年組織上讓我擔(dān)任山南小學(xué)校長，我深感教學(xué)工作的重要性，義無反顧地在一線擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，每周接任9節(jié)功課。堅持每周一到二次在下午放學(xué)后無償輔導(dǎo)學(xué)生。每天總是忙忙碌碌，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)作兩天用。這個學(xué)期暫時放下了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼課科學(xué)和體育共6節(jié)功課。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，不斷取得新成效。
本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，各項工作均取得一些成績。
一是辦學(xué)條件不斷改善。在上級部門的支持下為下幢教學(xué)樓安裝了窗戶、改建了食堂、廁所、安裝了一套多媒體設(shè)施。
二是教科研有了新的突破，多位教師開出市級、學(xué)區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公開課；林美華、王曉霞、張安靜等老師的教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計在溫州市級和瑞安市級都獲了獎。
三是個人榮譽，9年來先后6次獲得潘岱街道優(yōu)秀教師，2次獲得學(xué)區(qū)工會工作先進個人，還被評為20xx年度瑞安市優(yōu)秀教師。
當(dāng)然也存在很多的不足之處，如：做事方法不多，眼界不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結(jié)的少等，我會努力克服這些缺點，爭取取得更大的成績。
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