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學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

時(shí)間:2023-01-04 14:32:36 辦公室主任述職報(bào)告 我要投稿

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告1

  自從20xx年3月至今從事辦公室工作一年以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心信任指導(dǎo)下,在同事們的工作支持中,以服務(wù)校園大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)取為主要目的,緊緊圍繞校園的中心工作,用心履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力地完成每一項(xiàng)工作。

  一個(gè)校園的辦公室工作主要是協(xié)助校長辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通校園上下級(jí)的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與校園政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說有:輔助決策、管理事務(wù)、起草校園方案文本材料、協(xié)調(diào)各辦公室及同事關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。下面我就一年以來辦公室工作做一下匯報(bào),若有不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正:

  1、校園平時(shí)的接待工作。搞好接待工作能夠使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為校園創(chuàng)造一個(gè)良好的對外形象。

  2、校園會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(校園廣播或者下發(fā)通知、擬寫會(huì)議程序和布置會(huì)場等);會(huì)議中準(zhǔn)確認(rèn)真地做好記錄、并且?guī)Ыo熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究.

  3、校園辦公室基本職責(zé)。校園辦公室當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的.“參謀”對辦公室主任而言,責(zé)無旁貸。為此,我用心進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方面信息,把獲得的超多信息第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向校長反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。對于收發(fā)到的文件通知反饋給校長后然后再具體落實(shí)到位。

  4、校園辦公室管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦超多的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的職責(zé)。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他各組各室不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注和協(xié)調(diào)。

  5、辦公室協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等各方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在這一年里,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各組各室之間的平衡協(xié)調(diào),對于各組各室的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  6、辦公室服務(wù)職責(zé)。平時(shí)工作中辦公室起到上傳下達(dá),完成中心校和校長臨時(shí)交辦的工作,而且對于老師們的困難用心地做力所能及的事情,向校長反映老師們的意見和推薦。管理好校園辦公室資源用品和耗材,對于各室不管是哪一方面出現(xiàn)的問題都盡量去協(xié)調(diào)解決。

  除了平時(shí)的辦公室日常工作外,對于我分管的一些工作也給領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)一下:

  1、品牌校園建設(shè)。協(xié)助校長做好品牌校園建立三年行動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真做好每一次培訓(xùn)的資料收集整理并且歸檔。

  2、督導(dǎo)評(píng)估。自三月份以來,我都認(rèn)真做好每一次校園重大活動(dòng)信息簡報(bào),平時(shí)的比較凌亂的事情,如收悉的文件,平時(shí)的照片我都統(tǒng)一做了整理歸檔,今年的督導(dǎo)評(píng)估資料相對來說得到縣評(píng)估團(tuán)的好評(píng),迎接評(píng)估的前兩天,沒有號(hào)召老師們?nèi)罕娀鄷r(shí)間像以往長達(dá)幾個(gè)星期的加班加點(diǎn)整理資料,只是布置讓老師們下去準(zhǔn)備一些印證性的資料交到我處進(jìn)行統(tǒng)一歸檔整理,在整理資料類別、時(shí)間順序和打印目錄方面因?yàn)槿肆Σ粔颍?hào)召全體教師加了兩個(gè)下午班,還順便將校園文化櫥窗、班級(jí)文化建設(shè)美化好。認(rèn)真地做了督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告,詳細(xì)地編撰了校園督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料。在督導(dǎo)評(píng)估期間,對督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)一行做了充分的準(zhǔn)備和招待,得到評(píng)估團(tuán)專家們的一致好評(píng),同時(shí)評(píng)估結(jié)果也令全體教師欣慰。

  3、禁毒工作只是提醒和督促禁毒專干胡小福老師如實(shí)如期地做好平時(shí)的禁毒常規(guī)工作資料。并且認(rèn)真地做好相關(guān)的工作資料和歸檔。

  4、教師培訓(xùn)工作。教師培訓(xùn)工作主要是在多媒體會(huì)議室進(jìn)行,如果遇到外出培訓(xùn)教師回到校園,我都組織了讓他們進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。平時(shí)的每周一會(huì)議沒有個(gè)性事情,都認(rèn)真組織了教師觀摩視頻交流等學(xué)習(xí)。

  在工作中雖然為老師們做了一些有求必應(yīng)地幫忙服務(wù),但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,距離更高的目標(biāo)還存在一些差距,比如遇事可能顯得較慢,加上校園沒有網(wǎng)絡(luò),在收發(fā)文件過程中可能不是太及時(shí),還有校園工作中協(xié)調(diào)各室的潛力還有待加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改善,也真誠地期望得到大家的指導(dǎo)和幫忙。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好校園的各項(xiàng)工作。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我擔(dān)任學(xué)校辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對服從,對所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。任職以來,盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足,以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)

  辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的最大問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教,以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

  二、明確職能職責(zé),提高服務(wù)意識(shí)

  辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。

  對于下屬各大小辦公室的`提出的工作建議,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要,對于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

  三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣,確保工作效率

  勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。

  四、做好分管工作,確保接送車無安全事故

  學(xué)校工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有xxx名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長。這些隊(duì)長每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  總之,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好學(xué)校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  陽城中心校現(xiàn)有初中一所,在校生210人,小學(xué)四所,在校生667人,幼兒園三所,在校生712人,全區(qū)共有教師163名。新學(xué)年,全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,師生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,各項(xiàng)工作正健康有序的開展。

  陽城中心校轄區(qū)人口少,生源嚴(yán)重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期。嚴(yán)峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面。

  一年來,我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長為基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)校有品位、教師有個(gè)性、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo),以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定,一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規(guī)加細(xì)節(jié),規(guī)范+特色管理理念;三全行動(dòng)策略,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課程教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規(guī):讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。

  在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開拓師德建設(shè)新渠道

  倡導(dǎo)陽城教育精神:創(chuàng)新爭先 修德 奉獻(xiàn)

  樹立師德標(biāo)兵:扎實(shí)工作、勇爭第一的曉明精神

  敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神

  要求各校廣泛開展師德報(bào)告,樹立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻(xiàn);比付出,講成績的工作局面。

  二、進(jìn)一步規(guī)范管理,讓制度管理,讓機(jī)制管理

  一方面是明確工作常規(guī):中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī)。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績效工資分配制度、評(píng)先表優(yōu)程序、職稱晉級(jí)考核辦法、中心校周工作通報(bào)制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等,通過完善制度形成制度管理的局面。三是落實(shí)制度,營造公正公平的.工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會(huì)。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項(xiàng)制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的形式通過,把教師普遍關(guān)心的問題公開化,尤其是績效工資分配,評(píng)先表優(yōu)的職稱晉級(jí),制度和方案是民主討論的結(jié)果,條件和業(yè)績自己對照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。

  三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,提升教師對伍的整體水平”

  中心校把“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)!弊鰹樾聦W(xué)年的一項(xiàng)重要工作,1.各學(xué)校都制定科學(xué)、可操作的學(xué)習(xí)規(guī)劃;2.根據(jù)學(xué)校財(cái)力購置教師學(xué)習(xí)書目,訂閱報(bào)刊雜志;(述職報(bào)告 )3。豐富學(xué)習(xí)形式:一是外出學(xué)習(xí),新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué)、宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)、開封求實(shí)中學(xué),更新觀念,開闊視野;二是內(nèi)部學(xué)習(xí),向書本學(xué)、向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果,中心校要求全體教師實(shí)名注冊博客,每周每人不少于800字;四,經(jīng)常性開展讀書交流活動(dòng),從求實(shí)中學(xué)回來,購20本張建平校長的《中國的帕夫雷什中學(xué)》20個(gè)人學(xué)習(xí)后組織召開讀書沙龍。五,20xx年年度預(yù)算把建設(shè)教師閱覽室建設(shè)放到首位,計(jì)劃從現(xiàn)在到明年4月底定點(diǎn)學(xué)校要建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師閱覽室,面積、座位、專業(yè)書籍、報(bào)紙數(shù)量、電腦等都做了詳細(xì)要求。

  四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深入落實(shí)素質(zhì)教育

 。。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

 。病R(guī)范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

  3。修訂和完善教師評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過去單一的以學(xué)生成績評(píng)價(jià)教師為:把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開展講座、開展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、家訪等均納入教師評(píng)價(jià)體系;在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長檔案,實(shí)施過程管理。

  4。積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程

  為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間;第二。鼓勵(lì)各學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊(duì)列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報(bào)、黑板報(bào)大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開展過程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的高度評(píng)價(jià);陽城初中的花式籃球,語言的運(yùn)用藝術(shù)。

  體育藝術(shù)的開展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,達(dá)到了學(xué)生健康快樂成長的目標(biāo)。

  五、目前的主要問題和困難

 。。初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,還需要進(jìn)一步打磨,還有很大的提升空間。

  2.初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:

  大家上午好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn),在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào)。

  一、明確自己的崗位職責(zé),樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

  校長辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級(jí)部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。

  一年來,在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

  首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的.上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待,事無巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

  二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己

  工作中,有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一直以來堅(jiān)持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

  這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量。

  一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。

  新的學(xué)年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

  謝謝大家!

  述職人:XXX

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告5

  我從20xx年下期開始在林城鎮(zhèn)中上學(xué)擔(dān)任辦公室主任,到本期已快滿三年。我一貫服從工作需要,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,無論學(xué)校交待我做什么工作,都能正確對待,從好的方面去理想領(lǐng)導(dǎo)的難處和意圖,都能準(zhǔn)確定位,進(jìn)入角色,發(fā)揮功能,服務(wù)到家。堅(jiān)持不以小事而不為,不以事雜而亂為,不以事急而育為,不以事難而不為。現(xiàn)將自己的工作情況簡要述職如下:

  一、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),不數(shù)以千計(jì)提升自身素質(zhì)

  無論什么時(shí)候在什么地方,無論學(xué)校作不作要求,我從不放棄學(xué)習(xí),一是學(xué)習(xí)政治,認(rèn)清形勢。每年堅(jiān)持寫近萬余字的政治筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì),時(shí)刻保持與黨中央和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度一致,時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和滿腔的工作熱情,時(shí)刻緊跟時(shí)代步伐和以人為本的科學(xué)理念;二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高能力。每年堅(jiān)持撰寫1-2篇理論文章,在各級(jí)專業(yè)刊物上交流發(fā)表;三是學(xué)管理,搞好服務(wù)。依靠高尚人格、豐富知識(shí)、高超才干、卓越成效等方法來開展工作。

  二、腳踏實(shí)地履行職責(zé),全心全意搞好服務(wù)

  根據(jù)辦公室主任工作職責(zé)及學(xué)校分配給我的寢室管理工作任務(wù),本人一直滿負(fù)荷出滿勤。我在做好寢室管理工作的前提下,同時(shí)認(rèn)真做好辦公室主任這一服務(wù)性工作:

  1、按時(shí)完成學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié),學(xué)校檔案材料的.收集、整理、歸檔,學(xué)校人事的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)。

  2、準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá),接待來人訪。做好信息材料的撰寫、編排、上報(bào);各種文件的打印、收發(fā)、轉(zhuǎn)送、交辦、布置等工作,做好各種材料的收集、整理和歸檔工作。

  3、主持召開每周的教職工例會(huì),做好會(huì)議記錄,記載學(xué)校重要事件和重大活動(dòng)、安排、公布學(xué)校每周工作。

  4、按月記載、統(tǒng)計(jì)、公布教職工的出勤,力求客觀、公正、公平、堅(jiān)持原則。

  5、根據(jù)教職工、校務(wù)會(huì)、校長室的意見,不斷修訂、完善學(xué)校的規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化和人性化。

  6、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),協(xié)調(diào)部門關(guān)系。當(dāng)好參謀不決斷,當(dāng)好助手不越權(quán),對上服務(wù)接受領(lǐng)導(dǎo),對下服務(wù)接受監(jiān)督。不顯山,不露水,甘當(dāng)無名小卒。

  7、協(xié)助校長做好學(xué)校人事管理工作,按時(shí)填報(bào)學(xué)校人事報(bào)表,積極完成學(xué)校交辦的各種臨時(shí)性任務(wù)和中心工作。

  近年來,本人分別多次被縣教育局、鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,所分管的學(xué)校教育教學(xué)宣傳工作,成效顯著,學(xué)校歷年被評(píng)為縣教育教學(xué)宣傳先進(jìn)單位;所分管的學(xué)生寢室也規(guī)范整潔,得到了師生的普遍認(rèn)同和上級(jí)的一致好評(píng)。

  這些工作的完成和成績的取得,都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心和幫助,得益于同仁的理解、支持和配合。我將繼續(xù)努力,秉承干大事,從細(xì)節(jié)做起;辦小事,從大局著眼的傳統(tǒng),圍繞學(xué)校的工作中心和奮斗目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),克服在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和老師們交流,溝通不夠、膽大不足、謹(jǐn)慎有余的缺陷;進(jìn)一步改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),宣傳工作多向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件,提升檔次,為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

  xxxx年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照xxxx年學(xué)校工作會(huì)議精神,我團(tuán)結(jié)辦公室的全體同志,以積極的工作態(tài)度,圍繞學(xué)校中心工作開展各項(xiàng)工作,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年的工作簡要述職如下:

  一、 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高理論水平

  科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展理論的升華,是黨在新時(shí)期針對新問題的重要理論創(chuàng)建,是符合我國實(shí)情的理論體系。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面,是我校各部門當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。作為辦公室主任,我?guī)ьI(lǐng)辦公室全體黨員積極參加學(xué)校和支部組織的`學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),認(rèn)真閱讀各種學(xué)習(xí)材料,深刻剖析自己的思想,積極交流心得體會(huì)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高自身和周邊同志的理論素養(yǎng)。

  通過一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校辦公室要開展好和落實(shí)好每一項(xiàng)工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊抓住發(fā)展這個(gè)中心,圍繞升本科建大學(xué)這個(gè)核心,做到心中有大局、工作為大局、辦事顧大局。把是否堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀作為衡量辦公室各項(xiàng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn),貫穿于工作的全過程,用科學(xué)發(fā)展觀這一理論體系來武裝頭腦,引導(dǎo)辦公室每一位工作人員,學(xué)習(xí)用科學(xué)發(fā)展的理論、觀點(diǎn)和方法分析問題、研究問題、解決問題,善于從科學(xué)的角度觀察、思考和處理問題,不斷增強(qiáng)自身的科學(xué)判斷力,進(jìn)而做到工作方法正、工作思路清、工作目標(biāo)明,真正使辦公室工作步入科學(xué)發(fā)展的正確軌道。

  xxxx年是學(xué)校升本建設(shè)的關(guān)鍵一年。學(xué)校發(fā)展的新形勢、新情況,給辦公室的工作提出了新任務(wù)、新要求和新標(biāo)準(zhǔn)。這些新情況、新要求,使我認(rèn)識(shí)到在具體工作中要將科學(xué)發(fā)展理論與實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作。一是工作站位要“高”。要看到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么、上級(jí)要求什么、群眾期盼什么、近期打算什么、長遠(yuǎn)發(fā)展需要什么。既要登高望遠(yuǎn),用全局的眼光觀察認(rèn)識(shí)問題,又要換位思考,站在多個(gè)角度分析研究問題,做到緊跟發(fā)展步伐,服務(wù)全校大局。二是謀劃工作要“早”。要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見把工作做好,就要提前思考工作,對將要交待的工作做出預(yù)判,形成預(yù)案。爭取工作主動(dòng)性,避免倉促上陣措手不及,確保工作效率。三是工作責(zé)任意識(shí)要“強(qiáng)”!稗k公室工作無小事”,“責(zé)任重于泰山”。無論是傳達(dá)貫徹落實(shí)重大工作精神的大事,還是接個(gè)電話、擺個(gè)座簽等瑣事,都要高度負(fù)責(zé),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密每個(gè)程序,明確每個(gè)分工。做到大事面前不含糊,小事面前不放松,確保不誤事、不落事。四是工作方法要“新”。打破習(xí)慣性思維和主觀偏見的束縛,形成和諧良好的工作氛圍。要強(qiáng)化一盤棋意識(shí),協(xié)調(diào)動(dòng)作,高效運(yùn)轉(zhuǎn)。遇到新任務(wù)、新情況、新問題,能夠做出快速反映,拿出新辦法、新措施,使辦公室工作始終保持旺盛的生機(jī)和活力。

  二、完善制度,強(qiáng)化管理,不斷做好服務(wù)工作

  1.學(xué)校辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、機(jī)要等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是對全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要做好參謀和助手。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的新目標(biāo)和新要求結(jié)合工作實(shí)際,不斷完善辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,先后對九項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂整理。特別加強(qiáng)了工作人員崗位責(zé)任制建設(shè),對上下班制度、值班制度、崗位職責(zé)等都進(jìn)行了明確規(guī)范的要求,并把出勤、考核與評(píng)優(yōu)等聯(lián)系起來,提高大家工作的積極性、自覺性。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  現(xiàn)將這半年來我所做的工作向大家匯報(bào),請大家提出寶貴的意見。

  我從事的工作比較特殊,特殊就在于,工作地點(diǎn)多,工作崗位多,比如:文印室、多功能廳、檔案管理、報(bào)刊發(fā)放、舉行講故事活動(dòng)、小會(huì)議室,值周等。有些工作,以前我從沒有接觸過,崗前也沒有經(jīng)過任何培訓(xùn),因此工作起來,有時(shí)感到力不從心。因時(shí)間關(guān)系就不一一細(xì)說,就說我們的多媒體室吧!半年來,共使用了五十多 次,在這五十 多次當(dāng)中并不是都是簡單地開門、鎖門。比如舉行大型活動(dòng)就得提前做好準(zhǔn)備工作,衛(wèi)生的打掃,會(huì)場的布置,學(xué)生桌椅、會(huì)議桌來回挪動(dòng),調(diào)試音響等,就這些,有時(shí)候我和高年級(jí)的五六個(gè)同學(xué)一干就是半個(gè)鐘頭甚至更長時(shí)間,雖說苦點(diǎn),累點(diǎn),當(dāng)看到大家在干凈整潔的室內(nèi)開會(huì)時(shí)自己就感到很快樂,很滿足。

  其次就是報(bào)刊的發(fā)放,咱們學(xué)校共定刊物26種再加上學(xué)生定的《快樂作文》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》共計(jì)29種,這其中有日刊,有周刊,有月刊,而數(shù)量之多工作量之大的就是《旭日報(bào)》《快樂作文》數(shù)量都在千份以上,其次就是《中國教師報(bào)》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》,發(fā)放前都要清點(diǎn)數(shù)目,做到心中有數(shù)時(shí),然后才能發(fā)放到師生手中。

  舉辦讀書活動(dòng),這也是我工作的一部分。我自XX年初調(diào)到咱們學(xué)校來,在這三年中,縣每年舉辦小學(xué)生講故事活動(dòng),第一年我們學(xué)校xx同學(xué)拿了第一名,并且參加了邢臺(tái)市講故事比賽:第二年我們學(xué)校只取得了第三名:今年我們不敢懈怠,為了讓學(xué)生講故事的.水平再上一個(gè)新臺(tái)階,多次組織參賽選手觀看視頻,督促練習(xí),在班里老師的指導(dǎo)下,在學(xué)生的共同努力下,雖差零點(diǎn)幾分和第一名擦肩而過,但是他們賽出了風(fēng)格賽出了水平,我一樣為他們驕傲,為他們自豪。

  文印室越來越和學(xué)校活動(dòng),教師教學(xué),息息相關(guān),因此做好文印工作也是重中之重。

  1、學(xué)校的活動(dòng)較多,老師每天打印材料的也較多,因此我經(jīng)常堅(jiān)守崗位,為不定時(shí)打印材料的老師提供方便。

  2、打印時(shí)細(xì)心,認(rèn)真,減少紙張的浪費(fèi),盡自己最大努力搞好服務(wù),讓老師高興而來,滿意而歸。

  值周時(shí)盡力早到晚歸,履行好值周崗的職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,解決不了的問題及時(shí)上報(bào)。

  每次成績的取得,都離不開團(tuán)隊(duì)對我工作的支持和幫助,例如:布置多媒體室時(shí)需要學(xué)生幫忙,用到哪班學(xué)生老師都會(huì)熱情的說行,啥時(shí)間去,沒事,需要幫忙時(shí),說話。我對電腦方面的知識(shí)了解的很少,遇到難題時(shí),都會(huì)找年輕人幫忙,他總是笑呵呵地說,沒事,不是什么大事,好弄。學(xué)生刊物來了,為保證刊物的安全起見,門崗總是第一時(shí)間告訴我,等等,每次得到他們的幫助時(shí),心里就感到很溫暖,難道說這不是我們新西關(guān)小學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神嗎?

  總之,每天的工作都是忙忙碌碌的,哪里急需就到哪里去,每天在收獲忙碌的同時(shí),也在收獲著幸福。盡管如此,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,有什么不妥之處請?zhí)岢鰧氋F意見。謝謝大家!

  此致

敬禮!

  述職人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告8

  一年來,在辦公室主任的職位上,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的熱心幫助,F(xiàn)在將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、擺正位置、做好服務(wù)工作

  作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作,而我在實(shí)際工作中也是這樣做的。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、安全保衛(wèi)、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。今年學(xué)校大事特別多,人事制度改革、競聘上崗、招聘工作、濰坊市推介會(huì)的召開、外來人員參觀報(bào)道學(xué)校的`孝文化等重大事件接二連三地到來。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,我除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作外,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

  二、思考管理,搞好服務(wù)

  為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到,對待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。起草公文做到了準(zhǔn)確,及時(shí),規(guī)范。

  三、召集會(huì)議,聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。

  不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。

  總之,一年來,本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情雜,所以在工作中尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告9

  緊張而忙碌的一學(xué)年即將過去,今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵和心酸。我積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,按照年度工作計(jì)劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)同志,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年工作述職如下:

  一、專家引領(lǐng),提升自我

  行動(dòng)上的收獲,帶給我的是快樂,更是一種鞭策。這幾次培訓(xùn),除了知識(shí)收益外,也使我意識(shí)到了教學(xué)學(xué)無止境,教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步努力,爭取做一個(gè)讓學(xué)校和家長信賴,學(xué)生滿意的教師。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高是語文教育的'終極目標(biāo),而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法是推動(dòng)課改、促進(jìn)教學(xué)、提升自我的重要途徑。

  二、職評(píng)工作盡心盡責(zé)

  今年由于各種因素,學(xué)校職評(píng)工作量大,任務(wù)繁重,我積極與學(xué)校職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組配合,制定方案、參與考核。加班加點(diǎn)為xx位教師高質(zhì)量地完成上報(bào)材料,無一人返工,受到xx的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)做好落榜人員的解釋、勸導(dǎo)工作,為學(xué)校分憂。

  三、服務(wù)工作力求完美

  在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫,校本教材的編寫、學(xué)校檔案的整理、xx教育志的供稿以及學(xué)校日常文字處理工作。

  今年,上級(jí)部門實(shí)行了信息化辦公,我認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上辦公知識(shí),及時(shí)接收文件,并送領(lǐng)導(dǎo)交辦,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我還擔(dān)任了學(xué)生報(bào)刊發(fā)行工作,每周準(zhǔn)確無誤地將學(xué)生的報(bào)刊分發(fā)到班上,工作量大,但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團(tuán)結(jié)以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告10

  一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實(shí)實(shí)在在地做了一些本職工作。現(xiàn)報(bào)告如下:

  一、讀書修身,培德進(jìn)業(yè)。

  我反復(fù)地研讀了古代典籍,以期獲取知識(shí)的營養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學(xué)習(xí),改造了自己的思想,達(dá)到不過于功利,不過于短視,不過于狹隘。

  專業(yè)上,我努力不放松,在高三語文備課組,我通過我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》20xx年第6期上!吨袑W(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實(shí)踐探索》獲20xx年中國教育學(xué)會(huì)全國論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

  二、思考管理,搞好服務(wù)

  為了當(dāng)涂一中的進(jìn)一步發(fā)展,我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到,對待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。起草公文注意準(zhǔn)確,及時(shí),規(guī)范。積極準(zhǔn)備材料,順利通過縣局20xx年度學(xué)校共性、個(gè)性目標(biāo)考核。

  三、召集會(huì)議,聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。

  不論是全校師生參加的`大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)?傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

  一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團(tuán)隊(duì),決定了當(dāng)涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強(qiáng)。所以盡管已很努力,但成績不足,?止钾(fù)大家期望,請多幫助。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告11

  最近一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來開展工作,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,F(xiàn)將一年的工作情況和感悟總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

  1、開好每一次會(huì)議,做好會(huì)議記錄,記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

  2、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié),辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

  3、做好教師考核和績效結(jié)算工作。考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運(yùn)作,做到公平、公正、公開。

  4、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí),學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

  5、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

  6、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

  二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧,從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難,個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí),學(xué)習(xí)他人,勤記錄,就一定能做好。雖然取得了一些成績,但存在著許多問題和不足,主要表現(xiàn)在以下一個(gè)方面:

  1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干。

  2、改進(jìn)工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。

  總之,辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,堅(jiān)持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為!边M(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為共同建設(shè)和諧十八中、魅力十八中而努力!

  三、準(zhǔn)確定位當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手

  作為辦公室主任僅僅有責(zé)任感不夠,辦公室主任另一項(xiàng)重要工作就要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。那么怎樣才能當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手呢?我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要。

  1、要準(zhǔn)確定位。找不準(zhǔn)位置也就找不準(zhǔn)工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),工作起來也就找不到“感覺”。辦公室主任處于一個(gè)“總管家”位置,圍繞著中心工作,上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系師生員工,各種事務(wù)都要過問。其他同志管不了、不該管都要辦公室主任去管。辦公室主任還具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙重角色,既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)管理好下屬,協(xié)調(diào)好各部門之間關(guān)系;又不能把自己擺到“當(dāng)官”位置上?傊,就要當(dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員,把握好所應(yīng)扮演角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細(xì)、參謀不決斷、助手不越權(quán)、工作要到位。

  2、要抓住工作重點(diǎn)。從大方面說,重要根據(jù)學(xué)校中心工作抓好部門中心工作和重點(diǎn)工作。在工作中,要及時(shí)地捕捉信息準(zhǔn)確地搞好反饋,積極地當(dāng)好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題,還要認(rèn)真分析問題,給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考。領(lǐng)導(dǎo)一旦采納決策意見,還要制訂決策備選方案,備選方案不能只有一種,要有多種方案以便優(yōu)中選優(yōu),以便領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策。一旦決策制定后,要采取得力措施抓落實(shí),并及時(shí)搞好督促檢查,搞好落實(shí)和情況反饋。

  3、要善于協(xié)調(diào)。首先,要協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,要堅(jiān)持“實(shí)事求是”原則。對上要尊重而不盲從,服務(wù)而不奴卑,還不能違背原則。對下要以禮以誠以情,不要盛氣凌人,不搞瞎指揮、亂指揮,更不能越權(quán)指揮。再協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,外求支持協(xié)作,內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,營造良好工作氛圍。一方面,要通過信息反饋、工作交流、請示報(bào)告等向上匯報(bào)工作,積極爭取上級(jí)支持、重視和理解;另一方面,還要通過深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作指導(dǎo)等形式,向下聯(lián)系師生員工,加強(qiáng)相互之間協(xié)調(diào)配合,共同把工作做好,起到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生員工聯(lián)系橋梁作用,維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象。

  四、提高工作效率充分發(fā)揮辦公室綜合效能作用

  學(xué)校辦公室工作千頭萬緒、復(fù)雜煩瑣,要做好辦公室工作,重在提高工作效率和充分發(fā)揮自身綜合效能。我個(gè)人認(rèn)為要提高工作效率,關(guān)鍵在于做好三個(gè)方面的工作。

  1、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì),具備作為辦公室主任所必要能力。自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力。也就是說,當(dāng)好辦公室主任,不僅要靠權(quán)力、影響力,更要注重發(fā)揮自身非權(quán)力因素和影響力,靠高尚人格、豐富知識(shí)、高超才干、卓有成效的.方法藝術(shù)來開展工作。只有二者有機(jī)結(jié)合,才能更好地開展工作。要增強(qiáng)素質(zhì),又關(guān)鍵在于學(xué)習(xí),要學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,提高綜合素質(zhì)。

  2、要明確職能,分清職責(zé),搞好服務(wù)。辦公室主任必須要有強(qiáng)烈時(shí)效觀念和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),在有限時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么不該干什么,先干什么后干什么,要有所為有所不為。辦公室主任可以通過服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和辦理具體事務(wù)性工作,來凸顯辦公室主任地位和作用。更應(yīng)通過為領(lǐng)導(dǎo)、為師生員工服務(wù),來確立和發(fā)揮辦公室主任的工作。

  3、要無私奉獻(xiàn),扎實(shí)工作。辦公室主任要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神,任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)做好每一件事。(1)做到服務(wù)不添亂。辦公室主任要盡自己努力,多干一點(diǎn),多累一點(diǎn),盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要工作。在辦理具體事務(wù)工作時(shí),要嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦,做到少動(dòng)嘴多動(dòng)腦,不亂表態(tài)、不亂辦事、不添亂子。(2)做到解難不添憂。辦公室主任要做到,遇事不推諉、不扯皮,盡心盡力、盡職盡責(zé)發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,多為基層、為師生員工排憂解難。(3)服務(wù)不誤事。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但非常重要,直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)和本部門形象。學(xué)校辦公室主任必須切實(shí)做到大事不誤、小事不漏,服務(wù)要實(shí)事求、周到細(xì)致。

  4、要養(yǎng)成良好習(xí)慣,勤走、勤記、勤看。勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息。一方面,為自己公文寫作收集素材;另一方面,還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。俗話說:“好記性不如爛筆頭”,由于辦公室事務(wù)紛繁蕪雜,如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂、丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴、有用的信息。

  總之,作為學(xué)校辦公室主任,在平時(shí)工作中我們要堅(jiān)持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”。應(yīng)該要求自己:(1)要講職責(zé),義無反顧。辦公室主任職責(zé)是什么,要做到心里始終清楚。遇到事情不管多難,都應(yīng)義無反顧挺身而出。(2)要講品質(zhì),身先士卒。辦公室主任作為領(lǐng)導(dǎo)的延伸,在關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該帶頭沖鋒陷陣,替領(lǐng)導(dǎo)

  分憂解愁。(3)要講藝術(shù),左右逢源。處理問題不能一個(gè)面孔、一個(gè)腔調(diào)、一種方法,要帶著感情做工作,大道理要講,小道理也不可不說。要既講原則,又講靈活。(4)要講精神,敢于碰硬。否則一味追求和為貴,別人不把你當(dāng)回事,協(xié)調(diào)蒼白無力,處事優(yōu)柔寡斷,就會(huì)什么問題也解決不了,什么事也辦不成。

  最后,我想辦公室工作是一門藝術(shù),要做好學(xué)校辦公室工作,既需要有滿腔熱情,還要有能為別人做嫁衣的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神。尤其在當(dāng)前形勢下,要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室,努力提高辦公室工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)!

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人按照辦公室學(xué)年計(jì)劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)全科室的同志們,積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,圓滿完成辦公室各項(xiàng)工作任務(wù),全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù)。下面,我將一學(xué)年來的工作進(jìn)行述職報(bào)告如下:

  一、辦公室始終將處室隊(duì)伍建設(shè)放在首位

  辦公室是學(xué)校管理的樞紐,在高節(jié)奏的工作運(yùn)轉(zhuǎn)中每項(xiàng)工作都有著很高很嚴(yán)的要求。作為辦公室人員,需要不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和“實(shí)、細(xì)、快、嚴(yán)”的工作作風(fēng),才能符合學(xué)?焖侔l(fā)展的需要。在xx校長的引領(lǐng)下,辦公室的各項(xiàng)工作不斷提升標(biāo)準(zhǔn),辦公室人員在xx校長的嚴(yán)格要求下都有了不同程度的進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),我們通過召開工作例會(huì)、隨時(shí)碰頭提醒提示等途徑培養(yǎng)辦公室人員良好的工作習(xí)慣。始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)正確把握學(xué)校整體工作的脈絡(luò),領(lǐng)會(huì)學(xué)校管理的思路。通過學(xué)習(xí)保證工作執(zhí)行的準(zhǔn)確高效。通過學(xué)習(xí)提升辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。

  二、立足全局,積極協(xié)調(diào),保障學(xué)校各項(xiàng)重要工作和重大活動(dòng)的順利開展

  一年來,學(xué)校按照“三個(gè)為本”的管理思路,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)。在日常工作中,辦公室貫徹學(xué)校決策和工作部署,做好學(xué)校每周工作安排,組織好辦公會(huì)和全體教職工大會(huì),督查會(huì)議決策落實(shí)情況,注重與其他職能部門的協(xié)同配合,在協(xié)調(diào)中督促,保證了學(xué)校管理體系的有序運(yùn)行。

  在學(xué)校統(tǒng)一安排下,配合相關(guān)處室,在學(xué)校組織的`各項(xiàng)重大活動(dòng)中(如技能展示、上級(jí)指導(dǎo)、外校參觀等活動(dòng))積極發(fā)揮辦公室宣傳服務(wù)職能,認(rèn)真做好人員接待、內(nèi)外宣傳、材料組織等各項(xiàng)工作。保證了參訪和接待工作的質(zhì)量,體現(xiàn)了學(xué)校管理的品位,得到了參訪人員的肯定,發(fā)揮了應(yīng)有作用。

  三、不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn),始終保持激情敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)的工作狀態(tài)

  辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會(huì)、辦事”。辦文我努力做到構(gòu)思成文快、思想觀念新,辦會(huì)努力做到細(xì)致優(yōu)質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過程中,我注重公文運(yùn)行的時(shí)效性,教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi),保質(zhì)保量,按時(shí)上交。對于上級(jí)來文做到“登記及時(shí)、分發(fā)到位、適時(shí)催辦”,使上級(jí)文件精神得以順利傳達(dá),并及時(shí)將上級(jí)來文登記、歸檔。

  一年來,辦公室在校長領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真擬定印發(fā)學(xué)校文件,按照上級(jí)部門要求及時(shí)上報(bào)有關(guān)計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、信息、報(bào)表,編輯每周工作計(jì)劃,力求字斟句酌,準(zhǔn)確到位。各種會(huì)議準(zhǔn)備從會(huì)議通知、考勤、器材等方面提前安排,力求精細(xì)周密,不出紕漏。對于各項(xiàng)上級(jí)來訪、常規(guī)迎檢、專題活動(dòng)等重要事務(wù),辦公室都認(rèn)真準(zhǔn)備、謹(jǐn)慎操作、保證效果。

  四、關(guān)注學(xué)校發(fā)展,認(rèn)真做好宣傳工作

  辦公室是學(xué)校重要的對外聯(lián)系窗口,新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來,辦公室及時(shí)整理發(fā)布校園動(dòng)態(tài)新聞,在宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、中心工作、學(xué)校亮點(diǎn)方面始終做著不懈的努力。同時(shí),注意與新聞媒體的溝通交流,積極報(bào)送有價(jià)值的新聞。我校師生活動(dòng)及管理成果經(jīng)常得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注。

  五、從細(xì)微之處入手,扎實(shí)做好辦公室常規(guī)工作

  要真正作好校長辦公室常規(guī)工作,必須具備“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務(wù),如“來客接待”、“電話傳真接聽、登記”、“事項(xiàng)催辦、提示”、“通知傳達(dá)”等等?此破匠、細(xì)小的工作,往往會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而對學(xué)校工作造成一些“負(fù)面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗(yàn),可能對這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不深。其實(shí)要真正做好這項(xiàng)工作,沒有100%的努力,是不可能把工作做好的。在此,感謝辦公室各位老師的辛勤工作,是你們不計(jì)繁瑣、積極主動(dòng)的工作才使辦公室各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

  我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽,永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務(wù)、主動(dòng)拓展和創(chuàng)新不足、調(diào)查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題,這都是需要我用心面對和克服的。

此致

敬禮!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告13

  我于2007年8月任現(xiàn)職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室、人事、后勤、安全和工會(huì)等工作。四年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長的殷切關(guān)懷與熱情指導(dǎo)下,尤其是在***小學(xué)全體教職工的理解和支持下,我能兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,用心把工作做好做精細(xì)。現(xiàn)在,本人就任現(xiàn)職以來的工作情況向大家簡單做個(gè)匯報(bào)。

  一、任現(xiàn)職以來思想的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步

  1、思想表現(xiàn)。本人始終保持良好的職業(yè)道德,思想作風(fēng)正派,注意個(gè)人修養(yǎng)和形象,待人接物誠懇,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一心一意撲在工作上,全心全意為師生和廣大家長服務(wù),關(guān)心教職工的進(jìn)步、生活和疾苦,關(guān)愛學(xué)生健康成長,能做到教書育人,為人師表。

  2、參加學(xué),F(xiàn)行辦學(xué)理念的認(rèn)識(shí)、研究和實(shí)踐,思想認(rèn)識(shí)不斷提高。自1983年至2004年間,我曾經(jīng)擔(dān)任過團(tuán)委書記、中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長、校長和學(xué)校黨支部委員、書記等職。過去管理學(xué)校也有辦學(xué)思想和理念,但辦學(xué)理念對一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展影響有多深,對教育工作指導(dǎo)作用有多大,確實(shí)很少花時(shí)間去深入研究,心想主要把工作做好和把學(xué)校管好就行了。

  自2005年以來,在鐘校長超前的辦學(xué)意識(shí)和先進(jìn)的辦學(xué)思想影響下,我參與了***小學(xué)辦學(xué)理念“至誠至善”的提出、研究與實(shí)踐!爸琳\至善”是我校廣泛征求***社區(qū)各界有識(shí)之士及行政班子、教師代表的意見,才確立的辦學(xué)思想。

  通過六年研究與實(shí)踐,我對“至誠至善”的含義有了更深層次的理解!爸琳\”,旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育中道德建設(shè)的重要性,寓意我校廣大師生用極其真摯誠懇的心意求知!爸辽啤,指最好的`思想境界,善的最高地步。“至善”,是一種一絲不茍、精益求精、不斷地自我完善、不斷超越的精神,無論是傳授和獲取知識(shí)、科研,還是育人,皆應(yīng)達(dá)到至高的境界。“至誠至善”從老師層面來說:我應(yīng)該把事情做好。從學(xué)生層面來說:我要學(xué)。我覺得學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化沉積的產(chǎn)物,它給打造名校起著催化劑作用。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)的思想。為適應(yīng)新形勢要求,我堅(jiān)持讀書看報(bào)增長知識(shí)和了解國內(nèi)外政治大事。積極參加校外業(yè)務(wù)培訓(xùn),如鎮(zhèn)舉辦的食品安全監(jiān)督員培訓(xùn)、鎮(zhèn)第27期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、市綠色學(xué)校培訓(xùn)等;參加學(xué)校舉辦的教師“三筆字”、教師禮儀、美文誦讀等基本功培訓(xùn)。讀書看報(bào)使個(gè)人品德修養(yǎng)得到了修煉,培訓(xùn)使自身的專業(yè)水平和管理能力,尤其是寫字水平得到提升。

  二、盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,用心把工作做好

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  1、正確對待學(xué)校管理制度的編寫及匯編工作。學(xué)校制度不是管人的,是給每個(gè)老師一個(gè)公平的途徑。為創(chuàng)品牌名校,促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步提高管理效能和管理質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)、工作的積極性,這是本次完善學(xué)校管理制度的最終目的。2009年9月,在鐘校長統(tǒng)籌下,我和其他行政一起負(fù)責(zé)學(xué)校管理制度的修訂。修訂初期是通過教師座談會(huì)、教職工代表會(huì)議等方式廣泛聽取意見;中期是以各部門為單位組織骨干教師參與《***小學(xué)管理制度》修定;后期(2010年5月至10月期間)是由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)定稿和匯編生成。

  為了保質(zhì)按時(shí)完成學(xué)校管理制度編寫工作,我們以廣東教育學(xué)院教育系副主任郭凱博士來校對“學(xué)校制度的生成”進(jìn)行調(diào)研時(shí)作《如何辦好一所學(xué)!泛汀秾W(xué)校制度的生成》兩場講座主要精神為指導(dǎo)思想。在制度生成中期,我們發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的智慧開展編寫。同時(shí),還要求老師對制度生成加深理解和不斷完善。如對績效獎(jiǎng)綜合評(píng)價(jià)、評(píng)聘職稱和評(píng)優(yōu)等制度進(jìn)行反復(fù)修改,因這些制度對年輕教師進(jìn)步有幫助、有好處。制度生成,我們分成兩類:①崗位制度。崗位制度是不用大家討論,而是人人必須按崗位制度規(guī)定去執(zhí)行。②各項(xiàng)工作指引和檢查評(píng)價(jià)的方式和方法需要討論。

  本次制度編寫內(nèi)容多、工作量大,為完成好此項(xiàng)任務(wù),我曾用過近一年的雙休日及寒暑假時(shí)間加班,經(jīng)過反復(fù)修改,終于在2010年10月底完成《***小學(xué)管理制度》的編寫及匯編任務(wù)。

  2、用心做好辦公室工作。每學(xué)期初期未,我能按學(xué)校工作思路、目標(biāo)及要求寫好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)。在各階段,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作安排。對人事工作,我能按有關(guān)政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定抓好落實(shí)工作,如教師評(píng)聘職稱、教師調(diào)動(dòng)、工資晉級(jí)、教師合同簽訂等。有時(shí)為趕時(shí)間上報(bào)人事表格或其他材料,我常用雙休日或晚上加班完成。因此,多年來,部分雙休日我都是在辦公室里度過。

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  幾年來,為落實(shí)制度管事,根據(jù)學(xué)校要求,我著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和各室使用管理制度的落實(shí),并把管理指引具體落實(shí)到部門和個(gè)人。在管理上,實(shí)行崗位責(zé)任制,各司其職,使之進(jìn)一步規(guī)范化、具體化和常態(tài)化。

  1、加快校園環(huán)境硬設(shè)施改造建設(shè)。因?qū)W校擴(kuò)建,校園環(huán)境硬設(shè)施需調(diào)整改造,為不影響下學(xué)年開學(xué)工作,目前,我們督促改造工程承包方加快施工速度。同時(shí),加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生及各室使用情況監(jiān)管,每月對全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容具體透明,時(shí)間隨意,檢查人員隨機(jī)組成,檢查結(jié)果及時(shí)反饋。監(jiān)督校園綠化管理承包者按承包合同管理好花草樹木,要求定期給花草樹木修剪、澆水和松土。結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物和花草樹木教育。目前,學(xué)校綠化建設(shè)給校園環(huán)境增添不少美色。

  2、及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備維護(hù)和更換工作。保證設(shè)備高使用率。

  3、做好物品管理和使用登記工作。督促班級(jí)管好工具房和勞動(dòng)工具,期末做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查登記、回收保管和封存工作。要求師生節(jié)約水電,提倡辦公用品厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。后勤補(bǔ)給工作及時(shí)到位,確保學(xué)校正常運(yùn)作,熱情地為教學(xué)第一線服務(wù)。

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  出勤是老師的基本職業(yè)道德的體現(xiàn)。本人四年堅(jiān)持做到全勤,并有幾次帶病工作。在考勤管理上,我們既體現(xiàn)人性化管理,又嚴(yán)格按照學(xué)?记谝(guī)定制度執(zhí)行。其中,教職工請事病假2節(jié)課以上至一周以內(nèi)要按規(guī)定辦理手續(xù),請事病假一周及以上者要上報(bào)鎮(zhèn)科教辦和市教育局批準(zhǔn),凡請長假者待遇按原市人事局文件規(guī)定執(zhí)行。凡是政策規(guī)定享受假期,當(dāng)事人事先也要按規(guī)定辦理相關(guān)休假手續(xù)。

  辦公室每月根據(jù)各年級(jí)組提供教師考勤情況進(jìn)行核對和匯總,然后在全校公示。

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  這幾年,對學(xué)校安全管理工作有深刻的認(rèn)識(shí),安全工作重于泰山,安全是天,平安是福。因此,我認(rèn)真履行職責(zé),細(xì)心做好學(xué)校安全管理工作,并著重抓好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí),成效顯著。多年來,我校沒有發(fā)生過安全事故,得到上級(jí)主管部門的表揚(yáng)和家長的信賴。

  1、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。為了有效預(yù)防和避免校園安全事故的發(fā)生,我校在加強(qiáng)校園及周邊安防工作的同時(shí),能深入開展法制和安防宣傳教育工作,不斷提高廣大師生的法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、建立健全人防,切實(shí)加強(qiáng)校園安防建設(shè)。①要求各班教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)、放學(xué)。同時(shí),通過給家長一封信或發(fā)短信,要求家長配合學(xué)校監(jiān)管好小孩,按時(shí)接送小孩。②每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段,***社區(qū)治安隊(duì)派4名隊(duì)員協(xié)助學(xué)校聯(lián)防站崗,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。③每天學(xué)校安排2名老師、行政值日和3名保安站在校門口和馬路中間維護(hù)學(xué)生上學(xué)進(jìn)校和放學(xué)離校的秩序。

  3、建立健全人防、技防、物防三結(jié)合防范體系。在建立人防的基礎(chǔ)上,我校也不斷加強(qiáng)技防和物防建設(shè)力度,做到萬無一失。①保安人員技防技巧及能力方面,由保安隊(duì)長給予培訓(xùn)。②學(xué)校門衛(wèi)室、各辦公室都配備水管等警械。③若有突發(fā)事件發(fā)生,學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)校園及周邊安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。④學(xué)校大門口、圍墻邊等重點(diǎn)部位已安裝6個(gè)視頻監(jiān)控報(bào)警器等設(shè)備,并跟寮步分局報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)。

  4、加強(qiáng)校園安防長效工作機(jī)制,使學(xué)校安全工作警鐘長鳴。我校現(xiàn)已有一套健全的安全管理制度,如《教師安全工作責(zé)任條例》、《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《***小學(xué)校園及周邊突發(fā)傷害師生事件應(yīng)急處置預(yù)案》等。在不同時(shí)間段,我校會(huì)組織人員對學(xué)校消防、各室及活動(dòng)場所的設(shè)施以及各班落實(shí)安全防范措施情況進(jìn)行自查,若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方能及時(shí)進(jìn)行整改,學(xué)校還多次在全國消防日舉行消防安全應(yīng)急疏散演練,從而增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)遇火災(zāi)時(shí)如何逃生的技巧和方法,使學(xué)校安全工作做到防患于未燃。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作到位,效果好

  我校健全一套衛(wèi)生及疾病防控工作的管理制度。如《學(xué)校消毒管理制度》、《***小學(xué)晨檢制度》等。這些制度為保障學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情能起到很大的作用。

  近幾年,我們根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作”文件要求,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,效果不錯(cuò)。目前,學(xué)生能講究衛(wèi)生,不帶零食,不亂丟拉圾,勤洗手,多鍛煉,校園環(huán)境衛(wèi)生能保持整潔。同時(shí),我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定做好甲流等傳染疾病防控工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工作,各班每天按時(shí)做好晨檢和上報(bào)工作。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒達(dá)到規(guī)定體溫能及時(shí)上報(bào),及時(shí)通知家長帶回家居家隔離治療。各班教室每天堅(jiān)持消毒,學(xué)校定期給校園、排水道等處消毒。由于甲流等傳染疾病防控得力,效果好,受到上級(jí)的表揚(yáng)。

  三、努力工作的成果

  自己時(shí)刻明白任何成績的取得,如果沒有組織和教職工的支持和幫助是很難得到的。

  1、多次圓滿完成學(xué)校重大現(xiàn)場布展任務(wù)。由于我校寫字教育和科普教育特色不斷彰顯,這幾年有幾次重大現(xiàn)場展示活動(dòng)。每次現(xiàn)場布展我都是親力親為和大家一起去干,如2009年12月我承辦全市小學(xué)寫字教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)、2010年12月全鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育特色現(xiàn)場展示活動(dòng)等。而每次布展我們只用一天時(shí)間完成。因此,受到表揚(yáng)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校信息傳送工作。寫新聞報(bào)道或?qū)憣W(xué)校簡訊是我的愛好和特長。四年來,我能在第一時(shí)間把學(xué)校開展各種有意義的活動(dòng)或各項(xiàng)獲獎(jiǎng)等寫成學(xué)校簡訊給東莞教育網(wǎng)《教育簡訊》發(fā)稿共有115篇,另有38篇學(xué)校簡訊和9篇各類文章分別刊登在《寮步教育》上,由于我這方面所取得成績不錯(cuò),2007年、2008年度連續(xù)被評(píng)為《寮步教育》優(yōu)秀信息員。

  3、在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪,運(yùn)用靈活教法,課堂講究實(shí)效性,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,教學(xué)效果較好,所教班級(jí)數(shù)學(xué)和品德合格率都高出省市一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的2﹪以上,2008學(xué)年獲學(xué)校教學(xué)成績第二名獎(jiǎng)。我積極參加校本教研活動(dòng),并善于積累各種經(jīng)驗(yàn)材料,先后撰寫8篇論文分別獲得省教育學(xué)會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)等級(jí)別一、二、三等獎(jiǎng)。如:論文《大力開展書寫教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》、《讓教師在書法培訓(xùn)中得到樂趣》分別獲2008年和2009年省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng),論文《排除心理障礙,促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化》獲由中小學(xué)心理健康教育雜志社舉辦“全國健康杯”第五屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),2009年7月論文《以書載道 以字塑人》獲《教師報(bào)》全國教師教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng), 2010年5月論文《搭建家校教育平臺(tái) 促使學(xué)生健康成長》在2010年度全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)獲優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)并入編《全國中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果匯編》一書,2010年12月論文《依法治校,規(guī)范現(xiàn)代學(xué)校管理》獲中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦全國優(yōu)秀教育教學(xué)論大賽一等獎(jiǎng),2009年6月被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2008年和2010年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。

  四、加強(qiáng)修養(yǎng),從政做到廉潔自律

  多年來,自己能堂堂正正做人,干干凈凈做爭。在評(píng)聘職稱,教師調(diào)動(dòng)、工資晉級(jí)等人事工作,自己能熱情地為廣大教師服務(wù),并做到廉潔自律。凡是涉及到敏感的事情我不參與,在校務(wù)財(cái)務(wù)方面自己履行監(jiān)督職責(zé),并嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)財(cái)務(wù)公開制度。對學(xué)校在建工程質(zhì)量和安全,我能負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政52條準(zhǔn)則,領(lǐng)會(huì)新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)對黨員干部廉潔自律的新要求。做事、看事用平常心態(tài),做到知足常樂。在生活上不攀比,淡泊名利,任何時(shí)候能做到謙虛謹(jǐn)慎。工作以外時(shí)間,正確對待吃請問題。多留家陪家人,多看電視讀點(diǎn)書報(bào)。堅(jiān)守黨紀(jì)法律防線,自覺做到潔身自好,增強(qiáng)自制力,自覺抵制各種誘惑。

  在工作和生活中,我把遇到艱難和曲折當(dāng)作加強(qiáng)黨性鍛煉的舞臺(tái),反復(fù)磨煉;我做一個(gè)務(wù)實(shí)者,不放松每日不懈的努力,不停止每項(xiàng)卓越的追求,每項(xiàng)工作都要出色的完成;做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)者,堅(jiān)持從小事做起,在別人做不下去的時(shí)候我要堅(jiān)持做下去,成就自己。

  這幾年,我雖然思想認(rèn)識(shí)提高了,工作做了一些,也取得不少成績,但跟組織要要求對比,還存在著一定差距,因此,今后我還要加倍努力工作,做一名師生滿意的行政干部。

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告14

  我擔(dān)任校園黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對服從,對所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。校園辦公室工作千頭萬緒,復(fù)雜煩瑣,所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管校園文件的下載、發(fā)送、收集;校園日常工作安排(通知),校園常務(wù)工作登記;撰寫校園計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料,填寫教育基礎(chǔ)年報(bào)、人事年報(bào);校園各類表格、資料收集、歸檔;校園有關(guān)通訊報(bào)道,校園建立工作,學(xué)生車接送管理工作等。任職以來,盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足,主要表此刻:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。

  辦公室主任必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)欠缺、潛力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教,以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事潛力、專業(yè)知識(shí)潛力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的潛力、駕馭局勢的潛力、語言表達(dá)潛力、處理復(fù)雜事務(wù)的潛力以及社會(huì)交往潛力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

  二、明確職能職責(zé),提高服務(wù)意識(shí)。

  辦公室主任務(wù)必要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。校園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為校園領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。

  對于下屬各大小辦公室的提出的工作推薦,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)幫忙解決或透過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的主角十分重要,對于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到校園領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

  三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣,確保工作效率。

  勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給校園領(lǐng)導(dǎo)帶給準(zhǔn)確的信息,幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。

  四、做好分管工作,確保接送車無安全事故。

  校園工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長。這些隊(duì)長每一天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,校園車隊(duì)構(gòu)成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

  為保證乘車學(xué)生安心等車,消除各類安全隱患,校園特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既能夠讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車,又能夠在“候車室”里能夠看書、做作業(yè),消除了等車時(shí)煩躁不安的.心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間,偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,為避免這種狀況發(fā)生,校園根據(jù)實(shí)際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制,對接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”(“定車號(hào)”:由于我校接送車,以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行,無法定車輛,根據(jù)實(shí)際狀況,我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào),由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送),并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車,也避免了超多學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面,同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。

  同時(shí)校園開展“禮貌乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),乘車不禮貌的學(xué)生,一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格?傊,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好校園的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)校園的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告15

工作安排,加強(qiáng) 學(xué)習(xí),堅(jiān)持“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來開 展工作,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是 很好的鍛煉,F(xiàn)將一年的情況總結(jié)如下

  一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

  1、開好每一次會(huì)議,做好會(huì)議記錄,記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

  2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào),做好各種文件的 收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作,及時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,按時(shí)布置,做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。

  3、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié),辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng) 計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

  4、做好教師考核和績效結(jié)算工作?己斯ぷ鲊(yán)格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運(yùn)作,做到 公平、公正、公開。

  5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí),學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對 教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

  7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

  8、協(xié)助校長做好人事安排工作。

  9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年 級(jí)組和各處室的考核項(xiàng)目, 做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作, 負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的`申報(bào)評(píng)審 及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

  10、做好教師繼續(xù)教育工作。

  二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)

  做了三年的辦公室工作, 從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧, 從最初的感覺做好辦公室工 作不易到現(xiàn)在的不難,個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策 理論知識(shí),學(xué)習(xí)他人,勤記錄,就一定能做好。幸運(yùn)的是,這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù) 字的,對于文字工作,有黃校長的指導(dǎo),對于數(shù)字工作,有夏校長的把關(guān),對于文字和數(shù)字 的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫助,所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績,但存 在著許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:

  1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干。

  2、改進(jìn)工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。

  總之,辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺 點(diǎn),彌補(bǔ)不足,堅(jiān)持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難 而怕為!

  進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí), 開拓進(jìn)取,為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力!

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