學(xué)期工作述職報(bào)告(通用12篇)
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。那么述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)期工作述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的`程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我對各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。常利用課間,和放學(xué)前的時(shí)間,甚至對個(gè)別學(xué)生把他們帶到家中利用晚上的時(shí)間義務(wù)補(bǔ)課。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,我覺得首先要讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
如何才能有效提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,是所有教師思考的一個(gè)重要課題,由于數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,可能忽視數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法的缺失,易造成學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣,加之學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,束縛了學(xué)生潛力和智力的發(fā)展,因此,我們的教學(xué)壓力大,我們一方面要傳授知識(shí)、教授方法,另一方面,我們還要從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及一些生活習(xí)慣,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高教學(xué)質(zhì)量,下面我談?wù)剮c(diǎn)心得:
一、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的習(xí)慣
我對學(xué)生提出的最基本的要求是三會(huì):會(huì)聽講,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)做作業(yè)。
1、會(huì)聽講:即做好課前準(zhǔn)備,細(xì)心傾聽老師的講解,耐心傾聽學(xué)生的發(fā)言,全神貫注,集中精力。
2、會(huì)學(xué)習(xí):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括仔細(xì)觀察,善于總結(jié),獨(dú)立思考,獲取信息,提出問題,不懂就問,合作學(xué)習(xí),自我評(píng)價(jià)等。我用自己的實(shí)踐經(jīng)歷告訴學(xué)生:處處留心皆學(xué)問,學(xué)了就會(huì)有用,因此要求學(xué)生經(jīng)常提醒自己,要向書本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),從生活中學(xué)習(xí)。
3、會(huì)做作業(yè):要求學(xué)生先復(fù)習(xí)再做作業(yè),作業(yè)時(shí),思考可能涉及到方法、技巧,并從要求書寫規(guī)范開始,逐步培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做作業(yè)。
二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)和反思
對初中學(xué)生而言,他們的好奇心特別強(qiáng),對同學(xué)、老師、學(xué)校各方面相當(dāng)好奇,因此,注意力容易分散,學(xué)習(xí)不容易進(jìn)入狀態(tài),為了轉(zhuǎn)移他們的視線,提高他們的學(xué)習(xí)成績,每周布置他們進(jìn)行一次總結(jié)或反思,內(nèi)容包括本周學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)重點(diǎn),已掌握的知識(shí),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),還未解決的問題等。這樣可以讓學(xué)生即復(fù)習(xí)和反思了本周學(xué)習(xí)的知識(shí),又找到了自己的'不足之處,并能及時(shí)改正,為下周的學(xué)習(xí)明確了方向,通過總結(jié)、反思提醒學(xué)生把心思和時(shí)間放地學(xué)習(xí)上。
三、隨時(shí)與學(xué)生交心
“將軍決戰(zhàn)豈止在戰(zhàn)場”,學(xué)生學(xué)習(xí),老師教學(xué)也不止在課堂上,課余時(shí)間,我盡量多地與學(xué)生聊天,讓他們覺得老師真心與他們交流,為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心,讓他們心底里感到老師時(shí)刻為他們好,即使受懲罰的學(xué)生,只要學(xué)生喜歡老師,他們就會(huì)自覺學(xué)習(xí)這門學(xué)科。也會(huì)把他們學(xué)習(xí)上的困惑,困難及時(shí)告訴我,課外交流,讓學(xué)生放下包袱必?zé)o芥蒂,在課堂內(nèi)、外敢于講真話、講實(shí)話,說出自己真實(shí)體驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性。
四、有效教學(xué)
在開縣骨干教師培訓(xùn)期間,進(jìn)修校李勝利教師給我們提出了有效教學(xué)要回答三個(gè)問題:
1、把學(xué)生帶向哪里?
2、如何把學(xué)生帶向哪里?
3、如何確信你把學(xué)生帶向了哪里?
五、實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)“生活化”
(一)課堂學(xué)習(xí)問題生活化。
1、導(dǎo)入生活化,利用課件展示生活中與學(xué)生息息相關(guān)的物和事,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
2、例題生活化,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)。學(xué)生從生活實(shí)踐中“找”數(shù)學(xué),“想”數(shù)學(xué),真切感受到生活中處處有數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
3、練習(xí)生活化,提高操作實(shí)踐能力。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是“運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決一些簡單的實(shí)際問題的,使數(shù)學(xué)成為必要的日常生活的工具!币龑(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)聯(lián)系、運(yùn)用于生活實(shí)際,可以促進(jìn)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的形成,培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力。
(二)課外生活問題數(shù)學(xué)化。
1、做一做。指導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)生活。
2、找一找,培養(yǎng)從數(shù)學(xué)角度觀察生活的意識(shí)。
總之,對學(xué)生而言,要著重強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的把握,加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng)。讓他們在生活中適學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望,從而使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,多與他們交流,及時(shí)改變教法和教學(xué)進(jìn)度,把學(xué)生引到正確的學(xué)習(xí)軌道中來,只有我們在教學(xué)過程中勤分析,善反思不斷總結(jié),才能提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績。而我們教學(xué)理念和能力才能與時(shí)俱進(jìn)。
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我作為一名新上任的初中數(shù)學(xué)教師,雖經(jīng)驗(yàn)不足卻對于教育教學(xué)有諸多熱情,并視之為終身使命。平時(shí)一直關(guān)注新教育的改革,身為數(shù)學(xué)教師的我,力求使理論和實(shí)踐相結(jié)合,使新教學(xué)理念落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。以下是我的一些教育教學(xué)體會(huì)。
一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要構(gòu)成最佳心態(tài)
學(xué)習(xí)心態(tài)是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的心理狀態(tài)。數(shù)學(xué)活動(dòng)不僅是數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng),而且也應(yīng)是在情感心態(tài)的參與下進(jìn)行的傳感活動(dòng)。成功的數(shù)學(xué)活動(dòng)往往是伴隨著最佳心態(tài)產(chǎn)生的。那么怎樣構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳心態(tài)呢?我認(rèn)為,要構(gòu)成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最佳心態(tài),就必須使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有一種輕松感、愉悅感、嚴(yán)謹(jǐn)感和成功感。
二、對數(shù)學(xué)概念的反思—學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考
對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要目的是要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,用數(shù)學(xué)的眼光去看世界去了解世界。而對于數(shù)學(xué)教師來說,他還要從“教”的角度去看數(shù)學(xué)去挖掘數(shù)學(xué),他不僅要能“做”、“會(huì)理解”,還應(yīng)當(dāng)能夠教會(huì)別人去“做”、去“理解”,因此教師對教學(xué)概念的反思應(yīng)當(dāng)從邏輯的、歷史的、關(guān)系、辨證等方面去展開。
教師在教學(xué)生時(shí),不能把他們看作“空的容器”,按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學(xué)”,這樣常常會(huì)進(jìn)入誤區(qū),因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、社會(huì)生活閱歷等方面存在很大的差異,這些差異使得他們對同一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的感覺通常是不一樣的。
要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材,一個(gè)比較有效的方式就是在教學(xué)過程中盡可能多的把學(xué)生頭腦中問題“擠”出來,使他們把解決問題的思維過程暴露出來。
三、多媒體走入課堂勢在必行
課程改革是創(chuàng)新和繼承并存的過程,課程理念的創(chuàng)新來自于實(shí)踐,是對素質(zhì)教育的深化,信息技術(shù)與新教材的整合更能體現(xiàn)信息技術(shù)的工具性,初中數(shù)學(xué)新教材簡潔、實(shí)用,一改過去教材不注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣;“重結(jié)果輕過程”,對背景知識(shí)的關(guān)注和應(yīng)用不夠;不注重實(shí)踐和應(yīng)用。新教材中選取了與內(nèi)容密切相關(guān)的、典型的和學(xué)生熟悉的教材,用生動(dòng)的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念,結(jié)論及思想方法發(fā)生發(fā)展過程的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生感到數(shù)學(xué)是自然的,水到渠成的,引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng),從而興趣盎然地投入學(xué)習(xí)。
信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中效果會(huì)更好,利用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段,不僅優(yōu)化了教學(xué)效果,擴(kuò)充了課堂容量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生綜合能力。課程改革大力倡導(dǎo)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值及活動(dòng)理論上的教學(xué)新理念,呼喚教學(xué)理念的更新。而且,多媒體的應(yīng)用還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一種輕松感、愉悅感,增加了課堂的趣味性,一改老式數(shù)學(xué)教學(xué)的苦燥無謂。因此,多媒體走入課堂勢在必行。
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇4
本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束,本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年,在董事會(huì)、校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,初中部以“學(xué)洋思、促課改、抓三清、強(qiáng)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),以“嚴(yán)格規(guī)范管理 課堂教學(xué)改革人人都能成功”為治校方略,狠抓師德學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教研課改力度,在抓好常規(guī)管理的同時(shí)開展創(chuàng)新改革,在全體師生的共同努力下,初中部教育教 學(xué)質(zhì)量不斷提升,整體工作穩(wěn)步推進(jìn),F(xiàn)將本人任職主要工作情況匯報(bào)如下:
一、抓課改
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高效的課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學(xué)期大力開展學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期初中部由教務(wù)處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與,集中組織集體教研活動(dòng),強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革。
要求全體教師課堂教學(xué)必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時(shí)間,狠抓當(dāng)堂訓(xùn)練效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學(xué)基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學(xué)習(xí)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),親身感受洋思課堂模式,堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗(yàn)體會(huì),每周評(píng)選學(xué)生滿意課堂,每月組織學(xué)生評(píng)教,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)班聽課督導(dǎo)。通過扎實(shí)、具體、細(xì)致的開展課改活動(dòng),現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運(yùn)用洋思課改模式,主動(dòng)參與教學(xué)研究,積極實(shí)施教學(xué)改革,取得了較好的成效。
二、抓三清
針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)成績較差、缺乏良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣等現(xiàn)象,為了讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有任務(wù)、學(xué)有效果,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時(shí),在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學(xué)科全面實(shí)施教學(xué)“三清”活動(dòng),要求任課教師每天認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)“堂堂清、天天清”,對學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識(shí)嚴(yán)格把關(guān),人人過關(guān),各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表,老師負(fù)責(zé)認(rèn)真填寫,堂堂清不過關(guān)的學(xué)生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進(jìn)班補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),教務(wù)處每天檢查記錄教師進(jìn)班情況。
初中教務(wù)處每周定期檢查各班各學(xué)科“三清”過關(guān)完成情況,并堅(jiān)持每周抽查學(xué)生進(jìn)行“周周清”達(dá)標(biāo)測試,測試成績及各班“三清”過關(guān)達(dá)標(biāo)率及時(shí)公示,以督促教師、學(xué)生及時(shí)高質(zhì)量地完成訓(xùn)練達(dá)標(biāo)任務(wù)。對周周清學(xué)習(xí)任務(wù)未過關(guān)的學(xué)生每周放學(xué)回家堅(jiān)持留校補(bǔ)課,由任課教師予以輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),直至過關(guān)為止。
我校的抓課改、抓“三清”活動(dòng),在市教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持,市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和經(jīng)驗(yàn)將逐步向全市進(jìn)行介紹和推廣。
三、抓管理
1、教師管理
針對目前我市民辦學(xué)校競爭激烈的現(xiàn)狀,在教師會(huì)上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識(shí)即責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學(xué)工作,保質(zhì)保量為提高教學(xué)質(zhì)量做出最大貢獻(xiàn)!
本期初中部繼續(xù)實(shí)行教師上、下午上班簽到制,值班領(lǐng)導(dǎo)上班期間不定時(shí)深入教研組查崗、查教案作業(yè),督促教師保證工作時(shí)間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量;繼續(xù)實(shí)行正副班主任制,實(shí)施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與學(xué)生管理,班級(jí)管理成效與正副班主任量化積分和獎(jiǎng)金掛鉤,從而保持學(xué)風(fēng)端正,紀(jì)律穩(wěn)定。
2、學(xué)生管理
本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實(shí)做好學(xué)生德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。對學(xué)生,政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育,特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識(shí),大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)觀念,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
在班級(jí)管理中,定期召開班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,對班級(jí)工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定秩序,狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,初中部本學(xué)期在學(xué)生中又大力開展了“班級(jí)之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評(píng)選活動(dòng),設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,利用學(xué)校宣傳欄及時(shí)表彰一大批優(yōu)秀典型,引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣,在對比中找差距,在全體學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和形成。
3、教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,初中教()務(wù)處本期認(rèn)真細(xì)致狠抓常規(guī)教學(xué)工作,堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研齊抓并舉,修訂了教師教學(xué)量化考核細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)洋思“三清”模式教學(xué),強(qiáng)化備課上課、作業(yè)教案、考試評(píng)估、檢查通報(bào)等工作,加強(qiáng)對年級(jí)工作、教研組工作的指導(dǎo)督促,經(jīng)常召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),講紀(jì)律談學(xué)習(xí),在師生中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)注重開辟學(xué)生第二課堂,開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽 等豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長,豐富校園生活,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初中部參加全市中學(xué)生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。
四、抓中招
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標(biāo),任務(wù)艱巨,壓力很大,為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會(huì)、每周1次學(xué)生會(huì),鼓干勁,明方向,提要求,定任務(wù),安排教師外出參加中招研討,深入研究中招動(dòng)向,實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包班、老師包學(xué)生責(zé)任分包制,各學(xué)科列出具體復(fù)習(xí)應(yīng)考方案,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的精神,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率,經(jīng)常查漏補(bǔ)缺,總結(jié)提高,同時(shí)認(rèn)真組織了初三體育、實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練和考試、初三百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)、初三六次模擬考試和學(xué)生中招考試,盡全力力爭今年中招取得好成績。
五、存在問題與今后努力方向
本學(xué)期初中部工作雖取得了一定的成績,但還有很多不足,如:
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng);
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;
4、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);等等。
今后努力目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范各種教學(xué)行為,努力打造一支緊張有序、團(tuán)結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,
3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改三清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作,嚴(yán)于律己,以身作則,時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。
5、做好招生宣傳和防控流失工作,確保生源穩(wěn)中有升。
總之,任職以來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長負(fù)責(zé)制,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)述職,借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的.教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高物理教學(xué)質(zhì)量。
我任教初二年級(jí)的班的物理課程,任95班班主任。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),使學(xué)生對物理更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。
總之,在課堂教學(xué),我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:
你們好!首先,我向大家說一聲:“新年好”。今天按照學(xué)校的工作要求,對20xx年——20xx年度第一學(xué)期四年級(jí)組年級(jí)工作進(jìn)行述職,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事提出批評(píng)和意見。
一、年級(jí)工作的開展
四年級(jí)共有三個(gè)班級(jí),現(xiàn)在校生148人。作為一個(gè)年級(jí)主任,管理好本年級(jí)的班級(jí)是首要問題,針對本年級(jí)學(xué)生年齡小的特點(diǎn),通過與班主任溝通協(xié)商,利用平時(shí)課堂和小節(jié)課在班上灌輸集體榮譽(yù)感,養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校制定的“常規(guī)六種文化”,讓學(xué)生知道在常規(guī)考評(píng)中被扣分是一種恥辱,讓學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明,這種方法是切實(shí)可行的。其次,為了進(jìn)一步強(qiáng)化課堂管理,我還利用空堂時(shí)間巡視班級(jí)上課情況,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上不專心學(xué)習(xí),除當(dāng)堂提醒還要課后教育。平時(shí)我也會(huì)協(xié)助班主任一起來教育學(xué)生,通過齊抓共管,雙管齊下,一學(xué)期來學(xué)生的上課紀(jì)律,文明禮儀,坐姿等都明顯得到好轉(zhuǎn)。
做好年級(jí)工作不僅要有高度的責(zé)任感,而且還要有團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出成績。這一學(xué)期,每一個(gè)班都以班主任為核心,研究學(xué)生,分析學(xué)生。每一個(gè)備課組都以備課組長為核心,研究教學(xué)形式及教學(xué)方法。我和班主任關(guān)系融洽,有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,年級(jí)工作才會(huì)及時(shí),迅速,有目的,有計(jì)劃地完成學(xué)校安排的'各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了替別人著想,學(xué)會(huì)了把同事當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”多征求聽取他們的意見,學(xué)會(huì)了真誠待人,把同事當(dāng)朋友。作為年級(jí)主任我總是用真誠之心對待每一位老師,真誠地贊揚(yáng)同組老師。對他們工作的不足之處,當(dāng)面指出主動(dòng)幫助改正,從不居高臨下指責(zé),營造團(tuán)結(jié)寬松的年級(jí)氛圍。
我們年級(jí)工作的宗旨;“讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí),生活的樂園,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠愉快地度過每一天,在快樂中學(xué)習(xí),成長,成才”。
作為年級(jí)主任,我深感肩上的責(zé)任重大,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己,不斷強(qiáng)化這種責(zé)任感。努力學(xué)習(xí)教育書刊,自費(fèi)訂閱了《班主任兵法》,《做最好的老師》,《做做好的家長》,以提升自己對老師及班級(jí)的管理水平。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施。加強(qiáng)“匯賢要點(diǎn)”在年級(jí)內(nèi)的落實(shí)并堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度;積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的“教學(xué)督評(píng)”;定期召開月考質(zhì)量分析會(huì);定期做好公物登記驗(yàn)收清理工作;安排好年級(jí)賽課,小組留學(xué)及衣物編號(hào);每大周堅(jiān)持召開聯(lián)合教研會(huì)及“三檢三省教育”工作,積極籌備主持召開年級(jí)家長會(huì)。
二、存在的問題
1、管理年級(jí)工作方法不夠多樣化,力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)之間存在不平衡,個(gè)別班級(jí)還有不盡人意的地方,極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象,需積極探討有效的引導(dǎo)方式,方法。
三、下一階段主要工作設(shè)想
1、班主任工作。常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實(shí)行班級(jí)管理明細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用,召開部分家長會(huì)或把個(gè)別家長請到學(xué);蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位同學(xué)談話和學(xué)生一起制定今后的努力方向。
2、備課組長和任課教師工作。制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及時(shí)協(xié)助任課老師分析本學(xué)期期末考試的得與失,找出成績差距的主,客觀原因。特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施;明確備課組工作目標(biāo),要求任課教師要主動(dòng)找班主任一起做好學(xué)生的轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。
3、學(xué)生管理方面。加大學(xué)生教育管理力度,凈化年級(jí)風(fēng)氣,班級(jí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好學(xué)習(xí)光榮的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:無論是工作的點(diǎn)面涉及還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方。今后應(yīng)該還有一些提升的空間,所以今后我還會(huì)繼續(xù)想辦法把年級(jí)工作做得更好,這需要凝聚太多人的幫助和支持。有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任,有老師們的配合和理解,有班主任的鼎力支持,年級(jí)工作在新的一年新的學(xué)期一定會(huì)更上一層樓。
最后,借此機(jī)會(huì)對四年級(jí)組三位班主任袁建軍,曹標(biāo),邵先寶在過去的一學(xué)期對年級(jí)工作的支持表示感謝。祝他們在新的一學(xué)期工作順利,合家幸福。
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:
大家好!20xx年年上學(xué)期,對我校來說是一個(gè)平和、上進(jìn)的時(shí)期,也是校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師團(tuán)結(jié)一致、努力奮斗、共創(chuàng)佳績的時(shí)期。
我校在區(qū)文教局正確領(lǐng)導(dǎo)下,將安全教育放在學(xué)校工作首位,對學(xué)校實(shí)行全方位安全監(jiān)控管理,樓梯、廁所、校門等,在下課和學(xué)生出入高峰時(shí)都有老師監(jiān)守,嚴(yán)防踩踏發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)警校聯(lián)系,邀請高鐵站警官進(jìn)校園進(jìn)行安全、法制知識(shí)講座,對學(xué)生推行常態(tài)化安全教育工作。通過我們的努力,我校安全事故率為零。
本學(xué)期我校的教學(xué)工作緊張而有序,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)良性發(fā)展。我校積極參與教研室舉辦的各種教學(xué)教研活動(dòng),同時(shí)學(xué)校內(nèi)部積極組織教學(xué)評(píng)比和互助活動(dòng)。認(rèn)真做好常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行聽評(píng)課制度。針對新任教師培養(yǎng)問題,積極創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),校內(nèi)開展一對一幫扶工作,以老帶新、共同進(jìn)步。
本學(xué)期我校積極推進(jìn)“名著進(jìn)課堂”活動(dòng),同時(shí)還啟動(dòng)了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。開設(shè)了國學(xué)經(jīng)典校本課程,創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術(shù)節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為核心內(nèi)容而設(shè)計(jì)。每天固定時(shí)間,在校級(jí)家委會(huì)微信群和班級(jí)群中由家長輪流誦讀經(jīng)典并進(jìn)行互動(dòng),實(shí)現(xiàn)以經(jīng)典為媒,學(xué)校教育延伸到了家庭教育,搭建共育平臺(tái),促進(jìn)家校合作。
我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺(tái),感恩、夢想、養(yǎng)習(xí)、文明禮儀等各種活動(dòng)在該平臺(tái)上一一展開。同時(shí)還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長之歌》快樂踏入校園!白屖澜缫蛭叶利悺辈粌H是學(xué)校的口號(hào),更是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。這個(gè)平臺(tái)本學(xué)期末我校獲得了區(qū)級(jí)“文明校園”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然我校取得一些成績,但是我們還存在著一些問題:
1、在本學(xué)期期末考試中,我校雖然拔得頭籌,但我們并不具備絕對實(shí)力,我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸,教學(xué)活動(dòng)缺乏活力和創(chuàng)新。年輕教師缺乏有力量的學(xué)科帶頭人引領(lǐng)。
2、家長對學(xué)校教育低配合、高要求,正確家教意識(shí)薄弱。
3、學(xué)校的文體力量過于薄弱。
總結(jié)過去,展望未來,下學(xué)期我們將繼續(xù)努力:
1、一如既往狠抓安全教育工作
2、積極參與各種教學(xué)教研活動(dòng),努力提高老師們的教育教學(xué)水平,創(chuàng)建高效課堂。
3、為老師搭建學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái),打開教育視野、注入活力。
4、繼續(xù)推進(jìn)名著進(jìn)課堂和經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。
5、加大文體力量的.投入。
6、建立家校共育體系,讓學(xué)校和家庭為孩子的成長保駕護(hù)航。
7、“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺(tái)繼續(xù)指導(dǎo)我校的德育工作。充分挖掘此平臺(tái)的潛力,并依托此平臺(tái),增開“感恩”校本課程和“我的夢想”校本課程。
8、五園建設(shè)繼續(xù)推進(jìn),并以高質(zhì)量完成。
千里之行始于足下,只要心中有夢,一切皆有可能。在以后的日子里,我校全體老師一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、加倍努力,讓爆臺(tái)寺小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的樂園,讓每一個(gè)學(xué)生都能成為祖國的棟梁之材。我的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
在過去的一個(gè)學(xué)年里,我一直擔(dān)任配班老師一職,在工作中,我能夠和班主任老師密切配合,和睦相處,共同營造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛,為幼兒身心發(fā)展做了大量工作,取得了一定的成果。在做配班工作的過程中,我認(rèn)識(shí)到,不管是班主任還是配班,都是幼兒園必不可少的角色,兩者工作都很重要,它們之間不應(yīng)有高低之分;無論身處哪個(gè)崗位,都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作,力爭讓家長滿意,讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以,在即將到來的新學(xué)期里,出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮,我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作,和班主任老師繼續(xù)合作,在工作中取得更大成績。
雖然我任職不久,但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了一些成績,但這都只能代表過去,人的眼光應(yīng)該向前看,不斷給自己制定新的目標(biāo),盡力做好本職工作,生活才會(huì)充實(shí)到有意義。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年,我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷,力爭做一名具有先進(jìn)教育觀念和現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的教師。新學(xué)期,在進(jìn)入新的崗位后,我將努力做好以下幾點(diǎn):
一、積極主動(dòng)地與班主任老師協(xié)調(diào)配合,共同管理好班級(jí)。
認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒,并注意個(gè)體差異。
二、開展好家園共育工作,主動(dòng)、熱情地為家長服務(wù)
利用早送晚接的時(shí)間與每位家長充分交流,并定期總結(jié)與家長交流的情況,力爭做到不冷落任何一位家長,讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中,當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的`難題時(shí),能及時(shí)為其解答疑問;當(dāng)家長提出合理化建議時(shí),則應(yīng)該虛心接受;當(dāng)家長反映問題時(shí),能及時(shí)認(rèn)真地解決。
三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。
21世紀(jì),我國市場經(jīng)濟(jì)將逐步完善,社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征,為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來的社會(huì),從現(xiàn)在起,就要在幼兒教育目標(biāo)中,體現(xiàn)未來社會(huì)對人才素質(zhì)的要求,培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、開放的思維習(xí)慣,重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā),我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》,將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。
四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容:
1、全球教育:讓幼兒了解世界,關(guān)心中國在世界的地位;
2、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;
3、合作教育:培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度,善于合作的能力,增強(qiáng)交往技能,在社會(huì)性方面得到健康的發(fā)展。
總結(jié)過去,計(jì)劃將來,都是為了把工作做得更好,讓我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作向大家做一下匯報(bào),望批評(píng)指正。
一、安全工作
本學(xué)期,我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合,把安全教育同教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合,把安全工作同排查整改相結(jié)合,安全工作做到常態(tài)化,制度化,全面化,各年級(jí)每2周安排1節(jié)安全教育課,每月一次安全隱患排查,并建立安全排查臺(tái)賬,制定各種應(yīng)急預(yù)案。4月17日印發(fā)《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》,各班進(jìn)行安全教育;4月29日完成《xx市中小學(xué)幼兒園安全等級(jí)評(píng)定評(píng)分表》,對照整改;5月4日向全體教師發(fā)飛信防溺水事故警示及工作要求;5月12日開展全國第七個(gè)防震減災(zāi)日系列活動(dòng);5月21日進(jìn)行防溺水、傳染病安全教育、安全工作嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)五分鐘”;5月25日針對手足口病的高發(fā)態(tài)勢,布置先關(guān)防控工作;6月2日辦消防安全宣傳版面和遠(yuǎn)離毒品宣傳版面;7月3日,根據(jù)上級(jí)要求,進(jìn)行了暑假前最后一天的安全教育課,各班進(jìn)行以交通、消防、飲食衛(wèi)生、防溺水、防自然災(zāi)害、防意外傷害等為主要內(nèi)容的安全教育,并在上午第三節(jié)集中觀看安全教育視頻,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。當(dāng)天和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂暑假安全目標(biāo)責(zé)任書,發(fā)放告家長書。
通過本學(xué)起安全工作的扎實(shí)開展,師生的'安全意識(shí)明顯增強(qiáng),增加了不少安全知識(shí),真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境
二、課改、師生讀書、體育活動(dòng)
1、課改
學(xué)期初,我校對上學(xué)期制定的小組評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修訂完善,每名班主任發(fā)放1份,要求各年級(jí)的小組合作評(píng)價(jià)表版面每周更新,對學(xué)生的上課、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、養(yǎng)成教育等進(jìn)行小組捆綁式評(píng)價(jià),通過評(píng)價(jià),學(xué)生能在老師指導(dǎo)下進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)、上課小組合作發(fā)言積極,學(xué)習(xí)熱情高,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持在每周四進(jìn)行課改研討會(huì),針對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研討,解決教學(xué)中存在的問題,老師少講,學(xué)生多講,效果明顯,在期末考試中,多個(gè)科目成績優(yōu)異,得到了學(xué)生家長的普遍認(rèn)同。
2、師生讀書
學(xué)期初制定師生讀書活動(dòng)計(jì)劃,充分利用現(xiàn)有圖書,并在教室里設(shè)立圖書角,專人負(fù)責(zé)圖書的借閱登記工作,規(guī)定每天上下午預(yù)備到上課這段時(shí)間是老師和學(xué)生共同讀書時(shí)間,要求全體老師以及3——6年級(jí)學(xué)生每天寫一篇讀書筆記,并實(shí)時(shí)進(jìn)行檢查,通過本學(xué)期的讀書活動(dòng)的開展,學(xué)生開拓了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。放暑假前,每位教師和3-6年級(jí)學(xué)生每人發(fā)放一本書,要求師生假期期間讀書,記好讀書筆記。
3、體育藝術(shù)活動(dòng)
本學(xué)期學(xué)期初制定體育特色項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和校園足球活動(dòng)計(jì)劃,成立男女足球隊(duì),由王笑喜老師和宋少朋老師負(fù)責(zé),主抓日常訓(xùn)練,安排每周二、四、五下午第三節(jié)為足球訓(xùn)練時(shí)間,經(jīng)過一學(xué)期的扎實(shí)訓(xùn)練,學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平提高不少;藝術(shù)活動(dòng)方面和社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,成立了舞蹈班,由潘榮芝老師負(fù)責(zé),充分利用課間時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),在5月29日鎮(zhèn)六一節(jié)舉辦活動(dòng)中,我校節(jié)目扇子舞(好日子)被中心校順利驗(yàn)收參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
三、其它工作
6月17日,我校作為受贈(zèng)單位前去李村鎮(zhèn)陳溝小學(xué)參加洛陽市慈善總會(huì)、洛陽市助學(xué)濟(jì)困聯(lián)合會(huì)“愛心書屋”捐贈(zèng)儀式,此次愛心書屋捐贈(zèng)我校共受贈(zèng)圖書862冊,“愛心書屋”對我們學(xué)校的圖書捐贈(zèng),猶如一場及時(shí)雨,解決了我們的燃眉之急。特別感謝諸葛鎮(zhèn)中心校張石通老師和諸葛一中高曉念老師等前期所做的大量工作。
在做好安全工作前提下,針對本期工作存在的問題,下學(xué)期工作打算有:
1、做好課前學(xué)生的預(yù)習(xí)工作,多學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的預(yù)習(xí)做法
2、課改工作,課改研討會(huì)定期開展,多組織課改觀摩課活動(dòng),小組捆綁式評(píng)價(jià)和養(yǎng)成教育落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),注意文字、電子資料的收集保存,
3、做好體育工作重點(diǎn);開發(fā)秋季大課間,對現(xiàn)有大課間足球操和跳繩等項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化提升,抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)日常訓(xùn)練,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等
4、經(jīng)過近2年各社會(huì)公益組織圖書捐贈(zèng),我校圖書現(xiàn)有藏書量有1500冊左右,人均23冊,已基本滿足師生閱讀的需要,繼續(xù)做好師生讀書活動(dòng),舉辦如開展誦讀比賽、講故事比賽、讀書交流會(huì)、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)
我的述職完畢,謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同行:
上午好。今天我述職的題目是匆匆這年。
一、安全工作
至上而下齊心協(xié)力的結(jié)果,諸葛鎮(zhèn)的教育形勢越來越好,安全工作顯得愈加重要。因?yàn)椋瑳]有安全,我們的一切努力都將劃為泡影,安全高于一切。為此,本學(xué)期,我們的安全工作做的更細(xì),更重實(shí)效。
周一是我校的安全日。開學(xué)第一周,進(jìn)行了校舍安全排查,建立了學(xué)校安全排查臺(tái)帳,以后的每個(gè)月18號(hào)左右,交安全報(bào)表之前,堅(jiān)持做安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,2周,食品衛(wèi)生和傳染病知識(shí),3周,體育活動(dòng)安全教育,4周,不到工地附近玩耍,5周,學(xué)習(xí)預(yù)防手足口病十五字方針,6周,小課間安全,因?yàn)槲掖甯浇┕け容^多,第7周,進(jìn)行了本學(xué)期第二次不到危險(xiǎn)地方玩教育,8周,夏季中午安全:不到校過早,不在外面玩,午休等,9周,夏季雨天交通和用電安全知識(shí),結(jié)合夏季氣溫高,食物容易變質(zhì)腐爛的特點(diǎn),第10周,進(jìn)行第二次食品衛(wèi)生知識(shí)之不吃剩飯剩菜教育,防溺水教育,發(fā)放告家長的一封信,消防,防震安全演練。11周,背防震放火災(zāi)歌謠,心理健康教育,如何與他人和諧相處,12周,第二次防溺水安全教育簽名,不帶危險(xiǎn)物品到校簽名,在上級(jí)的指示下,每天兩次的安全教育工作啟動(dòng),13周,禁毒知識(shí)教育。14周,第三次不到工地附近玩耍安全教育,并要求回家走工地旁村外道路的學(xué)生,必須走村子中間的道路,所在路隊(duì)做了調(diào)整。15周,結(jié)合那段時(shí)間事故頻發(fā),學(xué)校制作了夏季安全致家長的一封信,進(jìn)行事故告知和安全監(jiān)管提醒,第三次進(jìn)行防溺水安全教育,16周,第三次食品衛(wèi)生,17周,期末考試后安全教育,主要是交通,用電和食品衛(wèi)生安全。
原來的路隊(duì),按班級(jí)排,只是流于形式,到學(xué)校門口就散,今年,我們打破班級(jí)界限,按所在街道排列,一律靠右行,真正發(fā)揮了路隊(duì)的作用。端午節(jié),在中心校的要求下,許小波老師和肖請濤老師到河灘我村下河的三個(gè)路后懸掛條幅警示,巡視,最后一天六個(gè)課時(shí)的安全教育,分別是防震,放汛,交通,防溺水,食品衛(wèi)生和遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,上午大課間時(shí)間,進(jìn)行了一次滅火器使用演練。
至此,本學(xué)期一共進(jìn)行了6次食品衛(wèi)生安全教育,4次防溺水安全教育,3次交通安全教育,3次不到工地附近玩耍教育,兩次用電安全教育,1次禁毒知識(shí)教育,1次傳染病知識(shí)宣傳,1次不帶危險(xiǎn)品到校教育,1次防震知識(shí)教育,1次體育課,大課間,小課間安全教育,3次安全演練,發(fā)放兩次安全告家長書,加上每月1次的安全排查和月報(bào),把安全隱患降到最低,周周均為安全周,月月都是安全月,把安全意識(shí)深深的的刻在學(xué)生的心里。
除了堅(jiān)持強(qiáng)化安全教育之外,本學(xué)期又充實(shí)了門衛(wèi)的器材配備,北邊窗戶破損嚴(yán)重,隨時(shí)都有掉落的危險(xiǎn),我們把維修費(fèi)抽出一半,把腐朽的窗戶換成了塑鋼窗戶,不足百人的多撥經(jīng)費(fèi),抽出四分之一用于更換窗戶,拿到學(xué)前班的第一次以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金,就抽出一部分先行修繕了學(xué)前班教室的3個(gè)窗戶,一共22個(gè)存在隱患的窗戶,我們這個(gè)學(xué)期將完成10個(gè)的改造計(jì)劃。
二、大課間和體育課
我校始終把體育工作放在所有教學(xué)工作的第一位。這個(gè)學(xué)期的頭兩個(gè)月,大課間的跑步占10分鐘,五一過后,天氣炎熱,跑步時(shí)間調(diào)整為4分鐘,大課間的內(nèi)容并不重要,重在時(shí)間保障和堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣上。如果說大課間是全民健身運(yùn)動(dòng),是普及型的話,體育課則是我們的精英教育。每周的三節(jié)體育課,我們是這樣安排的,周二和周四跳繩訓(xùn)練,周三足球訓(xùn)練,在跳繩課上,我們安排半節(jié)時(shí)間訓(xùn)練速度,半節(jié)時(shí)間由六年級(jí)同學(xué)傳授跳繩花樣,足球課上,我們是先訓(xùn)練一下傳球和顛球,作為熱身,然后是足球?qū)崙?zhàn),即打比賽,為了防止摔倒受傷,我們種植了草坪。
三、關(guān)于課改
5月13號(hào),我校舉行了班班通應(yīng)用暨課改優(yōu)質(zhì)課交流活動(dòng)。人人參與,互相學(xué)習(xí),互相評(píng)價(jià)建議,收效很大。如今,我校的許小波老師,關(guān)娟霞老師,肖請濤老師二十四模式應(yīng)用合理恰當(dāng)全面,常麗霞老師在預(yù)習(xí)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),我的英語課,注重讀背,注重英語口語的展示,常麗霞老師和肖請濤老師的小組評(píng)價(jià)堅(jiān)持的很好,也做的很好。老師們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生多說多講的好處,都在堅(jiān)持這樣做。當(dāng)然我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后,我們還要多向其他學(xué)校學(xué)習(xí),多舉行交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、書寫習(xí)慣的培養(yǎng),是我校養(yǎng)成教育的重要一環(huán)
如果把考試中的'書寫占到三十分,我們還不重視書寫,我們還會(huì)怕什么?我們就無藥可救了。接到考試卷面分?jǐn)?shù)增加的通知,我們就開始一天一個(gè)筆畫,一天一個(gè)字,慢慢的練字,老師們隨時(shí)隨地都會(huì)叮囑學(xué)生注意書寫,鼓勵(lì)他們耐心寫好。我們接受了宋紅倉老師和郭老師檢查工作時(shí)的建議,進(jìn)行了兩次模擬考試,及時(shí)總結(jié)了教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),效果很好。
周五回家過星期前,我擔(dān)心他們回到家作業(yè)寫不好,我們一起宣誓表決心,還在寫好字的承諾書上簽名,我不止一次的對同學(xué)們說,我們一定要有信心和決心把字寫好,養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣,發(fā)自內(nèi)心的愛上寫字,把寫好字當(dāng)成一件快樂的事。如果說以前我這樣要求大家,是因?yàn)闀鴮懥?xí)慣自身的重要性,那么我現(xiàn)在要求大家把字寫好,是另外一個(gè)原因了,那就是感動(dòng)。我們應(yīng)該感受到教育中心對書寫的重視,教育中心對我們伊濱區(qū)孩子寫一手好字的誠摯期望。我對他們說,同學(xué)們可以這樣想一想,如果說爸媽讓我們學(xué)習(xí)好,寫好字是想以后享我們的福,老師讓我們寫好字是為了沾我們的光,那么局長呢,他是信陽人,和我們無親無故,為什么還這么用心良苦呢?他又會(huì)圖什么呢?我深深的懂得,他這么做,目的很純粹,就是對教育真締的敬畏,就是對教育真理的遵從,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣啊。
我們這么做,得到了家長的普遍認(rèn)可,他們看到了孩子的轉(zhuǎn)變,看到了我們的付出,我們狠抓書寫的路走對了。
五、活動(dòng),我們的最愛
小學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng),渴望被關(guān)注、贊賞,從而滿足自己的成就感。我們要組織豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生提供展示自我才華的舞臺(tái),讓需要得到滿足。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)后,第一屆讀書會(huì),規(guī)定了內(nèi)容,必須是愛勞動(dòng),愛祖國,愛學(xué)習(xí)方面的,四月舉行了第二屆,很精彩,第三屆安排在了六一,看著孩子們落落大方的站在那里,家長和老師都很欣慰,學(xué)生們的成長有目共睹,讀書會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何展示自我,提高了讀書興趣。
其次,我們把特殊時(shí)間和節(jié)日當(dāng)作最好的契機(jī),開學(xué)典禮,校慶,六一,護(hù)士節(jié),畢業(yè)典禮,放假典禮,都是我們最好的活動(dòng)機(jī)會(huì)。并且每一次活動(dòng)的主持人,包括校慶,都是學(xué)生現(xiàn)在我們的小品表演,課本劇表演,舞蹈,獨(dú)唱,學(xué)前班的表演,都有了一定規(guī)模。
每周四下午的大課間,是我們的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。校園的板報(bào),可以交給美術(shù)隊(duì)了。學(xué)校的夢翔文學(xué)社,還會(huì)一個(gè)月出一期作文展,這些活動(dòng)都可以活躍校園氣氛,增進(jìn)同學(xué)之間,師生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生的能力。足球隊(duì),跳繩隊(duì)也都開展的如火如荼。
今年的六一,我們做了精心的安排。第一個(gè)環(huán)節(jié),檢查星期天作業(yè),第二個(gè)環(huán)節(jié),迎六一書法比賽,第三個(gè)環(huán)節(jié),慶六一讀書會(huì),這是上午的安排。下午第一個(gè)環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),我們做了兩個(gè)拓展訓(xùn)練游戲,一個(gè)叫萬花筒,每個(gè)班派出三到五名代表,站在報(bào)紙做的履帶圈里,齊心協(xié)力讓報(bào)紙做的履帶前進(jìn),哪個(gè)班先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝,第二游戲叫買菜買菜,235年級(jí)為一個(gè)隊(duì),146年級(jí)為一個(gè)隊(duì),男生代表1塊錢,女生代表五毛錢,主持人說一個(gè)錢數(shù),讓兩個(gè)隊(duì)湊數(shù),哪個(gè)隊(duì)先湊夠錢數(shù)為優(yōu)勝。第二個(gè)環(huán)節(jié)為足球比賽,比賽雙方為五六年級(jí)代表隊(duì),第三個(gè)環(huán)節(jié)是文藝表演。晚上,繼續(xù)文藝表演。在這一天,老師還精心給小同學(xué)化了妝,穿上了村委統(tǒng)一給每個(gè)班購置的班服,同學(xué)們感覺好極了。
學(xué)期結(jié)束時(shí),我們還舉行了六年級(jí)的畢業(yè)典禮暨放假典禮,同學(xué)們又好好的瘋玩了一把。
這個(gè)學(xué)期,總感覺自己在和時(shí)間賽跑,匆匆忙忙,幾乎沒有思考的時(shí)間,還有許多工作沒有做,還沒有做好,就結(jié)束了。計(jì)劃家長學(xué)校上四次課,一次都沒來得及上,上個(gè)學(xué)期辦公室已經(jīng)改造好了,打算制作幾條教育名言,也沒有做,水塔已經(jīng)維修好,它的位置很醒目,是校園文化宣傳的好陣地,也沒來得及設(shè)計(jì),最后一個(gè)多月的書法培訓(xùn),筆畫還沒有教夠一遍,還有幾個(gè)特殊的字需要教,五年級(jí)的英語單詞和書只背了一遍,自身的管理水平還需要提升,昨天工人才過來把我們要的廣告欄裝上……
匆匆這年,有遺憾,更多的是收獲,我在成長著。
我的述職完畢,謝謝大家。
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!時(shí)間飛逝,在平淡與忙碌中,一個(gè)學(xué)年就這樣一晃而過。這一學(xué)年的工作,是瑣碎而繁重的,好在有各位同仁的指點(diǎn)和協(xié)助,才使我這學(xué)期的工作任務(wù)能順利完成,特別是配班賴偉蔚老師,她任勞任怨,出謀劃策,真的為二(3)班付出了很多,在這里我要特別感謝她。
本學(xué)年我擔(dān)任二(3)班的班主任和2個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在班級(jí)管理方面,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,抓住學(xué)生在學(xué)校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)來提醒監(jiān)督他們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如不亂丟紙屑、愛護(hù)學(xué)校公物,愛惜糧食,遵守用餐紀(jì)律,不追逐打鬧,講文明講禮貌講衛(wèi)生等。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。我實(shí)行了讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部方案,讓學(xué)生每天輪流當(dāng)值日班長,干部。并在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)比和投票評(píng)選,這樣不僅體現(xiàn)了民主管理,而且還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理。在勞技課上,孩子們個(gè)個(gè)動(dòng)作熟練的系紅領(lǐng)巾、整理書包,讓我嘆服;在隊(duì)形隊(duì)列比賽中,孩子們的刻苦精神讓我深受感動(dòng),同時(shí)他們在訓(xùn)練中也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了協(xié)同合作,最終我班獲得了第一名的佳績;在班級(jí)詩歌朗誦比賽中,孩子們團(tuán)結(jié)向上的精神讓我感觸很深,同時(shí)我們也獲得了三等獎(jiǎng)的成績;這個(gè)學(xué)期,二(3)班獲得了流動(dòng)紅旗7、8次,文明班級(jí)2次。
在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn)工作:
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。
二、總結(jié)方法,增強(qiáng)上課技能。創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)眼,動(dòng)腦。
三、設(shè)計(jì)符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)。特別是對學(xué)困生,進(jìn)行分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的.方法慢速度學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)過程。
四、虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。
我知道自己在個(gè)方面還存在著許多不足,以后還有很多需要努力的地方。要多看些與數(shù)學(xué)有關(guān)的書籍,向有經(jīng)驗(yàn)的教師多請教,多溝通,找差距,補(bǔ)不足,以提高自己的教學(xué)水平,堅(jiān)持多寫教學(xué)反思。工作盡可能做細(xì),考慮周全。在以后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)不斷反思,爭取把工作做得更好!
述職人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)期工作述職報(bào)告 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,對在座的各位表示衷心的感謝!
在過去的一學(xué)期里,教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作,以身作則,較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,及時(shí)總結(jié)改進(jìn),現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報(bào):
一、合理分工、有序開展各項(xiàng)工作
本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工,明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。
徐濤:教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓(xùn);教師績效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助。
郭丹:教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),閱讀教學(xué),檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時(shí)性工作。
張延勇:教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。
二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作、建立健全各項(xiàng)管理制度
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)工作計(jì)劃,制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。
為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,深入教學(xué)第一線,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進(jìn)工作方式,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實(shí)效
開學(xué)初,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人,確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
在平梁集團(tuán)成立后,在集團(tuán)理事會(huì)的`安排下,為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享,實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研,初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實(shí)行,已初步取得了一定的成效。
四、實(shí)行績效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,提升平梁集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施目標(biāo)管理和績效管理,在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,對集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,根據(jù)測試成績實(shí)行了集團(tuán)成立以來的第一次績效考核,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測試中,各年級(jí)各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,學(xué)校將進(jìn)行第二次績效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實(shí)到位。
五、規(guī)范學(xué)生管理、落實(shí)教育扶貧
本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,無學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,學(xué)籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大,數(shù)據(jù)多,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí),本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,檔案完整,確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,經(jīng)過細(xì)致的工作,確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤,高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束,在本學(xué)期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題,在本學(xué)期工作結(jié)束后,我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,力爭在以后的工作中取得更多的成績。
述職人:xxx
日期:xxx
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