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德育校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2022-09-27 13:02:14 校長(zhǎng)述職報(bào)告 我要投稿

有關(guān)德育校長(zhǎng)述職報(bào)告(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的德育校長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)德育校長(zhǎng)述職報(bào)告(精選11篇)

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1

  作為分管學(xué)校德育工作校長(zhǎng),我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一年來(lái),我為了更好的干好本職工作,堅(jiān)持積極主動(dòng)學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書(shū)育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。

  一、德育工作

  一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每周一開(kāi)好政教例會(huì),不斷提高大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高工作能力;二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤(pán)、學(xué)習(xí)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn),發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制,建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(我校班主任隊(duì)伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開(kāi)展豐富多彩的`德育活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有:新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹(shù)象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì)、七八年級(jí)心理健康教育主題會(huì)、中學(xué)生校內(nèi)騎車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理、文明禮貌專(zhuān)項(xiàng)治理、給父母的一封信、“三禮三生”專(zhuān)題教育月、九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。四是把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走千家訪萬(wàn)戶等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。

  二、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“三講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門(mén)口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè),也重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本學(xué)期,我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  四、做好一把手的助手

  作為校長(zhǎng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。當(dāng)然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  我在學(xué)校主管德育工作,本學(xué)期,在公主嶺市教育局及范家屯科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作已接近尾聲。下面就一學(xué)期來(lái)的德育工作情況從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下:

  一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  每學(xué)年根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,結(jié)合工作計(jì)劃,制定相應(yīng)的月工作計(jì)劃,下發(fā)給各位老師,按計(jì)劃組織開(kāi)展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。根據(jù)公主嶺市教育局的要求,開(kāi)展了“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng),做人民滿意教師”活動(dòng),為了提高我校教師的綜合素質(zhì),打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),樹(shù)立我校教師良好的社會(huì)形象,我們給每位學(xué)生下發(fā)了致家長(zhǎng)一封信,公開(kāi)向?qū)W生及家長(zhǎng)做出五項(xiàng)承諾,主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉、于鵬翔先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)后,每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。利用紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、校園櫥窗、條幅等形式對(duì)四師一滿意活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,通過(guò)“一評(píng)三考”對(duì)每位教師進(jìn)行自查、他查,學(xué)生評(píng)價(jià)教師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師,達(dá)到交流思想、增加團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)的目的。

  二、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育工作

  學(xué)期初,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》《小學(xué)生文明禮儀》。根據(jù)公主嶺教育局的統(tǒng)一部署,1---5年級(jí)開(kāi)設(shè)了養(yǎng)成教育課,每周一課時(shí),通過(guò)授課,將養(yǎng)成教育抓緊抓實(shí),進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  紀(jì)律衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,政教處每學(xué)期安排校值周生,既有文明禮儀監(jiān)督員又有衛(wèi)生監(jiān)督員,每天按要求檢查紀(jì)律衛(wèi)生及文明禮儀工作,課間有專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督員在樓道及操場(chǎng)值周,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象以及違背學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象及時(shí)制止,有效杜絕了學(xué)生的不良習(xí)慣,期末對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。由于全校師生的共同努力,紀(jì)律衛(wèi)生工作有了很大的變化,保持了整潔的校園環(huán)境。

  開(kāi)學(xué)初,政教處組織全校師生舉辦了開(kāi)學(xué)典禮,校長(zhǎng)親自講話,教師代表講話,學(xué)生代表講話。對(duì)每位學(xué)生及教師新的學(xué)期提出希望和要求。

  三、切實(shí)加強(qiáng)校園文化教育

  良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量,對(duì)陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的作用。

  1、我們每周一都要舉行升旗儀式,針對(duì)本月的教育重點(diǎn),安排國(guó)旗下講話內(nèi)容,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,文明禮儀、安全、環(huán)保等方面的教育。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園櫥窗,班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,每周三早晨是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,廣播共有六個(gè)欄目:新聞袋袋庫(kù)、小故事大道理、科學(xué)面面觀、經(jīng)典故事聯(lián)播、好書(shū)我推薦、名言周周送。欄目新穎,知識(shí)性強(qiáng),學(xué)生不僅了解了校內(nèi)外新聞,而且擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。黑板報(bào)校園櫥窗每月更換一次,既美化班級(jí)環(huán)境又起到了教育的作用。

  2、主題教育活動(dòng)

  活動(dòng)育人,以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗(yàn)中提高認(rèn)識(shí),獲取一份認(rèn)同。

  四月份組織部分學(xué)生參加了教育局舉辦的“希望林杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽,共有十一名學(xué)生參加了比賽。

  六一兒童節(jié),組織全校師生召開(kāi)了在陽(yáng)光下成長(zhǎng)慶六一文藝匯演,全校師生積極參與,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生參與面比較廣,共演出24個(gè)節(jié)目,有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈。活動(dòng)既給學(xué)生提供了展示的舞臺(tái),又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,讓全校師生度過(guò)了愉快的節(jié)日。

  3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,清明節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播及升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  4、針對(duì)小學(xué)生目前的心理狀況,我們開(kāi)設(shè)了心理健康教育課,有專(zhuān)任教師上課,每周每班一課時(shí),教師能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,并按要求書(shū)寫(xiě)教案。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次心理健康教育講座。針對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  5、結(jié)合“四師一滿意”活動(dòng),開(kāi)展了“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家真情幫萬(wàn)生”活動(dòng),每位班主任教師要深入學(xué)生家里走訪,對(duì)在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面存在問(wèn)題的學(xué)

  生進(jìn)行走訪,及時(shí)做好記錄,撰寫(xiě)了家訪心得體會(huì)。開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)子的活動(dòng),每位職工都要與在學(xué)習(xí)、心理、生活等方面需要幫助的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,開(kāi)展一對(duì)一有針對(duì)性的幫扶活動(dòng)。

  四、安全文明校園的創(chuàng)建

  安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。為師生創(chuàng)造平安校園是我們的首要任務(wù)。

  1、為了使安全工作具有針對(duì)性和實(shí)效性,結(jié)合我們學(xué)校的'實(shí)際情況,重新修訂了我們學(xué)校的安全工作管理辦法,安全事故追究辦法。學(xué)期初,組織全體教職工學(xué)習(xí)并在工作中加以落實(shí)。每學(xué)期學(xué)校和班主任根據(jù)相關(guān)內(nèi)容都要簽訂安全協(xié)議,控流協(xié)議,少年宮安全協(xié)議。配合鐵路派出所,對(duì)全校師生進(jìn)行了“愛(ài)路護(hù)路”教育。同時(shí)和家長(zhǎng)簽訂了拒絕邪教承諾卡。增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、開(kāi)學(xué)初,政教處就安全工作“致家長(zhǎng)一封信”防溺水安全工作“致家長(zhǎng)一封信”家長(zhǎng)簽閱后交到政教處。增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。本學(xué)期,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、家居安全知識(shí)、用電安全知識(shí)、防溺水安全知識(shí)等講座。小學(xué)生安全自救教育專(zhuān)題教育。組織全校師生進(jìn)行了疏散演習(xí)。并詳細(xì)制定相關(guān)預(yù)案。

  3、我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,加強(qiáng)了手足口病的防治工作,制定相應(yīng)的防治措施,堅(jiān)持零報(bào)告制度,每天堅(jiān)持晨檢,按時(shí)消毒,并及時(shí)填寫(xiě)記錄。

  組織一年級(jí)的學(xué)生查驗(yàn)了學(xué)生的接種情況。及時(shí)的做好了登記。

  五、德育科研工作

  組織政教處申報(bào)了十二五德育科研課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究》,在工作中不斷探索,不斷積累經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)課題的深化和理解,并付諸實(shí)踐。

  以上,就是我校本學(xué)期的工作,在肯定成績(jī)的同時(shí),也有不足之處,常規(guī)管理中,說(shuō)教重,教育方法、模式上仍顯陳舊,缺少監(jiān)督機(jī)制。

  德育有規(guī)律,管理有方法。在工作中,我要不斷探索,不斷更新德育工作的新理念,盡職盡責(zé),加倍努力,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服工作中的缺點(diǎn)和不足,使我校的德育工作取得更好的成績(jī)。

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!不知不覺(jué)間,我擔(dān)任界河中學(xué)校長(zhǎng)已有一年半,具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),工作之余,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。

  近年來(lái),我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神,從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作,為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  1、努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中,我堅(jiān)信:“身正為范”,

  因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的.工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展。

  2、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),為了及時(shí)方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成。

  建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  開(kāi)學(xué)之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布,認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總,學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新,完善管理制度。通過(guò)研究和探討,根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作要求,使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用,積極開(kāi)展工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善安全管理機(jī)制。

  校園安全無(wú)成績(jī),有的只是無(wú)窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì)。師生的安全大于天,校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;教職工出校嚴(yán)格登記;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校,棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過(guò)。

  總之,目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,這些成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題和不足。但隨著學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展,我們工作的不斷調(diào)整,更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下,干好本職工作,自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  我叫xx,現(xiàn)任楊岐鄉(xiāng)關(guān)下小學(xué)校長(zhǎng);仡櫼荒陙(lái)的工作,在全體師生的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的'各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)情況匯報(bào)如下:

  一、抓好安全工作

  1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。

  2、完善安全制度,明確安全責(zé)任,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。

  3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全

 、偌訌(qiáng)課間巡查,確保學(xué)生課間安全。為了有效預(yù)防學(xué)生課間發(fā)生不安全事故,及時(shí)設(shè)立了課間巡查員,建立了課間巡查制度。

 、诩訌(qiáng)“兩個(gè)五分鐘”教育,確保學(xué)生出行安全。

 、奂訌(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。

  4、強(qiáng)安全教育

  為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性,具有連續(xù)性,及時(shí)制訂并印發(fā)了《楊岐鄉(xiāng)關(guān)下小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽(tīng)廣播結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

  5、強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員既是學(xué)校德育、安全工作的有力助手又是其直接組織者,班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,我們倡導(dǎo)有能力的教師和學(xué)生分別擔(dān)任班主任和班隊(duì)干部。

  6、持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  二、抓好衛(wèi)生防疫工作

  一年來(lái),針對(duì)各種流行疾病增多,學(xué)校及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況,及時(shí)對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,確保了校園不發(fā)生傳染病。

  總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),11月,學(xué)校被縣教育局評(píng)為德育先進(jìn)學(xué)校。但認(rèn)真回顧自己一年來(lái),還是有些不足之處。在新的學(xué)年,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持好的做法,以更好成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

述職人:XX

  XX年XX月XX日

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5

  經(jīng)教育局委考察任命,我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今,F(xiàn)在,根據(jù)教育局委的有關(guān)要求,做述職講演如下。

  一、主要工作及其功效回顧

  任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的'工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

  針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng)建活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園。

  xx年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的治理者,我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,操縱民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

  三、加強(qiáng)德育工作治理,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一直保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。

  四、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。

  五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

  六、加強(qiáng)三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  結(jié)合教育局委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全部教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校,實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題研究,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn),進(jìn)步家庭教育水平。

  七、安全教育工作

  為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé):天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車(chē);對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,用于安全常識(shí)課使用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車(chē)安全工作。

  八、綜合治理工作

  開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報(bào)。

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6

  本學(xué)期作為副校長(zhǎng)的我,主抓德育、安全工作,分管學(xué)校后勤、財(cái)經(jīng)、人事、工會(huì)等工作。在本學(xué)期工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的德育工作模式,F(xiàn)就我一學(xué)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)單總結(jié)

  一、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

  1、我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂(lè),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開(kāi)展了“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技作品制作比賽等活動(dòng)。

  2、班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊(duì)課,要求專(zhuān)課專(zhuān)用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

  3、主題活動(dòng)豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育,如結(jié)合國(guó)慶節(jié),組織學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)簽名寄語(yǔ)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感,樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。結(jié)合“11.9”消防日,聯(lián)合樂(lè)平消防隊(duì)組織火災(zāi)逃生與疏散演練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日,開(kāi)展法制安全教育講座,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。

  二、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

  為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)期采用集中培訓(xùn)、同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運(yùn)用”、“廣東省名班主任主題班會(huì)課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。

  ?傊等丈臀缧葜等丈,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過(guò)程中,德育處和少先隊(duì)的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

  三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力

  生活即教育,社會(huì)即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的大教育環(huán)境,使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展,我們積極拓展德育教育的渠道。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺(tái)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。我們還成立了班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面的家長(zhǎng)委員會(huì),更好地加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估中,我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作獲得了評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的一致好評(píng)。

  四、工作中的反思

  成績(jī)只屬于過(guò)去;仡櫼粚W(xué)期的工作,一些不足之處引發(fā)了我深刻的.反思:

  一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對(duì)我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。

  二是學(xué)生安全形勢(shì)嚴(yán)峻,學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來(lái)越大。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。

  三是相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、教師對(duì)德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,積極性不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍,提高班主任工作的積極性,直接影響到德育工作的順利實(shí)施。

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  你們好!

  我在xx中心校擔(dān)任副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō),很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn),經(jīng)過(guò)多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候,所提供的所有成績(jī)并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績(jī)并結(jié)合自己的工作向大家個(gè)人述職報(bào)告:

  一、老實(shí)做人

  去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習(xí)?梢(jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中,我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作,找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:

  在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團(tuán)結(jié)的話不說(shuō);對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。

  二、踏實(shí)做事

  在工作中,我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng),年老教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

  在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著力升級(jí)了雙語(yǔ)教學(xué)的理念,從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

  在對(duì)新課標(biāo)的解讀過(guò)程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀開(kāi)始,以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。

  在備課過(guò)程中,我理清了備課的脈絡(luò),"一備一加一減":備課要備課標(biāo),備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),加學(xué)生的活動(dòng)比重,加開(kāi)拓視野;課堂要減少對(duì)課件的依賴,減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  三、勤奮盡職

  在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說(shuō)真話,做實(shí)事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候,我明知工作棘手,責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不耍"滑頭",敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。

  四、意由"績(jī)"往

  在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的'時(shí)間里,分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"教育科研工作先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù),在全市名列前茅。我校的"雙語(yǔ)"特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗(yàn)收,并于2012年9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。活動(dòng)規(guī)格之高前所未有。

  我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎(jiǎng)"等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開(kāi)辟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,但受條件限制沒(méi)有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作,又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂(lè)和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。

  總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì),我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  大家好!20xx已經(jīng)過(guò)去,回顧這一年來(lái)的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等工作向大家如下述職:

  一、德育工作

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

  健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、德育處主任、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì);狠抓學(xué)生常規(guī)管理,把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在校園怒放。

  3、嚴(yán)格要求自己,以身作則

  作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

  二、安全工作

  1、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下,通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

  1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。

  2、加強(qiáng)安全教育

  堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng),雙方齊抓共管,做好安全教育。

  3、堅(jiān)持每周抓好“兩會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

  4、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  三、衛(wèi)生工作

  1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專(zhuān)用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的.衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

  2、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

  四、工會(huì)工作

  1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益,重視民主管理,充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。

  2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開(kāi)展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動(dòng),對(duì)平時(shí)生病的教職工及時(shí)做好慰問(wèn)工作。

  3、積極開(kāi)展活動(dòng),豐富校園文化。學(xué)校工會(huì)組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點(diǎn)投籃等比賽,富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。

  五、存在的主要問(wèn)題

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。

  一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

  以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家!

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇9

各位老師:

  大家上午好!

  我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作,本著為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  1.加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每周一開(kāi)好政教例會(huì),不斷提高大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高工作潛力;

  2.重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),透過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。

  3.是開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),提升校園德育大環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走訪等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、校園、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。4.指導(dǎo)校團(tuán)委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會(huì)等工作,將政教處與團(tuán)委的'德育工作緊密聯(lián)系起來(lái)。

  二、安全工作

  校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立安全為底線的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到四講,即晨會(huì)講、坐班講、班會(huì)講、隨時(shí)講。安全管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全排查制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。本學(xué)期校園無(wú)一齊安全事故發(fā)生,為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,重視校園的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè),關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。

  四、其他分管工作

  1.根據(jù)校園分工,還分管了七年級(jí)組和參加政史地教研組活動(dòng),用心參加,為年級(jí)組、教研組排憂解難。

  2.履行好教職工一天請(qǐng)消假工作,認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)準(zhǔn)假,及時(shí)告知教務(wù)處調(diào)課。

  3.每一天早到校管理學(xué)生,檢查晨會(huì)、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生紀(jì)律。

  4.認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作

  5.作為教研組長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展教研組各項(xiàng)工作,對(duì)其他成員搞好服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。

  五、做好侯校長(zhǎng)的助手

  作為副校長(zhǎng),我努力做好侯校長(zhǎng)的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,樂(lè)意理解,并高質(zhì)量完成。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和X員的稱號(hào)。當(dāng)然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。謝謝大家!

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇10

  作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。應(yīng)對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹的教育方針,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。

  一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序

  教育教學(xué)工作是校園各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是校園工作的重要環(huán)節(jié)。

  1、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。透過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃:《校園教學(xué)工作計(jì)劃》、《校園教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

  2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué),我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

  (1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,校園根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確!

  (2)抓課堂。如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)。校園明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,教具使用合理。其次,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按校園要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽(tīng)課狀況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),聽(tīng)課人數(shù),聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展互相聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng)。

  (3)抓反饋。如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了超多文章。

 、匍_(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

 、谠驴贾啤榱思皶r(shí)反饋教學(xué)狀況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,資料都是近期所學(xué)知識(shí),試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。

 、圪|(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)狀況。同學(xué)科教師比較成績(jī)。找出差距與不足。想出改善方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。校園的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái),我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

  (1)抓培訓(xùn)。我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。20xx學(xué)年度校園分別組織高一、高二、高三教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。假期所有學(xué)科教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。透過(guò)外出和網(wǎng)上學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的`一切,為了一切的學(xué)生!背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。

  (2)抓學(xué)習(xí)。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上加大投入力度。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),校園精心制定《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,為教師定了超多的刊物和資料。校園定期組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章。

  二、抓新課改工作實(shí)施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

  20xx年秋季我校開(kāi)始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,歷時(shí)兩年多的時(shí)間,我主抓了此項(xiàng)工作,取得了飛躍式的進(jìn)展。具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃。

  (1)圍繞一個(gè)中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的校園。

  (2)抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

  (3)制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合校園具體狀況,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)。(4)啟動(dòng)四項(xiàng)工程:

 、僮W(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;

 、谧フn改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

 、圩評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,促師生個(gè)性化的發(fā)展;

 、茏バ@文化活動(dòng)的開(kāi)展,促師生整體素質(zhì)的提高。

  經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,我校在河北省教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),20xx年高考二本入段人數(shù),我校到達(dá)42人,入段率23%,位居唐山市前列,在2011年教師進(jìn)城考試招聘中,共招聘12名教師,我校有9名教師被錄取。

  三、不足及努力方向

  1、自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

  2、課堂教學(xué)改革還要繼續(xù)抓實(shí),構(gòu)成模式,打造“品牌”效應(yīng),不斷提高校園教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

  回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),但也有得失。在新的一年里,我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和推薦,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

  德育校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇11

  我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作,本著為教員和學(xué)生服務(wù)的立場(chǎng),和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園平安等工作,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  1、加強(qiáng)政教管理人員的.思惟建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每周一開(kāi)好政教例會(huì),不斷提高大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高工作潛力。

  2、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),透過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),提高了班主任思惟素質(zhì)和管理水平。

  3、是開(kāi)展豐富的德育勾當(dāng),汲引校園德育大環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走訪等體例,營(yíng)造德育合力,打造家庭、校園、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。

  4、指導(dǎo)校團(tuán)委做好起落旗、校園廣播、學(xué)生會(huì)等工作,將政教處與團(tuán)委的德育工作慎密聯(lián)系起來(lái)。

  二、平安工作

  校園平安工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立平安為底線的思惟,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的平安教育方面,我們堅(jiān)持做到四講,即晨會(huì)講、坐班講、班會(huì)講、隨時(shí)講。平安管理方面做到三個(gè)落實(shí):嚴(yán)酷落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班軌制,嚴(yán)酷落實(shí)校園平安排查軌制,嚴(yán)酷落實(shí)平安事故上報(bào)軌制。本學(xué)期校園無(wú)一齊平安事故發(fā)生,為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,重視校園的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思惟素質(zhì)建設(shè),關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。

  四、其他分管工作

  1、根據(jù)校園分工,還分管了七年級(jí)組和加入政史地教研組勾當(dāng),用心加入,為年級(jí)組、教研組排憂解難。

  2、履行好教職工一天請(qǐng)消假工作,認(rèn)真看待,及時(shí)準(zhǔn)假,及時(shí)告知教務(wù)處調(diào)課。

  3、每一天早到校管理學(xué)生,檢查晨會(huì)、坐班和每個(gè)課間到樓道檢查學(xué)生規(guī)律。

  4、認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作。

  5、作為教研組長(zhǎng),認(rèn)真開(kāi)展教研組各項(xiàng)工作,對(duì)其他成員搞好服務(wù),讓他們安心工作,為教學(xué)服務(wù)。

  五、做好侯校長(zhǎng)的助手

  作為副校長(zhǎng),我努力做好侯校長(zhǎng)的助手,做到互相尊重,互相共同,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,樂(lè)意理解,并高質(zhì)量完成。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)員的稱號(hào)。當(dāng)然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。謝謝大家!

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