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校長的個人述職報告

時間:2024-11-13 12:51:46 校長述職報告 我要投稿

有關(guān)校長的個人述職報告范文集錦八篇

  隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校長的個人述職報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)校長的個人述職報告范文集錦八篇

校長的個人述職報告 篇1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,xxxx年漸行漸遠,xxxx年悄然而至。回顧一年來的工作,有喜悅和收獲,也有缺憾和不足,F(xiàn)就一年來的工作,向領(lǐng)導 和老師們匯報。

  一、盡我所能,用心做好分管的每一項工作。

  一年來,本人以 “三個代表”和科學發(fā)展觀為指南,緊隨時代步伐,認真學習黨的十八大精神,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。始終樹立大局意識,樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的理念,努力使自己成為校長的好助手,教師的領(lǐng)頭雁。

  1、抓常規(guī)管理。每學期初和末組織做好課程的編排,學籍管理,教師的任課,教學計劃和總結(jié)的收集。因教師常規(guī)工作與教師績效掛鉤,所以對教師的績效考核(教學部分一塊)盡量做到數(shù)據(jù)充分,公正公平公開。

  2、抓月檢月查。每月組織教研組進行一次常規(guī)檢查,將檢查情況在教師例會上通報,不僅表揚好的典型,也對教師常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題給予指出,以便教師更好地做好自己的常規(guī)工作。特別是今年秋季,根據(jù)泰豐學區(qū)關(guān)于教師備課的管理規(guī)定,我們組織教師認真學習,并盡可能地按照學區(qū)的精神去踐行。在10月份學區(qū)組織的教師備課專項檢查中。我校的徐校長、謝書記、黃琳老師、郭良云老師、陽功翠老師、朱甫華校長、周治好主任等備課受到好評。

  3、抓教研活動。一是上半年以學區(qū)“送教下鄉(xiāng)”活動為載體,組織我校教師參加聽課評課活動,積極撰寫聽課反思;二是以“一師一課”為平臺,抓好教師網(wǎng)上曬課。上半年我校參加網(wǎng)上曬課的教師達12人次,其中吳祖亭老師和汪德強老師的課選送到市參評。這學期我校正在組織教師參加第二輪網(wǎng)上曬課,截止到目前止,我校有25位教師參與了曬課的準備工作;三是以教學視導為契機,組織老師們參加聽課評課活動,聆聽教研室專家的業(yè)務(wù)指導,力爭讓老師們做教學的明白人。

  4、抓畢業(yè)班教學管理。

  質(zhì)量是學校永恒的生命。在畢業(yè)班工作管理上我們一是選派優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教學。二是定期召開畢業(yè)年級年級科任教師會,增強教師的責感和使命感。三是在時間等方面給予一定的傾斜和支持。因為這樣,在xxxx年中考中我校的整體成績有了一個新的提升,排名市25名。其中歷史、地理和信息排在市前15名內(nèi),數(shù)學、政治排在市20名內(nèi);在xxxx年小六年級調(diào)考中,我校也取得了理想的成績,綜合排名在53所學校中的第12名,特別是陽功翠老師的語文排在全市第4名。

  5、抓清明詩會、學生科技和無線電競賽、綜合實踐活動和實驗電教等工作,每一項工作都能較好的`完成。

  6、抓學生興趣活動。上半年組織參加園林片區(qū)初中足球賽,并獲得了第4名的好成績,組隊參加了市小學生田徑運動會。

  二、愛我所愛,堅守心中不變的執(zhí)著。

  雖然教師是一項清貧的職業(yè),但也有它充實和幸福的一面。靜下心來教書,教好書是自己不變的追求。

  1、堅守常規(guī),教好自己的書。腳踏實地做好自己的教學常規(guī),無論是備課、作業(yè)、教學、輔導、檢測等都希望能起到帶頭的作用。以不辜負學生、家長和學校的期望。

  2、不斷充電,更好的提高課堂教學效率。只要是學校及以上的教學研究活動,自己都是積極主動參加,將學習到的好方法、好經(jīng)驗貫穿到自己的教學中,使教學常教常新。xxxx年除了參加潛江市小學數(shù)學教研活動外,還加入了xxxx年“荊楚小學數(shù)學骨干教師工作坊”的培訓學習。

  3、教研結(jié)合,不斷提升自身素質(zhì)。年年歲歲書相似,歲歲年年生不同,每年教學都有很多新的感悟,新的困惑。把這些點滴記載下來,對今后的教學中一定會有所借鑒,將更好地促進自己的教學。

  三、思我所行,鞭策自己更好前行。

  回眸xxxx,留下了些許美好的記憶,也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。一是和教師交心談心少,溝通少,對老師的教學需要了解的少。二是心直口快,工作不注意方式方法,往往得罪了老師自己還一無所知;三是工作開拓創(chuàng)新的勁頭不足,教學管理經(jīng)驗不足,學校教學質(zhì)量還達不到老師和領(lǐng)導的期望等。希望在今后的工作中,懇請大家多提寶貴的意見和建議,為了一個目標——把我們學校辦得越來越好而努力。

校長的個人述職報告 篇2

  尊敬的領(lǐng)導,各位老師大家好!

  我們學校在中心校婁xx校長的引領(lǐng)下,自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執(zhí)著,一路走來,xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來的生命的感動。

  回顧一年的工作,我從以下兩點向領(lǐng)導和老師匯報。

  第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”,結(jié)合本校實際,進行了本校的“六大行動”。

  1、“用閱讀點亮夢想”

  從20xx年,就開始大力推進“書香教室”活動,每周兩節(jié),風雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話,為學生的發(fā)展夯實基礎(chǔ),為學生的成長打底色。使學生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習慣。

  每班200本書,放在圖書角,有詳實的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負責,進行閱讀指導,由教學口檢查落實,并通報檢查結(jié)果。

  2、“聆聽窗外”

  12月12日,在中心校婁校長帶領(lǐng)下,我們學校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學習參觀,早上7:30到達扶溝縣第一初中,先聽取了扶溝一初領(lǐng)導的相關(guān)介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學科分頭深入班級認真聽課,課后與執(zhí)教老師認真交流。一天的學習,老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進和提高我們自己的教育教學水平。

  3、“師生共寫”

  要求學生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習作,上傳學!靶陆逃敝黝}帖上,通過寫讓學生學會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學期末寫出工作總結(jié),存入教師個人檔案。

  4、“四育并舉”

  每一個學期初,學校進行“四育并舉”活動,重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學生四個一”活動。

  由紀律口負責檢查、評比,在校領(lǐng)導的落實和班主任的明確具體要求下,強調(diào)了習慣,抓出了實效,這項活動得到師生和家長的一致認可。

  5、 “每期一事”

  我們根據(jù)“新教育”的`“每月一事”,結(jié)合本校實際進行“每期一事”活動。學校黨支部、團委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日,舉辦“學會感恩,我們在行動”感恩演講會,12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認真組織下,學生積極練習,熱情高漲,培養(yǎng)了學生的班級集體意識。 “每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動擦亮他們,使學校生活不再平淡,讓學生畢業(yè)后,不會忘記在這所學校度過的那激動人心的時刻,曾激動過他靈魂的元素。

  6、“周周成長課”

  根據(jù)學生行為習慣較差,本校通過借鑒并結(jié)合本校實際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進一步打造德育課堂,真正為學生搭建成長的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨設(shè)課,用主題引領(lǐng),以話題切入,每月一個大主題,每周一個小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號,由學生主持,課前全班學生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學校制定了“周周成長課”方案,配有成長課話題,由黨支部負責檢查評比,并通報結(jié)果。

  讓學生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。

  “周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺,大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴。

  學校每一個學期從“四育并舉”的(感恩教育、責任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”,再到今年根據(jù)學生行為習慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫,集思廣益,走符合學校發(fā)展的特色之路。

  在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進學校,20xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進單位”,學校也得到家長的一致認可,使得本校的生源有增無減。

  第二、作為校長,我一定盡心盡力,盡職盡責做好學校的各項工作。

  1、學校均衡發(fā)展檢查后,局領(lǐng)導又來本校實地調(diào)研,知道本校學校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學樓、寢樓、教學輔助用房。

  2、努力帶領(lǐng)學校踐行“新教育”理念,讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。

校長的個人述職報告 篇3

各位領(lǐng)導,老師們:

  上午好!

  作為一名業(yè)務(wù)副校長,要說在這一學年做了多少工作,一時還真是難述其祥,因為很多具體工作都是教務(wù)處兩位主任去實施的,他們才真正為我校的教學工作付出了辛勞和汗水。在此,我僅就我做的一些工作簡述如下:

  一、做好校長的助手

  作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合王校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹慎,放手于主任,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學秩序。

  二、做好教師的引路人

  教師的責任決定教育的未來,也是一所學校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞,包括政策導向(制度建設(shè)),文化引領(lǐng)(辦學理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

  1、完善教學管理制度

 、僦贫ㄍ晟屏私處熆记、增缺課制度

 、谕晟菩抻喠私處熆己朔桨

 、鄢雠_了一系列教學常規(guī)檢查細則。

  各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀,可行有效。讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務(wù)育人,用制度規(guī)范人,約束人,鞭策人。制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發(fā),去維護他們的權(quán)利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心,通人氣,才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。

  2、注重教師培訓

  根據(jù)校長的指導思想,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學理念,提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學習的`教師回校后寫出學習心得,并在本學科范圍內(nèi)匯報學習情況,以讓廣大教師逐步認同新課改,踐行新課改。

  3、重視教師學習

  鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學習,我們從今年開始把每周的周四定為“寨子中學學習日”,每周四的上下午第三節(jié)課去播放室觀看教學光盤,并記錄業(yè)務(wù)學習筆記。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

  三、狠抓教學常規(guī)

  1、從課堂教學入手,全面提高教學質(zhì)量。

  教學質(zhì)量是學校的生命線,這也是社會、家長和學生關(guān)注的焦點!安辉晕嗤,引不來金鳳凰”,這是一個很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學質(zhì)量不高的學校里去的。特別像我們這樣原來底子就很薄的學校來說,就更為重要。所以,我們必須提高教學質(zhì)量,也必須義無反顧地進行新課改,從課堂入手。

  上學期,我們分別以教研組為單位,組成以教研組長為主的評價小組,進行了多種形式的聽課,評課。促進教師的新課改理念的學習和在教學中的應(yīng)用。

  2、認真抓好周查月結(jié)工作,做到教學精細化管理。

  為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務(wù)的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。

  教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查或普查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。

  3、落實畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學質(zhì)量。

  畢業(yè)班是突顯我校教學質(zhì)量的一個窗口,它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學校教學工作的重中之重。

  我做了以下幾項工作。

 、賲f(xié)助校長,選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學,便于工作起來順心,順手。

 、谡匍_教師座談會,明確目標,研究方法,交流經(jīng)驗,分析形勢找出問題,并研究解決。

 、圩剬W生,摸清學情和教情(經(jīng)常查看初三學生學習情況)。

 、苤匾曮w育,信息技術(shù)和實驗教學。其中,信息技術(shù)考試在我縣所有公立學校成績排名第一,這離不開劉仁建老師和趙主任的努力。

  4、專用教室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用,并在各級檢查中為學校贏得了很好聲譽。

  5、其他教學活動,如尖子生比賽,期中期末考試的組織等,都耗費了教務(wù)處兩位主任的大量心血。

  四、積極抓好教師的繼續(xù)教育工作

  我積極配合進校的工作,努力搭建教師與進校的這座橋梁。我認為教師的事情無小事,認真查驗每位教師上交的作業(yè)、論文,保證不出差錯。同時也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問題及時和進校聯(lián)系。積極配合進校組織骨干教師的培訓工作。努力的工作也獲得了進校領(lǐng)導的認可,在XXXX年繼續(xù)教育工作中,我校獲得繼續(xù)教育先進單位。我也被進校評為先進個人。

  五、不足與反思

  1、缺乏創(chuàng)新意識,由于從事教學管理多年,一味求穩(wěn),所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

  2、關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

  3、由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請老師們諒解。

  4、學習不夠,水平有待提高

  回首過去、展望未來,我深深地感到,我的有關(guān)新課程教學管理的理論水平不高,有待不斷學習,不斷提高,以適應(yīng)教學管理發(fā)展的需要。

  各位領(lǐng)導,老師們,上學期有收獲也有缺失,謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年里,我愿在王校長的帶領(lǐng)下,和全體教師一道,齊心協(xié)力,同心同德,以人為本,求真務(wù)實,努力使寨子中學的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。

  以上述職如有不妥,請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

校長的個人述職報告 篇4

  時間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來了心的一年。這一年來,本人在上級教育部門的指導下,依法治校,使學校各項教學行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

  一、理念先行,注重校本,豐實學校辦學思想的科學化

  我對學校“五為本”辦學思想和辦學理念進一步豐實和實踐,提出了我?茖W發(fā)展的內(nèi)涵——為學生提供成人、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,提高學生的學習生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?茖W發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

  我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學科帶頭人的名師工程,以此推動學校教師的專業(yè)成長。

  根據(jù)理論與實踐結(jié)合的.觀點,我們提煉出符合校情的學校科學管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進學校管理的科學化與精細化。

  在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學校特色發(fā)展科學有序。

  二、注重效能、實踐求索,全面提高學校辦學水平與聲譽

  一年來,我們在完成學校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復研討論證制定了新五年學校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。

  一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學!敖䴘櫺、體驗式、主題化”的德育特征,學校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質(zhì)量改進的落實,學校教學質(zhì)量獲得很大提高,學校教學質(zhì)量步入市較為先進的行列,為領(lǐng)導、同行與家長們所贊譽。

  一年來,我們堅持做課程教學領(lǐng)導,減負增效,夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

  一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”,強化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點”。同時總結(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

  一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導向,以人為本和道德、價值引領(lǐng),以管理團隊實務(wù)培訓、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學校管理文化,干部群體在學校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。

  以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

校長的個人述職報告 篇5

  剛剛過去的20xx年,無論是對于XX高級中學來說,還是對于每一位XX人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。

  在這一年里,XX人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建XX省三星級高中的熱潮,并取得了圓滿的成功。

  作為校長,感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌,看到的是校園風景這邊獨好,看到的是教學質(zhì)量大幅提高,看到的是社會聲譽越來越好。

  現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報,不當之處請批評指正。

  一、全體教工奉獻自我,追求卓越,充分體現(xiàn)人生價值

  創(chuàng)建是一種追求,是奉獻自我、開拓進取的追求,是向往卓越、鑄就輝煌的追求。

  在創(chuàng)建的日子里,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個個爭做貢獻”,大家以學校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好,許多同志加班加點,既要認真上好每一節(jié)課,又要一絲不茍地整理資料,每晚只睡三、四個小時,從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度,生病住院,病情稍有好轉(zhuǎn),又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機,以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻,我一直被大家這種精神所感動!

  經(jīng)歷過學校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級高中而忙碌的同時,也在奉獻著精彩人生,這是校園精神的濃墨重彩,這是校園文化的寶貴財富。

  我要真誠地感謝我的同事們,為學校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的貢獻。

  二、全力以赴,高標準、嚴要求,做好驗收的各項工作

  在迎評的日子里,XX人就是與眾不同,大家把每一項工作想了又想,查了又查,堅持一絲不茍,確保萬無一失。

  評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上,我們的老師是那樣的從容不迫,胸有成竹,師生配合默契,課堂氣氛活躍。課后,專家們給予高度的好評:每一節(jié)都是好課,有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。

  流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景,無不給專家們留下美好而深刻的印象,令人陶醉。

  專家們深情而感嘆地說,一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,居然無可挑剔,是我們想象不到的。

  三、以人為本,服務(wù)學生,全面提高教育教學質(zhì)量

  自創(chuàng)建三星級高中以來,我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人,學校應(yīng)以學生為本。我校確立了“為每個學生提供最佳服務(wù),讓每個學生得到最大發(fā)展”的辦學理念,牢固樹立為學生服務(wù)的意識,真正尊重學生、愛護學生,充分挖掘每一位學生的潛能,使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  在這一辦學理念的指引下,我們堅持德育為先的方針,切實改進和加強德育工作。注重學生的自主管理,建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會,設(shè)立誠信超市,利用各方面力量和資源,構(gòu)建德育合力。

  近年來,學校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為規(guī)范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些,都為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的'差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成績同一檔次的學生,在我校三年高中學習取得的進步,要遠遠優(yōu)于其他學校。

  剛剛過去的一年,XX老師們齊心協(xié)力,不計名利,全身心地投入,超負荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學質(zhì)量得到最大限度的提高。20xx年高考,市教育局下達給我校的本科指標為78人,我校實際達本科工作線的有169人,指標完成率全市名列前茅。

  四、以身作則,勤政廉政,力求做好每一件事

  校長有一定的權(quán)力,應(yīng)該說,校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),同時校長也承擔了相當大的責任和風險,可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,然而我沒有沮喪,沒有氣餒,始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標,竭盡全力,辦好讓人民滿意的學校。

  作為校長,我時刻告誡自己:身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號:從我做起,向我看齊。凡是要求教師做到的,我首先做到;凡是要求教師不做的,我堅決不做。

  在同志們的大力支持下,我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,從不指望風平浪靜。

  學校工作雖然千頭萬緒,復雜多變,但是一些主要工作,只要具有超前意識,認真調(diào)查分析,細化每個環(huán)節(jié),拿出解決問題的多種方案,堅持原則,秉公辦事,充滿自信,就一定能取得滿意的效果。

  平時對自己的要求近乎苛刻,起早帶晚,東走西奔。我追求完美,講究嚴謹,總想把每件事做好,甚至完美無缺,盡管有時力不從心。

  我堅持勤政廉政,堅持校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚民主,認真傾聽教職工的意見和建議,力求合理決策,正確決策。注重團結(jié)同志,關(guān)心他人。

  我深知自己的不足:口頭表達不行,對外交往不活。時而方法欠妥,時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),為了學校的發(fā)展,主觀上,我爭取把工作做得好一點;客觀上,肯定留下了不少缺憾,請同志們包涵諒解。

  講這些,只是對自己一年來的工作回顧,把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆,激昂高歌,令人回味無窮。

  一晃,來到XX馬上五年了,這五年,是飛快的五年。在XX這片熱土上,做了一點事情,留下了一絲痕跡,收獲了無限欣慰。

  我將戒驕戒躁,奉獻自我,不斷做出新的業(yè)績來,用真情回報社會。

校長的個人述職報告 篇6

  這一年來,在校長崗位上,我干得有滋有味,在工作中找到了樂趣,我和我的同事們一起在成長,一起在成熟。有他們在我身邊,就總會有暖流在我身上,我感到有股使不完的勁,勍勁得很,強悍得很;我甚至感到我的前進,是因為我的背后有股排山倒海的力量在推著我,讓我不由得奮馬揚蹄。說實在的,有這樣的一個團隊是我的福氣,我為有這樣一個團隊而慶幸,而驕傲。我更感謝把我放在了這樣的一個崗位,鍛煉了我,打磨了我。不停地衍磨、錘打,讓我找到了自己的價值,讓我也明白了團隊的力量是多么的重要。我是在們的關(guān)心和支持下,在同事們的寬容、包容和幫助中得到了成長。

  成績,一切都來得那么自然,來得那么水到渠成,來得那么悄無聲息,春風化雨,潤物無聲。這一年來,我感受最深的是,學校工作要穿越高點,就要抓好內(nèi)核工程;這一年飽醮了我和同事們的喜與樂,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何抓校園文化建設(shè),促進學校管理,擇其要點向各位領(lǐng)導匯報。在中肯定有不當之處,或吹噓的地方,懇請批評。

  在向高點的挑戰(zhàn)中,在捍衛(wèi)榮譽的拼搏中,我們鎮(zhèn)中人形成了自己的特有文化內(nèi)涵,有思想、有擔當、有品位。這種精神薪火相傳,歷經(jīng)幾代鎮(zhèn)中老師和無數(shù)的學子,沉淀下來的,雄渾、厚實,褪盡了浮華。我們有自己的靈魂,“為生存而搏,為榮譽而拼”,盡顯湖鄉(xiāng)文化風范。人是靠思想真正立起了身子,有了深邃的思想才會有高度,才會有深度,也才會有力量與速度。我們鎮(zhèn)中雖然極大部分是女老師,但她們都是巾幗英雄,有擔當,有責任感,勇于任事;同時,又品格高尚,正義、正直、寬容、低調(diào)、有愛心、有責任心、勤奮、進取、豁達。這樣的團隊,其中蘊藏著石破天驚的力量,只要有支點,它就會撬起前面的大山,只要有平臺,必將會是濃墨重彩。怎么樣把這股力量運用得揮灑如意?怎樣將這千股萬股的力量凝成一個點?這一年來,我的做法是順勢而為,走內(nèi)涵發(fā)展之路,把隊伍帶到一個高層的境界。

  首先,在老師中開展讀書活動。讀書,是一種積累,一種沉淀,一種視野的拓展,一種修心養(yǎng)性。書能讓人的心在喧豗中找到寧靜,湔洗干凈靈臺上的塵埃,人的氣質(zhì),氣度、涵養(yǎng)在書香墨氣的洇染下會超凡脫俗。外校來的人,一到我們學校,就會有一種感受,我們這里的人老師個個有修養(yǎng),有深度,業(yè)務(wù)精湛,還特別敬業(yè),任勞任怨,追求一種完美。我們的老師調(diào)離這所學校,總會帶走我們的精神,精神世界的種子,埋得越深,根就扎得也就越深。一年來,我們組織老師學習了戴局長的《工作要點》、《曾仕強講周易》、《金正坤講禮儀》、《沅江市教學管理規(guī)程》、《于丹論語》、《教育發(fā)展綱要》等等;組織老師寫讀書筆記,寫讀書,我們的老師知道了什么叫思考?什么叫反思?知道這才是擦亮思想的源頭,山峙淵渟,需要知識的積累。我們做到了勤于思考,勇于實踐,堅持自省。我們還向老師推薦了《媽媽是最好的老師》、《做好的老師》、《與兒子談人生》、《教育原本不是難事》等精典書籍。書,疏浚了我們工作、生活中那些淤塞的地方,廓清了征程途中的障礙,所有的一切都得到了凈化,而變得高雅,秀潔。特別是余秋雨的《文化苦旅》、《行者無疆》和《山居筆記》,在我們老師中已經(jīng)開始廣為傳閱。我們開展了讀書活動星級辦公室的評比,起到了一定的效果,為今后這樣的活動開展積累了經(jīng)驗。一年來,我們堅持開展了“教師論壇”,就班級管理,讀書養(yǎng)性、課堂師生關(guān)系的處理、家長關(guān)系的處理、班級文化建設(shè)、教師專業(yè)成長、新課程改之我見等方面,有八位老師以理論作支撐,根據(jù)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在全體老師會上講座,進行了經(jīng)驗交流,場面慰為壯觀。深耕易耨,為我們鎮(zhèn)中的發(fā)展,打通了源頭。學校文化的底蘊需要老師們的內(nèi)涵來填充。這一期,我們在書店里給老師辦了讀書卡,卡里每人充了五十元,要求在這期內(nèi)消費完。老師們找到了自己喜歡的書,也找回了曾失出的一些萌動,生活啊,它需要書籍的`滴灌才茂盛蔥蘢。一年來,大部分的老師向?qū)W校上交讀書和筆記,大家的心襟變得曠垠,思想也為之自然而豐腴。

  積極響應(yīng)市局的號召,在學生中開展經(jīng)典誦讀活動。這個活動我們開展了三年,并且走上了校本研究的軌道,形成了我們學校自己的特色。我曾在師生的大會上講,余秋雨先生在他的《借我一生》中回憶了這樣的一件事,在他讀初中時,一位老校長提出的“每個人要在肚中爛掉五十篇古文”的要求。他就得益于當時這個活動,給他一顆菌種,而生生繁衍,成為了一代文學大家。人最怕的就是思想上的貧瘠、慵懶,饔飧不繼。一年來,我們通過各種形式,以多種主題扎實開展了經(jīng)典誦讀活動,讓我們的孩子變得豐腴而充實,讓他們在感悟名篇古句中受到洗禮,脫胎換骨,遠離凡俗。所有的語文老師和學生一起背古文,通過抽簽的形式,師生競技,效果很好,影響很大。通過這些活動的開展,孩子比以往懂事多了,乖巧多了,個個都開始變得知書達理,學校里紳士多了,淑女多了,彬彬有禮,儒雅而又風趣?粗@一群群,一屆屆的孩子,就覺得可愛,我和我的戰(zhàn)友們就有一種成就感;走進教育這個圈子,就決定了我們的四周都是高墻,寂寞、清貧,正如朱自清老先生說的:“這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有!笔茄,我經(jīng)常想,一個人心靈的高貴比什么都重要。

  所以今年,我們在花園里立了一塊石碑,銘刻上了“石之魂”。

  這幾個字是請省級書法家寫的。

  這幾個字是在全校師生中征集的。

  又跋記:石之魂者,惟有思想、有擔當、有品味爾。

  這是我們學校的靈魂,

  這是我們師生的靈魂。

  這一年來,我們以教導處、政教處、團委、班分委牽頭,多層面,多層次,多主題,多形式地開展了“誠信教育”“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“感恩教育”。做到了有,有步驟,有安排,有,有表彰,有經(jīng)驗的推廣,資料翔實。

  人心齊,泰山移,我想起了《亮劍》,想起了李云龍將軍,想起了他的亮劍精神“古之俠者,狹路相逢,勇者勝”。他就是靠著這種精神,把自己的部隊帶成一支嗷嗷叫的隊伍。一個團隊,需要一種精神,需要一種共同的價值取向;我想,我們做到了,雖然不是做得很好,但確實也是一支嗷嗷叫的隊伍。

  在11年中考中,我們從全市前第六,一躍而踞全市第一,僅次于瓊湖書院。在接受益陽市的安全工作檢查中受到了領(lǐng)導高度贊譽,在整體評估中獲得先進單位,分數(shù)排名第一;一年來,我們學校未曾出過一件安全事故,這沒有僥幸,靠的是一個“實”字,一個“勤”字。

  我們學校是課改實驗點校,一年來,又取得了令人欣慰的成績。我們在一條骫骳的路上嶕峣聳立,全體實驗老師的汗水凝結(jié)成了晶瑩的琥珀。在全市綜合評估中,名列前茅,得到了專家們的一致認可,取得的經(jīng)驗,專家們總是如數(shù)家珍般地給預推薦。一年來,政通實驗學校、共華中心校、四季紅中心校、市郊中心校、陽羅中心校、茶盤洲中心校等單位組織骨干教師來我們學校聽課觀摩。他們的到來,鼓舞了我們,砥礪著我們;他們的到來,讓我們自己也感動了,是呀,水晶原石一旦打開總會是亮晶晶的。

  一年來,我們四十多位老師發(fā)表的共有三十多篇。在這一年里,我撰寫的有三篇獲得省級一等獎。在全市的校長論壇中,獲得一等獎。在益陽市外派廣東省掛職學習后,益陽市教育局組織了一個經(jīng)驗交流會,我代表沅江作了發(fā)言,題目是《談教育的服務(wù)意識》,我的發(fā)言得到了領(lǐng)導和專家的好評。后來,我把這篇文章投稿,現(xiàn)已發(fā)表。今年上半年,我被評為益陽市優(yōu)秀教育工作者的光榮稱號。

  尊敬的領(lǐng)導,在述職中,我過多地炫鬻了自己,況且這些成績的取得,都是領(lǐng)導們的教導和幫助,這些成績的取得,都是我的同事們一點一點攢來的。我們還有很多的工作有待完善和進一步的深化。來年的工作更是任重而道遠,我一定振奮精神,勤勉務(wù)實,不問腳下,只問前方,不辜負領(lǐng)導的期望,不辜負組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,一定努力工作,奮發(fā)有為。

  在發(fā)言當中如有不當?shù)牡胤,懇請各位領(lǐng)導多多指教。謝謝!

校長的個人述職報告 篇7

  伏案回眸,反思本職管理工作,對工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點,在梳理整合中尋找增長點,這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導指點、同仁幫助的好機會。下面大體歸納為三部分:一、教學常規(guī)管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導、同事匯報如下:

  一、教學常規(guī)管理工作

  1、集體本課

  今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組,分年級分科目啟動了集體備課,加強課堂教學改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式。具體規(guī)定了備課要求,做到備教材、備內(nèi)容、備學情、備目標、備重、難點、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環(huán)節(jié)教學模式,即:呈現(xiàn)問題;自主、合作、探究;應(yīng)用提高;激勵評價。教師在集體備課活動中,認真鉆研教材,靈活處理教材,關(guān)注學生的能力培養(yǎng),注重對學生各方面的評價,鼓勵學生創(chuàng)新意識。課堂上尊重學生人格,關(guān)注個體差異,滿足不同的學生的需求,創(chuàng)設(shè)能引導學生主動參與的教育環(huán)境,積極互動,處理好學習知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導學生質(zhì)疑,合作探究,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學水平普遍得到了提高,教學成績有所上升。

  2、教學會診

  縣教研室在本年度開展了教學會診活動,我聯(lián)校積極組織教師參加,選派工作能力強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會診,把好的教法、好的`經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來,二級會診,增大了教科研力度。這項活動我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導的好評。

  3、教學能手評選

  聯(lián)校、中心校高度重視評選活動,分別成立評選領(lǐng)導組,評委組,制定了評選方案,認真嚴密組織,堅持“全員參與,層層賽講,好中選優(yōu),重在過程,推動課改”的原則。本次活動充分發(fā)揮評選的積極導向作用,把評選、觀摩、研討等活動有機結(jié)合起來,形成一個教研、教改熱潮,有效地推進課堂教學改革。真正選拔出了本單位教學工作中師生公認的骨干教師,從而推動了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級,參加縣級評選。

  3、課平活動

  繼續(xù)堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導,以改革課堂教學為中心,開展中小學課堂評價活動,以促進中小學教師隊伍整體素質(zhì)提高為目標 根據(jù)我縣中小學課堂評價活動總體設(shè)計思路,第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在具體操作上做到六個堅持,調(diào)動校長參與指導的積極性,今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導校長一名,創(chuàng)新課教師兩名,優(yōu)質(zhì)課教師五名。

  4、常規(guī)工作

  學校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動與聯(lián)校其它領(lǐng)導積極配合 ,協(xié)調(diào)各校的工作,圓滿完成了學校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實施、評卷、分析,工作井然有序,四次的登分、評估表、統(tǒng)計表,自己親自完成 。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細的記載。制定了常規(guī)管理工作評估方案,把各項工作計劃的制定、布置、總結(jié)的收集,都記入了考核內(nèi)容,加大了常規(guī)管理工作的力度。

  二、基教工作

  1、合理安排各校各村教師準確統(tǒng)計當年出生人口數(shù),高質(zhì)量的填寫好一年一度的報表,規(guī)范了學籍管理。

  2、各校嚴格執(zhí)行教育方針,開全課程、開足課時,堅持兩操一課活動,學會了新一套廣播操,促進中小學生全面發(fā)展。

  3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會,受到縣局領(lǐng)導的好評。

  三、文體工作

  1、組織體測、準時上報

  根據(jù)國家要求和縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導機構(gòu),抽調(diào)對工作負責,責任心強,有體育專長的教師成立了測試組,逐校逐年級嚴格準確測試,高標準圓滿完成了體測工作,并按要求準時上報,受到局領(lǐng)導的好評。

  2、活動豐富、成效顯著

  各校按要求積極的開展了各種文體活動,并取得了顯著的成效。

  (1)、高年級開展了陽光伙伴體育鍛煉活動,聯(lián)校進行了流動驗收并攝了像,在聯(lián)校校長會上進行了放影評比總結(jié)。

 。2)、開展了低年級跳皮筋活動,聯(lián)校也進行了流動驗收評比。

 。3)、五、六年級開展了乒乓球比賽活動,評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍,全面評估了各校這項活動開展情況。

 。4)、開展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂課,豐富校園生活。

 。5)、中小學嚴格嚴肅開展了冬季長跑活動,于4月份各校選出優(yōu)秀學生,在中學操場進行了團體冬季長跑活動總結(jié)比賽。

 。6)、各校成立了合唱隊,并積極創(chuàng)辦特色學校。

 。7)、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動,我聯(lián)校選送了五副繪畫作品,一副剪紙作品,兩個舞蹈,一個校園劇。努力高標準完成了此項工作。

  綜上所述,各項工作取得了一些成績。這是全體校長和教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導正確指引的結(jié)果,我在其中只盡了自已一份力,微不足道。本學期已經(jīng)結(jié)束,工作中還存在很多不足,以后工作中努力彌補。謝謝領(lǐng)導的支持!謝謝大家!

校長的個人述職報告 篇8

  xxxx年,在教育局的正確領(lǐng)導下,在教師進修學校的指導下,在地方黨委政府的支持下,在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強校”的辦學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構(gòu)建和諧校園,較好地完成了本年度工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、學校經(jīng)費總額、經(jīng)費使用、交通費、招待費用情況

  xxxx年我校全年總收入497454元,其中經(jīng)費 273000 元,事業(yè)收入224454元?傊С488280。85元,其中維修費26624元,辦公費222661元,購買設(shè)備及圖書 67950元,差旅及交通費14609元,勞務(wù)費123113。5元,電費15289元,培訓費18083。5元。

  二、年內(nèi)各種先進評選,教師年度考核等公開情況

  本年度我校李明同志榮獲朝陽市優(yōu)秀教師,艾玉紅同志榮獲北票市優(yōu)秀教師。以上人員我們在選拔時均遵照上級文件要求,先班子開會研究評選辦法,再通過全鄉(xiāng)教師大會民主投票,陽光計票,最后產(chǎn)生上報人選并進行公示,無異議后上報。教職工年度考核我們認真按上級要求,采取平時考核、教師互評、領(lǐng)導小組評價及獎懲加減分評定每一名教師的分數(shù),并將考核成績進行了公示。以上兩項均做到了公開公正公平,無異議發(fā)生。

  三、學校及個人取得成績

  1、以義務(wù)教育學校標準化建設(shè)為契機,學校教學設(shè)施及環(huán)境軟硬件建設(shè)得到了進一步的提升。

  一年來,我們堅持集中使用有限資金,多方籌集資金,努力完成義務(wù)教育學校標準化建設(shè)國檢達標。本學期我校為乃林皋小學、塘坊小學安裝白板共兩塊。興隆小學鐵大門和塘坊小學鋼窗投入一萬三千余元,房申小學購買圖書投入二萬余元,購買圖書角、檔案柜、合唱臺、窗簾共投入二萬四千余元。

  本學期我校按照均衡發(fā)展的要求,改善中心幼兒園食堂及明櫥亮灶設(shè)施共投入近二萬三千余元,中心小學及塘坊小學、房申小學、乃林皋小學照明及電路改造投入二萬余元,中心小學建車棚、倉庫、煤庫投資十三萬余元,校園文化建設(shè)四萬余元,為乃林皋小學、房申小學、塘坊小學安裝了符合要求的監(jiān)控設(shè)施投入三萬余元,以上項目均未付款,預計在xxxx年結(jié)清賬目。

  2、加強學校教學和教研工作,學校教學質(zhì)量及教師業(yè)務(wù)能力進一步提高。

  xxxx春學期組織期中、期末兩次統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測。用兩天的時間,組織各校校長對全鎮(zhèn)所有任課教師備批進行了檢查評比。

  xxxx年春學秋召開了由師校領(lǐng)導參加的全鎮(zhèn)語文主題學習教研會,確立了小學語文主題學習模式。

  xxxx年北票市基線測試全市第八名。

  xxxx秋學期開展一次校級優(yōu)秀課評選活動。

  本學年度推薦張立敏、孟杰兩名教師為遼寧省鄉(xiāng)村骨干教師,推薦高華、楊海燕兩名老師為朝陽市十三五骨干教師。

  侯曉麗老師在年初教師進修學校舉辦的班主任工作培訓中做經(jīng)驗介紹。在秋學期教師新秀大賽中被選拔代表北票參加朝陽市新秀大賽。

  師校房彥輝老師為我校全體教師進行了以“如何保持健康心態(tài)”為主題的心理健康知識講座。

  xxxx年秋學期舉行了“弘所德教文化,傳承中華美德”德耀北票語文主題學習師生誦讀展演活動。

  我,F(xiàn)正在研究中的省級科研立項一個,題目是《針對提升貧困鄉(xiāng)村小學教師幸福感策略的研究》。還有一個國家級立項和朝陽市級立項正在審批之中。

  3、加強體、藝、衛(wèi)工作,促進學生身心健康發(fā)展。

  xxxx年春,我校在興隆小學召開了全鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。

  我校在北票市中小學生合唱、器樂、舞蹈大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。其中我校上報的器樂、合唱、舞蹈分別獲一等獎。我校的三隊兩組織活動代表北票市迎接朝陽市三隊兩組的檢查評比。

  我校幼兒園食堂管理規(guī)范,得到上級各部門的肯定。

  4、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認真組織開展“德耀北票,立德樹人活動”。

  努力營造“德耀北票,立德樹人”活動氛圍,率先開展了“弘揚德孝文化,傳承中華美德”德耀北票師生誦讀展演活動,活動信息發(fā)布在北票在線和朝陽在線網(wǎng)站。

  小巴里小學的`國學誦讀活動在北票電視臺播出。

  我校評選出七名校級最美教師,七名校級最美學生。

  我校丁振寶老師,被評為朝陽市最美鄉(xiāng)村教師。

  5、積極開展普法教育,加強普法宣傳活動,xxxx春學期聘請我鎮(zhèn)司法所張所長為我校法治副校長,并邀請北票市司法所領(lǐng)導對我校學生進行了《未成年人保護法》知識講座。積極組織開展了“關(guān)愛光明,普法先行”活動,xxxx年秋我校被北票市政府評為北票市“六五”普法教育先進單位,房紹明同志被評為“六五”普法教育先進個人。

  四、班子履職情況

  自擔任大三家鎮(zhèn)中心小學校長以來,圍繞局重點工作,圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育工作的順利開展。學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理,一年來圓滿完成教育局重點工作任務(wù),全年無一例上訪,無安全事故發(fā)生。

  五、班子廉潔自律情況

  在這方面從我做起,從班子做起,嚴格控制公務(wù)用車,招待費嚴格管理不超標,堅持政府采購,重大事項民主決策,考核成績及時公開,評先選優(yōu)公示上墻,努力打造廉政班子隊伍。教師做到了不亂訂教輔材料,不接受家長財物及吃請,不收費補課,不體罰和變相體罰學生。我校從上到下,全年無違紀行為,在社會上樹立良好的師德師風形象。

  六、黨支部履職情況

  xxxx年6月,我校進行了黨支部換屆選舉工作,在全體黨員開展了“兩學一做”活動,以學黨規(guī)黨章,學系列講話,學習毛豐美為主要載體,有針對性地解決突出問題,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,嚴在經(jīng)常。

  七、存在問題及不足:

  1、一個好的校長,就是一所好的學校。要當好一名校長,首先必須勤于學習,熟悉掌握相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路,辦學有特色。在學習先進的管理經(jīng)驗上,我還存在一定的差距。

  2、教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的立足之本。本學年我校教師外7人,調(diào)走2人,退休2人,重病3人,在北京治病2人,懷孕或孕期不能工作2人,目前返聘2 名退休教師仍擔任班主任工作。這些都對我校的教學質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響,所以在今后的工作中,我們還要努力加強教師隊伍建設(shè),穩(wěn)定教師隊伍工作力度要加強。

  3、資金問題:本學年,在迎接義務(wù)教育標準化建工作中,我校投入了大量的資金用于硬件設(shè)施的建設(shè),用在校園文化建設(shè)上的資金就顯得捉襟見肘。

  4、現(xiàn)在中心校、房申小學的院墻存在著安全隱患、小巴里小學的臺階缺少護欄,急需重建。

  八、今后的奮斗目標

  1、抓好學校常規(guī)管理,要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

  2、堅持以德治校,立德樹人。堅持教育教學改革的決心不動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

  3、對待群眾、師生努力做到即嚴格要求,又不失人文關(guān)懷。

  4、堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。

  5、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  6、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。

  7、努力改善辦學條件,打造北票市校園文化建設(shè)先進校。

  大三家鎮(zhèn)中心小學肩負著黨和人民的重托,社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。今后,我們?nèi)熒欢ú蝗枋姑,克服困難,爭當?shù)乱逼钡浞缎,共同開創(chuàng)大三家教育美好的未來!

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