工作述職報告模板集錦5篇
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應(yīng)當如何寫報告呢？下面是小編精心整理的工作述職報告5篇，希望能夠幫助到大家。
工作述職報告 篇1
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，正確處理好工作與私事的關(guān)系，文章對一年的工作進行了兩方面總結(jié)，詳細內(nèi)容請看下文成本會計個人年終總結(jié)。
從不因個人原因請假或耽誤公司的正常工作;同時我認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度;團結(jié)同事，積極合作;
作為一名房地產(chǎn)企業(yè)成本會計，我深知成本管理是財務(wù)工作中重要的一項工作內(nèi)容，在前任成本會計王霆的指導(dǎo)下，我認真學(xué)習(xí)我公司成本管理流程，主要包括紙版合同的接收歸檔、日常付款的審批、賬務(wù)處理、產(chǎn)值的處理等，特別是合同付款審核工作，是否在本月資金計劃內(nèi)、是否符合合同付款條件，審核一定要細心嚴格，付款信息、產(chǎn)值信息等相關(guān)內(nèi)容及時登記合同臺賬，保證領(lǐng)導(dǎo)看到的是最新的數(shù)據(jù);
合同印花稅稅金計提工作。每月月末能夠及時把本月收到的新合同按類別計提印花稅，報給稅務(wù)會計馬昱，確保稅金及時繳納;
做好其他日常事務(wù)。已批未付準確管理，每天早上把最新的數(shù)據(jù)匯總完畢后報給出納，其他各項報表及時更新。
工作述職報告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
作為XX村黨建工作第一責任人，我按照“抓黨建、聚合力、打基礎(chǔ)、謀發(fā)展、促黨建”的工作思路，認真貫徹落實黨建責任制目標要求，在村黨建工作中牽頭抓總，當好表率，團結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷提升黨建工作水平，全力推進全村經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快向前發(fā)展。下面，我就XX村黨建工作簡要匯報如下，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同志們評議：
一、黨組織基本情況
XX村位于全鎮(zhèn)的西北角，與鹽城市鹽都區(qū)、大豐市隔興鹽界河相望，20xx年由陸楊、王營、陳高、金瞿四個自然村合并而成，20xx年底成立黨總支，現(xiàn)有16個村民小組，總?cè)丝?112人，耕地面積3776畝，從村級班子來看，有兩委班子成員11人(其中交叉兼職4人)，黨員93名。
二、開展黨建工作的整體思路
充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三解三促”和“基層組織建設(shè)年”等活動，從改善群眾生產(chǎn)生活條件、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展入手，以黨建促進村建、助推完成全年各項重點工作，為村民打造舒適的居住環(huán)境，助推完成夏秋兩季雙禁及省級康居鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作，走科學(xué)發(fā)展道路，努力促進XX村持續(xù)快速發(fā)展。
三、主要做法及取得成效
(一)抓管理，組織建設(shè)不斷增強，班子素質(zhì)不斷提升。
一是加強宣傳學(xué)習(xí)不放松。堅持“三會一課”制度和黨員大會制度，規(guī)范組織生活。黨總支及時組織黨員、中紀委條例以及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)大會上的講話等。通過學(xué)習(xí)，使黨員進一步明確加強黨建工作的目的、任務(wù)和意義。二是堅持發(fā)展黨員不放松。近年來，認真做好入黨積極分子、發(fā)展對象的確定和公示。每年都發(fā)展1名新黨員，確定入黨積極分子2—3名，預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正1名，努力為村級黨組織增添新鮮血液。三是加強勤政為民不放松。把村干部勤政廉政納入年終考核，并與中心工作同布置、同檢查，做到抓勤政廉政思想統(tǒng)一，目標一致，形成共識。同時堅持廉潔自律，遵紀守法、嚴于律己，對群眾反映的熱點、難點都能及時認真地解決，受到全村群眾的好評。四是堅持模范帶頭不放松。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極倡導(dǎo)“五好五帶頭”，在全年各項重點工作尤其是雙禁和創(chuàng)建省康居鄉(xiāng)村工作中，黨員、村民代表都能帶頭積極支持，在涉及到一些個人利益時，都能很好地理解村兩委工作，主動配合并且做好正面宣傳和引導(dǎo)。
(二)抓活動，講求實效不走過場，黨建示范作用突出。
一是深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。為把年初承諾事項落到實處，我們通過各種會議對黨員干部的履職情況進行目標考核、民主評議和評先推優(yōu)，并及時報送鎮(zhèn)黨委、政府進行表彰。二是積極開展履職承諾活動。通過活動的開展，建立黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。制訂和落實黨建、黨員管理制度，開展黨員干部履職承諾活動，對全年工作進行公開承諾，并在年中、年末對承諾內(nèi)容進行述職，主動接受群眾監(jiān)督。三是不斷完善日常工作機制。包括“三會一課”制度、村兩委班子值班制度、幫扶困難戶等制度，使我們的工作作風(fēng)得到改進，為民服務(wù)的質(zhì)量得到提升。
(三)抓建設(shè)，以黨建促村建，促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面進步。
村黨總支把黨建工作與創(chuàng)建省康居鄉(xiāng)村工作結(jié)合起來，不斷促進我村基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)富民強村目標。一是以村建設(shè)的一幢1200㎡磚混結(jié)構(gòu)標準廠房正在封頂。二是金瞿責任區(qū)亮化工作已竣工。三是王營責任區(qū)生態(tài)停車場已投入使用。四是戶廁改造工作基本完成。五是村莊綠化和圍莊林建設(shè)取得新突破，森林覆蓋率明顯上升。
四、下一步工作打算
我們將積極探索“支部加合作社，農(nóng)民群眾得實惠”的黨建新模式，希望通過創(chuàng)辦更多的專業(yè)合作社，把支部的政治優(yōu)勢和合作社的經(jīng)濟優(yōu)勢有效地結(jié)合起來，促進集體經(jīng)濟發(fā)展，搭建黨建工作新載體。力爭用兩年左右的時間來培植富民產(chǎn)業(yè)，通過創(chuàng)辦種植、養(yǎng)殖及加工等一系列合作社，把村兩委成員和廣大黨員干部推向發(fā)展集體經(jīng)濟的最前沿，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
總之，我有信心帶領(lǐng)XX村的干部群眾以更加昂揚的斗志，團結(jié)拼搏，銳意進取，邁出更快、更堅實的步伐，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，把XX村打造成經(jīng)濟寬裕、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善、社會和諧的社會主義新農(nóng)村。
工作述職報告 篇3
以下就工作進行總結(jié)、公司目前現(xiàn)狀及解決辦法、工作計劃共三個部分分別陳述如下：
第一部分：工作總結(jié)
行政人事工作是一個長久、復(fù)雜而系統(tǒng)的工作，一個月的時間對行政人事工作來說可長可短。就目前公司情況來看，這個月的行政人事工作只能算是剛剛起步，根本談不上規(guī)范和完善，可謂是任重道遠。本月工作概述：
1)、組織協(xié)調(diào)員工宿舍搬遷事宜、公司聚餐等;
2)、整理完善了消防安全知識手冊，制作成員工消防安全課件，并開講及現(xiàn)場滅火演練;
3)、起草了《新員工綜合能力測試題》、《簽卡補充規(guī)定》、《宿舍管理辦法》、《餐廳管理章程》、《會議章程》、《勞動合同書》。其中前三項正在實施，后三項準備實施。
4)整理《6S管理手冊》及相關(guān)推進辦法和規(guī)定，因為種種原因一直沒能正式開展。具體開展事項會在工作計劃里詳細說明。
5)協(xié)調(diào)處理了食堂員工與老鄉(xiāng)住房糾紛、員工與主管的矛盾沖突、老鄉(xiāng)拆圍墻等突發(fā)事件;
6)全套崗位說明書還剩生產(chǎn)部門的各大主管外，其它崗位均已完成;
其他日常行政人事事務(wù)就不一一羅列了。整體上來說，此月我的工作主要是熟悉和摸底，也嘗試推行了一些規(guī)定，但效果甚微，行政人事工作形勢嚴峻。
第二部分：公司目前行政人事現(xiàn)狀及解決辦法
1)、基礎(chǔ)薄弱。公司以前沒有真正成立行政人事部門，據(jù)我了解，先是有張姐親自負責，再有吳青接手，后有葉老兼管，均沒系統(tǒng)抓好行政人事工作，甚至現(xiàn)在都有員工不知道行政人事部是干什么的，相關(guān)事情不知找誰解決。以簽卡為例：在我頒布《簽卡補充規(guī)定》后，員工依然找吳青簽，找葉老簽，找保安簽，就是不找行政人事簽。
2)崗位沒細分，責權(quán)不明確。主要造成的直接結(jié)果就是：有的人、有的事沒人管，有的人、有的事多個人管，或是在其位不謀其職，或是不在其位亂謀其職，造成管理混亂且容易引發(fā)矛盾和沖突。以開料部為例：誰是主管，是曾春蘭還是葉老，抑或是李云鵬?員工消失5天既然都不上報到公司。問題的嚴重性無需再說明。
3)硬件實施不完善。因為是廠房新建的原因，這塊問題不是特別突出，隨著時間推移可以得到改善。但也非常影響辦公效率，和公司形象。以食堂為例：天氣炎熱，卻沒空調(diào)或電風(fēng)扇，所以一到吃飯，員工有在宿舍吃的，有在廠區(qū)吃的，更多的是在外面吃，殘羹剩菜丟在滿地都是。
4)公司規(guī)章制度不完善、執(zhí)行力差、缺乏監(jiān)督及獎懲機制。一個公司沒有完善的規(guī)章制度是不可想象的，而對規(guī)章制度的執(zhí)行好壞程度直接反映一個公司管理水平的高低。目前我公司的現(xiàn)狀就是人管人，人管事，管理者對被管理者沒有要求，管事者對事情沒有標準，更為重要的一個方面就是缺乏監(jiān)督和獎懲機制。公司之前的《員工手冊》我仔細看過，很多規(guī)定都是套話，缺乏可實際操作的量化標準。
5)軟件方面建設(shè)未起步。這里包括：員工形象、員工精神風(fēng)貌、團隊協(xié)作精神和意識、自覺意識、節(jié)約意識等等，用一句話可概括為“公司形象”。為什么這么說呢，很簡單，客戶不說某個員工不行，只會認為公司不行。
解決辦法：
一、對于我公司行政人事管理工作作為最高領(lǐng)導(dǎo)，或直接領(lǐng)導(dǎo)要重視，要常抓不懈。在思想上把“只有生產(chǎn)”改變到“生產(chǎn)”和“管理”兩手抓。管理搞好了，生產(chǎn)自然而然就上去了。
二、撰寫崗位說明書，僅僅是第一步。這只能讓員工明白自己是干什么的，但“怎么干?”、“干成什么樣?”不清楚。更為重要的一點是要明確“權(quán)責”，什么崗位，有那些權(quán)利，承擔哪些責任;堅決拒絕特權(quán)人和特權(quán)事，對一切凌駕公司管理規(guī)定范圍上的人和事、阻礙公司發(fā)展進程的、拖后退、考核不合格的、有不良記錄的、思想道德有缺陷的等等進行處理，所謂長痛不如短痛。
要做到“一事一標準”、“事事有人管，人人有事管”。舉例說明：葉總讓行政人事部安裝理容鏡一事，前前后后找工具就不知道找了多少個人，花了多少時間，最后不得已買了幾件需要用的工具才得已完成。工具沒人管理、沒管理的標準、沒使用的標準、沒外借記錄，所以總要找、總是掉、總需買，沒效率還浪費。
三、規(guī)章制度這塊就相對容易點，只要是涉及到的事情，涉及到的人，制定相應(yīng)的管理規(guī)定，再加上嚴格的執(zhí)行和監(jiān)督，在以適當?shù)莫剳头桨付o之即可。當然還需要注意一點，就是減少人的影響。
四、對于“公司形象”問題，只能緩緩而圖之。我的想法是從培訓(xùn)著手、從簡單的團隊協(xié)作開始、從公司例會、部門例會起步、公司上下統(tǒng)一思想、明確目標。有句說的好，世界上難做的兩件事就是“把思想裝進別人的腦袋”和“把錢從別人的口袋里掏出來”。而這兩件事恰恰是我們要做的。
第三部分：本月工作計劃
1)、完成崗位說明的撰寫，重新構(gòu)建合理的組織架構(gòu)圖，進一步完善公司的規(guī)章制度，做到“一事一規(guī)定”，“一事一標準”;
2)、強勢而合理的將《6S管理手冊》推行下去。這方面還需專門組織會議討論，各部門統(tǒng)一思想，堅決執(zhí)行才行;
3)、捋順行政人事部內(nèi)部事情，后勤、行政、人事等事項由誰來管理，誰來負責、對誰負責、什么樣的標準?
4)、盡快將公司的《員工手冊》整理和完善起來，以便管理和培訓(xùn)的落實;
5)、組織員工培訓(xùn)活動，以公司管理規(guī)定、團隊協(xié)作、如何溝通與聆聽、公共禮儀、時間管理、執(zhí)行力等方面為方向。先逐個部門逐個部門開始。然后形成一個培訓(xùn)體系。
6)、就是服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，堅決完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事項。 以上為我入職一個月以來所做所想，我有信心也有能力將行政人事這快的事情做好。經(jīng)過這個月考察領(lǐng)導(dǎo)對我的情況也應(yīng)有所了解，多說無益，實實在在的工作才是最好的說明。
工作述職報告 篇4
站于歲末年初的時間道坎，無論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將20××年工作做一回顧，匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況。
××年，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在××小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長;第四季度，受局黨委委派，我到××小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1.事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。
2.回顧：
××年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研。
在當天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時俱進，在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式，現(xiàn)場評估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。
3.反思：
專家組的評價，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí)、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
二、強化活動設(shè)計，樹立課程意識。
1.事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動。
2.回顧
20xx年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返！更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行！
3.反思
未來三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習(xí)，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此，我們將進一步改進學(xué)�；顒釉O(shè)計思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒觾�(nèi)涵，并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉，努力提高活動品質(zhì)，增強孩子在活動中的體驗。同時，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。
我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展。
三、扎實課程研究，激活內(nèi)在動力。
1.事件
全課程研究的穩(wěn)步推進。
2.回顧
2××年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為××亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革，給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動，感動在我們真正把人突顯出來，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由！
3.反思
現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行！
四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。
1.事件
嘗試實施“項目管理”。
2.回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建，實現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。
3.反思
項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效的`計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進一步完善項目招標制，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。
五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。
1.事件
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧
來到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個工作正在推進之中。
3.反思
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說：好好愛一所學(xué)校！讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來擔任學(xué)校校長職務(wù)，廉潔自律，嚴格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事，嚴格按照規(guī)章制度辦事，堅持集體討論，民主管理。
工作述職報告 篇5
一：開展的活動情況：
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上“劉峰工作室”建設(shè)：
作為XX名師建設(shè)工程人選，“XX工作室”網(wǎng)上博客圍繞研究初中語文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五十多篇，訪問量已達XXXXXX之多，苦心經(jīng)營，力爭不負“優(yōu)秀XX市名師工作室”稱號。
（二）支教送教
20xx年，先后數(shù)次赴XX中、XX中、XX鎮(zhèn)、XX等中學(xué)參加我市名師辦組織的名師下鄉(xiāng)支教送教活動。
�。ㄈ┝x務(wù)輔導(dǎo)
在20xx年暑假期間，積極響應(yīng)我市教體局在初中學(xué)段開展“走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”義務(wù)輔導(dǎo)活動，先后赴龍山、三中、文祖、圣井等中學(xué)參與我市的名師下鄉(xiāng)義務(wù)輔導(dǎo)活動，為傳播章丘初中教師偉岸正直、陽光大氣的正能量，灑下了汗水，付出了辛勞。
�。ㄋ模┒c支教
本學(xué)期，根據(jù)XX市教育局《關(guān)于開展名師工作室定點支教活動的實施方案》要求，多次赴定點學(xué)校圣井中學(xué)參加支教活動。本學(xué)期的支教活動主題為“同課異構(gòu)，提升語文課堂教學(xué)品級”。采取的形式主要有兩種；一是由“劉峰工作室”成員和定點支教學(xué)校語文組的老師共同展示同一課題和同一課型，有我進行點評和重構(gòu)；二是我針對初中階段普遍較為薄弱的寫作教學(xué)執(zhí)教示范課供該校的老師借鑒和商討。精心組織，認真實施，使定點支教活動不走形式，取得實效，充分發(fā)揮工作室主持人的帶頭輻射作用。
二：取得的主要成績
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作方面
作為一名骨干教師，我已經(jīng)連續(xù)十二年擔任初三語文畢業(yè)班的教學(xué)工作。今年又在教育教學(xué)方面成績斐然，所執(zhí)教的15班、16班的語文成績在20xx年XX市中考中成績優(yōu)異，再一次為我市高中學(xué)段輸送優(yōu)秀畢業(yè)生竭盡全力，20xx年教學(xué)量化成績再一次在我校名列前茅，本人也再一次榮獲校優(yōu)秀教師的榮譽稱號。現(xiàn)擔任九年級三班的語文教師及九年級語文課外輔導(dǎo)教師，愛崗盡職、殫精竭慮。在本學(xué)期學(xué)校組織的數(shù)項測試中，所教學(xué)生的語文成績已由剛接手時的落后情況躍居為級部中上游水平。注重對特長生的培養(yǎng)，20xx年12月，在精心修改的基礎(chǔ)上，組織本班七名同學(xué)學(xué)生參與了中國語文教育教學(xué)研究會組織的 “新人杯”第十五屆全國中小學(xué)校園文學(xué)大賽。
�。ǘ┙萄信嘤�(xùn)方面
本年度參與了多項教學(xué)培訓(xùn)或?qū)嵺`活動。20xx年3月作為XX市骨干教師赴濰坊參與了課堂教學(xué)創(chuàng)新力大賽；20xx年10月與我校備課組老師赴XX故里采集校本研修材料；20xx年10月赴廈門參與XX市名師辦組織的“全國中小學(xué)名師工作室論壇”； 20xx年12月參與濟南市教育局組織的 “名優(yōu)工程”培訓(xùn)活動 ；參加了20xx年教育部、財政部聯(lián)合組織的中小學(xué)教師國家培訓(xùn)活動，悉收獲頗豐，并主動在初中語文教育教學(xué)領(lǐng)域積極進行示范和推廣。還組織和參加了數(shù)項語文教學(xué)教研活動。20xx年暑假期間，圓滿完成了XX省遠程研修初中語文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)任務(wù)；本學(xué)年又先后兩次參與了章丘市教研室初中語文導(dǎo)學(xué)案八上、八下的編寫。
（三）論文與報道
20xx年9月所撰寫的“欣賞自我、育地徜徉—品XX教育、筑青春夢想”感悟篇刊登于XX市委主辦的《學(xué)習(xí)與研究》。20xx年11月，《今日XX》以“桃李不言，下自成蹊”為題，對我的教育教學(xué)工作進行了報道，給了我極大的鼓勵。
三：存在的不足和今后改進的措施
“XX工作室“，這里有屬于我們的世界，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個廣闊的平臺，可以讓我們交流、共享、共贏。在看到取得的成績的同時，我們還清醒的意識到，在工作室建設(shè)方面，還存在諸多不足。最典型的是長期存在、難以克服的的“重實踐、輕理論”的傾向，主要表現(xiàn)為對所做過的工作在梳理和反思方面力度不夠，尚欠缺更前沿、更高端的教育教學(xué)理論指導(dǎo)和支撐，工作距離原點雖也漸行漸遠，但距離應(yīng)達到的目標還相去甚遠，自我的提升幅度緩慢，不能游刃有余地發(fā)揮工作室主持人的作用，所以“受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷領(lǐng)導(dǎo)之命”。
在今后的教育教學(xué)工作中，我定會更加嚴格要求自己，熱愛教壇，辛勤耕耘，做到既學(xué)而不厭，又誨人不倦，時時磨礪自己，不斷提升內(nèi)涵，為我校、我市的語文教學(xué)做出更大的貢獻。
述職完畢，敬請批評指正。
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