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在美國(guó)讀研GRE好考進(jìn)門容易出門難
美國(guó)的研究生教育非常發(fā)達(dá)，素以水平高、要求嚴(yán)、競(jìng)爭(zhēng)激烈而聞名于世。許多人都認(rèn)為要進(jìn)入美國(guó)的研究生院一定很難。其實(shí)，美研究生院的門檻并不高。
■不會(huì)出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的現(xiàn)象
在美國(guó)，研究生教育已經(jīng)非常普及，已不再是傳統(tǒng)的精英教育。一般說來，美國(guó)大學(xué)可分為研究型、教學(xué)研究型、教學(xué)型和社區(qū)大學(xué)等幾類。除社區(qū)大學(xué)外，其他類型的大學(xué)都可以招收研究生，許多大學(xué)還設(shè)有專門的研究生院。衡量大學(xué)辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)是研究生和本科生的比例，這成為驅(qū)動(dòng)各大學(xué)擴(kuò)大研究生招生規(guī)模的內(nèi)在動(dòng)因。
■入學(xué)重視學(xué)有所長(zhǎng)
研究生教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高水平的專業(yè)人才。正因?yàn)槿绱�，許多國(guó)家在招收研究生時(shí)，都要專門考查考生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。只有那些在報(bào)考專業(yè)方面學(xué)有所長(zhǎng)的考生才可能被錄取。相比之下，美研究生院對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)似乎并不看重。美國(guó)在招收碩士研究生甚至博士研究生時(shí)均采取通用考試，重點(diǎn)考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)潛力。譬如，研究生入學(xué)考試(GRE)主要考查的是學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和邏輯的能力，即使是商學(xué)院要求的GMAT考試和法學(xué)院要求的LSAT考試也都不涉及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。
美國(guó)每年均舉行多次研究生入學(xué)考試。GRE和GMAT在美國(guó)已經(jīng)實(shí)行機(jī)考，考生可以選擇最適合自己情況的時(shí)機(jī)參加考試。如果考試成績(jī)不理想，還可以另?yè)駮r(shí)機(jī)再次參加考試。此外，考生還可同時(shí)填報(bào)若干所學(xué)校的志愿。只要成績(jī)出色，就可能同時(shí)收到好幾家研究生院的錄取通知書。
■研究生換專業(yè)容易
如果你本科學(xué)的是文科專業(yè)，研究生想不想換個(gè)理工科專業(yè)試試？由于研究生入學(xué)不用考專業(yè)，這種現(xiàn)象在美國(guó)司空見慣。許多人本科時(shí)讀的是一個(gè)專業(yè)，碩士階段讀的是另一個(gè)專業(yè)，博士階段讀的又是一個(gè)專業(yè)，那種從一而終，從本科到博士都攻讀同一專業(yè)的人并不多。
這樣做的好處是使學(xué)生能夠從不同專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和專長(zhǎng)。美不少大學(xué)認(rèn)為，知識(shí)是普遍聯(lián)系的，不同學(xué)科可以互相啟發(fā)，互相促進(jìn)。寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和不同學(xué)科專業(yè)研究的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。因此，他們?cè)谡惺昭芯可鷷r(shí)都十分強(qiáng)調(diào)專業(yè)背景的多元化。
■進(jìn)門容易出門難
進(jìn)入研究生院不算太難，并非意味著入學(xué)后就可以高枕無憂。美國(guó)研究生院通常對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。許多課程雖然是零起點(diǎn)，但教學(xué)進(jìn)度很快，一個(gè)星期的教學(xué)內(nèi)容往往相當(dāng)于本科階段同樣課程一兩個(gè)月的教學(xué)內(nèi)容。老師除了給學(xué)生布置大量的閱讀任務(wù)外，還隔三差五地考試或是要求學(xué)生提交論文。記得筆者在美國(guó)留學(xué)時(shí)曾選修過一門研究方法課，大大小小的考試竟有6次，還交過2篇論文。在如此繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)面前，學(xué)生自然不敢掉以輕心。
在美國(guó)，碩士生和博士生的培養(yǎng)定位完全不同。碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才，博士則側(cè)重于培養(yǎng)專門從事科學(xué)研究的人才。相對(duì)來說，要取得博士學(xué)位更為不易。博士生不僅要在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文，而且必須要取得令人信服的、具有獨(dú)創(chuàng)性的研究成果。由于實(shí)行彈性學(xué)制，不少人要經(jīng)過5至6年才能拿到學(xué)位，個(gè)中的艱辛真是一言難盡！
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