- 初中英語語法總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中英語語法總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的初中英語語法總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中英語語法總結(jié) 篇1
實(shí)義動詞與非實(shí)義動詞
【—：實(shí)義動詞與非實(shí)義動詞】下面是對英語中實(shí)義動詞與非實(shí)義動詞知識的內(nèi)容講解，希望同學(xué)們很好的掌握。
實(shí)義動詞與非實(shí)義動詞
根據(jù)其含義和句子功用，動詞可分為實(shí)義動詞和非實(shí)義動詞(包括時態(tài)助動詞和情態(tài)助動詞等)。如：
He bought a story book. 他買了一本故事書。(buy 為實(shí)義動詞)
He has read the story book. 他已讀過這本故事書。(has 為時態(tài)助動詞，read為實(shí)意動詞)
He should read the story book. 他應(yīng)該讀讀這本故事書。(should 為情態(tài)助動詞,red為實(shí)義動詞)
上面對實(shí)義動詞與非實(shí)義動詞知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功。
輔導(dǎo)之構(gòu)詞法
【—輔導(dǎo)之構(gòu)詞法】關(guān)于構(gòu)詞法的英語語法知識，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
構(gòu)詞法
英語構(gòu)詞法主要有：合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名詞：
�、賱釉~+er/or
�、趧釉~+ing
③動詞+(t)ion
�、苄稳菰~+ness
�、萜渌�,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容詞
：①名詞+y
�、诿~+ful
�、蹌釉~+ing/ed
�、躥riendly
�、載angerous
⑥Chinese; Japanese
�、逧nglish
⑧French
�、酖erman
�、鈬�+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副詞：
�、傩稳菰~+ly
②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、轉(zhuǎn)換法：
(1)形容詞→動詞,如：dry(干燥的')→dry(弄干), clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等等。
(2)動詞→名詞,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。
(4)形容詞→副詞,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副詞→連詞,如：when(什么時候)→(當(dāng)……時候),等等。
(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(進(jìn)行,繼續(xù)),等等。
一般過去時用法的語法
【—一般過去時用法的】一般過去時表示在過去確定的時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)或者是在過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。
1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?
2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
3）句型：
It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"
It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了"
It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'
I'd rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。
I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：
一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復(fù)存在。
Christine was an invalid all her life.
(含義：她已不在人間。)
Christine has been an invalid all her life.
(含義：她現(xiàn)在還活著)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.
(含義：達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.
( 含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去)
注意： 用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。
1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。
Did you want anything else?
I wondered if you could help me.
2）情態(tài)動詞 could, would.
Could you lend me your bike?
一般過去式與一般現(xiàn)在時所表示的很相像，但一個表示過去，一個表示的是現(xiàn)在所發(fā)生的。
need語法
【—need】didn't need to do的意思是過去不必做某事, 事實(shí)上也沒做。而needn't have done則表示過去不必做某事，但事實(shí)上做了。
初中英語語法大全：need "不必做"和"本不該做"
didn't need to do表示： 過去不必做某事, 事實(shí)上也沒做。
needn't have done表示： 過去不必做某事, 但事實(shí)上做了。
John went to the station with the car to meet Mary, so she didn't need to walk back home. 約翰開車去車站接瑪麗，所以她不必步行回家了。
John went to the station with the car to meet Mary, so she needn't have walked back home. 約翰開車去車站接瑪麗，所以她本不必步行回家了。 (Mary步行回家，沒有遇上John的車。)
典型例題
There was plenty of time. She ___.
A. mustn't have hurried B. couldn't have hurried C. must not hurry D. needn't have hurried
答案D。needn't have done. 意為 "本不必"，即已經(jīng)做了某事，而時實(shí)際上不必要。
Mustn't have done 用法不正確，對過去發(fā)生的事情進(jìn)行否定性推斷應(yīng)為couldn't have done, "不可能已經(jīng)"。 must not do 不可以（用于一般現(xiàn)在時）。
初中英語語法總結(jié) 篇2
一、語態(tài)概述
英語的語態(tài)是通過動詞形式的變化表現(xiàn)出來的。英語中有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。
主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。
例如：Many people speak Chinese.
謂語：speak的動作是由主語many people來執(zhí)行的。
被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。例如：Chinese is spoken by many people. 英語English是動詞speak的承受者。
二、被動語態(tài)的構(gòu)成
被動語態(tài)由助動詞be＋及物動詞的過去分詞構(gòu)成。人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的�，F(xiàn)以speak為例說明被動語態(tài)在各種時態(tài)中的構(gòu)成。
一般現(xiàn)在時：am／is/are＋spoken
一般過去時：was／were＋spoken
一般將來時：will／shall be＋spoken
現(xiàn)在進(jìn)行時：am／is／are being＋spoken
過去進(jìn)行時：was/were being＋spoken
現(xiàn)在完成時：have／has been＋spoken
過去完成時：had been + spoken
三、被動語態(tài)的用法
�。�1）不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰。
例如：Some new computers were stolen last night.一些新電腦在昨晚被盜了。（不知道電腦是誰偷的）
This bridge was founded in 1981.這座橋竣工于1981年。
�。�2）強(qiáng)調(diào)動作的承受者，而不強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者。
例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是邁克打破的。
This book was written by him.這本書是他寫的.。
Your homework must be finished on time.你們的家庭作業(yè)必須及時完成。
四、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法
（1）把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。
�。�2）把謂語變成被動結(jié)構(gòu)（be＋過去分詞）（根據(jù)被動語態(tài)句子里的主語的人稱和數(shù)，以及原來主動語態(tài)句子中動詞的時態(tài)來決定be的形式）。
�。�3）把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語，將主格改為賓格。例如：
All the people laughed at him.
He was laughed at by all people.
They make the bikes in the factory.
The bikes are made by them in the factory.
He cut down a tree.
A tree was cut down by him.
五、含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)
含有情態(tài)動詞的主動句變成被動句時，由情態(tài)動詞＋be＋過去分詞構(gòu)成，原來帶to的情態(tài)動詞變成被動語態(tài)后to仍要保留。
We can repair this watch in two days.
This watch can be repaired in two days.
They should do it at once.
It should be done at once.
六、特殊情況
1.He made the boy work for two hours yesterday.
The boy was made to work by him for two hours yesterday.
2.Mother never lets me watch TV .
I am never let to watch TV by mother.
3.Jack gave Peter a Christmas present just now.
�。�1）A Christmas present was given to Peter by Jack just now.
（2）Peter was given a Christmas present by Jack just now.
【初中英語語法總結(jié)】相關(guān)文章：
初中的英語語法07-31
英語語法知識點(diǎn)初中12-07
初中英語語法資料必備02-23
初中英語語法整理歸納01-29
英語語法教學(xué)教案-英語語法教學(xué)教案12-17
英語語法探究12-08
英語語法與語感02-06
小學(xué)英語語法02-17