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提高聽力的七個(gè)網(wǎng)上美語電臺及收聽指導(dǎo)
現(xiàn)在有很多朋友在練習(xí)英語聽力時(shí)把英文廣播作為練習(xí)材料，這對提高聽力水平是一種很有效的方法，而且因?yàn)椴ヒ魡T的口音非常純正，所以多聽廣播對培養(yǎng)英語語感很有幫助。在各種英文廣播中英國廣播公司（BBC）和美國之音（VOA）是最具代表性的。下面是小編幫大家整理的提高聽力的七個(gè)網(wǎng)上美語電臺及收聽指導(dǎo)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
但在實(shí)際的練習(xí)過程中有很多朋友會遇到這樣的問題，即盡管可以聽懂BBC和VOA播放的部分節(jié)目，但就是記不住所聽到的內(nèi)容。其實(shí)原因很簡單，就是在聽的過程中我們并沒有時(shí)時(shí)刻刻高度集注意力。所以，如果你真的想記住你所聽到的內(nèi)容，那么：
1. 你要確定你的興趣是什么，它對你來說值不值得一聽。
2. 真正用心聽，集中精力聽那些你想記憶的重要信息。
3. 不要把精力放在個(gè)別單詞上，一定要聽文章的全貌。只要你抓住了全文的意思，聽不清或聽不懂個(gè)別詞也沒關(guān)系。
4. 聽完廣播之后，立即做一做自我測試，檢驗(yàn)?zāi)隳芑貞浧鸲嗌俾犨^的內(nèi)容。
5. 把你從電臺聽到的東西向別人復(fù)述。
6. 找個(gè)朋友一起聽。廣播結(jié)束后，你和他可以談?wù)勊牭膬?nèi)容，看看你們聽到的一不一樣。
7. 如果你想隔較長時(shí)間再回憶你所聽的內(nèi)容，那么你最好把你所聽的要點(diǎn)記錄下來。
通過上面的種種方法，只要你能勤加練習(xí)就可以在短時(shí)間內(nèi)突破廣播英語，記住聽完了以后一定要及時(shí)整理、檢驗(yàn)?zāi)愕某晒�，不能放到一邊，否則你很難達(dá)到令你滿意的水平。最后，向大家推薦練習(xí)口語聽力7個(gè)網(wǎng)上美語電視臺：
1、美國C-SPAN：http://p123rbn.com/p123asx?url=cs...ms?mswmext=.asx
2 、美國NASA電視臺：http://playlist.yahoo.com/makeplaylist.asp?id=138293
3 、美國一號電視臺：http://playlist.broadcast.com/makeasx.asp?id=108711
4 、美國ResearchTV：mms://media-wm.cac.washington.edu/ResearchTV1230Live1230(LAN)
5、美國電影娛樂綜合臺：http://playlist.yahoo.com/makeplayl...kv4h0mj3e4ebe22
6、美國紐約時(shí)代廣場監(jiān)視器：mms://65.200.140.51/lennon
7、美國音樂臺：mms://stream.nwez.net/nwez3
拓展內(nèi)容：如何提高聽力能力
這里介紹的幾個(gè)方法，是筆者自己經(jīng)常使用的有效的聽力訓(xùn)練方法。結(jié)合以上聽力學(xué)習(xí)的原則，將以下方法運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中，你會發(fā)現(xiàn)，聽力的提高是"有法可依"的!
跟讀的方法：
這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學(xué)習(xí)過程中最有效的方法之一。
跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。
大聲朗讀的方法：
大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯，語音語調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強(qiáng)對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導(dǎo)致背誦。而背誦也是語言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。
聽寫的方法：
這個(gè)方法是從小孩學(xué)語文的過程中學(xué)來的。小學(xué)生經(jīng)常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見效。我們國內(nèi)鐘道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習(xí)。我自己也通過聽寫練習(xí)獲得很多聽力環(huán)節(jié)的突破和鞏固，并因此開發(fā)出了"英語聽力通"這個(gè)非常流行的軟件(我本人因?yàn)樵撥浖邮苤醒腚娨暸_《互聯(lián)時(shí)代》的專題采訪并在中央電視臺播出)。該軟件提供了可供學(xué)習(xí)者邊聽邊寫，或者重復(fù)播放、復(fù)讀的功能，是實(shí)現(xiàn)本文所倡導(dǎo)的"英語是聽出來的"方法的很好的學(xué)習(xí)工具。
使用英英詞典的方法：
在聽的過程中碰到生詞時(shí)，最好使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解)，還因?yàn)橥ㄟ^查詢英英詞典，能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。比如，英語里的insist 和persist兩個(gè)詞。在英漢詞典里查都是"堅(jiān)持"的意思，用漢語翻譯根本看不出這兩個(gè)詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話，一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是：to say firmly and repeatedly that something is true， especially when other people think it may not be true(盡管別人說某件事情不對，也執(zhí)意要說而且是重復(fù)不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是：to continue to do something， although this is difficult， or other people warn you not to do it. (繼續(xù)不斷地做某件事情，盡管這件事可能很難，或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了�？梢�，盡早使用英英詞典，可以使你在學(xué)習(xí)上少走彎路�？梢赃@么說，英英詞典是你一個(gè)不可多得的召之即來的英語老師。(參見附錄之"介紹幾本常用的英英詞典")
主題集中學(xué)習(xí)的方法：
這個(gè)方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛，語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級原則的指導(dǎo)下，我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對象，進(jìn)步效果非常明顯。比如：在聽新聞廣播的時(shí)候，有一些主題在一段時(shí)間里是反復(fù)播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)報(bào)道作為集中突破的聽力素材，這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學(xué)到手，而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出，你聽起來會越來越熟，直到最后深深刻在腦子里�？梢赃@么說，用這種方法練習(xí)聽力的同時(shí)，也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯，不僅知其發(fā)音，也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的最好母親。有聲重復(fù)，更是提高記憶效果的良好秘訣。
閱讀促進(jìn)聽力的方法：
聽力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段，有時(shí)候，你會感到進(jìn)步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個(gè)時(shí)候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了，而且也是你進(jìn)一步提高的時(shí)間到了。這個(gè)時(shí)候，可以采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決�？梢蚤喿x和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容，也可以將閱讀作為聽力練習(xí)的輔助方法，大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報(bào)道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進(jìn)一步提高自己，尤其是增加對國外背景知識的了解，將反過來促進(jìn)聽力的進(jìn)一步提高。要知道，你對某些知識了解得越多，你的英文聽力就越容易，所以善于積累各種知識，對語言學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有裨益的。
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