大學生英語
大學生英語1
大學英語四級是我們每一個大學生都必須要通過的考試，但我自己的英語基礎(chǔ)是比較的差的，在高中階段英語成績就算不上很好，在高考的時候也只是一個及格的分數(shù)，再加上我們學校大一是不允許報四級的，所以很多的知識都忘記了。在大學的英語課上我也沒有認真的聽，想要憑借基礎(chǔ)通過四級考試是比較的困難的，所以我想要給自己制定一個計劃，順利的通過這一次的考試。
一、單詞
單詞是英語學習中最基礎(chǔ)的一個部分了，若是沒有學好單詞在英語的學習上是會有很多的困難的，所以我決定先從單詞開始復(fù)習。我的計劃是每天學習30-50個單詞，視時間和自己的精力定，在背單詞的同時也要復(fù)習自己之前背的單詞，每天都積累一下詞匯量，打好基礎(chǔ)。
二、詞組
很多的單詞都會有一些固定的搭配，在寫作中可以利用這些搭配來提高自己的作文水平，在閱讀理解中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些常用的搭配，比如在填空題中就能夠通過這些固定搭配得出答案，所以在學習單詞的同時也應(yīng)該要記住它的一些固定的搭配，學會要怎么去運用這些搭配。
三、語法
在英語中是有很多的語法的，有一些是很簡單的'，在高中階段也已經(jīng)學過了，現(xiàn)在復(fù)習起來也比較的簡單，但是也有很多是在高中階段就沒有學好的，所以現(xiàn)在需要花很多的時間去學，我的計劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學習，因為只靠自己的話是肯定學不好的。
四、閱讀
閱讀在四級考試中占的分數(shù)是比較的大的，所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時間去學習的，想要提高閱讀的分數(shù)主要就是要多刷題，培養(yǎng)自己做題的感覺和速度，這樣就能夠掌握一些做題的方法。我是買了一些之前四級考試的真題的，計劃是每天做一套閱讀的題目。
五、聽力
聽力在考試中也是比較重要的一個部分，提高聽力的成績的方法也是要多聽，同時去掌握一些聽聽力的方法，我的計劃同樣是每天做一套聽力的題目。平時也可以多看一些英語的電影和電視劇，不看字幕和翻譯，多看幾遍。
六、作文
作文一直都是我學習的一個難點，所以我想自己應(yīng)該要學著怎么在作文中去寫一些比較好的詞組和句式，提高自己作文的分數(shù)。我的計劃是每天寫一篇作文，作為練習，一方面是提高寫作速度，一方面也是讓自己的作文寫得好一點。
我相信通過這樣的學習我的英語水平是一定會有提高的。
大學生英語2
Dear XX leader:
Hello!
I am a fresh graduate of XX, majoring in human resources management. In the past four years, I have comprehensively and systematically studied the theoretical knowledge of my major and experienced the essence of each key knowledge point. In addition, I pay great attention to the combination of theory and practice. In addition to obtaining other relevant certificates, I actively participate in various community organization activities of the University, Constantly exercise and improve their communication ability and organization and management ability.
Outside school, I often take advantage of holidays to do all kinds of part-time jobs to exercise my ability to survive in the society and adapt to the society. In my work, I have a positive attitude, strong ability to complete work independently, and I have a very good team spirit and professionalism; I believe there is no only better. In my work, I pursue to be better myself and do my work better than yesterday and last time.
My solid professional knowledge and strong practical operation ability are in line with the requirements of your company. I believe your company can give me a space to display my talents and contribute to the development and growth of your company.
I look forward to the opportunity to interview you. Even if your company thinks my work experience is not enough, I thank you very much for reading my cover letter and continuing to pay attention to the development of your company. I wish your company can develop better and better.
大學生英語3
Dear teachers and students:
hello everyone!
My name is XX. I was born on XX, XX, 19XX. I am XX years old. I come from XX. I have a straightforward character, but I am stable. I came to XX to study. Now, I'd like to introduce myself to you briefly:
"After ten years of sharpening and sharpening, the sword only needs to be recognized by the king". No matter how hard or tired I am, I am willing to have a try. "I can only be an excellent person if I eat bitterly". In my future study and life, I will make my own efforts and live a full and meaningful college life.
The fact that I came to university to study is very different from my ideal. I am optimistic about the major of computer application. " The 21st century is the century of computers. "This sentence is true. With the development of computers, it has ed the wings of take-off for the 21st century. Later, in the process of constantly cultivating interest, I began to be interested in computers. In the next four years, I will spend it in continuous learning and progress.
I'm also honored to be a college classmate with all of you here. You come here from different cities and become classmates. This is fate. I hope that in the future, whether in study or life, you can help each other and spend a fulfilling and meaningful college era. Thank you.
大學生英語4
Dear teachers and students
Hello, my name is XXX. I graduated from XX high school. I have loved literature since I was a child. For me, I prefer the humanistic atmosphere in literature compared with the wonderful symbols, numbers and changeable geometric figures in the science literature edition. When there is no one, I like to read quietly, immerse myself in and even indulge in the famous literary works. The rich humanistic atmosphere in the book is refreshing, which makes me deeply trapped and unable to extricate myself.
However, because I am too Book friendly, it makes me ignore the interpersonal communication in reality. In the face of strange environment and strange people, I will be too silent and even dull because I am at a loss. This is also one of my shortcomings, so I hope to communicate more with my classmates in college and try to get rid of this shortcoming.
Entering university means unlimited opportunities, an opportunity to conquer new fields. I want to enrich my life in college, cultivate my ability, "think of the good and think of the good", and constantly improve myself. The stage is so big, I will work very hard, very hard, very hard to fight and struggle. I won't regret all the way to college.
In University, I want to show you the most awesome self. In the next four years, I hope that I can harvest several valuable friendship while I get good results.
Thank you first!
大學生英語5
各位領(lǐng)導：
你好!
首先，感謝您百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名即將于20xx年畢業(yè)的學生，是一名計算機專業(yè)的學生。
大學四年來，我學到了豐富的專業(yè)知識和鍛煉自己的能力。通過四年的學習，我對C語言、匯編語言、編譯原理、Powerbuilder、數(shù)據(jù)庫理論以及面向?qū)ο蟮腃++和VC++等有了一定的.了解。我也有課外學習Delphi編程，ASP動態(tài)頁面和基于web的數(shù)據(jù)庫。學電腦一定要有很強的外語水平，我在連續(xù)狀態(tài)下成績相當不錯，通過了四次英語考試，現(xiàn)在能夠閱讀和翻譯電腦數(shù)據(jù)了。另外值得一提的是利用業(yè)余時間我不得不通過微軟的MCSE(微軟認證系統(tǒng)工程師)。
進入學校以來，我充分利用廣泛的業(yè)余時間參加社會實踐。曾在兩家互聯(lián)網(wǎng)公司做過網(wǎng)絡(luò)管理和技術(shù)員兼職等工作。積累了豐富的實踐經(jīng)驗，尤其是在網(wǎng)絡(luò)管理和維護方面。
如果有幸加入，我可以專門為貴公司的局域網(wǎng)進行設(shè)計和實現(xiàn)，以及維護、廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)的交換和路由設(shè)計和維護。
最后再次感謝您耐心閱讀我的求職信。
真誠的，
敬禮!
大學生英語6
Dear teachers and students:
hello everyone!
hello everyone! My name is XX, Han nationality. Generally speaking, I'm not short, but I'm much inferior to the tall people in my class. I'm at my age of 18.
My main shortcomings are that I don't work quickly, my consciousness is not high, and I don't pay attention to my own affairs. When I was in sixth grade, the school was opposite my house. I often get up at 7:30, have to do more than half an hour of preparation to go out, and often late. So the students called me "late king". At the moment, you have to get up at least more than six o'clock in order to have enough time to eat, take a bus, etc. This is a challenge for me. However, I must take this opportunity to get rid of my bad habits.
In addition, the consciousness is not high, so it is inevitable to do some small movements and speeches in class. A few days ago, everyone participated in military training and stood still. I feel that after this military training, my consciousness has improved. I also hope to get rid of this problem in my future study. Don't care about yourself. When I was a representative of mathematics class, I forgot to send my book and confiscated my homework several times, which was blamed by the teacher. I also hope to get rid of it. I am determined to get rid of my shortcomings and bad habits. My strengths: like many students, I can't find my strengths.
After discussing with my parents, I came to the conclusion that I am more motivated and optimistic. As for my more advantages, it depends on everyone's exploration! My hobbies. I prefer swimming and playing football. I'm also interested in military affairs. If anyone and I "like-minded", they can find me to make a friend. Expectations for future life. I hope I can spend these four years happily, form a deep friendship with my classmates, and learn more knowledge and truth from teachers. I hope you can understand me and like me. I also hope the students can spend these four years in unity and friendship.
大學生英語7
Dear leaders, teachers and students:
Good afternoon, everyone. I'm glad and proud to stand here for this election.
First of all, I'd like to introduce myself. My name is XX. I'm from class xx, grade X.
Tell me about my character! My character is more suitable for the requirements of the times, that is, my character is multifaceted. There are quiet me, lively me, light me and calm me. That is, what occasion is suitable will reflect the suitable character. This multiple personality is one of my strengths. I can deal with people with different personalities and become friends. So I can learn something I can't learn from a friend. This character makes me grow up in different groups. I believe my character can quickly adapt to the work of the Department of public information. I love groups and the passion that everyone works together to strive for a goal. I believe that a big tree can't stop the flood, but I believe that a forest can certainly stop the flood. I believe that a star cannot illuminate the night sky, but I believe that the bright stars will make the night like day.
I like literature and photography. I hope I can capture every moment of excitement, sadness, sadness, tension and excitement. Capture every emotional moment and share it with you.
Thank you!
大學生英語8
第一階段（30天）：重點攻克四六級短板：哪里不會攻哪里！
如果你的短板是閱讀
閱讀在四六級考試中占據(jù)了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個步驟去執(zhí)行。
第一，每天至少按照正常的考試時間做一套四六級閱讀題目（包括選詞填空或閱讀填空）；
第二，對完答案后，請重點關(guān)注錯題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認同該答案。
第三，劃出該篇文章的重點及難點詞匯，并進行記憶。
整套工作完成耗時應(yīng)控制在半小時左右。
如果你的短板是聽力
每天保持一篇四六級真題的聽寫練習。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。
為什么要這么做？因為它是提高聽力最有效的方法，它能將你聽力中所有細枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣，你才能真正解決掉問題。
聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的'水平來決定。如果基礎(chǔ)較差，可以從最簡單的對話來聽抄；基礎(chǔ)較好的，可以直接從復(fù)合式聽寫開始。如果能夠堅持三十天聽寫不間斷，聽力想不提高都難。
如果你的短板是詞匯
詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過2小時在背單詞上面，持續(xù)每天高強度背單詞很容易讓人對備考失去信心�，F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗。選擇任意一款，每天花半個小時背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽力等訓練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。
第二階段（20天）：千題百練，查漏補缺
很多同學反映做題時間總是不夠用，這些均是由于平時所做訓練較少，沒有養(yǎng)成良好的做題習慣而造成的。平時多做訓練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗自己的復(fù)習成果，進而查漏補缺，指導下一步的復(fù)習計劃。
在此階段，大家可以拿真題和模擬題進行交替模擬測試。如果備考時間有限，一張試卷可以分成兩天來完成。第一天，完成聽力、閱讀部分；第二天，完成寫作、完型、翻譯部分；確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練。
另外，此階段必須開始對寫作進行特訓。保持每周兩篇的寫作量，并堅持交給老師或者成績較好的朋友進行檢查和修改。
第三階段（10天）：助跑沖刺，最后一搏
最后10天，以復(fù)習鞏固為主。以復(fù)習真題中的重點知識點為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學，此階段可增加模擬測試量，通過做題來反復(fù)增強知識點的記憶。
提醒大家，這種考前高強度練習短時間內(nèi)能帶來一定效果，但不推薦大家首選使用。英語的學習需要循序漸進，急于求成的做法，只會讓大家對英語學習產(chǎn)生厭惡感。
在考前一個星期前，注意調(diào)整自己的作息時間，避免在考場上因為精神不濟而影響考試發(fā)揮。
大學生英語9
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先向您親勤的工作展以深深的敬意，感謝您在白忙之中的閱讀，我是柳州職業(yè)技術(shù)學院04級外貿(mào)英語專業(yè)的學生，現(xiàn)已經(jīng)完成所有的課程，就要步入社會，開始人生的新一段征程。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己興趣和發(fā)展的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領(lǐng)導作一自我推薦：
我個性活潑開朗、興趣廣泛、辦事沉穩(wěn)、責任心強，具有敬業(yè)精神和靈活創(chuàng)新的想法。作為一名外貿(mào)英語專業(yè)的'學生，對英語具有一定的聽、說、讀、寫能力。在三年的學習生活中，積極參加各社團、系部以及學院舉行的各種活動。除此之外，在假期也參加了一些社會實現(xiàn)活動，并從中學到了許多東西，鍛煉了自己的意志，教會了我做人做事的原則，以及讓我意識到團隊精神是多么的重要。我的人生格言是：只要用心去做，沒有做不了的事。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，如有幸加盟貴單位，相信在領(lǐng)導和同仁的幫扶協(xié)助之下，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
求職人：xxx
20xx年x月x日
大學生英語10
一、活動目的：
為了迎接校第十五屆大學生英語演講比賽，深化大學英語教學改革，提高大學生英語口語水平，我院決定舉行大學生英語演講比賽。
二、活動宗旨：
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的`重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，選拔兩人到校第十五屆英語演講比賽參加競賽。
三、活動前期準備工作:
(1)活動時間及場地安排
比賽時間：9月19日晚上7：00開始
比賽地點：園藝學院207會議室
(2)主持人的選定
比賽選主持人一名。
(3)評委和嘉賓的邀請
邀請XX教授為本次比賽評委。
(4)對參賽選手的要求
【1】參賽對象：參賽選手必須為我院35歲以下的中國籍在校本科生、研究生（不包括在職研究生），曾獲得往屆“‘外研社杯’全國英語演講大賽”、“‘外研社杯’全國英語辯論賽”出國及港澳交流獎項的選手不包括在內(nèi)。
【2】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。
大學生英語11
Dear teachers and students:
hello everyone!
My name is XX, from XX county. He is now a freshman of XX Department of XX college. Although I am not tall, I have great ambition and am determined to become a talent. In the four years of college, I will work hard to achieve my ideals and goals!
I have a wide range of hobbies. I like studying and reading extracurricular books. Because knowledge can enrich my brain, increase my experience and enrich my life!
I like sports. Playing football, table tennis and swimming are my favorite sports. And sprint is my strong point, XX meters and 13 seconds. Although this level is a poor achievement for experts, it is a very proud thing for me, because I am small and explosive. Playing football is my favorite. Every Friday, I play with my classmates.
I like making friends, but I don't like casting a net. Whether of the opposite sex or the same sex, like-minded people with common interests and hobbies, I am easier to get along with them, and they have many common topics. They are also my good friends. Of course, I will contact with all kinds of people. First, I can exercise my communication skills and second, I can develop my interpersonal relationships. Life has a long way to go. In your youth, release your passion, sprinkle your sweat, and strive for your ideals!
大學生英語12
在開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的大二學生，這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。我很擔心自己會在工作的過程中出現(xiàn)差錯。但現(xiàn)在回想這實習的兩個星期在工作和生活上出現(xiàn)的困難，其實都不算什么。就像著名主持人魯豫曾經(jīng)說過的話，如果一個困難沒有將你打倒，你一定會變的比以前更堅強。我相信如果再有一次實習的機會，我一定會比這次做的更好。
在這里我要感謝學校安排了這次實習，也要感謝××公司給我這次機會，雖然只有短短的兩個星期時間，但是我所學到的將使我受益一生。因為這次實習的經(jīng)歷讓我原本枯燥的暑假變的充實起來。
一、實習過程
這次實習我主要負責的是辦公室文秘的工作。第一次走進辦公室，一切都是那么陌生，所有的工作人員都各自忙著，仿佛沒有人注意到我，這讓我本來激動的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學校時老師對我我們說的一句話，人的適應(yīng)能力是無窮的。于是我深深的吸了一口氣準備迎接接下來的一個個挑戰(zhàn)。
說是文秘，其實我主要負責的就是打打文件，接接電話。多虧以前的練習，我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天，但我還是感覺挺累的，再加上宿舍的簡陋條件，生活真是給我上了意義非凡的一課，以前家長跟我們說一千遍掙錢多不容易，不如我親身經(jīng)歷一天的感悟。
剛開始的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學校學到的東西并沒用到多少，同事們也因為彼此工作沒有交集依然十分陌生。只是見面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著，閑暇之余彼此開開玩笑，覺得他們真的是一個集體，而我卻像個局外人般悠閑。我想我不能再這樣下去，于是，在辦公室，有閑的時候就會看一些計算機方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學點，以豐富自己的能力。
但這樣下去也不是辦法，復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有掌握。終于有一天我鼓起勇氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告訴了我發(fā)傳真的方法還跟我說理很多文秘需要注意的事項。她告訴我文秘必須態(tài)度認真，細心，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會耽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。最后為了讓我掌握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習�；氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會著同事跟我說的話，一邊發(fā)傳真，當聽到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲，我便又小小地得意一番，雖然很傻，但至少又學會了一項辦公器材的用法。
在這里我要特別感謝這位前輩，她不僅教給了我很多有用的東西，還把我介紹給其它的同事認識，以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問題就請教這些前輩們，我覺得自己開始融入這個集體了。
在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時候，我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯，在大家焦頭爛額，手足無措的`時候，我鎮(zhèn)定的走出來然后利用在學校學到的知識解決這個棘手的問題。但當幻想成為現(xiàn)實的時候，我卻慌了陣腳。因為文件涉及的化學產(chǎn)品，金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達開電腦利用金山詞霸一個個的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。
最令我沒有想到的是，我在大二學的國際貿(mào)易實務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時幫了我很大的忙，也節(jié)省了我不少時間。那些時常出現(xiàn)的諸如FOB、CIF之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學習的時候只是單純的背過，并沒有真正了解它們的含義。例如合同，它是履行的依據(jù)，是成立的條件，品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價格、保險等條款缺一不可。因為涉及雙方的利益，而商家又以追求最大利潤為目標，所以劃分的越詳細，責任也就越明確，也就可以避免一些不必要的糾紛�？梢娮錾鈦聿坏冒朦c馬虎。
實習的另一個關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們念叨還是在學校好，當時還特幼稚的想，學校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請其實到那里都有人管。在學�？梢詻]心沒肺的開玩笑，但走上工作崗位之后，說話做事都要謹慎，要有技巧。像我這樣毫無社會經(jīng)驗的黃毛丫頭，說話做事毫無技術(shù)含量，所以最好還是少說多做。
通過兩星期的實習，我對復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作都基本熟練。 在領(lǐng)到實習工資的那一剎那，我真的有種激動和不安的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲憊總算有收獲。但更重要的是，我擁有了一筆豐富的經(jīng)驗財富。
二、實習感悟
除了第一次工作人人都會有的工作難做社會難處的感悟之外，我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼?/p>
還有我更清楚的看清了自己的不足，除去能力上的不足，我更想說的是心理的不足，這大概是大學生的通病，眼高手低。雖然我所做的不過是一份打雜的工作，更像是文秘助理，但如果我不做，在我后面有很多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子，工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。一個人對工作的態(tài)度決定了一個人能否找到工作，并且也決定了一個人能否做好工作。如果一個人眼光總是太高，可能永遠也無法找到一份令自己滿意的工作;相反地，如果一個人能夠從自身實際出發(fā)，善于把握眼前的工作機會，并愿意為之付出，那么最后一定會取得工作上的成功。
再有就是關(guān)于人際關(guān)系方面的感悟。雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。電視劇中的情節(jié)都過于戲劇話了。另一方面，以前我總是覺得只要忍就可以解決一切問題。通過這兩個星期的實習，我覺得硬生生的通過忍去讓步不如通過考慮別人的感受作出讓步來的人性化。俗話說。路遙知馬力，日久見人心。捫心自問，打動我們的往往是真誠的人。
回想這兩星期的經(jīng)歷，從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場生活。讓我更堅信老師說的那句，人的適應(yīng)能力是無窮的。剛到辦公室的時候除了打字什么也不會，甚至想過放棄 。但想到就這么灰溜溜的回去太沒面子，而且還要交報告實習報告，這無形見就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來很被動但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀察同事們的工作方法，請教同事，我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開始忘記剛開始想放棄的原因。這讓我想起一句廣告詞，一切皆有可能! 其實，這次實習也不都是正面積極的讓我感受到人家大愛的經(jīng)歷。以前總是聽父母嘮叨工作時經(jīng)常會受上司的“氣”，雖然我只實習了短短兩個星期，我深刻的體會到這“氣”還真不好受。 自己心里很不舒服的時候，就干脆想辭職得了。但靜下心來仔細想想，以后總要工作的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。
總之，通過這些感悟，我要更加學會珍惜。要珍惜在學校生活的每一天無憂無慮的生活，要珍惜父母的每一分辛苦賺來的錢。工作以后更要珍惜每一次的工作機會…因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。
三、實習總結(jié)
通過這次實習，不僅收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗，對本不是自己專業(yè)的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方，在以后的學習中既要重視對知識的掌握，更重要的是通過每一次珍貴的實習機會，將理論和實際結(jié)合起來，為將來更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。針對以上總結(jié)，在今后的學習和生活中我要做到以下五點：
其一是加強溝通能力。專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)你能力的前提。如果以后將從事商務(wù)方面的工作這點更為重要。表面上看來，它只是一種能說會道的能力，可實際上它卻包羅了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。一名出色的工作者就要應(yīng)該作到智商和情商都高。溝通能力，對于求職者，不僅是一種給企業(yè)留下好印象的基本素質(zhì)，而且還是一個人的應(yīng)變能力的外在表現(xiàn)。通過在學校中的交際來提高我的溝通能力，一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其二是要發(fā)揚團隊精神，不論是在學校生活還是在社會生活中，只要是處在一個集體中這一點都會起到非常重要的作用。而因為是獨生子女的關(guān)系，在這一方面我做的很不夠。有的時候甚至將獨立和自私這兩個概念在自己的為人處事中混淆了。集體作業(yè)不是個人行為，一個人的能力畢竟有限，但是如果大家擰成一股繩，再困難的問題都會迎刃而解。通過加強團隊意識，在以后的工作崗位上不僅可以提高工作效率還能增加同同事之間的友誼。
其三是要加強英語的學習。作為自己的專業(yè)，在這樣的小城市中雖然因為就業(yè)面太窄可能無法頻繁的應(yīng)用，但卻可以成為我的優(yōu)勢。但在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不突出，這都是因為我的專業(yè)水平有待提高。在今后的學習，我要通過擴大詞匯量增大閱讀面來提高自己的英語水平。并且要拿到大學英語四極證，否則作為英語專業(yè)的學生就太沒有說服力了。這樣就會在我求職的過程中增加一快很有分量的砝碼。
其四是要加強商務(wù)方面知識的學習。以前總是覺得與英語無關(guān)的商務(wù)方面的課程只要在考試之前背一下能夠應(yīng)付考試就可以了。但通過這次實習我發(fā)現(xiàn)自己錯了。記住不如理解，理解又不如實踐。所以說如果只是單純背過那些概念就仿佛是只是認識這個人，而不是了解所以是做不了朋友的。通過對理論的理解相信會讓我在以后工作中的實踐更加容易。
其五是要學習忍耐。社會不象學校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜。如果只是喜歡誰就靠近誰不喜歡就遠離，并且把所以情緒都擺在臉上，最終很可能會被淘汰。要知道沒有家人或死黨可以無條件的接受你的一切情緒。要保持寬容的心態(tài)，才能處理好一切關(guān)系。
在這短短的十幾天實習中，我除了學會了一些基本的技能，更學到了做人和做事的道理，這些都是學校中所學不到的寶貴的東西。它不僅在一定程度上影響了我的處事關(guān)，也讓我看到了這個社會的殘酷。雖然淄博只是一個很小的城市，但這依然改變不了弱肉強食的社會現(xiàn)狀，所以只有時刻保持進取心才能使自己不被淘汰。這讓我想到毛主席的話，好好學習，天天向上。學無止境啊!
大學生英語13
精心策劃，用心打造的第四屆英語播音大賽終于在11月9日圓滿，唯美地落幕啦！從初賽，復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一幕都包含了工作室各位親的心血，每一幕都都在觀眾積極的參與和歡呼中成功進行著!決賽當晚選手們精彩的表現(xiàn)和互動游戲的趣味更是讓我們印象深刻，對下一屆播音大賽也更加期待!
作為信息網(wǎng)絡(luò)工作室的一員，我為我們工作室有能力把這樣一次慎重的比賽策劃舉辦得如此成功而驕傲，作為12級的新干事，我更是第一次真正見識到了工作室的實力，作為秘書部的?“小秘”，我更為自己能為這場大賽出一份力而自豪。
整個比賽過程:宣傳大賽，報名招新，海選錄音，一輪篩選，二輪篩選，決賽階段。其間，工作室各部門，秘書，采編，設(shè)計，技術(shù)部，分工合作，有條不紊地履行著自己的職責，堅守著自己的崗位，把每一項落實到的工作認真有效地完成。在我看來，播音大賽能如此成功舉報，得益于幾個因素。首先，工作室能接手此次任務(wù)，離不開工作室一向的良好形象及上級領(lǐng)導帶領(lǐng)下所發(fā)展成的雄厚實力;其次，工作期間各部門分工有序，合作默契，每一位負責專項任務(wù)的領(lǐng)導及干事亦認真對待自己的工作，這是大家在工作時都有目共睹的;再者，上級和11級干事對新來干事的指導工作做得相當負責，例如我們秘書部在正式培訓前已做了一次粗略培訓，為了方便我們新干事知道工作規(guī)則，其他部門亦開展了各式培訓;最后，我們善于反思總結(jié)，從錯誤中吸取教訓，更正并要求做到更好，如錄音階段我們出現(xiàn)了交接工作紊亂導致參賽者埋怨的.情形，我們及時開會找出原因并作反思工作。
一個組織，倘若沒有良好的管理方針和融洽的合作關(guān)系是不能出色的完成一項真正的任務(wù)的。這方面，我覺得ins 是值得我佩服和為之驕傲的。
盡管播音大賽圓滿落幕了，但我相信，沒有最好，只有更好。在此，我希望可以對播音大賽提出幾點建議。
第一，播音大賽是一項很有意義的比賽，我認為它的宣傳不應(yīng)該僅限于外國語學院，其他學院肯定也有少數(shù)對英語尤其鐘愛的學生其他學院的學生參賽應(yīng)當可以。雖然我們組織隸屬外國語學院，但播音大賽主題仍是英語。而且這有利于工作室被更多人了解。
第二，既然建議參賽可有其他學院，那么觀賽當然也該被允許。決賽當晚我是負責簽到，很多其他學院的學生也為播音大賽“慕名而至”，但卻被告知因觀眾席不夠而不可觀看。也許下一屆我們可以換一個更大的場地進行決賽。這也是對播音大賽更廣宣傳的途徑。
第三，決賽階段可否增加一part ，讓上一屆播音大賽進入決賽者show 一下實力。作為新生，我對任楊老師說這一屆不如上一屆的看法挺好奇的，相信很多觀眾對上一屆播音大賽前8強亦挺感興趣的。
大學生英語14
一、成立英語角
1、 活動目的：
�。�1）借助英語角的開展，提高同學們的英語學習興趣和口語水平
�。�2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學們的課余生活
�。�3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。
2、 活動地點：惠迪培訓學校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導教師：
6、主辦機構(gòu)：惠迪培訓學校
7、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱?課余生活。
3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點
5）、談購物
6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>
7）、看圖說話
�。ɑ顒又黝}可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
�。�1）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
�。�2）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
�。�3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導。
二、活動內(nèi)容
1、 英語學習交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學生，組織學生學唱英語歌曲，老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
大學生英語15
Dear teachers and students:
hello everyone!
My name is Liu ××。 When I was young, I had many colorful dreams. It was my dream to be an announcer or a TV host. So I took every opportunity to learn broadcasting, practice speaking, crosstalk, Allegro, dance and host programs. I attended the Spring Festival Gala of my father's army. My fast blackboard tongue twister was warmly welcomed by the soldiers.
I deeply know that it is not easy to be a qualified announcer or TV program host. There will be joy of success on the road of growth, but more frustration of failure; There will be harvest happiness, but more is the hardship of cultivation. But I have the courage and determination to face all this. So today, I stood among the students.
Like the students here, I am eager to fly high, to have greater development space and a broader world to display my talents in the future. I think there will be harvest if there is hard work. In the next four years, we will have an infinitely beautiful future through the loving teaching of all teachers.
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